秋天的校園話(huà)題作文(8篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天的校園話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的校園話(huà)題作文1
萬(wàn)紫千紅的春天逗人喜愛(ài)，星空璀璨的夏日引人幻想，白雪皚皚的冬季引人向往；但我最鐘情的卻是那絢麗的金秋，那是被秋色增添了幾分成熟美的多彩校園。
我徜徉其間，只見(jiàn)許多樹(shù)的.葉子黃了，他們經(jīng)不知秋風(fēng)的吹襲，紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。但也有不怕冷的常青樹(shù)照樣蔥郁挺拔。瞧，松樹(shù)依然活力十足，樟樹(shù)依然枝繁葉茂，它們頑強(qiáng)的生命力讓校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
草坪上，雖然不少花兒的花瓣已經(jīng)凋謝，但菊花還開(kāi)得十分旺盛和飽滿(mǎn)，像一簇簇繡球，絢爛多彩。啊，還能聞到一陣撲鼻的桂花幽香呢清新、淡雅，令人精神為之一振。我循著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁，只見(jiàn)樹(shù)上滿(mǎn)是一串串比米粒大不了多上的花朵，居然能散發(fā)出如此沁人心脾的香味，確實(shí)令人佩服！風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，＂落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花＂，也許這就是它們對(duì)大自然所做的貢獻(xiàn)吧。
我找個(gè)位置坐下，靜靜的，任帶點(diǎn)兒涼意的風(fēng)兒輕撫。我在觀看操場(chǎng)上正在進(jìn)行的一場(chǎng)精彩球賽。秋天，還是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)光！再閉上眼睛，用心感受，聽(tīng)到了么————有同學(xué)們追逐的腳步聲，又輕松愉悅的甜美歌聲，又贏得比賽后的歡聲笑語(yǔ)......
秋天的校園，畫(huà)不完的美景，道不完的喜悅！
秋天的校園話(huà)題作文2
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來(lái)時(shí)，充滿(mǎn)整個(gè)校園的是秋天的氣息。籠罩著校園的只有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。
進(jìn)入秋天的校園，你會(huì)覺(jué)得很美麗，到處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……校園的每一處都散發(fā)著生機(jī)，但我更愛(ài)的是秋天校園里的那兩處小景。
我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地，它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵?lái)了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看，許多草都在地上躺著，休息著，依賴(lài)在泥土的懷里，只有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看，才會(huì)覺(jué)得草很茂盛。這時(shí)，便會(huì)忍不住坐下，又慢慢躺下，才會(huì)覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的'床，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù)，一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士。不過(guò)，那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí)，風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái)，樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái)，翩翩起舞，它們跳著最美的舞。不過(guò)，那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛(ài)充滿(mǎn)秋天氣息的校園。
秋天的校園話(huà)題作文3
有些人喜歡春天百花爭(zhēng)艷，它像夏蔭如蓋，就好像冬天銀粉裝玉砌，但我喜歡碩果累累的秋天，尤其是在秋季的校園，但別有情趣。
到了一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，走進(jìn)學(xué)生校園可以往上看，首先我們看到的就是選擇爬山虎，爬山虎的葉子，有的企業(yè)已經(jīng)變紅了，有的教師還是綠的，還有的半綠半紅。從遠(yuǎn)處看，就像中國(guó)一張又紅又綠的毯子，掛在市場(chǎng)上面。從近處看，就像沒(méi)有一只只小手，秋風(fēng)一吹，拍著小手實(shí)踐像是給秋天開(kāi)始鼓掌。
魚(yú)塘就在爬山虎的斜坡下面。魚(yú)塘里快樂(lè)的魚(yú)兒自由地游來(lái)游去。
看看花圃旁邊的池塘，花園充滿(mǎn)五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，對(duì)藍(lán)色的天空和樹(shù)木的背景下，紅如火，黃賽金，雪白色，粉紅色菊花如霞……一個(gè)迷人的芳香，目不暇接，所以我敗了，其形狀也各異，有的纖細(xì)的花瓣細(xì)長(zhǎng)，彎曲根像許多線(xiàn)程，但也喜歡卷發(fā)的外國(guó)女孩，有的'緊緊裹在一起，就像一個(gè)毛茸茸的小球，像個(gè)害羞的小女孩……真是美妙，優(yōu)雅！
花圃的對(duì)面我們當(dāng)然還有就是一個(gè)大樹(shù)啦！校園的柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，還是發(fā)展綠色的，如果你走近，認(rèn)真看，就會(huì)可以發(fā)現(xiàn)，有的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，有的樹(shù)葉之間還是半綠半黃，有的，樹(shù)葉是綠的。但是對(duì)于校園的松柏之后還是自己原來(lái)的那么他們年輕，那么翠綠！
最引人注目的當(dāng)然是校園里的寶葫蘆。在綠葫蘆藤上，滿(mǎn)是葫蘆，葫蘆從綠到黃，在秋風(fēng)中吹下來(lái)來(lái)回?cái)[動(dòng)，仿佛向我們點(diǎn)頭說(shuō)：“秋，秋，我成熟了。”
秋天真美��！我愛(ài)上，愛(ài)秋天這個(gè)美麗的校園。
秋天的校園話(huà)題作文4
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè)的'小鳥(niǎo)！
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美啊！”
謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
秋天的校園話(huà)題作文5
在秋天，充滿(mǎn)校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。
整個(gè)校園由奏的綠色，由夏過(guò)渡，染成了秋天的金色與紅色，在后花園里，綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的.淡淡綠煙也凝成了一堵金色長(zhǎng)墻，火紅的楓葉讓人們充滿(mǎn)了激情，籃球場(chǎng)上，帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球，女生們羞澀的看著，又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。
秋高氣爽，在這一個(gè)美麗的季節(jié)里，同學(xué)們慢悠悠的走著，不像夏天那么急促、緊張，不像冬天那么畏縮，而是一邊觀賞，一邊細(xì)細(xì)品味這秋天的美麗。秋天的月，讓人感嘆，就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧！
瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱，也帶來(lái)了落葉的悲涼，一葉知秋，也許落葉是秋的先行官，告訴同學(xué)們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋天而至，每一片落葉都是殘缺的，或者有著蟲(chóng)洞，或者有著銹斑，或者有著葉尖葉柄，凋零是無(wú)可替代的規(guī)律，是人生的必然，人生也像這一樣，所以我們要把握人生，走好人生的每一步！
我傾心于秋天，醉心于這美麗的季節(jié)，我愛(ài)你，秋天！
秋天的校園話(huà)題作文6
我喜歡校園里迷人的四季：花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我更喜歡秋天的校園。
夏天那些在校園上空飛來(lái)飛去的蝴蝶不見(jiàn)了。不過(guò)，又有一些蝴蝶活躍了起來(lái)。哈，那就是我們校園了長(zhǎng)的那一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下撒下的落葉，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，有黃的，有半綠半黃的`。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣五彩繽紛，花樣繁多，但也頗有一番風(fēng)趣。還有楓樹(shù)，火紅火紅的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)紅火，讓人在這無(wú)邊落木蕭蕭下的秋天，感到炙熱。
校園的小花圃里，菊花獨(dú)占一方，它們競(jìng)相開(kāi)放，有白的，紅的，黃的……數(shù)不清的顏色，真是五彩繽紛。更奇特的是它們的形狀：有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出黃色的花芯，散發(fā)出誘人的香味，有的含苞欲放……姿態(tài)各異，真叫人眼花繚亂。秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜，樹(shù)木脫落了，群花萎縮，惟有菊花迎風(fēng)傲立。我不禁吟道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
校園草坪里的小草的頂尖都黃了，像辛勤的園丁給它們戴上了頂黃帽子。
還有校園里的羅漢松，藍(lán)天竹仍舊像夏天時(shí)那般翠綠。
每當(dāng)我們下課時(shí)，我們總看見(jiàn)大雁隨風(fēng)往南飛，正如詩(shī)人所說(shuō)：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群�！�
啊！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園話(huà)題作文7
如果說(shuō)春天是百花齊放的日子，那么秋天就是百果相送的日子;如果說(shuō)春天是綠色的，那么秋天就是金色的;如果說(shuō)春天是播種，那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”，而我卻最喜愛(ài)金色般的秋天。
校園的早晨，一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來(lái)，松樹(shù)揮著手臂向小草問(wèn)好，珍珠般透明的`露珠，“咚”的一聲，自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著，秋風(fēng)中帶著一股涼意。花兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，睜開(kāi)那朦朧的睡眼，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。
校園的中午，太陽(yáng)如同夏日，驕陽(yáng)似火。同學(xué)們站在太陽(yáng)底下都是一種煎熬，個(gè)個(gè)汗流浹背，同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹(shù)葉如同雪一般飄下，地上的枯葉數(shù)不勝數(shù)，好像曾下過(guò)一場(chǎng)秋葉雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光，路過(guò)的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱，喀吱”的聲音很是清脆，就像一支交響樂(lè)，校園的秋天是金色的。
校園的下午，同學(xué)們抬頭望著秋天的天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那樣的蔚藍(lán)，這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個(gè)成語(yǔ)“秋高氣爽”，沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷，只享受秋天的獨(dú)特。不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。
這就是我們校園的秋天，我愿意永遠(yuǎn)把它留在我心里。
秋天的校園話(huà)題作文8
秋天到了，我們的校園可美了！你不信，那就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
你瞧，花園里的菊花開(kāi)得多茂盛啊！黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，迎著西風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，含芳吐香。這些爛漫的菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的似火，競(jìng)相開(kāi)放著，有的打著骨朵兒，像害羞的小姑娘；有的幾朵花簇在一起，像幾個(gè)形影不離的好朋友；有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照�，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。還有那孤獨(dú)的零星的一朵一朵，就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷��！每次走到花園旁，我們都忍不住駐足觀賞，我常常會(huì)不由自主地感嘆：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
向前走，就可以看到一棵亭亭玉立的銀杏樹(shù)。秋天來(lái)了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹，像一把把小扇子似的銀杏葉兒緩緩飄落下來(lái)，好像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。
再向前走，就看到了一棵棵高大的松樹(shù)站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的'哨兵。一年四季，不論風(fēng)霜雨雪，松樹(shù)的葉子都是郁郁蒼蒼的，永遠(yuǎn)挺拔地站在那里。我被它們頑強(qiáng)不屈、百折不撓的精神所感動(dòng)。
松樹(shù)的盡頭是操場(chǎng)。當(dāng)然少不了我們這些活潑可愛(ài)的孩子啦。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、游戲，歡聲笑語(yǔ)在校園的每一個(gè)角落回蕩。
看了這秋意濃濃的校園美景圖，我想你一定被迷住了吧？這就是我們美麗的校園。
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