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成長(zhǎng)感悟話題的作文

時(shí)間:2022-06-17 02:04:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)感悟話題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)感悟話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)感悟話題的作文

成長(zhǎng)感悟話題的作文1

  一副黑黑的眼鏡,一張文靜的面孔,這就是我。由于父親對(duì)我的成長(zhǎng)要求比較嚴(yán)格,因而我比較畏懼我的老爸,我從小就比較聽話,凡是在任何場(chǎng)合我都不會(huì)刻意去張揚(yáng)自己。不知不覺中,我被這種模式禁錮了,無法解脫。每當(dāng)我想去表達(dá)自己的時(shí)候,便覺得有無數(shù)雙手拉住我,于是我不得不放棄自己的想法。

  一日日,一月月,一年年,我長(zhǎng)大了。我感覺到身體里蘊(yùn)藏著無限的力量。漸漸地,我和我父母的話多起來了,關(guān)注的事情多起來,和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間,同學(xué)們討論問題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入;體育課上,終于看到了我不再是倒數(shù)的背影;課堂上也偶爾有我的幾分積極。我不知不覺扮演了兩種角色:在學(xué)校勤奮刻苦,甚至忘掉時(shí)間;在家里,我變成了一個(gè)大懶蟲,一覺睡到太陽(yáng)曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了,你還不起”才起床。

  一個(gè)星期六的中午,我剛吃完早飯,準(zhǔn)備收拾收拾開始寫作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的耳畔:“兒子,你還不快去寫作業(yè),你上學(xué)的'東西都帶上了嗎。還有,待會(huì)別忘了上你姥姥家,你幾個(gè)姨都去了!”聽了這些話我覺得有點(diǎn)煩,真是嘮叨。那天我就故意沒去我姥姥家,在家里清靜了一天。

  那天我媽回家就把我嘮叨了一頓:”那么多人都在等你,你不去,太不像話了。

  我冷不丁冒出了一句:“我就是不去!蔽覌屖刈哌M(jìn)了寢室。這天晚上,我深刻地反思了一下,我今天這是怎么了?怎么會(huì)這樣做呢?那一夜我第一次失眠了。也許,這就是長(zhǎng)大的感覺。有困惑,有迷茫。其實(shí)我并不是不想去,而是不想走著去。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,此后,我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一,化為主角,像絲草鋪成草原,像滴水積成江河,像朵云織成天空長(zhǎng)大的感覺驅(qū)使著我展現(xiàn)真實(shí)的自我。

  長(zhǎng)大的感覺真棒!

成長(zhǎng)感悟話題的作文2

  我是周聰逸,在我剛進(jìn)入初中時(shí),由于小時(shí)候的不懂事,導(dǎo)致脾氣非常的不好,有些浮躁,有時(shí)候甚至不聽別人說什么,還常常和別人吵架,就差沒打起來了,而且還特別的倔強(qiáng),一定堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不管是對(duì)是錯(cuò),一定要和別人爭(zhēng)論到底,一定要得到教訓(xùn)才知道什么是好什么是壞。

  有時(shí)候連老師的意見都不聽,依然我行我素,還會(huì)和老師吵架,有的時(shí)候犯錯(cuò)還會(huì)不承認(rèn),一定要老師揭了底才會(huì)承認(rèn),不然打死都不承認(rèn),就像之前往樓下丟牛奶盒,然后老師知道是我后還使死不承認(rèn),直到老師告訴我他查了監(jiān)控看到是我后我才承認(rèn),所以我才承認(rèn)最后德育積分扣了五分,還賠了牛奶才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

  當(dāng)然壞脾氣不是一種好的品質(zhì),它并不能給我?guī)沓砷L(zhǎng),反而是我成長(zhǎng)路上的`一個(gè)阻力,它會(huì)妨礙我的成長(zhǎng),所以我開始反思,我能不能做的更好?可不可以把浮躁的心給沉下去?能不能夠把自己的情緒給控制?然后我的情緒控制能力開始改善,之前的我只要聽到誰教訓(xùn)我就會(huì)生氣,然后說回去,從八年級(jí)開始。

  我已經(jīng)沒有那么的浮躁,能夠把別人的意見聽進(jìn)去,雖然有時(shí)候還是會(huì)吵起來,但是情況已經(jīng)開始改善,沒有像以前一樣什么都聽不進(jìn)去,什么都不能接受了,也從原本的浮躁慢慢的開始朝平靜發(fā)展,在周末時(shí)和家長(zhǎng)的吵架也開始減少。

  沒有像之前一樣總是意見不合就開始不耐煩,然后吵架,然后鬧得兩個(gè)人都不好,都非常的生氣,F(xiàn)在意見不合會(huì)就會(huì)商量,看看那個(gè)好,那個(gè)壞,也沒有像之前一樣兩個(gè)人吵得不可開交,而是會(huì)分析哪個(gè)好那個(gè)壞,然后再做決定。同時(shí),在學(xué)校也沒有一犯錯(cuò)就不承認(rèn),然后一定要老師拿出確定的證據(jù),而是會(huì)自己承認(rèn)錯(cuò)誤,然后改正。

  對(duì)于我來說,這樣的變化是好的,因?yàn)檫@樣我才會(huì)聽得進(jìn)別人的意見,而不是一意孤行;因?yàn)檫@樣,我才會(huì)知道老師和家長(zhǎng)對(duì)我的好;同時(shí)也因?yàn)檫@樣,我的思維才會(huì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感悟話題的作文3

  一條小船行駛在茫茫大海中,到達(dá)成功的彼岸還需要很久,但成功的腳步不會(huì)停留,堅(jiān)強(qiáng)、拼搏,那是心中的追求!}記

  我們宛如一棵棵小草,在茁壯成長(zhǎng),但也不眠會(huì)有風(fēng)吹雨打;我們宛如一顆顆星星,綻放著光彩,但也不免會(huì)失去光芒;我們宛如一條條小船,想著未來前進(jìn),但也不免會(huì)受到暴雨的襲擊。

  我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn),前進(jìn)的步伐永不停息,同時(shí),我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。道路中,會(huì)有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門擋住了通向成功的路,選擇放棄還是堅(jiān)持,他(們)會(huì)告訴我們。

  在烈日的照耀下,他挺直身軀,與烈日進(jìn)行挑戰(zhàn);在風(fēng)雨的擊打中,他從不氣餒。結(jié)果他戰(zhàn)勝了烈日與風(fēng)雨,仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強(qiáng),是他心中的信念,“為人類造!笔撬闹械淖非,就是他——大樹。

  蔚藍(lán)的天空中,潔白的云朵悠閑自樂,他在云端展翅高飛,揮動(dòng)著屬于自己的翅膀,尋找著溫暖的家。冬去春來,春去冬來,永遠(yuǎn)不變的道路,但是他堅(jiān)持下來了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗,是否狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)持不懈是他的'信念,“展翅高飛”是他的追求,就是他——小鳥。

  在她的世界里,感受不到絢麗多彩的世界,聽不到美妙的音符,她的生活只有孤獨(dú)與黑暗陪伴著。但是,一盞明燈照亮了她的人生,她的人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫成一曲最美的篇章,堅(jiān)韌不拔、樂觀博愛是她的信念,“我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸!笔撬淖非,就是她——海倫*凱勒。

  他,她以及他們,全部都在為了自己的信念與追求而成長(zhǎng)著,打開了一扇又一扇門,正在通往成功的道路中前進(jìn)著,拼搏著、努力著……

  在成長(zhǎng)中,我知道了許多,也感受到了許多,領(lǐng)悟到了許多……在成長(zhǎng)道路中的我,奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前,為了心中的追求而前進(jìn),走向成功!

  駕駛者行駛在茫茫大海中的小船,心中堅(jiān)定著屬于自己的信念與追求,通往成功的彼岸……

  ——后記

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