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以淚水為話題的作文

時(shí)間:2022-06-13 00:26:06 話題作文 我要投稿

以淚水為話題的作文 15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的以淚水為話題的作文 ,歡迎閱讀與收藏。

以淚水為話題的作文 15篇

以淚水為話題的作文 1

  流淚,也許對于小朋友來說,這已成為了家常便飯,他們的淚水是為了得到自己想要的東西,是無知的淚水。

  但是,在十二三歲的年紀(jì),還會(huì)為了達(dá)到目的還哭嗎?我想多半是為了自己做錯(cuò)的事而自責(zé)吧?

  去年一直是奶奶接送我上下學(xué),不管天氣怎樣,早還是晚,她都會(huì)按時(shí)把我送到學(xué)校。

  一天下午,本來挺好的心情,被突如其來的暴風(fēng)雨弄的糟糕極了,奶奶給我拿來雨衣和夾克,讓我穿上防雨鞋,我邊穿還邊說個(gè)停,奶奶在一旁安慰我,但我仍然對奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個(gè)不停,隆隆的雷聲陣陣作響,陰暗的天氣讓我感到害怕,原來的心情變得更加煩燥,于是我不耐煩的大聲對奶奶吼:“別說了,停下來,你很煩耶!”

  奶奶這時(shí)正在給穿防雨鞋,一雙蒼老又長滿老繭的手突然頓住了,雙手顫抖著松開了鞋,我很憤怒地沖出教室,任由冰冷的雨水不住地打在臉上,義無反顧地往家的方向跑去……

  一路上,雨和雷煩人的叫囂著,似乎對我發(fā)泄著不滿,于是心中的怒火更大了,接著憤怒而沮喪的淚水流了下來,我傷心的靠的路旁一棵大樹下。一屁股坐在渾濁的`泥土地面上,雨后的泥土非常的臟,盡管如此,我依舊坐著……

  好像被雨水淋醒了似的,回想著剛才的畫面,奶奶對我那么好,為我送雨傘和衣服,我卻對她大吼大叫的,真是不孝。又是一串淚水,可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水,而是一串串悔恨的淚水,我大聲哭叫著,無人的街頭回蕩著我的哭叫聲。

  我狼狽的回到家,看見奶奶坐在沙發(fā)上等我。我渾身臟兮兮的,奶奶連忙幫我換衣服,我一把抱住奶奶,悔恨的淚水不停的流……奶奶對不起,是我錯(cuò)了。

以淚水為話題的作文 2

  人們常說,得到四葉草,就能到幸福,所以人人都希望得到四葉草,我也一直在尋找那片四葉草!但現(xiàn)在我不用找了,我們的相遇,就如四葉草般幸運(yùn),四葉草般甜蜜,四葉草般讓人難以忘懷!而這片四葉草就是—朋友!

  可是時(shí)間總是過的那么快,我剛擁有它,就要扔掉,六年的時(shí)光匆匆流去,我們要離別,是那么的不舍,那么的不公平!但是我們只能倔強(qiáng)的地獨(dú)自背上行囊開始我們?nèi)碌穆烦蹋抑溃灰獌H有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望,讓我覺得沉重,不過當(dāng)我們決定孤獨(dú)地上路,一切的詛咒,一切的背叛都丟在身后,我們可以倔強(qiáng)的微笑,或難過的哭泣,可是,依然得把腳步向前邁進(jìn)!

  如今,我只能在照片中看到你們的笑臉,當(dāng)日子變成舊照片,當(dāng)它們成為記憶,我們只能背對背前進(jìn),在也沒有退路,再也不能重新開始了!你門的離開使我生活變的空虛,有時(shí)侯,在照片上看到你們,眼前就會(huì)浮現(xiàn)和你們在一起嬉戲的`情景,看著,看著,早已淚流滿面,淚水順著臉頰流去,滴在照片上,我不去擦它,因?yàn)闇I里有我的思念………。

  也許,你們會(huì)忘記我,但我不會(huì)忘記你們,我心中有你們的身影,我們并沒有分開,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起,就像四葉草的葉子永遠(yuǎn)連著他它的莖!

  夜晚,我靜靜的醒來,夜光撒在我疲憊的臉上,記憶漫步在你殘留的芳香,裹緊被子品味痛苦的牽腸…………。

  淚依然再流……思念依然在淌……

以淚水為話題的作文 3

  淚水是咸的,一顆小小的淚水里包含著無數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠、也許是開心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事,充滿著喜怒哀樂、酸甜苦辣,如果把全世界的淚水都聚集在一起,那么就是一個(gè)龐大的生命之海,滋潤這心中之田,暖我們的心。

  最孝順的老師—陳斌強(qiáng),講訴的是浙江語文老師陳斌強(qiáng)5年如一日,帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。

  廣西最美學(xué)生何玥—講訴她在身患腦癌之后說服家人捐獻(xiàn)自己的器官,用自己的大愛挽救了3個(gè)年輕的生命。

  他們都是很平凡的人物,大愛無疆,他們憑借自己的能力,點(diǎn)滴奉獻(xiàn),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),為家庭做出貢獻(xiàn),陳斌強(qiáng)5年如一日的照顧自己的母親,每天陪伴著她,風(fēng)雨無阻,5年來從沒有一句抱怨的活,不放棄自己的母親,試問當(dāng)今有多少人能做到這樣呢?陳斌強(qiáng)的母親有老年癡呆癥,陳斌強(qiáng)都不拋棄,現(xiàn)在中國空巢老人的數(shù)量急劇增加,老人一個(gè)人留在家里的感受不好受啊﹗趁現(xiàn)在還有時(shí)間,爸媽還在人世,多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪他們吧﹗他們很寂寞,他們需要兒女的愛護(hù)﹗

  何玥,一個(gè)很平凡的女學(xué)生,卻挽救了三個(gè)年輕的生命,他的生命在以另外一種形式存留于世,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的器官,現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世,芳名永駐人間。保證尸體的完整,雖然現(xiàn)在提倡火化,但很少會(huì)有人捐獻(xiàn)自己的`器官。人是赤裸裸的來到這世界,走時(shí)什么也不能帶去,還不如在死前,為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  淚水不是后悔藥,所以不要哭,擦干淚水再出發(fā),去尋找生命的意義,尋找愛的歸宿,如果想哭,也不要憋著,發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來的一滴水,每一顆淚水都是你成長路上的結(jié)晶。

以淚水為話題的作文 4

  每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印,因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。

  在20xx年的一天,我突然接到一份通知,我的曾祖父得了重病,我們一家人迅速回了老家。我們十分著急,因?yàn)樗昙o(jì)大了,如果得了什么嚴(yán)重的病,兒女不在身邊,難免會(huì)給我們留下遺憾。

  我們匆匆忙忙來到醫(yī)院,只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上,嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子,不詳?shù)母杏X籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣,想陪他度過剩下的時(shí)光。

  那一刻,我心里是痛苦的,又是沉重的,許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑,就算滿臉皺紋,也有一顆童心?涩F(xiàn)在,管子插在他的鼻孔,一支鋒利的針插在手背上,滿臉陰沉,仿佛死神即將來到。

  我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨,一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想:就算我的能力再小,也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。

  全部人圍在祖父旁邊,醫(yī)院的病房是冰冷的,但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的,因?yàn)槲覀兪钦嫘膼圩娓,就算在最后一刻,也要做祖父最?jiān)強(qiáng)的后盾。

  忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,祖父那一絲笑容在此刻凝固,心電圖停止的那一瞬間,他的心也隨之停止,千萬根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光,那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過的痛苦,仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的`手,眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上,他的手濕潤了,染濕了被單。周圍的親人也抽泣著,沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。

  在我淚眼模糊時(shí),身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父,想起他像大衣一樣溫暖的懷抱,想起他迎接我們回家時(shí)燦爛的笑臉……

以淚水為話題的作文 5

  每一個(gè)人都流過淚,有時(shí)是喜悅,有時(shí)是悲傷的淚,有時(shí)是悔恨的淚,在我的記憶中,我就流過一次喜悅的淚。

  我從小,字就寫的不錯(cuò),可不是我自夸,同學(xué)們都羨慕我,我可不是天生就寫的好的,大家都明白每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是自我養(yǎng)成的,我常常被練寫字累的腰酸背痛,我想休息一會(huì)兒,但是手不聽使喚,有時(shí)為了寫好一幅好字,常常放下許多休息的時(shí)間!肮Ψ虿回(fù)有心人!蔽业淖肿詈螳@獎(jiǎng)了,當(dāng)語文老師告訴我這個(gè)好消息時(shí),我的眼眶一下子濕潤了,之后淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來,怎樣忍也忍不住,透過眼前薄薄的'霧,我仿佛看見了我拿著筆,刻苦努力的寫著每一個(gè)字的場景,看到了我放下課余時(shí)間,認(rèn)真寫字的畫面,看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個(gè)深刻的道理:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艱苦的勞動(dòng),再難的題,再困難的事做起來也會(huì)易如反掌。

  透過這次的眼淚,我不但明白了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”這個(gè)道理,而且更加在心中堅(jiān)定了自我的信心,在以后的學(xué)習(xí)中不能驕傲,刻苦努力,付出比別人多的努力,灑下比別人多的汗水,只有這樣,在成功的道理上才會(huì)比別人走得遠(yuǎn),我覺得,這天的眼淚是有好處的,眼淚沒有白流。

以淚水為話題的作文 6

  現(xiàn)在,當(dāng)我打開記憶的匣子,展現(xiàn)在我面前的是一滴淚,它的名字叫“委屈”。這不是驚天動(dòng)地的委屈,也不是自己和自己過意不去的委屈,但委屈在我心中刻下了一道難以消除的'痕跡。

  那是一天晚上,老師布置作業(yè)讓我們到網(wǎng)上查資料。我寫完了作業(yè),就開開電腦查起資料來,我剛查完資料,就聽見門外敲門的聲音。媽媽開了門,原來是爸爸回來了,他走到電腦屋,看到了我坐在椅子上用著電腦,以為我在玩游戲。爸爸二話沒說,就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上,等我抬頭一看,爸爸早已怒發(fā)沖冠了,他氣得火冒三丈。爸爸說:“今天又不是星期天,你玩什么電腦!”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦,可爸爸把我教訓(xùn)了一頓,還說以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭得面紅耳赤,雙手握著拳頭。我無法解釋清楚,再加上爸爸堅(jiān)定的語言。我沒有做錯(cuò),但我還是留下了委屈的淚水!拔沂窃诓橘Y料,爸爸為什么冤枉我,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”我再也壓不住心中的怒火,使出渾身力氣向他吼了一聲!芭椤钡囊宦暰揄懀谊P(guān)上門沖進(jìn)臥室,躺在床上,淚水無聲無息的滑落下來。唉,爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了,我越想心里越不是滋味。

  過了很久,我聽到爸爸的腳步聲。他走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的對我說:“看你撅著小嘴,還生我的氣呀!對不起,爸爸錯(cuò)怪了你!边@時(shí),爸爸向我投來一個(gè)歉意的目光,這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思,可我因?yàn)榘职值倪@個(gè)目光而決定原諒他,希望他以后不要不知道事情的來龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散,我破涕為笑了。

  于是,我把這件事悄悄的疊好,放在心中的一角,記在腦子的一邊。

以淚水為話題的作文 7

  每個(gè)人都流過眼淚,有開心的,有傷心的,也有感動(dòng),但是每次留下的眼淚都會(huì)有不同的收獲。

  就在這次的期末考試,我留下傷心的眼淚。當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后,我心里一下子酸酸的,眼淚也情不自禁的掉了下來。媽媽對我說:“現(xiàn)在你嘗到苦頭了吧,叫你不復(fù)習(xí)就知道玩!蔽倚南耄何姨锰靡粋(gè)副班長、數(shù)學(xué)課代表,居然考出了這么一個(gè)成績,叫以后我怎樣管理班級,叫我以后讓老師繼續(xù)相信我的能力呢?以后哪一個(gè)好同學(xué)會(huì)和我玩,我心里越想越不是滋味。媽媽教導(dǎo)我說:“唉,你啊,你啊,早知今日何必當(dāng)初?家部己昧,再怎么哭也沒用了,自己好好去反省反省,找找考成這樣的原因,下次不要再讓媽媽失望了!

  我回想考試前,學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正,在家里不聽媽媽的'話。媽媽叫我看書,我看電視;媽媽叫我做試卷,我折紙飛機(jī);媽媽叫我上網(wǎng)看點(diǎn)資料,復(fù)習(xí)一下,我一開啟電腦就和同學(xué)聊天,玩游戲。上課時(shí),老師一不注意,我就和同桌講話;老師讓我們舉手發(fā)言,我遲遲不肯舉一次手,直到老師硬叫我發(fā)言才說一句話。一下課,我就沖出教室和同學(xué)們玩游戲,玩到鈴聲響了,同學(xué)們都進(jìn)教室了,我在去上廁所?荚嚨臅r(shí)候,我東張西望,注意力也不集中,直到快要交卷了,我才開始寫。

  經(jīng)過這次傷心的淚水,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:你要拿到好成績必須要努力,還要明確學(xué)習(xí)態(tài)度,才行。愛迪生也說過:天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻(xiàn)大家一句話:成功是給有準(zhǔn)備的人的。這就是淚水給我的啟示。

以淚水為話題的作文 8

  當(dāng)我們喜悅了,我們會(huì)落下激動(dòng)和興奮的眼淚。難過了,會(huì)流下失落和傷心的眼淚。總之,在生活中我們的眼淚并非是什么小角色,而是不可忽略的主角。

  每一次當(dāng)眼淚出現(xiàn)時(shí),必定都會(huì)有一段故事存在,無論這個(gè)故事的內(nèi)容是悲傷的還是快樂的,它都是回憶里的一個(gè)見證。

  當(dāng)我們漸漸地長大后,我們就不再像小時(shí)候那樣常常地動(dòng)不動(dòng)就哭泣了,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們會(huì)以內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)去掩蓋住讓人認(rèn)為是脆弱的眼淚。這樣我們就很少去體會(huì)每一滴眼淚背后讓我們成長成熟的意義了。

  當(dāng)然,在生活中不單是我們?nèi)ジ形蜃约旱难蹨I,別人的.眼淚也一樣能讓我們學(xué)會(huì)他們所經(jīng)歷的事和物。

  昨晚在電視中看到這么一則感動(dòng)人心的事跡,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村地區(qū),那里由于條件太差了,很多在那教書的老師堅(jiān)持不了的都離開了,就剩下了一位,這位善良的老師卻不為環(huán)境的惡劣堅(jiān)持在那支教了18年,最后生了重病,但由于留守的這些孩子們沒有了老師上課了,就自己堅(jiān)持帶病躺著的給孩子們講課,F(xiàn)在因病情太重了而不得不離開她喜歡的講臺和喜歡她的孩子們。那些孩子們哭著不希望老師離開他們,這一場景無不讓人落淚,震撼著我們的心靈。

  雖說這樣的故事我們看到過很多了,但時(shí)常都是過目而忘,現(xiàn)在,我們就好好的去想想它所告訴我們的是什么含義。

  每一滴眼淚的都不是平白無故為一件事物而掉落的,都是我們心靈所驗(yàn)證過一件事而得來的。

  所以,讓我們感悟生活給予我們的這份禮物,而這份神奇的禮物就是我們最為常見的眼淚。

以淚水為話題的作文 9

  雨,淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完,惹人心煩?纪暝嚕以诮淌议T口來回走動(dòng),等了好大一會(huì)兒,也沒見媽媽的影子。正當(dāng)我望眼欲穿時(shí),媽媽的身影出現(xiàn)在校門口。我一聲不響地跑過去,一頭扎進(jìn)傘下。

  媽媽滿面笑容地給我拉了拉衣角,而我卻不看她一眼,只是嗔怒地說了聲:“走吧!”

  路上,媽媽盡量把傘偏到我這邊,她的大半個(gè)身子都被雨淋著,可我卻毫不領(lǐng)情,依然一聲不吭。媽媽忍不住問:“這次考試考得怎么樣?”“不怎么樣!”我氣呼呼地說。媽媽聽了,皺了皺眉頭,臉上露出嚴(yán)肅的表情。

  “早晨我不是叮囑你,讓你在考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真讀題目、檢查,可你卻……”媽媽用嚴(yán)厲的語氣說。

  “都怪您!”我委屈地叫了起來,“外面下雨,我不知您今天是否在家,總想著怎么回家。如果您早一點(diǎn)到教室門口來接我,我就不會(huì)老是擔(dān)心,就不會(huì)考不好!”我那不爭氣的淚水奪眶而出。

  媽媽見了,連忙拿出紙巾,一邊幫我擦淚,一邊滿懷歉意地說:“噢,原來是這樣,是我對不起你!”我生氣地把媽媽的手一推。這時(shí),我忽然感到媽媽的手冰涼冰涼的!笆衷趺催@么涼?”“剛才在校門口呆了一會(huì)兒。唉,這鬼天氣……”媽媽一時(shí)說漏了嘴,于是連忙打住。我恍然大悟,原來媽媽早就來了,因?yàn)榕掠绊懳铱荚,所以在校門口等我,而我……

  我的'喉嚨像被堵住似的,半天也說不出一句話來。我緊緊地握著媽媽的手,想把溫暖傳給媽媽。一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷顫。媽媽見了,忙把外套脫下來給我穿上。

  啊!媽媽,您對我真好!我不禁流下了激動(dòng)的淚水。

以淚水為話題的作文 10

  在人生的道路上充滿了艱辛,這些艱辛?xí)屓说那榫w多樣化。眼淚的味道也是如此,不僅只有咸的味道,還有酸,甜,苦,辣,這四種味道。當(dāng)然,這些味道會(huì)在適當(dāng)?shù)膱龊铣霈F(xiàn)。下面我來談?wù)勎覀(gè)人對這四種眼淚的看法和觀點(diǎn)。

  酸酸的眼淚:

  這種令人心酸的眼淚只有在讓人心酸的場合出現(xiàn)。最適合的場合就是在被老師或家長冤枉時(shí)流下的。我自己就有過深深的感受。有一次,我的妹妹來我家玩,我正在做作業(yè),小妹妹跑過來叫我陪她玩,我對她說:“一邊玩去,哥哥寫作業(yè)呢!”我的話音剛落,她就大聲哭起來了,媽媽聞聲趕來,說我以大欺小,還硬是要我道歉,我心想:我又沒犯錯(cuò),干嗎要說對不起?墒牵髞磉是道了歉。其實(shí),我就是啞巴吃黃連——有苦說不說不出呀!

  甜甜的眼淚:

  甜甜的眼淚是配合激動(dòng)的心情上場的,所以這種眼淚是甜的。有一次,我在興趣班得了一個(gè)好成績,我非常開心,雖然沒有流下眼淚,但是心里卻十分的.開心。

  苦澀的眼淚:

  提到苦澀的淚,我還真是深有體會(huì)。就在不久前,我太奶奶去世了,在悼念的時(shí)候,我的眼淚不知道怎么會(huì)事,像斷了線的珠子一樣,刷刷的往下掉。也許,是出于傷心吧,我依依不舍的走出了千秋堂。

  辣辣的眼淚:

  目前,這種淚水,我還沒嘗過。不過,我知道這種淚水一定使人很不好受。既然是使人不好受的眼淚,那我就不要去嘗它了吧!

  人生的道路上,眼淚必不可少,酸的淚:是讓你啞巴吃黃連——有苦說不出;甜的淚:是讓你感到無比的激動(dòng);苦澀的淚:是讓你在接受痛苦的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng);辣的淚:是讓你在做錯(cuò)事之后,明白一個(gè)意味深長的人生道理。四種淚,四個(gè)心情,四個(gè)道理,讓你懂得人生的價(jià)值。

以淚水為話題的作文 11

  雄鷹展翅高飛,那美麗的英資令人折服,但這其中包含的辛酸與奮斗,你知道嗎?

  枝頭上亭亭玉立的花兒,姿態(tài)令人羨慕,但她曾經(jīng)保守風(fēng)吹雨打的摧殘與夏日嚴(yán)冬的折磨,你懂嗎?

  如今站在舞臺上唱出感人的歌曲,跳出動(dòng)人的舞蹈,演出精彩的節(jié)目的少男少女,他們背后留的淚出的汗,你又是否知道呢?

  當(dāng)他們在舞臺上拿著榮譽(yù)證書,沐浴在全場的掌聲與鮮花擁抱之中,幸福的微笑著。但是,他們在臺下放棄難得自由的時(shí)間,放學(xué)后,與自己的同伴困于教室里,為練好每個(gè)節(jié)拍,調(diào)好每個(gè)細(xì)節(jié),演好每個(gè)神情而辛苦操練著。因?yàn)槭,他們哭泣過,因?yàn)槁L枯燥,他們無耐過。因?yàn)槠D辛,他們煩惱過。但他們并沒有放棄心中的'夢想,因?yàn)槭治盏哪欠菪拍,腦海中的那股激情,以及心中的追求,是他們都堅(jiān)持下去了。

  如今,他們做到了,而且比任何人都要出色,他們在屬于自己的舞臺上微笑著。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”要想感受“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的快感,就必須經(jīng)得起一路的風(fēng)雨崎嶇,耐得住一路上的寂寞與考驗(yàn)。每個(gè)成功的背后都是淚與汗的交織,酸與辣的碰撞,幾經(jīng)煎熬,才能嘗出一個(gè)久久盼望的甜。

  蕓蕓學(xué)子的學(xué)涯之路又何嘗不是如此呢?既然我們選擇了這條路,就應(yīng)該有勇氣承擔(dān)起之如山的艱難,暢飲這如海的痛,待越過高山,渡過苦海,腳下必然是黃金海灘,心中必然是感慨萬千。

  能幸福無愧的微笑,是因?yàn)樵?jīng)付出過心酸的淚水吧?

  那么,請記住,“微笑”的背后,有一個(gè)叫“淚水”的動(dòng)人故事。

以淚水為話題的作文 12

  當(dāng)那次大地震之后,很多人都家破人亡,沒有了親人和孩子。

  至少,他是幸運(yùn)的。他是一所中學(xué)的學(xué)生。他還有父母。但是,他沒有了雙腳。

  在那次大地震來臨的時(shí)候,他完全有逃跑的機(jī)會(huì)他的座位就在門邊?墒牵麤],他剛跑出門,便又撤了回去,幫助老師將同學(xué)們救出教室。當(dāng)他背起最后一個(gè)留在教室里摔倒了的同學(xué)時(shí),他的腳一陣劇烈的疼痛。原來,他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心,想到背上的同學(xué),他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳,他痛苦地皺了一下眉頭,然后背著那個(gè)早已嚇壞了的女同學(xué)。一拐一拐地走出這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

  在操場上,他忍著痛,強(qiáng)行令自己平靜。遮住了受傷的腳。后來,老師疏散大家回家。因?yàn)槟_受傷了,他只能走得很慢。

  走出校門沒多遠(yuǎn),他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺,暈了過去。周圍的同學(xué)和老師連忙將他送到學(xué)校的`醫(yī)務(wù)室去了——只有那兒沒有倒塌。

  當(dāng)他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上,腿那頭好像沒有了什么似的,他干覺有什么不對,掀開被子,“腿呢!”他驚叫一聲,又暈倒了。等到醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父母,老師和同學(xué)都為在他身邊。

  同學(xué)們和老師對他說了很多安慰的話,他都沒有理會(huì),只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了,但是,他并沒有后悔自己所做的事。

  自從那次地震之后,每當(dāng)外面打雷的是后。他都會(huì)做噩夢,嘴里不停地叫著:“老師,快跑,快跑吧!“然后驚醒了,沒當(dāng)這時(shí)他就會(huì)拄著拐杖,站在站在窗前,默默地哭著。沒次都是偷偷的哭,但站在門外的父母都早已流下了眼淚。

以淚水為話題的作文 13

  每當(dāng)我經(jīng)不住外界的一些誘惑,想放縱自己時(shí),媽媽那張滿臉淚水,像是在述說著失望的臉便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中,讓我時(shí)刻提醒自己。

  在前面一段日子里,我成天無精打采,聽著老師滔滔不絕地講著課,課室的時(shí)鐘仿佛蝸牛一般地緩慢爬著。操場上同學(xué)們的歡呼聲,嬉笑聲仿佛施了魔法似的誘人,我滿懷希望的祈禱著快點(diǎn)下課,快點(diǎn)聽到放學(xué)救命的鈴聲響起,結(jié)束那枯燥無味的課。

  老師激動(dòng)而氣憤的臉容,不曾打動(dòng)我。我常常被回答問題,精神恍惚地站起來。放學(xué)時(shí),我丟下所有的不愉快,和朋友快樂地玩耍。不用說,考試時(shí),自然佷糟的。

  壞成績并沒有使我后悔,老老師的訓(xùn)訴,并沒有攻掉我的貪玩。然而淚水,媽媽傷心地淚水,不僅寫在我的眼里,而且深深地藏于我內(nèi)心最深的角落。

  媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,下崗,離婚都不曾讓媽媽傷心落淚,只有我的成績下降,才會(huì)令媽媽淚流滿面。想起媽媽那傷心的淚水,我在心里責(zé)備自己,反省自己,我開始嘗試改變,開始認(rèn)真聽講,開始記老師寫的板書,開始學(xué)會(huì)控制自己的'貪玩欲望。

  我知道一下子改變是沒那么容易的,那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進(jìn)行血淋淋的割裂。

  可媽媽那傷心的淚水在我腦海中浮現(xiàn)。

  別人能做好的,我為什么不能?我要用行動(dòng)告訴媽媽我也能!

以淚水為話題的作文 14

  阿姨,她的我媽媽一樣心疼我,小的時(shí)候,我一直把她當(dāng)乘我的媽媽一樣看待,她比我的親人還要親。

  可是現(xiàn)在,她有自己的家了,有小寶寶了,她再也不像以前那樣的愛我,疼我了。還記得在一年級的時(shí)候,我的小姨夫在日本開了一家飯店,阿姨走了,我只能跟爸爸媽媽去機(jī)場送阿姨,拿那么多大包小包的東西,重沉沉的,一個(gè)箱子,如果讓我拎的話,肯定會(huì)倒在一邊了,那時(shí)候我才只有40幾斤重,一個(gè)箱子50多斤,比我的人還重,我怎么拎得起來。

  到檢票處了,我再也忍不住了,淚水猶如瀑布一般流淌下來。這是我第一次離開阿姨,從小到大,每一個(gè)假日,每一個(gè)暑假,我都是和阿姨一起度過的,站在玻璃窗外面,阿姨走了,一滴“珍珠”從阿姨的臉上滾落下來,掉在了地上,那是最后一滴眼淚,變成了我美好的`回憶。直看她進(jìn)了機(jī)場,我才悄悄的離去。時(shí)間一天一天的過去,每一個(gè)周日,阿姨都會(huì)給我寫信,帶每一個(gè)周日,我都會(huì)抱著阿姨的照片,悄悄的在小房間里流淚,媽媽總會(huì)問我,我只好撒謊了。我為阿姨流過多少眼淚,可是兩年了,阿姨一直沒有回來過,我只能看她的照片,幻想著阿姨現(xiàn)在長的什么樣子......

  總有一天,她會(huì)回來的,我就再也不會(huì)為她偷偷流淚了,我相信她一定會(huì)回來看我,不管多久,永遠(yuǎn)是我的好阿姨......

以淚水為話題的作文 15

  我從小都不太愛哭,但是,那次,我竟然流淚了。不知是愧疚的淚水,還是沮喪的淚水。

  記得,那是一個(gè)的夏天的早晨。老師拿著一疊數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷走進(jìn)教室,老師開始分分?jǐn)?shù)段讀分?jǐn)?shù)。從那一刻開始,我繃緊了任何一根神經(jīng),集中精神,緊張地聽著。90分以上,沒有我的名字;80分以上,也沒有我的名字;70分以上,仍然沒有我的名字。同學(xué)們聽到自己的名字后,都松了一口氣。而我的神經(jīng),還是繃得緊緊的!70分以下的,名字就不讀了,組長上來發(fā)試卷!”馮老師對我們說。當(dāng)拿到試卷時(shí),我激動(dòng)萬分,不敢看自己的分?jǐn)?shù)。我掀開了試卷的正面,紅色的65刺痛了我的雙眼。

  么會(huì)…怎么會(huì)考那么低分…明明平時(shí)不復(fù)習(xí)都可以考得不錯(cuò)的啊..是我不夠努力嗎..還是說這個(gè)單元的知識不夠牢固呢…以前的試卷都是一大片紅勾呢,現(xiàn)在怎么變成叉了呢…應(yīng)用題和填空題也錯(cuò)了好多呢…”我在心中不斷地反省自己,使勁憋住就快要奪眶而出的眼淚。如果那時(shí)有現(xiàn)在的“咆哮體”,我想我當(dāng)時(shí)也會(huì)在心中瘋狂地咆哮一會(huì)兒吧。雖然心里一直都在哼著歡快的歌自我安慰,但是心里還是很難過。

  回家的路上,周圍的彩色似乎都被過濾了,只剩一片黑白。而在知道分?jǐn)?shù)后,那一整天我都不怎么開心,似乎連平日嘰嘰喳喳的鳥兒和充滿朝氣的.植物們都陪著我傷心。

  回到家后,我又拿出了那張測驗(yàn)卷?粗r紅色的65,一滴滴晶瑩剔透的液體從眼眶中蹦了出來,浸濕了試卷。當(dāng)它們留到嘴里的時(shí)候,一股咸味充盈了嘴角,我才突然發(fā)現(xiàn),那,是淚么……

  每次我想放棄的時(shí)候,我又想到了那次教訓(xùn)。那次教訓(xùn)深深地刻在了我的心中,它鼓勵(lì)著我,讓我不斷努力學(xué)習(xí),讓我自己不再因?yàn)橥瑯拥脑蚨錅I。

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