以和平為話題的作文

以和平為話題的作文（通用25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以和平為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　以和平為話題的作文 篇1

　　和平，多么熟悉、多么讓人渴望的字眼，可是在1937年8月28日，日本人卻犯下了滔天大罪，給這兩個(gè)美好的字眼留下陰影，他們，可惡的日本人，活生生地讓一個(gè)個(gè)美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間變成了妻離子散、家破人亡，讓我們掀開這讓人不忍看到的一頁：“小�！本褪且粋�(gè)最好的例子。

　　這一天，小福和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備一起到外婆家去避難，因?yàn)榻鼉商�，日本人的轟炸機(jī)正頻繁光臨上海的天空，他們一家三口一起到了上�；疖囌灸险荆�可是就在他們剛剛準(zhǔn)備踏上火車的時(shí)候，一架飛機(jī)掠過天空，扔下了三顆重磅炸彈，只見火光一閃，緊接著傳來了三聲巨響，上海火車站南站面臨了滅頂之災(zāi)，轉(zhuǎn)瞬之間繁華的車站被夷為平地。小福被爆炸的.氣浪推到鐵軌上，他血流滿面，滿身漆黑，衣衫襤褸，痛苦地、不停地叫喊：“我要媽媽，我要爸爸！”爸爸媽媽卻早已無影無蹤了！他們遇難了？不然，怎會(huì)對(duì)孩子不管不顧呢？許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中，等警報(bào)解除了，人們才敢出來救治傷員，收拾尸體，現(xiàn)場是死一般的寂靜。小福下落不明，所有人都不知道他是去了天堂，還是被好心人抱走了。不過，我想他不論在哪里，都不會(huì)忘了1937年8月28日那一天的上海，不會(huì)忘了他的父母，更不會(huì)忘了他的悲慘遭遇！和平！讓我們每個(gè)人都期盼的和平永駐人間！

　　以和平為話題的作文 篇2

　　我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫�、和諧的。沒有戰(zhàn)爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人，喜歡挑起戰(zhàn)爭，破壞和平。

　　我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，我也會(huì)從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場景：天空飛過幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸彈，"轟--轟--"的`聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體......這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪!侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會(huì)做何感想?都是在親人的關(guān)懷中長大的，你們?yōu)槭裁匆�挑起�?zhàn)爭，要與戰(zhàn)爭為伍，去破壞和平呢?

　　戰(zhàn)爭會(huì)讓多少人失去親人和家園;戰(zhàn)爭會(huì)破壞多少房屋和土地;會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮膫�害。所以我希望，�?zhàn)爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

　　和平鴿，高高地飛起來吧!

　　以和平為話題的作文 篇3

　　走進(jìn)和平里，道路兩旁種滿了綠樹成陰的梧桐樹，大約走了一百米向右拐，進(jìn)了和平公園。

　　一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場，廣場里安放著一些健身器材，有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。

　　出了廣場，順著彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹，有的小樹圍成一個(gè)圓形，用小樹圍成的圓形里種著一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯，草地上還有怪石嶙峋的假山。

　　再往前走還有三個(gè)圓形花壇，里面種著月季花，紅色的、粉色的.，使人賞心悅目。

　　接著走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。

　　最后我們?cè)傧蛴易撸�就�?huì)看到一棵櫻花樹，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個(gè)花瓣，有時(shí)勤勞的小蜜蜂，還會(huì)來采花蜜。

　　這就是我喜歡的和平公園。

　　以和平為話題的作文 篇4

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险荆瑹狒[非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。

　　由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至�！稗Z”一枚在人群中爆炸。

　　小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆投了下來，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

　　小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來。

　　最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國家報(bào)仇。

　　不要忘記這天!不要忘記我們國家的'恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書!

　　以和平為話題的作文 篇5

　　“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，把人們渴望和平這個(gè)完美的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？

　　1937年，一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國，占領(lǐng)了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣，竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

　　戰(zhàn)爭殘害的不僅僅僅是人類，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。然后熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的.樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。

　　戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，此刻的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎？

　　戰(zhàn)爭，這個(gè)人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

　　以和平為話題的作文 篇6

　　雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭時(shí)四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平�。�為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢？無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。

　　我是多么希望世界能會(huì)和平啊！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界��！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界！

　　但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族沖突，又將世界局勢(shì)推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn)，隨著俄羅斯宣布承認(rèn)南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立，迎來了美國為主的西方世界的強(qiáng)烈對(duì)抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強(qiáng)硬姿態(tài)讓人們擔(dān)心，新的`東西方冷戰(zhàn)的時(shí)代是否會(huì)重新來臨。

　　第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇 聯(lián)解體為標(biāo)志的東西方冷 戰(zhàn)結(jié)束后，世界愛好和 平人們的力量不斷強(qiáng)大，阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭危機(jī)，世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。

　　以和平為話題的作文 篇7

　　一提“橋”字，許多人立刻會(huì)想到雄偉的港珠澳大橋、見證英國幾百年歷史的倫敦塔橋、神奇的美國金門大橋。但我會(huì)首先想到我們和平小組，在完成主題研究課時(shí)，合力做的那座“和平大橋”。

　　你可能會(huì)問，為什么叫“和平大橋”呢？這是因?yàn)椋�我們�?jì)劃讓這座大橋從廈門起跑，跑到澎湖列島后，轉(zhuǎn)個(gè)方向再跑，與高雄連接。模型的底座是海藍(lán)的，代表臺(tái)灣海峽蔚藍(lán)的波濤。模型中的三個(gè)橋墩分別代表廈門、澎湖和高雄，三地通過大橋親密地聯(lián)系在一起，象征著和平。這座橋?qū)⒔ǔ蓛蓪�，上層走汽車，下層跑火車。把中國現(xiàn)有的兩種最現(xiàn)代化的陸地交通工具合二為一，用當(dāng)前世界上最快的火車——復(fù)興號(hào)代替慢悠悠的輪船，讓本來需要幾個(gè)小時(shí)才能走完的臺(tái)灣海峽，變成一個(gè)小時(shí)的“穿越之旅”。

　　橋的最高處設(shè)計(jì)了一面鮮艷的五星紅旗。這面國旗和五顏六色的燈光，將成為臺(tái)灣海峽晚上一道絢麗的風(fēng)景。橋墩中設(shè)計(jì)了水力發(fā)電機(jī)，用綠色能源照亮星空中的“和平大橋”。

　　我們和平小組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體。設(shè)計(jì)和制作模型過程中，大家揚(yáng)長避短，各展所長。精通電路的王嘉瑞，精心安裝了火車軌道上的彩燈；慷慨大方的何安遠(yuǎn)購買了制造模型的.路燈、汽車和海紋紙，并完成了它們的安裝；心細(xì)如發(fā)的郁明赫認(rèn)真地完成了路邊裝飾與鐵軌剪貼；憨厚樸實(shí)的王墨揚(yáng)，為斜拉橋繃上了銅絲，并且跑前跑后，給伙伴們提供了良好的工作環(huán)境；生病在家的張伯賢，也給我們出了好多主意。我呢，作為組長，盡可能發(fā)揮大家的長處，只是做了一些把大家做好的零部件粘起來之類的小事而已。

　　雖然我們的和平大橋，還有許多需要改進(jìn)的地方，但我認(rèn)為那不是最重要的。最重要的，是我們?cè)谝黄鸲冗^的那些快樂時(shí)光。

　　以和平為話題的作文 篇8

　　凌凌，一個(gè)天使，一個(gè)代表著孩子的天使。她長著一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴里常常流淌出銀鈴般的聲音，一雙潔白無瑕的翅膀。

　　凌凌怕小朋友們寂寞了，于是選擇了每年中間一個(gè)月的第一天，就是“六.一”節(jié)來到我們孩子里。她又怕自己一個(gè)人忙不過來，于是找了很多穿運(yùn)動(dòng)鞋的精靈，它們幫助天使凌凌將快樂帶給所有的孩子們。

　　自從凌凌做出這個(gè)決定的那一天起，幾乎所有孩子的.“六.一”節(jié)都是在開心中度過。一次，凌凌問一個(gè)正玩得高興地小女孩，什么使她如此快樂？小女孩搖了搖拿在手上的玩物：“發(fā)夾.糖果.水果.還有玩具！”凌凌天使問她還要什么嗎，小女孩笑著說：“我還要許多發(fā)夾，很多糖果，還有好多玩具！”凌凌微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。那女孩子甜美的笑，深深地印在了她的腦海里。

　　當(dāng)然，并非全部的孩子都是幸福的。當(dāng)凌凌帶著滿袋的禮物來到了世界的某一個(gè)角落，看到空中煙霧陣陣，大地傷痕累累。一個(gè)男孩從瓦礫里爬出來，滿頭是灰，灰中帶著紅紅的血。她覺得好難受，于是向那男孩飛去。她把男孩抱起，卻有些不知所措，便從袋子拿出了玩具遞給那男孩。男孩看了一眼玩具，搖搖了頭，他那雙大的眼睛，似乎想告訴凌凌，他什么都不想要，只想要一樣?xùn)|西：家。他望著那個(gè)已經(jīng)被削去一大半的屋頂，那堵有了個(gè)很大的大洞的墻，那，曾經(jīng)是他的家。

　　凌凌送走了男孩，男孩的故事使凌凌明白了，孩子不僅要的是玩物，他們更需要世界和平！讓和平之花綻放，綻放出和平的光芒！

　　以和平為話題的作文 篇9

　　早晨，王大叔一出大門，就碰到了死對(duì)頭李老伯。

　　想起一年來與李老伯的恩恩怨怨，每次見面不是吵，就是鬧，王大叔平靜的心里就來氣，不過今天是和平節(jié)啊，王大叔忍住了，說：“老李，你好�。〗裉焯�陽金燦燦的，真是好天氣啊！”

　　話一出口，李大伯愣住了，心想：“這是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心吧�！崩畲蟛�再看看王大叔，王大叔正誠心地看著他呢！仿佛在告訴他，今天是和平節(jié)啊，我們不準(zhǔn)吵鬧打架的，過去的恩怨一筆勾銷吧！李大伯恍然大悟，連忙說道：“是啊，今天天氣真好！我們一起下一盤棋如何？”

　　“好咧！”王大叔爽快地答應(yīng)了。

　　兩人坐下來下棋，一邊下棋，一邊說：“老王啊，這和好的感覺真是美妙啊，我們以后再也不能吵架了！”“對(duì)！對(duì)！”王大叔愉快地接過話頭，“我們以后再也不吵了。”

　　一個(gè)小偷一出門，就碰上了警察，就想跑。可是一跑就跑到警察面前，說：“警察大哥，您好！”警察高高興興地抓住他的.衣袖，說：“小趙，這回你可跑不了了，咱們?nèi)ゴ蛴鹈�球。”小趙一聽是去打球，怦怦急跳的心平靜下來了。

　　警察一邊打球，一邊告誡：“以后，你就好好找個(gè)工作，不要讓家人擔(dān)驚受怕了�！毙⊥嫡\懇地說：“恩，我一定要找個(gè)正當(dāng)?shù)墓ぷ�，努力賺錢。在陽光下自由自在地生活，正正當(dāng)當(dāng)做人的感覺真好！”

　　和平節(jié)，和平節(jié)，生活和平，社會(huì)也和平。

　　這時(shí)，助理跟我說：“總統(tǒng)大人，上班時(shí)間到了。”于是我上了車，在開往總統(tǒng)府的道路上，看到群眾們載歌載舞，一派和平歡樂的景象，心中很欣慰。我下了車，和幾個(gè)市民握了握手，還有人跟我拍照留念。助理見時(shí)間不早了，急忙催我上車，前往總統(tǒng)府處理國家大事。

　　我真希望每一天都是和平節(jié)，國泰民安，人們安居樂業(yè)。

　　以和平為話題的作文 篇10

　　1937年8月28日，是一個(gè)讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機(jī)開到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語，整座城市只剩下刀光血影……

　　上海火車南站的站臺(tái)上，一個(gè)小男孩正在號(hào)啕大哭。他的父母在哪呢？誰也不知道。也許，他和父母在這場戰(zhàn)爭中不幸走散了；也許，他的父母去了一個(gè)叫做“天堂”的地方；也許，他的父母被日本侵略者俘虜了；也許，他的父母被埋在廢墟里了……

　　這個(gè)孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情，像他這個(gè)年齡的孩子，應(yīng)該在父母懷里撒嬌，應(yīng)該得到父母的關(guān)心和呵護(hù)�？墒且磺型蝗蛔兞耍�小男孩無奈并痛苦地經(jīng)歷著這一切。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭！

　　我不明白，世界為什么不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現(xiàn)在，還有許多國家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭……我曾經(jīng)無數(shù)次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛，或許街上就少了些挑釁滋事的.人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒有了戰(zhàn)爭，不同國家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會(huì)變得美好、和諧�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，報(bào)紙上爭相報(bào)道的仍然是國家與國家之間的紛爭，電視上仍然有許許多多的血腥事件……

　　雖然這個(gè)世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會(huì)是虛無的，我對(duì)和平的憧憬一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，期待著美好、和諧的未來吧；讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘；讓我們明天的世界更加美好；讓我們的世界成為充滿和平與陽光的人類世界；讓和平之花開得更加鮮艷；讓我們保留住和平之神，讓和平之神永駐人間！

　　以和平為話題的作文 篇11

　　戰(zhàn)爭是一個(gè)多么可怕的名詞。一提到戰(zhàn)爭，我不禁渾身發(fā)顫。在人類千百年的歷史中，戰(zhàn)爭給予了人類極大地傷害。

　　日本和中國就是一個(gè)典型的例子，殘暴的日軍不肯放過中國這塊“肥肉”。日本動(dòng)用大批精銳部隊(duì)，攻擊中國東三省，一批批難民死的死、傷的傷。其中也有和我們一般大小的孩子，他們坐在滿是廢墟的地上，“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭聲響徹云霄，仿佛在控訴日軍的殘暴和無情。被轟炸后的遼東面目全非，成了一片廢墟。更可惡的是，日軍還在東北這片肥沃的.土地下，埋下了許多生化武器。直至八年后，中國軍隊(duì)將日軍趕出國門，但遼東人民仍在痛苦中煎熬。許多剛出生的嬰兒都得了一些難以醫(yī)治的怪病，這些都是無情的日軍給中國帶來的永久傷害！

　　不僅中國和日本之間發(fā)生著矛盾，世界上的很多國家也很不太平。第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)，海灣戰(zhàn)爭……，一場場驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)使一個(gè)個(gè)家庭妻離子散、家破人亡。

　　我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但現(xiàn)在的和平是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云、用胸口堵住槍眼的黃繼光，這些先烈們?yōu)榫S護(hù)和平光榮犧牲。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定要將他們的美德發(fā)揚(yáng)光大。從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，長大后用自己滿身的才華去報(bào)效偉大的祖國、一雪國恥。讓中國成為屹立于東方的一條巨龍，讓中國成為一顆璀璨的明珠。我們要一起去維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。勇敢地用自己的生命去捍衛(wèi)和平，讓和平之神永駐于人間。

　　以和平為話題的作文 篇12

　　殘酷的戰(zhàn)爭，給我們帶來了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場場悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭成為歷史，永駐和平！

　　一次次殘酷的戰(zhàn)爭，讓一個(gè)祥和的小城成為一座巨大的墳?zāi)�，埋葬�?000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個(gè)美麗的記憶，無論何時(shí)何地，我就會(huì)想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個(gè)民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！

　　在殘酷的歷史和現(xiàn)實(shí)在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實(shí)而荒謬的畫面。在剛剛演奏了一首首詩，一段段合唱，一幕幕短劇時(shí)，兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)世紀(jì)前的殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們對(duì)未來的憧憬，對(duì)生命的喜悅，對(duì)死亡的恐怖，對(duì)親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩和音樂的韻律中響徹云霄，響遍山谷�；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。

　　我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館就是建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國同胞人的地點(diǎn)。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭的.殘酷。

　　人是要和平的，不想有戰(zhàn)爭了，戰(zhàn)爭讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權(quán)和尊嚴(yán)。和平，是每個(gè)人的心聲。和平，是人們心底的夢(mèng)，人們?cè)趬?mèng)中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風(fēng)，吹遍世界的每個(gè)角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈里。

　　誠然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>

　　我們祈求和平。讓世界充滿和平，充滿愛！

　　以和平為話題的作文 篇13

　　我們生活的年代從來不曾平靜，我們渴望的世界和平似乎都無法實(shí)現(xiàn)，世界上永遠(yuǎn)有那么多的戰(zhàn)爭讓那些戰(zhàn)爭中的人們痛苦不堪。

　　我是個(gè)害怕而且痛恨戰(zhàn)爭的人，很幸運(yùn)的，我出生在了這個(gè)所謂的“和平年代”里。其實(shí)這個(gè)年代也并不是和平的。不久前，俄羅斯與格魯吉亞在奧運(yùn)會(huì)開幕式當(dāng)天，也就是世界公然的`停戰(zhàn)日的時(shí)候，發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭，就是一個(gè)很好的證明。

　　戰(zhàn)爭的爆發(fā)，受苦受難的總是處在水深火熱之中，無辜的老百姓。就像那震驚世界的“南京大屠殺”一樣。30萬中國人民呀！30萬呀�。∪�部都被日本侵略軍所殺害了。他們本是無罪的，也許并不想與戰(zhàn)爭沾邊，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。一旦有了戰(zhàn)爭，人性全都被拋到九霄云外去了。我忍不住要發(fā)問，就是因?yàn)檫@個(gè)令人聞風(fēng)喪膽，血流成河的戰(zhàn)爭，人類就可以丟棄掉我們最美好的人性了嗎？我恍然大悟，為什么總是把發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的一方稱為“禽獸”，就是因?yàn)樗麄儐适Я巳诵�。但我們畢竟是人類啊！我們不可以沒有人性，因此，我們堅(jiān)決的反對(duì)戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！

　　看到過一個(gè)這樣的故事：一位女子在某個(gè)訪談節(jié)目中說道：“如果可以，我想嫁給希特勒，這樣，我就可以阻止地二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。”當(dāng)時(shí)是把這句話當(dāng)笑談看待，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分的感到，犧牲了自己，去造福數(shù)以萬計(jì)的全球人民。倘若沒有第二次世界大戰(zhàn)，多少人就可以安居樂業(yè)，幸福的生活著，直到幸福的死去……

　　我想，人們都是熱愛和平的，因?yàn)槿藗兛释�遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的傷害是每個(gè)人心里的痛，無法彌補(bǔ)。我們一起向全世界呼吁，讓世界和平，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離吧！

　　以和平為話題的作文 篇14

　　1937年8月28日，原本一片繁華的上海不如往日那樣熱鬧了。這是為什么呢？原因是這樣的：就在8月28日前幾天，上海的人們聽到了一個(gè)壞消息——日本人再過幾天就要侵略上海了。全上海陷入一片恐懼中，人們紛紛搶先定火車票，打算逃離上海。

　　8月28日當(dāng)天，人們都在火車站等火車，可是等了一個(gè)小時(shí)，火車還沒來，等車的人十分焦急。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣聲音，而且聲音越來越大，起初人們以為是火車來了，心中高興極了。可是他們錯(cuò)了，這是日本人的飛機(jī)正在向車站飛來，從機(jī)上投下幾枚炸彈，把剛剛還很擁擠的火車站炸成了一片廢墟�；疖囌纠锍錆M了呻吟聲和叫喊聲。

　　其中一個(gè)小男孩的父母用身體護(hù)住了這個(gè)小男孩，不料上方突然掉下一塊巨大的水泥，小男孩的父母急忙把小男孩推向一邊，自己卻被水泥塊砸死了。小男孩無助的哭了起來，他爬到父母面前，用力搬水泥塊，可是他只有兩三歲，根本不能把水泥快塊搬起來，他又看看地上滿是鮮血，尸體，炸彈碎片……他哭得更厲害了，他失去了最愛他的親人�。∪毡救说娘w機(jī)向遠(yuǎn)處飛去，準(zhǔn)備轟炸上海的其他地方，小男孩的哭沒有停止，接著又傳來了一陣陣爆炸聲……

　　后來這個(gè)小男孩被好心人收養(yǎng)了。面對(duì)殘忍的歷史，我只能用一句話來形容：“勿忘國恥，振興中華！”今天的`世界還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。戰(zhàn)爭給人們帶來了什么？是痛苦，是淚水，是更多的無辜的人的犧牲。人們需要和平，如果每個(gè)人心中都有愛，都熱愛和平，那么世界和平也就不是什么難事了。

　　以和平為話題的作文 篇15

　　戰(zhàn)爭，多么可怕。戰(zhàn)爭能讓人類流離失所，家破人亡，更讓兒童的弱小心靈深深地埋在恐懼和黑暗中。

　　前幾天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一組畫面：這一幅是在一堆尸體旁邊，一個(gè)不滿十歲的小男孩抱著被炮彈炸死的母親哇哇大哭；那一幅是一個(gè)小男孩在炮火中失去了胳膊，便把筆綁在斷臂上畫畫；還有的圖上是一個(gè)四歲的孩子正在嚎啕大哭，不遠(yuǎn)處有一輛汽車爆炸了，車?yán)镉羞@個(gè)孩子的家人；再看這上面是一個(gè)十幾歲的女孩，穿著破衣服，正給敵軍干苦工，她眼中那份膽怯、渴望，讓人一眼明了。在這一組圖片中，最上我揪心的是在一個(gè)國家的難民一家正要逃難時(shí)，不料一架敵軍轟炸機(jī)飛到了他們上空，隨著“轟”的一聲巨響，難民一家五口都被炸死，僥幸的是，那位母母親把自己四歲我的孩子拋出了窗外，孩子獲救了，家人卻離開了他，年幼無知的孩子可能感覺到了爸爸媽媽再也回不來了，此時(shí)，失去家人的痛苦，讓他哇哇大哭起來，那哭聲是那么的無助和恐慌。我可以猜想到，他以后可能會(huì)被凍死、餓死，也可能會(huì)被老鼠或禿鷹一些動(dòng)物吃掉。這悲慘的`景象，怎么不使我心里陣陣發(fā)酸？

　　回頭再看看我們，吃穿無憂，沒有戰(zhàn)爭，整天在嘧罐里生活，要什么有什么，還有父母的寵愛，老師的關(guān)懷。可發(fā)生戰(zhàn)爭地方的兒童每天都上不了學(xué)，吃不飽飯，就連衣服都是破的，父母還都被炸死，自己也提心吊膽，恐慌無助。

　　想到這里，我對(duì)戰(zhàn)爭更加憎恨了。啊，救救孩子們吧！我們渴望和平，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去父母，我們一致維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓這個(gè)“戰(zhàn)爭惡魔”遠(yuǎn)離人間，讓和平永駐人間。

　　以和平為話題的作文 篇16

　　2656年，“嗚嗚”火星發(fā)出的求救信號(hào)打破了宇宙的寧靜，在地球上的李博士接到了火星的“SOS”信號(hào)，一看才知道5天后金、水、土星都來攻打火星。

　　李博士立馬用最堅(jiān)硬的金鋼石、飛得最快的飛行器、無限能源的高級(jí)能源板……，最好的材料打造出了一個(gè)機(jī)器人——小貢拉，又用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫顏色的能源石（李博士用高溫達(dá)1000C的純真巖漿火中提煉出來的）分別打造了七架戰(zhàn)斗機(jī)。

　　到了第三天李博士來到海王星、冥王星，請(qǐng)求雙方幫助火星，兩大行星各派了一千多支星球軍隊(duì)去。并商量作戰(zhàn)計(jì)劃，商量完就回家了練兵了。李博士還是不放心，就打開了時(shí)空穿梭門來到三國時(shí)期，李博士找來找去也未發(fā)現(xiàn)那位有勇有謀的老將——諸葛亮，他抬頭一看原來那位老將在使用空誠計(jì)將敵人嚇跑。李博士將情形告訴了諸葛亮，并說：“請(qǐng)您回家。”他們說上了一陣子，“妙啊！妙啊！”李博士回到2656年，就把一個(gè)微型攝影機(jī)安在了小貢拉的左臂。

　　開戰(zhàn)了，10支火星隊(duì)攻打4個(gè)行星不就是雞蛋砸石頭嗎？火星果然敗了，正當(dāng)火星被侵略的時(shí)候，其它的行星的戰(zhàn)斗機(jī)出來了，小貢拉一手一把激光槍，一手一個(gè)盾，電光火石之間，金星主艦想用自爆的方法同歸于盡，小貢拉向李博士要高級(jí)能源礦石并提取正能量傳送過來，過了一會(huì)兒小貢拉的`體力就提升了原來的一千倍，正當(dāng)金星飛船自爆時(shí)，小貢拉立刻化為一堵保護(hù)墻保護(hù)了我方兵，敵方兵呢卻被炸成了四分五裂的小碎片。

　　為了慶祝小貢拉立了大功，火星人將很多很多很多寶貴的礦石送給了小貢拉。小貢拉收完禮品后就帶著勝利滿載而歸。

　　以和平為話題的作文 篇17

　　淡藍(lán)色的窗簾溫柔地垂到地面上，靜謐的書房悄無聲響，一束陽光在窗外徘徊，在書頁上無聲游走。

　　有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了東方的夏宮，一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。火光中的宮殿依稀可見，街上的人們被強(qiáng)盜趕進(jìn)了街角，隨著一聲炮響，我從夢(mèng)中驚醒，而角落里的人們不知是否已經(jīng)到了天國。昨夜的夢(mèng)，為何又出想在我的眼前。

　　也許在歷史中的某一天，這個(gè)場景曾經(jīng)出現(xiàn)過，又或者更加慘烈。不知哪位文學(xué)家曾說過：“人類的歷史是血戰(zhàn)前行的歷史”。人類不是只有靠燒，殺，搶，掠才能活下去。和平快樂的現(xiàn)在，不也是飛速發(fā)展的時(shí)代。無休止的戰(zhàn)爭，只會(huì)想我們展現(xiàn)同樣的事實(shí)：流血。雨，總是似有一種說不清的浪漫，因此，雨中的窗子總會(huì)蒙上一層詩意的美；而戰(zhàn)爭中的炮火，也會(huì)給世界朦朧的'感覺，那時(shí)確是一種說不出的陰森。

　　流星不為許愿的人而存在，只為有夢(mèng)的人劃過天際，也許我們的心中就有一個(gè)共同的夢(mèng)：讓遠(yuǎn)去的聲響，永不回歸；讓過去的場景，將不重現(xiàn)。戰(zhàn)爭原不是溫柔，而是這般冰冷。因?yàn)閼?zhàn)爭的冰冷，天使才會(huì)把和平的金光灑在大地上；因?yàn)閼?zhàn)爭的殘酷，人們才會(huì)熱愛和平。

　　我要感謝戰(zhàn)爭，它讓我們的心中存有和平的愿望。清晨的陽光灑在大地上，世界渺然如溶銀想銀河在這里傾倒，遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著五彩斑斕，古老的記憶將會(huì)成為和平的襯托。也許陽光會(huì)把我的謝意傳遞到世界的每一個(gè)角落。

　　看見的，熄滅了；記住的，模糊了。花開花落，曇花一現(xiàn)。把和平留在心中，世界沒有燈塔的時(shí)候，希望它依然可以綻放。

　　以和平為話題的作文 篇18

　　溫暖陽光照耀到四周每個(gè)角落，我悠閑地坐在自家小陽臺(tái)上，手里捧著一本引人入勝書，時(shí)不時(shí)喝幾口暖暖奶茶，這一切都是一種享受更是一種快樂�？纯唇裉煊质悄囊槐緯�快樂呢？不錯(cuò)，正是這本《莫泊桑中短篇小說選》，它讓我愛不釋手。

　　翻開此書，一篇篇小說就進(jìn)入我世界，有充滿殺戮普法戰(zhàn)爭故事；有辛酸不盡公務(wù)員生活；有五彩斑斕諾曼底風(fēng)土人情；還有光怪陸離怪誕故事。其中在我腦海中揮之不去就是戰(zhàn)爭故事。莫泊桑把筆作為武器，寫出侵略軍殘暴，披露一些上等人虛偽，同時(shí)也贊揚(yáng)謳歌一些人愛國情懷。它在寫出故事同時(shí)，也運(yùn)用十分細(xì)膩描寫，讓我學(xué)到不少本領(lǐng)。

　　難道這個(gè)世界發(fā)生天災(zāi)還不夠？為什么還要增加這些人禍？為這些死后根本帶不走東西，值得嗎？戰(zhàn)爭讓多少人在硝煙下睜著驚恐眼睛，畏懼地看著這一切，終日人心惶惶，也讓多少人失去自己最最寶貴東西——生命。人們妻離子散，離開生命中最重要人。

　　莫泊桑用他獨(dú)有筆調(diào)把愛國同自私，正義同背叛，無辜同殘酷作對(duì)照，清晰描寫出戰(zhàn)爭可怕，還有情節(jié)震撼人心。這些文章無一不讓我感動(dòng)！比如《野蠻大媽》里主角“西蒙”她兒子因?yàn)閼?zhàn)爭犧牲，所以她在自己家放火，殺敵人，為兒子報(bào)仇，但她最后還是被槍斃。文章字里行間寫出西蒙那英勇而獷悍神態(tài)，也寫出侵略者兇殘。莫泊桑文字總是有這種獨(dú)特魅力，能吸引許多讀者眼球。

　　戰(zhàn)爭是殘酷，炮彈也沒有張眼睛，我真心希望這些故事都不是真，也不會(huì)發(fā)生，希望炮火永遠(yuǎn)不再打響，希望和平之鴿能永駐人間！

　　以和平為話題的作文 篇19

　　縱觀世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭不計(jì)其數(shù)。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，人類歷史上真正沒有戰(zhàn)爭的日子只有300多年，可見戰(zhàn)爭就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。尤其是兩次世界大戰(zhàn)把多少人類積累的財(cái)富毀于一旦，無論戰(zhàn)爭是正義還是非正義的都在怕壞著人類的發(fā)展。

　　由大導(dǎo)演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭中的人，他把戰(zhàn)爭描寫的很貼切，很寫實(shí)。因?yàn)樗�是以一群二�?zhàn)老兵的眼睛去看戰(zhàn)爭，而不是像無聊的國產(chǎn)劇是一群文人想象的。二戰(zhàn)老兵經(jīng)歷了真正的戰(zhàn)爭，他們懂得珍惜生命，熱愛和平。這樣的人我們崇拜他，他在戰(zhàn)爭中為戰(zhàn)友付出著，和平時(shí)期他們?yōu)槿藗冎v述著戰(zhàn)爭的殘酷性，他提醒人們不要忘記戰(zhàn)爭的危害。而美化戰(zhàn)爭的人，還有英雄主義的文人們，他們沒有讓人們看清戰(zhàn)爭，英雄不是寫出來的'，英雄就在我們的身邊。所以要反思戰(zhàn)爭，珍愛和平。

　　每一次戰(zhàn)爭損失的物質(zhì)財(cái)富不計(jì)其數(shù)，第二次世界大戰(zhàn)中，我國的損失就有3500億美元，傷亡軍民達(dá)3000多萬。整個(gè)二戰(zhàn)中損失的財(cái)富用金條來計(jì)算，它可以繞地球三周多。然而在戰(zhàn)爭中失去的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富也在不斷的失去，遺跡的毀壞，文物的毀壞，親人的喪失，戰(zhàn)爭對(duì)人們的摧殘都是殘酷的。

　　戰(zhàn)爭的本質(zhì)就是矛盾的激化，戰(zhàn)爭是統(tǒng)治階級(jí)們?yōu)榱藵M足自己要求而進(jìn)行的，戰(zhàn)爭是統(tǒng)治階級(jí)們的另一種發(fā)財(cái)之道。如何才能消滅戰(zhàn)爭呢？只有民主制度才可以消滅戰(zhàn)爭，所以我們要求民主，建立民主制度。發(fā)揚(yáng)民主，弘揚(yáng)民主，貫徹民主才是我們奮斗的目標(biāo)。我只有這個(gè)，希望能幫到你。

　　以和平為話題的作文 篇20

　　我愛這片土地。因?yàn)樗�是用鮮血換來的。我愛這片土地，因?yàn)闇嘏�的太陽照亮著它的每一角。我，渴望和平�?/p>

　　我的心愿只是和平。在中國的歷史中，幕幕驚心動(dòng)魄，幕幕滿城血腥。三國時(shí)期，劉備仁義為君，曹操奸雄為王，孫權(quán)慧智為君。在這勢(shì)力中，你爭天下，我爭土地，鬧得滿城風(fēng)雨，無一例外，最后還不是司馬家族奪得天下。和平難道不好嗎?

　　1840年6月，外國商人向中國出售，使中國人民面臨著死亡，使中國面臨著衰敗。這一次戰(zhàn)爭，使大部分中國人民受到身體上的侵害，同時(shí)也使中國的白銀大量外流。如果沒有外國出售，林則徐還會(huì)虎門銷煙嗎?

　　在第二次戰(zhàn)爭后，英國和法國來到中國，面對(duì)著金銀財(cái)寶的誘惑，他們露出了真面目，他們燒殺搶掠，無惡不作，并且沖進(jìn)了當(dāng)時(shí)最大的皇家園林——圓明園。將金銀財(cái)寶一搶而空，拿不走的干脆砸壞，最后將圓明園化為一切烏有。緊跟其后的就是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。當(dāng)時(shí)中國，他們無疑是一只狼，面臨著若干大的土地，流出了口水。為什么中國人不怒吼!為什么中國人不反抗!后來因?yàn)橛辛岁惇?dú)秀、李大釗等愛國英雄人物的反抗使中國一步步走向輝煌。

　　今天，我們坐在明亮的的教室里上課，昨天，這又會(huì)是什么?晚上，我坐在草地上仰望著深邃的.天空，數(shù)著星星，這一刻是多么的安靜，美妙。我渴望停留在這一刻，因?yàn)檫@里沒有戰(zhàn)爭，一切都很安靜。

　　我不喜歡從前的土地，因?yàn)樗�沾染血腥，我不喜歡從前的天空，因?yàn)樗�硝煙滾滾，我喜歡今天的太陽，因?yàn)槲铱释�和平。愿大家攜起手來，完成這一美好的心愿吧!

　　以和平為話題的作文 篇21

　　和平、安寧，一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是，時(shí)至今日，戰(zhàn)爭的硝煙還未散盡。

　　看看吧!那倒在地上的少男少女，軀體還淌著血，早已沒了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過的和平鴿，還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來蔥郁的橄欖枝?我無法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空，想再感受一下溫暖的懷抱。可是，這些再平凡不過的愿望，卻成了他們一輩子難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，他們被帶到了美麗的天國�；蛟S，他們?cè)谔焯美锬軌蚩匆娞炜铡?/p>

　　聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們?cè)��?jīng)砌出過多少溫馨的居所，擁抱過多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的剛毅!它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的'土地，它們?cè)陟o默等待，等待有一天人類翻然醒悟，來到這里，種下一棵棵橄欖樹，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶。

　　聽聽吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑，在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽到人類的吶喊：我們要和平!

　　在這片滿目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿整個(gè)世界;我渴望和平鴿扇動(dòng)翅膀，帶來幸福的哨音;我渴望陽光驅(qū)散迷霧，照亮整個(gè)大地;我渴望

　　或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會(huì)不辭辛勞地種橄欖樹，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個(gè)角落。或許那時(shí)，和平就真的來了!

　　以和平為話題的作文 篇22

　　和平為何物？人與人和睦共處，國與國和平對(duì)待，經(jīng)濟(jì)互流，無劫掠，無戰(zhàn)爭，硝煙從此滅絕在這個(gè)國度，永不燃起．這，乃是和平的象征．

　　但是，事實(shí)并不是人們所想，現(xiàn)在依然硝煙不斷，戰(zhàn)爭連連，人員死傷無數(shù)，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失，能有多少人能僥幸的存活？能有多少人能過著平靜，安定的生活？戰(zhàn)爭城市的人們不斷的逃亡，流放，迫不得已離開自己守侯多年的故鄉(xiāng)．他們的故鄉(xiāng)，還存在嗎？

　　一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們，不會(huì)有故鄉(xiāng)的'概念．故鄉(xiāng)，是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊，是浪子心中不滅的燭光．而對(duì)于一個(gè)流亡的民族來說，故鄉(xiāng)就是全部的希望．希望破滅，人活著還有什么意思？世間為何有戰(zhàn)爭？打仗的人們，是為向別國展示自己的權(quán)威嗎？還是弱肉強(qiáng)食呢？

　　打仗的每個(gè)人都有自己親愛的家屬，他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來．何必一定要戰(zhàn)死沙場？何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢？

　　就算一個(gè)國家做錯(cuò)了事情，寬容才是最好的解決方法啊，何必小題大做，引發(fā)戰(zhàn)爭呢，百姓們是無辜的�。∫粋�(gè)人懂得寬容，才會(huì)擁有群眾仰視的風(fēng)度．所以說，寬容不是姑息，不是縱容，而是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，更是一種俊拔的風(fēng)度．

　　冤冤相報(bào)何時(shí)了，相逢一笑泯恩仇．只有學(xué)會(huì)寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于和諧，才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽光地帶．當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個(gè)世界．我們同時(shí)也就贏得了這個(gè)世界。

　　打仗的人們��！請(qǐng)告慰英靈，讓和平永駐人間，放下手中那罪孽深重的武器，讓夕陽綻放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火將永燃！作文

　　以和平為話題的作文 篇23

　　每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟�打仗，為�?cái)富而爭吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場戰(zhàn)爭都離不開“利益”兩個(gè)字，就好像皇宮里，阿哥為皇位爭吵，妃子娘娘們?yōu)闋帉櫠鵂幊�，有多少無辜的人都在這樣你爭我奪中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”

　　還有那次抗日戰(zhàn)爭，日本人毫無人性地殺中國人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國人民開槍，“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上�；疖囌尽薄�…不都是這群惡魔的所作所為嗎？那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬人換來的！是這些同志用生命換來的！我們中國人又怎么可以忘記那場血戰(zhàn)！我不禁呼吁：“和平真好！”

　　盡管我們中國變強(qiáng)大了，我們中國富裕了，我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子，被死神無情的拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛，使他們沒了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”

　　我們希望，我們期盼，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的.課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒有殺孽，沒有仇恨，只有關(guān)愛與問候，那會(huì)多么美好！

　　和平真好！讓所有人都保持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！

　　以和平為話題的作文 篇24

　　提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景，然而今天我要展示的這張舊照片，然而今天我要展示的舊照片會(huì)讓你想起80多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。

　　1937年8月28日上上�；疖嚹险� ，有一位作者的照片登上新聞，照片中，有一位滿臉是血的男孩子在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，照片上房屋倒塌了，斷裂的`天橋，滿地的瓦片，只留下一名孤獨(dú)的男孩。我們把時(shí)間倒退回1939年8月28日，看一看這到底是怎么回事？

　　天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了，但是上海的火車南站還是人來人往，人們聚集在車站準(zhǔn)備乘車逃亡。

　　忽然，“嗡嗡”的聲音響起，幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)朝這里飛來，他們像幾只鳥一般盤旋在火車南站的上空，頓時(shí)人們的尖叫劃破天際。

　　但轟炸還在繼續(xù)，本來繁榮的火車站一瞬間變成了廢墟，尸橫遍野，血液流成了小河，只有一名孤獨(dú)的小男孩在那里嚎啕大哭。原來是小男孩的父母讓他躲在柜中。在轟炸來臨時(shí)，他的父母用血肉之軀擋住了小男孩，一枚炸彈飛下來，他的父母死在了血泊中。

　　可怕的轟炸終于結(jié)束了，人們趕過來救援，小男孩的哭聲吸引了記者王小帥，他把 男孩抱了出來，拍下了這一幕成為了經(jīng)典，流傳至今。

　　最后，小男孩被記者王小帥收養(yǎng)，成為了國家的棟梁之才。

　　看了這張舊照片，我對(duì)那些侵略者恨之入骨，是他們讓在這場戰(zhàn)爭中的無辜人民白白喪失了生命，是他們讓留下的孩子們沒有了親人，沒有了呵護(hù)，毀掉了他們的整個(gè)人生，只能流落在街頭。這一幕幕觸目驚心，我暗暗發(fā)誓；等我長大后我要讓全世界知道中國及中國人是不可摧毀的。

　　以和平為話題的作文 篇25

　　暑假里，我去了南京游玩。夏天的南京城別有一番獨(dú)特的味道，街道兩旁的梧桐樹郁郁蔥蔥，遮蔽了夏日的酷熱。乘車進(jìn)入鐘山風(fēng)景區(qū)，在路上的燥熱漸漸消散。整個(gè)景區(qū)種滿了花草樹木，一眼望去，一大片一大片的綠樹叢中隱約閃現(xiàn)著星星點(diǎn)點(diǎn)的.小花。景區(qū)內(nèi)很安靜，只聽的風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，城市的喧囂仿佛都在這沉淀下來。我們沿著石頭臺(tái)階往下，往音樂臺(tái)走去。

　　忽然，我聽見了一聲低沉的咕咕聲，心中一想肯定是快到了快到了，腳下的步伐不禁快了起來。走過蜿蜒的小徑，一瞬間豁然開朗，半弧形的音悅臺(tái)，從高至低的排排座位，那上面還有許多身著“白大衣”，蹣跚走著的鳥兒。“是鴿子！”我激動(dòng)地叫出了聲，迫不及待的想靠近它們。

　　這里的鴿子多達(dá)上百只，它們一點(diǎn)都不怕生。我從小攤處買了鴿食，放在手心里，蹲在地上，伸出手等著鴿子來吃。有一只小鴿子注意到了我，它的羽毛很白，撲棱了幾下翅膀，慢慢踱步向我走來。我心里早就激動(dòng)的想跳起來，但還是沉下心，等著它走向我。小鴿子終于走到我面前，用它那紅寶石般的眼睛稍稍打量了一下，慢慢俯下頭，用尖喙叼起一顆鴿食，咽了下去。忽然，我只覺得手心一痛，原來是另一只小鴿子�？礃幼铀�是餓極了，扎頭猛嘬我手里的鴿食，吃的津津有味，忽而又抬起頭，心滿意足的發(fā)出“咕咕，咕咕”的聲音，繼而又繼續(xù)埋頭覓食。

　　突然，一聲哨聲響起，鴿子們似乎像聽到了命令一般，扇動(dòng)著翅膀，飛上天空，繞著音樂臺(tái)的上空盤旋，那場景就像一個(gè)個(gè)小天使一般在天上飛舞，美極了。

　　我低頭看著手中早已告罄的鴿食袋，想著下次一定還來喂音樂臺(tái)的鴿子。

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