以路為話題的作文

【推薦】以路為話題的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以路為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以路為話題的作文1

　　人生中，我聽(tīng)過(guò)許許多多的話，然而，有一些話已經(jīng)被我忘記了，但有一句話讓我永生難忘。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我做完了作業(yè)在家閑著沒(méi)事干，而老媽也在刷著她那些看了N次的朋友圈。突然，我不知道為什么，對(duì)老媽說(shuō)：“要不咱去爬山吧！”

　　老媽放下手機(jī)：“好的，我們?nèi)�換一下衣服，換完就走�！�

　　換好衣服后，我們以音速來(lái)到山腳下�！拔业奶彀�，這也太高了吧�！倍�老媽則是興致勃勃，一下子把我拉過(guò)來(lái)：“走嘍！”說(shuō)完，她就開(kāi)始努力地爬山。我呢，自然跟不上老媽，所以我讓手和腳像風(fēng)一樣，拼命地在后頭追她。

　　到了半山腰時(shí)，我滿頭大汗，累得上氣不接下氣。老媽十分精神，一點(diǎn)都沒(méi)有累的樣子。她回過(guò)頭來(lái)，看我如此累，就回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“很累吧，那慢慢走，我等你。

　　走了一小段路后，我發(fā)現(xiàn)：居然有纜車！于是我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽你看，有纜車！”還沒(méi)等她說(shuō)話，我就把老媽拽到了纜車區(qū)。

　　沒(méi)想到，控制纜車的人竟是老媽的`朋友，我心里樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得這回發(fā)財(cái)了。不出我所料，老媽朋友讓我們免費(fèi)做纜車！我高興得幾乎快暈過(guò)去了。

　　但老媽說(shuō)了一句話，讓我心里的“晴天”瞬間變?yōu)椤瓣幪臁薄?/p>

　　“我們自己上去就行了�！�

　　“��？我抗議！我要坐纜車！”我氣得直跺腳。但老媽對(duì)我說(shuō)：“自己的路怎么能讓別人幫著走！”說(shuō)完，就大步向外走去。沒(méi)辦法，我只好抬腿跟上去。

　　我悶悶不樂(lè)地跟在后面，但看著路上的風(fēng)景，我的心情平復(fù)了許多：樹(shù)上的葉子唱著它的“沙沙交響曲”，青草跟著拍子起舞......

　　這時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)吧，如果你坐纜車，就看不見(jiàn)這些風(fēng)景了�！�

　　是的，有時(shí)候別人幫你“走路”，的確會(huì)收獲一些“小利”，但走自己的路，會(huì)收獲更多的利益。

　　作者：四年級(jí)（4）班 馮至誠(chéng)

以路為話題的作文2

　　路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必?fù)?dān)心房屋的倒塌，不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹來(lái)吹走街上的條幅，更不必?fù)?dān)心襲來(lái)的洪水。

　　路是漫長(zhǎng)的走不完的，一轉(zhuǎn)眼獨(dú)自在路上漫步兩個(gè)小時(shí)了，卻依舊走不出這條路。路真的好長(zhǎng)，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實(shí)路的漫長(zhǎng)也說(shuō)明了一個(gè)城市的發(fā)展，一個(gè)城市的發(fā)展速度之快就在于這個(gè)城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長(zhǎng)。因?yàn)檫@些路連接到了城市各處，所以有時(shí)走完這些路，便可以看完整個(gè)城市。但城市之大，路之多，又會(huì)讓許多人總也走不到盡頭。

　　其實(shí)路不只是指我們走的路，還指其他的方面。例如學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面路又有許多含義。路可以指我們的學(xué)習(xí)方法，也可以指學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難，當(dāng)然更可以指我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)面臨的種種選擇。

　　一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就是一條路。這條路可以使我們學(xué)習(xí)時(shí)少走彎路，可以節(jié)省許多時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)所面臨的'是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會(huì)重復(fù)不斷出現(xiàn)。如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會(huì)由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們?cè)龠^(guò)一年就要參加中考了，那時(shí)擺在我們面前的又會(huì)有許多路。我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄繼續(xù)上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué)，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高。這些選擇就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中所面臨的。

　　有時(shí)人生也是一條路，這條路又分出了許多個(gè)岔路口供我們選擇。每條路上會(huì)遭遇什么，路的盡頭會(huì)是什么，誰(shuí)都不知道，也無(wú)法預(yù)測(cè)。因此在面對(duì)人生這條路時(shí)，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會(huì)讓我們后悔，卻沒(méi)有補(bǔ)救的方法。

　　路是我們最常見(jiàn)的，在我們的學(xué)習(xí)、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過(guò)自己的嘗試才能知道路行不行得通。

以路為話題的作文3

　　路，自古以來(lái)便承載了文人墨客的諸多情感。有升遷路上的春風(fēng)得意。有貶官路上的傷悲寂寥。而在我不長(zhǎng)的人生路上，承載我這幾年諸多感情的路只有那一條，那就是曾經(jīng)的公園深處的小路。

　　那條小路很窄，只能容下三個(gè)人并排走過(guò)，又因?yàn)楹芷�，所以幾乎沒(méi)有行人。路用青石條鋪成，兩旁有高大的楊樹(shù)，零星的幾棵便足以將小路籠罩在樹(shù)蔭下，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，密密的樹(shù)杈間，透進(jìn)幾束陽(yáng)光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的幾株月季，芍藥，牽�；ㄅ试�其上。路旁有一個(gè)紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，為小路平添了幾分色彩。我喜歡這里，我經(jīng)常會(huì)每日繞路從小路經(jīng)過(guò)，享受幾分鐘自在的時(shí)光。

　　在我考試失利、比賽失敗、心情沮喪時(shí)，每每走過(guò)這條路，總感覺(jué)這條路分外安靜，靜到連一絲風(fēng)都聽(tīng)不到，而我便坐在路邊的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔絕了外界的喧囂。我可以在這里反省自我，獲取向前的勇氣。

　　當(dāng)我早起迎著燦爛的曙光，邁著輕快的步子經(jīng)過(guò)小路時(shí)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，打劃破公園的寧?kù)o，樹(shù)影間斑駁的陽(yáng)光像一地碎金，照亮剛剛蘇醒的一切，此時(shí)我會(huì)精神抖擻、大步向前。

　　但自上初中之后，小路在學(xué)校的'另一側(cè)，于是，我便好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有走過(guò)那條小路了。前些天我的情緒低到了極點(diǎn)：數(shù)學(xué)成績(jī)的一落千丈，老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，讓我壓力山大。我拿著滿是紅叉的卷子，不知為何又走到了公園門口。眼前卻不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒著我，眼前這個(gè)開(kāi)闊平坦，傳來(lái)陣陣嬉笑聲的廣場(chǎng)是我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次徘徊流連的小路。我愣住了，未曾想到夢(mèng)幻牽繞的小路竟會(huì)不復(fù)存在。而我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活再也找不回來(lái)了。

　　那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，還是那條小路，小路邊開(kāi)滿了各式的花朵，我背著書(shū)包走在小路上……

以路為話題的作文4

　　以前總以為黎明就在不遠(yuǎn)方，卻發(fā)現(xiàn)我自己在黑暗中迷失了方向，每當(dāng)夜色來(lái)臨的時(shí)候我凝望著這神秘的夜空，真想自己就是一顆星星擁有著無(wú)數(shù)的同伴，擁有著一片廣闊的天空。

　　發(fā)現(xiàn)天空亮了，自己身邊空空如也，原本以為我做得到可以像蒲公英一樣瀟灑隨風(fēng)漂移；而自己卻只是一片楓葉，漂流在河流里，只能隨著這狂流里，推著自己向前流逝。最后只能在塵落迷爛在其中。

　　也許理想與現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的事情還有很多；也許人們懦弱，萎縮的時(shí)候也還有很多。誰(shuí)又不是在屈辱與榮耀里，微笑與淚水中計(jì)算著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距？

　　然而生命不怕苦難，它在苦難面前笑著，任憑什么屈辱來(lái)捶打，什么悲傷來(lái)襲擊，什么罪惡來(lái)褻瀆。人類渴望掙脫的潛力總是踏著這些鐵的蒺藜前進(jìn)。

　　試問(wèn)什么是路？就是從沒(méi)有的地方踏出來(lái)，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)。

　　小路的生命氣息是不斷的，四季中總有那些不知名的小花小草冒出來(lái)，它們從不喧嚷，只是靜靜守護(hù)著這中間幾十厘米寬的路。任憑千萬(wàn)次的.踩踏也全然不退縮，而大路邊的電線桿是絕不會(huì)向人們謙卑地低頭問(wèn)好的，這便又是小路那另一種可愛(ài)。

　　小路樸素，就像沒(méi)有化妝的少女，但仁舊縈繞著美的靈魂。小路上唯一顯眼的花，只有那一簇牽牛花，幾朵花兒承載著路的夢(mèng)想，一直延伸到路邊人家的柱子上，它們是路的雙眼，它看得見(jiàn)人們，人們也欣賞著路的杰作。沃土之中的花兒，吸取了無(wú)數(shù)路的滋潤(rùn)，因此它能展現(xiàn)路內(nèi)心的熾熱與激情，這時(shí)便引來(lái)了水泥路的眼熱，正如人們所知，它用自己的力量，阻擋了愛(ài)的種子的成長(zhǎng)發(fā)芽。

　　小路亦是感恩的。當(dāng)你越過(guò)它的身軀，它便記住了你。那個(gè)小小的腳印，曾經(jīng)驚嘆過(guò)它的美，曾經(jīng)留戀于那一份美。雖然在千百次別的跨越之后，那個(gè)淺淺的腳印會(huì)逐漸消失，但它是存在過(guò)的，它已經(jīng)深深嵌入了小路的心臟，再也無(wú)法分離。

　　這便是我選擇的小路。山有多高，水有多遠(yuǎn)；夢(mèng)有多大，路有多長(zhǎng)——屬于我的未來(lái)之路。

以路為話題的作文5

　　天，冷；月，圓；夜，靜。眼下燈火闌珊，星光燦爛。

　　放下手中匆匆劃過(guò)書(shū)本的筆，望向被窗棱瓜分的蒼穹，再回頭看看堆積如山的作業(yè)，何時(shí)才能是個(gè)頭?于是，我的思緒如無(wú)主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……

　　晚上很晚才下自習(xí)，但教室里仍有在匆忙趕作業(yè)的學(xué)生，自然就少不了匆忙收作業(yè)的組長(zhǎng)。當(dāng)安全員匆忙的關(guān)燈以表示該走人的時(shí)候，教室里瞬間變得空空蕩蕩，只剩下值日生忘記擦的黑板和燈光下的課桌上凌亂的書(shū)本。

　　為了課程而煩惱的我們總會(huì)在某個(gè)夜晚，圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，手里拿著剛剛下來(lái)的考試試卷，手心的汗水慢慢浸透薄薄的紙。身邊的人依然滿頭大汗的演算著這道這道復(fù)雜的函數(shù)題，前面的人依然抱著一沓書(shū)走向?qū)嬍�，后面的人依然為剛剛的考試絕望著。我想，我們真累，但或許每個(gè)人都想活在自己的想象里，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有憂愁，可以什么都不用在乎。

　　上課鈴一響，每間教室傳來(lái)老師快速寫(xiě)板書(shū)的聲音，分析著一道道題。我想這些學(xué)來(lái)有什么用?是為了以后真能在生活中用到，還是為了記住這些枯燥的年代。

　　可當(dāng)我在試卷上寫(xiě)下一條條完整的概念或做出一道壓軸題時(shí)，心里的'滿足迅速解除了疑慮。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)、痛苦過(guò)、堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，才會(huì)迎來(lái)屬于自己的繁華似錦。于是，我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。

　　我隨著父親來(lái)到鄉(xiāng)下，小道上，一匹匹馬兒背上都有兩袋沉重的貨物，瘦如竹竿的腳踩在凹凸不平等路上走得十分艱難。主人手上的鞭子握得緊緊的，卻不會(huì)鞭打走不動(dòng)的馬。這也許是人與動(dòng)物之間的一種情感吧。主人每天陪馬搬貨物，不管路多艱難，也只會(huì)苦中尋樂(lè)，默默承受這一切。因?yàn)楹髞?lái)的后來(lái)，慢慢地就過(guò)去了，不是不痛苦，不是不難受，而是他知道一味沉淪在那些情緒中無(wú)法自拔，最后帶來(lái)的只能是自我的毀滅。于是我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。

　　今晚的天空變得好美，我突然明白了很多，這個(gè)復(fù)雜的世界上，有太多單純的人，太多的為什么沒(méi)有答案，太多的答案沒(méi)有為什么。這條路只能一個(gè)人走，無(wú)論以什么樣的姿態(tài)，風(fēng)雨兼程。

　　于是，我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。

以路為話題的作文6

　　從小到大，我聽(tīng)過(guò)最多的一句話就是“人生是一條單行道，一旦走錯(cuò)了路就難以回頭”。也因?yàn)檫@句話，很多人在面臨人生中的重大選擇時(shí)，不知道自己該走哪一條路，從此變得優(yōu)柔寡斷。

　　不過(guò)，還有這樣一句話“條條大路通羅馬”，不論怎樣選擇，只要勇敢地自信地走下去，就一定可以走上對(duì)的路。有些人卻誤解這句話的意思，他們變得固執(zhí)己見(jiàn)，認(rèn)為不論怎么做都能取得成功。無(wú)視旁人的規(guī)勸，最終一事無(wú)成。

　　“行路難，行路難；多歧路，今安在？”這是李白在走投無(wú)路的情況下所創(chuàng)的一篇詞，雖然他遇上了艱難險(xiǎn)阻，但他并沒(méi)有放棄，樂(lè)觀曠達(dá)的精神值得我們學(xué)習(xí)。一些人因?yàn)橐粫r(shí)選錯(cuò)了路，就變得郁郁寡歡，垂頭喪氣，不愿意再做出選擇甚至害怕選擇，這樣是不對(duì)的，是病態(tài)的。人應(yīng)當(dāng)勇于嘗試，不怕苦不怕累。

　　好路常有，而會(huì)選路的人不常有。不是所有人都知道自己要走什么路，所以在做出選擇之前，我們應(yīng)仔細(xì)思索，知道自己要去的大致方向，然后選擇自己的路。

　　愛(ài)迪生研究燈泡時(shí)，用了1600多種材料后才研制成功，他曾在13個(gè)月內(nèi)，用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次才獲取了突破性的進(jìn)展。這就是因?yàn)樗�知道自己要走的路，不是僅靠思索和假想，更多的是試驗(yàn)和寶貴的失敗，這是他走向成功路上所不可或缺的`經(jīng)驗(yàn)。所以請(qǐng)記住，認(rèn)真對(duì)待每一條路，不論是彎路還是直路，總會(huì)有終點(diǎn)。認(rèn)真走過(guò)，總有收獲；迅速掠過(guò)，定有遺憾。

　　沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。在人生這條路上有很多岔路口，每一條路都通向不同的人生。也許你會(huì)被陰霾籠罩，但請(qǐng)不要灰心。因?yàn)殛庼步K會(huì)散開(kāi)；或許你被狂風(fēng)困住，但請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)榭耧L(fēng)終會(huì)消失。請(qǐng)記住，好路常有，只要留心。

　　“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，這是魯迅先生的話，也許你的選擇是所有人都不理解的，但請(qǐng)記住，努力走下去，一定會(huì)有一份收獲。

　　吃得苦中苦，方為人上人。在人生這條路上，我們總會(huì)遇到重重困難，但我們不應(yīng)該害怕，我們應(yīng)該勇往直前，披荊斬棘。選擇一條屬于自己的路。

　　請(qǐng)記住，好路常有！

以路為話題的作文7

　　散發(fā)著泥土獨(dú)有的清香，中央的平面雖坑洼不平，但邊上長(zhǎng)滿青草，充滿著無(wú)限生命活力的不正是山中村落里平凡可見(jiàn)的一條土路嗎？可老人門前的那條路，對(duì)他來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　大山里的人家經(jīng)濟(jì)條件大多都算不上富裕，擁有手機(jī)的人家寥寥無(wú)幾，而且大山中幾乎沒(méi)有信號(hào)，所以老人與在外打工的子女唯一的聯(lián)絡(luò)方式便是寫(xiě)信。一筆一劃的思念，一字一句地關(guān)懷，被裝進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)易的信封里，貼上8分錢的郵票，寄往未知的遠(yuǎn)方。

　　信是寄了，卻不一定到得了游子手中，有那么一段時(shí)間，與在外打工的女兒失去了聯(lián)絡(luò)，也不知多少次含了淚，怔怔地望著被退回的信。寄不出，只能等女兒寄來(lái)。白天總有干不完的農(nóng)活，便時(shí)常趁夜往村頭跑，腳上踩著泥土路，那坑坑洼洼的感覺(jué)絲毫比不上心中的空洞，步履蹣跚卻堅(jiān)定不移，只盼著女兒的信已經(jīng)送到了村長(zhǎng)家。山里不比平原，家家戶戶都散落在大山里，一個(gè)來(lái)回，少說(shuō)也得兩個(gè)小時(shí)，去時(shí)傍著夕陽(yáng)，心中急切，三步并作兩步，可臨近村頭，望著村長(zhǎng)屋里的燈光，又躑躅起來(lái)。去得多了，村長(zhǎng)早曉得他的來(lái)意，看著他三天兩頭跑，信卻沒(méi)有消息，心里也不是個(gè)滋味。而他一見(jiàn)村長(zhǎng)神色，便知道希望再次落空�；貢r(shí)步子明顯慢了下來(lái)，幾步一回頭，明知夜里不可能有郵遞員送信，卻還是忍不住期待。孤獨(dú)的背影默默地潛行在無(wú)邊的黑夜中，亦步亦趨地蹣跚在這崎嶇的.土路上……

　　后來(lái)，坑坑洼洼的土路被許多重型機(jī)械車翻新了一遍后，塵土飛揚(yáng)的土地消失了，取而代之的是油光锃亮的柏油路，老人終于不再爬那崎嶇的山路去村長(zhǎng)家拿信了。

　　臨近中秋，平整的柏油路上，一個(gè)佝僂的背影佇立在這頭，遠(yuǎn)方，一個(gè)高挑的身影慢慢向村莊這邊靠近著，終于，兩邊的人影漸漸相遇，老人充滿褶皺的臉上浮現(xiàn)出了一絲滿足的微笑……

以路為話題的作文8

　　從古到今，“路”對(duì)人們的生活有著很大的影響，一直是出行最重要的因素。因?yàn)橛辛撕米叩穆�，人們才能省去更多的力氣或時(shí)間，見(jiàn)識(shí)到外面精彩的世界�，F(xiàn)在，我們的國(guó)家正在飛速發(fā)展變化中，許多東西都翻身變樣！我們腳下的路不單單是那種坎坷不平的沙石路，已經(jīng)出現(xiàn)柏油馬路、還有供人們茶余飯后休閑散步的棧道、出門旅游乘坐動(dòng)車或高鐵的路……

　　在我很小時(shí)候，有一次放寒假，媽媽帶我回外婆家。那時(shí)候農(nóng)村的路就隨隨便便用一些泥土混沙石鋪上，路面出現(xiàn)許多坑坑洼洼的地方，我們坐的車子十分顛簸，簡(jiǎn)直要把我的五臟六腑給震出來(lái)了。聽(tīng)外婆說(shuō)，下大雨的時(shí)候路面全是泥水，車子會(huì)濺行人一身泥。要是車輪子不小心陷入泥濘中，都開(kāi)不出來(lái)！

　　幾年過(guò)后，我和媽媽又去看望外婆。我發(fā)現(xiàn)那兒的路變成了一條平整寬闊的水泥路了，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`玉帶環(huán)繞村莊。路旁開(kāi)滿了蒲公英與狗尾巴草，風(fēng)一吹蒲公英的孩子就隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方；狗尾巴草則很有禮貌向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。我下車俯身摘下一株蒲公英，任它的絨毛在我的鼻尖舞動(dòng)，我嗅到了大自然的芬芳與清香，緩緩地閉上雙眼，感覺(jué)真舒服。外婆在家門口的鵝卵石路旁，笑呵呵地向我招手……

　　那次我們就在外婆家逗留幾天，由于學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，我戀戀不舍地告別外婆和媽媽一起踏上歸途。

　　到了福州，大城市的路給我又是另一番感受！有四車道的嶄新柏油馬路，中間用花圃做隔離帶，爭(zhēng)奇斗艷的小花吸引前來(lái)覓食的蝴蝶和蜜蜂；馬路兩旁枝繁葉茂的榕樹(shù)，榕樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)冠猶如一把把綠絨大傘為逛街的行人遮風(fēng)擋雨。馬路的交界口畫(huà)著雪白的標(biāo)志線，路上車水馬龍，人流如織。但是在交通警官的指揮下，一切井然有序！這樣的路使福州特顯身份，更有“省會(huì)”氣派！

　　福州的金雞山公園、西湖公園、金牛山和左海公園，陸陸續(xù)續(xù)建起供游客休閑娛樂(lè)、賞花散步的棧道。這些棧道為整座城市增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)吸引了不少全國(guó)各地來(lái)游玩的人們……

　　這一條條的路，讓我作為一個(gè)福州人感到驕傲與自豪！我不禁想到，現(xiàn)在鄉(xiāng)下都在建設(shè)“美麗新農(nóng)村”，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人希望全國(guó)人民共同走上富裕的道路！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，在人生的路上不斷前進(jìn)��！

以路為話題的作文9

　　昏黑的街道上亮著幾盞暗燈，只有影子伴我前行，眼睛被撕裂寂靜的寒風(fēng)吹得愈加迷惘，街燈絆住了我，書(shū)包里的書(shū)散落一地。課本被翻動(dòng)著，三個(gè)黑影從書(shū)中走了出來(lái)。

　　一個(gè)瘦小身著華麗的青年，蹣跚著走了過(guò)來(lái)，我驚呆了，這不是蜀后主劉禪嗎?阿斗無(wú)助地望著我，“我是蜀國(guó)國(guó)君劉禪，我從小就有人扶持，靠別人指引行路，我一路上風(fēng)調(diào)雨順，沒(méi)有絲毫阻礙，我不懂得什么叫孤獨(dú)無(wú)助，什么叫害怕，因?yàn)樗麄円恢痹跒槲尹c(diǎn)亮前面的燈，直到蜀國(guó)滅亡。在魏地別人說(shuō)我‘樂(lè)不思蜀’，哪有呀!我何不想復(fù)國(guó)興蜀，何不想繼續(xù)先父的事業(yè)，可是我不行，沒(méi)有人扶我根本就無(wú)法前行呀!”他欲言又止緩慢地消失在一片黑暗中

　　瞬間昏暗的天空風(fēng)馳電掣，從遠(yuǎn)處傳來(lái)盔甲碰撞的響聲，聲音雄武愈近愈強(qiáng)，一位壯士面紅耳赤手拿利器向我走來(lái)，厚大的手掌放在了我的肩上。“孩子，我當(dāng)年可是西楚霸王，我征戰(zhàn)四里，傲視群雄，在我最輝煌的時(shí)候我一意孤行，心懷無(wú)人，以至于連義父范增也離我而去，我仍不服敗，孤身一人與天下諸侯爭(zhēng)斗，但最后還是‘蓋先強(qiáng)援，智力孤微’敗走烏江。我后悔啊!我的野心我的王者夢(mèng)都隨烏江水東流去�！毙蹓训哪_步聲又在昏暗的街道上響起，消失。

　　思緒在腦中浮動(dòng)著，金黃刺眼的光打斷了我的思緒。一位高大身著唐裝的'志士，面帶微笑走來(lái)，金黃色的光環(huán)襯托著他如此神奇�！澳贻p人，路是自己走的，但不能不注意路邊的指示和路人的提醒，魏征是我的同行者，它能指導(dǎo)我行路軌跡，幫助我尋找‘捷徑’供我參考，能使我風(fēng)雨無(wú)阻，勇于前行”唐王遠(yuǎn)去了，天空又變得昏暗，凜冽的寒風(fēng)靜了下來(lái)，猛然我發(fā)現(xiàn)眼前的路燈在不斷的閃耀著光芒，路邊滿是指示標(biāo)和行人。

　　回首來(lái)路，我心存感激，整理行裝，準(zhǔn)備趕路。

　　趕路我感受力量和激情，雖然有時(shí)得承受成長(zhǎng)之痛;趕路我脫去了稚氣，拋掉了固執(zhí)，雖然有時(shí)得停下來(lái)一會(huì);趕路我沿著時(shí)間的軌跡趕路，我疑惑尋覓辯解，成敗誰(shuí)英雄?

　　路口我會(huì)尋找路標(biāo)，我相信一定有智者引導(dǎo)我前行。

以路為話題的作文10

　　以人生的路為話題作文

　　生活是一條蜿蜒的路，時(shí)光是耳旁呼嘯的風(fēng)，我背著沉甸甸的行囊，一路行走，留下一路快樂(lè)綻放在路旁。

　　十幾年前，在家人期盼的目光里，我開(kāi)始了那漫長(zhǎng)的旅程。還未認(rèn)清行走的方向，還未體會(huì)路途的坎坷，只為了追趕每一縷燦爛的陽(yáng)光，我便義無(wú)反顧的啟程。媽媽將關(guān)愛(ài)放到我的行囊里，陪伴著我前行。我路過(guò)了童年的快樂(lè)，那是在澄澈的天空下放飛的紙飛機(jī)，攜著稚嫩的夢(mèng)想飛向不知名的`遠(yuǎn)方，那遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)為它吶喊。

　　我路過(guò)了成長(zhǎng)的苦澀，那是破繭而出前所經(jīng)歷的苦痛，是開(kāi)始接受殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)的清醒。我站在陽(yáng)光下，等待著成熟與收獲。

　　路途上，也曾跌倒過(guò)。我失望的看著如秋葉般枯槁的成績(jī)，仿佛陷入黑暗之中，無(wú)助的哭泣。而當(dāng)我打開(kāi)我的行囊，媽媽的關(guān)愛(ài)又浮現(xiàn)在眼前。從她的眼神里，我讀到了鼓勵(lì)。于是，我擦干淚水，笑著爬起，依然邁著快樂(lè)的腳步行走。

　　路途上，我收獲了友誼，那是朋友最真摯的祝福。在很多個(gè)日子里，我們快樂(lè)的歡笑，失意時(shí)互相鼓勵(lì)，那是舊時(shí)光里最斑斕的記憶。在夏日的樹(shù)蔭下，有我們共同的豪言壯語(yǔ)，雕刻在歲月的枝桿上，我小心地把它們拾起，放到我的行囊里，小心收藏，且行且珍惜。

　　走過(guò)春陽(yáng)秋葉，走過(guò)了夏雨冬霜，走過(guò)了燕語(yǔ)呢喃，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，我已經(jīng)長(zhǎng)大。帶著上天給我的軀殼，我上演了十幾年的悲歡，一路快樂(lè)的行走，夢(mèng)想從未改變過(guò)。

　　過(guò)往的時(shí)光定格成種種意象，我看到了媽媽的關(guān)切�？墒钱�(dāng)我懂得感謝媽媽之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的眼角早已有了皺紋，她的烏絲中已隱顯了白發(fā)。我走過(guò)的路，也是媽媽蒼老的路。當(dāng)我想尋找那些童年的回憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的紙飛機(jī)早已遺失在光陰的角落里。

　　仰起頭來(lái)，五指張開(kāi)，看陽(yáng)光從指尖瀉下，照耀著我年輕的臉龐。微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，如同走過(guò)的路，如此真實(shí)，如此美好。前方的路依然漫長(zhǎng)，多少拼搏與茫然，我都會(huì)是站在盡頭的勝利者，帶著驕傲的榮光。依然行走，快樂(lè)從未停歇。

以路為話題的作文11

　　這是托馬斯第一次外出郊游，跟著學(xué)校大部隊(duì)一起，在森林里被一窩螞蟻迷了神，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)沒(méi)人了。

　　“喂，大伙兒——”，“喂，老師——”，他站在原地大聲喊著，但沒(méi)有人回應(yīng)他，四周都是高大的樹(shù)木，他完全迷失了方向。他害怕極了，不停地來(lái)回走動(dòng)，忽然他想：“他們或許會(huì)越走越遠(yuǎn)，也許我應(yīng)該去追他們！”他拾起一根樹(shù)枝拋向天空，隨即向著樹(shù)枝落地所指的方向跑去。

　　“但是如果我跑的方向不對(duì)呢，那豈不是會(huì)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)？”他邊跑邊想，不由得放慢了腳步。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，在他穿越了第301棵樹(shù)木之后，他又不安起來(lái)，“這條路一定不正確，或許他們也在找我，我應(yīng)該回去等他們才對(duì)。”想到這，他又反向穿過(guò)301棵樹(shù)木回到了原處，他坐在地上，不停地環(huán)顧四周，希望大伙能來(lái)找他。

　　沒(méi)過(guò)多久，他又焦躁起來(lái)，不斷地起身又坐下�！罢f(shuō)不定在我離開(kāi)的這段時(shí)間里，他們已經(jīng)找過(guò)這里了，那他們一定不會(huì)再來(lái)一趟，我不能在這里白白地浪費(fèi)時(shí)間�！蓖旭R斯自言自語(yǔ)道。隨后他起身又向著之前相反的方向走去，在又穿過(guò)了301棵樹(shù)木之后，他依然沒(méi)能找到大伙。這個(gè)時(shí)候他恐懼到了極點(diǎn)。“早知道我就應(yīng)該緊跟大伙的.腳步�！蓖旭R斯的聲音有些顫抖，心里又出現(xiàn)了掙扎。“如果我走的方向與他們不同，那我永遠(yuǎn)也找不到他們，老師一定不會(huì)丟下我，我還是應(yīng)該等他們才對(duì)�！�

　　想罷，他又急匆匆地趕了回去。

　　時(shí)間慢慢流逝，一陣風(fēng)刮過(guò)，四周樹(shù)葉發(fā)出瑟瑟響聲，托馬斯抱了抱肩膀，打了個(gè)寒顫，他后悔道“如果我一直朝一個(gè)方向走，說(shuō)不定我早就出去了。”他把身子縮成一團(tuán)，嗚咽起來(lái)。

　　而在此時(shí)，森林外的一片草地上，老師和學(xué)生們愉快的玩耍，一位學(xué)生向老師報(bào)告道：“老師，托馬斯不見(jiàn)了！”老師擺了擺手道：“沒(méi)事，那片小樹(shù)林不用一個(gè)鐘頭就能走出來(lái)，托馬斯說(shuō)不定現(xiàn)在在家里睡大覺(jué)呢......”

以路為話題的作文12

　　記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我住在市郊，去幼兒園的路比較坎坷，一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎著自行車送我。

　　那年冬天，下了大雪，地上的雪沒(méi)及腳踝，天空灰蒙蒙地。盡管如此，爺爺仍騎著車送我。我坐在把手后橫杠上的籃子里，被爺爺?shù)拇笥暌抡种�，只看�?jiàn)雪地上有一條條深深的痕跡……我們艱難地走過(guò)了約三分之一的路程，可突然發(fā)生了意外：自行車突然失去了方向控制，突然向左邊拐去。我十分驚恐。后來(lái)才從爺爺那得知：這雪下結(jié)冰了。爺爺當(dāng)即準(zhǔn)備跳下車來(lái)。可他左腳尖剛著地，自行車便“轟”地向左倒下了，我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒后第一句話：“星星，沒(méi)摔疼吧？”我急忙回答：“沒(méi)有。”他這才長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣，便急忙爬起來(lái)，扶起自行車撐后后，拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上車上路了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，走上坡路，不知是聽(tīng)到爺爺“呼呼”的喘氣聲，還是害怕再次摔跤，我鼓起勇氣對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，還是回去吧！”“回去？”爺爺問(wèn)�！奥诽�難走了�！币魂嚦聊�后，我耳邊影起了他的嗓音：“孩子，一旦上路了，就不要放棄。即使有再大的困難，只要堅(jiān)持住，再多的.困難也攔不住你�！鳖D了頓，他又道：“你的路還很長(zhǎng)，路上難免會(huì)‘摔跤’，但不用怕�！闭�好，我們走到了一座小山山頂�！澳憧磮�(jiān)持住終究會(huì)到山頂?shù)摹�…”爺爺還講了些話，我都忘了。只記得幼小時(shí)我朦朦朧朧地明白了什么。

　　雪下得更大了，但爺爺?shù)脑捜缟钌畹能囕営�，牢牢地印在我的心里�?/p>

　　那次，爺爺堅(jiān)持將我送到幼兒園，才騎著車回家。

　　約八年后的暑假，我已經(jīng)搬到市區(qū)的新家。我作完作業(yè)后來(lái)爺爺家（老家）探望。只見(jiàn)當(dāng)初爺爺騎得自行車已躺在陽(yáng)臺(tái)上。我感嘆之余又想重走那條去幼兒園的路，但它已經(jīng)被整改了，失去了原來(lái)的面貌。哎！多么懷念那條路啊！

以路為話題的作文13

　　任何事物，只要賦予它美的心靈，它就可能成為你最知心的朋友。

　　——題記

　　我住在這座城池東邊，上學(xué)的路都是向西的這一條。小學(xué)是，初中是，到了高中也會(huì)是。

　　這條路上，滿載我童年的記憶，有我一生中最寶貴的財(cái)富，不信你聽(tīng)。那里還隱隱約約回蕩著我開(kāi)心時(shí)的笑聲、不滿時(shí)的竊竊低語(yǔ)、哭泣時(shí)的抽泣聲。你不信再向它打聽(tīng)打聽(tīng)，我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個(gè)世界上的一位密友，由于我想不到更適宜它的稱呼，就叫它本來(lái)的名字，“路”吧。

　　和同學(xué)一齊上學(xué)，總是并肩行駛，在一齊說(shuō)說(shuō)笑笑，完全不顧了主行道上的車輛，任它們?cè)鯓拥蔚蔚陌蠢�叭，笛聲就像是撞在了石頭上，我們左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有任何反映。司機(jī)們急的`焦頭爛額，破口大罵時(shí)，路就好象寬敞了許多，鳴笛的車輛安靜下來(lái)，繞過(guò)我們，陸續(xù)透過(guò)。哦！我明白，是路啊，是我的朋友��！

　　一次在路上，偶然路另一側(cè)商店的東西吸引了我，我著急地想過(guò)去一飽眼福，可路上來(lái)來(lái)往往的車輛好像記仇似的，我越等車反而越多了而且開(kāi)的也越快了，但是對(duì)面的商品好像故意吸引我似的，一向?qū)ξ艺０椭�眼睛。我心里的那束火苗開(kāi)始燃燒起來(lái)，最終升級(jí)為熊熊烈火，本以為它會(huì)像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來(lái)，可它卻矯情得化作淚水，從我的眼里涌出。此時(shí)一陣柔和的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，吹干了我眼角的淚。哦！是路��！是我的朋友��！這定是它平日里用來(lái)吹掉身上污垢清潔用品吧！它真好呢！

　　那天，我好像聽(tīng)到它對(duì)我傾訴，說(shuō)：你們?nèi)祟惒鹆宋易钕矏?ài)的一件衣服，我感到很悲哀。我用心對(duì)它說(shuō)：其實(shí)他們拆掉你一件衣服，是為了給你做更好的衣服呢！你能聽(tīng)到我的答復(fù)嗎我的朋友��！我的路啊！

　　路啊！它是最懂我的朋友了！我在向你炫耀呢！因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)像它一樣，不論我說(shuō)什么都耐心傾聽(tīng)的朋友了！我的好朋友路��！

以路為話題的作文14

　　分別一年再重聚的我們，顯然已經(jīng)往不同的道路上越走越遠(yuǎn)。穿著短裙絲襪踩著高跟鞋有著迷人卷發(fā)的少女、已經(jīng)慢慢接手家里產(chǎn)業(yè)有著老板模樣的同學(xué)，無(wú)一不沖擊著我的視覺(jué)。曾經(jīng)在班里嬉笑打鬧穿著校服不認(rèn)識(shí)幾個(gè)名牌的初中生，好像在一年內(nèi)成為了一個(gè)懂得很多的大人。我有點(diǎn)惶恐。

　　曾經(jīng)，我為他們擔(dān)心過(guò)。這些在學(xué)校調(diào)皮搗蛋的人出了校門進(jìn)入社會(huì)會(huì)變成什么樣？繼續(xù)吃家里的、用家里的混日子？顯然，他們做得很好。交談中，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的大男孩已經(jīng)褪去了青澀，對(duì)于外出交際、拉客戶等已輕車熟路。那些女孩，讀初中時(shí)顯然也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，但如今她們有著自己的生活方式并且樂(lè)在其中�？粗�他們熟練地開(kāi)包廂點(diǎn)菜要酒，我開(kāi)始懷疑自己選的路。成績(jī)?cè)俸糜惺裁从�？何況現(xiàn)在已在學(xué)霸堆里被淹沒(méi)。但聽(tīng)到漂亮同學(xué)嘴里飆出的臟話，我想，幸好，幸好我走了我應(yīng)該走的路，幸好我能辨得出美丑。

　　一張張陌生又熟悉的臉，提醒著我，原來(lái)我們?cè)谝婚g教室共同度過(guò)了生命中最美好的.雨季，三年的雨雪風(fēng)霜鑄就的友情不是時(shí)間可以淡化的。將來(lái)各種各樣的人都因這三年而重聚一桌，也許只是為了懷念，也許是為了人脈，也許是為了告訴曾經(jīng)的同學(xué)“我成功了”……不管怎樣，每個(gè)人都走在自己的路上。

　　我不太肯定我的方向，但我希望自己能走得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　也許我將來(lái)只能當(dāng)個(gè)小職員，拿著普普通通的工資過(guò)著平淡安穩(wěn)的日子；也許我能當(dāng)個(gè)大老板，品味山珍駕著豪車過(guò)著令人艷羨的生活。但我希望不論如何，當(dāng)我回首學(xué)生時(shí)代，我可以肯定地對(duì)自己說(shuō)，我盡力了，我努力了，我一直勤懇地在人生路上拼搏。當(dāng)我面對(duì)我的同學(xué)時(shí)，能做到不卑不亢，仍舊擁有著當(dāng)初的那份心情。

　　我們的人生是沒(méi)有盡頭的路，也許窮盡一生都無(wú)法達(dá)到自己渴求的終點(diǎn)，所以不要執(zhí)著于那個(gè)縹緲虛幻的終點(diǎn)，路邊的野花也能給你帶來(lái)莫大的歡喜，但要知道有些美麗可能帶著致命的毒。這條路上，我們要經(jīng)歷太多挫折磨難，面臨太多岔路誘惑，所以每天都對(duì)自己說(shuō)：“腳踏實(shí)地，該我的就會(huì)是我的�！濒斞敢苍�講過(guò)：“踏上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”

　　我想，我已經(jīng)在路上了。

以路為話題的作文15

　　我是一個(gè)喜歡散步的人，一個(gè)人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)�；蚝甏�，或深遠(yuǎn)：或單調(diào)，或豐富，演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。

　　堅(jiān)持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，我們是否會(huì)想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

　　當(dāng)一路的風(fēng)景更換，當(dāng)與形形色色的路人碰面時(shí)，你能否堅(jiān)信自己走的就是光明大道？并堅(jiān)定下去，定會(huì)有所成。

　　堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的'彼岸。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，千百次地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開(kāi)創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新時(shí)代；李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》，耗去幾十度春秋，數(shù)年如一地觀察記錄，花去一生心血，終于完成了浩繁的工程，于是，他成功了，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的璀璨明珠。李時(shí)珍也名垂青史；貝爾歷盡千辛萬(wàn)苦，他堅(jiān)信自己選擇的道路，所以，他使人類的交流更進(jìn)一步�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前？是否想起他們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？

　　有的同學(xué)只是一味羨慕別人抱怨自己，殊不知，成功者付出無(wú)數(shù)心血。有的人廢寢忘食、堅(jiān)持不懈，奮斗一生，為人類造福。而有的人，好逸惡勞、坐享其成，庸庸碌碌，卻還認(rèn)為老天不開(kāi)眼。

　　同學(xué)們，路在何方——就在你的腳下！

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