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習(xí)慣話題作文

時(shí)間:2022-03-27 16:25:11 話題作文 我要投稿

【薦】習(xí)慣話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】習(xí)慣話題作文

習(xí)慣話題作文1

  大家好,我是鄭伊寧,是個(gè)活潑、開朗的小女孩。

  我的特長(zhǎng)是揚(yáng)琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等,我的特長(zhǎng)比較全面吧!

  我的習(xí)慣是每天堅(jiān)持練揚(yáng)琴。我以前是看著小姐姐考上中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,我就也要學(xué)揚(yáng)琴考上中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。我知道是沒(méi)那么簡(jiǎn)單的,我相信每天堅(jiān)持練,刻苦地練一定也能考上的`。

  我還有愛(ài)看書的習(xí)慣。本來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡看書的,現(xiàn)在我愛(ài)看書了。因?yàn)闀杏泻芏嗪迷~好句。

  我的好學(xué)習(xí)慣要繼續(xù)保持,我的壞習(xí)慣要改正。

習(xí)慣話題作文2

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是特別愛(ài)看書。每次中午放學(xué)回家,我吃飯吃的可快了,那是因?yàn)槲乙ゾo時(shí)間去看會(huì)書。每次出去玩,都要把我的寶貝書拿上,好讓我隨時(shí)可以看。

  媽媽說(shuō)多看書可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開闊眼界,還能讓我把作文也寫好。而我也感覺(jué)到看書帶給我快樂(lè)是無(wú)窮的。

  有一次,我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于知道為什么兔子的耳朵那么長(zhǎng),原來(lái)那是因?yàn)槎惚軘橙说牟东@長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的,更有意思的是在寒冷的時(shí)候兔子的耳朵還能當(dāng)“被子”呢!還有許許多多的如:調(diào)皮可愛(ài)的'小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們,都成為我書中的好朋友,讓我開心,讓我快樂(lè)!

  所以,我以后要繼續(xù)保持看書的好習(xí)慣,做個(gè)有書卷氣的小美女!

習(xí)慣話題作文3

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是看書。好的習(xí)慣能讓人受益終身,從我識(shí)字開始,我就愛(ài)上了看書。早上看,中午看,晚上看,幾乎沒(méi)有一天不看,一看就著迷。書柜、書桌上都堆滿了書。書是我最好的.朋友。讀書能給我快樂(lè),給我智慧。書的世界是知識(shí)的海洋,使我能懂各種知識(shí)。我喜歡看童話故事、昆蟲故事和花草故事。書,不僅能揭示社會(huì)的丑陋,還能展示人間美好的親情和友情,講述奇怪而有趣的故事,書還可以告訴你各種各樣稀奇古怪的珍稀動(dòng)物。朋友們,如果你還沒(méi)養(yǎng)成讀書這個(gè)好習(xí)慣,那就快快行動(dòng)起來(lái)吧!

習(xí)慣話題作文4

  古人說(shuō)過(guò):習(xí)慣可以成就一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò),這就可以證明,習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,我們應(yīng)該好好地控制好習(xí)慣。

  我們中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,所以講文明是每個(gè)小學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣。

  在公交車上,看到行動(dòng)不方便者,應(yīng)該主動(dòng)讓座,而不應(yīng)忽視其,與人發(fā)生沖突,不應(yīng)“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”,而是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,與人爭(zhēng)論,不應(yīng)“出口成臟”,而是“出口成章”。

  一個(gè)人的言行舉止可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),所以一個(gè)人要注意自己的言行舉止。

  自己的.衣服要整齊,要干凈,不要盲目地追求時(shí)尚。衣服臟了,要立即去換。

  自己的語(yǔ)言要說(shuō)得文明,不要“出口成臟”,注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。

  我們應(yīng)當(dāng)記住,只有具備良好習(xí)慣的人,才是能在社會(huì)上立足的人。

習(xí)慣話題作文5

  每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,我也一樣。我的好習(xí)慣常常幫我排憂解難,而我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常給我惹是生非。

  我有一個(gè)“好朋友”——書籍。我先來(lái)介紹一下我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的.吧!有一次,我爸爸給我講故事,聽(tīng)完我想:難道這本書真的能講出悅耳動(dòng)人的故事嗎?隨后我就自己拿著書津津有味的看起來(lái),越看越陶醉其中。就這樣,我每天只要做完作業(yè)就會(huì)從我的一堆一堆書中拿出幾本來(lái)閱讀。

  書中純潔無(wú)暇地童話故事讓我如夢(mèng)如幻;豐富多彩的知識(shí)拓廣了我的視野。有一次,媽媽帶我去吃牛排大餐,牛排送上后,媽媽拿著刀猶豫不決,而我在書上看見(jiàn)過(guò)西方人是左手拿叉,右手拿刀。我附耳低頭告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑的看著我。

  好習(xí)慣可以帶給人無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我們要持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣。

習(xí)慣話題作文6

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書。

  暑假里,我每天都看書,最少半小時(shí),最多兩三個(gè)小時(shí)。有一次在書城從晚上六點(diǎn)半一直看到九點(diǎn)半,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我還拿著書咯咯地笑個(gè)不停,媽媽說(shuō)我都快成一個(gè)“小書迷”了。我想,我愛(ài)上看書是因?yàn)榕死蠋煹?督促,她從一年級(jí)開始就布置給我們一個(gè)作業(yè):每天看書不少于30分鐘,而且時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),時(shí)時(shí)監(jiān)督;是因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持,不是陪著我看就是監(jiān)督我看,風(fēng)雨無(wú)阻。

  我愛(ài)看書,是因?yàn)樗屛耀@得更多的知識(shí),獲得快樂(lè)和做人的道理。因?yàn)閻?ài)看書,我的日記會(huì)寫得好;因?yàn)閻?ài)看書,寫作文能應(yīng)付自如;因?yàn)閻?ài)看書,能當(dāng)“小老師”出題目,老是難倒媽媽這個(gè)大老師,很自豪……

  愛(ài)看書的習(xí)慣,真好!

習(xí)慣話題作文7

  要說(shuō)起我的壞習(xí)慣,那可多了,可是,最令我反感的壞習(xí)慣就是兩個(gè)字——粗心。

  我的每張?jiān)嚲恚繌埦毩?xí)卷中都有“粗心”的身影,讓我頭痛不已。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把數(shù)學(xué)練習(xí)紙遞給了媽媽。媽媽剛看一眼,就火冒三丈地說(shuō)道:“看,口算第一題就有錯(cuò),0.27+73怎么可能等于1呢?媽媽氣憤地把卷子一扔,徑直走了回去。一路上還說(shuō)著“后面幾個(gè)禮拜我天天來(lái)檢查作業(yè),如果被我發(fā)現(xiàn)你的粗心病又犯了,我們走著瞧!”這時(shí)我才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  從此之后,我做完一個(gè)作業(yè)就把這個(gè)作業(yè)從頭到尾檢查好幾遍,絲毫不敢怠慢,直到自己認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)了,才做下一個(gè)作業(yè)。媽媽也再也沒(méi)有檢查出是因粗心寫錯(cuò)的題。我們都開心地笑了!

  我終于改掉了粗心這個(gè)壞習(xí)慣,使我懂得了:只有想不到的.,沒(méi)有做不到的!

習(xí)慣話題作文8

  人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,好習(xí)慣讓你終身受益,壞習(xí)慣讓你追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是及時(shí)糾正試卷上的`錯(cuò)題。下面我來(lái)給你講講我是怎么養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。

  一二年級(jí)的時(shí)候,由于題目簡(jiǎn)單,我總是考100分,可是到了三年級(jí),題目變難了,我就總考95分、96分。怎么辦呢?我冥思苦想。終于喜上心頭:有了!我可以把錯(cuò)過(guò)的題目抄下來(lái),重新做一遍,這樣就有印象了!說(shuō)做就做!于是我拿出一個(gè)筆記本,“沙沙沙”德寫了起來(lái),一邊寫還一邊想:“下次考試一定能考好的!

  過(guò)了幾天,又考試了。我認(rèn)真地寫著,做好后還檢查了三遍。

  快放學(xué)了,試卷發(fā)下來(lái)了。哇!我得了滿分!這都?xì)w功于那個(gè)筆記本啊。

  從此以后,我便養(yǎng)成了及時(shí)訂正的好習(xí)慣。朋友,你不妨也用用我的這個(gè)方法,相信你一定會(huì)有所收獲的。

習(xí)慣話題作文9

  從一年級(jí),到四年級(jí),我有一個(gè)壞習(xí)慣——從來(lái)就不喜歡認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí),或者復(fù)習(xí)。雖然這樣我的成績(jī)也沒(méi)有影響,但是逐漸的,語(yǔ)文成績(jī)開始下跌,只有數(shù)學(xué)成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)還保持在九十五以上。

  有一天,媽媽看到了我那張“85”分的考試卷。立刻把我叫到跟前,眉頭緊鎖,如同一個(gè)“川”字。我低著頭,沮喪的站在媽媽面前,正以為媽媽要罵我。沒(méi)想到,她卻長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“你知道你錯(cuò)在哪里嗎?”我微微一掃試卷,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的錯(cuò)題基本上在基礎(chǔ)的.地方,作文和閱讀也沒(méi)有扣了多少分。媽媽繼續(xù)說(shuō):“你知道為什么嗎?”我搖了搖頭。隨即,媽媽微笑:“因?yàn)槟悴幌矚g預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從明天開始,我們就一起預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)好嗎?”我微微一愣,立刻點(diǎn)頭。

  前幾天,媽媽認(rèn)認(rèn)真真知道我如何預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。漸漸地,我就改掉了這個(gè)不喜預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣。

  成績(jī),隨之上漲。媽媽再次看到我的考卷時(shí),笑了——我改掉了壞習(xí)慣!

習(xí)慣話題作文10

  每個(gè)人都會(huì)有一些好習(xí)慣,樂(lè)于助人、不懂就問(wèn)、堅(jiān)持鍛煉等等。我也有一個(gè)好習(xí)慣就是不挑食。

  小時(shí)候,看到我不愛(ài)吃的食物,媽媽就會(huì)給我講它的好處。而且每次要求我先少償點(diǎn),慢慢地我就接受這些食物了。后來(lái)學(xué)了那首《憫農(nóng)》以后,我就更明白糧食來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜它,不能挑食更不能浪費(fèi)的道理了。其實(shí),最主要的是不挑食還有很多好處呢!他可以均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗力,讓我們少生病健康成長(zhǎng)。所以我們的.身體一直很棒哦!

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧!現(xiàn)在還不晚,因?yàn)楹昧?xí)慣是從小養(yǎng)成的。只要我們肯堅(jiān)持,好習(xí)慣會(huì)為讓我們受益終生的。

習(xí)慣話題作文11

  大家好,我是三(5)班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,是老師和父母眼中的.好孩子。我在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,在很多方面都做得很好。

  在衛(wèi)生方面,我勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吃路邊攤食品,飯前便后洗手。

  在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),特別是我的字寫得很工整,習(xí)字的時(shí)候,姿勢(shì)一定要端正,握筆要輕松,這樣寫出來(lái)的字才自如。要選好字帖,從筆畫開始練起,熟練掌握每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們每天都要寫字,做作業(yè),我們可以把做作業(yè)當(dāng)做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅(jiān)持不懈,這樣才能練出一手好字。

  這就是我的好習(xí)慣。

習(xí)慣話題作文12

  在暑假,我都不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是浪費(fèi)光陰。現(xiàn)在才后悔,可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。早餐,雖然我在看書,可是根本沒(méi)有用心,所以記不住。想起來(lái)就后悔,而我卻不知回改,想想現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是太傷人心了。

  可是我想現(xiàn)在回改還來(lái)得及,可是恰恰與我想象的'相反。26號(hào)中午,我吃了午飯后,想寫一篇作文,可是怎么也想不出什么好寫的。越來(lái)越無(wú)聊,就看起了電視,誰(shuí)知道電視不但傷眼睛還傷學(xué)習(xí)。原然人們?吹碾娨暿沁@樣的。我真想放棄看電視,可是放棄了幾個(gè)小時(shí),又想看了。哎,真是很難放棄。

  晚上,吃了晚飯,有看別人“涂鴉”,看到9點(diǎn)才覺(jué)得困了,臉也沒(méi)洗,就睡了。我真是太懶了。我真想改掉現(xiàn)在的壞毛病。

習(xí)慣話題作文13

  周六晚上,全家圍坐在一起看電視。我有些困了,準(zhǔn)備洗腳上床。我打了一盆熱水,洗起腳來(lái)。洗好了,我像往常一樣大喊:“媽,把擦腳毛巾拿來(lái)!眿寢尶戳宋乙谎,若無(wú)其事地繼續(xù)看電視。頓時(shí),我有點(diǎn)兒不高興了:媽媽今天怎么了?往常她總是給我拿擦腳毛巾啊。

  我故意提高了嗓門兒:“媽,擦腳毛巾!”媽媽仍然坐在沙發(fā)上,瞥了我一眼,風(fēng)趣地說(shuō):“擦腳毛巾,快來(lái)呀,有人要你幫忙呢!”

  媽媽這句話說(shuō)得我挺不好意思,她分明是在批評(píng)我呢。這時(shí)爸爸看著我,也意味深長(zhǎng)地笑了。

  頓時(shí),我感到臉在發(fā)燒,心想,今后我一定改掉自己的壞習(xí)慣,在力所能及的情況下絕不麻煩他人。

  “給,擦腳毛巾!眿寢屵@次還是心軟了……

習(xí)慣話題作文14

  我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣,因?yàn)檫@樣才能讓人喜歡你。

  有一次,我在院子里玩,看見(jiàn)鄰居奶奶沒(méi)有說(shuō)話,回到家以后我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你這樣不對(duì),應(yīng)該養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣!蔽易鐾曜鳂I(yè)又在院子里玩?匆(jiàn)里居家爺爺說(shuō):“爺爺好!睜敔斦f(shuō):“你好,真是個(gè)懂禮貌的好孩子呀!”爺爺微微地笑著。回到家里我把這件懂禮貌的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這才是懂禮貌的`好孩子!卑职忠话寻盐冶г趹牙铮(duì)我說(shuō):“對(duì),垚垚是個(gè)懂禮貌的好孩子呀!

  以后爭(zhēng)取做的更棒,更好。”我做了一個(gè)大小小的改變,卻讓自己變得很開心。以后我要做的更好,更棒!

習(xí)慣話題作文15

  在寒假里,因?yàn)闆](méi)有老師看管,家長(zhǎng)也管的不嚴(yán),所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。

  不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:不按時(shí)完成老師布置的作業(yè);邊寫作業(yè)邊玩玩具;寫字潦草不認(rèn)真;不能自覺(jué)地完成作業(yè),需要家長(zhǎng)的督促;等等。開學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間了,雖然我的壞習(xí)慣減少了,但是,還有一些很難改掉。比如:還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過(guò)請(qǐng)放心,我一定會(huì)很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō):沒(méi)有好的習(xí)慣什么事情也做不成的`。

  為此,我決定做到以下幾點(diǎn):一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)話,不玩東西,思想集中,不開小差。 二、按時(shí)完成作業(yè),不邊玩邊寫,獨(dú)立完成作業(yè),不讓家長(zhǎng)督促。 三、寫字端正不潦草,不馬虎。 四、一定多鍛煉身體,少請(qǐng)病假。

  我說(shuō)到做到,在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣,加上個(gè)人的努力,就會(huì)有收獲,就會(huì)取得好的成績(jī)。

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