以“溫暖”為話題的作文

以“溫暖”為話題的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以“溫暖”為話題的作文，歡迎大家分享。

以“溫暖”為話題的作文1

　　“溫暖”也許是父母無微不至的照顧，也許是同學(xué)無時(shí)無刻的關(guān)心，也許是老師無怨無悔的奉獻(xiàn)，也許……但是，對(duì)我而言，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句安慰的話都包含著，可能在某一瞬間，某一時(shí)刻，某一剎那都深受體會(huì)。

　　期末考試結(jié)束后，面對(duì)的是一個(gè)失敗的成績，心情也跟著一落千丈，在學(xué)校害怕面對(duì)同學(xué)們的嘲笑與諷刺，在家里害怕對(duì)家長的失望與無奈，此刻心情非常失落，在教學(xué)里恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我不由自主的嚎啕大哭，淚從臉頰上滑落下來，似乎淚水要教學(xué)淹沒了，我的同學(xué)不約而同的一擁而來。王某過來安慰我；說“你是一顆打不敗的小草即使經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)霜后，也依然毅立于滄桑大陸。我，見過的你是無堅(jiān)不摧，無為不縮，不怕風(fēng)吹雨打的一珠勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的小草，振作起來吧！”張某也過來安慰我，說：“即使跌倒，也要勇敢地站起來，面對(duì)這次挫折，你應(yīng)該積極面對(duì)，并不是每次努力都會(huì)有收獲，但想要收獲都必須努力，這是個(gè)不公平的逆轉(zhuǎn)，我見到不會(huì)屈服的你，從不會(huì)在挫折面前低頭的`你，當(dāng)初的你去哪兒了？不要讓我對(duì)你失望，加油！”別說了，出去走一下，心情不就自然而然不就好了嗎？在同學(xué)們的簇?fù)硐�，我出了教室，突然，一個(gè)人提個(gè)建議說：“我講個(gè)笑話你聽吧?”從前，有三個(gè)人，分別是老子、孔子、孟子。忽然前面有一坨屎，孔子說不是他拉的，孟子說也不是他拉的，于是她問，是誰拉的，有一位同學(xué)說；“是老子拉的”。同學(xué)們哈哈大笑，我也笑了，此刻我感覺好幸福，有同學(xué)的關(guān)心、安慰。他們好像是我肝膽相照、心心相映的鏡子。

　　這一刻，我擁有世界上最溫暖的愛。

　　是同學(xué)們讓我體會(huì)到了溫暖是什么，同學(xué)是夏日的 涼 風(fēng)，冬日的炭火，久旱的甘霖，溫暖我的心窩，讓我體會(huì)到同學(xué)的無時(shí)無刻的關(guān)懷！

以“溫暖”為話題的作文2

　　風(fēng)抹面，聆絲音，輕織慈母心;

　　母愛甜，瞬間美，談笑到天邊;

　　勾手指，相視笑，最迷醉人間。

　　時(shí)光恍惚跳過大段歲月的留白，回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著，來來往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見了那纏繞在一起的手指，一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著母親的手永遠(yuǎn)地走下去。

　　時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子，以一根精致的銀線，縫過了數(shù)十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。

　　又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的`人群，不同的是兩根孤獨(dú)寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠(yuǎn)了呢?

　　驀然，一個(gè)人將我撞倒，眼看我就要與大地來個(gè)親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩(wěn)住身形。一切不過短短的幾秒鐘，卻那么理所當(dāng)然，那么順理成章，仿佛從未失去。

　　那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻，母愛將我緊緊包圍;那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我并未失去過什么，最值得我珍惜的仍在原地守護(hù)著我;那一刻，太多太多，終匯成一絲感動(dòng)在心頭。

　　“你沒事吧?”望時(shí)母親溢滿關(guān)切的眸子，淚，毫無征兆地涌出來�！霸趺戳�?是不是哪里摔疼了?”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。

　　歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護(hù)我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。

　　最是時(shí)光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。

　　--后記

以“溫暖”為話題的作文3

　　從劉忻出現(xiàn)的那一刻起，他就愛上了熒光綠和她帶給我的無與倫比的辛式溫暖。

　　題詞

　　她說她不是流星而是劉忻，我說你不是一顆逝去的流星，而是一顆明亮耀眼的流星，一顆承載著無數(shù)碎片希望和夢(mèng)想的.流星，一顆能帶給我們無限幸福和溫暖的流星。

　　劉忻在舞臺(tái)上有時(shí)跋扈，有時(shí)英俊瀟灑，他不得不被三點(diǎn)所畏懼。有時(shí)可愛，有時(shí)新鮮，但非常平易近人。有時(shí)候帶著一些幽默和一點(diǎn)性感，讓人捉摸不透。這是一個(gè)由感性和理性交織而成的多變的孩子，一個(gè)人不能不被打動(dòng)，也不能把目光從你身上移開。即使沒有芯片的陪伴，你仍然足夠強(qiáng)壯，可以走完七年的音樂之旅。你說過籌碼是你的動(dòng)力和風(fēng)景，所以讓籌碼給你一片綠色的海洋吧！給你一個(gè)溫暖！

　　女朋友，就像那首名為《我是你的女朋友》的EP，就像那首名為《我是你的女朋友》的歌，就像那首叫我們“我的孩子”的歌，聽到“新路亮，真正的核心公司”會(huì)露出十顆牙齒讓芯片的心如此溫暖，簽名的手顫抖卻不肯停止，醫(yī)生說要立即手術(shù)或者堅(jiān)持在臺(tái)上讓芯片如此擔(dān)心你。

　　孩子，記得當(dāng)你面對(duì)孩子帶來的糖，但由于高溫融化了，你也應(yīng)該吃它，笑起來像糖一樣甜。記得當(dāng)你聽說孩子想要一首屬于辛欣的歌，你馬上寫了一首“辛欣香香吟，不用說，心照不宣”；記得芯片被欺負(fù)的時(shí)候，你說過。你總是讓我們?nèi)绱藴嘏��?/p>

　　花朵盛開腐爛，雪花飄落消失。我會(huì)握著你的手，看著變化的氣候。我把你放在心里，友誼比愛情長，陪你一起歡樂和悲傷...謝謝你，讓我們感到溫暖，讓芯片利用時(shí)間回到你錯(cuò)過的七年。

　　等我長大了，我的傘會(huì)為你撐住。

以“溫暖”為話題的作文4

　　陽光鋪灑，帶給大地以溫暖；愛意如水，帶給心靈以溫暖；關(guān)切話語，帶給人間以溫暖。溫暖無處不在，溫暖就是那么簡單。眼神的觸碰，催生我的世界春暖花開。

　　那一次，我坐在車后緊緊地抱著你。你頂著寒風(fēng)，頂著豆大的汗珠在前面拼力的騎著。突然，一輛黑色小轎車擦過你帶著我的自行車身疾馳而去，你死摁剎車，著急的回頭望著我，剎那間，我觸碰到了你那灼熱的眼神。

　　老師，是你嗎？你那眼神一改往日的嚴(yán)厲，頓時(shí)化作了一縷陽光，直射我的心房，那一刻我的世界春暖花開。原來溫暖也許只是一個(gè)眼神那么簡單。

　　話語的關(guān)切，讓我的世界充滿陽光。那一段時(shí)間，病痛，壓抑，郁悶如黑霧般一直籠罩著我，遲遲不肯散去。我拖著疲憊的身心來到學(xué)校，渾身的酸痛已無法讓我的骨架再挪動(dòng)一步。無奈之下，我只好勞煩我的同桌幫我接一杯熱水。

　　“來，水接來了，嘗一嘗燙不燙，要熱的話，我再幫你去接涼的，抓緊把要藥吃了吧！”

　　此時(shí)，聽到這兒，激動(dòng)與溫暖的情感已梗塞了我的咽喉，晶瑩的淚滴已不自覺的流下。是啊，這就是世間最溫暖的同學(xué)情。一句關(guān)切的話語，頓時(shí)驅(qū)散了我所有的煙云與病痛，那一刻，我的世界里充滿了陽光與溫暖。

　　掛著淚珠的睫毛輕輕落下，那最感人的熱淚也隨這溫暖的同學(xué)情滴入那心靈的一片凈土。原來溫暖也許只是一句關(guān)切的.話語那么簡單。

　　寬大的臂膀，讓我的心靈有了更溫暖的依靠。人們常說，父愛如山。父親給家山一般的支撐，而我的感覺卻告訴我父愛如火，給我以最溫暖的依靠。那年，考試失利，我心里暗淡凄涼，一顆失望的心好想隨那落葉一起飄遠(yuǎn)。這時(shí)，是爸爸將我摟進(jìn)懷中，輕捋著我的頭發(fā)說，孩子，以后的路還很長，不要因一次的失敗而被擊垮，爸爸相信你。此時(shí)，我好像回到孩童一般，將頭鉆進(jìn)爸爸的懷中去細(xì)細(xì)感受那最單純，最溫暖，最簡單的父愛。

　　溫暖無處不在，需要我們有一顆善于感知溫暖的心。溫暖也是那么簡單，有時(shí)只是一眼神，一句話，一臂膀而已……

以“溫暖”為話題的作文5

　　在你成長的過程中，肯定處處有真情，充滿了別人的幫助，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著你的心。讓我印象最深的一件溫暖的`事，莫過于我五年級(jí)時(shí)小區(qū)保安帶給我的。

　　記得那是一個(gè)夏日的傍晚，我站在我家的樓下瑟瑟發(fā)抖。天公不作美，傾盆大雨從天上披頭而下。我沒有帶鑰匙，進(jìn)不了家門，只好在樓下受凍。我也想過去求助別人，可這大下雨的，根本沒有人出來走動(dòng)。突然，保安值班室的一點(diǎn)燈光透過雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助？我才不呢，那個(gè)討厭的老頭！我心里這么想著。

　　我只好繼續(xù)在外面受凍�？删驮谶@時(shí)，那個(gè)“討厭的老頭”出來了。一見到我，他馬上關(guān)心地問：“你怎么不回家？”看著別人家充滿誘惑的溫馨燈光，我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委�！鞍。�怎么不來找我呀？快來，快來我這兒暖和一下，打個(gè)電話�！蔽腋�在了他的后面走進(jìn)了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他？我?guī)е�疑惑坐在保安室�?/p>

　　他給了我一杯熱水，還給我爸爸打了電話，我看著他做完了這些，感到心里有些過意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么，便對(duì)我說：“孩子，前兩天我不讓你用梯子，是怕摔了你。你拿不到足球，你心里也著急啊。不過，球我?guī)湍隳昧讼聛��！闭f著，他便從床下把我的足球拿了出來。我突然感覺到他的形象瞬間高大了起來。我覺得，他像巨人一樣頂天立地！他的寬容讓我的心感到了無比溫暖。

　　在今后，我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我要讓越來越多的人感受到這份溫暖。不錯(cuò)，寬容就會(huì)帶來溫暖。

以“溫暖”為話題的作文6

　　即使空氣變冷了，可是我還是想靜靜的待在一個(gè)角落感受溫度，或許只是心底殘留的那么一點(diǎn)味道，或許就在對(duì)面，可是陽光不見了，我就只有自己找那么一種心情。---題記

　　溫暖，可能只是自己杜撰出來的一個(gè)設(shè)法讓自己開心的理由，在看的見陽光的時(shí)候，就像昨天的一場小雨掛在窗戶上往心底淋，沿著畫在玻璃上的小路墜落，未曾進(jìn)來卻中了那么一種感覺，想起來濕濕的看到了暖暖的，不知是雨還是一場陽光，或者只是看心情，看著對(duì)面的某個(gè)人失落或者開心。

　　未看見陽光，路過早晨的時(shí)候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼，雖說冷的有些突然可也不是全沒有準(zhǔn)備，衣裝還是之前的樣子，只是把襯衫的扣子上移了一個(gè)扣緊，外套敞著在風(fēng)里揮著，就像某人說過的我的走姿根全世界一起搖晃一般，外套跟隨著一起搖擺，雖然我想極力去改正，想把它裹緊，但是卻不知是因?yàn)樾〉木壒蔬�是怎么了，不習(xí)慣這種束縛，就讓風(fēng)往里面鉆，我就猜測(cè)它還能藏到我身體的那個(gè)地方，不過我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個(gè)閣樓里，因?yàn)榭梢钥匆�，可以聽到，可以說出去，可以就那么一個(gè)表情，是有些冷吧。

　　我可能會(huì)在某個(gè)紅或綠的`等歇息的時(shí)候也停下來那么片刻，可能是故意的，因?yàn)橹皇窍肟吹侥硞�(gè)人如約而至的出現(xiàn)在這里，可能并未出現(xiàn)，但是我還是會(huì)不自覺的等待，因?yàn)樗�可能出現(xiàn)，只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開，雖此時(shí)未能面見，她也不會(huì)很遠(yuǎn)，不是在這之前就是在這之后，想著我已經(jīng)在這里了，一切只是還沒相遇而已。

　　時(shí)間的秋天，眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色，而心底卻依然有溫暖的感覺，只因昨天這個(gè)時(shí)候你曾走過。

以“溫暖”為話題的作文7

　　我近乎偏執(zhí)地喜歡“溫暖”這個(gè)詞

　　我站在洶涌的人流中，像一條逆流而行的魚。我按照自己的方式選擇一次又一次遷徒，背著極少的行囊，游走在每一座城市。

　　日升，日落。

　　潮漲，潮退。

　　我知道，我必須習(xí)慣異鄉(xiāng)的味道。

　　朋友多半會(huì)在深夜里打來電話，那聲音穿過了豐收的麥田和高高的草垛，親切而喜悅。小黑依舊搖著尾巴守望在村口，它不知道，一個(gè)背影的遠(yuǎn)去，究竟需要等待多久才能夠再次轉(zhuǎn)身回眸。

　　朋友談到了村子里的老槐樹和池塘里蕩漾的水漂，還有媽媽的消息。

　　我很溫暖。

　　修鞋的老大爺縫著密密的針腳，發(fā)絲般的細(xì)線在滿老繭的手中游走。我端坐在小凳上，像個(gè)聽話的孩子。他淡淡地講述著關(guān)于鞋和人生的哲理。所有的傷口都被一一縫起，平整如新，就像什么也不曾發(fā)生。

　　他說：“在這里，我只坐了40年�！�

　　我很溫暖。

　　餛飩攤突兀地橫亙?cè)诜比A的街道上，疾走的路人在攤桌的間隙里川流不息。扎著馬尾辮的小女孩安靜地在路燈下翻看著畫冊(cè)。攤主忙里偷閑，飛快地親吻了老板娘的`臉頰，然后風(fēng)一樣地逃竄。刺耳的嗔罵聲立刻響起，老板娘揚(yáng)著手中的鍋勺，像個(gè)孩子般四處追逐，顯得放肆而又幸福。

　　我很溫暖。

　　擁擠的車廂里擠滿了互不相識(shí)的人們，小男孩端坐在父親的腿上。長久的顛簸，父親早已瞇眼小憩。小男孩不發(fā)一言，輕輕地靠在父親的胸口，仰頭凝望，撫摩著他滿是胡茬的臉寵。

　　我很溫暖。

　　打開郵箱，好友給我寄來了賀卡，在我早己遺忘的生日——我總習(xí)慣用忽略的方式模糊每一處細(xì)節(jié)。生日歌還是那樣旋律如一，燭光躍動(dòng)在冰冷的屏幕，好友說：“想你，在每一天�！�

　　我很溫暖……

以“溫暖”為話題的作文8

　　善，溫暖世界

　　在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。

　　善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。

　　善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

　　善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛是民族強(qiáng)盛的`精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

　　善，是一個(gè)國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。應(yīng)對(duì)別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠�助。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

　　本該就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分�源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。

　　一個(gè)國家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對(duì)別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。

　　善，對(duì)我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便是對(duì)師長的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績。就是對(duì)家長，對(duì)老師，對(duì)自我，對(duì)所有幫忙過自我的人乃至對(duì)國家的善。

　　善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。

以“溫暖”為話題的作文9

　　在路邊，我拿著地圖正忘神地看，因?yàn)槲野鸦丶业南Ｍ�全都傾注到這一張薄紙上了。

　　望著地圖的我還是強(qiáng)烈的感到了人流的氣息，然而我的眼框中除了地圖就是一片而又不知什么的邊緣而已。我環(huán)顧了一下四周再又看看地圖，最后我不知怎么的，我竟會(huì)把眼睛落在了地圖上而腳卻緩緩地向前走了幾步。殊不知我的笨拙的行為差點(diǎn)撞上了一位老爺爺。

　　這位老爺爺見我快要撞上他，他便叫了兩句。其實(shí)他說什么我根本不知道，我也只是應(yīng)付了事便虛假的說了一句“對(duì)不起”而已。他小了一下便又住著拐杖用他那需要兩步才能完成我一步的步伐向前走著。

　　我向邊上挪了挪便又開始我剛才被打斷的工作，這時(shí)的我正在專心致志地研究我是走這條路，還是走那一條路，還是乘公交車？我又看了看實(shí)際的路況，突然那位老爺爺又出現(xiàn)在我的視線，我的研究也一下全部停止了。

　　他的`出現(xiàn)是我異常的慌張，他是來教育我的嗎?還是為我剛才那無知的行為而進(jìn)行問罪?

　　他走到我的面前臉上立刻浮現(xiàn)出笑容，這種笑容是那么的美好，是那么的親切。使我剛才那不切實(shí)際的幻想全都煙消云散了。更沒有想到是他的第一句話竟是：“小伙子，你拿著地圖要去哪兒”？那刻我的心莫名地溫暖了起來。我用帶著一絲激動(dòng)的話語向他吐露出緣由，他也用他那慈祥而又令人感到真實(shí)的話語想我細(xì)心的描述了一下路線。

　　他的話語一結(jié)束我便激動(dòng)的向他真誠的講了幾聲“謝謝”，后他又把我叫住了，告訴我一條進(jìn)路。我又向他言了幾句謝謝。

　　要不是這位老爺爺我現(xiàn)在可能還不知道在哪兒呢？他不僅讓我找到回家的路并且讓我的心一直感受著這莫名的溫暖，讓我再由衷的對(duì)那老爺爺說一聲：“謝謝您”。

　　如果多一些這樣陌生的溫暖，那么世界將便得更加美好！

以“溫暖”為話題的作文10

　　星期二下午，我要去參加培訓(xùn)班。我沒穿外套。我的祖父母盡力說服我說，“快穿上你的外套！否則你回來時(shí)會(huì)感冒的�！钡�我仍然很不情愿，認(rèn)為不管天氣多冷，人們都不會(huì)凍死。我的祖父母總是小題大做。他們背著書包，搖著頭搖著身體走下樓。

　　下課后，我走出大門，期待著發(fā)現(xiàn)來接我的不是我父親，而是我從學(xué)�；貋淼哪赣H。正當(dāng)我想知道的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，當(dāng)我剛剛走出房間空的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)冷。

　　“你冷不冷？穿得有點(diǎn)兒，”媽媽關(guān)切地問我�！安惶珘�，不太冷，”我漫不經(jīng)心地說。怎么這么冷，我總能熬過來。

　　但是冷風(fēng)似乎喜歡和我打架。冷風(fēng)像冰刀一樣吹在我赤裸的`臉上和脖子上。我剛剛溫暖的手變冷了，我的身體不由自主地顫抖。然而，我沒有告訴媽媽，而是故意慢慢地走著，躲在她身后。我不想讓她看到我渾身發(fā)抖。但是沒過多久媽媽就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。她二話沒說就摘下圍巾，緊緊地裹在我裸露的脖子上。我突然感覺到一種溫暖、圍巾和母親的味道。

　　離家不遠(yuǎn)，只有十分鐘的路程，但是我媽媽必須乘公共汽車。我想我媽媽仍然擔(dān)心我的感冒。公共汽車在空上。天氣暖和，有點(diǎn)悶。我又摘下了圍巾。第一個(gè)公共汽車站馬上就來了，我媽媽立刻用圍巾圍住了我。她也用溫暖的手緊緊地握住我冰冷的手。雖然我不想包圍自己，但為了不感冒，我接受了母親的“照顧”。我圍著媽媽溫暖的“愛心圍巾”，牽著她溫暖的手，和她一起走回家。

　　走進(jìn)房子，我脫下圍巾，穿上外套。飯準(zhǔn)備好了，全家人坐在桌旁問我:“下次你出去時(shí)想穿上外套嗎？”

　　“是的！”我大聲說，每個(gè)人都笑了。然后全家人都吃了奶奶做的美味佳肴。

以“溫暖”為話題的作文11

　　在我很小的時(shí)候，經(jīng)常坐在媽媽懷里問："媽媽，溫暖是什么？"媽媽總會(huì)笑著告訴我："溫暖它無處不在，只要你用心去尋找，它無時(shí)無刻在你的身旁，靜靜地守護(hù)著你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它到底是什么？

　　走在校園里，見到老師，帶著微笑向老師問好，老師也回了我一個(gè)甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內(nèi)心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔(dān)心沒有多余的鉛筆可用的.時(shí)候，同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。

　　下課時(shí)，我在與同學(xué)打沙包時(shí)不小心扭傷了腳，我疼得站不起來，周圍幾個(gè)同學(xué)看到后馬上過來幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報(bào)告了老師，帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查，對(duì)我百般呵護(hù)。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家�；氐郊抑�，我深深地體會(huì)到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。

　　我在班里擔(dān)任中隊(duì)長，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嘀忻�列前茅，在課余時(shí)間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。

　　一句體貼的話，像一縷春風(fēng)吹過發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，像一束陽光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久�；蛟S，溫暖只要一個(gè)淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡單的話語，溫暖，就是這么簡簡單單，只要我們用心去行動(dòng)，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會(huì)一直在我們身邊環(huán)繞。

以“溫暖”為話題的作文12

　　秋風(fēng)需奧色。樹葉已完成自己的使命，被寒風(fēng)席卷至地，如蝴蝶飛舞般凋零。

　　我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來，我手里還領(lǐng)著一包未吃完的薯?xiàng)l。我感受到了撲面而來的寒風(fēng)，不禁加快了腳步�？墒呛芸欤�我被一陣悠揚(yáng)的樂曲吸引。學(xué)樂器的我知道，這是一首用二胡拉的《梁祝》，調(diào)子格外憂傷，演奏者辣的婉轉(zhuǎn)而又傷感，只有經(jīng)歷許多磨難的人才拉得出來。我順著樂聲望去。

　　這是一位藝人，看上去飽經(jīng)滄桑，卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著一位小男孩，長得很瘦，卻又一雙明亮的.大眼睛。小男孩前面擺著一只碗，里面有數(shù)的清的硬幣。

　　出于憐憫，我扔了十塊錢。錢不小心掉了出來。藝人的臉上劃過一絲無奈，說了句謝謝。我剛想走，媽媽一把拉住我，呵斥道：“把錢撿起來!”我只好把錢撿了起來。我想走，媽媽一把拉住我。我很生氣：“又怎么了?"媽媽小聲說：“把你的薯?xiàng)l給這個(gè)小男孩吃吧�！蔽铱戳艘谎巯銍妵姷氖�?xiàng)l，一抬頭，看見了小男孩期待的眼神。”或許他在猜測(cè)，這是什么東西，好吃嗎?鬼使神差的地，我將薯?xiàng)l遞給了小男孩。

　　小男孩看見我遞來的薯?xiàng)l，十分喜悅�！爸x謝姐姐�！彼�迫不及待地打開薯?xiàng)l包裝盒，抽出一根，美美地吃著，很享受的樣子。此時(shí)薯?xiàng)l已不像剛出爐那般酥脆，小男孩卻吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什么，抽出一根最長的，塞進(jìn)藝人的嘴里�！鞍职�，好吃嗎?”藝人的眼里閃爍著淚花，“好吃，當(dāng)然好吃。"這是人世間最美好的愛，溫暖了我們的心。

　　我愧疚急極了。我因?yàn)樗麄兊呢毟F而對(duì)他們不尊重，卻不知，我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間，永遠(yuǎn)定格在了我的心里。

以“溫暖”為話題的作文13

　　第一篇結(jié)束，第二篇開始……

　　溫暖

　　曾幾何時(shí)，多少溫暖人心的片段上演了，不知道多少人讓你溫暖。

　　在我的心中，父母給予我的關(guān)心，呵護(hù)以及重視，是無可替換，他們給予我的一切，是一生都補(bǔ)償不起的。從小在溫暖中生長深刻體會(huì)到這點(diǎn)。

　　印象中小時(shí)候的我，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，總愛上玩下玩，爬高亂跑。一次，我爬上柜子去取一個(gè)玩具車，手沒抓穩(wěn)，從高高的柜子上摔下來，額頭恰好撞到桌角，頓時(shí)鮮血留了出來，染紅了我的衣服，練嚇得蒼白。母親聽到一聲巨響，馬上沖出，十分緊張，迅速的從袖子中抽出一大塊棉花，迅速止住傷口，然后馬上送我去醫(yī)院。父親這時(shí)還在城內(nèi)開會(huì)，得到了消息后，很快的開車回來，母親焦急地等待醫(yī)生的答復(fù)，醫(yī)生對(duì)母親說‘‘孩子的傷口很大，需要縫針�！�’聽到這兩個(gè)字后，我心中十分恐慌，看著護(hù)士拿來醫(yī)具，我的心跳加快，母親握住了我的手，此時(shí)的醫(yī)生舉起針朝我受傷的額頭開始縫了。此時(shí)，一般安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒坦了。我知道，在這有母親的.溫馨的大手和我緊緊相連，那里有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，我沒有流淚。

　　當(dāng)父親趕到醫(yī)院，一切都好了，傷口已包扎好了。見到了父親，我一頭扎進(jìn)父親的懷抱。我開始有些恐懼氣氛，才留下了強(qiáng)忍了很久的淚。父親笑著看著我，用粗糙卻又有溫暖的手拂過我的臉頰‘‘傻孩子，別哭了，一切都過去了�！�’是的，一切都過去，但父母所給的一切不會(huì)過去，永遠(yuǎn)保存在我心中。

　　之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。夏天天氣炎熱，父親怕我傷口發(fā)炎，每天為我清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間，在父親的護(hù)理下，我的傷口很快愈合好了。

　　溫暖，父母的所付的真誠的溫暖，一次次溫暖你，珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險(xiǎn)阻。

以“溫暖”為話題的作文14

　　心中的溫暖

　　親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……

　　力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對(duì)，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

　　爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。

　　當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

　　歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的`夢(mèng)飛向蘭天。

　　我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！

　　感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……

以“溫暖”為話題的作文15

　　去年，美麗的姐姐結(jié)婚了。令我吃驚的是姐姐放棄了一直默默守護(hù)在自已身邊的高富帥，而是出人意料的選擇了一個(gè)普通的藍(lán)領(lǐng)。

　　我曾經(jīng)憤怒的與姐姐冷戰(zhàn)了一個(gè)星期，如果不是她主動(dòng)給我講清楚整件事情的來源，那我想我可能一輩子都只是生活在自已的世界里，那是一種迷茫、孤獨(dú)、寂寞的日子。我們像小時(shí)候一樣靜靜的坐在屋頂上仰望天空中的星星，許久，姐姐開口道：“姐姐，一輩子只想過安靜的生活找一個(gè)對(duì)自已好的人，跟他一輩子生活在一起也就足夠了�！�

　　我詫異的看了看美麗如同寶石的姐姐，慢慢說著：“那姐姐是因?yàn)檫@個(gè)才……”姐姐清楚地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說：“我跟他在一起總是有說不清的話要說，這種感覺不是每個(gè)人都有的。就像巧克力一樣甜甜的味道!”那一刻我突然感覺到了姐姐身上我從未發(fā)現(xiàn)過的光芒，圣潔而優(yōu)雅的。“我想我也許懂了……”我淡淡說著，干裂的嘴角慢慢浮現(xiàn)了一絲笑容，在這個(gè)世界上不是每一個(gè)人都擁有屬于自已的溫暖，有些是被你漸漸遺忘的。

　　一個(gè)月后，姐姐在家人的不贊同與贊同中和姐夫結(jié)婚了，我第一次見到了那個(gè)傳說中的姐夫，他身著黑色西裝，看起來十分俊秀，雖然匆匆一別也多少打心里敬佩了來。一年后，姐姐生下了一個(gè)可愛討人的女孩，取名為‘心怡’。這下子我們家也常常因?yàn)楹⒆有β暡粩�，�?dāng)初的生疏已經(jīng)變成了溫馨，姐夫終于成為了家庭的一份子。

　　我已經(jīng)初三畢業(yè)了，直到現(xiàn)在每當(dāng)我看見姐姐抱著孩子和姐夫來到家里時(shí)，我的.心里就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的情愫，即使在寒冷的冬天我的心也是溫暖如常的，這是一種不變的溫暖，時(shí)刻讓我變得精彩起來。

　　我相信在不久的將來我也可以找到屬于自已的一份溫暖，親愛的你也找到了嗎?

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