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改變自己話題作文

時(shí)間:2022-06-02 11:38:03 話題作文 我要投稿
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改變自己話題作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的改變自己話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

改變自己話題作文8篇

改變自己話題作文1

  在一條名叫雙溪的河流邊,被稱作“山里山,灣里灣”,在雙溪的環(huán)抱之中,是一個(gè)質(zhì)樸的小山村。雙溪里富饒的人群則被稱為“山里人”。在小村中唯一一座獨(dú)一無(wú)二的木房子里住著紫蘇一家,純真的一家。在這個(gè)家庭中,有沉默、篤定的爸爸,和藹、滄桑的奶奶,懂事,刻苦的忍冬,羞澀、認(rèn)真的半夏,以及心事重重的紫蘇。大人與孩子一起哭過(guò)、笑過(guò),也鬧過(guò)。不過(guò)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,哪有紫蘇舞動(dòng)超凡,忍冬數(shù)學(xué)跳級(jí)和半夏畫(huà)畫(huà)賣(mài)錢(qián)的今天呢?爸爸擔(dān)心孩子,奶奶疼愛(ài)孩子,孩子孝順家長(zhǎng)。每個(gè)人的心里都裝著一條清婉明凈的溪流——雙溪。

  輕輕地合上書(shū)本。心卻依然停留在書(shū)香的余味當(dāng)中。好想去雙溪,一覽眾山自然,心悠神曠。一見(jiàn)眾人群,高興。望著封面發(fā)呆,半晌才緩過(guò)神來(lái)。在《雙溪岸邊》這本書(shū)里,有著四個(gè)小孩,嘻戲逗鬧。字字流露出美好真情與實(shí)感,讓人流連忘返。

  這本書(shū)同樣讓我受益匪淺。在書(shū)中,忍冬與半夏在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中失去了因?yàn)樗瞬畔У臓敔,自此在一段時(shí)間內(nèi)一蹶不振。紫蘇在擁有不想要的哥哥和弟弟之時(shí),深深地以為有了他們以后,爸爸就不會(huì)愛(ài)自己了。桃子的媽媽生病了,她爸爸就一直想宰掉紫蘇家的小羊羔。俗話說(shuō)的'好,生活不會(huì)因?yàn)槟愣淖,能改變的只有自己。忍冬半夏終于同意了一切,失去親人的傷痛也日漸愈合。紫蘇沒(méi)能“趕”哥弟走,但他們成了朋友,收獲了最真誠(chéng)的友誼。桃子的爸爸沒(méi)能得到小羊,卻通過(guò)紫蘇家最美好的幫助讓妻子好了起來(lái)。

  這一切讓我學(xué)會(huì)了接納生活,改變自己。

改變自己話題作文2

  星期六可是看電視的大好時(shí)光,躺在沙發(fā)上,手握一包零食,優(yōu)哉游哉,但美好的時(shí)光總是這么短暫,抬頭一看,呀,九點(diǎn)了,該做作業(yè)了。

  站起身來(lái),手握遙控器,手臂與身體成90度角,大拇指平移到紅色按鈕處,左眼閉合,右眼睜開(kāi),遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的“紅點(diǎn)”,“一、二、三”好像射擊一般。“咔嚓”,電視機(jī)的屏幕迅速變成黑色,我歡呼道:“耶,十環(huán),哈,這技術(shù)和射擊冠軍有一拼了!毙睦锇迪驳溃骸翱萍颊媸前l(fā)達(dá)啊,不用走路,就可以任意操控電視機(jī),好玩又省力!

  關(guān)掉電視,就要做作業(yè)了,面對(duì)這五花八門(mén)的.作業(yè),先做語(yǔ)文吧,打作文。手指在鍵盤(pán)上飛舞,不出幾分鐘,作文就要大功告成,準(zhǔn)備歡呼時(shí)“咔嚓”電腦突然黑屏,“媽,是不是電腦壞了啊?我還沒(méi)打完我的作文啊……”我急切地問(wèn)道。“燈也不亮了,哦,可能是充電卡充的錢(qián)用完了,家里沒(méi)電了!蔽倚念^一顫,望著這黑漆漆的電腦,感覺(jué)似曾相識(shí)。一個(gè)個(gè)“紅點(diǎn)”在我眼前晃動(dòng),“如果關(guān)掉紅點(diǎn)的話,也許早就打完作文,發(fā)給老師了,唉,自作自受!

  不節(jié)約用電的行為終于讓我嘗到了苦頭,從此,每次看完電視,不再想著玩“射擊游戲”,而是自覺(jué)地走到電視機(jī)前,慢慢蹲下,大拇指在電視機(jī)下摸摸索索地找到電視機(jī)的開(kāi)關(guān),四指扶著電視機(jī)的邊沿,“咔嚓”,不知怎的,同樣的聲音,我感覺(jué)這次的聲音更加悅耳。左腿移到電源跟前,右腿緊跟過(guò)去。右手扶著插座,左手握緊插頭“一、二、三”直到看到那銀閃閃的白色插頭,我心里那重重的石頭才落下來(lái)。心想:“雖然這一次節(jié)約的電微乎其微,但每個(gè)人每天都這樣做,那該節(jié)約多少電啊?”

  改變自己,只需多走十步的距離,而這十步的距離,也會(huì)改變世界,何樂(lè)而不為呢?

改變自己話題作文3

  這個(gè)世界上,每天都是千變?nèi)f化,潮流越來(lái)越多,時(shí)代也越來(lái)越快。很多人無(wú)法接受這個(gè)世界,很多人想要改變這個(gè)世界。可我們做不到,這個(gè)世界上有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人, 每天也要誕生千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,我們無(wú)法改變這個(gè)世界。很多人一直想不通,但是我們可以改變我們自己。繛槭裁次覀儾荒?chē)L試著改變一下自己呢?

  是的,我們可能改變不了這整個(gè)世界的人生觀和價(jià)值觀,因?yàn)檫@個(gè)世界太龐大了,我們一個(gè)人的力氣是不可能撼動(dòng)整個(gè)世界的,這就好像螞蟻不可能撼動(dòng)大象一樣,不過(guò)是胖臂擋車(chē)。雖然我們不能改變整個(gè)世界的事情,但我們能從我們自己開(kāi)始改變。哪怕一個(gè)人的力量再渺小,但當(dāng)我們的力氣一點(diǎn)點(diǎn)匯聚,所有人都貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小小的'力量,這個(gè)世界遲早會(huì)被撼動(dòng),不好的風(fēng)氣也會(huì)漸漸消失。雖然一個(gè)小小的螞蟻無(wú)法撼動(dòng)大象,但一群螞蟻,千千萬(wàn)萬(wàn)的螞蟻卻可以撼動(dòng)一個(gè)大象,螞蟻雖小,但也有自己的力量,每個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)匯聚在一起,團(tuán)結(jié)在一起,社會(huì)上什么不好的風(fēng)氣總會(huì)消失,原本的道德社會(huì)也會(huì)漸漸回來(lái)。這個(gè)時(shí)候,你就不能放棄,不要以為整個(gè)世界上只有你一個(gè)人在努力改變這個(gè)世界,在某個(gè)角落,某個(gè)地方,說(shuō)不定也有同樣一個(gè)在努力改變世界。我們能做的其實(shí)就只有改變自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界了。改變不了這個(gè)世界,那么就請(qǐng)改變自己。唯一不要改的就是那顆想要奮斗,想要出去闖一闖的一顆心。

  改變自己,從我做起。從今天開(kāi)始,改變自己,一天從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始改變,你總會(huì)成為你想成為的那個(gè)人。以后的你總比現(xiàn)在的你美好的多,力量也會(huì)越來(lái)越多……

改變自己話題作文4

  “瑞,你看看我的筆記,多亂啦!語(yǔ)文老師也真是的,干嘛說(shuō)那么快呢!”

  “瑞,你瞧瞧,數(shù)學(xué)老師只知道自顧自地講課,也不想想我們這些做學(xué)生的聽(tīng)明白了沒(méi)有。等到我們作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂的時(shí)候,他卻只知道責(zé)備我們!

  在喧鬧的`課間,同學(xué)們的抱怨聲便不絕于耳。我的同桌,就是其中的典型。

  “那你希望怎么樣呢?”

  “最好能讓語(yǔ)文老師把我們需要的筆記部分打在電腦上,然后讓我去翻頁(yè),我一定會(huì)照顧到所有的同學(xué);至于數(shù)學(xué)老師,他可以一節(jié)課就講兩三道題,直到我們聽(tīng)懂為止!

  我無(wú)奈地挑了挑眉,我知道,我那天真的同桌又開(kāi)始做白日夢(mèng)了!澳氵記得上次老師講的故事嗎??jī)蓚(gè)少年在沙漠中發(fā)現(xiàn)了半瓶水,一個(gè)抱怨只有半瓶水,另一個(gè)慶幸還有半瓶水……”

  “夠了,這些大道理誰(shuí)都懂?烧娴搅俗约荷砩,想不抱怨,就不那么容易了!

  “抱怨是沒(méi)有用的,你還不如試著改變改變自己!蔽逸笭栆恍,“滑輪見(jiàn)過(guò)吧?動(dòng)滑輪可以省力,定滑輪可以改變方向。不能選擇省力,我們還可以選擇改變方向!

  “那你說(shuō)我該怎么辦?”

  “在語(yǔ)文課上,能記多少算多少;記不住的,課后找記得好的同學(xué)的筆記再補(bǔ)一補(bǔ)。數(shù)學(xué)難題,我們更要課后多請(qǐng)教老師或同學(xué)。做無(wú)意義的抱怨是沒(méi)有用的!

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。

  “欣雨,你的筆記記得不錯(cuò)嘛!能給我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?”

  “學(xué)什么呀?又沒(méi)有你記得好!弊焐想m然這么說(shuō)著,手上卻仍把筆記本遞給了我。我翻開(kāi)一看,她的筆記有了很大的改觀,記得很全,而且字跡工整。

  “怎么樣?我教你的方法有用嗎?”

  “嗯!瑞,你說(shuō)得對(duì),抱怨別人,不如改變自己!

改變自己話題作文5

  社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體,要想跟上社會(huì)的腳步,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖,以便更好的和社?huì)融合在一起。

  改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事,只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,山就會(huì)自己過(guò)來(lái),于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,但是山卻絲毫未動(dòng),對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬,他說(shuō)道:“既然山不會(huì)過(guò)來(lái),那么我們就向它靠近吧。”環(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變,所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人,一種是行動(dòng)者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過(guò)改變自己!笨梢(jiàn),改變自己,才能與環(huán)境更好融合。

  改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以才會(huì)存在妒忌和看不慣,但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),所以我們要改變自己,讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的'孩子上課不聽(tīng)講,教導(dǎo)之后也屢教不改,很是苦惱,她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子,這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō):“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧!庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己,地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn),當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候,其他四根手指都指向自己,就算錯(cuò)的不是自己,那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我,從而改變自己,學(xué)會(huì)包容欣賞。

  改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自己的心情;雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短,但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí),但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧,我們將擁有的是改變后的變化。

改變自己話題作文6

  很多年以前,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間可以改變一切。

  看著那些老舊的照片,感覺(jué)好像還是活在過(guò)去,想著想著……如今,也回不到從前了,也聽(tīng)不到那欠扁的笑容了,其實(shí),我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里,而被我遺忘了,努力想記起你們的名字,卻是徒然,真的記不起了……

  歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬之間,又是一年過(guò)去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿面的我,現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓,時(shí)而顧盼,時(shí)而思考,一路走來(lái),不斷的思考,不少的煩惱,也不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量,不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界,而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂(lè)的、難以釋?xiě)训、所有的記憶。也可以把人的思維方式也全盤(pán)更新一遍。突然有一天,回頭再找尋原來(lái)的我,才發(fā)現(xiàn)我已非我。

  在家的日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆,在家也想了很多以前悔恨的事,走過(guò)的、路過(guò)的、玩過(guò)的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在,我就要做一個(gè)全新的我,也不再是以前的`我,而是“少說(shuō)話,多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……

  每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。

  改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹,方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

  展改珍忘

  望變惜記

  未自現(xiàn)過(guò)

  來(lái)己在去

改變自己話題作文7

  春日,柳絮飛舞,表現(xiàn)自己的婀娜;夏日,驕陽(yáng)四濺,表現(xiàn)自己的熱情;秋日:碩果綴枝,表現(xiàn)自己的豐足;冬日,雪花紛飛,表現(xiàn)自己的灑脫;四季,披換彩衣,表現(xiàn)自己的多姿;而我,盡情歡笑,在人生道路表現(xiàn)自我!

  賽場(chǎng)上,我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后,一身輕裝上陣,隨著裁判的一聲令下,邁開(kāi)雙腿,一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……

  “加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在,但的的確確,如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我,咬咬牙,一鼓作氣,直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起,但卻不是為我。沒(méi)有淚,沒(méi)有屑,更沒(méi)有絕望……“等著,下次,我一定,贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我,愿賭服輸,但絕不會(huì)放棄,在賽場(chǎng)上,勇敢表現(xiàn)自己!

  考場(chǎng)上,我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆,桌上鋪卷,隨著鈴聲一響,揮動(dòng)雙手,一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了……

  數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),但也毫不怯色,我復(fù)習(xí)過(guò)了的,怕什么!持筆過(guò)關(guān)斬將,最后殺入最后關(guān)卡,呃,這怎么解?始終思緒亂如麻,一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法,太棒了,被我制服了!贊自己一下,樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng),堅(jiān)持不懈,好于鉆探。

  閱覽課上,我是饑餓的`小豬——緊握書(shū)本,兩眼發(fā)光,管他們嘀咕什么,看了再說(shuō),形形色色的人物,奇妙玄幻的情節(jié),如癡如醉啊……

  鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái),管他三七二十一,我再看會(huì)兒……鈴聲停了,好友催了,老師逼了,人都走光了,我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇,慷慨滿足自己的精神需求,餓死行,別讓我的靈魂缺食……

  我不會(huì)花枝招展,擺弄騷姿。但在生活中,平凡的我,不吝嗇表現(xiàn)自我,展示最真實(shí)的自己!

  柳絮飛舞得更婀娜;驕陽(yáng)飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我,笑得更加燦爛!

改變自己話題作文8

  人生亦如一棵樹(shù),每個(gè)人的那棵樹(shù)都不一樣……樹(shù)隨著你的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),而它是否會(huì)開(kāi)花結(jié)果,取決于你怎樣去“修剪”它。

  有人選擇了誠(chéng)實(shí);有人選擇了善良;有人選擇了熱情……而她卻選擇了自私……

  秋天,那一排排的楓樹(shù),便寄出它們那一封封思念、悲傷地信。她就在這楓葉落滿地的時(shí)刻遇見(jiàn)了她,也從此改變了她的一生……

  她們是朋友,卻是兩個(gè)極端的代表。每次下課后,總是她提著她的書(shū)包走在后面,而她走在前面訴說(shuō)著有趣的事情;每次吃飯時(shí),總是她守在一碗方便面前面,而她卻在座位上享受起了她剛從食堂打來(lái)的飯菜;每次當(dāng)她問(wèn)她作業(yè)時(shí),她總是孜孜不倦地告訴她,可當(dāng)她問(wèn)她作業(yè)時(shí),她卻總是在吃飯……

  連旁人看到這些時(shí),也會(huì)為她忿忿不平。而她總是笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是朋友!”當(dāng)然,這些她是渾然不知的,她一如既往的接受著她對(duì)她的關(guān)愛(ài)、寬容。

  就像每個(gè)小說(shuō)寫(xiě)的那樣,她死了,死于家族遺傳病。而那個(gè)作為她最好朋友的她卻因?yàn)閰⒓恿伺笥训木蹠?huì),而沒(méi)能趕回來(lái)……

  沒(méi)有了她,她地生活變得不一樣了……

  每次下課后,只有她提著自己地書(shū)包走在落滿楓葉地路上,每走一步都啪啪作響,每走一步她地失落,孤獨(dú)就向她靠攏一步;每次吃飯時(shí),只有她站在人頭攢頭地食堂,不知如何是好……末了,只有她守在一碗失了色地方便面前面,一口一口回味她地味道;每次當(dāng)她想問(wèn)她作業(yè)時(shí),打去電話,那頭她地聲音早已不見(jiàn),她聽(tīng)到地只有兩個(gè)字——空號(hào)。

  她走了,她才懂得她的好。每天想她痛徹心脾,但卻只能夠深埋心底。而她唯一能做的,就是像她那樣對(duì)待每個(gè)人……

  她的人生的`那棵樹(shù)從此變得齊整、漂亮了。因?yàn)樗淖兞俗约,她放棄了那把自私的剪刀,她拾起了寬容、善良的那把剪刀。這是她落下的,因?yàn)樯厦嬗兴奈兜馈?/p>

  她從此不再自私,她用她的真心面對(duì)每個(gè)人,她改變了自己,她希望用自己改變每一個(gè)人……