愛(ài)心話題作文

【推薦】愛(ài)心話題作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛(ài)心話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心話題作文1

　　11月25日，我和班級(jí)里的其他8位同學(xué)在曹爸爸的帶領(lǐng)下，來(lái)到上海兒科醫(yī)院愛(ài)心小屋，探望那些生病住院的小朋友。剛進(jìn)醫(yī)院門口的.時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，我擔(dān)心我們要去看望的小朋友會(huì)不會(huì)不理我們呢？進(jìn)去之后，愛(ài)心小屋的志愿者叔叔阿姨對(duì)我們講了一些注意事項(xiàng)，這些小朋友的手上或頭上都有預(yù)留針，最好不要碰到。后來(lái)我和其中的一個(gè)小弟弟交起了朋友，他的名字叫許笑東，今年剛剛5歲。一開(kāi)始他有點(diǎn)害羞，不跟我說(shuō)話，后來(lái)我就跟他一起玩發(fā)球游戲，他比我玩得熟練多了，我輸給他，他就開(kāi)心地笑了。慢慢地我們就熟悉了起來(lái)，我們又一起玩了打電話的游戲，他在電話里叫我哥哥了，我好開(kāi)心。后來(lái)我們又一起玩了賽車，喜洋洋和灰太狼的游戲。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們要和小朋友們說(shuō)再見(jiàn)了�；氐郊遥�我問(wèn)媽媽，這些小朋友在哪里吃晚飯呢？媽媽說(shuō)，他們?cè)卺t(yī)院治病的這段時(shí)間，吃飯，玩耍等活動(dòng)都只能在醫(yī)院范圍內(nèi)，不能隨便出去玩。我覺(jué)得他們好可憐，失去了很多快樂(lè)時(shí)光，我祝愿他們能夠早日康復(fù)，象我們一樣每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。

　　這次活動(dòng)我覺(jué)得很開(kāi)心，也很有意義，因?yàn)槲医o別人帶來(lái)了快樂(lè)。

愛(ài)心話題作文2

　　愛(ài)很微妙，這是不可改變的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候，你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺(jué)當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí)，你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表?yè)P(yáng)你，你會(huì)勇往直前，不怕困難的哦。

　　愛(ài)本無(wú)罪，請(qǐng)你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了，請(qǐng)你記住，愛(ài)在此時(shí)是為你好；當(dāng)你和同學(xué)吵架了，請(qǐng)你記住，你們之間有份愛(ài)，誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的；當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)記住，這個(gè)丗界是美好的，忘記一切，重新來(lái)過(guò)。

　　我們所遇到的，我門所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？

　　朋友幸福是春天的百花開(kāi)放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實(shí)快樂(lè)，是冬天的雪花冷酷，請(qǐng)記住，別等消失了，才知道珍惜。

　　一些人，一些事，打旋轉(zhuǎn)記憶著，事實(shí)就是這樣，不是嗎？

　　沒(méi)有誰(shuí)可以把誰(shuí)的愛(ài)沒(méi)收，沒(méi)有什么可以阻擋前進(jìn)的力量，沒(méi)有什么值得傷心的。

　　有些人永遠(yuǎn)不懂自己，有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過(guò)客，不是嗎？

　　對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的`人，是一生幸福；對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一段荒唐。

　　世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過(guò)呢，在你了解之前，不會(huì)只有一個(gè)的不是嗎？

　　命里有時(shí)終需有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，恩，所以，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。

　　我走過(guò)黃昏像風(fēng)吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。

愛(ài)心話題作文3

　　每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，需要溫暖。特別是在他(她)失落的時(shí)候，更需要鼓勵(lì)!不管他(她)在社會(huì)上是什么地位，什么身份，他(她)都需要?jiǎng)e人給予的溫暖。因?yàn)椋��?dāng)一個(gè)人失去關(guān)愛(ài)，失去溫暖的時(shí)候，他(她)也就變得寂寞了，變得落魄了，甚至對(duì)生活徹底失去信心。

　　我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愿意給予別人溫暖和幫助的心靈，在別人需要我們的幫助的時(shí)候，伸出你的雙手，助他(她)一臂之力，因?yàn)槟愕哪请p美麗的手，或許就是他(她)的“救命稻草”;在別人的心靈受到傷害的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇你的語(yǔ)言，因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話或許就是別人的“良藥”，使他們走出絕望，看到希望�？吹剿�(她)的未來(lái)還是一片光芒的，以不至于對(duì)生活失去自信。

　　愛(ài)，能使堅(jiān)冰融化，讓住在“冰川”上的人們不在每天面對(duì)著冷冰冰的'冰雪，而是能看到冰雪融化后，一切生物的勃勃生機(jī);愛(ài)，能把漫天的烏云驅(qū)散，使站在地面上渴望獲得陽(yáng)光，看到藍(lán)天的人們，如愿以嘗;愛(ài)，能使人們即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，毫不畏懼，因?yàn)樗麄冎�道他們身后有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——一把大傘——眾人給予的愛(ài)!

　　愛(ài)，是在別人寂寞時(shí)，給予的關(guān)愛(ài);愛(ài)，是在別人失落時(shí)，給予的鼓勵(lì);愛(ài)，是在別人落寞時(shí)，給予的溫暖。

　　愛(ài)，是一股給予人無(wú)限的力量的源泉!不要吝嗇你的愛(ài)!因?yàn)�，別人需要的關(guān)愛(ài)!!!( 書村

愛(ài)心話題作文4

　　在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲：“爹！”“冷不冷？我給你送了些衣服。，父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷。”“看手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上。手里還有沒(méi)有錢用？這是50塊錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得？"說(shuō)著，將一張皺巴巴的50元錢塞到兒子的口袋里。兒子使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。

　　兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。爹啊，您為孩子吃了多少苦��！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的`樣子。

　　“去吃飯吧，我?guī)湍惆岩路�拿到寢室，等�?huì)兒記住穿啊�！备赣H頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)奮讀書啊，我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。“嗯�！眱鹤邮箘艃旱攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。透過(guò)淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子再也忍不住，趴在墻上哭了起來(lái)。

　　看到這一切，淚水從我眼中不由白主地涌了出來(lái)。這就是愛(ài)呀，是世界上最真摯、最偉大的愛(ài)。

　　回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在嫩燒，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)充滿信心地向前沖。

愛(ài)心話題作文5

　　愛(ài)僅僅只是一個(gè)字，但它卻包含著人間最美好，最真摯的情感。我用自己的愛(ài)心溫暖了這個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。

　　那是過(guò)年期間，我和媽媽去逛街，街上的人熙熙攘攘，車水馬龍，我無(wú)意間看到一位孤苦伶仃的老奶奶在搖搖欲墜的木板上半跪著，顯得十分無(wú)助。我拉著媽媽走到老奶奶面前，這時(shí)，有個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)詢問(wèn)了老人的情況。原來(lái)老人是在前幾年因?yàn)樯眢w不好，而得了病，自己也沒(méi)有自理的能力，更沒(méi)有親人，她只能靠著乞討來(lái)攢一些看病的.錢，現(xiàn)在她自己做不了什么，只能尋求一些好心人的幫助。旁邊的那個(gè)年輕人聽(tīng)了老人的講述，毫不猶豫地掏出了一張面值一百元的錢放入了老奶奶那個(gè)破爛不堪的碗里�？芍車�的人還在議論紛紛，但是有些人看到老人和善的面孔，還是被感動(dòng)了。我看了看媽媽，媽媽微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我便拿出自己僅有的五十元，輕輕地走到老人旁邊，放入了那個(gè)破爛不堪的碗里。老人沖著我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，好人一生平安！”聽(tīng)后我微笑的走開(kāi)了。

　　走開(kāi)之后，我的心久久不能平靜，我又回頭望了望，看到周圍的人都紛紛往那個(gè)破爛不堪的碗里放錢。是啊，人間處處充滿著愛(ài)，為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，同時(shí)自己也收獲了一份幸福！愛(ài)就是融化冰雪的春風(fēng)，它在這個(gè)寒冷的冬天吹暖了人們心靈里最純真的愛(ài)！

　　

愛(ài)心話題作文6

　　今天，我們班去看望了一位可憐的老爺爺，看了以后，我一輩子也望不掉，這位老爺爺姓李，快九十了，雙目失明，可還是有一個(gè)老太婆欺負(fù)他，整天要他跳井啊、上吊啊等等一些讓他死的壞主意。

　　老爺爺無(wú)兒無(wú)女，生活自己不能自理，連燒火的柴都沒(méi)有，都是用一些小塑料袋子燒火、做飯，很容易中毒。他家環(huán)境很差，建房子用的磚都是一些沒(méi)有燒過(guò)的小土磚。冬天太冷，夏天太熱，而且下雨天還漏水。廚房里一年到頭來(lái)沒(méi)有幾次是有葷菜的。

　　我們很多同學(xué)到了那里,都想為李爺爺做點(diǎn)力所能及的事情,幫助李爺爺，肖琦夫同學(xué)拿了抹布，為李爺爺認(rèn)真的擦起桌子來(lái)。曾倩方同學(xué)拿了掃把仔細(xì)的掃了起地來(lái)。還有很多同學(xué)那了各種工具也認(rèn)真的'做起大掃除來(lái)。做完了大掃除，我們一起來(lái)到了李爺爺?shù)男≡鹤永�，和他聊天起天�?lái)。李爺爺說(shuō)到各種傷心事來(lái)，淚水止不住的流了下來(lái)，我們也受感動(dòng)了。劉迪、陳柯伊等等一些同學(xué)都哭了，但我們也一直安慰著李爺爺。

　　李爺爺說(shuō)了一句很感人的話，他說(shuō)：“如果不是你們天華的學(xué)生這樣幫助我、關(guān)愛(ài)我，可能我已經(jīng)活不下去了，”這句話讓我們都感動(dòng)了。最后我們?yōu)槔顮敔敵�了一首�?dòng)聽(tīng)的歌曲，唱完后我們就走了。我覺(jué)得像這樣貧困交加、風(fēng)燭殘年的老爺爺不僅是我們小學(xué)生要幫助，而且全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái)幫助這一類的老人！

愛(ài)心話題作文7

　　近日，演員李小璐在微博上看到一位四川女士為患病孩子發(fā)出的求助善款的微博。過(guò)后，李小璐將其愛(ài)心善款打入對(duì)方賬號(hào)。 不久后，對(duì)方卻 徹底刪除了這條微博。李小璐懷疑遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙，然而，我認(rèn)為捐獻(xiàn)愛(ài)心是一項(xiàng)善舉，不管我們是否真正的幫助到需要的人，我們都應(yīng)該給予肯定。

　　現(xiàn)如今許多圖利錢財(cái)?shù)男∪�，為了不勞而獲，而采用網(wǎng)絡(luò)詐騙的形式來(lái)騙取社會(huì)好心人愛(ài)心。繼而使得那些真正需要幫助的人得到救助，也使那些好心人不敢再為求助者給予幫助。但是，只要我們心中有愛(ài)，就能將此善舉得以延續(xù)。 不怕幫錯(cuò)了人，就怕幫不到人。如果我們一味的去懷疑網(wǎng)絡(luò)上的這些求助信息。那些真正需要幫助的人將得不到幫助，進(jìn)而使他們走向生活中黑暗的一段。 于是，我們要握緊手中的燈，照亮他們的'黑暗，使世界充滿光亮。所以我們不能以偏概全，讓人心變得冷漠，讓社會(huì)變得蒼涼。我們更需要肯定愛(ài)心的力量，足以照亮地球的每個(gè)角落。

　　我們要肯定愛(ài)心，也要獻(xiàn)出愛(ài)心，才能讓愛(ài)得以延續(xù)。這樣才能使更多的人，加入社會(huì)的公益活動(dòng)中。讓公益活動(dòng)得以發(fā)展，壯大公益事業(yè)。

　　我們是社會(huì)的一份子， 我們要讓社會(huì)充滿正能量。只要人人都加入公益事業(yè)，世界將會(huì)變得更美好。

愛(ài)心話題作文8

　　愛(ài)心是一束小小的燈光，會(huì)溫暖你，也會(huì)照亮他人。

　　那一天迎著朝陽(yáng)，踏著晨風(fēng)。我一大早就獨(dú)自來(lái)到了車站，今天的人可真多，好不容易等到了車，管它三七二十一，腿一跨，一見(jiàn)車門剛打開(kāi)，立馬就擠了進(jìn)去。哇，人太多，沒(méi)位置，嘴一撇。下一站到了，上來(lái)了一位年過(guò)七旬的老奶奶，滿臉的皺紋訴說(shuō)著歲月的無(wú)情鎸刻，干癟的嘴唇泛不出一絲絲的血色。她緊緊的抓著一旁的車桿，突然一急剎車，老奶奶一下仿佛就快飛了出去。我看了看滿車的乘客，大多數(shù)的年輕人和學(xué)生都只顧著自己的一切“活動(dòng)”，裝的裝著睡覺(jué)，拿的拿著手機(jī)，完全自己顧著自己，還有人甚至用另類的眼神打量著老奶奶的.穿著�！笆切┥度藛�，一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心都沒(méi)有嗎？‘’我心里不由得這么想著。突然，一個(gè)稚嫩的童聲傳了過(guò)來(lái)，在雜亂的車廂中卻顯得格外清脆“老奶奶，來(lái)過(guò)來(lái)這里坐，”他伸出了小手，牽著老奶奶穿過(guò)了擁擠的人群，好不容易擠了出來(lái)。老奶奶坐了下來(lái)，撫摸著孩子的頭，“孩子，今天謝謝你了，你真是個(gè)懂事又聽(tīng)話的好孩子，真有愛(ài)心”，孩子就四五歲的樣子，就傻傻的笑著說(shuō)“奶奶，不謝，這是我應(yīng)該做的，媽媽常教我要尊老愛(ài)幼‘’。車廂里也不知什么時(shí)候變得異常的安靜了，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。愛(ài)心就像三月的暖陽(yáng)會(huì)使這一切充滿暖暖的愛(ài)意。

　　愛(ài)心一直都在，微不足到卻能讓人溫暖一生，照亮所有的人。

愛(ài)心話題作文9

　　我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

　　雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的.事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松�理念無(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

　　雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

　　時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

愛(ài)心話題作文10

　　愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感到溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑的音樂(lè)，使受到挫折的人再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到希望。

　　今天，我的`鄰居要搬走了，送給我一只鸚鵡，我非常高興。一回到家我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)兒喂食，一會(huì)兒給它們喝水，一刻也閑不住。

　　轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了一個(gè)月，我漸漸發(fā)現(xiàn)：這只鸚鵡無(wú)精打采，眼睛里再?zèng)]有往日的光彩，還不停地向外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我心想：它是不是想家了?它是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的世界。可我們已經(jīng)相處了一段日子，感情也由淺入深了，我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去，心里真不是滋味。嗯!愛(ài)它就要讓它快樂(lè)!好，我一定要讓它回到自由的天堂。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽帶著鸚鵡來(lái)到郊外的小樹林里。我依依不舍的打開(kāi)籠門，只見(jiàn)那只鸚鵡迅速跳出籠門，展翅飛到空中……我輕聲地說(shuō)：”不知道它有沒(méi)有飯吃?有沒(méi)有地方睡?會(huì)不會(huì)被欺負(fù)……“媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，它會(huì)學(xué)會(huì)自己生存的。”

　　讓我們攜手，一起保護(hù)小動(dòng)物吧!

愛(ài)心話題作文11

　　我們班有寫接力口記的習(xí)慣，每個(gè)接力日}己小組都會(huì)有一個(gè)筆記本．我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個(gè)學(xué)期都是這樣。但是，無(wú)論紙質(zhì)有多差，無(wú)論如何重編接力日記小組，我對(duì)五年級(jí)下學(xué)期那場(chǎng)“愛(ài)心接力”還是會(huì)記憶猶新

　　那時(shí)，我們小組的筆記本紙質(zhì)簡(jiǎn)直糟糕透了。書寫時(shí)，阿細(xì)的鋼筆都會(huì)滲過(guò)紙張，在留下一些斑閡：點(diǎn)點(diǎn)？我們小組的.成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪到誰(shuí)寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒(méi)辦法，本子總不能不用了啊。

　　大約在第五輪我寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進(jìn)去的。紙板上用藍(lán)色圓珠筆清楚地寫著“本組墊板”四個(gè)字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著急找墊板了，而且，我也沒(méi)有寫出“水墨效果”的字。

　　這個(gè)墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時(shí)，我看到“本組墊板”四個(gè)字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：“公共用品，請(qǐng)多愛(ài)惜，謝謝合作。”筆跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個(gè)字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。

　　那兩行字寫的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當(dāng)它再次傳到我這兒時(shí)，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個(gè)圖案。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)被分進(jìn)了另一個(gè)小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛(ài)心墊板”。

愛(ài)心話題作文12

　　放暑假了�？墒�，我的爸爸媽媽每天卻還要冒著酷暑去上班，真的好辛苦！

　　今天天氣悶熱。下午，我寫完作業(yè)下樓準(zhǔn)備和小朋友們玩兒。剛一出門，火辣辣的熱浪迎面撲來(lái)，整個(gè)人像鉆進(jìn)了蒸籠一樣，悶得我出不來(lái)氣。我想著：“爸爸媽媽汗流浹背的下班回來(lái)，已經(jīng)很累了，還要給我做飯，我怎么忍心呢？媽媽最愛(ài)吃煎餅，不然我就當(dāng)回廚師······”

　　我飛快地跑上了樓，打開(kāi)冰箱拿出攤煎餅要用的原料，學(xué)著媽媽的.樣子，把一些火腿和大蔥放到案板上，拿起菜刀準(zhǔn)備把他們切成碎塊�？墒牵�刀在媽媽手上用的輕松自如，拿在我手上卻不聽(tīng)使喚。我只好雙手攥著菜刀，用力地剁了起來(lái)。火腿腸塊兒、蔥沫亂飛，好不容易切好了。我把它們放在碗里，盛了一小盒面，又打了兩個(gè)雞蛋，然后放了鹽和味精，攪拌均勻，所有的準(zhǔn)備工作全部完成。

　　這時(shí)，我抬頭看了看掛鐘，已經(jīng)快六點(diǎn)了�！拔乙欢ㄒ�讓爸爸媽媽吃上現(xiàn)成的熱煎餅！”我把煎鍋放在灶上，放了點(diǎn)油，開(kāi)始攤煎餅了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽下班回來(lái)了，大吃一驚，看著我狼狽不堪的樣子和餐桌上盤子里那些奇形怪狀的煎餅，他們笑了。

　　他們一邊吃著煎餅一邊心疼地說(shuō)：“今天的煎餅很好吃，因?yàn)橛小皭?ài)”的成分在里邊，所以特別的香。不過(guò)，以后我們不在家的時(shí)候，你千萬(wàn)不要再動(dòng)火，太危險(xiǎn)了，但是，還是要謝謝你今天的晚餐！”

　　看著爸爸媽媽吃著我做的“愛(ài)心”煎餅，我心花怒放！

愛(ài)心話題作文13

　　公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站立在那里，沒(méi)有人讓座；大馬路上，一位拄著拐杖的老爺爺艱難地走著，沒(méi)有人攙扶；小區(qū)里，一位年紀(jì)大了的老人滿手提著菜搖搖擺擺的走著，沒(méi)有人幫他……

　　看到這些情景，為什么大家都無(wú)動(dòng)于衷?為什么還當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)的樣子?難道我們就連一個(gè)微乎其微的動(dòng)作也不能做到?難道我們就不能獻(xiàn)出自己的一份力量?

　　回望我們當(dāng)今社會(huì)，茫茫人海，在生命中匆匆過(guò)客有不少。但是他們卻不曾忘記留下自己的一份愛(ài)，一份幫助，他們的幫助盡管很少，很渺小，但卻讓每一位受幫助的人如沐春風(fēng)，或許這就是愛(ài)心的魔力，人內(nèi)最無(wú)私的美麗，它讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離渾濁，走向光明。

　　古人常說(shuō)；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。留下一份愛(ài)，回饋一份人性美。讓我們大家一起去傳遞自己的'一份愛(ài)心吧；讓一個(gè)座位，扶一位老人，幫忙提東西……雖然這些事情看似很容易，很簡(jiǎn)單，但是就看你有沒(méi)有這樣的一份心，如果你進(jìn)行嘗試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了“愛(ài)心”兩字的真正含義。不只是這樣，你還得到了一份價(jià)值連城的快樂(lè)。

　　愛(ài)心是風(fēng)，卷起濃濃的云；愛(ài)心是云，化作及時(shí)的雨；愛(ài)心是雨，滋潤(rùn)干旱的樹；愛(ài)心是樹，撐起一片綠蔭。因?yàn)橛袗?ài)，我們這個(gè)世界才自強(qiáng)不息。

　　朋友們，愛(ài)心并不難，它就隱藏在咱們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，總會(huì)找到她的身影。

　　讓我們一起去傳遞這份愛(ài)心吧!

愛(ài)心話題作文14

　　今天，學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了，下完第一節(jié)課，我們乘著校車，來(lái)到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺?shù)奈葑邮怯脦讐K黃土搭著屋頂，我們進(jìn)了老爺爺?shù)奈葑樱�看�?jiàn)里面的家具都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那么厚。

　　老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷，他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應(yīng)該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的.欺負(fù)他，讓他的生活無(wú)法安寧。

　　同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺?shù)奈葑永飵屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張*平正在幫老爺爺掃地，哇，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去，樹枝可真不少，但是要找到很多干樹枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿，因?yàn)橛泻芏鄻渲Χ歼�沒(méi)干。

　　我們回到老爺爺?shù)纳磉�，老爺爺再給我們?cè)V說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動(dòng)，

　　同時(shí)也很氣憤。因?yàn)槔蠣敔斶@么老還有人欺負(fù)他，太可憐了。

　　我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。

　　要走了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。

愛(ài)心話題作文15

　　在生活中，處處有著感人的身影。無(wú)論是在大街上，還是在學(xué)校里，感人的身影時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛诉@些感人的身影，我們的社會(huì)才會(huì)被愛(ài)心，和諧所包圍。

　　在某一天，我在街上閑逛。突然，一位吃著零食的`男生進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱上寫著一行字“文明只差一步。”是啊，只要人們?cè)偻�前多走一步，就能將垃圾�?zhǔn)確無(wú)誤地仍進(jìn)垃圾箱�？墒�，為什么這一步大家都不愿意邁出去呢？也許，大家會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是一件雞皮蒜毛的小事�？墒聦�(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。

　　這時(shí)，我真想把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，可是我膽小不敢；可我是一名少先隊(duì)員，“保護(hù)環(huán)境”是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)……正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，以為大姐姐從我身邊經(jīng)過(guò)，將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí)，我心中充滿了愧疚與感動(dòng)。我恨自己的膽小怕事，做什么是都不能“紙上談兵”；崇拜大姐姐的高尚品質(zhì)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　愛(ài)心是一米陽(yáng)光，溫暖人們博大的胸懷；愛(ài)心是一滴甘露，滋潤(rùn)人們的心田；愛(ài)心是黑夜里的一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的步伐……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)心的火苗熊熊燃燒吧！

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