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以陽光為話題優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的以陽光為話題優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以陽光為話題優(yōu)秀作文1
春天的陽光是富有生機(jī)的,令萬物復(fù)蘇,充滿希望。吳燁陽,你就好似那縷充斥著勃勃生機(jī)的春陽,給我?guī)硐M。那天下午,天空陰沉沉的,空氣也很悶,教室里正在緊張地進(jìn)行著期中考試。大家都低著頭,“唰唰唰”地答題,我也奮筆疾書,努力做題。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的`奮斗,我們終于結(jié)束了考試,但我還有一道應(yīng)用題沒做完,試卷就收上去了。完了,這次肯定考砸了!怎么辦?我愁眉苦臉地走出教室,一個(gè)人站在陽光上望著操場(chǎng)上開開心心玩耍的同學(xué)們,心里更加難受了。突然,你走了過來,搭著我的肩問我:“我們的班長(zhǎng)在這兒干嘛呢?”我搖搖頭,有氣無力地說:“有一道應(yīng)用題沒做完,這次要考砸了!薄芭率裁,不就是一題沒做嗎?我也有好幾題沒做呢!別難過了!”你拍拍我的肩,安慰道。我轉(zhuǎn)過頭,你嘴角那抹動(dòng)人的微笑映入我的眼簾,像一縷春日的陽光溫暖地照進(jìn)我潮濕的心房帶給我希望。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)什么煩惱都煙消云散了,只留下快樂和你的笑容。
你的笑就如春天的陽光,給了我無盡的溫暖!
以陽光為話題優(yōu)秀作文2
冬日里的陽光是最溫暖的,就好似那個(gè)文靜的你——任栩沁。不知你可記得,以前的我,體弱多病,動(dòng)不動(dòng)就去醫(yī)院。一次,因?yàn)槲业牟涣粜模瑢?dǎo)致晚上突然發(fā)燒41度,被送進(jìn)了急診病房,連續(xù)幾天都沒去上課。你聽說后,每天一有空就到醫(yī)院來看我,給我?guī)砗贸缘,幫我補(bǔ)課。這一段日子,我雖然被病痛折磨,但你的陪伴讓我的心溫暖至極,發(fā)燒也好似沒有剛開始那樣嚴(yán)重了。沒過幾天,我的病就好了,你的身體卻垮了。我很自責(zé),因?yàn)橐皇俏,你也不?huì)被感染生病,被病痛折磨了。你卻只是笑著安慰我,讓我不要擔(dān)心,也不讓我再來看你,免得我再生病。
你在我生病時(shí)的陪伴,真的'好似冬天的陽光,很溫暖呢!
四季不同的陽光,也給我?guī)砹瞬煌臏嘏?/p>
以陽光為話題優(yōu)秀作文3
秋天的風(fēng)是涼爽的,秋天的陽光也是柔和的,這總讓我想起那個(gè)溫柔的你——方玫尹。你是我的好閨蜜,也是我的好幫手。每一次我有事要找人幫忙,第一次在我腦海里浮現(xiàn)的'就是你的身影;每一次叫你幫忙,你總是很樂意地答應(yīng),就算有多麻煩,你都不會(huì)拒絕我,并且每一次都能很好的完成任務(wù)。這讓我打心底里佩服你,記得有一次,老師布置了很多課堂作業(yè),班主任又讓我登記名單,我忙不過來,就把這件事推給了你。你雖然也有很多作業(yè),卻并沒有拒絕,而是認(rèn)真地幫我登記,弄得最后連作業(yè)也來不及寫,被老師罵了一頓。事后我向你道歉,你卻無所謂地說:“沒事,好朋友嘛,幫個(gè)忙而已!不就是被老師罵了嗎,又不是第一次了!”我感激地看著你,心里一股暖流淌過……
以陽光為話題優(yōu)秀作文4
我走在上學(xué)的路上和往常沒什么不同,只是這次的陽光似乎比往常那么強(qiáng)烈了一點(diǎn),我也只是想想而已罷了,我不經(jīng)意的一抬頭我發(fā)現(xiàn)今日的太陽好美,好美,我索性停下了腳步,享受太陽的美麗。它好美。∷话自扑h(huán)繞,白云分布在它的`周圍,擋住了太陽的一半多,但這不足以擋住太陽的光芒,陽光四射,發(fā)出耀眼的光芒讓我都不能睜開眼睛我只能瞇著眼睛觀看。周圍的白云都被染成了金黃色,太陽的光芒四濺,似乎一直射在我的身邊,我伸手就可以觸摸到的,我只是覺得身上很溫暖,就像一股暖流流遍全身,我從來都沒感受到了如此的安全,這么美麗這么溫暖的太陽,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢!我們每天都生活在這忙碌的城市生活中,我們的節(jié)奏也變的快了許多,我們應(yīng)該靜下來細(xì)心的感受生活的美好,這是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多東西是一直在我們的身邊的,可是因?yàn)橥饨绾蛢?nèi)身的原因,我們總會(huì)無視了他們的存在他們?cè)诎!他們一直都在!難帶我們真正發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)現(xiàn)他們的愛要在非常沉重的代價(jià)里才能真正明白。難道只有當(dāng)生命的太陽走向中午,才會(huì)對(duì)他們有深刻的理解,深刻愛嗎?有些事,想到了就要趕快去做,有些話想到了就趕快說,心中有愛就要趕快說出口。
以陽光為話題優(yōu)秀作文5
小河還在靜靜的流淌,校園里的鮮花依舊那么嬌艷,給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月,暖風(fēng)平靜的刮著,讓那生機(jī)勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚貫而入,這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回,六年前的`時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年,面對(duì)這一天他們心中是陰郁的。
一本本小冊(cè)子發(fā)到每個(gè)人的手中,他們畢業(yè)了,六年的辛勤給他們帶來了碩果,沉甸甸的,充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園,給了他們無盡的留戀。大門徐徐關(guān)上,驀然回首,那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見證了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰說了一句,這也可能是同學(xué)們的心聲吧。
他心中是恐懼的,怕即將面對(duì)的新老師、新同學(xué)。畏懼萬一相處的不是很融洽的結(jié)果。
開學(xué)那一天總是來得那么準(zhǔn)時(shí),讓人感覺不是那么如意。寬闊的校園,美麗的風(fēng)景,讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級(jí)一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生,老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹,覺得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了,你的老師和你好似似曾相識(shí)。終于那一束期盼已久的明媚陽光照進(jìn)我的新房。
以陽光為話題優(yōu)秀作文6
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,十三次花謝花開,十三年的成長(zhǎng)歷程如同電影鏡頭匆匆閃過。我就這樣從一個(gè)幼稚無知的頑童成長(zhǎng)為一位有自己獨(dú)特見解的女孩。
在人生的沙灘上,我邁著平穩(wěn)的步伐前行,打開回憶的鎖鏈,我發(fā)現(xiàn)快樂時(shí)常與我相伴,而我卻總是抱怨煩惱太多!蔼(dú)上高樓倚危欄”,望望白云,望望藍(lán)天,我忽然認(rèn)識(shí)到正值美好的青春,陽光屬于我們,我們沒有權(quán)利苦于煩惱,只需記住陽光。
泰戈?duì)栐娫疲骸拔也辉敢馄蚯笮撵`上的創(chuàng)傷消失,但愿我能戰(zhàn)勝它!卑嗽碌奶鞖猓瑒偛胚是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就大雨謗沱。人生就像這天氣,如果不把陽光留住,就會(huì)沉淪于黑暗之中。青春的季節(jié),我們擁有陽光,為什么不把陽光留住,讓它灑遍心靈的每一個(gè)角落呢?在親人的呵護(hù)下,我們遠(yuǎn)離了社會(huì)的繁瑣嘈雜,卻無法逃避坎坷路途的失敗與挫折,因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨,我們才能走向成熟,更多的困難會(huì)潛入我們的生活,消磨我們的意志,而陽光代表一種樂觀的心態(tài)與向上的精神,讓我們能在困難的`環(huán)境中找一個(gè)堅(jiān)持下來的理由,無論是陰云密布或是風(fēng)霜雨雪,如果我們留住陽光,就會(huì)奮勇向前,支撐起自己的信念。
所以,陽光是陶潛“往者不可諫,來者猶可追”的感悟。別再為往事的不如意而憂愁,不要讓他們遮擋住心里的陽光,有更多的夢(mèng)想待我們?nèi)プ分稹?/p>
陽光是孟子’‘窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的豁達(dá)。人生不如意常十之八九,既然如此,那就拋棄生活中的小煩惱,讓生命多一份快樂,自己的臉上多一份陽光般的微笑。不要讓煩惱占據(jù)你的心靈,有更多的快樂待我們?nèi)ジ惺?/p>
巴爾蒙特一句簡(jiǎn)單的話—“為了看看陽光,我來到這世上”讓我懂得體驗(yàn)陽光、體驗(yàn)美、體驗(yàn)幸福、體驗(yàn)溫馨……我站在晴朗的天空下,伸出雙手掬起一捧陽光,像是捧起成長(zhǎng)過程中的一顆珍珠,把它撒在心底,慢慢品味陽光的溫暖和經(jīng)歷過的成長(zhǎng)的快樂,永不會(huì)漠視,永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……