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以風為話題作文

時間:2022-05-23 18:50:51 話題作文 我要投稿

精選以風為話題作文錦集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的以風為話題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選以風為話題作文錦集8篇

以風為話題作文 篇1

  以前老師說過:“當一個人開始回憶從前的時候,那么這個人就已經(jīng)開始老了!蹦菚r候,是初三,我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點間穿梭,形成了一個鈍角三角形。只記得老班說這話的時候,56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開,許多人望著窗外操場上那孤零零的三棵大樹,這時,我聽見身邊的曉安說:“我沒有時間去回憶。”我吃驚的看著站在他身邊的老班,她的嘴角分明的含著笑,可是為什么她的眼里要帶著一絲憂傷?我搖搖頭,或許是我多心了吧。

  那時候我們剛剛結束初二的暑假,進入初三才一個月,秋風卻是非常的不爽。幾個同學了進來,卻也有幾個同學了出去,畢竟,我們的學校不好也不壞。

  中考就像是一句緊箍咒,只要老師談起中考,即使再安靜的同學也會變得煩躁起來。

  第一次覺得風有點涼的時候,我和土豆還在操場上,站在樹下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過,他們?nèi)チ艘魳方淌遥彝淌依镂业耐瑢W們飛快的在試卷上飛舞著他們手中的筆,只是有點兒傷感,土豆拍拍我的肩膀,說:“唉,我們顯得如此格格不入,但卻是如此的自然,不是嗎?就像著三棵梧桐樹嘩嘩的飄著葉,而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放!蔽尹c點頭,笑得有寫勉強,踩著滿地的落葉,同著他們在腳底下的呻吟,聽著他們彼此的傾訴,而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個不停。

  “曉敏走了。”土豆說這話的時候顯得有點兒漫不經(jīng)心。我只是點點頭,窗外的梧桐葉像一只只飛舞的'蝴蝶,前仆后繼的。媽媽說這個星期可能會有冷空氣,要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服,窗外忽然走過了一個人,她的身影想極了土豆。

  后來沒有人跟我說:“土豆走了!蔽抑皇且粋人坐在差不多掉完了葉的樹下,癡癡的望著天空想著她昨晚說過的話。難怪她會那么反常!她說:“小豬,土豆希望你以后不要再動不動就哭鼻子了,而我,也要好好學習了,到那時,咱倆一起去大連。”我知道大連是她最想去的地方。

  我看了一眼腳下的梧桐葉,沒有悲哀。我張開手掌,里面有一張小小的黃葉,上面寫著“化作春泥更護花,讓我們相見大連”。

  只是土豆不知道,我喜歡的是天津。“相見大連吧”只是一場美麗的夢。

  一陣風吹來,真的是冷了,快冬天了吧,心里想著。便把葉隨著手插進口袋向教室跑去,梧桐終于落下了他最后一批殘葉……

以風為話題作文 篇2

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑!笨梢姡玫募绎L對一個人的影響就如同魚兒離不開賴以生存的水,鳥兒離不開給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙,家風則像一只神奇的畫筆,為這張白紙?zhí)砩狭酥匾囊还P。

  詩書可傳百世,家風能流千古?鬃映錾鷽]落貴族,但孔子家族卻是天下第一家族。無論在中國還是在全世界,無論是過去還是現(xiàn)在,孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個家族?是家風的力量,是孔圣人思想的力量。

  家風對于家族的重要性不言而喻,古代是這樣,近代亦是如此。新文化運動的倡導者梁啟超,不但是民國時期的著名學者,而且還是一位十分出色的教育家,其子女人才輩出,被后人稱作“一門三院士,九子皆才俊”。他對子女教育的用心之處,不僅體現(xiàn)在知識的傳授,更體現(xiàn)在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時,梁啟超便十分注重家風對孩子的影響,以身作則,培養(yǎng)孩子們的愛國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對人民的重要性。他的子女也在學有所成時回到祖國,報效祖國,為中國做出巨大貢獻。梁啟超一家也因此成為擁有“赤心報國好家風”的典范。

  好的家風可以成就一個人,而不好的家風則能毀掉一個人,甚至一個家族。秦檜,一個為了權貴不擇手段的小人,以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛,被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢財?shù)募绎L同樣影響了后代子孫。在秦檜死后,他的兒子秦熺竟還夢想著當宰相,向往著擁有權利與富貴的生活,對有才氣的`人心懷嫉妒。結果,他和秦檜一樣,成了背負千古罵名的罪人,而秦檜的子孫后代,也因此飽受世人冷眼。

  “家風好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會!奔沂亲钚瑖乔f家,家風則是家之根本。好的家風就如同春雨一般洗滌我們的心靈,讓我們內(nèi)心正能量的種子不斷發(fā)芽,長成參天大樹。在良好家風的熏陶之下,我們才可能成為祖國的棟梁。

以風為話題作文 篇3

  風中走來,蓮花般嬌羞的女子,那一低頭的溫柔,可曾揉碎了詩人多情的夢;江南的雨巷,飄過丁香一樣結著愁怨的姑娘,那撐著的油紙傘,氤氳著風一樣飄過的,那是追逐的影子;在那遙遠的地方,一位戴著草帽的牧羊女,輕輕揮舞手中的羊鞭,她清脆的歌聲在風中流淌,一直流進歲月的河。這是風的浪漫,這是風中的故事!

  歲月悠悠,悠悠歲月。風從遠古的歷史中吹來,吹過屈子浪漫主義的荊楚之風,吹過《詩經(jīng)》現(xiàn)實主義的《伐檀》《碩鼠》之風。有時剛健疾勁,那是建安風骨,有時搖曳多姿,卻是相如子雄醉人的賦風。在那冷落凄清的季節(jié)里,青衫上酒漬斑斑的你從那暮靄沉沉的煙波中駛來,沐浴著楊柳岸的習習曉風,那份深情婉約,迷離了曾經(jīng)執(zhí)手相看的淚眼;一把青劍在無數(shù)次醉后挑燈細看過,那幽幽的劍光,折射出空把欄桿拍遍的悲憤之情!正所謂:亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!就在青梅煮酒的笑談聲里,檣櫓灰飛煙滅——婉約的,纏綿深情,豪放的,恢弘磅礴,陽光下,刮著的,正是一股股渺遠清幽蕩滌心靈的詞風。

  忘不了風中脫俗的女子,飛天仙女,衣袂飄飄,嫦娥奔月,輕舒廣袖,臨風而舞的風姿,何等綽約!昭君出塞,大漠孤煙,那是風的體恤,不愿吹干那反彈著琵琶的女子臉上的淚珠;馬嵬坡下的'白綾,兀自飄在凄冷的風中,嘲笑著六宮粉黛的寂寞黯淡;就在花謝花飛飛滿天的風里,盈盈走來一位荷鋤提籃的少女,只見她躬下身,淚眼婆娑,一片一片拾起飄零的花瓣,葬花的悲涼定格成風中的永恒——

  因風,花才搖出萬千風情;因風,葉始彈奏出美妙的樂音,也因風,才有了無數(shù)文山詩海的借情于風的千古名句!按箫L起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)!”在大風狂吹云濤翻涌的天氣,劉邦登上回家的路,正彰顯出了王者歸來的氣派。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返!”在蕭蕭冷風中,荊軻啟程,分明是舍身成仁的悲壯!“最恨細風搖幕,誤人幾回迎門!睈廊说娘L故意搖動低垂的簾幕,惹得焦急等待的簾中人幾次誤會是等待的人兒來了呢,誰知是風!活脫脫寫出了風的調(diào)皮與可愛!帮L乍起,吹縐一池春水!蔽L拂過,波紋乍起,好像層層的褶皺鋪在原本平滑的水面上,風的突起之態(tài)可謂生動傳神。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!边@句詩采用比喻的手法表現(xiàn)了風的心靈手巧。更有那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!贝猴L好象有著化腐朽為神奇的力量似的,一夜之間吹開花千樹萬樹,雖然這里是用新奇的比喻來突出雄奇瑰麗的塞外雪景,可風的魔力還是被描摹得淋漓盡致。在洋洋詩風里,既有“把酒臨風”的喜悅,也有“乘風歸去”的豪邁;既有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情萬丈,也有“一片花飛減卻春,風飄萬點正愁人”的愁緒滿懷。有風,就有詩情就有詩意就有詩興。情可因風起,詩可因風作,風永遠飄搖在詩人的心靈深處,搖曳著詩人風花雪月的夢,也因風平添了幾多詩情畫意!

  沐浴在清芬馥郁的文風里,徜徉在文山詩海的幽徑上,聆聽風語,隨風起舞,心也為之深深地沉醉!

以風為話題作文 篇4

  柔柔的風,甜甜的雨

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!碑?shù)拇阂忾_始在大街小巷流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的`人間。淅淅瀝瀝,猶如短線的珍珠,牽動著我的心弦。

  霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛——母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種讓人心悲的感覺。

  經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花也有了一種誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

  微風迎面,那河邊的楊柳搖拽多姿,紛紛飄灑的柳絮楊花,唱著悠揚的歌,翩翩起舞,令人遐想。

  魚兒也耐不住寂寞,你追我趕。在屬于自我的世界里自由自在地暢游。伸出手來逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的朋友嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,大一塊明鏡大的支離破碎,我忍不住笑了。

  看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒,無拘無束的白云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。

  !人類不也是天地間的精靈嗎!

以風為話題作文 篇5

  “風”這個字,往往能給人無限遐想!按猴L”“狂風”“東風”……其實,風是個大家族,他們無處不在,只不過性格不同而已。

  “吹風不寒楊柳風”,不錯,春風性格溫柔,總能讓人舒服。你瞧!春風經(jīng)過的地方,小草聞到了她的氣息,不由自主地鉆出了被窩;大樹聽見了她的歌聲,召喚出無數(shù)的小葉子;人們看見她歡快的腳步,就知道:春天來了!她像一壇已經(jīng)醞釀多年的美酒,帶著一股讓人難以捉摸的醉意,來到這里。不僅人們醉了,連大地也沉醉了……

  夏風是一股內(nèi)向的風,他上午一般不會出來活動,但是,每當人們被太陽烤得透不過氣兒時,他就會悄無聲息地走到你身邊,再悄無聲息地把籠罩著你的熱氣帶走。那時,你免不得會高興地贊嘆:“真舒服!”到了夜晚,這個文靜小書生又會拿著扇子,搖頭晃腦地,邊吟詩作邊散步。他走過的地方,螢火蟲也來走,月光似乎也更加皎潔了。他還喜歡去鄉(xiāng)下,讓正在家門口乘涼的小女孩的頭發(fā)飛舞起來,像是在跳舞……

  秋風可乖啦!她天天在家里學畫、練琴、唱歌……現(xiàn)在,她終于可以來大自然玩兒啦!秋風最喜歡畫畫了,她出門時還特地拿了幾枝彩色筆想為大地畫上一件彩色的'舞裙。她來到田野,為麥穗著上了金黃色,讓它們豐收;她來到樹林,為楓葉畫上了紅色,任它們飄落;她又來到草原,為小草點上黃色,讓它們更美……

  冬風是股討厭的風。每當他光臨人間,氣氛都好不起來——他總愛趁別人不注意,溜進人們的脖頸里,使人全身上下都涼颼颼的,總會讓人把頭縮進衣服里,嘴里不停地哈著氣,還不停地跺腳。就算人們把窗戶開得只有一丁點小,他還是會機靈地竄進來,叫人冷得打顫。

  四季風說過了,不過你可別以為風的家族只有這四股風哦!還有許多別的風呢!

  微風是風家族中最小的一位了,她待人友善,微風陣陣,討人喜歡。當她經(jīng)過人們身旁時,總會給人一種快感,十分舒服。

  龍卷風,天啊,這可是股可怕的風!他有所謂的“漂移”功能,不知道什么時候會突然冒出來欺負欺負你。

  在風的家族里,有可愛的微風、陰冷的冬風、暴躁的龍卷風等不同的風。因為他們愛旅游,所以,天涯海角到處都有他們的身影!說不定,某一股風正目不轉睛地看著你呢。

  怎么樣?是不是突然覺得風的家族很龐大呢?愿不愿意和我一起去探索“風”的秘密呢?

以風為話題作文 篇6

  好的家風,就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋(同學)們總是在談論著自己的家風,現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風吧!我們家也有許多家風呢!

  有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,有吃飯時要洗手,上完廁所要洗手。好的學習習慣,寫作業(yè)要有計劃性,書桌要整理好。好的生活習慣,教我要怎樣做人等等。

  在我們家,我的父親母親經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過,他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠銘記于心。

  記得有一次,我和母親一起上街。外面有好多乞丐,我對他們產(chǎn)生了厭惡,看見他們就惡心。這時,又有一個乞丐來到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說:“滾開!”母親看見了說:“注意禮貌!蔽蚁胍粋乞丐而已。可母親卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對母親說:“母親,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢龍耶。”母親和藹對我說:“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子,記住啊,一定要有愛心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來的東西,就是那金子般的那顆心!边@番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛心,有一顆幫助他人的心。

  還有一件事,使我一生難忘,那是父親母親要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。

  記得有一場大雨,我的同學都被接走了。我還在教室里,我想如果今天父親母親開車來接我就好了。可我等了好久,父親母親還沒來,我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見到路上,我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點打在我的`身上,我覺得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

  我打開家門,我想哭可還是忍住了。父親母親笑臉迎接著我,我別過臉不想理他們。母親輕聲走過來說:“孩子,今天你是自己走回來的?匆豢茨闵砗蟮哪_印吧,以后也要這樣堅強哦,要獨立要堅強要自信要寬容,這不就是我們曾經(jīng)定過的家風哦,要加油噢!

  獨立,堅強,自信,寬容,有愛,這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到,做到最好,成為一個成功的人,我相信,我一定會變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風永遠伴隨著我成長。加油吧,為有這些而驕傲吧。

以風為話題作文 篇7

  星期六,陽光明媚天空一碧如洗。我和媽媽高高興興地來到了紫荊山公園游玩。

  來到紫荊山公園,便讓我深深地感到春的氣息更濃了:小草泛出了星星點點的綠,桃花染紅了腮,梨花染白了臉,迎春花染黃了發(fā)瓣。就連那一棵棵老松樹的枝頭也爆出一個個嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小臉,嗅嗅梨花那淡淡的清香。頓時心曠神怡。

  我漫步在湖邊,春風輕輕地吹拂著我的臉頰,湖面波光粼粼,明麗的陽光在湖面上跳動著映照著船上的人們。突然,一陣風吹過,湖邊的柳樹像接受了命令似的一起向東竭盡全力地甩起長長的辮子。那新吐出來的嫩綠的'柳葉和柳絮隨著柳條在風中蕩來蕩去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的綠色辮子浪潮。真實頗為壯觀。

  當我正陶醉在柳條的舞蹈之中時,猛然間我抬頭仰望那一棵棵高大的松樹在風中也不甘示弱地有節(jié)奏地上下?lián)]動著那粗壯的枝條。遠遠望去,那高大蒼老的松樹枝葉如同巨人伸開的手掌,在空中上下用力地拍動著。仿佛在拍醒沉睡的大地,喚醒春姑娘,催促著春姑娘……

  風停了,我發(fā)現(xiàn)柳條舞的節(jié)奏變緩了,松樹上下?lián)]動的手掌也變輕了,周圍的小草小樹們的腦袋也搖的慢了。

  這就是我在春風里的一個小小的發(fā)現(xiàn)。

以風為話題作文 篇8

  秋風帶著我的心魂,秋風帶著我的情緣,秋風飄零著落葉,秋也不知不覺來到我的身邊,秋風一定知道我的心事。雖然,我沒有秋的那種風情;也許,我沒有秋風那種內(nèi)涵,但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中蕩漾,我時兒在秋風中纏綿,我時兒在秋風里陶醉。秋風在我眼里大度、灑脫、含蓄,秋風在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾,能給孤獨而傷情的人們以撫慰,使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的號角,使人們不再憚于前進路上的坎坷…… 秋給人感覺就是毫無裝飾,毫不掩蓋,雖有一絲淡淡的愁容,也有一屢淡淡情幽,她讓很多孤獨的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺。

  秋雨的纏綿就像老朋友的訴說,還像知己的暢談,和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿,我喜歡秋雨般的呢喃,我喜歡在秋雨下散步,我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許,秋雨給我感覺就是:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季節(jié),秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習習清風放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉(xiāng)。對秋的那份眷戀有點不能自拔,恨秋不能永駐,愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回,年華似水,秋終是要走的。有過悲傷,也要送別,就這樣,秋總是悄悄地來,又悄悄地走,我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的美麗,秋的動人會讓我成熟,會讓我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉靜,會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。 但愿秋風能吹干每一個陰暗潮濕的角落,但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的`塵埃,但愿秋風的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情,直到永遠。

  秋風帶著夢,飄飛在自己的天空;秋風帶著情,盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風,我喜歡秋天的云,我喜歡秋天的天高云淡,我喜歡秋的思念和期待。 秋風在我心中也是一種美,一種生命的美!

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