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故事話題作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的故事話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故事話題作文1
喜歡聽奶奶講故事，她的故事是我們這一代所從未接觸過的，也不可能接觸，畢竟那是過去了。故事從不遠(yuǎn)處的內(nèi)蒙古草原可開始……
奶奶和爺爺當(dāng)時(shí)都是下鄉(xiāng)的知青，他們到了蒙古，他們是同僚。那個(gè)時(shí)候，有一顆閃亮亮的紅星是一件很榮譽(yù)的事情。奶奶想有一顆紅星，爺爺喜歡著奶奶，所以爺爺也想有一顆紅星，他要把紅星送給他的心上人——奶奶。
那顆紅星到底是怎么得來的，這就是故事了。當(dāng)時(shí)的奶奶很有文化，多才多藝，逼不得已才當(dāng)了知青，但是那時(shí)候的奶奶有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)數(shù)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，不知道有多少人喜歡著她，奶奶唯獨(dú)鐘情于爺爺。當(dāng)時(shí)有一個(gè)才華橫溢的青年也很喜歡奶奶，奶奶卻對(duì)他沒有感情，只當(dāng)他是好戰(zhàn)友。那個(gè)青年有著紅星。有一天那個(gè)青年要離開了，但是他舍不得離開奶奶，可他必須要走。再三猶豫，他把紅星留下了，他沒有把紅星直接留給奶奶，他把紅星留給了爺爺，由爺爺代他交到奶奶手上，爺爺雖然沒有別的本事，但是好在人老實(shí)，將事情一五一十的說給了奶奶聽，并把紅星交給了奶奶。奶奶潸然淚下，后悔沒去送那個(gè)青年。說到這兒，奶奶的.眼里又流露出悲傷，那確實(shí)是一個(gè)很好的青年，可惜他們之間卻無緣。奶奶從一個(gè)掉了漆的小箱子里輕輕拿出一枚褪色卻依舊被擦得雪亮的紅星。
“我最對(duì)不起的就是那個(gè)年青人，不過他現(xiàn)在也老了。他比你爺爺還帥呢。不過幸虧奶奶沒有嫁給那個(gè)年輕人，不然沒有你的父親更沒有我這個(gè)孝順的乖孫女�！闭f到這兒，奶奶笑著撫摸我的頭，我也乖乖縮進(jìn)奶奶的懷里。
這個(gè)故事很美……
故事話題作文2
我喜歡讀書，讀書是我生活中最大的樂事。書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。人們常用這樣的話來激勵(lì)自己———書讀百變，其義自見；讀書破萬卷，下筆如有神。暑假里，讀書是我的一大愛好。
今年的暑假里，我迫不及待地到書店里去買書，我的小屋里堆滿了許多書，我喜歡在書的海洋里自由地暢游。記得有一次，我在家看《安徒生童話》入了迷，媽媽叫我去買菜，我答應(yīng)了，但沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對(duì)我說：“你怎么還不去呀！”我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒想到從商店買了一包鹽回來了，原來是剛才看書忘了買菜而買成了鹽。我回到家把鹽遞給媽媽，媽媽生氣地說：“你這個(gè)小書呆子，叫你買菜你怎么買成鹽了呢？”我這才恍然大悟，連忙說：“媽媽，對(duì)不起�！�
書籍是人類進(jìn)步的.階梯；讀萬卷書，行萬里路。在讀書中，我可以找到我想要的東西。我讀過許多名著，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，還有童話，如《安徒生童話》、《格林童話》等，我最愛讀的就是《安徒生童話》。其中，我讀了《賣火柴的小女孩》后，知道了這個(gè)故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩平安夜凍死在街頭的故事。小女孩的悲慘遭遇深深地觸動(dòng)了我，我決心珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)、好好讀書。
我愛讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，我要和書交朋友。暑假里，我要多讀書，只有讀書，我才有進(jìn)步。書是我的良師益友！
故事話題作文3
我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就買來許多的童話故事書陪我一遍又一遍的翻看，每天晚上睡覺前沒有看一兩個(gè)故事，我絕不入睡。長(zhǎng)大之后，書成了我生活中必不可少的伙伴，甚至連吃飯、上WC也要見縫插針讀上幾頁(yè)，因此，我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我號(hào)啕大哭，有時(shí)讓我義憤填膺，有時(shí)讓我拍手稱快。雖然很多讀書的事在我的記憶長(zhǎng)河中我已經(jīng)慢慢淡忘了，但是也有幾件事使我刻骨銘心、終身難忘。
【一】把書拿反了
那是我五歲那年，媽媽一回來，我就把媽媽的包包翻了個(gè)底朝天，找到幾本書，書中文字不多，大部分都是圖，我覺得這本書挺有意思的，于是，我就把這本書帶回房間看了。突然，我覺得這本書很奇怪，什么東西哦是倒過來的，人好像在空中倒立，每個(gè)東西都是頭朝下，腳朝空中。于是，我就找媽媽問了個(gè)究竟，媽媽聽了哈哈大笑：“巧鑫，你把書給拿反了！”我仔細(xì)的看了看封面，還真的是上下顛倒的.。
【二】拿錯(cuò)東西了
在一個(gè)中午，媽媽在包著我愛吃的餃子，媽媽叫我去廚房那搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了廚房我竟然拿了一把菜刀來，媽媽嚇得大叫：“巧鑫你要干什么？”真弄的媽媽哭笑不得。
古人云：“舊書不厭百回讀，，熟讀深自知�！边@真是我們值得學(xué)習(xí)的
故事話題作文4
這本書是一把鑰匙，為我打開了通往知識(shí)寶庫(kù)的大門；這本書是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税叮贿@本書是一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外的世界；這本書是一只快樂的小鳥，帶我去見智慧女神..在《好老師和壞男孩》中，壞男孩和漂亮老師米蘭之間發(fā)生了什么的故事深深地吸引了我。
然而，馬上要期末考試，這可怎么辦呢？媽媽讓我讀剛才寫了一本書，而這本書的壞男孩頑皮的事情不斷地給我打電話。所以，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)撇方案。
晚上九點(diǎn)，媽媽上床睡覺..我迫不及待地想出這本書的精彩故事。這時(shí)，到了晚上，我隱約聽到媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那顆頑皮眨巴的星星陪伴著我..我迷戀閱讀，忘記了時(shí)間。當(dāng)我看書時(shí)，我感到有點(diǎn)口渴，于是我放下書，去客廳倒了一杯水。
當(dāng)我正要繼續(xù)讀這本書時(shí)，我想知道我的母親是站起來上廁所了，還是我的.傾盆大雨吵醒了她。媽媽走過來，一把抓住我手里的書，我嚇了一跳..讓你在期末考試后看夠了！！說完，媽媽拿著書就走了..我不得不上床睡覺。
我躺在床上，我睡不著了一遍又一遍，在圖畫書的前面若隱若現(xiàn)。所以，我下了床輕輕地，朝客廳里慢慢爬，生怕她的母親醒了。我趕緊把茶幾上的書拿走，小心翼翼地回到房間，像做賊心有同樣的感覺。什么！我可以讓自己沉浸在這件有趣的事情。我太困了，睡著了不知不覺。
書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識(shí)，是我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
故事話題作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多令我難忘的故事。第一次買豆?jié){的事情讓我至今記憶猶新。
記得有一天早上，是一個(gè)陽光燦爛的晴天。媽媽認(rèn)真地對(duì)我說：“兒子，今天，要不你自己去買豆?jié){�！蔽衣犃�，心想：“嗯，自己還沒有這個(gè)本事，還是不去為妙�！蔽易叩綃寢尭�，剛想說，一個(gè)念頭又閃過我的腦子，“哎呀！我是個(gè)男孩子，應(yīng)該接受挑戰(zhàn)嘛！”于是，我硬著頭皮去買豆?jié){了。
出門前，媽媽千句萬句地叮囑我：“兒子，過馬路要看好車，小心�！敝钡剿凉M意了才放我離去，我拿著媽媽給我的'12元，走出小巷。一轉(zhuǎn)彎，映入眼簾的就是川流不息的車輛和來回行走的行人。我走到馬路邊，仔細(xì)望著向右邊駛來的車輛。等到車少了，我才小心翼翼地過了馬路，雖然過了馬路，但心一直跳個(gè)不停，生怕有人把我拐走。我走到豆?jié){店旁，對(duì)豆?jié){店的阿姨說：“阿姨，拜托來三杯4元錢的豆?jié){�！薄昂玫�！”阿姨爽快地答應(yīng)了。不用多久，三杯香氣濃濃的豆?jié){出爐了，阿姨把豆?jié){遞給了我，我拿好之后，開心地過了馬路，回到家門口，我敲了敲門。媽媽來開門的時(shí)候，也聞到了香味：“哇！兒子買的豆?jié){好香哦！”“當(dāng)然！”爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我：“兒子，你真棒！”我聽了開心地笑了。
這次獨(dú)自出門買豆?jié){的經(jīng)歷，讓我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立和有了新的目標(biāo)。我會(huì)不斷地為自己說：“加油！”
故事話題作文6
原上草：全文語言生動(dòng)緊湊，全是大片襲來的節(jié)奏。下面我們一起看看這篇《我與密碼的故事》。
如今，密碼的足跡早已走進(jìn)千家萬戶，我家里也一樣�，F(xiàn)在，我來講一講我與密碼的故事。
最近，我因?yàn)橥媸謾C(jī)有些上癮了。手機(jī)被媽媽上了鎖，我決定要解除這個(gè)密碼。
方案一，我打算等媽媽看手機(jī)時(shí)，留意媽媽的動(dòng)作，然后逆思維——倒過來看，結(jié)果失敗了。原因是我不知道媽媽將指紋密碼也設(shè)置了，她直接用手指一按，就進(jìn)去了，對(duì)此，我十分無奈�？磥�，我得想個(gè)法子，讓手機(jī)只能用密碼開，不能用指紋解鎖。
終于，我想起來了。只要你隨便亂輸入密碼，幾次過后，手機(jī)屏幕上就會(huì)顯示手機(jī)已經(jīng)停止運(yùn)行，還需要一分鐘才能解鎖。當(dāng)一分鐘過后，手機(jī)不能用指紋解鎖了，而必須使用密碼解鎖了。當(dāng)媽媽再次輸入密碼時(shí)，我努力分析，現(xiàn)在按的是哪個(gè)數(shù)字，可惜密碼按的太快了，大腦思維未跟上，我的.第二個(gè)方案又失敗了，我感覺這密碼怕是解不開了。
我絞盡腦汁想出了第三個(gè)方案，我故伎重演，用之前的方法先逼迫媽媽用密碼解鎖，我媽媽有個(gè)習(xí)慣，每天用眼藥水擦洗。我將媽媽的眼藥水藏起來，然后趁媽媽輸入時(shí)，我飛快地蹲下，從媽媽眼鏡的反光中，看到了密碼，這次，我終于成功了。因?yàn)閶寢尩难鬯幩欠垂饬耍@樣一來，她的眼鏡就會(huì)反射過來，也就可以看到密碼了。
但是這樣的勝利是暫時(shí)的，更多的密碼等待我去解除。
故事話題作文7
紅領(lǐng)巾，大家都知道吧！紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的標(biāo)志。其實(shí)，我上幼兒園時(shí)候就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
那是發(fā)生在六年前的事了，那時(shí)我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾時(shí)，一股羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情又多么美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長(zhǎng)大后自然就了解了�！蹦菚r(shí)我還小，不懂，但是只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對(duì)這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯，還多增強(qiáng)身體鍛煉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣我幼兒園畢業(yè)了。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因?yàn)槲乙呀?jīng)如愿以償?shù)目邕M(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門。我還有一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，那就是戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)努力了快一年，在新學(xué)期開幕式上，我終于如愿以償?shù)拇魃狭思t領(lǐng)巾。
那是在一天中午，主持人說：“下面，讓我們新學(xué)期戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)上臺(tái)。”只聽見主持人念同學(xué)的'名字的時(shí)候，只聽見念到劉佳鑫的時(shí)候，我的心情如同火山爆發(fā)一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，又如同18級(jí)地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。
我們慢慢地走上主持臺(tái)。五六年級(jí)部分學(xué)生慢慢走上主持臺(tái)。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，您以后就是我的主人了。以后我們一起搏斗吧！”回到現(xiàn)實(shí)，好像是自己的幻想，不一定是真的。這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。
故事話題作文8
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑先昙�(jí)的時(shí)候就驗(yàn)證了這個(gè)事實(shí)。
三年級(jí)放暑假時(shí)，媽媽為我買了兩本書，分別是《一千零一夜》和《孫子兵法》，我雖然口上答應(yīng)了媽媽認(rèn)真看書，但實(shí)際上我只看漫畫書，有時(shí)我也會(huì)翻一下，但不到一分鐘，就會(huì)合上，有時(shí)，我連看都不看一眼，把它們冷落在一旁。
有一天，爸媽都出差了，只有我一個(gè)人在家無所事事，干什么呢？作業(yè)寫完了，電視機(jī)壞了，電腦上著鎖，漫畫書，我都快會(huì)背了。這時(shí)，我把目光投向了《一千零一夜》這本書上，我無趣地翻開書，漫不經(jīng)心地看著。突然，《漁夫的故事》吸引了我，內(nèi)容很精彩。講的是：一名漁夫捕魚時(shí)撈著一個(gè)魔鬼，魔鬼想殺死漁夫，最后，漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。當(dāng)我看到漁夫就要被魔鬼殺死的時(shí)候，心里緊張萬分。當(dāng)漁夫戰(zhàn)勝魔鬼時(shí)，我才松了一口氣，我的心情也隨著漁夫的命運(yùn)而跌宕起伏
時(shí)間就這樣慢慢地過去了，當(dāng)我從書中“醒”來時(shí)，眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼鬧鐘，呀，已經(jīng)半夜兩點(diǎn)多了！我立刻合上書睡覺了。
就這樣，我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，積累了大量的知識(shí)。一年的.時(shí)間很快過去了，當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候，我看到了自己最滿意的結(jié)果鮮紅的一百分。我高興得跳了起來。我知道我能考出這么好的成績(jī)，全是歸功于讀書的收獲。因此，我更加喜歡看書了。而現(xiàn)在，我看的卻不是課外閑書，而是《分類作文》、《閱讀》等對(duì)學(xué)習(xí)有益的書。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蓖ㄟ^一本書，我能懂得書中的道理；通過一本書，我能領(lǐng)略美的意境；通過一本書，我能知道怎樣做一個(gè)健康的人。所以，讀書吧，它能讓我們的生命更加精彩！
故事話題作文9
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書、歷史書，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最珍藏的小說《狼王夢(mèng)》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章？不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的`門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進(jìn)來了，“你的作業(yè)做完了嗎？”“還……來沒呢�！蔽抑е嵛岬卣f“先寫作業(yè)，寫完再看�！蔽抑缓梅畔聲�，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看見隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗�，夢(mèng)里還在書中旅游了一趟呢！
故事話題作文10
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，所以看不了書，然而我最大的樂趣就是每天睡覺前聽媽媽給我講睡前故事。講著講著，我就會(huì)伴著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)中世界，我夢(mèng)見自己仿佛就是故事中的那個(gè)主人公。
隨著年齡的增長(zhǎng)，到了讀一年級(jí)時(shí)，我已不再需要媽媽每天給我講故事了，我憑著老師叫我們的拼音，已經(jīng)能閱讀一些帶有拼音的.書目了，我借用書中一些精美的圖畫已經(jīng)大致明白了書中的內(nèi)容。每當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情捧起書時(shí)，仿佛書中有一塊大磁鐵，我立刻被書中的情節(jié)吸引住了。時(shí)而看到有趣的地方，忍不住哈哈大笑起來，弄得坐在旁邊你、疊衣服的媽媽莫名奇妙�？吹街魅斯龅嚼щy時(shí)，我不由地皺了皺眉頭，在心中為他牽腸掛肚。時(shí)而看到主人公勇闖難關(guān)，不經(jīng)為主人公拍手叫好。
有一次，我寫完作業(yè)，就立馬捧起書津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，爸爸突然大叫一聲：“王蕾，吃飯啦！”我被爸爸的叫聲從書海里“彈”了出來�！芭叮瑏砹�！”我只好服從命令，去餐桌上吃飯。吃飯時(shí)，我心不在焉地扒著飯，好不容易才扒完飯，我像一匹馬兒似的飛奔到房間里，又繼續(xù)一頁(yè)，兩頁(yè)貪婪地看起來。我這樣子簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上沒什么區(qū)別”。
看書現(xiàn)在已經(jīng)成為我的一生中必不可少的了，小朋友們讓我們一起來看書吧！
故事話題作文11
天上的星點(diǎn)閃爍，枝頭的鳥兒譜歌，浪頭的水珠滴答。不知何時(shí)，開始嗅聞那書的油墨清香的味道，譜寫著屬于我的讀書故事。
那一個(gè)傍晚，小院溢滿花香，泡一杯香茶，靜靜地在茶香與夜氣中飛舞，取一本書，細(xì)細(xì)咀嚼。
靜靜的翻開書本，似乎闖入了另一個(gè)世界，只剩下靈魂和精神，在這里，漫步。
在丁香的吸引下，我仿佛邁上了戴望舒的《雨巷》，看見了那一個(gè)溢滿丁香氣息的女孩，撐著油紙傘，在無盡的雨巷里蔓延，我的心也隨著她的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
不知何時(shí)，夕陽已收盡了最后一抹光芒�！栋讜兊脑铝痢窂念櫝堑男闹芯従徤穑绫降男呐K，靜靜漂浮在藍(lán)天的海洋上；如海邊的礁石，徜徉在碧波的岸攤上。那是怎樣的一種笑，在我心間鐫刻。
展望大海，似乎看見了孩子的"春暖花開”，從明天起，做一個(gè)幸福的`人，我似乎看見了你忙碌的身影，劈柴，洗衣，做飯，那一種幸福，平凡，靜靜的流淌，在每一個(gè)人心中，你平凡的幸福，不平凡的人生，簡(jiǎn)單的生活，不簡(jiǎn)單的回憶，如海鷗般靜靜棲息在沙灘上，那匆匆的江水一去不返，再一次，看到了岸邊，春暖花開。
看天邊云卷云舒，《誰愛這不息的變幻》，看溪澗泉水丁冬，《荷塘月色》依稀明艷，看沙漠間塵土飛揚(yáng)，誰又想起那個(gè)充滿回憶的《撒哈拉沙漠》。只愿，像趙麗宏一樣，靜靜的躺在屋脊邊，《望星空》，敘寫著那動(dòng)人的故事。
《離騷》的愛國(guó)情懷，屈原知道，總留下心間觸動(dòng)。
再一次《面朝大海，春暖花開》。
鳥兒不經(jīng)意的鳴叫，遷回了我的回憶，那一股油墨清香的味道依舊，又想起，那個(gè)世界，心動(dòng)。
再一次拿起筆，譜寫屬于我的讀書故事。
故事話題作文12
“快，這兒有一把破傘，去扔了。”
“不，不要扔它，好嗎？”
“不行！”
不管我怎么說都沒有用，在搬家時(shí)還要將那把破傘扔了。為了這件事，我在家生了好幾天的悶氣，因?yàn)槟羌掠肋h(yuǎn)留在了我心中記憶深處。
那是一個(gè)夏天，在星期二的早晨，我和同學(xué)吵了架，差點(diǎn)大打出手了，有幾個(gè)同學(xué)聽見了跑過來將我們勸住了。在接下來的兩天中，我們誰也沒理誰。
星期五的.下午，天氣很悶熱，我料到要下雨了，因?yàn)槲乙s車回家，便急忙向車站奔去。突然一道閃電在烏黑的天幕上一晃，一聲炸雷立刻滾了過來。頃刻間大雨亂箭似地射向四方，而我所在的地方?jīng)]遮沒攔，不一會(huì)兒，我就成落湯雞了。
忽然，我覺得雨停了，我環(huán)視四周，看見其他地方還是如注的雨，我下意識(shí)地抬起了頭，才注意到我頭頂上有一把破舊的傘。一看，是那個(gè)和我吵架的同學(xué)給我撐起的，我想起了那天吵架時(shí)的情景，便一下沖進(jìn)雨里，他又撐著傘跟了過來。說：“別這樣折騰自己了，會(huì)感冒的。”他把傘遞給我便一下沖進(jìn)了扯天扯地如注的雨幕。
星期一的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他沒來，問同學(xué)，才知道他感冒了。我到醫(yī)院去看望他，我說：“對(duì)不起，要不是因?yàn)槲遥闶遣粫?huì)感冒的。”他幽默地說：“那有什么，那天是我的錯(cuò)，我一直想彌補(bǔ)都沒機(jī)會(huì)，現(xiàn)在兩清了�！蔽腋袆�(dòng)得一句話也說不出來。接著他又說：“我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了，這把傘你留著作個(gè)紀(jì)念，別忘了那天下雨，也別忘了那天吵架喲。”
如今，我再?zèng)]有了他的信息，只有那把破傘成了永久的記憶。
故事話題作文13
話說人的一生，可分為五個(gè)階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長(zhǎng)故事？這不，正逢考試作文題��！當(dāng)下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數(shù)，是十三朵丹桂，從后往前數(shù)，仍是十三朵丹桂。
十三歲，一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀！可就在這個(gè)“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個(gè)最疼我的人��！怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的'身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒有兌現(xiàn)，您就那么渴望天堂的極樂生活嗎？
您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？如果您摔得嚴(yán)重了，永遠(yuǎn)沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個(gè)曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長(zhǎng)之途還有很漫長(zhǎng)的距離，但，吾堅(jiān)信，一紙黑暗過后，必會(huì)迎來重現(xiàn)的曙光！成長(zhǎng)之后續(xù)篇，正在繪制中……
故事話題作文14
往事如煙，隨風(fēng)即逝。童年的布娃娃遺落在時(shí)光的衣櫥里；童年的棒棒糖遺忘在歲月的時(shí)空里。只有我和書的故事，在每一個(gè)春夏秋冬上演。
我和書的故事在春天上演。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”《匆匆》。是呀，每一個(gè)生命都在春天努力的生長(zhǎng)：小草努力從泥土中探出頭來，花兒努力綻放第一朵美麗。我又怎能不把握住自己的青春年華，白白的虛度光陰呢？
我和書的故事在夏天上演。
“自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說別人的壞話的人�！薄秱尉印�。我從小就胖乎乎的惹人喜愛，可到了初中就不一樣了，大家都以胖為丑，“胖”成了同學(xué)們拿我開刀的地方，看著那些老講別人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架，說出一些無聊透頂?shù)脑�，在不�?jīng)意間傷害到別人，現(xiàn)在回想起來真后悔。
我和書的`故事在秋天上演。
“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇上他；若說有奇緣，如何心事終虛話？”《紅樓夢(mèng)》。六年級(jí)的我心中的那顆相思豆悄悄的萌芽了，可沒等我表白，那個(gè)男生卻轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥的”的季節(jié)里，我真的憂傷極了。
我和書的故事在冬天上演。
“如果冬天已經(jīng)過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”《雪萊詩(shī)集》。在飄雪的冬季里，擁一個(gè)火爐，燙上一杯熱奶，手捧一本詩(shī)集，搖頭晃腦的朗誦，真的是樂亦無窮呀！
我與書的緣分無須言傳，我與書的舞步華美旋轉(zhuǎn)，我與書的故事永遠(yuǎn)不斷。
我和書的故事會(huì)無休止的在每一個(gè)春夏秋冬上演！
故事話題作文15
秋風(fēng)，吹黃了樹葉，吹熟了果實(shí)，卻吹涼了人心。對(duì)于農(nóng)民來說，秋是豐收的季節(jié)；對(duì)于學(xué)生來說，秋是開學(xué)的季節(jié)；對(duì)于我來說，秋是離別的季節(jié)。
放學(xué)時(shí)，從校園中緩緩走出來，樹葉兒早已變得金黃。秋風(fēng)吹著，仿佛要把你整個(gè)人吹透一樣。走著，我不禁回想起小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)滴。那一年，也正當(dāng)秋季，我們背著書包上學(xué)了。那年，我們才一年級(jí)。不知不覺間，我已坐上回家的車。已不再是剛才那般寒冷，只是風(fēng)還會(huì)從車窗中微微吹進(jìn)車?yán)��？粗巴獾木拔镆粋�(gè)個(gè)被車超過，越來越模糊，宛如那些飛逝的時(shí)光，一去不復(fù)返了。
那一年，還是秋季。卻不再是充滿希望的開學(xué)季，而是充滿懷念與不舍的畢業(yè)季……踏出母校的一瞬，我們竟沒落一滴淚�；蛟S，那淚早已被秋風(fēng)吹跑了吧。時(shí)光飛逝，讓人感覺不到它正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。就像當(dāng)初一年級(jí)的'我們，誰也沒料到這六年的時(shí)光竟消逝的這么快……回家的路很短，仿佛頃刻間就到了一樣。
我又回到了溫暖的家。此時(shí)的我感覺不到一絲寒意。坐在鋼琴前，我嘆氣了那首我再熟悉不過的曲子——《童年的回憶》。每按下一個(gè)琴鍵，我的腦海里都會(huì)閃過一個(gè)片段，記憶的片段。尤如那黑白的琴鍵，有歡樂，有悲傷；尤如那高低音，有讓我銘記的，有讓我淡忘的……秋風(fēng)依舊在猖狂，在窗外放肆地舞著。我卻早已沉浸在優(yōu)美的琴聲當(dāng)中，看著窗外與秋風(fēng)共舞的樹葉，為它們伴奏這屬于秋的音樂。這個(gè)秋天，我來到了新學(xué)校。在秋風(fēng)中，我不禁又回想起那些屬于秋的回憶，秋的故事。秋，注定充滿了多彩的故事。
秋風(fēng)又吹來，我仿佛不再感到冷，因?yàn)槲液孟裨陲L(fēng)中找到了一份屬于我的故事，我的回憶……