- 相關(guān)推薦
保護(hù)環(huán)境話題作文600字匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境話題作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇1
步入二十一世紀(jì),人類已經(jīng)從無知走向已知,從落后、蒙昧走向文明與開化。然而,在這一時(shí)間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世界,我們的家園又以何面目展現(xiàn)于我們面前呢?
有一種歌聲回蕩在人類前年的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴,有一種歌聲急切需要人類去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。
世紀(jì)的轉(zhuǎn)折,物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí),我們的自然環(huán)境可謂花果飄香。聰明的人類,總在想方設(shè)法地戰(zhàn)勝自然,并且取得了一次次勝利,糊涂的人類,只注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大氣不再清新,引來飄蕩的毒物,涌進(jìn)核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙,將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁,生命的河流也將干涸……
夠了,夠了!不是篇幅不夠,而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗,環(huán)境也已千瘡百孔,面目全非。
她在嗚咽,她在哀歌,聰明而又糊涂的人類,睜大眼睛看一看吧!瞧瞧我們都干了些什么?豎起耳朵聽一聽吧!你的內(nèi)心是否能承受自然無聲的譴責(zé)!國(guó)在山河破,你能不痛心嗎?
歌聲需要人傾聽,自然需要人去改造,環(huán)境需要人去保護(hù)。沐浴在自然的靈光里,該是何等愜意。鋪開廣闊的草原,灑下五彩的鮮花;“天似穹廬,籠蓋四野”;花兒爭(zhēng)相開放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的旋律,這美好的`一切是否也令你欣然神往呢?
數(shù)百萬年前,人類開始在地球上生息繁衍;數(shù)百萬年后的今天,人類文明逐步邁向輝煌;數(shù)百萬年后,人類生活的伊甸園將會(huì)是什么景象?這問題留給了你和我,今天,歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音,震撼今人的心靈,人類已經(jīng)覺醒,自然的歌聲將以快樂為音符譜寫,未來,人類的伊甸園將變的更加美好。
保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇2
自然給了我們生存的空間,給了我們生生不息的精神;自然給了我們創(chuàng)造的意識(shí),給了我們不斷進(jìn)化,不斷完美的本領(lǐng):自然給了我們世界的真情,給了我們生死輪回的法則。它的`一切充滿活力! 但是近幾年,全球時(shí)常發(fā)生一些自然災(zāi)害,使得部分物種已瀕臨滅絕。是誰讓天公不作美?是誰讓萬物受此煎熬?是誰讓地球如置火海?
是人類!是人類讓地球不再擁有防熱外衣:是人類讓萬物難以生存。隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人類不斷地摧殘著自己的家園,自己的朋友。 當(dāng)干旱的河里,躺著翻白的魚兒,人類是否注意過?當(dāng)森林不再繁茂,只剩樹樁,人類是否關(guān)心過?當(dāng)土地沙化,黃河斷流,人類是否反省過? 環(huán)境在一天天惡化,人類也在一天天失去良知。或許,人類也反省了,也在重新拾起丟棄的良知,逐步為地球著裝。但是,覆水難收啊,釘子從木頭里拔出,痕跡猶在。人類闖下的禍留下的疤痕依然醒目,人類縱有回天之術(shù),也無法回到過去。 還記得鳥語花香的時(shí)候,我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,在花叢中抓蝴蝶。
今天,草地早已不復(fù)存在,取而代之的則是人工大道,那些快樂的時(shí)光也只剩下了回憶。近年來頻發(fā)的大地干旱,洪澇,泥石流,這都是大自然在懲罰,在訴說,在哭泣。好像在對(duì)人類說:“你們聽見了嗎?你們感受到了嗎?你們的劣跡已讓我傷痕累累,你們也會(huì)付出應(yīng)有的代價(jià)!” 未來是否會(huì)依然美好?眼前何時(shí)才能出現(xiàn)一道道亮麗的風(fēng)景呢?
當(dāng)下,我們應(yīng)該熱愛大自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境,珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植林護(hù)綠。使人類與自然的關(guān)系得到良好的解決。
保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇3
什么是和諧?和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣;和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘;和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨,雨水太滋潤(rùn)大地充滿了和諧的氣氛,這是生命的氣息后。我獨(dú)自走在碎石鋪成的路,帶著好心情來享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦,穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長(zhǎng)的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳,與泥土氣味交織在一起,彌漫在每一個(gè)角落。我問貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處,如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹,他們似乎像我一樣,在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水,不時(shí)的,地面上的花盛開的美麗人生。這是美國(guó),在和諧的美感。
踏著微濕的小路,呼吸著一樣清新的空氣,享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計(jì)畫面,我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員,向身旁的大樹進(jìn)行述說著喜怒哀樂,感嘆著生活的美好。
我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上,贊美大自然的美麗,感嘆造物之神的偉大。突然,我的.視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼,它的存在玷污了綠色的圖片,它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。
看這一個(gè)缺陷,我不禁憤怒,不滿油然而生。旁邊的人很多,但沒有人會(huì)去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn),準(zhǔn)備把袋子出來的綠草地。近,我準(zhǔn)備把它撿起來的時(shí)候,在我面前一對(duì)年輕的手,我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子,并把它旁邊的垃圾桶。然后,我注意到她的綠色衣服,綠色的衣服,周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我,輕輕一笑。在那一刻,那綠色的身影,綠屏,定格在我的腦海里。
那綠色,是和諧的綠色。
保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇4
不是不是阿姨,那得垃圾是不是你們的。樹砍了,鳥飛了,岸毀了,沙來了,人走了......惡性的循環(huán)一次又一次,人類將走向何處。
近年來,我們的生活環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,不是變好,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的被破壞,造成這些事情的是誰呢?哦!原來是我們自己,人類毫無節(jié)制的去破壞環(huán)境,他們心里肯定在想:好多人都會(huì)破壞環(huán)境,又不止我一個(gè)。是啊!如今那些亂丟垃圾隨便吐痰的現(xiàn)象我們都已經(jīng)司空見慣了,但是,如果你丟一點(diǎn)垃圾,他丟一點(diǎn)垃圾,路面上會(huì)變成什么樣呢?留給人們的'只是深思......現(xiàn)在不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境的人也不多了。
在我的生活中,我也見過破壞環(huán)境的人。那天,天氣十分的熱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,空氣中仿佛有一陣陣熱浪,鳥兒似乎也刻意的避開陽(yáng)光,知了在樹上叫個(gè)不停,仿佛也在抱怨天氣的炎熱。我下樓去超市說買些果凍來吃一下吧。一下樓強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在身上火辣辣的感覺。天上的云彩仿佛被陽(yáng)光蒸融了,淡淡的,一吹就散。
街上沒有幾個(gè)人,只有那些過往的車輛,我買完果凍準(zhǔn)備出來的時(shí)候,走到門口,便發(fā)現(xiàn)超市對(duì)面有一個(gè)大約30多歲的阿姨,他手中好像提著一袋要丟掉的垃圾,在離她不到十米的地方就有一個(gè)垃圾箱,而那位阿姨朝四周望了望,就直接把垃圾丟到她腳邊的那個(gè)位置上。他再向四周望望,見沒人就準(zhǔn)備離開。我一個(gè)箭步?jīng)_過去,攔在她身前,指著那袋垃圾,對(duì)她說:“阿姨,那袋垃圾是不是您的?”
“不是不是,怎么可能是我的呢?”她擺擺手說道。
我有些氣憤,道:“阿姨,我明天看一下是你丟的垃圾,干嘛要說謊?”
那位阿姨現(xiàn)無法在說些什么了,愧疚地對(duì)我說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不應(yīng)該隨意亂丟垃圾的!蹦俏话⒁碳t著臉,像兩朵晚霞一般。
啊,如果人們都能夠好好保護(hù)大自然,不破壞環(huán)境那多好。∧敲次覀兊牡厍?qū)?huì)變得更加美麗的......
保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇5
每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”
科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富,同時(shí)也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。
在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的.高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長(zhǎng)的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào),通過搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長(zhǎng)寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會(huì)毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請(qǐng)別把它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì)怎樣?
我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”
保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇6
水是生命之源,生命之本,無論對(duì)人類來說,還是動(dòng)物,他們都需要水,可是人類還是不斷在破壞水資源。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
有一些工廠,還在不斷地破壞水資源,讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。如果魚蝦喝了這種水,就會(huì)死去;如果人類用這里的水來洗澡,就會(huì)發(fā);如果,人類喝了這種水,就會(huì)危害健康。如果——更多的如果,那么工廠賺到大錢,水卻被污染了,到時(shí)候人們喝什么,那時(shí)候又有錢什么用,哎,這是多么損人利己!
我曾在報(bào)紙上閱讀到這么一則新聞,黃河是中華民族的母親之河,但是人類有沒有保護(hù)過它,可還是讓它屢屢遭到破壞,有一次,外國(guó)的科學(xué)家到中國(guó)來考察,他一見到黃河就說:“中國(guó)的黃河已成中國(guó)的第二條長(zhǎng)城了。”旁邊的中國(guó)科學(xué)家聽了滿面羞愧,據(jù)判斷,每年的.黃河都會(huì)增長(zhǎng)出幾千克或幾十千克黃土。如果,再過一百年的話,還沒有人去保護(hù)黃河。它就會(huì)成為無邊無際的沙漠了。
那么我們?cè)撛鯓觼肀Wo(hù)、節(jié)約水資源呢?其實(shí),很簡(jiǎn)單,只要我們生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣,就會(huì)在不經(jīng)意間節(jié)省許多水。我來教你幾招吧。夏天到了,你也可以利用空調(diào)的水來節(jié)約,每晚,在空調(diào)下放一個(gè)大水桶,第二天起床,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶里都是水,估計(jì)也有幾公斤吧!這樣,就可以用它來擦洗地板、沖廁所;平時(shí)洗衣水、淋浴水也可以用來沖廁所;養(yǎng)魚水可以澆花;淘米水可以來洗碗;殘茶水可以來擦家具;洗菜應(yīng)先撿后洗……
保護(hù)水資源,節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起,做現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水吧!
保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇7
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),也是我們每個(gè)人都能夠做到的。
這個(gè)星期,學(xué)校組織了我為他人做清潔的體驗(yàn)活動(dòng)。要求是:交換班級(jí)打掃清潔區(qū)。比如:一班為二班打掃清潔區(qū),二班為三班打掃清潔區(qū),三班為四班打掃清潔區(qū),四班為五班打掃清潔區(qū),五班為六班打掃清潔區(qū),六班為一班打掃清潔區(qū)。
我們班這個(gè)星期是為四年級(jí)四班打掃清潔區(qū),四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地,旁邊栽著幾株花,還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺打掃起來比較容易。
星期二該我做清潔了,碰巧,這天下起了雨,地上積滿水,一走進(jìn)那一塊清潔區(qū),鞋就會(huì)被打濕。中午,我拿著掃把和幾個(gè)同學(xué)在清潔區(qū)做清潔,到處都是水,我們努力地將積水掃走,方便大家走路。因?yàn)檎谙掠辏晕覀円粋(gè)人打著傘一個(gè)人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個(gè)籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢,這是一個(gè)下水道,水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去。可是,雨越下越大,我們一邊打掃雨一邊下,怎么也掃不完。
有些事情看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是這樣。我們班的清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的.清潔區(qū)完全在室外,遇到雨天打掃起來特別困難,而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時(shí)打掃清潔,鞋子被打濕了,衣服被打濕了,四班的同學(xué)不僅沒有抱怨,反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的,看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)也有那么多不容易,他們是多么令人敬佩呀!
想想以前,我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上,卻從來沒有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人,通過今天的交換體驗(yàn),我體會(huì)到了他們的不容易,以后,我一定會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果,不會(huì)再亂丟亂扔。
保護(hù)環(huán)境是我們大家共同的職責(zé),為了我們能生活在美好的環(huán)境里,為了我們的家園更美麗,所以請(qǐng)大家一定要記。罕Wo(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊做起。
保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇8
我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦,那兒的河水清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤,一到夏天,那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。
如今,我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上,望到的卻不是成群結(jié)隊(duì)的魚蝦,而是“結(jié)伴而游”的垃圾,這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天,我不經(jīng)意地向橋上一瞥,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈,起先我還以為他們?cè)趽启~,心中便覺得很好笑:現(xiàn)在哪來的魚啊?不會(huì)是在撈死魚吧?不過他們的表現(xiàn)也未免太激動(dòng)了吧?一連串的問號(hào)在我腦中越積越多。終于,好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑,我裝作不經(jīng)意地走過去?墒,當(dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后,我的心中不覺一震!
孩子們的魚兜里并非是我想象中的.魚,而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情,仍然在那專心致志地?fù)浦?/p>
其中,有一個(gè)小男孩,因?yàn)樘?yáng)的猛烈,汗在他臉上凝聚了一層又一層,好像給他戴上了一個(gè)透明而又發(fā)熱的面紗,但他仍然盯著河面,手中握著的魚兜一刻也沒有松開過,仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時(shí)而興奮,時(shí)而失望,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又是輕松的,但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時(shí),臉上的笑容和得意,此時(shí)的我已經(jīng)被感動(dòng)了。
不經(jīng)意間,夕陽(yáng)西下,余暉照在我和那些孩子的身上,將我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),陰影包裹著河面上的垃圾,同時(shí)也包裹了我的心靈。
今年夏天,雖然沒有了魚兒,沒有了絲瓜藤,也沒有了蜻蜓,但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”,這為我的夏天增添了一分色彩,一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩!
那天晚上,我夢(mèng)到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦,那兒的河水依舊清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),追逐嬉戲,那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……
【保護(hù)環(huán)境話題作文600字】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境話題作文03-09
保護(hù)環(huán)境話題的作文12-14
以保護(hù)環(huán)境為話題作文01-30
保護(hù)環(huán)境的話題作文12-14
保護(hù)環(huán)境為話題的作文03-24
保護(hù)環(huán)境為話題作文01-26
保護(hù)環(huán)境話題作文八篇02-02