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筆尖流出的故事話題作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的筆尖流出的故事話題作文，歡迎大家分享。
筆尖流出的故事話題作文 篇1
“呼!天真冷啊!”我喃喃自語道。從口中呵出一口氣來，竟在空中留下淡淡白霧，我搓揉著凍得冰冷的雙手，背著沉重的書包，緩緩地向?qū)W校的方向挪去。
走了不多一會(huì)兒，空氣中的寒意似乎更甚了，彌漫在我全身，使我只能機(jī)械地挪動(dòng)著步子。我的心似乎被冰封住了，只能不住地嘆著：“若是有一杯熱騰騰的牛奶，那該有多好呀!”可惜早上在出門前，竟忘了喝牛奶。
正在嘆息時(shí)，身后傳來的呼喚聲打斷了我的浮想聯(lián)翩。向后望去，止不住驚呼起來：“媽媽?媽媽!你怎么來了?”媽媽的`額頭上冒著絲絲細(xì)汗，臉上帶著幾抹飛奔時(shí)留下的紅暈，頭發(fā)散亂的飄舞著，真令人難以置信，在這么冷的天里，她竟然出了汗!想到這里，我似乎看到了她一路飛奔而來的景象，心不由得疼了一下。
看著凍得發(fā)抖的我，她趕緊抓過我凍得冰冷發(fā)硬的小手，放進(jìn)她溫暖的大手握著，這一刻我甚至能感覺到那手上覆著的一層薄薄的繭子，她溫和地笑著，說：“你忘了嗎?今早還沒喝牛奶呢!看，這不，我給你送過來了!”我的心仿佛被針刺了一下，隱隱作痛，半天竟是吐不出一個(gè)字。
我感到有溫?zé)岬臇|西模糊了我的眼眶，我強(qiáng)忍著不讓它落下，緩緩地接過她另一只手中拿著的保溫杯，上面還留著她手上的余溫，我攥緊了杯子，另一只手有些顫抖地?cái)Q開了保溫杯，媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我情緒的不對(duì)，只是低語道：“看來真的很冷啊!竟然打起了哆嗦……”卻不知這些細(xì)碎的話語全部一字不落的被我收入耳中。擰開杯蓋，迎面撲來的是一股股牛奶香，我將那還冒著熱氣的白色瓊漿倒入喉中，再低頭時(shí)，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有幾顆晶瑩的液體落入了溫?zé)岬呐Ｄ坍?dāng)中。
再次走在路上時(shí)，似乎所有的寒意都消失了，保溫杯里還散發(fā)著暖暖的余溫。
筆尖流出的故事話題作文 篇2
中國(guó)古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng)，朱自清在不如意的時(shí)候，則選擇到自然中看美景，并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn)，而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己，來自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁，也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂。而這種溫暖它來自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來自自身——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的`法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家;因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們?cè)鯐?huì)有如此成就?是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動(dòng)力。
有一種溫暖來自自身——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解;因?yàn)槭饭珜?duì)寫作的執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記;夸父追日，因?yàn)閳?zhí)著，他堅(jiān)持到最后一刻;愚公移山，因?yàn)樗膱?zhí)著，他感到了天神，最后成功。是執(zhí)著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏!
溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船;溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光;溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。
當(dāng)太陽的光逐漸退去后，你是否感到寒冷?當(dāng)身邊的人隨即離去后，你是否會(huì)感到孤單?——?jiǎng)e忘了!有一種溫暖來自自身，自己同意可以溫暖自己。
筆尖流出的故事話題作文 篇3
師生間，傳遞著的是知識(shí)的火花，智慧的金鑰匙;師生間，傳遞著的是默默的守護(hù)，無私的奉獻(xiàn);師生間，傳遞著的是虔誠(chéng)的尊重與太多的感動(dòng)。
今天上課，我抬頭看了您一眼，您正在專心致志的給幾位同學(xué)講題：那略顯豐腴的身材，時(shí)而彎腰，時(shí)而挺胸，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而笑逐顏開。那不停變換的手勢(shì)，仿佛一位杰出的音樂家，正演奏著慷慨激昂的篇章!
老班，謝謝您的關(guān)愛!您總能包容我的任性，用溫暖的手掌輕撫我頭，假裝狠狠的揉幾下，仿佛這樣的“懲罰”已經(jīng)很重了。每每這時(shí)，我總能偷偷地瞥見您眉間的笑意，假裝可憐地說道：“我下次再也不會(huì)了!”
老班，謝謝您的相隨!傷心時(shí)，是您鼓勵(lì)我“跑得越快，遇到風(fēng)的阻力越大”;開心時(shí)，是您告誡我“驕傲使人落后”;孤獨(dú)時(shí)，是您陪伴我“打開窗，你會(huì)看到悲傷融化”。
老班，謝謝您的奉獻(xiàn)!那花白的頭發(fā)，是歲月的痕跡;那厚重的鏡片，是知識(shí)的杰作;那指間的老繭，是磨礪的滄桑。
太陽光輝下最神圣的職業(yè)——教師。是您用行動(dòng)詮釋它的含義;是您用知識(shí)的火種照亮學(xué)生頭頂?shù)?一片天空;是您用無怨無悔的青春歲月，為我們插上搏擊風(fēng)浪、翱翔天空的翅膀!
桌旁，一摞摞的書，那是一塊塊為我們走向成功鋪就的墊腳石。依稀，那低垂的夜幕，遠(yuǎn)處的犬吠，耳邊的蟲鳴間，是您伏案的身影，憤疾的筆尖。
或許，您不會(huì)知道您對(duì)我的思想碰撞有多么激烈，但請(qǐng)不要忘了，有那么一個(gè)學(xué)生，希望著您永遠(yuǎn)的健康、長(zhǎng)壽!請(qǐng)?jiān)试S我借此次教師節(jié)的機(jī)會(huì)祝您，也祝全天下的老師們：“教師節(jié)快樂!”
筆尖流出的故事話題作文 篇4
川流不息的街頭，有一個(gè)想要測(cè)試人心的少女。為了測(cè)試人心，她，想出了一個(gè)絕妙的主意。
第二天的早晨，天灰蒙蒙的，太陽的升起，為天空帶來了第一縷晨光。天空就像是煙灰色的調(diào)色盤中誤入了一絲橘紅。但并沒有使人覺得不和諧，反而多了些許生機(jī)。
她，出現(xiàn)在了街頭。
在清冷的街頭，她身著一條灰色的長(zhǎng)裙，赤足立于墻根邊。烏黑的頭發(fā)披散著，葡萄似的眼睛，黯然無光。有一個(gè)硬紙板掛在身上，上面寫著一行字：我得了絕癥，要做手術(shù)了，不會(huì)傳染，誰可以擁抱我一下，給我力量和活下去的希望？少女靜靜地靠在墻邊，等，等人來……
天，漸漸亮了，像是魚肚皮上的白……
太陽露出了全貌，路邊的攤販伴著陽光趕來了。他們起火開灶，香味傳出了好遠(yuǎn)，但他們都離少女很遠(yuǎn)，就像在躲避可怕的瘟疫。少女沉默不語，心，寒了幾分：難道這就是人心嗎？
接近九點(diǎn)時(shí)，人多了起來，匆匆走過路口。
“來了。”少女想到這里，眼里出現(xiàn)了期許的光
他們看到少女，圍了上去，但看到板上的內(nèi)容，又退了回來，用異樣的眼神打量她。過后匆匆離去。少女的心像是被浸在湖水里，很冰，很冰。
中午，人流依舊，但每個(gè)路過的人都會(huì)用異樣的眼神打量她。
下午時(shí)，有個(gè)小女孩牽著媽媽的'手路過了少女身邊。女孩的媽媽看到了那行字，拉著女孩，離少女遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
突然女孩掙脫了媽媽的手，跑到少女跟前：“擁抱，喔……擁抱！”懵懂的女孩笑了，像春光，像天使。她張開手臂撲進(jìn)少女懷里。少女愣了愣，心的溫度開始回暖，她伸手接住了女孩，她也笑得很燦爛。
那就是人間最可貴的東西——人心！
筆尖流出的故事話題作文 篇5
我有一個(gè)大表哥，他總是很溫和，給人一種平靜又活力四射的大男孩的感覺。
他的臉很俊朗，大大的眼睛配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，仿佛擁有著整個(gè)星空，明亮，深邃而又不失活力。他有一個(gè)高挺的鼻子，嘴角微微上揚(yáng)卻又不失陽剛之氣。一對(duì)自然劍眉，好像是畫上去的。這張臉已經(jīng)不是俊朗了，堪稱無與倫比。
他總是很溫和。我們買了一只小倉(cāng)鼠，一不留神小表弟就給倉(cāng)鼠送了一大個(gè)沒剝殼的堅(jiān)果。大表哥耐心地對(duì)他說：“松松，不行哦，小倉(cāng)鼠好像太小了吧?”這聲音娓娓道來，輕輕流入云際，又像是天籟之音，緩緩流入心田。他默默地幫倉(cāng)鼠剝著堅(jiān)果，時(shí)不時(shí)還抬起頭來對(duì)我們笑一下，笑容是那么溫暖，仿佛一股暖流，流入了我的心底。表哥這個(gè)微笑讓我也不自覺地勾起了嘴角。看見小倉(cāng)鼠吃了堅(jiān)果后，表哥原本平靜的眼睛閃現(xiàn)出一絲活潑，又閃現(xiàn)出一絲溫柔。他成績(jī)還特別好，聽說他是一個(gè)大學(xué)霸!門門考試全班第一，真是“別人家的孩子”讓人望塵莫及。上次他教我寫作業(yè)的時(shí)候，嗯……是二年級(jí)的一個(gè)題目，當(dāng)時(shí)沒好好聽講，所以一直搞不懂，于是表哥就過來教我，和我仔細(xì)地講解題思路。他耐心地講了半天我終于搞懂了，表哥笑了笑，摸了摸我的頭說：“是啊!所以有幾條呢!”哥哥溫柔的聲音和清楚的解題思路，一直停留在我的腦海。直到現(xiàn)在我都是以表哥為學(xué)習(xí)的榜樣很仔細(xì)、很冷靜地去思考問題。
他就是一個(gè)陽光大男孩兒。大表哥經(jīng)常和同學(xué)一起去打籃球。他在場(chǎng)上跳躍著，連頭發(fā)尖都被汗水浸濕!看到自方球員進(jìn)了球時(shí)，他總是從嘴角溢一一抹快樂的'笑容。這個(gè)笑容跟平時(shí)笑的不太一樣，平時(shí)他總是抿著嘴笑，而這時(shí)他是裂開了嘴，發(fā)自內(nèi)心的燦爛笑容。
他就是我的大表哥，一個(gè)帥氣，陽光，溫和的大男孩!
筆尖流出的故事話題作文 篇6
9月，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，來接替夏姑娘的職位。它用樹葉輕輕的擦去了夏姑娘匆匆離去的腳步。
又一個(gè)季節(jié)的輪回，知了的聲音在慢慢減弱，消失在秋夜的傍晚。秋夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人的心里十分愉快。這時(shí)，你只要仔細(xì)聽，就會(huì)聽見蛐蛐在‘‘歌唱’’。它們唱的是：‘‘夏天過去了，過去了，過去了，我們迎來了秋天，秋天，秋天……’’再讓我?guī)闳ピ绯靠纯窗伞Ｔ绯康娘L(fēng)涼颼颼的，讓人感到異常寒冷。行人個(gè)個(gè)都穿上了厚厚的行裝走在路上。大雁也開始‘‘收拾包袱’’準(zhǔn)備飛向遙遠(yuǎn)的南方去了，大雁在空中飛行的絕招，無人不拍手叫絕。到了中午，天氣漸漸暖和起來，可能秋姑娘這時(shí)在調(diào)調(diào)色板的顏色，準(zhǔn)備到田野上去點(diǎn)出這碩果累累的秋天，讓農(nóng)民伯伯感受到收獲的喜悅。
秋再一次降臨人間，給四季又增添了一份美麗的色彩。我愛秋天。
9月，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，來接替夏姑娘的職位。它用樹葉輕輕的擦去了夏姑娘匆匆離去的腳步。
又一個(gè)季節(jié)的`輪回，知了的聲音在慢慢減弱，消失在秋夜的傍晚。秋夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人的心里十分愉快。這時(shí)，你只要仔細(xì)聽，就會(huì)聽見蛐蛐在‘‘歌唱’’。它們唱的是：‘‘夏天過去了，過去了，過去了，我們迎來了秋天，秋天，秋天……’’再讓我?guī)闳ピ绯靠纯窗�。早晨的風(fēng)涼颼颼的，讓人感到異常寒冷。行人個(gè)個(gè)都穿上了厚厚的行裝走在路上。大雁也開始‘‘收拾包袱’’準(zhǔn)備飛向遙遠(yuǎn)的南方去了，大雁在空中飛行的絕招，無人不拍手叫絕。到了中午，天氣漸漸暖和起來，可能秋姑娘這時(shí)在調(diào)調(diào)色板的顏色，準(zhǔn)備到田野上去點(diǎn)出這碩果累累的秋天，讓農(nóng)民伯伯感受到收獲的喜悅。
秋再一次降臨人間，給四季又增添了一份美麗的色彩。我愛秋天。
筆尖流出的故事話題作文 篇7
不必說碧綠的野草，光滑的欄桿，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的楓葉，粉紅的荷花；也不必說草叢間蹦來跳去的蚱蜢，花叢中飛來飛去的蝴蝶，樹葉深處嘰嘰喳喳的麻雀；單是課堂上，就有無限的趣味。一排排小手齊刷刷地舉起來，有如小樹林一樣；一陣陣整齊的讀書聲傳來，有如天籟。仔細(xì)看時(shí)，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)幾位分心的同學(xué)，他們有的看小說，有的畫畫……倘若你突然叫他們的名字，他們便會(huì)嚇得一愣。下課了，男生和女生都愛湊熱鬧，總會(huì)湊到一起高談闊論，好不快樂！那時(shí)，我們都是不想去老師辦公室的，因?yàn)槿ツ抢锍３Ｊ且驗(yàn)榉稿e(cuò)。偶爾路過辦公室，總會(huì)聽見這樣幾句話：“你要好好學(xué)習(xí)，不能光顧著玩……”然后會(huì)看見受訓(xùn)的同學(xué)低著頭，悶悶不樂地出來。我們哪怕是說了幾句臟話，做錯(cuò)幾道題，寫錯(cuò)幾個(gè)字，都會(huì)被請(qǐng)進(jìn)辦公室。嗚呼哀哉！
冬天的校園，每個(gè)角落都令人不快。不過，如果下雪了，情況可就大不一樣了。打雪仗，堆雪人，都是我們熱衷的游戲。當(dāng)?shù)厣箱仢M厚厚的積雪時(shí)，踢雪球就是我們的'最愛了。
捧上一捧雪，捏結(jié)實(shí)，揉成圓球，在雪地上滾上幾滾，就滾到足球那么大，于是我們就開始踢球了。你一腳踢過來，我一腳踢過去，只幾下雪球就被我們踢散開，我們笑成一團(tuán)，重新再做，再踢……時(shí)光如梭，我們步入了中學(xué)的殿堂。再見了，我的小學(xué)；再見了，我的老師和同學(xué)；再見了，我的天堂！初中課堂上，回答問題時(shí)，如小樹林般高高舉起的小手少了，只剩下幾個(gè)“枯枝敗葉”；整齊的讀書聲還在，只是聲音變小了。大部分同學(xué)都低下了頭，沉默不語。有的在想自己的心事，有的在偷偷看課外書，還有同學(xué)干脆用書遮住腦袋睡覺。男生和女生也不再像小學(xué)那樣親密無間，他們中間蒙上了一層“毛玻璃”。很多同學(xué)說，我們從天堂掉到了地獄，但是我要說，這才是真的人間。從小學(xué)到初中，我們長(zhǎng)大了，我懷念小學(xué)時(shí)的無拘無束，更喜歡初中在沉靜中的前行。
筆尖流出的故事話題作文 篇8
星期四早晨，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生和六年級(jí)學(xué)生由各班的老師帶領(lǐng)去新津縣“花舞人間”賞花。我們迫不及待地前往目的地，一路上有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)講笑話，大家興奮不已，不一會(huì)兒就到了。
到門口時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見杜鵑花盛情地開放，喜迎著八方的游客。興奮的我們馬上想知道里面還有些什么令人驚訝的景色呢？
進(jìn)入景區(qū)，我們先走進(jìn)了“迷宮花園”，里面百花齊放、萬紫千紅，小路是繞來繞去的.，難怪叫“迷宮花園”呢！
看完“迷宮花園”之后，我們來到一片空地吃東西、休息。隨后，我們繼續(xù)沿著右邊往前走，很快來到了“情人寶柱”，大大小小的寶瓶里的花時(shí)而上，時(shí)而下，十分新奇，讓我大開眼界。
步行一段路后來到了“花卉博覽園”。一股股清香撲鼻而來，仿佛置身于花海之中，花兒們競(jìng)相開放、五彩濱紛。有粉紅的杜鵑，五顏六色的郁金香，粉白的百合，還有一些不知名的奇花，令人眼花繚亂。出來之后我們照了一張合影。然后我們走過了云海就走進(jìn)了“杜鵑文化長(zhǎng)廊”，很遺憾我們沒有劃船，老師說下次讓爸爸媽媽帶著我們劃船。
穿過“杜鵑文化長(zhǎng)廊”很快來到了“擊鼓噴泉”，這兒人很多，擠得水泄不通，同學(xué)們更是爭(zhēng)先恐后地?fù)艄�，有一部分同學(xué)玩夠了就去了滑草場(chǎng)，還有一部分同學(xué)仍然在擊鼓。半小時(shí)過后，老師叫我們集合了，我們又繼續(xù)往前走。
最后我們來到了“同心潭”，在這兒我們分小隊(duì)玩了圓形的小艇，小艇上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤和一個(gè)手柄，我們來回體驗(yàn)了一次就走出了“花舞人間”。
同學(xué)們都依依不舍地坐上了回家的車，還真想多看一會(huì)兒�。�
筆尖流出的故事話題作文 篇9
生活是什么？有人說：“生活是奮斗。”也有人說：“生活是吃飽，穿暖�！备腥苏f：“生活是享盡榮華富貴�！笨晌艺f：“生活是文明，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放�！�
文明一個(gè)眾所周知的詞語；文明，一個(gè)掛在嘴邊的口頭禪，家長(zhǎng)從小教育我們要做個(gè)文明的人，可只不過是說說而已，
有幾個(gè)人會(huì)真正去那樣做呢？中國(guó)自古以來被稱之為禮儀之邦，我們真是有愧與禮儀之邦這個(gè)稱號(hào)��！
我曾聽老師說過，在國(guó)外，到處的公共場(chǎng)所寫滿了標(biāo)語，大部分用中文描寫。曾有記者問：“為什么要用中文描寫這些標(biāo)語�！贝穑骸耙�?yàn)檫@些不文明行為大部分為中國(guó)人所為！”像類似的事例還有很多很多······這是在為我們祖國(guó)抹黑呀！
為了不讓外國(guó)人嘲笑，為了讓我們幸福的.生活。創(chuàng)文從現(xiàn)在做起，從小事做起！是我們的城市成為一個(gè)人民整體素質(zhì)高，文明程度高的城市！
孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！币馑季褪钦f不學(xué)會(huì)禮貌，就很難有立身之處。說明文明很重要，我們要從小做起，從點(diǎn)滴做起。管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不打架斗毆，不亂扔垃圾，不亂采摘花草樹木；管住我們的腳，不踐踏草坪，花草······一句對(duì)不起，不客氣，請(qǐng)，謝謝都是文明的體現(xiàn)。另外，我們還要多呼吁身邊的其他人加入到創(chuàng)建文明城市的熱潮中來，為創(chuàng)文貢獻(xiàn)一份力！
生活==文明，讓我們手拉手一起努力，一起進(jìn)步。愿我們的城市越來越文明；生活越來越多姿多彩；讓文明之花永駐人間！
筆尖流出的故事話題作文 篇10
幽幽燈火，點(diǎn)綴著清冷人間，雨一直下著，攜著寒風(fēng)，刮過微微敞開的窗戶，闖入心房，連著我的心一直冰冷。重復(fù)的失敗像一把重錘，將我敲得七零八碎。
默默鉆進(jìn)被窩中，試圖用被子的溫度溫暖自己陰郁孱弱的心，就像一只遍體鱗傷的蝸牛，蜷縮進(jìn)脆弱的殼里，那個(gè)可以唯一給自己療傷的地方。
呆滯片刻，眼波流轉(zhuǎn)于窗外，我發(fā)現(xiàn)一只奮力撲閃翅膀的`蝴蝶，它的翅膀早已被雨水打濕，艱難地站在窗棱上，可它缺沒有就此放棄，那看起來纖薄如紙的雙翅，卻有著厚積薄發(fā)、沖破天際的力量！漸漸地，雨小了，停了，蝴蝶艷羨地注視著天空，一次次地奮起，一次次地回旋，就這樣，拾級(jí)而上，風(fēng)雨而飛。渴望美的期許，不竭的涌動(dòng)著，忍受住了繭中的孤獨(dú)，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，只盼在那春光中翩翩起舞。
此刻的我猶如醍醐灌頂，茅塞頓開，人間本就不公，既能繁華溫暖，又能涼薄至極。只有經(jīng)受住了各種挫折，才會(huì)得到五彩斑斕，百卉千葩的世界。
我慢慢走到窗邊，凝望著在外面翻飛的蝴蝶，沉思著：連蝴蝶這樣纖弱的生靈面對(duì)挫折困苦都毫不畏懼、隱忍堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由自怨自哀，感懷傷世呢？想到這，我不禁輕輕說到：“我不會(huì)被打敗，輕言放棄的！”
想要看到絢麗的彩虹，就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮，想要迎接美好的黎明，就必須經(jīng)受黑暗中的無助與煎熬，想要聞到春花的芬芳，就必須經(jīng)受住凌冽朔風(fēng)的歷練。
燈火人間，轉(zhuǎn)眼間便是滄海桑田。定要珍視人生，樂觀面對(duì)生活，以笑面對(duì)生活，讓溫暖充滿人間！
筆尖流出的故事話題作文 篇11
人間真情記憶像一條長(zhǎng)河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財(cái)富�，F(xiàn)在，我與你分享最動(dòng)人的那朵浪花。
記得一個(gè)冬天的早上，我獨(dú)自走在大街上，街上行人很少。每個(gè)人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點(diǎn)。
原來事情是這樣的：一個(gè)小伙子騎著自行車，提著一個(gè)飯盒，去醫(yī)院送飯，沒想到轉(zhuǎn)彎時(shí)車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個(gè)中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。
我猜想：接下來肯定是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)！
就在這時(shí)，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：”對(duì)不起對(duì)不起，我是急著送飯才會(huì)撞倒你的！”男子卻說：“沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個(gè)鮮呢！只是耽誤你送飯了�！�
誰也沒料到事情會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在這樣，頓時(shí)人們都沉默了。
飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個(gè)冬天的心。一縷陽光照射過來，每個(gè)人心中都洋溢著溫暖。
啊，真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的`人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗！第2篇：人間真情
一天，疾風(fēng)夾著密集的的雨點(diǎn)，讓人難以抬頭。我在圖書館里寫作業(yè)見雨大了起來，便走了出來，心里不停的詛咒這該死的天氣。忽然，一陣寒風(fēng)襲來吹在我的臉上像針扎一樣，與此同時(shí)，我聽到了一陣金屬碰撞聲，我聞聲望去，原來是一輛自行車倒了，壓倒了一大片。
這時(shí)，一位老爺爺把傘放在一旁，開始扶車，他可能是這個(gè)停車場(chǎng)的負(fù)責(zé)人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動(dòng)車，密集的的雨點(diǎn)落在他的身上，落在他的臉上，就在老爺爺要扶第二輛自行車時(shí)，一位叔叔跑了過去，幫老爺爺扶起來那輛自行車，我看他們?cè)谡f些什么，可惜我離得遠(yuǎn)，聽不見。我看見又有一位叔叔投入到了扶車工作中去，過了一會(huì)，越來越多的人投入到了扶車工作中去，我也投入的到了扶車工作中去。密集的雨點(diǎn)落到我們身上，疾風(fēng)吹在我們的臉上，一些叔叔的傘，都被吹翻了他們都顧不得拾一拾，頭發(fā)濕了，雨水順著他們的臉頰留了下來，模糊了雙眼弄濕了衣衫，他們顧不得擦一擦，一群陌生人就這樣聚在了一起。不一會(huì)，30多輛車又整齊地站成了一排，風(fēng)雨似乎小了一些。當(dāng)我們準(zhǔn)備抽身離去拾，一位車主回來了，他感激的說﹕“謝謝，謝謝了”……
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加美好。
筆尖流出的故事話題作文 篇12
吉祥物冰墩墩火了，一些黃牛賺到了錢，還有許多人不知是跟風(fēng)還是自己真的喜愛，也是一直在為吉祥物添加熱度。
在那一片刷屏的屏幕傍邊，其實(shí)我也看到了一些清醒的身影，有人說僅僅一個(gè)毛絨玩具，有什么讓他們癡迷，并且我國(guó)號(hào)稱制作大國(guó)，咱們?cè)谥谱鳂I(yè)的位置是無可撼動(dòng)的，那么為什么這樣一個(gè)小小的毛絨玩具或者是塑膠的玩具都制作不出來，這是成心的饑餓營(yíng)銷嗎？
其實(shí)假如這場(chǎng)狂歡成為了商家的一種有意策劃，那么感情的位置也就被棄之不顧，在網(wǎng)上掀起的這一陣熱潮也僅僅一種營(yíng)銷手法，是一種把感情給解構(gòu)和矮化處理的猖狂，一種消費(fèi)主義的詭計(jì)。
或許起先吉祥物在規(guī)劃的.時(shí)侯并沒有想到如此商業(yè)化，可是只需有人喜愛，商機(jī)就會(huì)存在。
咱們?cè)?jīng)并不是沒有觸及過這些項(xiàng)目，前些年那一套5個(gè)的福娃，到最后還是收?qǐng)鰬K淡。
其實(shí)吉祥物原本便是一個(gè)收藏品，至于是否喜愛，其實(shí)更多的還是看操作，由于現(xiàn)在的人正在逐步損失獨(dú)立思考的才能，而跟風(fēng)追逐潮流成為了大部分人的追捧和挑選。
好在一片喧嘩聲中，還是有人保持著清醒，人間清醒，有人理性就不會(huì)損失。
筆尖流出的故事話題作文 篇13
今天，我在電視上看到一則新聞，使我非常感動(dòng)。
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)很貧窮的女孩。她的雙親因長(zhǎng)期勞累而雙亡；她的奶奶也得了病，也需要錢醫(yī)冶；她自己還要讀書，所以只能依靠她的爺爺。
在另外一個(gè)城市里，一位年邁的環(huán)保工人老奶奶在電視里認(rèn)識(shí)了這個(gè)女孩，知道她需要幫助。此后這位環(huán)保工人每月都寄錢給這個(gè)女孩，而她自己為了節(jié)約，只吃咸菜和饅頭。
那位環(huán)保工人一直供女孩上學(xué)，一直到讀完了大學(xué)。女孩以為是個(gè)有錢人給她錢，她卻沒想到這樣一位年邁的環(huán)保工人。讀完了大學(xué)，女孩決定找到那位供她讀書的好心人。經(jīng)過不懈的努力，她終于找到了。當(dāng)女孩知道是位環(huán)保工人時(shí)，她驚呆了。當(dāng)兩人見面時(shí)，她們緊緊地?fù)肀Я嗽谝黄稹?/p>
看完這則新聞，我不禁想：那位環(huán)保工人是多么辛苦��！不管是刮風(fēng)更是下雨，不管酷暑還是嚴(yán)冬，她都要在滿是塵土的馬路上掃地。但是她還是從微薄的.工資中拿出一部分來救濟(jì)小女孩，這無私奉獻(xiàn)的精神是多么令人感動(dòng)��！
這時(shí)我又聯(lián)想到前幾年的四川汶川大地震，臺(tái)灣同胞在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，先后共捐款6。72億人民幣，為災(zāi)后重建提供了很大的幫助。這些錢，也體現(xiàn)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)的一片愛心。
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”，我的耳邊又回蕩起這句話。是啊，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在平常生活中，也處處體現(xiàn)著人間真情；真情，像一座橋梁，拉近了人與人之間的距離；真情，像一把火把，使人間充滿溫暖。
筆尖流出的故事話題作文 篇14
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉…”每當(dāng)我耳畔輕輕響起這首《愛的奉獻(xiàn)》時(shí)，我腦海里就會(huì)不由自主的呈現(xiàn)出那些往事的回憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。大街上的人們都在忙碌著自己的事。風(fēng)兒嘩嘩的吹著，鳥兒在樹枝上津津樂道的說著，大叔爺爺也呵呵的笑著。不知什么時(shí)候，天上散下了一片白茫茫的霧，遠(yuǎn)處的'小山若隱若現(xiàn)，那映山紅花點(diǎn)綴著山丘，那風(fēng)景煞是好看。我邊走邊看，沒注意腳下有一塊香蕉皮，一腳踩下去我就翻了個(gè)“四腳朝天”，正疼著，一只柔和的大手向我伸來，我抬頭看，一雙明亮又清澈的大眼和藹的望著我。她親切的問我：“疼不疼��？”我竟有點(diǎn)口吃的回答：“不，不，不疼，阿，阿姨，謝謝您�！彼龘崦�，慢慢地離開了。在走時(shí)還不時(shí)的回頭看看我，對(duì)我笑笑。
又一個(gè)趕集天，媽媽叫我去買菜，當(dāng)我買好菜回家途中，那菜太重，我手指被勒了一道鮮紅的印痕。本想打個(gè)電話給媽媽，讓她來幫忙的，我還沒打電話，一位我家附近的叔叔來幫了我的忙。我感嘆，遠(yuǎn)親真的不如近鄰啊！
筆尖流出的故事話題作文 篇15
6月25日，東莞圖書館官方微博轉(zhuǎn)發(fā)圖文：感謝，我們一直在，等您再來！
事情的起因還得從54歲的吳桂春在圖書館留言一事說起——由于疫情影響，鞋廠停工，無奈之下，他打算返回湖北老家。臨走之前，他寫下對(duì)圖書館的眷戀：我來東莞十七年，其中來圖書館看書有十二年。書能明理，對(duì)人百益無一害的唯書也。今年疫情讓好多產(chǎn)業(yè)倒閉，農(nóng)民工也無事可做了，選擇了回鄉(xiāng)。想起這些年的生活，最好的地方就是圖書館了。雖萬般不舍，然生活所迫，余生永不忘你，東莞圖書館。愿你越辦越興旺。識(shí)惠東莞，識(shí)惠外來農(nóng)民工。留言圖片在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)開來，字里行間透露出的真誠(chéng)讓無數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容。
人世間，我們對(duì)于感情二字實(shí)在是難以定義，或許我們所認(rèn)為的便只是只有人和人之間才會(huì)存在著情，但又殊不知，我們戀世間于萬事萬物，甚至于書、于地，又何嘗不可以稱之為真情？
因?yàn)橐咔�，有太多地方受到了挫折與打擊，有不少人因?yàn)橐咔槎鴣G掉了工作，失去了生活的基本能力。為此，我們所有人都有感傷，我們都舍不得我們的生活了、工作了幾十年的地方，于是此時(shí)，54歲吳桂春的留言更是讓無數(shù)人為之心靈一震。
17年前，他來到了這個(gè)地方，在這里工作，也開始了新的生活；5年后，他愛上了讀書，于是從此與東莞圖書館結(jié)緣，這一看，便是12年。
書籍的確讓人明智也明事理，讀書也的確可以讓我們懂得很多東西。于是，12年間里，他從書中應(yīng)該會(huì)讀到很多東西吧，也會(huì)悟出不少生活的真諦吧，也算得上是體會(huì)到了人生。書，更是讓他會(huì)了情，一定也有將他的思緒拉回到青春又步入無限的遠(yuǎn)方吧。
從小到大，看書也看出了許多，不經(jīng)意間，也會(huì)因?yàn)闀魬倌硞�(gè)地方，也會(huì)因?yàn)闀蝗换貞浧鹉硞�(gè)細(xì)節(jié)，而后仰望夜空，思緒萬千。
對(duì)于吳桂春而言，讀書讓他明理，更是讓他對(duì)這個(gè)地方充滿了回憶。一個(gè)人生活，扛下了所有，更是書中的一字一句都讀懂了他的心，也與之分享，也樂于傾聽。
吳桂春對(duì)于圖書館的情，就如同于我們對(duì)于學(xué)校的依戀與不舍。誰會(huì)想到，幾十年一晃就過去了，誰又會(huì)想到，在這幾十年間里，我們又因?yàn)槭裁此季w萬千、熱淚盈眶過，我們離去了卻能留下永恒的`記憶。記憶深處的我們，依然還會(huì)愛著記憶中的那個(gè)地方。
不過，讓網(wǎng)友為之動(dòng)容的，令我們所有人感動(dòng)的，更是吳桂春話語中透露出的，從心底而來的不舍。我們所難忘的，也永遠(yuǎn)都是記憶中的那一分真誠(chéng)。
“雖萬般無奈，然生活所迫，余生永不忘你，東莞圖書館。愿你越辦越興旺�！�
他沒有太高的文化，寫出的話樸實(shí)無華卻也能讓人為之一振。他所說的，又是多少人的生活，又是多少人的處境。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，我們離開了那個(gè)地方，但我們的記憶中卻永遠(yuǎn)留下了那個(gè)地方。
又是多少個(gè)風(fēng)雨后，我們?nèi)杂浀�，也由衷的祝愿——此乃，不過人間真情！
筆尖流出的故事話題作文 篇16
獲03年中國(guó)華表獎(jiǎng)"優(yōu)秀故事片"的《我想有個(gè)家》，今天起在影藝戲院獨(dú)家上映。該片在內(nèi)地奪得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括第二十三屆金雞獎(jiǎng)導(dǎo)演處女作獎(jiǎng)、第十屆北京大學(xué)生電影節(jié)優(yōu)秀兒童演員獎(jiǎng)。
影片原名《暖春》，圍繞著一個(gè)無家可歸的孤兒展開，七歲的小花父母雙亡，連唯一親人祖母亦不幸病逝，她最大的心愿不過是希望有一個(gè)溫暖的家。這是一個(gè)非常具有現(xiàn)實(shí)意義的孤兒故事，背景橫跨八十至九十年代，主人翁是個(gè)樸實(shí)的老農(nóng)民，出于同情和愛心，無條件的獨(dú)個(gè)兒撫養(yǎng)了兩代孤兒，其高尚的品格和情操賺人熱淚，完全沒有血緣關(guān)系的祖孫三代，孕育了牢不可破的親情。影片試映時(shí)，所有觀影者都感動(dòng)得頻頻抹淚，為一眾演員真摯的演繹叫好。正如該片女導(dǎo)演烏蘭塔娜所言，影片讓觀眾在真實(shí)中感受到一份美麗，在美麗中去體會(huì)一份真實(shí)。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一段樸實(shí)的.情感，卻喚醒人們沉寂的良知，震撼人的心靈，讓我們知道人間有情。
筆尖流出的故事話題作文 篇17
每個(gè)人的一生，無論你多么幸福，亦或是多么悲慘，但總有一個(gè)瞬間讓你感受過溫暖，淚流滿面。也許是一句話，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑這份溫暖不僅僅只是幫助、安慰和鼓勵(lì)，更是人世間愛與友誼的積淀。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓每位小朋友做自我介紹。我一聽，嚇得差點(diǎn)叫出來。要知道，我可超級(jí)的害羞，即使只有一個(gè)陌生觀眾我都會(huì)害羞的說不出一個(gè)字，何況是眾目睽睽之下呢！眼看著教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都介紹完了，我的心緊張的縮成一團(tuán)，手心直冒汗。終于輪到我了，我磨磨蹭蹭的挪出座位，邁著小碎步，幾乎是一步兩回頭的挪到臺(tái)上，怯生生地站在那里，小臉憋得通紅，半天才吞吞吐吐的說出三個(gè)字：“大家好”正當(dāng)我手足無措時(shí)，魏老師看出了我的窘迫，輕輕的在我耳旁說：“別著急，慢慢來，你跟著我說，大家好，我叫王浠朵，希望大家以后多支持我，照顧我�！笨粗蠋煿膭�(lì)的眼神，內(nèi)心有一股暖流涌上來。后來我雖然硬著頭皮，斷斷續(xù)續(xù)的說完，但是心里特別激動(dòng)，因?yàn)槲医K于終于勇敢的邁出了第一步。我非常感激老師，是她的鼓勵(lì)讓我擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。
由于天性膽小，我一直不敢回答問題，也不敢跟媽媽說我的表現(xiàn)。有一天，我實(shí)忍不住了，便和媽媽說我不敢回答問題。媽媽微笑著說：“你想想，你是不是敢和我說話？那你回答問題時(shí)，就想象下面坐的是我和你爸。姑娘，加油，我相信一定能做到，你是最棒的！”媽媽的話讓我恍然大悟，對(duì)呀，想象下面是父母，就不會(huì)再緊張啦！
第二天，我主動(dòng)回答了問題，雖然聲音小的像蚊子，但是老師還是夸獎(jiǎng)了我！在欣喜的'同時(shí)，我也很感謝媽媽鼓勵(lì)了我，是她溫暖的話語使我勇敢的回答了問題。
這美好的世間，總是充滿溫暖，有很多讓人感到溫暖的事與畫面。這份溫暖，給予人歡喜；這份溫暖，給予人勇氣；這份溫暖，更給予人愛的力量。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛和溫暖，世界將變成美好的人間！
筆尖流出的故事話題作文 篇18
人間處處有真情——失而復(fù)得的錢包人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！天氣很熱，我和小伙伴們?nèi)ベI冰棍兒。我們走去商店，誰知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。那些大人們也讓開了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情啊！
大伙選中了自己想要的冰棍兒時(shí)，負(fù)責(zé)管錢的'同學(xué)尖叫起來：“我的錢去哪兒啦？怎么褲子破了個(gè)大洞？”商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對(duì)我們說：“沒關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰偷了孩子們的錢，我也不想過問，只不過……不要給我捉到！”
大人們一群騷動(dòng)，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們�？粗笕藗兙桢X，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫著：對(duì)不起，我不應(yīng)該做那事，原諒……我們?cè)僖淮螣釡I盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛…
筆尖流出的故事話題作文 篇19
“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天�！�
每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，無不使我淚流。在這首歌中，有著人與人之間的愛，它唱出了人們的心聲，唱出了心里的呼喚。
曾經(jīng)在電視中看《真情》節(jié)目時(shí)，看到那一幅幅令人想要掉淚的畫面，它時(shí)時(shí)在打動(dòng)著我的心，他們?yōu)榱俗约簮矍楦冻隽怂�，為自己的親情付出了自己的努力，他們?yōu)榱藥椭恍┛嚯y的人付諸了自己的行動(dòng)，看著那一幅幅的畫面，你，是否感動(dòng)了呢？
2008年，一個(gè)愛與被愛的年代。他使許多人得到溫暖，也使許多人付出自己的愛心實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2008年，四川汶縣大地震，給我國(guó)人民帶來了巨大的災(zāi)難，但它印證了“一方有難，八方支援”這句話。各地區(qū)、各民族都獻(xiàn)出了自己的愛心，各地人民都紛紛出資支援災(zāi)區(qū)活動(dòng)，有的人還奔赴災(zāi)區(qū)，這些不都是愛心的表現(xiàn)嗎？
曾經(jīng)聽過這洋一個(gè)故事，一個(gè)軍人因在軍隊(duì)中雙腿失去了走路的能力而回到家中，但是，一個(gè)女孩仍是不斷的照顧他，那個(gè)軍人看這自己已經(jīng)變成一個(gè)殘廢，他不愿意拖累那個(gè)女孩，于是不時(shí)的罵她，趕她走，可是，她就是不走，仍不怕累，不怕苦的`照顧他。
女孩的父母反對(duì)她再到那個(gè)人的家里去，可是，誰都沒有阻止她，男孩在女孩的照顧下，變的越來越有精神，他不在罵她了，也不再趕那個(gè)女孩走了，因?yàn)槟莻�(gè)女孩對(duì)愛情的執(zhí)著，最終有情終成眷屬。
在這個(gè)世界中，我們的身邊也有許多類似的事情發(fā)生，他們?yōu)榱藧矍槎鴪?zhí)著，他們?cè)敢飧冻鲎约阂簧膭趧?dòng)去救助那些貧困的兒童，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。
他（她）們，為了貧困災(zāi)區(qū)的兒童，獻(xiàn)出了自己的愛心，獻(xiàn)出了自己的生命，人世間的真情時(shí)刻在進(jìn)行著，人世間的真情時(shí)刻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天”希望這首歌永遠(yuǎn)記在你我的心中。
筆尖流出的故事話題作文 篇20
愛是沖洗心靈的凈水,是治療創(chuàng)傷的藥膏.那就讓我們把愛獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友吧!
5月12日中午,一場(chǎng)震驚中外的大地震偷襲了中國(guó)四川省汶川縣的人們,導(dǎo)致人員死傷無數(shù).地震發(fā)生的一瞬間,所有的人都在叫喊著、撕叫著、哭喊著。悲傷的叫喊聲匯成一首悲哀的歌曲。剎那間，一懂懂高樓大廈像接受了地震的命令似的，都紛紛“迫不及待”地倒了下來。許多人被活活地壓在厚厚的水泥板，傷心地哭喊著。可人們?cè)趺匆矡o濟(jì)于事，根本逃脫不了，因?yàn)檫@突如其來的地震讓他們飽受災(zāi)難。救災(zāi)這個(gè)中午，汶川縣的居民無家可歸，被迫流離失所，連吃飯也顧不了。最可憐的還要算在學(xué)校讀書的.小朋友了，他們僅僅是為了讀書，可就是為了這個(gè)，他們年輕的生命就這樣被定格、消失。
聽到了這個(gè)消息，，我們又傷心欲絕又氣憤。為什么可惡的地震破壞了汶川居民的家園呢?但是社會(huì)還有許多好心人，他們都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)出錢出力，連我們的學(xué)校也自發(fā)起這樣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)正好在6月1日兒童節(jié)。因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友雖然沒有了爸爸和媽媽，但他們還有我們?cè)�，所以我們要給災(zāi)區(qū)的小朋友舉行一個(gè)他們終生難忘的活動(dòng)!我盼呀，盼呀，六一兒童節(jié)終于給我盼來了。全校師生排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到禮堂，映入眼簾的是一張大圖片，許多只手在周圍放著，中間是一個(gè)紅色的心，上面寫著：愿災(zāi)區(qū)的小朋友“六一”快樂。我的眉漸漸舒展開來，對(duì)呀!我們可以快樂地過兒童節(jié)，那災(zāi)區(qū)的小朋友也可以。我們也能手牽著手，不分年齡、不分男女，在我們每個(gè)班級(jí)前都放著個(gè)捐款箱。可是天公不作美，天上烏云密布還下著毛毛細(xì)雨，我想它是為災(zāi)區(qū)的小朋友而落淚吧!
同學(xué)們走進(jìn)禮堂，馬上變得嚴(yán)肅起來。我的手緊緊地拿著我辛尋苦苦賺來的零花錢。一年級(jí)的小學(xué)生開始捐錢了，他們來到捐款箱面前 ，爽快地把錢放在捐款箱中。看到這一幕，我看到低年級(jí)的學(xué)生都這么積極、捐得這么多錢，我也為災(zāi)區(qū)的小朋友感到開心了，因?yàn)槲覀兙璧秒m然少，但包含了我們的愛心，所謂的人間真愛還有更深?yuàn)W的。
筆尖流出的故事話題作文 篇21
吉祥物冰墩墩火了，一些黃牛賺到了錢，還有很多人不知是跟風(fēng)還是自己真的喜歡，也是一直在為吉祥物增加熱度。
在那一片刷屏的聲音當(dāng)中，其實(shí)我也看到了一些清醒的身影，有人說只是一個(gè)毛絨玩具，有何冰他們癡迷，而且我們中國(guó)號(hào)稱制造大國(guó)，我們?cè)谥圃鞓I(yè)行業(yè)的地位是無可撼動(dòng)的，那么為什么這樣一個(gè)小小的毛絨玩具或者是塑膠的`實(shí)際案件都制造不出來，這是故意的饑餓營(yíng)銷嗎？
其實(shí)如果這場(chǎng)狂歡成為了商家的一種有意策劃，那么感情的位置也就被棄之不顧，在網(wǎng)上掀起的這一陣熱潮也只是一種營(yíng)銷手段，是一種把感情給解構(gòu)和矮化處理的放肆，一種消費(fèi)主義的陰謀。
或許起初吉祥物在設(shè)計(jì)的時(shí)候并沒有想到如此商業(yè)化，但是只要有人喜歡，商機(jī)就會(huì)存在。
我們以前并不是沒有涉及過級(jí)項(xiàng)目，前些年那一套5個(gè)的福娃，到最后還是收藏慘淡。
其實(shí)吉祥物本來就是一個(gè)收藏品，至于是否喜歡，其實(shí)更多的還是看操作，因?yàn)楝F(xiàn)在的人正在逐漸喪失獨(dú)立思考的能力，而跟風(fēng)追趕潮流成為了大部分人的追捧和選擇。
好在一片喧嘩聲中，還是有人保持著清醒，人間清醒，有人在那么理性就不會(huì)喪失。
筆尖流出的故事話題作文 篇22
生命不可辜負(fù)，浪漫至死不渝。
我是一名“準(zhǔn)初二”的學(xué)生。在我家窗戶朝向的位置可以看到醫(yī)院。透過窗戶，我看到令人感動(dòng)的人間真情。
猶記兒時(shí)父母工作忙，沒有時(shí)間來陪我，我總是孤單一人。每當(dāng)放學(xué)回家后，雖然會(huì)喊一聲“我回來了！”，但大多數(shù)的時(shí)間都是無人應(yīng)答的狀態(tài)，留給我的，是早上還未收拾的餐盤落在餐桌上，凳子保持走時(shí)的樣子。一切都給我?guī)硪环N假象，我的父母在下一秒會(huì)笑盈盈坐在沙發(fā)上，問我在學(xué)校發(fā)生的事。但是假象終歸是假的，屋子里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。獨(dú)自回到臥室，把作業(yè)完成之后，打發(fā)時(shí)間的最好方法是趴在窗邊看醫(yī)院中發(fā)生的事。
那天是暑假中的一天下午，夏日的陽光被防盜欄切割，分成一欄一欄的斜射在地板上，不時(shí)有小鳥嘰嘰喳喳地飛來又飛走，陽光不燥，微風(fēng)正好。我趴在窗邊看對(duì)面的醫(yī)院，只見一對(duì)耄耋老人互相攙扶著走進(jìn)醫(yī)院。其中的一個(gè)老爺爺一路上不停地絮絮叨叨對(duì)身邊的老伴交代一些事情，而這位老伴則是神情有些呆滯、懵懂的點(diǎn)頭。
我有些好奇，于是就下樓跟在他們身邊走。路上我仔細(xì)聽這位老爺爺說的.話，內(nèi)容稀松平常，都是一些瑣事。老爺爺對(duì)著老奶奶說：“老伴兒啊，一會(huì)兒我們就去醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院別害怕。在身上出點(diǎn)兒啥東西都沒事兒，我在你身邊兒上呢�！�
一路上繼續(xù)走，繼續(xù)聽，突然間我發(fā)現(xiàn)這老婆婆原來身患阿爾茨海默癥，智力和記憶退化。子女外出務(wù)工，只有老兩口在一起。因?yàn)檫@個(gè)病她不記得自己的子女，不記得自己的日常生活應(yīng)該怎么過，但她只記得身邊這位老爺爺是陪她一生的老伴兒。
倆人互相扶持，跌跌撞撞走過大半輩子。90歲的老奶奶雖然身患重疾，但老爺爺仍然對(duì)老奶奶不離不棄，相伴走過無數(shù)個(gè)與病魔并存的日子。
回憶被夏日的風(fēng)拂散，正感慨這兩位情比金堅(jiān)的愛時(shí)，我又想到上海的一個(gè)老爺爺，同樣身患阿爾茨海默病，但他每天都會(huì)去一家餐館。為什么呢？伊人在此，心向往之，付之行動(dòng)。老爺爺與老奶奶一起去這家餐館，是因?yàn)槎嗄昵八谶@里向老奶奶表白了自己的心跡，現(xiàn)在他唯一能記起的就是一生中最浪漫無悔的這件事，可愛的爺爺還慫恿服務(wù)員一起幫他“追媳婦”，搞得服務(wù)員很是無奈。但是呢，想要追媳婦的爺爺忘記了，他心心念念的這位伊人，在五十年前就答應(yīng)了他的告白�，F(xiàn)在爺爺雖然忘記以前，但是唯獨(dú)沒有忘記愛奶奶。
“不管重來多少回，我還是會(huì)珍惜你，你仍然讓我心動(dòng)�！崩蠣敔敻嬖V我了愛應(yīng)該有的模樣。
真情是什么樣的？有人說是“彩云易散琉璃脆”，有人說是激情退去后的柴米油鹽，但在我們的身邊，總有長(zhǎng)輩們的真情故事，提醒了我們真情應(yīng)有的模樣。他們的愛，也許并不轟轟烈烈，也許只是日常生活中的雞毛蒜皮。但就是這樣細(xì)水長(zhǎng)流的朝朝暮暮，歷經(jīng)歲月沉淀，實(shí)現(xiàn)了“一生一世一雙人"的夙愿。生活千姿百態(tài)但熱愛與溫暖可抵歲月漫長(zhǎng)。生命不可辜負(fù)，浪漫至死不渝，這就是人間真情。
筆尖流出的故事話題作文 篇23
在我們身邊發(fā)生的事情多得就像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。很多事情我已經(jīng)淡忘了，但有一件事使我記憶猶新。
那是一個(gè)熱鬧祥和的春節(jié)，我的口袋里裝滿了壓歲錢。于是我拉著媽媽陪我到超市買新書包。
來到超市門口，只見店門口圍著一大群人。隱隱約約聽見有人說：“好可憐啊!”好奇的我像泥鰍一樣從地縫里鉆進(jìn)去，只見一個(gè)瘦小的小女孩跪在冰冷的地上，身上穿著很舊但很干凈的棉薄一，瘦弱的身子在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，她的面前放著一張紙，上面寫著————“求助學(xué)費(fèi)”。原來她的父母都病了，為了給父母看病，家里的錢都用完了，值錢的東西也都變賣了，還欠了親戚朋友一大筆債。馬上就要開學(xué)了，可是學(xué)費(fèi)卻成了她的一個(gè)大問題。迫于無奈，只能出來尋求別人的.幫助。看到小女孩的身世處境，眼淚禁不住的流了出來。這時(shí)，我把口袋里所以的錢都給了她。然后轉(zhuǎn)身就走了。
出了人群，媽媽向我投來贊許的目光，并對(duì)我說：“書包還買嗎?”我說“人家連讀書的機(jī)會(huì)都快沒有了，我以前的書包還能用。能省就省吧!”就這樣我們踏上了回家的路。
筆尖流出的故事話題作文 篇24
“只需人人付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”歌聲飄揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，但是要讓這世界充滿關(guān)愛又談何容易？
上個(gè)暑假的一天，我在家里沒有事做，便打算到表哥家里玩玩，順便去一趟圖書館。我穿好鞋子，帶上鑰匙：“我去表哥家玩！”告別之后便飛似的下了樓。
我來到等車的地方，等了好久才等到了一輛公交車。我連忙沖上車，找了一個(gè)座位坐下。不一會(huì)兒，一位老爺爺上來了。他在司機(jī)旁邊站了一會(huì)兒，大概是想讓別人給他讓座�？傻攘艘粫�(huì)兒，仍然不見有人讓座。于是他走到一個(gè)年輕人旁邊說：“年輕人，我腿腳不利索，可以給我讓個(gè)座嗎？”那個(gè)年輕人聽了，滿臉不高興：“我自己坐著舒服，為什么要給你讓座？你看旁邊那位，還在看報(bào)紙呢！”旁邊的.大叔憤怒了：“你為什么不讓！偏要我讓！而且老大爺不是叫你讓了嗎？”“我偏不讓！你能把我怎么著。
筆尖流出的故事話題作文 篇25
天長(zhǎng)地久的愛情就在你心中，就象很多人經(jīng)常問這個(gè)世界上到底有沒有真愛一樣，其實(shí)真愛就在你心中，只要你真心的付出，執(zhí)著的追求，
勇敢的犧牲，真愛就在你的身上發(fā)生，天長(zhǎng)地久的愛情就是你的愛情。我們知道，愛是一種無私的付出和犧牲，愛的回報(bào)就是對(duì)方的永遠(yuǎn)快樂，
和幸福，如果你愛對(duì)方，那么你會(huì)因?yàn)閷?duì)方快樂而快樂，因?yàn)閷?duì)方幸福而幸福。無論是婚前的熱戀中還是婚后的平淡生活中，
只要你是真的`愛對(duì)方，只要你為了你們的幸福生活而努力付出，那么天長(zhǎng)地久的愛情就在你的身邊，
不是你擁有了天長(zhǎng)地久的愛情，而是你創(chuàng)造了天長(zhǎng)地久的愛情。
相信自己只要有愛，幸福就一定會(huì)存在。
筆尖流出的故事話題作文 篇26
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生8．0級(jí)大地震。那一刻，地動(dòng)山搖，房屋瞬間倒塌，整個(gè)巴蜀大地幾乎被夷為了平地。5月12日，是黑暗的日子，是中國(guó)人永存心中的日子。
我痛心，為被摧毀的天府之國(guó)痛心；我哭泣，為所有遇難同胞哭泣；我傷心，為流離失所，無家可歸的兒童傷心。國(guó)人的腦海里，無時(shí)無刻不在放映著一處一處慘不忍睹的場(chǎng)面。那些場(chǎng)面，深深刺痛了我的心：那些場(chǎng)面，深深刺痛了中華兒女的心；那些場(chǎng)面，深深刺痛了世界人民的心。舉國(guó)上下成為了淚的海洋，整個(gè)世界都在深切哀悼。
大災(zāi)有大愛。在汶川大地震中，我不斷地看到一幕幕感人至深的畫面：母親為了孩子，把孩子死死護(hù)在身下，自己卻被災(zāi)害無情奪走生命；在受重傷時(shí)，兩個(gè)朋友用信念互相支撐對(duì)方，奇跡般度地活了下來；一位普普通通的人民教師，在危難之及張開雙臂趴在講桌下，身下護(hù)著四名他心愛的學(xué)生，他用自己的身軀為學(xué)生抵擋死神的降臨，他用自己的生命換回四條生還的希望，他不愧為一名可歌可泣的教師。如果說，在災(zāi)難來臨時(shí)，用生命保護(hù)自己的學(xué)生，親人，朋友是無私的愛，那么災(zāi)難之后，中國(guó)人民的萬眾一心更是博大的愛。
我從來不曾感受到中國(guó)人民的凝聚力是如此強(qiáng)大；我從來不曾想到過原來的一盤散沙到今天匯聚成堅(jiān)不可摧的`鋼板；我從來不曾看到過中華兒女貢獻(xiàn)的力量今日已匯集成愛的長(zhǎng)河。為了抗震救災(zāi)，全國(guó)掀起了募捐風(fēng)暴。上至高層領(lǐng)導(dǎo)，演藝明星，下至普通百姓，貧苦農(nóng)民。大家踴躍奉獻(xiàn)自己的愛心，積極幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園。我真真切切感受到，我們的祖國(guó)，是災(zāi)難永摧不垮的祖國(guó)，是充滿愛，充滿力量的祖國(guó)！
溫總理說“多難興邦。這次汶川大地震，磨練出祖國(guó)在大災(zāi)大難面前壓不垮的脊梁；這次地震，使我認(rèn)識(shí)到災(zāi)難無情，人間有情。災(zāi)區(qū)人民們，你們一定要鼓起信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來，全國(guó)人民都會(huì)與你們，同呼吸，共患難。因?yàn)�，我們都是汶川人�?/p>
筆尖流出的故事話題作文 篇27
記得那一年我到西安旅游，對(duì)這里的一切都很生疏。
一天，我很想吃橘子，爸爸叫我自己去買。我來到水果店買好橘子之后準(zhǔn)備回家�？墒�，我忘記了回家的路，著急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想起了爸爸的話—不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來，想：我來的時(shí)候好像是走這條路……不對(duì)�！瓚�(yīng)該是這條……對(duì)，好像就是這條。我提著橘子朝一條路走去。不對(duì)呀，路邊的環(huán)境怎么那么生疏呢？我家呢？我爸爸呢？我有著急起來，那眼淚就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，奪眶而出。這時(shí)，我亂了起來，心想：糟了，天快黑了，我……我到底該怎么辦呀！……去問問別人吧。……不行，萬一他們是騙子，把我騙走了怎么辦……老天啊！無奈的'我坐在樹下一直哭。一位騎摩托車?yán)偷氖迨蹇匆娢以诳�，就走向前問我：“小朋友，發(fā)生什么事了�！蔽衣靥痤^，看見一張黝黑的臉，瘦削的身體，樸素的衣著�！拔艺也坏郊伊��！蔽疫呎f邊哭�！皼]事的，小朋友，叔叔幫你找�！彼呎f邊扶我起來�！澳阒滥慵以谀膯幔俊薄安恢��！薄澳悄阒滥慵议L(zhǎng)的電話號(hào)碼嗎？”“知道。我爸爸的號(hào)碼是�！蔽乙幌伦油Ａ讼聛恚耄喝f一他是騙子怎么辦？還是不要說。那位叔叔似乎看出了我的心思，說：“小朋友，你自己拿去撥。”拿著就撥，聯(lián)系到我爸爸，我深吸了一口氣，臉紅的對(duì)叔叔說：“叔叔，你真是一個(gè)好人�！卑职謥砹�，他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。有人曾說：“在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，那便是美德”。如果沒有了美德，再多的錢也彌補(bǔ)不了心中的空虛。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”生活亦是如此，你幫助別人，別人也會(huì)回報(bào)于你。千金易得，真情難求。做一個(gè)有道德的人，讓所有人都為你驕傲，讓道德在我們心中永遠(yuǎn)自由飛翔。
筆尖流出的故事話題作文 篇28
我看到日偏食啦，我看到日偏食啦。
在這一天，我看到了日偏食，這是五百年難得一見的人見奇景，盡然被11歲的我在2009年7月22日上午9：30被我親眼目睹了這一切。
那天，我早早得來到補(bǔ)習(xí)班，希望能早一點(diǎn)看到日偏食，可是我等啊能，一直等到9：30本來艷陽高照的天空，忽然變得暗淡了，我們看著窗外，心情非常的焦急，老師知道我們的心情，所以肯放我們?nèi)タ慈帐沉恕?/p>
我們大家飛快奔下樓，像離弦的.箭一樣無法停止。
首先我們是用肉眼看得，不但沒看成，還差點(diǎn)把眼睛看成花，我們開始失望時(shí)“救命天使”來到了！一位阿姨手中拿著X光膠片，當(dāng)老師接過來向天望去始，果然看見了，之后同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)向前涌去，輪到我時(shí)，我感到十分緊張和興奮。“啊，正式太漂亮了”，太陽變成了一個(gè)美麗的月牙。
這就是人間奇景“日偏食”。
筆尖流出的故事話題作文 篇29
2008年5月12日14時(shí)28分，這是讓人刻骨銘心的一刻，那時(shí)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，頓時(shí)，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻間變成了“廢墟海洋”，不少鮮活的生命被“死神”威脅著，要是救援人員晚來一步，他們將面臨著被“死神”帶走的危險(xiǎn)。不少父母為失去兒女而失聲痛哭，不少兒女為失去父母而痛哭流涕。
地震發(fā)生后，不少人給災(zāi)區(qū)捐款，你一百，我五十，他一千，積少成多，把祖國(guó)人民的心全部凝聚在一起，有些人把家里的食物都捐給災(zāi)區(qū)，盡管四川受到了破壞，但受到了幫助后的`四川卻像春天里的太陽一樣溫暖。
在震災(zāi)期間發(fā)生了許多感人的故事：有許多會(huì)自救的小英雄在震場(chǎng)上臨危不亂，讓人敬佩。林浩就是抗震救災(zāi)英雄中年齡最小的一個(gè)，可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天，房屋倒塌，石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來，林浩的兩個(gè)同學(xué)昏迷了，壓在林浩的身上，林浩不顧一切地從廢墟里爬出來，背著兩個(gè)同學(xué)走出來，此時(shí)，林浩已經(jīng)累得筋疲力盡，傷病和饑餓纏著他，但他最終戰(zhàn)勝艱難，成功自救。
像這樣的小英雄很多，例如陳浩，震災(zāi)那天，他在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，第一個(gè)機(jī)智地沖出了教室，但在回去救同學(xué)時(shí)，被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面，那個(gè)同學(xué)被得救了，自己卻身受重傷被救援隊(duì)挖出來后送往醫(yī)院……震災(zāi)雖然過去了，但抗震救災(zāi)小英雄卻沒有被我們忘記。我們要學(xué)習(xí)他們舍己為人、不怕困難的精神。
天災(zāi)無情，人有情，讓我們用人間溫暖來化解這場(chǎng)災(zāi)難吧！
筆尖流出的故事話題作文 篇30
我和我的同齡人一樣，從小到大，都倍受家長(zhǎng)的呵護(hù)，老師的愛護(hù)。一直在陽光與笑臉中成長(zhǎng)。生活無憂無慮。很少知道生活的艱辛與艱難。隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的增加，慢慢開始明白，人生并不是萬事如意的'。甚至有人為了生存還要付出很多的汗水。
那時(shí)去年夏季的一天中午，我漫步于街道之間。清澈如洗的天空像一塊半透明的藍(lán)寶石。熱辣的陽光燒烤著整座城市。天空偶爾飄過一兩朵白云，還沒到頭頂，就被蒸發(fā)的一干二凈，只在天地相間的地方留下一兩抹淡淡的痕跡。大地像一口熱鍋，燙得我的腳發(fā)麻。于是我便叫了輛三輪車。“哎呀，這三輪車就是舒服。”我禁不住地贊嘆道。突然我發(fā)現(xiàn)這位三輪這幅，在這樣的烈日下騎著，騎著。豆大的汗水不禁從額頭上滾了下來。我想：這些三輪車夫?yàn)槭裁床蝗フ乙环莺靡稽c(diǎn)的，輕松一點(diǎn)的工作。比如，坐在辦公室里，吹著空調(diào)，這樣豈不是很好？于是，我就問道：“大叔，你怎么在這么熱的天氣里，運(yùn)送城市之間的百姓呢？” “為了生存嘛，天氣越熱，百姓都懶得走，生意也就好了！”車夫笑著回答道。
我從心底佩服這些車夫們。夏天他們要經(jīng)得起炎日的考驗(yàn)，當(dāng)我們坐在家里吹空調(diào)時(shí)，他們只有風(fēng)兒送來的一絲涼。冬天，當(dāng)我們坐在保暖器面前，舒舒服服的看電視時(shí)，他們還得經(jīng)得住嚴(yán)寒的折磨，，他們只等陽光來溫暖他們的心。他們把車夫之間的問候當(dāng)作一種動(dòng)力，穿梭于城市之間。這些都是為了生存—生存—！
“小姑娘，到了！”隨著車夫的一句話，我下了車。
我的心情久久不能平靜。我多么想創(chuàng)造一輛，利用太陽能和風(fēng)力的一種迷你型的四輪小汽車。讓它替代這一輛輛的三輪車。這豈不是城市之間一道更亮麗的風(fēng)景線……
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