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以美為話題的作文【推薦】
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的以美為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以美為話題的作文1
05年,剛上幼兒園不久的我非!柏潙佟迸D獭C刻煸缟媳匾纫槐闾鸬臒崤D滩艜怨匀ド蠈W。但那時候,買牛奶并不方便。要想自己買鮮牛奶的話,得去富陽的大超市才有,農(nóng)村販賣日用百貨的小商店,只有光明盒裝的牛奶。
聽媽媽說,給我供應牛奶的是一位普通的老人,他無論春夏秋冬,刮風下雨,每一天早上都在賣牛奶。冬天的時候,他甚至會把牛奶一戶一戶地送到門口。
許多年前的一天:
一場大雪侵略了富陽,北風卷著雪粒,肆意地狂吼。節(jié)奏緊促的小雪粒格外兇猛,打在臉上,只有火辣辣的'疼。媽媽以為以為老人今天不會來賣牛奶了,在即將去上班之際,老人踩著裝著牛奶的三輪車,出現(xiàn)在以往的“賣鮮牛奶站”。
“鮮牛奶來咯!”老人用地道的富陽話大喊,聲音傳得很遠。聽到老人的聲音,媽媽又驚又喜:“陸佳玲,快去樓上拿瓶子,再拿兩塊錢,我和你去外面買牛奶!”我拿了瓶子,打開家門,一陣寒風立馬向我襲來。我不由自主裹緊了自己的衣服,生怕有一絲寒風躥進我的衣服里。
有不少人都領著瓶子在老人的三輪車前排隊買牛奶。每個人眼中似乎都流露著對老人的感謝與敬佩。我同媽媽一起排隊,終于輪到我了。我將以擰開蓋子的瓶子遞于老人手中。老人接過瓶子后,在瓶口上插上漏斗,動作十分麻利、熟練。小心翼翼地將牛奶灌滿后,老人主動問我要了瓶蓋,幫我蓋上,然后俯下身來,用有點滑稽的不標準普通話慈祥地說:“小孩,拿好!崩先私o的牛奶很夠,兩塊錢可以買一大瓶奶,比農(nóng)夫山泉的睡還便宜。當然,老人的牛奶的質(zhì)量也是公認的好:新鮮、干凈、不摻水。
以上所有內(nèi)容都是父母的回憶。
老人已經(jīng)去世,就在寫這篇作文的那個早晨,我在自己的窗口前,看完了整個出喪儀式,并看見了老人的遺像——和藹、慈祥。這遺像,觸動了內(nèi)心的弦。
也是在這個早上,我又一次感受到了人世間美麗的存在——那種非漂亮之意的美麗——心靈美!是這位老人的堅持,守衛(wèi)了我的健康;只這位牛奶老人將自己的美好品質(zhì)融進了牛奶之中。
我相信,雖然老人已經(jīng)去世,但他最美的品質(zhì)——善良與正直,定會永駐人間。
以美為話題的作文2
轉過身,我徜徉于歷史的長廊中,我看到了他們,他們是最可愛的人,他們是最美的人。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!边@是司馬遷堅定不移的信念。在飽受宮刑之后,司馬遷依然堅強,他又一次坐在案邊繼續(xù)那“史家之絕唱,無韻之離騷。”最后,他成功了,他的事跡彪炳史冊,他的名字流傳千古。他對夢想的執(zhí)著,對挫折的無畏令人敬仰。他,是最美的人。
“采菊東籬下,悠然見南山!边@是陶淵明淡然的心境。滿腔的'愛國熱情,卻報國無門。官場失意,懷才不遇,卻不愿同流合污,毅然退出官場,不為五斗米折腰,隱居山水,安貧樂道。他飲酒賞菊,潛心寫作,最后,他享譽文壇千百年。他“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚節(jié)操,他的樂觀,他的淡然,令人敬佩。他,是最美的人。
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!边@是素有“詩仙”美譽之稱的李太白的高尚節(jié)操,他才高八斗,壯游天下,卻因生性狂放,平輯王侯而遭人排擠,仕途不達,卻不因此頹廢,他堅信“天生我材必有用,千金散盡還復來”他的詩境界壯闊,想落天外,杜甫曾贊他“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”他樂觀豪放,樸素的明快和崇高的偉大完美地集于一身。他,是最美人。
“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!边@是辛棄疾馳騁沙場的畫面。他始終沒有動搖恢復中原的愛國信念。當他失去手中曾殺敵無數(shù)的利劍時,他將自我唯一可握的羊毫軟筆當做刀,以血作墨,揮灑自如!白砝锾魺艨磩,夢回吹角連營”他的愛國熱情矢志不移,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”他對君主的忠心永不泯滅。他,是最美的人。
徜徉,我看到了抱著石頭與沽羅江相擁的三閭大夫屈原;用鮮血染紅夕陽的西楚霸王項羽;誓死不屈忠貞愛國的良將岳飛……他們,都是最美的。
再回首,我又看到了“最美奶奶”“最美媽媽”“最美天使”“最美仙女”……我們的未來依然很美。
以美為話題的作文3
最美的“想”給最美的你。
當指尖在黑白鍵上優(yōu)美的起舞,悅耳的音樂從指尖流瀉而出,你是否能看到我臉上那神往的表情,是否能感到我對你的熱愛。
可既然已經(jīng)是神往,就定是不可能觸碰。
還記得那時的自我嗎?那個倔強的自我,每次經(jīng)過琴行都忍不住駐足,偷偷地看兩眼那架純白色的鋼琴,然后垂下眼眸,嘴唇微抿,最后無奈的走開。
我喜愛鋼琴,我想去學。這個念頭想藤蔓一般在我腦海中蔓延開來。不知不覺,已經(jīng)中毒好深了。
當我說出我想學鋼琴的時候,我換來的只是爸爸的拒絕。不明白為什么,我沒有預想中的難過、失落,沒有大吵大鬧。而是一臉的平靜,走回了房間。我發(fā)現(xiàn)了,原先是無奈,頭一次感覺到了,對于自我喜愛的東西而不能堅持的無奈。
我又一次經(jīng)過了琴行,我也會難過,但不算什么,因為這就是我的風格。我依舊是駐足,癡癡的看著,仿佛用盡了一生的力氣,想要把那架鋼琴看夠。
時光總是過得太快,我最后還是走開了。我告訴自我不要遺憾、不要不舍、不要傷感。
之后,我明白了,原先我當初執(zhí)著的東西它叫做夢想。之所以放下了,是因為明白它是遙不可及,就像天上的星星,可看,可夢,就是不可觸。
此刻的我,過的很迷茫,沒有方向,沒有動力,沒有期望。可是心中卻住著一個向往,向往著自我的高中,向往著自我的大學,向往著自我的'未來。
我拼了命的學習,可是惰性和我學習的勁頭卻成了正比。多少次夜深人靜的時候,應對著茫然的自我,應對著不確定的明日;多少次想哭、想放下自我的執(zhí)著,卻把眼淚硬生生地咽回了肚子里,把放下的念頭扼殺在搖籃里。
此刻我也明白了,我一向堅持的東西它叫做理想,它會讓你痛,會讓你在黑夜中迷茫,也會讓你重拾信心,在白晝繼續(xù)走下去。
但不論怎樣樣,感謝黑夜的來臨,我明白這天不論有多失敗,全新的明日仍然等待我來證明自我。
夢想?理想?一個被現(xiàn)實消磨,一個被現(xiàn)實打磨。雖然都是“想”,但兩者截然不一樣;雖截然不一樣。但卻同樣的耀眼,同樣走過我們的年少時光,留下濃墨重彩的一筆。
唯有夢想和理想最美。
以美為話題的作文4
“唰—”聚光燈打亮整個舞臺,淡藍色的追光打在一位女孩的身上,淡藍色的輕煙縈繞著她,高潔而優(yōu)雅,修長的雙腿伸展、跳躍,靈動的玉臂揮舞、起伏,在舞臺的中央,她似一只白天鵝,那么動人,那么優(yōu)雅,她腳下那雙舞鞋似乎有了生命,有了活力。鎂光燈下,一只伸展靈動的白天鵝那么美,那么美,美得令人陶醉。我深深地被她的舞姿所打動,所感染,所沉醉。樂止,舞廳,燈滅,女孩已裊裊謝幕,如雷的掌聲卻經(jīng)久不停。啊,真美!
她就是鄰居家的嫣姐姐。她從小就練芭蕾,一直堅持到現(xiàn)在。
記得從前,我常與她一起玩耍,一起打鬧,看她練舞。我特別羨慕她能像一只高貴的天鵝一般起舞,羨慕她的氣質(zhì),羨慕她舞蹈得來的無數(shù)獎項。便也產(chǎn)生了學習芭蕾的沖動。媽媽讓我同她一起學習。穿上芭蕾舞服,本以為我很快就能像嫣姐姐一樣了,就像一只高貴的天鵝,但我錯了。
剛入門,就得從基本功練起。壓腿、劈叉樣樣挑戰(zhàn)人體極限,就練了一個星期,我便堅持不下去了。更別說跳了,就連芭蕾最基本的立足尖我就根本做不到。我放棄了。我不解的問嫣姐姐,“為什么你可以那么美,像一只優(yōu)雅的白天鵝,而我卻始終是一只灰溜溜的丑小鴨呢?”嫣姐姐沒有馬上回答,而是脫下了舞鞋,褪下了襪子給我看了她的腳。我永遠也無法忘記當時的震驚。
優(yōu)雅的舞鞋背后,是這樣一雙腳。大拇指與食指布滿了傷痕,大拇指的指甲已經(jīng)由于立足尖而壓得幾乎變了形狀,食指指甲幾乎翻起,淤青、紅腫布滿腳尖。再看看另一只穿著舞鞋的腳,優(yōu)雅、玲瓏,是那么的美。
我的.腦子里浮現(xiàn)出嫣姐姐在舞臺上的樣子,若不是親眼所見,我絕不會相信。因為那一雙腳和“美”幾乎沒有一絲關系。
嫣姐姐說:“看到了嗎?這就是美和優(yōu)雅背后的東西。它雖丑陋,但是她卻是美的見證。一只丑小鴨,不是很容易就能夠變成白天鵝的,它必須先承受很多的痛苦,付出比別人多一倍,甚至多十倍的努力,它才會蛻變成高貴的天鵝。”我想這大概就是原因吧。
那雙腳雖然不堪,但我覺得它是美麗的。美麗的背后,有汗水、淚水。成功的花兒之所以美麗,是因為有汗水和淚水的澆灌,那雙腳是美麗最好的見證。只有經(jīng)歷痛苦的過程,才能換來“啊,真美!”的贊譽。
以美為話題的作文5
美,一個多么可愛、多么溫馨、多么讓人流連往返的字眼啊!它受到無數(shù)人的追求和青睞,但又在無數(shù)人匆忙的腳步中悄然而逝……
美,是清晨荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透、冰晶玉潔、純潔無瑕,讓人禁不住駐足觀賞,呵,多美!美,是父母的一杯清茶、一聲叮嚀、一句問候,讓人倍感溫暖、舒適;美,是別人的一個微笑,充滿甜蜜、友好與歡樂……
美,是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得;是李煜“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”的一腔愁緒;是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷;是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志趣;是馬致遠“夕陽西下,斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)愁緒……
美,是雨后架起的彩虹,在蔚藍的天空中,它顯得別具一格,更重要的是經(jīng)歷過狂風暴雨的洗禮之后,它才出現(xiàn),它體現(xiàn)了奮斗之美,正如歌中所唱“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”
美,是一首動聽的音樂,在心情煩躁的時候,讓你賞心悅目,忘記煩惱;在你興奮的時候,引吭高歌,即興起唱;在你悲傷的時候,陪你一起痛哭,流淚,讓悲傷與音樂融合在一起……
美,是寒冬傲霜斗雪的.梅花,在白茫茫的大地上,獨自綻放在懸崖峭壁,她體現(xiàn)出一種不屈的精神美,她那美麗的花瓣正是她經(jīng)過嚴寒困苦的驕傲的體現(xiàn)……
美,是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風景;是校園內(nèi)學生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源于生活中的每個角落,F(xiàn)在,我們不妨把腳步放慢些,把生活細讀一遍,那時就會發(fā)現(xiàn)。其實,“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
以美為話題的作文6
“啊,愛在萬州,美麗的地方,你四季鮮花綻放,三峽好風光……”每當我聽到這首歌時,就會想起我的家鄉(xiāng),那個美麗的城市——萬州。
這周星期二,學校決定組織六年級去參加“徒步江南”的集體活動。8點40準時出發(fā),過了一會兒,我們便走到了萬安大橋的上面。忽然,一陣輕風從我臉上拂過,感覺十分的愜意!我轉過頭一看,奔騰不息的長江映了我的眼簾。江上駛過一艘艘輪船。
除了長江以外,我們?nèi)f州還有一個引以為榮的地方——音樂廣場的音樂噴泉。夜幕降臨,天空像被黑紗籠罩之時,音樂廣場才迎來了高潮。只聽一首首優(yōu)美動聽的歌響起,噴泉在五彩繽紛燈光的照耀下,不約而同地一齊噴了出來。只見噴泉隨著歌聲噴出了一道道優(yōu)美的弧線,觀者嘆為觀止。時而一人獨秀,隨著音樂左右搖擺;時而二人配合,你退我進,你進我退,不停地纏繞在一起;時而三五呼應,一個往那兒噴,一個往這兒噴,一個又向上噴,一個又向下噴,不停地搖擺著,像一幅美麗的圖畫正歡迎人們的觀看……一首歌曲剛結束,緊接著又來一首,在舒緩時,柔情似水;在歡快時,熱情如火;在高潮時,它們又會組合在一起,向天空噴出高達十米的水柱,給夏天的人帶來清涼。
不知不覺中,我們又來到了一個宛如人間仙境的地方——南山公園。走進公園,朝氣蓬勃的大樹爺爺們正笑瞇瞇地向我們揮手示好。在這個百花齊放的春天,肯定是少不了花兒們的'爭奇斗艷啦!你看,那潔白的玉蘭花正高舉著酒杯;那粉紅的桃花羞紅了臉;還有那金黃的油菜花是多么的耀眼奪目……
以美為話題的作文7
路上,一架彩虹橋遠遠地掛在了天邊,這是一種自然的美,而另一種道德的美,則無處不在。
誠實,是一種言德,卓恕就是這樣的人。一次,他從建業(yè)回老家會稽去,向諸葛恪告別,約某日相見。到了這一天,諸葛恪請客,都停著不吃不喝,為了等待卓恕的到來?腿藗兌家詾,從會稽到建業(yè)相距千里之遙,怎么能按時到來。停了一會,卓恕果真到了,滿座的客人都驚訝不得!芭c朋友交,言而有信”,生活中答應他人的,一定要一諾千金,要不然就會失信于他人。
感恩,是一種心美,一名初中語文老師,也是如此,他就是陳斌強。陳斌強為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車去學校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶著媽媽上班。照顧母親的生活異常辛苦。許多人都被他感動了。家,是一座幸福的橋,但要有有了川流不息的人群,橋,才會幸福。
學習,是一種智行,童第周就非常會學習。童第周17歲才進中學。他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考試,平均成績才45分。第二學期,童第周更加發(fā)憤學習。每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。夜里同學們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關上路燈,叫他進屋睡覺。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的'路燈下面去學習。經(jīng)過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯,數(shù)學還考了100分!皩W而不思則罔,思而不學則殆!敝挥心軌蛏朴谒伎己吞釂柕娜,才能夠成功。
能干,是一種勞美,這美名莫屬于永康的“活愚公”——章禮金老爺爺。張爺爺想為人民做點事就沿著烏巖山,開始抬石梯了。無論風雨,張爺爺都會用“木頭人”抬一根石條上來,一塊石條有120公斤重。日出而作,日入而息,年復一年,日復一日……一天一條,兩天兩條……終于,石梯建完了。凡事都要思考,不能光想不做,要做就要腳踏實地去做,不然的話,這一切努力都將半途而廢。
愿人們,能把美的種子傳播下去,愿大家,與美同行,人人都做最美浙江人。
以美為話題的作文8
今年暑假,有幸去長島旅游。我們?nèi)サ牡谝粋景點便是九丈崖。
剛剛來到景點門口,還沒有什么特別,只是感覺地面凸出了一截。順著小路走了幾分鐘,一個轉彎,還沒等我反應過來,一股海的氣息將我圍得水泄不通。仔細一看,心中不禁被一股強悍的力量給鎮(zhèn)住了。腳下便是九丈之高的崖壁,眼前則是白茫茫的大海。海浪一層一層地涌來。海水掀起浪頭,不顧一切地拍打巖石,張揚著它的霸道;懸崖則不屑于腳下海水的沖擊,依然巍峨屹立,顯示出它的穩(wěn)重。放眼望去,兩側是連綿起伏的一座座青山,肩并著肩,沒有盡頭;眼前是無邊無際的大海,望不到邊緣。在視線的盡頭,只剩下白茫茫的一片,海水仿佛與天空交接在一起,不留下一絲空隙,真正感覺到了水天相接的那種遼遠。
動與靜的.結合,清晰與飄渺的交織,高度與深度的凝結,在不知不覺之間,便帶給人們一種壯美、大氣的感覺,令人心曠神怡,不亦快哉!
順著石階向下走,便來到了九丈崖的腳下。剛一走下石階,海風便悄悄將我包圍,不時地撫摸著我的臉頰,偶爾調(diào)皮地拽動我的頭發(fā)。海水不停地流動著,海浪不厭其煩地拍打著岸邊的石堆。有些石頭因為長時間的地沖刷,變得十分光滑,而且呈現(xiàn)出了千姿百態(tài)的形狀;蛟S幾萬年前,這些海水就在拍打著這些石頭,一直持續(xù)到今天,就沒有停止過。海水去來無意,石塊寵辱不驚。
這是我第一次零距離接觸大海,當我把手伸進海水中時,一絲涼意傳遍全身,驅走了身上的炎熱。仰望九丈之高的懸崖,看著洶涌澎湃的海水,一種從未有過的寧靜涌上心頭。望著打著遮陽傘、帶著太陽鏡的熙熙攘攘的游人,我突然感覺特別地涼爽。我仿佛來到另一個世界,這里沒有城市的喧鬧與躁動,沒有人與人之間的追逐名利、勾心斗角,有的只是心中的寧靜,自然的和諧,一種別樣的美。
當我?guī)е@份寧靜再次登上九丈崖的山頂眺望那壯闊的景象時,我的心底充滿了敬畏和陶醉!
是的,九丈崖的美,是壯闊與寧靜交織而成的另一種美。
以美為話題的作文9
生活中有很多美,有自然之美,如高山流水;有生命之美,如花朵初綻,飛燕呢喃,然,最使人撼動的是心靈之美。?——題記
生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人的心靈不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)心靈的美的心靈。
人生,是一次艱難得跋涉。有明月清風的溫馨,有陰雨綿綿的失意,有妻離子散的痛苦,有三春暉愜意的溫暖......
心靈的美比外表的美更動人。
我在星期天時和媽媽一起去銀行時,到門口去領過號碼票,就在大廳中等候,這時兩個人一前一后的進來了,其中一位穿著樸素大方而得體,十分整潔。另一位打扮時尚,穿著高跟鞋,安靜的大廳中回蕩起了“咚咚,咚咚”的響聲。那位穿著樸素得體的阿姨先走到領號碼的機器前,當她正要操作時,那位穿著時尚的阿姨一個箭步就走了過去,先到的阿姨很禮貌地對她說:“請排隊好么?”而那位阿姨冷冷的說:“不用你來教我!
我立刻感到這位阿姨無比丑陋。我心想:以為如此在乎外表的人,怎么會這樣不在乎自己的形象?一個人的心靈美比外表美更重要。因為一個人的外表可以被改變但心靈是不易變的。
心靈的.美可以彌補外表的不足,而感受心靈之美,可以填補自己心靈上的不足。
縱觀古今,古時的提出的“仁”是心靈美的一部分。將美育思想和結合在一起,使“美”也成為“德”的一部分,他所說的“美”包括了心靈的美,語言的美。心靈之美在首位。所以,我們要用一顆熾熱而敏銳的心,感受心靈之美。
當我們敞開心扉去感受心靈之美時,會發(fā)現(xiàn)生活如此美好。媽媽的嘮叨中充滿了愛,如春風吹拂;老師的批評如同一把修枝剪葉的剪刀,為我們剪去旁枝敗葉,讓我們更茁壯的成長。
讓我們一起去感受心靈之美吧!
以美為話題的作文10
“世界上不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!贝笄澜鐣r時更替,不變的是帶著愛的美麗。
美是什么?是春天的百花齊放,還是夏日的烈日炎炎?是秋天的碩果累累,還是冬日的銀裝素裹?不,都不是。美是春天的辛勤耕耘,是夏日的精心呵護,是秋天的豐盛美滿,是冬日的悠然自得。而美總是與人們捉迷藏,久久尋覓不見。拾起地上的垃圾的那一瞬間的你是美的,忍一時風平浪靜的寬容的你是美的,勤儉節(jié)約,淡泊名利的你是美的。
凌晨,天空中幾顆星星高懸,我也睡意正濃,身邊卻被一個聲音吵醒。我睜開朦朧的`雙眼,一個疲憊的身影映入我眼簾。我睡意未去,眼眶卻漸漸濕潤了,腦袋里像放電影似的回憶著奶奶工作的情景:年近七旬的奶奶為分擔家庭重擔卻毫不猶豫地去大棚里戰(zhàn)斗,寒冬未曾憐憫過這個滿頭霜花的老人。穿上戰(zhàn)斗服的奶奶,不畏嚴寒,只為心里的那份牽掛與溫暖,那寥寥無幾的收入是她的戰(zhàn)利品,而她每每為此而欣喜。相比冬日之寒,夏日更是可惡,太陽烘烤之下的大棚,越發(fā)地熱,奶奶的毛孔像剛打的井一樣,“井水”漸漸漫過周身,越來越多。
奶奶雖時時離家,而她心卻一刻也未與我們分離。每次從大棚里回來,奶奶總會向老板要一些草莓,那草莓紅紅的,像奶奶那愛家、愛親人的真摯之情。每次往嘴里塞那草莓時,嘴里是甜甜的,而我的心卻是酸酸的。
一次,奶奶回到家中,臉上還掛著汗珠,雙腳仍舊拖著沉沉的疲憊。奶奶與我相視,她總是顯得有些恐慌,快速地離開了我的視線。當我發(fā)現(xiàn)異常之后,問奶奶:“奶奶,你怎么了?”奶奶支支吾吾,說些什么我也聽不清。我強行拉開奶奶為遮掩傷口而捂得嚴嚴實實的衣服,才發(fā)現(xiàn)奶奶后頸部分出現(xiàn)杯蓋大小的曬傷,傷口很紅,像極了奶奶帶回的草莓果?粗棠棠莻,它仿佛轉移到了我心上,我的心也火辣辣地疼著。
奶奶美嗎?也許你會覺得一個已近七旬的老人不美,可我覺得奶奶美。奶奶有任勞任怨,勤儉持家的美;有不偷不搶,心系家人的美;有克服困難,堅持不懈的美。奶奶,是我心中最美的人。
以美為話題的作文11
隨著時間的流逝,一件件往事,在我的記憶中漸漸遺忘,但仍有一個人讓我至今還難以忘懷。
繁華的大街上,行人來來往往。忽然,我看到一位老人,疲憊地靠在遠處的墻角邊上。我走近看了看那位老人,他衣衫襤褸,骨瘦如柴,黧黑的臉扭曲如一截枯根,雙眼微微睜開看著走過的.行人。雖然滿街人潮流動,美麗的皮鞋行過美麗的人行道,但沒有一個人駐足他一眼。
我看見他的樣子很憂傷,在這炎熱的夏天里,他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人,需要人們的安慰和鼓勵?我很想去幫他,但出于我還是個小孩,手上沒有什么東西可以幫上他,最終我還是無動于衷。
突然,不知道誰的錢包掉在老人的跟前,老人看見了,趕緊起來,把那個錢包撿起,向前方的行人詢問?墒切腥藗兌颊f不是,老人很擔心,于是又回到墻角,等錢包的主人來取。這時一位中年婦女急切地向這邊走來,低著頭四處在尋找著什么,嘴里不住地自言自語:“我記得我?guī)уX了呀!放哪里了呢?”老人看了,急忙走上前,把錢包遞在那中年婦女面前問:”這是你剛才掉的錢包嗎?”中年婦女仔細一看,激動地說:”是——是啊——太謝謝你了!”老人說道:”不用謝,不用謝,是你的就應該給你,你看看少錢了嗎?”那中年婦女打開錢包數(shù)了數(shù),高興地說:”沒少,沒少,謝謝你!”說著掏出50元,往老人手里塞,說:“這50元給你,你用它買點吃的,要么買件衣服!崩先诉B忙說:”不用了。不用了,我不需要。”說完,老人又回到了
墻角。
這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象,雖然外表丑陋,但他內(nèi)心卻無比善良,他那拾金不昧的精神,至今還激勵著我前進。
以美為話題的作文12
奔流的長江天水在這里被大壩截流,泄洪口江水的咆哮聲在山谷間環(huán)繞,震憾著我的心……
三峽給每位游人的印象,是山谷間的水氣氤氳,一草一木都彬彬有禮,一切顯得寧謐而淡然。色拉丹東峰上,千年前的雪水匯聚成溪,到藏川之邊的山峽邊,雖已是猛浪若奔,但被重慶百丈寬的河道分流,一切還算井然有序。
三峽的深藏不露讓我們這些游人一時不知所措,紛紛議論著,游覽客車在九曲十八彎的盤山路上自顧自地行駛著,不久,車停了,但那引擎的隆隆聲似乎一刻也沒停。哦!原來是江水的咆哮聲,穿透了川蜀的峻嶺,向我怒吼。真正使我望而生畏的,是因大壩截流而產(chǎn)生的一片汪洋,遠遠的看,它就像是一個黑洞,能吞下一切。
一步步走進三峽,大壩和我,一個變得龐大,一個愈加渺小。我要反對那些在飛機上拍攝的三峽水庫,照片上,長江像一條柔軟的綢帶,從天上飄下。而正當你站在三峽水庫前,你卻被一種力量包圍——動不得。
這是美!這是大自然的`鬼斧神工,人類人定勝天的信念交合產(chǎn)生的美!
環(huán)顧四周,崇山峻嶺被青翠的綠色披被,云霧成股成縷的圍繞山間,像仙女天神身邊所系的彩帶。置身此間,感同仙境,此日奇美;大江奔騰,不息不止,源源天水,際天而來,此曰壯美;三峽大壩,止水于谷間,利民于萬世,自此,長江天險水患,既絕矣,此曰人美。
江水的咆哮聲好似是在向世人宣示著什么。奇山之美,壯麗之美,人力之美……在我心中回響的,已不僅僅是水聲的隆隆,而是天地間對美,對三峽的贊美聲。
驀然,耳邊的嘈雜消失了。一切重歸于寧謐與和諧。
身邊的江河、峻嶺、大壩,一切都描入畫卷,連同我自己,也成為畫卷中的一個人物。
愿多年以后,你我重新翻開這軸畫卷,還能體會到最美的三峽。
以美為話題的作文13
雖然我們無法擁有深邃的藍天,但我們可以做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海,但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原,但我們可以做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐,但我們可以讓善美的魅力在我們身上閃爍著光芒。
在歷史的長河中,在這十幾個春夏秋冬里,令我潸然淚下的事不計其數(shù)。身邊善美的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而,永遠刻在我心里的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。
那是一個寒風凜冽的冬天,大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個小山村都沉浸在雪的世界里,白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他們貪玩的心,成群結隊的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲,真是一幅和諧的圖畫!
我也正玩得高興,突然間才想起了爸爸前不久買回來的.小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。
在這大雪紛飛的天氣里,我獨自一人在山間行走。爸爸會不會罵我呢?這么冷的天不會把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會跑哪里去了呢?一想到這里,我的心就像被刀割了一樣,痛得快要窒息了。唯有當時流下的眼淚提醒我還活著。。。
在我感到絕望的時候,隱約聽到了狗的叫聲,我高興極了,急忙擦干淚水,順著聲音去尋找。終于,我找到了它。在它旁邊,還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脫了下來,包在了小狗的身上,使它不會感到寒冷。而這個小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了,嘴巴也一直在抖動,但是看到了我,她還是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手,眼淚再次流了下來,這是感動的淚水,這同樣是善美的魅力!
小溪之所以能流向大海,是因為有著執(zhí)著的精神;大海之所以廣闊無比,是因為能容下每一條溪流;人性之所以美麗,是因為有著一顆善美的心!希望我們的社會人人都能有一顆善美的心,去融化冬天的冰雪,去構建和諧的社會。讓善美的魅力永遠綻放著光芒吧!
以美為話題的作文14
小吃飄香的古鎮(zhèn),如夢如幻的科幻館、蒼蒼茫茫的蘆葦、水光瀲滟的湖面一個個畫面從我腦海中浮現(xiàn),雖然這已是兩周之前的事了,但在我的腦海里已是永恒了。
來到溱潼古鎮(zhèn),下了車,一幢幢古樓勾住了我,我懷疑有沒有穿越到古代,睦那青石板路,那密室,那私塾,香了都讓人感到在做白日夢。登上花轎閣樓。俯著矮小的人群,真讓我有一種高高在上的感覺,四壁紅似火,襯托著我這個綠衣裳,真可謂“萬紅墻中一點綠!币宦纷咦咝π,叫賣聲,魚圓香迷漫在整條大街上,東嗅嗅,西嗅嗅,“溱湖八鮮”令我垂涎三尺。東看西瞧,現(xiàn)代化科技中還蘊藏古樸。
玩轉了半天溱湖古鎮(zhèn),不知不覺,就到了下午,終于可以來到向往已久的.溱湖公園了!剛走到大門口,一串串風車不停地轉動著,它們伴隨著風時而轉向東,時而轉向西,像在招手,又似表示歡迎。一路邊走邊賞,平日不起眼的楊柳今日為何如此美麗?一條條柳枝飄浮在湖面上,如同小姑娘的垂直的頭發(fā)。柳枝上,一排排柳絮翠流,正晃著小腦袋呢。
走了一會兒,我們便到了渡口。站在木板上,感受著絲絲微風,給人一種騰云駕霧的感覺!按搅!船到了!”船還沒停穩(wěn),大家就迫不及待地一“轟”而散,我運氣好,占了一個靠窗口的位置,“湖波上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟。上面坐著秋天”我不禁想起了這首詩。水波一會兒高,一會兒低,我們和船也一會兒蕩,有點催眠。遠處一叢叢蘆葦映入我們的眼簾,水面被陽光照得耀人,真的好美,好美……
船停了,大家沖上岸!耙欢,茄子!”我們拍了一張又一張照片。來到夢幻館,滿天的星星真讓我有點不知所措,“啾啾”,寧靜的畫面伴隨著渺遠的鳥鳴,詩意一般,黑瑩瑩的墻上映著黃光,真是仙境。繞來繞去,我都快迷路了,黑乎乎的,“呯”,我撞上了一個玻璃墻。
越往前走越好玩,有游樂場、黑天鵝、體驗田園風光……溱湖真是太美了。誰也不想走,都想停留在溱湖的懷抱中。正用了老舍那句話“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
以美為話題的作文15
美,在哪里?是一件件精致的手工藝品嗎?還是一場值得回味的表演呢?什么叫做美?是用肉眼看見的動態(tài)之美?還是發(fā)自內(nèi)心的心靈對話呢?是抽象的?還是具體的呢?藝術大師羅丹說:“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。生活中的美,散播在每個角落,需要你我一同發(fā)現(xiàn)。
走在綠意盎然的公園里,首先看到的是一顆顆高大的榕樹,樹上一片片好客的綠葉隨著陣陣吹來的涼風,跳起了搖擺舞,彷佛在歡迎我這個客人的到來。一朵朵鮮艷奪目的小紅花和小黃花,互相爭奇斗艷,直嚷著要我當評審,比比看誰比較漂亮。躺在一旁翠綠綠的小山坡上,望著蔚藍的天空和朵朵的白云,彷佛忘掉一切的煩惱,心里是多么的暢快呀!
走著走著,我來到了公園中央的廣場上,那里正上演一場小型的演唱會,首先上場的是一位彈著吉他的歌手,他不疾不徐的唱著一首浪漫情歌,那高吭悅耳的歌聲,令人想忘也忘不了。接著上場的是一個四人組的團體,他們身穿鮮艷奪目的亮片服,唱起了熱門的英文舞曲,并且跳起獨門的高難度舞步,搖滾舞曲與輕快的舞步遙相應和,坐在舞臺前,欣賞這美妙的音樂,可真是一大享受!
回到了社區(qū),我在社區(qū)走廊墻上發(fā)現(xiàn)了一幅少數(shù)民族在跳舞的畫,畫中的少數(shù)民族身著傳統(tǒng)服裝,臉上還有著充滿神秘的紋面,興高采烈的跳起了圈圈舞,少數(shù)民族這種熱情的表演,真是令人佩服!從優(yōu)美的一片景致,活力十足的.一場表演,再到充滿人文特色的一幅畫,雖各異其趣,卻同樣洋溢著無比的美。
美,多到像數(shù)字一樣數(shù)不清,它有動態(tài)的,也有靜態(tài)的,有看得見的,也有看不見的,每個人對美的定義都有所不同,有人認為那不是美,不是表面上漂亮就叫美,真正的美,是發(fā)自內(nèi)心的感受,美在哪里!遠在天邊,近在眼前,值得我們一同去發(fā)現(xiàn)。