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關(guān)于讀書為話題作文400字匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀書為話題作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書為話題作文400字 篇1
書中,我看見那些有權(quán)勢(shì)、有財(cái)富的「富翁」追求名利的各種丑態(tài),他們相信優(yōu)勝劣敗,在他們心中,可說是模糊了人生的意義,他們不曾放開心胸去寬恕別人,卻總是一心一意的去追求更高更遠(yuǎn)的權(quán)勢(shì)利益;相反的,那些被人認(rèn)為「低等」的貧民,卻往往能以關(guān)廣的心胸和一顆炙熱的.心去服務(wù)人群、貢獻(xiàn)社會(huì),反而還更具有高尚的品德,而能使人生更快樂、更有意義。
德雷莎修女-她舍棄一切物質(zhì)享受,為不幸的人犧牲奉獻(xiàn)。其實(shí)她不一定得這么做,她大可成立一個(gè)基金會(huì),利用媒體將錢「施舍」給他們,甚至她只要每周有一天去服務(wù)一下,其它的日子一樣享受文明。可是她卻親手握住貧窮人的手,伴他們步向死亡,勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。
我們每個(gè)人都在心里筑了一道高墻,我們要在高墻內(nèi)過著天堂般的生活,而對(duì)高墻外的地獄,視而不見。以為這樣就可以假裝人間沒有悲慘,盡管有人餓死,我們?nèi)钥梢源蟪源蠛。讓高墻倒下吧!讓我們用一顆炙熱的心,幫助需要的人,只有這樣,你才會(huì)得到心靈上的平和。
讀書為話題作文400字 篇2
“升旗手”,也許在別人心里只是把國旗升上而已。但是,在孩子們的心中卻是一種榮譽(yù)。在暑假里,我讀了《今天我是升旗手》這本書,我被書中的人物情節(jié)所吸引住了。
這本書主要寫了主人公肖曉出于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)廉優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這本書故事生動(dòng),情節(jié)曲折,人物形象鮮名,具有強(qiáng)力的感染力。
這本書讓我受益非淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯(cuò)就改的肖曉身上懂得了一個(gè)道理:“只要有信心,就沒有什么做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然當(dāng)升旗手的'機(jī)會(huì)屢屢與他擦肩而過,但是他從不灰心,在他幫助同學(xué)的同時(shí),也學(xué)習(xí)了同學(xué)的各方面的優(yōu)點(diǎn)。例如林茜茜,她的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點(diǎn):她對(duì)班里的事一點(diǎn)也不管。
我懂得了,我們真誠對(duì)待朋友,有難同當(dāng),不管發(fā)生了什么事,我們都要真誠對(duì)待朋友。因?yàn)樗麜?huì)在孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你,在你困難的時(shí)候幫助你,在你氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你傷心的時(shí)候安慰你。
這本書讓我懂得了許多道理。
讀書為話題作文400字 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨俗詈玫呐笥,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。”……哇,這么多贊美書的名言,看來書真的很好呢!我從中深有體會(huì),我十分愛看書,人稱“書迷”。我讀過許多書,使我的知識(shí)大有增長,我受益匪淺,了解了許多課本上沒有的知識(shí)。
我讀的書中,讓我獲得知識(shí)最多的,要數(shù)《最新少兒百科全書》了。這套書內(nèi)容極廣,包羅萬象,由“科學(xué)技術(shù)”、“人類社會(huì)”、“文化藝術(shù)”、“地球家園”這四本書組成。書中有一幅幅精美的彩色圖片,配上簡潔、清楚的知識(shí)文字,紙和版面也很精美。我一翻開書,就被書上一幅幅生動(dòng)的`圖畫和知識(shí)文字吸引住了。我看起來不是近乎入迷,而是真的入迷了。這套書太棒了,我巴不得一口氣讀完。后來我讀完了這套書,獲得了新知識(shí)。以前我和博學(xué)多才的舅舅談到科學(xué)方面時(shí),舅舅說的許多詞我都聽不懂,也搞不清舅舅表達(dá)的意思,F(xiàn)在,舅舅跟我談話時(shí),說到化學(xué)的“乙烯、聚乙烯等”詞時(shí)我聽得懂了,提到數(shù)學(xué)里的“圓周率”我也能聽懂。我看到自己的知識(shí)增加了,給自己解決了不懂的問題,很高興。
這套書我雖然看完了,可我經(jīng)常拿出來再看一遍,既能回味,又能鞏固知識(shí)。
看來書真是一件寶,有問題,書里找,不僅快速易懂,還很正確。怪不得有關(guān)書的名言這么多,原來如此。
讀書為話題作文400字 篇4
青春需要用書來扮靚。
一天下午,我正在書房看陽光姐姐寫的《青蛙王子副班長》,看得津津有味,如癡如醉。這時(shí)媽媽走過來大吼一聲:“張佳瑜,我在外面喊了你大半天,你在干嘛呢,不出來?”媽媽的大吼聲一下子把我從書堆里叫醒了!板X放在門口,你馬上去給我買鹽!睘榱瞬蛔尮哪ふ鹌,我趕緊把書放下,穿好鞋子,朝商店飛奔而去。由于我滿腦子都是書中的內(nèi)容,走到一半才發(fā)現(xiàn)錢忘帶了,沒辦法,我只好跑回家里,把情況一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽后無奈地說了句:“你這個(gè)小書迷!
為了這件事,媽媽還給我訂了看書的時(shí)間,一次最多只能看兩個(gè)小時(shí),沒辦法,我只能遵命了?墒菋寢尦鋈ベI菜,不在家時(shí),我又會(huì)像一匹餓狼似的撲到樹堆里貪婪地讀書。
我看過許許多多的書,其中《埋在雪下的.小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢,不能那么輕易就倒下;《愛的教育》讓我知道了要和老師、同學(xué)、家人和睦相處,讓我懂得了要愛家人、愛老師、愛同學(xué)……
青春時(shí)代,我們開始規(guī)劃人生,而書正是我們的良師,青春時(shí)代,我們開始用真情實(shí)感,而書正是我們的益友。
讀書為話題作文400字 篇5
說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來,書籍是我生活中唯一的知心朋友,也是伴隨我成長的好伙伴。因此,我在寒假中讀了不少好書。
在我很小的時(shí)候,我總在媽媽面前吵著讓她給我買故事書,要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的欲望。于是,我開始尋找新的讀書目標(biāo),我找到了童話。傷心的時(shí)候,我跟著賣火柴的.小女孩一起在墻角哭泣;快樂的時(shí)候,我跟著白雪公主一起唱歌跳舞;驚喜的時(shí)候,我隨著丑小鴨一起享受突如其來的喜悅……
長大了,認(rèn)識(shí)的字多了起來,于是,作文書成了看書的首選。寫景的作文,語句優(yōu)美;寫事的作文,我過程詳細(xì);寫情的作文,真情濃厚;寫人的作文,特征突出;寫物的作文,描寫細(xì)致……不管是哪一種寫作方式,作文書都能將它們出現(xiàn)在我的腦海中。
讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園中飛來飛去,采集花粉,讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,這里的世界十分精彩!讓我們一起走入書的世界里去吧!
讀書為話題作文400字 篇6
書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。
有人說,讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會(huì)使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。
書,將我們帶入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書,將靈魂升華至一個(gè)純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧靜而平和。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是提高文化品位,提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐,它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風(fēng)化雨,愉悅性情,營養(yǎng)身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。
林語堂說過,世間確有一些人的心靈是類似的`。不同的人,會(huì)在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點(diǎn)中找到適合自己的道路。
書,是人類最好的老師,最忠實(shí)的朋友。讀書是一種心靈的活動(dòng)。
讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。作文
讀書為話題作文400字 篇7
在讀了《三毛流浪記》后,我知道了無家可歸的孩子多么的可憐,知道了無父無母的孩子是多么的可悲,知道了沒有吃的,沒有喝的,吃上上頓飯沒下頓的可怕……
看完這本書后,我召集所有的好朋友,到我家開“秘密會(huì)議”。會(huì)議開始了,我對(duì)10為朋友說:“大家總能在電視上看到一張張笑臉,但你們關(guān)注過山區(qū)里貧困的學(xué)生嗎?就是因?yàn)槲覀兩畹奶腋A,才?huì)對(duì)貧困學(xué)生‘視而不見’的。”
說到這兒,大家都低下了頭,“他們都要每天早起床,走1~2小時(shí)的山路,有的家的經(jīng)濟(jì)條件不是很理想,上到一半就退學(xué),回家耕地、喂牲畜,等等!我們就不應(yīng)該幫助他們嗎?”說完后,大家都沉默了。過了一會(huì)兒,看大家還沒反應(yīng)過來,我主動(dòng)把我存的零花錢的豬罐子砸碎了,一共26元。之后,大家紛紛跑回家把自己的'零花錢都拿了出來。我還呼吁大家把自己穿過的衣服都拿過來,我說:“要是有破損,我叫我媽媽幫你們修補(bǔ)!”沒過多久,東西就堆滿了兩桌子,大家看了看,都樂開了顏。
我和爸爸在朋友們的“見證”下,點(diǎn)清了所有的物品:90.7元和20多件衣服,30多條褲子,5頂帽子,6條圍巾,25雙鞋子和40多雙襪子…………
我和爸爸一起去了郵局,將它們捐給了貧困山區(qū)和我們同齡的孩子們!
讀書為話題作文400字 篇8
聰明的猶太人在孩子很小的時(shí)候,把蜂蜜涂在書上,讓他們的孩子去舔。為的是告訴孩子:書中自有甜蜜,書中自有快樂。
很小的時(shí)候,聽媽媽在給她的學(xué)生講這個(gè)故事的時(shí)候,我也在旁邊似懂非懂地聽著。只是想著:哦!書是好吃的'甜點(diǎn)吧!
從美麗的童話故事《白雪公主》、《灰姑娘》到充滿奇幻情節(jié)的《愛麗絲漫游記》《魯賓遜漂流記》,還有令我好像知道了某些道理的《丑小鴨》……一個(gè)個(gè)五彩斑斕的故事像一根根五色絲線,用細(xì)膩的針織出了一條條金色的圍巾,裹在我的心上。從此,我的世界就少了一份鬧哄哄,多了一份平靜。小時(shí)候的我愿意在游樂園里和小伙伴玩耍,更愿意在夕陽時(shí)分,坐在窗口,靜靜地想著,想著那一個(gè)個(gè)美麗的故事……從此,我變了,我的心中充滿了歡樂關(guān)愛,充滿了奇思妙想。
那時(shí)候,一有空閑時(shí)光,我就抱起一本書,埋頭苦讀起來,一讀就是三四個(gè)小時(shí)。坐在椅子上動(dòng)都不想動(dòng),連媽媽喚我吃飯都充耳不聞。哈哈,所以總是受媽媽批評(píng),而我又總是忘記媽媽的教訓(xùn),繼續(xù)“啃”書!在書海中,我常常到世界各地去“旅游”;跟著“孫悟空”七十二變;和“馬小跳”嘻嘻哈哈度過了整個(gè)學(xué)期;在哈利波特的帶領(lǐng)下展開了一次奇幻的旅程…
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