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孝心話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的孝心話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孝心話題作文1
除夕夜那天,大家都忙著準(zhǔn)備團(tuán)圓飯,我家也不例外。看見(jiàn)爸爸媽媽這么忙,這正是一個(gè)讓我向他們展示我的孝心的一個(gè)機(jī)會(huì),幫助他們干家務(wù)活,成為一個(gè)得力助手。
我可是隨叫隨到的,家長(zhǎng)們一聲叫道,我就立馬出現(xiàn)在他們的眼前。這不,一聲叫喊聲來(lái)啦!外婆說(shuō)道:“燦燦,現(xiàn)在你去幫我把這些盤子洗一遍,好讓我裝菜! “得令嘞!”我歡快地應(yīng)道。說(shuō)罷,我便拿去盤子向水池走去。拿起一個(gè)盤子,打開(kāi)水龍頭,在水下沖了起來(lái),睡覺(jué)冬天冷,我的手不一會(huì)兒就被凍得僵硬,等我洗完盤子, 我的手就被凍的沒(méi)有知覺(jué)。我小心翼翼地端過(guò)去,才松了一口氣。
沒(méi)等我坐下,媽媽也在那里大聲地叫道:“燦燦,拿洗碗布把桌子擦干凈。”我應(yīng)道:“哦!我知道了!鞭D(zhuǎn)身向廚房走去,拿來(lái)洗碗布,彎下腰,把桌子上的`污跡認(rèn)認(rèn)真真地擦得一干二凈,但我的腰早就開(kāi)始呻吟了,要一直起來(lái)就酸酸的,可真不舒服啊!
又幫著媽媽貼“福”字,一張張“福”字象征著我們家的幸福安康,在貼“福”字時(shí),有一股暖意流淌在我的心中。
我東忙忙西忙忙,終于快完成了,看著桌子上的菜,我的肚子開(kāi)始“咕嚕!钡慕辛似饋(lái),嘴都快流出口水來(lái)了。
做了這些家務(wù)活,我才知道大人們多么辛苦,多么的累!冬天把手放在冷水里,都凍僵了,生了凍瘡也不管,依然要洗衣服、洗菜、洗碗。他們的腰也成天彎著,習(xí)慣了之后,也不知道腰酸是什么滋味。
這一天干了這么多的活,我也很累,在吃年夜飯時(shí),我簡(jiǎn)直是狼吞虎咽地吃,我也深深的感受到了大人們是多么累,我一定要多多分擔(dān)他們的壓力。
孝心話題作文2
回到家,我把書包一扔,照例癱倒在了沙發(fā)上,日復(fù)一日,并且沉重的學(xué)習(xí)壓力也讓人疲憊不堪,母親照例過(guò)來(lái),問(wèn)候了一下我的學(xué)習(xí)情況,拿起一個(gè)蘋果,慢慢的說(shuō):“吃一個(gè)吧!
我并沒(méi)有回答,母親便開(kāi)始仔細(xì)的削起來(lái),母親削蘋果的樣子很認(rèn)真,一手托著蘋果,一手拿水果刀慢慢地削,母親是一個(gè)很細(xì)心的人,所以她做什么事都很用心,長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮一圈一圈的卷下來(lái),我又看到母親的手,不僅蒼老了,而且還有一些細(xì)小的傷痕,早已不是原來(lái)的樣子了。
終于,蘋果削好了,圓圓的一個(gè),蘋果皮一點(diǎn)也沒(méi)有斷,放在桌上,蜷成了一個(gè)不太規(guī)則的球,我接過(guò)蘋果,咬了一口,“怎么不甜啊。”我抱怨道。
我把蘋果放在桌子上,母親有點(diǎn)失望,但她什么也沒(méi)說(shuō),她只是默默地把蘋果切成兩份,拿起我咬了的那一個(gè)蘋果吃了起來(lái)。
不一會(huì),父親回來(lái)了,看見(jiàn)桌子上變了色的`蘋果,打趣道:“誰(shuí)特意削了半個(gè)蘋果給我吃啊,這么好。”“是酸的,扔了吧!蔽艺f(shuō)道,抬頭看向母親,她還是那樣沉默著,什么也不說(shuō)。
“這怎么行。”父親拿起蘋果,一口咬了下去,“這總歸是有人準(zhǔn)備過(guò)的,怎么可以把別人的心意隨便的就扔掉呢?”父親慢慢的吃著,發(fā)出清脆的響聲,我頭一轉(zhuǎn),看見(jiàn)了母親臉上的欣慰,一瞬間,我的心被觸動(dòng)了,臉上火辣辣的,第一次從我進(jìn)入青春期以來(lái)感到了抱歉和不好意思。
“百善孝為先。”很多時(shí)候,父母給了我們一份幸福,一份快樂(lè),但我們往往視而不見(jiàn),父母給了我們幫助,我們會(huì)無(wú)禮的拒絕,當(dāng)一個(gè)家庭擁有幸福和睦,也一定會(huì)有艱苦,但是父母總是獨(dú)自去抗下那份艱苦,讓我們?nèi)ハ硎芸鞓?lè)。
孝心話題作文3
《讀書做人》這本書像磁石一樣吸引著我,我擠出課余時(shí)間讀完了它。這本書里有許多精彩的小故事。其中《心里的父母》一文深深地打動(dòng)了我。
《心里的父母》主要講的是三年級(jí)的小學(xué)生王小明的'故事。王小明的家很窮,一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诹烁赣H的肩上,父親白天在鐵路當(dāng)雇員,晚上還要替別人抄稿子,王小明提出幫父親抄,父親怕耽誤他的功課,堅(jiān)決不同意。他就趁晚上父親睡熟的時(shí)候偷偷起來(lái)抄,因此耽誤了自己的功課,父親不知孩子成績(jī)下降的原因,責(zé)罵了他。他默不作聲忍受著責(zé)罵,繼續(xù)偷偷幫父親抄稿子,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了真相,非常懊悔,從此更加疼愛(ài)自己的兒子。
由此,我想到了自己,我生活在條件好的家庭,父母那么愛(ài)我,我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要幫父母做什么。
有這么一件事,每次想起來(lái)我都十分后悔。去年的一個(gè)星期日,父母帶我去煙臺(tái)玩,我要求吃肯德基,父母欣然同意,給我買了一份兒童套餐,他們卻什么也沒(méi)舍得買,而在一旁高興地看著我吃。我只顧自己大吃大喝起來(lái),全然不顧身邊的父母。其實(shí)當(dāng)時(shí)他們
也一定很餓很渴。現(xiàn)在想起來(lái),真是慚愧呀!我真不應(yīng)該這么自私地只顧自己吃。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事,幫父母排擾解難。用我們的奪孝心來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)心。
孝心話題作文4
如果我來(lái)問(wèn)你:你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順?我想你會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然,我很孝順啊!然后你可能會(huì)舉例為父母買這買那,做著做那的。我只能這樣說(shuō):隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展,而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時(shí),用自己的能力所換來(lái)的回報(bào),為父母多買一些禮品,讓父母高興,者隨時(shí)對(duì)父母小的'一種表達(dá)方式。在看來(lái),孝是無(wú)形的,重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來(lái)越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡(jiǎn)單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺(jué)到了嗎?那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段:一個(gè)老爺爺,整天一個(gè)人在家忙碌著,每當(dāng)兒子打來(lái)電話時(shí),一問(wèn)其生活情況,老爺爺連忙應(yīng)答:“家里挺好的,不必?fù)?dān)心,好好工作,有空啊你回家看看吧!”兒子只是厭煩應(yīng)答:“知道了,知道了!边@是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話,但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻,這是多么“無(wú)情”的作法,這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>
多回去看看吧,不要讓他們孤獨(dú)了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報(bào)。
世界上丟了什么都不重要,陪陪父母吧,這是最重要的!
孝心話題作文5
當(dāng)我們?cè)趲资昵斑蛇陕涞氐臅r(shí)候,我們的的一聲啼哭,催開(kāi)了父親母親的笑臉,從此寒來(lái)暑往,父親母親用他們無(wú)微不至的愛(ài),澆灌著我們生命的花朵。要知道你在父母心中的地位是何等重要,你的一點(diǎn)幫忙,一句提醒,都會(huì)在他們心中引起巨大的波瀾,他們的多少煩惱和痛楚,都會(huì)在你一點(diǎn)一滴的關(guān)懷中煙消云散!
《說(shuō)文》里有一句話:孝,善事父母者。其實(shí),去孝敬父親母親并不必須非要是那種驚天動(dòng)地的事,其實(shí),往往去幫父親母親做一些力所能及的小事,更會(huì)使他們感動(dòng),比如:母親下班了倒一杯水給她,是感動(dòng);下雨天,提醒父親要帶傘,是感動(dòng);母親看書累了,為她削個(gè)蘋果,是感動(dòng)?孝心是什么?一千個(gè)人有一千種答案,但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出孝心究竟是什么。正因孝心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
父親母親使我們生活中最親密的人,他們關(guān)心著我們的身體,關(guān)注著我們的`喜怒哀樂(lè),期盼著我們的成長(zhǎng)和與進(jìn)步。他們也是我們最信任的朋友,告訴我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)和感受,攙扶著我們走上漫漫人生路。但是,你讀懂過(guò)母親注視你的眼神嗎?你留意過(guò)父親那期盼的表情嗎?你可知道,這是他們的一切!
千萬(wàn)不好忘記父親母親正在等待著你的關(guān)懷,用你的孝心撫慰父親母親的痛楚,用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天!
孝心話題作文6
孝順這兩個(gè)字眼,堅(jiān)信大家都耳熟能詳,大家也都了解那兩個(gè)字所包含的好處,知道該怎麼孝順長(zhǎng)輩,孝順父母,但是,實(shí)際去孝順父母,長(zhǎng)輩的人,臺(tái)灣人數(shù)不到一半。
我此刻六年級(jí)的道德課本,有幾頁(yè),幾面的資料,和我們常見(jiàn)到的孝順這字眼有關(guān)。資料的'主角是一種動(dòng)物“烏鴉”,它的故事的大意是這樣的:烏鴉母親有兩個(gè)烏鴉寶寶,正因?qū)殞氁簧鰜?lái)還不會(huì)飛,因此烏鴉母親找食物喂給它們吃,寶寶長(zhǎng)大了,會(huì)飛了,但是烏鴉母親已經(jīng)老了,飛不動(dòng)了,小孩為了要孝順母親,出去外頭找食物回來(lái)給母親吃。烏鴉反哺這個(gè)故事主要資料就是兩個(gè)字孝順。
那時(shí),老師又補(bǔ)充了一則有關(guān)於「孝順」的事,有看過(guò)新聞的人就應(yīng)也知道,有一位老博士,是知所進(jìn)退的賢哲,他知道自己年紀(jì)大了,因此退休回家享清福,但是,這就是惡夢(mèng)的開(kāi)始,他有三個(gè)兒子在外國(guó)讀書,正因老博士須要一些生活費(fèi),打電話到國(guó)外給三個(gè)兒子叫他們每一個(gè)人每個(gè)月寄二百元美金回來(lái),但只有大兒子有寄回臺(tái)灣一次錢而已,老博士因他的兒子不孝,因此控告他那三個(gè)兒子,但他的兒子在國(guó)外不是在臺(tái)灣,因此無(wú)法控告,做父親的只好忍受孩兒對(duì)父親的不孝。
兩個(gè)故事,你比較喜愛(ài)哪一個(gè)而且,你自己是否有想過(guò),你以后的主角是烏鴉的孩子還是老博士的那三個(gè)一點(diǎn)都不孝順的兒子呢我想請(qǐng)你們清楚的想一想,動(dòng)物烏鴉都做得到這個(gè)孝順,何況是我們?nèi)祟,老博士那三個(gè)兒子是不是連烏鴉都不如!
孝心話題作文7
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)一直是傳誦的詩(shī)篇?上驳氖牵蠢蠍(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今,隨著人們的生活水平不斷提高,敬老愛(ài)幼好像漸漸淡化了,真不知道這是一種進(jìn)步還是退步?
擁有不知珍惜,失去為之傷心。
有這樣一個(gè)家庭,母親生了三個(gè)兒子,辛苦地將他們撫育成人。老人家退休后經(jīng)常到三個(gè)兒子的家中忙這忙那,但三個(gè)兒子卻對(duì)這一切習(xí)以為慣。
日子一天一天過(guò)去,母親的'身體也一天不如一天,終于有一天老奶奶去了,但三個(gè)兒子在送葬時(shí)卻沒(méi)掉一滴淚水。
但是過(guò)了一小段日子后,三個(gè)兒子看到家中糟糕的樣子都很傷心,因?yàn)樗麄兊娜蝿谌卧沟膵寢屓チ耍肋h(yuǎn)地去了。
現(xiàn)在有些人把老人當(dāng)作不要付工資的傭人,任意使喚——我要洗澡,燒點(diǎn)水去;我要吃飯,快點(diǎn)去弄;這兒怎么這么臟,今天沒(méi)掃地嗎?愣在那干嗎?還不去掃;那有一些衣服快給我洗了,我明天還要老人勞動(dòng)到頭來(lái)卻換來(lái)了這么一句:養(yǎng)了個(gè)白吃飯的。唉!
除了這些還有更可笑,更可氣的。我曾看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭——母親節(jié)這一天,兒子手中拿著零食,眼睛盯著電視,邊咀嚼,邊漫不經(jīng)心對(duì)正在干活的媽媽說(shuō):今天是你的節(jié)日,不要干了,放這兒吧,明天干吧!
你瞧瞧,你瞧瞧,唉!
唉!沉睡的人們醒醒吧,用你們自己的那顆真誠(chéng)的心,去回報(bào)父母吧!
一個(gè)蘋果與一席海鮮在愛(ài)的天平上是等值的。我們可不能讓敬老的光榮傳統(tǒng)成為歷史呀!
孝心話題作文8
我生活在一個(gè)溫馨而幸福的大家庭中,在我們家中,有年邁勤勞的奶奶,幽默能干的父親母親,還有聰明好學(xué)的哥哥姐姐,這些人中,我最愛(ài)的就是奶奶了。
奶奶已經(jīng)七十九歲了,身體還挺硬朗的,但是上下樓還是有點(diǎn)不方便,因此,我就成了奶奶的“小拐杖”。酷的網(wǎng)名
每當(dāng)奶奶上下樓的時(shí)候,我都會(huì)扶著她,一步一步的向前走,每當(dāng)下樓梯時(shí),我總會(huì)提醒她:“奶奶,走慢點(diǎn)兒,踩穩(wěn)嘍!”;每當(dāng)走到樓梯拐彎的時(shí)候,我都會(huì)提醒她說(shuō):“奶奶,走慢點(diǎn),到拐彎處了”,最后,我從一樓大廳把奶奶扶到了二樓大廳。雖然累得筋疲力盡,但我還是很開(kāi)心。怎樣樣,堅(jiān)持就是勝利吧?
奶奶的牙差不多掉光了,眼睛也不太好。有時(shí)候吃飯時(shí),她會(huì)把骨頭當(dāng)成肉吃,于是,我又成了奶奶的“火眼金睛”。我會(huì)為奶奶挑些她咬得動(dòng)
的菜,比如嫩豆腐和煮得比較久的綠菜;有時(shí)候,奶奶把一塊骨頭當(dāng)成肉吃的時(shí)候,我連忙叫著阻止她,趕緊把骨頭放在桌子上,有禮貌地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,不是我不讓你吃,是正因這是塊骨頭,我都咬不動(dòng),您更咬不動(dòng)了,我給你夾塊肉吧”,正因這個(gè),母親還夸我了呢!誠(chéng)實(shí)守信
奶奶的眼睛不好,可為了照顧我們,看電視時(shí)的'時(shí)候,她常坐在離電視較遠(yuǎn)的沙發(fā)角落,我知道他老人家都看不清楚,只是聽(tīng)聲音,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您坐著沙發(fā)中間吧,不然你看不見(jiàn),我的眼睛好著呢,我坐您那里!编!雖然我在側(cè)面坐著,但是看著奶奶看電視笑的“嘿嘿、嘿嘿”的樣貌,我心里美滋滋的。
怎樣樣啊?我是不是一個(gè)孝敬老人的好孩子呢?《三字經(jīng)》中講到“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!弊鹄蠍(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,小伙伴們,快快行動(dòng)起來(lái),做個(gè)有愛(ài)心的“小孝星”吧!
孝心話題作文9
孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。我認(rèn)為我就是一個(gè)有孝心的孩子。首先,我會(huì)做好自己。我認(rèn)真學(xué)習(xí),每一天一回家就先把老師布置的作業(yè)寫好,遇到難題盡量想辦法自己解決,比如查字典、上百度等等;生活上,我的獨(dú)立潛質(zhì)較強(qiáng),比如我從一年級(jí)開(kāi)始就自己上下學(xué),此刻周五放學(xué)我能一個(gè)人乘公交車回老家。其次,父親母親們平時(shí)工作較忙,我不僅僅自己能照顧自己,還能做一些力所能及的家務(wù)活。比如倒垃圾、掃地、燒飯我都行,每個(gè)星期六,家里拖地的活就是我包干的。父親母親常說(shuō):好好學(xué)習(xí),好好生活,獨(dú)立自主,讓父親母親少操心,就是最大的孝心。
另外,關(guān)愛(ài)老人也是有孝心的表現(xiàn)。正因老人們用自己的青春年華為家庭和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。每到周末,我和父親母親就必須會(huì)回老家去看望爺爺奶奶,和他們聊聊天,一齊享受天倫之樂(lè)!袄衔崂希约叭酥稀,我還會(huì)利用假期去附近的.福利院去看望孤寡老人。還記得9歲那年我組織假日小隊(duì)去敬老院。那天,我和同學(xué)買了水果來(lái)到敬老院,先把水果分給老人們吃,然后開(kāi)始干活。我們拿起大掃帚在庭院里掃地。那時(shí),正是秋天,落葉滿地都是,但是我們用力把它們掃成一堆,然后一趟一趟地把它們倒到垃圾桶里,直到把庭院打掃得干干凈凈才離開(kāi)。雖然我很累,但心里卻很快樂(lè)。
孝使我們的生活變得更完美。讓我們都從我做起,做一個(gè)有孝心的孩子。
孝心話題作文10
“感恩的心,感謝命運(yùn)……”,這是一首能讓我們學(xué)會(huì)感恩的歌,我們對(duì)父母充滿孝心,要知道回報(bào)親人。
孝心人人都該具備,孝敬父母,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我就有一次,為父母獻(xiàn)出一份孝心的體驗(yàn)。記得,那是在一次無(wú)意間,我看到了這樣的一則廣告:一個(gè)小孩子,看見(jiàn)媽媽在為奶奶洗腳,于是也幫媽媽洗了一次腳。看完后,我心想:那么小一個(gè)孩子,都能為媽媽洗一次腳,我為什么不能呢?于是我決定也為媽媽洗一次腳。
我先到浴室準(zhǔn)備好水,又在水里滴了幾滴沐浴露,又用手試了試水溫,然后端起水向媽媽走去。媽媽正在看電視,看見(jiàn)我端著水,不解地問(wèn):“寶貝,你這是要干嘛?”“我要幫你洗腳。 蔽议_(kāi)心地說(shuō),媽媽先是一驚,隨后又笑了笑說(shuō):“好!”我連忙走過(guò)去,幫媽媽脫了鞋,褪了襪,媽媽把腳放進(jìn)了盆中,我仔細(xì)搓著媽媽的腳,感到皮膚沒(méi)有原來(lái)那么細(xì)嫩了,我心想:這是因?yàn)閶寢尦槲也傩、奔走的原因吧!媽媽欣慰的笑了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上又多了幾條皺紋。“這是媽媽為我付出的`辛勞吧!”我小聲地說(shuō)到。我無(wú)意間摸到幾個(gè)老繭,心想:這是怎樣的腳啊:為我學(xué)習(xí)奔走的腳,為自己工作奔波的腳……我越來(lái)越覺(jué)得母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。
洗完后,我將心里想的都告訴了媽媽,媽媽把我摟在懷里,笑著說(shuō):“傻丫頭!
父母給了我們世上最無(wú)私的愛(ài),我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去報(bào)答父母、關(guān)心父母、理解父母。每天都應(yīng)該盡一份應(yīng)有的孝心,還要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母。
孝心話題作文11
孝心是什么?在許多人眼里,孝心不過(guò)就只是一沓鈔票,一年回家一次,然后甩在桌上,說(shuō)幾句話后,轉(zhuǎn)身就走了,留下的只是父母又一次的望眼欲穿。
其實(shí)他們都不懂“孝”。孝心是無(wú)價(jià)的,不是用一沓鈔票就可以敷衍的,錢再多難道能比得上父母為你做的一切?
請(qǐng)看看“中國(guó)好兄弟”,他們真正懂得孝。當(dāng)父親遭受生命之憂時(shí),他們毫不猶豫用自己的皮膚來(lái)挽救他們的父親。他們不怕?tīng)奚约旱钠つw?他們不怕皮肉分離的.痛苦?他們不怕自己毀容?他們不是不懼,而是心疼,所以仍然爭(zhēng)先恐后的為父親捐皮。刀在他們的身體上一刀刀地割,皮膚從他們身上一塊塊地掉,這種痛苦有多少人能體會(huì)?這種奉獻(xiàn)難道比不過(guò)你們手中的那一沓鈔票?如果是你們,你們做得到嗎?
當(dāng)然,這是一種特殊情形下感天泣地的孝。平凡生活中,我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)叩問(wèn)自己的心靈。父母養(yǎng)了我們十幾年,甚至幾十年,我們用什么來(lái)回報(bào)他們?在父母心情不好的時(shí)候,你有去安慰一下父母嗎?在父母忙碌的時(shí)候,你有去幫一下父母嗎?在父母生病的時(shí)候,你有去照顧一下父母嗎?在父母嘮叨的時(shí)候,你有笑著傾聽(tīng)嗎?父母為我們做的一切,我們幾輩子都還不完,你真真正正為他們做的,又有多少?
孝心是無(wú)價(jià)的。孝心也是奉獻(xiàn),是祝福,是感恩,是永不可干涸的涓涓細(xì)流。
讓我們用我們溫暖的孝心來(lái)彌補(bǔ)父母那空虛的內(nèi)心,讓我們用無(wú)價(jià)的孝心來(lái)充實(shí)父母寂寞的內(nèi)心。
孝心話題作文12
從我很小的時(shí)候,外婆就告訴我長(zhǎng)大了要孝順父母,聽(tīng)父母的話,做一個(gè)有孝心的孩子。那時(shí)候我還很小,對(duì)于孝順的概念還是十分的模糊。
隨著我一天天長(zhǎng)大,我對(duì)孝順的概念漸漸清晰起來(lái),是外婆和母親教會(huì)了我如何去愛(ài),去孝。在我外婆很小的時(shí)候,正因生病她的母親就把她扔在了一塊石頭上,是她的外婆不忍心又把她抱回家,這樣我的`外婆才大難不死,當(dāng)外婆的母親生病住院的時(shí)候,是外婆衣不解帶的在病床前伺候著。還有從我的母親身上我也看到了孝順是什么,正因父親在外地工作,母親就每個(gè)月回父親的老家一次,給爺爺奶奶買一些吃的用的,母親說(shuō)過(guò)讓爺爺奶奶到我家一齊生活,但是正因家里還有一個(gè)90多歲的老奶奶,他們說(shuō)什么也不來(lái)。沒(méi)有辦法母親只好每個(gè)月回去一次,雖然母親做的都是一些微不足道的小事,但是從這些小事上我也看到了孝順的影子。
自從我們生下來(lái)開(kāi)始,父親母親就把所有的愛(ài)給了我們,此刻我們慢慢長(zhǎng)大,也是報(bào)答父母的時(shí)候了,我覺(jué)得每一天放學(xué)回家和母親說(shuō)說(shuō)學(xué)校開(kāi)心的事情;寫完作業(yè)給母親說(shuō)一個(gè)搞笑的笑話;幫母親收拾一下家務(wù);在父母不舒服的時(shí)候給他們倒上一杯熱水……這些都是孝順的方式。雖然很平凡,但要是能天天堅(jiān)持下來(lái),也是一種孝順。
孝順父母從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
孝心話題作文13
去年暑假我犯了一個(gè)不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤。
事情是這樣的:父親和母親說(shuō)好帶我去紅螺寺的,時(shí)刻到了,但父親母親卻匆匆地走了。我問(wèn)母親:“為什么不去了呢?”母親說(shuō):“過(guò)幾天再告訴你吧!蔽覜](méi)有了解清楚事情的原因,我就發(fā)了那么大火氣,我迅速把門打開(kāi),大聲吼著:“你們走啊,反正有你們沒(méi)你們都一樣。”那天我寫了點(diǎn)作業(yè);然后,打掃了屋子,把屋子打掃得干干靜靜、整整齊齊、漂漂亮亮;中午我自己煮了一包方便面,晚上我用三個(gè)雞蛋攤了三個(gè)雞蛋餅,一個(gè)是母親的,一個(gè)是父親的`,一個(gè)是我的。空曠的房子里,卻只有滴答滴答的鐘聲,家里都十分冷清,一點(diǎn)都不讓人覺(jué)得溫馨。
第二天一大早,我見(jiàn)父親母親仍匆匆地走了。使我更加不了解了,我能夠自己照顧自己了,為什么不帶我去呀?難道他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)么?我走進(jìn)廚房我發(fā)現(xiàn)桌子上的兩個(gè)雞蛋餅不見(jiàn)了,我想是我母親和我父親吃的,他們肯定很晚回來(lái),肯定很餓。我要繼續(xù),也要改變。我寫了點(diǎn)作業(yè);然后,打掃了屋子,把屋子打掃得干干靜靜、整整齊齊、漂漂亮亮;中午我買了米線;下午我?guī)透赣H的魚換了水和刷了魚缸;晚上我做了飯,等到了11:00父親母親們回來(lái),我問(wèn)父親母親:“您們?cè)鯓舆@么晚才回來(lái)呢?”父親說(shuō):“你奶奶的哮喘病中了沒(méi)能帶你去紅螺寺!薄澳愀陕锊桓艺f(shuō)呢?”“你奶奶怕你不好好學(xué)習(xí),因此才不告訴你呢!
就應(yīng)問(wèn)一件事就出現(xiàn)了誤會(huì)。
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