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同學(xué)的話題作文

時間:2022-04-19 18:13:13 話題作文 我要投稿
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同學(xué)的話題作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)的話題作文

同學(xué)的話題作文1

  在七年級上學(xué)期時候,認(rèn)識了一個叫謝士豪的同學(xué),他可真謂油嘴蓋天下,厚臉賽城墻啊!

  此人一身精干,大鼻子,小嘴巴,牙齒有點微微發(fā)黃,穿著一身樸素大方的衣服,總是那么厚實。因為他油腔滑調(diào),油嘴滑舌,所以大家叫他“活寶豪仔”。

  別看他著嘴小巧玲瓏的',其實“大”著呢!一次他問我:“一加一等于幾?”我爽快地回答:“二”。“恭喜你……;卮疱e誤。一只老虎加一只兔子,老虎吃了兔子,還剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子,兩堆放到一起,還是一 ……還有……”。我聽了以后,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊 。不過,我還挺羨慕他有這樣的思維,聽著也蠻有道理。當(dāng)我我仔細(xì)打量他的時候,忽然飛來一句話:“看什么看,沒看過帥哥。 边@家伙,也不撒泡尿照照自己 ,還真以為自己是帥哥呢,真不害躁!

  剛做完“博士” ,又來做“幽默王”了。有一次課間休息 ,他走上講臺對我們說:“我問你們一個問題吧!”我們聽了,渾身就來勁了,全神貫注地聽他問的問題。他搖頭晃腦的,簡直像個書生一本正經(jīng)地說:“從前有四個母豬 wō。wó.wǒ。wò.中有一個母豬生了小豬這小主既不是wō生的,也不是wó生的,更wò.不是生的。請問是誰生的?”我們異口同聲地回答:“是我《wǒ》生的 “。他連忙說到:“對,就是你們生的!”頓時教室里,又是笑聲一片。

  我這位同學(xué),時而淘氣,時而幽默,讓大家又恨又愛。 你喜歡我這位同學(xué)嗎?

同學(xué)的話題作文2

  同學(xué),是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。

  我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個好成績來?荚囬_始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。

  正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的伸進(jìn)文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的`歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時,他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

  考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f完,我們兩個便笑了起來。

同學(xué)的話題作文3

  五年級下學(xué)期,離六年級的大門也不遠(yuǎn)了。但是,我現(xiàn)在好像得了什么心病似的,越發(fā)越想上學(xué),然后又想永遠(yuǎn)都和同學(xué)們在一起生活、學(xué)習(xí)。我想:難道我在珍惜、在留戀著小學(xué)最后一些學(xué)習(xí)生活的時光嗎?我一臉茫然。

  回想起我一年級的時光。在我剛?cè)雽W(xué)時,眼前的這一棟棟陌生的建筑,看著一個個生疏的同學(xué),我的心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝,年齡與年級也在不停地變化、增長。如今,我在五年級下學(xué)期的樓梯上往下望,總感覺時間過得好快,似乎一天就跨上來了。一年級發(fā)生的事情好像歷歷在目,那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時我才明白“光陰似箭,日月如梭”的深刻含義。在我看來,我對學(xué)校的感情、時光的珍惜體現(xiàn)在今年歌詠比賽的準(zhǔn)備當(dāng)中。

  剛開始,編排的同學(xué)非常不公平,于是發(fā)起了一場“下臺”的風(fēng)波,不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》,建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣,我們風(fēng)雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇,當(dāng)起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的`同學(xué)站起來,更有旋律,也更讓她看清我們唱的同學(xué)。第一段時,由女同學(xué)來唱出那些跳躍的部分,并更貼切小孩活潑的部分,我們男同學(xué)聽的時候便感到心曠神怡;第二段由男同學(xué)唱低音部分,唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了,今年臺灣的校園歌更實際。

  與同學(xué)相處,是一個很簡單的過程,同學(xué)關(guān)系融洽就應(yīng)要同學(xué)之間相處。只有在事與事中,才能與同學(xué)交往,班上同學(xué)也因為這次排練和睦了很多,我也很喜歡上學(xué),洗刷了《童年》排板的過錯。這更使我知道了:與同學(xué)相處,其實并不難!

同學(xué)的話題作文4

  每個班級都會有一顆閃亮之星,也有默默無聞的天使,她象陽光一樣照射在同學(xué)的身上,讓我們感到溫暖。

  她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級里的同學(xué),她對朋友很好,總是惦記著朋友。

  一天中午,我正在吃盒飯,這時她走過來遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著接過餅干放進(jìn)嘴里,“真好吃”。我對她說,她笑了笑又給我兩塊,我放進(jìn)嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著對我說:“咱們是好朋友,有好東西就應(yīng)該互相分享嘛!

  這就是朋友之間那種無私的友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無私的奉獻(xiàn)與相互之間的'分享。

  一天下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)她也是一個人回家,于是我對她說:“咱們一起走啊,你能不能路過二中,如果能正好陪我一起回家!彼斓拇饝(yīng)了。我們手拉手順著綠燈過了馬路,到了馬路對面,我們談?wù)撝裉焖l(fā)生的各種趣事,到了一處十字路口,那里沒有紅綠燈,我的家在馬路對面,可是她坐的公交車就在這邊,她看我不敢過去,便對我說:“我送你過去吧。”我馬上說:“好好好。”于是我讓過幾輛車到了馬路對面,她對我說“再見”后就往車站走去,我一直目送她到車站我才走,這時我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。

  她就是陽光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛,是她的友誼又一次溫暖了我的心。

同學(xué)的話題作文5

  同學(xué)情是可貴的。你們,還記得那一次嗎?

  不遵守規(guī)章制度的我被張老師罰寫說明了。寫第一次,沒什么?蓮埨蠋熥屛覍懙诙,天哪!我該怎么辦呢?心中一大股的燥熱,不一會兒就涌了出來。

  張老師呀,您說,我改怎么寫呢?說明內(nèi)容不能大致一致,寫過的話又不能再寫,發(fā)生的過程也不能一樣了……哎呀!好多問題呀!我抓抓頭發(fā),又煩又急。無論走在哪里,我總是糾結(jié)著這個不知道該如何寫的說明。

  那天晚上,我真的心里很不爽。我改寫什么好?開頭——“張老師,對不起!”?不行,張老師應(yīng)該會覺得太假了。“張老師,我知道錯了!”?也不行,這樣子的話好像在以前已經(jīng)寫過了……哎呀!怎么辦?怎么辦……

  我一個人縮在被子里,靜靜地待著。宿舍里,到處一片歡聲笑語,我的宿友們都開心的.玩著。今天的我好不尋常!整個人因為寫說明靜下來了。不久,她們發(fā)現(xiàn)我了……

  瑤瑤第一個走過來:“林林,你怎么啦?”

  一個人。兩個人。三個人……關(guān)心我的人越來越多了。“她怎么啦?” “好像是因為被老師罰寫說明了吧!”“那怎么辦?”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了,歡笑聲少了。大家都在幫我,幫我一起想怎么寫說明。

  一剎間,我的心充滿了溫暖,充滿了大家對我的關(guān)心。我不再煩惱,心情漸漸的好起來。因為——我有一群非常關(guān)心我的好舍友!

  我發(fā)至內(nèi)心的感嘆:同學(xué)情是可貴的!

同學(xué)的話題作文6

  嘿,那個大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵,不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會說話的大眼睛,撲下?lián)湎碌,充滿了靈氣,長長的又卷又翹的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。當(dāng)初分班時,我懷著忐忑的'心情,到了新班級,一直不敢與同學(xué)們主動說話,那個大大咧咧的假小子,渾然不見了,雨涵作為我的同桌,每次都主動跟我交流找話題,漸漸的,我被雨涵感染,那個假小子又回來了!

  雨涵成績很好。是班上的優(yōu)等生,幾乎琴棋書畫樣樣精通,所有的老師同學(xué)都喜歡她,她卻很謙虛,幾乎全校都認(rèn)識她,她第一感就給人一種漂亮大方的感覺,跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的時候就去世了,她的媽媽把她帶大,雨涵學(xué)的一切,都是她的媽媽教的,她的媽媽白天去廠子里做工,這工作很辛苦,晚上又從別的地方找活,雨涵是個特別孝順的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗,與我們同在,時時刻刻,都會替我們說話。有一次,我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了,我急得大哭,不知道該怎么辦,雨涵看到了,沉思了一會,拉著我的手,去了老師辦公室,跟老師說明了情況。并跟老師求情,我聽著雨涵的話,心里感動極了,心想要對雨涵好好的。

  雨涵是一個小太陽,她的光芒照耀著我們每一個見過她的人,因為她,我們的生活充滿了希望和力量。

同學(xué)的話題作文7

  雨,下得嘩啦嘩啦的,風(fēng),刮得呼啦呼啦的,同學(xué),匆匆的離開了。六年了,我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂,歷經(jīng)了六年,分享了六年。

  老師教了我們學(xué)習(xí)方法,教了我們知識,她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭,陪我?jīng)過了六年,她就是我最難忘的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的,前面有一個小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂于幫助別人,每當(dāng)我有什么煩惱總是找她,因為她能分擔(dān)我的煩惱;每當(dāng)我有什么快樂我總是找她,因為她能與我分享快樂;每當(dāng)我考差了我還是找她,因為她能幫助我分析原因,每當(dāng)……她,我的知心朋友。

  這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的`走了。不久,姐姐進(jìn)來了,我坐在房間里生氣的對姐姐說:“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲,這時,我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說不玩該多好!不一會,姐姐房間里又傳來了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了,她們各個都洋溢著笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平!段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說:“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的。”她不慌不忙的說了許多,我在她的勸說下,終于答應(yīng)了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會情不自禁的對煩惱說:“煩惱再見,快樂總會來的!

  聲音,咚咚咚,說話,啪啦啦。友誼不會匆匆,友誼不會再見,友誼一直常存,這就是她。

同學(xué)的話題作文8

  同學(xué),一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的.那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點:他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  在我眼中,同學(xué),每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………

同學(xué)的話題作文9

  一所學(xué)校由許多的班級構(gòu)成,而一個班級則由學(xué)生構(gòu)成,就如同一棵大樹,干分枝,枝分葉,作為眾多葉片中的一員,我倒是很樂意細(xì)談一下我們這條“枝”上的“葉子”。

  我最敬佩的葉子,很寬,很厚實,也很大,但她不會遮住別人的陽光,相反,她很樂意和別人分享。她在沐浴陽光的時候,身體舒展得極大,好像怕錯過最溫暖的時刻。她的品質(zhì)和鳥類一般紛飛的思緒,讓人不由地產(chǎn)生敬佩之情。她有著美麗的深綠色,和清晰可見的淡綠色葉脈。

  她很不起眼,她又薄又小,嬌弱得仿佛輕輕一吹,便會落下,但她卻恰恰相反,嫩綠色只能反襯出她的堅強(qiáng)。她沒有舒展自然的身軀,她想獲得陽光又困難至極,但在這條枝上,被露水親吻次數(shù)最多的.是她。我們這些葉子沒她堅強(qiáng),只能看著露珠同她玩耍,然而卻沒有人嫉妒他,那是她應(yīng)得的。

  另類的青綠色注定了這片葉子的不同,它不屑于露珠的陪伴,但它深愛著太陽,它也愛著雨,卻又處處留心,不想讓雨滴帶來的泥印打擾它的思緒,突如其來的陰天會把它染成紅色,它發(fā)怒了,強(qiáng)烈地?fù)u晃身軀,卻始終沒有落下來,我不會透露它的性別,它的長相和它所處的枝,它是本文最神秘的主角。

  深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格,它們中間可能有一些會提前落下爛為泥土,也有一些會得到升華,伸展為枝!澳闶悄囊活惸?你又是什么顏色呢?”太陽問道。

同學(xué)的話題作文10

  這天,因為班里有事,所以我很晚才出校門。于是,我便坐公車回家。

  雖然已經(jīng)很晚了,但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚,公車上會有座位,結(jié)果……一個座位都沒有,而且還是很擠的公車!

  到了一個站,下去幾人,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補(bǔ)丁,正因為這樣,公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了,只好抓住扶把。

  不知怎么的,司機(jī)突然一個急剎車,只聽“哎呀!”一聲叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶這么大年紀(jì)摔下去會不會有事啊?我非常著急,我想上去扶老奶奶一把,可太擠了,我根本就過不到她那邊去。

  這時,一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群,走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  這個女孩梳著齊劉海,扎著高高的馬尾,兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的.圓潤小臉上,眼睛上面有著長而細(xì)的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了!她穿著潔白、整齊的襯衫,顯得十分可愛。

  這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比,這同學(xué)輕輕扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰塵,把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶:“您沒事兒吧?”老奶奶揉揉腰說:“沒事兒!小朋友,謝謝你!”“不用謝!老奶奶這是我應(yīng)該做的!”老奶奶感嘆道:“你一定受了大家的不少寵愛!”小女孩臉紅了,不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。

  老奶奶與女孩開心地聊了起來,女孩很開心,因為……助人為樂嘛!

  看著她倆,我甜甜的笑了!

  到站了,我要下車了,我回頭看了看女孩,發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了,而她變得更可愛了!

  能“認(rèn)識”她這個陌生人,真高興。

同學(xué)的話題作文11

  當(dāng)青絲布滿白發(fā),當(dāng)皺紋爬滿臉龐,我的同學(xué),你是否還記得當(dāng)初的點點滴滴呢思緒被拉回到幾年前,你我初次見面,便針鋒相對,我討厭你的傲氣,你討厭我的清高,所以,當(dāng)我們知道要成為同桌時,都十分生氣,連對方的臉都不想看到,一上課,就因為超過了三八線而吵得不可開交,結(jié)果被老師叫出去罰站,我怪你說:“都是你!蹦阕匀徊桓适救醯恼f:“還怪我,是你自己要超線。”說完,我們都嘟著小嘴扭過頭去了。

  這樣吵了一個學(xué)期,寒假來臨了,本以為終于不要見到你時,沒想到我們又報了同一個補(bǔ)習(xí)班,一起學(xué)吉他,我們不僅在學(xué)校里吵,還在街上吵,都怪你,害的我的淑女形象都沒了,記得你還說,都怪我,你的紳士風(fēng)度也碎了一地,呵呵,那時候的我們真的`好傻,直到有一件事徹底改變了我對你的看法,那天,我被班上男孩子罵,當(dāng)時的我,只知道哭,不知道還嘴,沒一個人幫我,這時你站了出來為我出頭說:“這是我的同桌,要欺負(fù),也輪不到你們!闭f完就把他們都打跑了,這時,你來安慰我,叫我不要哭,說我是女漢子,還逗我笑,講笑話,做鬼臉,我受不了啦,撲通笑了出來,你開心的說:“太好了,你終于不哭了!”我也笑了,從那以后,我們不再吵架,成為了無話不談的好朋友。

  可有一天,你對我說:“你要出去讀書了!蔽覜]說什么,只是點了點頭,其實身的那一刻,眼淚已流了下來,為什么你要在我不討厭你的時候又要悄然離去,現(xiàn)在距離你走有兩年了吧,我們還時常在qq上聊天,雖然相距兩地,但情誼永遠(yuǎn)不會變,我的同學(xué)——你還好嗎?

同學(xué)的話題作文12

  有些你認(rèn)為很重要的人,如果很久都沒有聯(lián)系,就真的會形同陌路。

  那天在街上,我見到了一個以前的同學(xué)。我本想走過去找他,可是他看到我走過來卻又自顧自地走開了。心里頓時涼了一大截,也許他只是一時忘了我吧,畢竟從小學(xué)到如今已經(jīng)兩年有多了。想到這,我叫出了他的名字。聽到聲音的他過頭來,看著我愣了一會,然后做恍然大悟狀:“哦,原來是你啊”接著跟我打了個招呼又走開了。

  我很詫異,這真的是我以前那最要好的同學(xué)嗎?

  記得以前,我遇到困難時總是他回過頭來問我:“同學(xué),需要幫忙嗎?”;在我學(xué)習(xí)上遇到阻礙時,是他緊握著我的'手鼓勵我要堅強(qiáng)……下課時總聚在一塊談天論地、放學(xué)后總會結(jié)伴去學(xué)校旁的奶茶鋪一起喝東西……可是,曾經(jīng)那個與我形影不離的同學(xué)如今哪去了?感覺如今的我們就好像隔了一層可悲的厚障壁…

  后來仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)那時的事其實很正常、也是很必然的。畢業(yè)后的我們各奔東西,大家都開始了各自的新生活,而且往日里也沒有任何的交集。曾經(jīng)的東西總會隨著時間被一些東西所取代,所以漸漸地就淡忘了?赡苣翘炀退闼J(rèn)出我了,最后的事情還是沒有差別,我們依然是寒暄了幾句就再也找不到任何共同的話題。只不過沒有現(xiàn)實那般殘酷罷了。“時間是會沖淡一切的”,記得當(dāng)初老師說這話時我還嗤之以鼻;可如今,那句話還猶如在耳邊,感覺味道卻越發(fā)地不一樣了……

同學(xué)的話題作文13

  人生一世,白云優(yōu)游,飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短,汜水流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難,會遇到很多的溝溝坎坎,會遇到許多的挫折與打擊,孤獨(dú)無助時真心期望有人來幫一把。

  然而在人生旅途上,有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過,不作任何停留,也沒有帶走一絲云彩,只有那些命里注定的人才會在我們身邊停下,與我們相識。相知。相惜,與我們成為朋友,共同搏擊人生長河里的激浪。

  最美的同學(xué)是什么?

  最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;最美的`同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。

  在這個世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點淡淡的愁。因為寂寞,因為難耐,生命將變得沒有樂趣,不復(fù)真正的風(fēng)采。

  沒有朋友的人,活著豈非和死了一樣?

  所以我們需要朋友,我們需要可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人,陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我們千年的的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇……

  誰是最美的同學(xué)?那個人是我們心中的永恒。

同學(xué)的話題作文14

  開學(xué)六年級分班以后,我便認(rèn)識了好幾個朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學(xué)?D?D聶舒靜。她是一個活潑開朗的女孩,短短的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)前還留著內(nèi)扣流海,烏黑的頭發(fā)襯著美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

  她待人很好,剛開學(xué)的.時候,她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀,我跟你交個朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以。”我被她的熱情感化了。接下來我們每一節(jié)下課的時候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起從前的事情,從聊話當(dāng)中我得知她原來是五二班的同學(xué),她熱情、活波,而且讀起讀來都很有感情,有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好,而且還樂于助人,無論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就會幫忙。開學(xué)第二個星期很艱若,我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè),忙里忙外的,累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙,收作業(yè)也就幫忙收了,原來亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的小巧玲瓏的手一弄,干凈到“連拉級”都沒有了。她寧原耽誤自己的時間,也要幫忙碌的王冰。我回來一看:怎么那么干凈,腦子里打滿了問號。心里暖暖的,我認(rèn)識了這個好朋友,是上天賜給我最好的禮物,她是我們大家學(xué)習(xí)的幫樣。

  她是誰,她就是我的新同學(xué)――聶舒靜。

同學(xué)的話題作文15

  大家聽到這個題目,下意識應(yīng)該會想我要夸的人是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,那么恭喜你,只答對了一半,我要夸的這個人,它既有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也有另一方面的.進(jìn)步,我要夸的人正是我們組的一名成員。

  他雖然學(xué)習(xí)不好但是他的人很好,當(dāng)然也有那么一點點的瑕疵,他這個人樂于助人經(jīng)常幫助同學(xué),而且虛心接受別人給他的提議,就是學(xué)習(xí)差了一點,而且還略帶有一絲的小氣,他這個人其實腦子很靈活很聰明就是不太用心,有一點懶。

  但是就在近期我看到了他的變化,他開始學(xué)了,開始不再懶散了,他變了,他變得勤奮好學(xué)了,他變得喜歡請教問題了,他的思維開闊了,變得不再心胸狹小了,F(xiàn)在上英語課,他變得積極發(fā)言了,而且回答的都正確,英語課文也能背誦完整,這就是他在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。更讓我震驚的是以前的他,我向他借他看過的漫畫都要說上幾天,把他說煩了才借給我,而現(xiàn)在他看完之后,竟主動問我看不看,我都不敢相信這是真的。他變了,他變得大方了,不再小氣,他的心胸寬廣如大海了,不在有那座大壩了。

  每個人都有自己的閃光點,只要你肯發(fā)現(xiàn),你就會覺得身邊的同學(xué)有很多優(yōu)點,而且,只要你留意,他的每一點進(jìn)步,我們都會發(fā)現(xiàn)。所以,我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,因為取人之長,補(bǔ)己之短,我才會有最大的進(jìn)步。