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我喜愛(ài)話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我喜愛(ài)話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜愛(ài)話題作文1
今天作文課老師帶了一個(gè)石榴。太可愛(ài)了。老師讓我們說(shuō)說(shuō)石榴長(zhǎng)什么樣，大家七嘴八舌的聊著。有人說(shuō)它像個(gè)圓球，有人說(shuō)它像個(gè)帶皇冠的小姐姐，有人說(shuō)它像個(gè)顛倒的金鈴。老師說(shuō)大家都是對(duì)的，就像他的球形花瓶。然后，老師在黑板上畫(huà)了一張圖，真的很像。
老師拿起石榴。它的顏色是半紅半黃，呈橢圓形。真的很像小女孩的臉。它不大也不小，大到成年人的拳頭。老師用手稱了稱，說(shuō)：“有四五量，還是很重的�！彼钠つw滑滑有光澤，真的很美。
老師抓破了石榴。這時(shí)，教室里有一股淡淡的香味。老師把刮過(guò)的.石榴拿給我們看。小石榴排列整齊，像一群小螞蟻在地上爬行，有一層淡黃色的膜，像一床小石榴被，呈六角形，像一個(gè)蜂巢。
然后老師請(qǐng)大家品嘗石榴，有的同學(xué)還沒(méi)嘗就狼吞虎咽，就像豬八戒吃了人生的果實(shí)，逗得大家哈哈大笑。我把石榴放在嘴里，用舌頭放在上面。天氣非常冷。我用牙齒輕輕咬了一下。酸甜的水順著我的舌尖流進(jìn)了我的胃。太甜蜜了�；厝プ屛覌尳o我多買點(diǎn)。我真的很想馬上吃。
我喜愛(ài)話題作文2
上個(gè)星期周未，我到歐洲城丹璐廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看見(jiàn)那邊有很多人在玩輪滑，我小時(shí)候已經(jīng)有了一點(diǎn)輪滑基礎(chǔ)，可原來(lái)的鞋子已經(jīng)太少了，就要求爸爸給我買一雙新的輪滑鞋。新的輪滑鞋質(zhì)量比較好，可是價(jià)格比較貴，要920元一雙。聽(tīng)說(shuō)買了鞋，就可以成為俱樂(lè)部的會(huì)員，隨到隨學(xué)，隨時(shí)可以得到輪滑老師的`指點(diǎn)，爸爸也就同意了。
穿上輪滑鞋的感覺(jué)是很奇妙的，與平時(shí)走路的感覺(jué)是完全不同的，而且很容易摔倒，我戴上了頭盔、護(hù)肘、護(hù)腕和護(hù)膝等護(hù)具。因?yàn)槲覐男∮辛艘稽c(diǎn)基礎(chǔ)，我適應(yīng)很快，老師還特意教了我一個(gè)花樣動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我也掌握了這個(gè)動(dòng)作的基本要領(lǐng)。周圍輪滑高手們?yōu)t灑自如的樣子，看得我眼花繚亂，我心里暗下決心，我一定要學(xué)得比他們還要好。
爸爸說(shuō)，輪滑有很強(qiáng)的娛樂(lè)性和趣味性，通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可使人們從平時(shí)緊張、繁重的學(xué)習(xí)和工作中解脫出來(lái)，達(dá)到身心放松的目的。但目前我們小學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，一定不能影響學(xué)習(xí)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)爸爸的話表示贊同。
我喜愛(ài)話題作文3
在我的腦海里，我總是記得我所有最喜歡的東西，我的玩具，我的文具，一些書(shū)和我最喜歡的運(yùn)動(dòng)……然而，今天，我想向你介紹我最喜歡的植物，——《漫天飛舞》。
“滿天”——這是一朵花的名字。我想大家一定都很熟悉這種花，因?yàn)檫@種花很常見(jiàn)，我家就養(yǎng)一盆。其實(shí)這種花很常見(jiàn)。它對(duì)土壤質(zhì)量要求不高，能在酸性或堿性土壤中生存。地域要求不嚴(yán)格。它可以在南方生長(zhǎng)，也可以在北方開(kāi)花。只要溫度合適，一年四季都會(huì)保持常綠。即使在冬天，它也能給人們帶來(lái)綠色生活。
《滿天星》的葉子和花都很小，只有食指的指甲那么大，可憐卻可愛(ài)。我喜歡這朵花的獨(dú)特個(gè)性。它不同于其他的花。它想比其他花更早地展示它的美麗。于是，一旦春天萬(wàn)物復(fù)蘇，它就迫不及待地展示自己新“造”出來(lái)的粉色花襖，還會(huì)選擇一片片接近黑色的樹(shù)葉作為背景。微風(fēng)下，小花傲然搖擺著枝頭，就像漆黑的.夜空中，幾顆晶瑩的星星在調(diào)皮地眨著質(zhì)疑的眼睛。
我喜歡“星空”，不僅僅是因?yàn)樗利惖耐獗�，還因?yàn)樗o我展示了一種強(qiáng)大的力量。雖然沒(méi)有玫瑰那么有象征意義，但也沒(méi)有一束紅花那么鮮艷迷人。但是，它所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌、執(zhí)著和不為人知的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我仰慕已久。
我喜愛(ài)話題作文4
在我的腦海里，我總是記得我所有最喜歡的東西，我的玩具，我的文具，一些書(shū)和我最喜歡的運(yùn)動(dòng)……然而，今天，我想向你介紹我最喜歡的植物，——《漫天飛舞》。
“滿天”——這是一朵花的名字。我想大家一定都很熟悉這種花，因?yàn)檫@種花很常見(jiàn)，我家就養(yǎng)一盆。其實(shí)這種花很常見(jiàn)。它對(duì)土壤質(zhì)量要求不高，能在酸性或堿性土壤中生存。地域要求不嚴(yán)格。它可以在南方生長(zhǎng)，也可以在北方開(kāi)花。只要溫度合適，一年四季都會(huì)保持常綠。即使在冬天，它也能給人們帶來(lái)綠色生活。
《滿天星》的葉子和花都很小，只有食指的指甲那么大，可憐卻可愛(ài)。我喜歡這朵花的獨(dú)特個(gè)性。它不同于其他的花。它想比其他花更早地展示它的美麗。于是，一旦春天萬(wàn)物復(fù)蘇，它就迫不及待地展示自己新“造”出來(lái)的粉色花襖，還會(huì)選擇一片片接近黑色的樹(shù)葉作為背景。微風(fēng)下，小花傲然搖擺著枝頭，就像漆黑的夜空中，幾顆晶瑩的.星星在調(diào)皮地眨著質(zhì)疑的眼睛。
我喜歡“星空”，不僅僅是因?yàn)樗利惖耐獗�，還因?yàn)樗o我展示了一種強(qiáng)大的力量。雖然沒(méi)有玫瑰那么有象征意義，但也沒(méi)有一束紅花那么鮮艷迷人。但是，它所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌、執(zhí)著和不為人知的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我仰慕已久。
我喜愛(ài)話題作文5
我的玩具柜里有一個(gè)海綿寶寶，是我阿姨在我生日的時(shí)候給我的。在所有的玩具中，我最喜歡。
海綿寶寶的身體是長(zhǎng)方形的。它有一雙又圓又大的眼睛，嘴巴總是很寬，露出兩排白色的'門牙。它穿著一件棕色連衣裙，一條紅色領(lǐng)帶和一雙黑色皮鞋。
每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，看到海綿寶寶咧著嘴笑就好了。
一天，我和媽媽為一件小事?tīng)?zhēng)吵。突然媽媽靈機(jī)一動(dòng)，指著海綿寶寶說(shuō)：“你看，海綿寶寶在笑你。誰(shuí)叫你發(fā)脾氣的？”我抓起海綿寶寶扔在角落，媽媽卻指著它說(shuō)：“你看你扔在地上，它都不哭，多樂(lè)觀�。 痹谖铱磥�(lái)，海綿寶寶是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別生氣！笑一笑，跟我一樣！”于是，我拿起海綿寶寶，親了親他的笑臉，就去玩了。
我喜歡海綿寶寶。它是我的好朋友。
我喜愛(ài)話題作文6
我的書(shū)柜里有這樣一艘船的模型，按照原來(lái)的比例縮小了尺寸。做工非常精細(xì)，是一件不可多得的工藝品，我視之為珍寶。
船模長(zhǎng)約40厘米，寬約5厘米。可以看到，船的上半身和甲板，包括武器，都是碳灰色的，下半身，也就是沉入大海的部分，是深紅色的。甚至吃水也清晰可見(jiàn)。艦尾的兩個(gè)金色螺旋槳非常逼真。船的甲板上有各種武器。前面有六門主炮，另外三門放在船尾。它是這艘戰(zhàn)艦的主要武器。這個(gè)設(shè)計(jì)是為了更好的抵御敵人。在船的.中心矗立著一座控制塔，這是船的核心。也是這艘船的“總部”。所有的指令都是從這里發(fā)出的，戰(zhàn)斗的成敗取決于此。在船的后部，停著兩架轟炸機(jī)。它的主要作用是對(duì)敵方艦隊(duì)進(jìn)行遠(yuǎn)程攻擊，使敵人無(wú)法靠近我們。船上有很多武器裝備，從主炮到保護(hù)船的小飛機(jī)，都做得栩栩如生。有時(shí)候看著它出神，幾乎忘了它還是個(gè)模型，感覺(jué)自己在一艘船上，指揮著一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我喜歡手工藝品，我更喜歡這艘模型船。
我喜愛(ài)話題作文7
在我的家鄉(xiāng)，有美麗的田園風(fēng)光，我特別喜歡村子附近的那條河。
春天，這條河充滿活力。岸邊，草在生長(zhǎng)；在河里，小溪在流動(dòng)。河水清澈透明，河底光滑的鵝卵石清晰可見(jiàn)。河上，幾只白鴨子快樂(lè)地玩耍。兩個(gè)大，一個(gè)小，相愛(ài)。這是一個(gè)三口之家。鴨爸爸潛伏在水下尋找食物，鴨媽媽悠閑地梳理著自己無(wú)暇的羽毛，小鴨子被自己的影子逗樂(lè)了。
夏天，烈日炙烤大地，但河流給了我們無(wú)限的快樂(lè)�？矗幸恍┬∧泻⒃诤又醒胪嫠�。白色的水濺在每個(gè)孩子的'頭上，蓋住了正在張開(kāi)笑的嘴！這條涼爽的河流給我們帶來(lái)了多少快樂(lè)！嘿，你從哪里得到的歌聲？為了成名，我發(fā)現(xiàn)一群女人蹲在橋下，洗衣服，有說(shuō)有笑。旁邊有七八個(gè)孩子抱著褲子，唱著歌在籃筐后面捉螃蟹。一定是很大的收獲。
秋天來(lái)了，風(fēng)吹過(guò)河，皺了一條河的秋水。微波水面在秋日陽(yáng)光的映照下就像一面破碎的鏡子，讓人心疼。一圈又一圈蕩漾的漣漪似乎蕩進(jìn)了我的心里。
冬天，河水結(jié)冰，成了孩子們的天堂。你看，他們穿著五顏六色的厚冬衣，戴著手套，在河上追逐打鬧，哪里的冬天陰冷陰冷？
這是我家鄉(xiāng)的河流。她是我心目中的天堂：滋養(yǎng)鄉(xiāng)親，歡樂(lè)兒女，灌溉農(nóng)田。我喜歡家鄉(xiāng)的河流。
我喜愛(ài)話題作文8
石榴是一種常見(jiàn)的水果。他的樣子像洋蔥，葉子又長(zhǎng)又圓，花紅色的外帶有一點(diǎn)點(diǎn)黑色和紅色的斑點(diǎn)。他看起來(lái)真的像一個(gè)充滿斑點(diǎn)的鄉(xiāng)下女孩。這時(shí)可能有人會(huì)覺(jué)得這種水果外表那么丑，但里面會(huì)更丑，不好吃。但是我先告訴你，不要以貌取人。
其實(shí)石榴雖然不好看，但是里面比外面好看多了，而且都是紅色的，真的像三四十顆紅寶石同時(shí)閃耀，會(huì)讓你睜不開(kāi)眼。當(dāng)你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你會(huì)看到無(wú)比鮮艷的紅色和美麗的.果實(shí)，所以你看著它們肯定會(huì)很貪婪。石榴果實(shí)如此美麗，已經(jīng)讓你大飽眼福。美味的石榴果實(shí)會(huì)讓你大飽眼福。教你一個(gè)小技巧，如果給客人的水果是石榴，首先要在一個(gè)白瓷碗里盛上紅寶石般美麗的石榴果實(shí)，然后讓客人享用，保證客人極其滿意。美麗的石榴果實(shí)放入口中，一口新鮮美味的果汁留在客人的舌頭上，讓客人感到無(wú)比的滿足。
石榴是一個(gè)丑陋的小女孩，有著黃色的臉，但她的心是如此美麗，她獻(xiàn)出了自己的生命，給人類帶來(lái)了健康。她向人類求了一個(gè)小小的愿望，就是希望人類能種下她的孩子。石榴心中的美真的很動(dòng)人。
我喜愛(ài)話題作文9
有的教師足智多謀，有的教師風(fēng)趣幽默，有的教師多才多藝，還有的教師知識(shí)淵博……而我在小桔燈的教師都有以上的特點(diǎn)，也如糖果般甜入人心。
這位教師就是我的.糖糖教師。你們聽(tīng)到這個(gè)甜美可愛(ài)的名字，就會(huì)想到各種各樣的糖果，如：棉花糖棒棒糖水果糖等。
糖糖教師也正如這名字一樣，長(zhǎng)得十分甜美。教師很瘦，穿上裙子很美麗。她的樣貌如同十八歲少女一般，那頭發(fā)飄飄的，如同一位仙女下凡一樣。教師的手又細(xì)又長(zhǎng)。
有一次，糖糖教師正在教我們寫(xiě)閱讀。我有一題不會(huì)，就想到最終再寫(xiě)。沒(méi)想到糖糖教師下來(lái)巡視，看到了我這一題沒(méi)寫(xiě)，她便上前來(lái)問(wèn)我這題為什么沒(méi)寫(xiě)，我就老老實(shí)實(shí)回答道：“教師，我不會(huì)�！庇谑�，糖糖教師便停了下來(lái)，一對(duì)一地輔導(dǎo)我。教師像園丁，桃李滿天下;教師像紅燭，燃燒自我，照亮我們;教師像蜜蜂，勤勞又勇敢。教師嘔心瀝血地教育我們學(xué)習(xí)做人……
教師，多謝您一向以來(lái)都那么無(wú)微不至地照顧我們。感激您教育我們這么多年，您總是默默無(wú)聞地為我們付出。
我喜愛(ài)話題作文10
書(shū)籍可以分為很多類別，比如小說(shuō)、雜志、歷史、漫畫(huà)、勵(lì)志等等。雖然我沒(méi)有在學(xué)習(xí)課上學(xué)習(xí)這些書(shū)，但我喜歡在課余時(shí)間看書(shū)。在課堂上，我看得最多的書(shū)是語(yǔ)文書(shū)。
我喜歡書(shū)，即使在課堂上，我也能讀得津津有味。
記得有一次快考試的時(shí)候，我迷上了一本課外書(shū)，無(wú)法自拔。我經(jīng)常拿著那本厚書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。其實(shí)我還有一個(gè)壞習(xí)慣。我喜歡看書(shū)，但不喜歡看厚書(shū)。但是那次我還是堅(jiān)持看了這本書(shū)。我覺(jué)得讀那本書(shū)和我的內(nèi)心有很大的.共鳴。精彩的部分我會(huì)一遍一遍的看，難過(guò)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得遺憾。越到后來(lái)，就有一種讓人想看完的沖動(dòng)。
看書(shū)不僅是自我修養(yǎng)的提高，更是對(duì)歷史的了解，學(xué)習(xí)其他校區(qū)的課外知識(shí)；老師說(shuō)“書(shū)可以認(rèn)真讀，但也可以粗略讀”。
所以，手里有一本好書(shū)，就意味著有更多的學(xué)習(xí)資本。
我也愛(ài)看小說(shuō)，小說(shuō)是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的人寫(xiě)的書(shū)。我想我會(huì)在業(yè)余時(shí)間只閱讀粗略的閱讀。然而小說(shuō)雖好卻不如散文美。魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》是散文集，散文以散為主。
老師常說(shuō)：“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”！這個(gè)道理應(yīng)該是這樣的！
我喜愛(ài)話題作文11
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以才干，給人以樂(lè)趣，給人以光彩�！边@話一點(diǎn)也不錯(cuò)，我在書(shū)中找到了樂(lè)趣，以及知識(shí)。小時(shí)侯，我最愛(ài)看的要數(shù)漫畫(huà)了，什么《蠟筆小新》、《小櫻桃漫畫(huà)》把我的書(shū)柜擠得滿滿的。
不過(guò)，隨著年級(jí)的增高，這些書(shū)從書(shū)柜里搬家到了樓下的車棚里，取而代之的是一本本習(xí)題、科普、作文、名著……原來(lái)，我并不喜歡這些書(shū)，認(rèn)為它們沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)的.搞笑，沒(méi)有故事書(shū)的生動(dòng)，只有硬邦邦的文字，連幅插圖也沒(méi)有，真是無(wú)聊至及。
可是我發(fā)現(xiàn)，我漸漸愛(ài)上了它們。特別是一些知識(shí)性的書(shū)，如《少年萬(wàn)事通》、《地球知識(shí)》、《科技小制作》……使我一看起來(lái)就愛(ài)不釋手、津津有味。
在這些書(shū)中，我最愛(ài)看的要數(shù)《少年萬(wàn)事通》了。別看它只是一本語(yǔ)文書(shū)的大小，肚量可大著呢！整整有七八本語(yǔ)文書(shū)那么厚！它一共分11個(gè)篇章，分別是語(yǔ)文篇、數(shù)學(xué)篇、歷史篇、自然篇、地理篇、體育篇、文娛篇、生理篇、心理篇、經(jīng)濟(jì)篇和創(chuàng)造片。里面的知識(shí)取之不盡、用之不竭：歷史篇帶我坐上時(shí)光機(jī)，回到了遠(yuǎn)古時(shí)代；數(shù)學(xué)篇請(qǐng)我遨游數(shù)海，再數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域探索知識(shí)……
我在這本書(shū)中找到了知識(shí)，找到了樂(lè)趣——這就是我的最愛(ài)——《少年萬(wàn)事通》。
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