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漫畫的啟示話題作文

時(shí)間:2022-02-07 18:22:38 話題作文 我要投稿

漫畫的啟示話題作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示話題作文,歡迎閱讀與收藏。

漫畫的啟示話題作文15篇

漫畫的啟示話題作文1

  報(bào)紙、書本、互聯(lián)網(wǎng)、漫畫處處可見,我對(duì)其中一幅叫《等著乘涼》的漫畫印象頗深。

  圖畫中正值植樹節(jié),一個(gè)年輕人種下了一棵小樹苗,小樹苗枝葉疏,樹干細(xì),看著弱不禁風(fēng)。小伙子用鐵鍬施完肥,挽起袖子戴上鴨舌帽,去灌了一壺清水,籌備給小樹苗滋潤(rùn)滋潤(rùn)身體。可他灌好水,計(jì)劃回到小樹苗身邊時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)人在小樹苗旁邊。他急忙跑過(guò)去,看見是一個(gè)戴著墨鏡、穿著針織衫的人,他雙手抱膝,靠著樹干,嬌弱的樹干都被靠歪了。他努力平靜下來(lái):“你做什么?”那人一回頭:“等著乘涼。

  看到他的表現(xiàn),我想用“坐享其成”這個(gè)詞形容他再適合不過(guò)了!他一心只想享受成就,卻不愿付出勞動(dòng),可恥!

  這部分人看上去遙遠(yuǎn),事實(shí)上你也碰到過(guò):譬如啃老族,他們不愿靠自己去勞動(dòng)賺錢,卻壓榨爸爸媽媽的血汗錢來(lái)滿足自己;譬如那些做作業(yè)不愿考慮,一心想抄答案的人,他們也是不想考慮,卻想要全對(duì)的作業(yè);還譬如一些青年懶得打掃;卻又要整潔的'環(huán)境;還有那些在工作上得過(guò)且過(guò),在其位不謀其政,整天依賴“一夜暴富”的幻想過(guò)日子……這種期望不勞而獲的人社會(huì)上比比皆是,可是天上不會(huì)掉餡餅,當(dāng)然金子、顏如玉也不會(huì)掉,幻想永遠(yuǎn)不可以當(dāng)飯吃!

  古人云:天道酬勤。在此呼吁這部分人不要幻想收成從天上掉下來(lái),收貨等不來(lái)——一分耕耘一分收成,要我們的努力來(lái)爭(zhēng)取自己想要的幸福。

漫畫的啟示話題作文2

  我異常喜歡看漫畫,今日我看了一幅漫畫,引起了我的深思。

  漫畫中畫了四個(gè)男性和一個(gè)抱著小孩的媽媽。四個(gè)男性站在“母子上車處”牌子的通道上,卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視若無(wú)睹。他們看著都挺有文化,有些眼神情嚴(yán)肅,像個(gè)干部,有些閉著雙眼,還有個(gè)人為了不被人了解是哪個(gè)戴上了墨鏡。旁邊抱著小孩的媽媽在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,一定是不想排隊(duì),那他們領(lǐng)會(huì)過(guò)旁邊這對(duì)母子的感受嗎?

  日常如此的`“假文盲”也不少。譬如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見到?jīng)]車就闖過(guò)去。公園里,“小草青青,請(qǐng)不要踩踏”如此的大字十分顯眼,但還是有人在草坪上任意踩踏。有些地方掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓很多人跌倒,還故意在路上吐痰,如此的行為不是十分可恥嗎?

  他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只不過(guò)假文盲。而不禮貌的文盲有文化又如何?在大家眼里,他們還是文盲。

  我期望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平漂亮的大伙園。

漫畫的啟示話題作文3

  在課外書上我看到這么一幅漫畫:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起放學(xué)回家,走著,走著,忽然看見一個(gè)大垃圾桶長(zhǎng)著“血盆大口”立在那兒,旁邊有堆垃圾,上頭飛著幾只蒼蠅,似乎還散發(fā)著一絲臭味。小女孩對(duì)小男孩說(shuō):“我們把垃圾收拾一下吧!”只見,小女孩把垃圾放入垃圾箱,小男孩則把一張寫著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。

  看完了漫畫,我我深有感觸:我們生活的這個(gè)社會(huì),物質(zhì)上可能已經(jīng)達(dá)到了文明的程度,例如:我們可以穿名牌的衣服,可以想吃什么吃什么……可是從人們的道德行為和思想上也都到達(dá)文明了嗎?涂鴉、隨地大小便、吐痰、說(shuō)臟話、公交車上不讓座、公共場(chǎng)所吸煙,這些都是不文明的行為。更有甚者,前段時(shí)間,廣東發(fā)生了一起車禍,兩歲的小女孩悅悅被兩輛車碾過(guò),18個(gè)行人路過(guò)而視而不見。最后還是一個(gè)撿垃圾的老奶奶把她送到了醫(yī)院。18個(gè)人哪!見死不救,可見人們的`道德幾乎到達(dá)了淪喪的地步。

  讓我們?cè)囅胍幌,在一個(gè)真正的高度文明的城市中應(yīng)該是怎么樣的?人走在大街上,干干凈凈的,遇到困難就會(huì)有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動(dòng)讓座,下車也會(huì)有人去攙扶。在這樣一個(gè)和諧溫暖的社會(huì)中,人們?cè)摱喔吲d。

  現(xiàn)在,讓我們從小事做起,從身邊做起,齊心協(xié)力,共創(chuàng)和諧社會(huì)。

漫畫的啟示話題作文4

  我看過(guò)一則漫畫,畫的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡(jiǎn)單的四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。

  漫畫里,小明和小紅放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小紅叫小明一起撿垃圾。突然,小明想到了一個(gè)好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語(yǔ):文明——只差一步!

  這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè),同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè)。我吃完把可樂(lè)瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當(dāng)球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒(méi)有“進(jìn)球”,可樂(lè)瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?

  第二天,我跟他講道理,他卻說(shuō)我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候,我故意沒(méi)把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的'他。他見有個(gè)牛奶盒子,就把它當(dāng)做足球來(lái)踢,沒(méi)想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細(xì)一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。

  我們都要懂得一個(gè)道理,垃圾會(huì)污染環(huán)境。所以,我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾,要爭(zhēng)做文明好少年!

漫畫的啟示話題作文5

  北風(fēng)“呼呼”地刮著,閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾,飄飄悠悠地懸在了空中。

  在“母子上車處”的柵欄里,四個(gè)面貌堂堂的男性對(duì)著這五個(gè)大字視而不見,反而昂首挺胸,恬不知恥地站著。兩個(gè)弱小的身影在柵欄旁站著,正是一對(duì)母子。

  看著衣衫單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子,我不禁攥緊了拳頭,難道這四個(gè)人沒(méi)看到這這樣顯眼的大字嗎?難道他們真是大字不識(shí)的文盲嗎?顯然不是。他們一個(gè)個(gè)衣著整潔,領(lǐng)帶打的端端正正,一看就是有名的成功人士。他們只不過(guò)想花費(fèi)更少的時(shí)間而已,純粹是為了一己私利而全然不考慮他人的感受。

  看到這兒,想到那里,我的火氣不由“噌噌”地往上漲。現(xiàn)實(shí)日常,還持續(xù)的上演著這一幕幕事件。

  在門店門口,明明清了解楚地立著“禁止停車”的.警示牌,但很多人視若無(wú)睹,反而把牌子扔在地上停電瓶車。

  在漂亮幽靜的公園里,草坪上寫著溫暖人心的禮貌標(biāo)語(yǔ)“小草青青,春意更濃”,但還是有人踐踏草坪,把小花小草踩得蔫下了腦袋。

  我是多么期望大家的世界可以增添一抹禮貌的光彩。

漫畫的啟示話題作文6

  語(yǔ)文書上的一幅漫畫圖,雖然上面只有短短的幾個(gè)字,可是,帶給我的卻是意義頗深的一條啟示。

  漫畫中,有一個(gè)人,剛栽好一棵小樹。小樹樹干細(xì)細(xì)的,枝葉也只有一點(diǎn)兒。當(dāng)這個(gè)人轉(zhuǎn)身去拿花灑了,他挽著袖子,拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí),看見一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子,正背對(duì)著小樹苗休息呢!他十分生氣:“你不栽樹坐這做什么?”而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男性瞪著他:“我等著乘涼呀!”他握起了拳頭,好像想要打這個(gè)男子通常。

  這個(gè)男性的行為,正是那些不想勞動(dòng),一心只等著坐享其成的人,他想要搶奪其他人的勞動(dòng)成就,如此做就是可恥的。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)日常也有不少如此的人,一些富二代,就靠著爸爸媽媽賺錢養(yǎng)活自己,而自己卻每天好逸惡勞,倚老賣老;一些同學(xué),每次做作業(yè)時(shí),遇見不會(huì)的,要么問(wèn)同學(xué)如何做,自己也不再考慮一下,要么就直接抄其他人的成就,像這種不勞而獲的'行為,就會(huì)使考試成績(jī)總不理想;還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來(lái),拿到市場(chǎng)上賣,如此搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成就也是可恥的。

  如果社會(huì)上全是這種人,那樣社會(huì)必然會(huì)混亂的,這幅漫畫無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒大家——不要坐享其成,而是要相信“一分耕耘,一分收成”。

漫畫的啟示話題作文7

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我看了這樣一幅漫畫:兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出:它們是它的“父母”。

  小柳樹的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤,按常理說(shuō)這棵小柳樹應(yīng)當(dāng)是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣貌,這是為什么呢?

  記得那是一個(gè)星期天傍晚,我獨(dú)自一人漫步在公園,突然看見幾個(gè)異常明顯的人:一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁?墒切∧泻⑦是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動(dòng)著手。奶奶說(shuō):“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住媽媽的.脖子,擺動(dòng)著身子,說(shuō):“不嘛,不嘛。”……

  看到這,我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練,不明白生活的艱辛,沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種溺愛只會(huì)使他越來(lái)越懦弱。

  我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。

漫畫的啟示話題作文8

  大伙了解嗎?地球的污染已經(jīng)十分緊急了,禮貌人更是少之又少。難道大伙不知道地球僅有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫,得到了一個(gè)啟示,啟示的具體資料是什么,現(xiàn)在要保密哦!我要先讓大伙看看漫畫的資料。

  資料是一件非常簡(jiǎn)單的事情,講了一個(gè)女生和一個(gè)女生愛惜環(huán)境的事情:“藍(lán)勇和飛雪像平常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇忽然停下,皺起眉頭并對(duì)飛雪說(shuō):“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不知道是什么味!憋w雪說(shuō):“我了解了,是前面的垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“啊?那如何辦呀,在那里都味道這么大,那過(guò)去了還……不能熏死呀!是否?”飛雪躊躇了一下,說(shuō):“我了解了,我去把垃圾桶外面的垃圾整理進(jìn)來(lái),而你,恩~拿出紙和筆寫一句禮貌語(yǔ)貼在上頭,怎么樣?”藍(lán)勇非常同意的說(shuō):“好哇!太好了!我這就干,禮貌語(yǔ)嗎?恩~我了解了!”他們開始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

  真快,不一會(huì)兒它們就干完了各自的事,而紙上寫著:“禮貌——只差一步!”

  這句話雖然僅有短短的幾個(gè)字,卻有著深深包含的意思,是!大家只須再走短短的.一步,就可以換來(lái)漂亮、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!

  對(duì)了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“大家要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛惜環(huán)境!讓大家人類創(chuàng)造更完美的明天,更完美的地球!”

漫畫的啟示話題作文9

  漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。

  一個(gè)人依坐在一棵剛剛栽好的樹下。樹苗被壓的“腰”彎了,樹枝上只有剛剛發(fā)了牙的新葉。而站在右邊的男人,手里拿著水壺正要澆樹時(shí),看見那個(gè)依坐在樹苗下的男人說(shuō):“你干什么?”依坐在樹苗下的人說(shuō):“等著乘涼”。

  不種樹哪來(lái)的收獲,有一些人勤勤懇懇地工作著就像拿著水壺為樹苗澆水的人一樣,有的人不付出卻天天想著天上掉餡餅的事情,就如依坐在樹苗下的人一樣。

  不種樹哪來(lái)的收獲。

  在生活中其實(shí)也有不少這樣的.人存在,他們被稱做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是這些人不是找不到工作,而是主動(dòng)放棄了自己就業(yè)的機(jī)會(huì),賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母,而花銷往往不菲!翱欣献濉弊砥涑桑磺笊线M(jìn)。就像故事中等待乘涼的人一樣,自己不澆水,而是等著他人澆,等小樹長(zhǎng)大,他們卻妄想乘涼。這些坐享其成的人看似占了些便宜,但是那些腳踏實(shí)地,努力耕耘的人往往能收獲更多。

  我的偶像張海迪阿姨,她雖然是一位殘疾人,但她并沒(méi)有只等待

  著好運(yùn)降臨,她想完成夢(mèng)想,不顧別人譏笑,坐在輪椅上為我們寫下了許多感人的文章。

  多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只掙朝夕。一份耕耘,一份收獲。

  看了這幅漫畫,我受益匪淺,它告訴了我:坐享其成,不勞而獲的人是享受不到勞動(dòng)收獲的幸福與快樂(lè)。

漫畫的啟示話題作文10

  今天,我在看一本漫畫,無(wú)意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無(wú)奈地看著候車道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著軍帽,應(yīng)該是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著帽子和眼鏡,個(gè)子矮矮的,表現(xiàn)出一副有知識(shí)、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著口罩,好像是一個(gè)醫(yī)生。他們裝作什么也看不見,一副若無(wú)其事的樣子。

  看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個(gè)男人難道真的是假文盲,我想著四個(gè)男人應(yīng)該是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識(shí),怎么會(huì)認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字呢?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的',他們都是“文盲”。比如:在公共場(chǎng)所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會(huì)寫著“請(qǐng)勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……

  如果每個(gè)人都自覺遵守這些規(guī)則,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗。

漫畫的啟示話題作文11

  什么,看漫畫還有啟示?你需要會(huì)想:漫畫,是一種非常爛的書,看了這種書,成績(jī)會(huì)降低……可是,這一則漫畫卻異常有意義。

  第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的`路上看到了垃圾桶外邊有很多垃圾。

  第二幅圖的意思是小姑娘仿佛在說(shuō):“大家一齊把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小孩子卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小姑娘需要在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他如此“懶”,地球早晚要完蛋!

  然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小孩子正趴在地上寫字呢!小姑娘則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我忽然想起了一個(gè)故事:以前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓去世了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚。原先,小孩子是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。

  最后一幅圖里,小姑娘向小孩子豎起了大拇指,兩個(gè)小孩高興地笑了。垃圾桶上是小孩子寫的六個(gè)大字:禮貌——只差一步!

漫畫的啟示話題作文12

  近期我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我不少,目前地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無(wú)情的砍伐樹木,于是,便有大多數(shù)人呼吁大家保護(hù)地球。

  這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是,一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái),停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里肯定有蟲!”

  這漫畫形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是被人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨大家晨練時(shí)將腿搭在樹上;孩子子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這部分事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn);鹕奖l(fā)、地震、洪水……這部分都是大自然給予人類血的教訓(xùn),它們是由于人類無(wú)知或有意的想法才形成的。所以,今天的大家要保護(hù)好地球,保護(hù)好大家自己!

  由于它們,讓大家的.生活多姿多彩;由于它們,讓小孩們純真無(wú)邪的笑容時(shí)刻掛在臉上;由于她,才有了這個(gè)世界,才有了大家。大家的媽媽早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這個(gè)時(shí)候,大家才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛惜好她的每一寸角落。將地球——可愛的媽媽,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境,每人有責(zé)!

漫畫的啟示話題作文13

  我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員,每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后,我了解到了社會(huì)中許多人不文明的另一面。

  在黑白描繪的漫畫上,我看到一幅畫面:在1984年的一個(gè)早上,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,天灰蒙蒙的?礃幼,一場(chǎng)暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的.男子,而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。

  第一個(gè)人衣著整齊,大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認(rèn)識(shí)字,可是他閉著眼睛假裝沒(méi)看到似的。第二個(gè)人,穿著一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個(gè)人都站在這兒了,我不站白不站!钡谌齻(gè)人抱著與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著脖子,好像急著去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著個(gè)口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣子。他也許在想:車子快點(diǎn)來(lái)吧!

  其實(shí),生活中人們這樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)的情況隨處可見,比如:公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語(yǔ)人們總是視而不見,假裝文盲。

  假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個(gè)人安逸,不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

漫畫的啟示話題作文14

  今天我看了一幅漫畫,我若有所悟。

  畫面是這樣的:一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘,扇著扇子,流著汗,母親手捧飯盒用勺子挖著飯,弓著身子要女兒吃,還苦口婆心地說(shuō):“閨女,媽媽都試過(guò)了,味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴,似乎還有些不滿。

  我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂,為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢,又為何需要父母來(lái)服侍她呢?這種人就是我們常說(shuō)的“巨嬰”。巨嬰,就是巨大的嬰兒,嬰兒很多事要父母幫忙,巨嬰像嬰兒一樣,許多事也要父母幫忙,哪怕是一點(diǎn)小事,力所能及的小事。

  巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的.常態(tài),由于父母兒時(shí)的嬌慣,喪失了自理能力,也導(dǎo)致離開父母后就無(wú)法生活了。不只在這幅漫畫里,生活中也有不少:有一次班上去春游,楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn),提醒她多喝水、不要跑……也讓她無(wú)法和我們一起玩耍,而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。

  可能有人說(shuō):父母把我們養(yǎng)成這樣的呀!可是當(dāng)父母喂你飯時(shí),你可以說(shuō)“不!”呀!你有能力自己吃飯,為什么要?jiǎng)e人去喂你呢?

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還要能自理生活,如果能達(dá)到那樣,那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年!

漫畫的啟示話題作文15

  有一天午時(shí),我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜歡的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘:兒子偷拿了爸爸的錢去買零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,可是爸爸非但沒(méi)批評(píng)他,并且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子最后了解了自我的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的.,但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。爸爸用自我的寬容和愛感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位爸爸不考慮個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)來(lái)把他的兒子救了,但自我的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,爸爸忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我了解了父愛的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。大家都說(shuō)母愛偉大,但大家卻一向沒(méi)關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自我無(wú)私奉獻(xiàn)的人—爸爸。他一向默默地守護(hù)著大家,他雖然不想媽媽那樣對(duì)大家無(wú)比關(guān)愛,但他卻十分平易近人。

  從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示:母愛偉大,父愛愈加偉大。

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