【精品】話(huà)題優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的話(huà)題優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
盼望是個(gè)漫長(zhǎng)的等待。 因升中考試失手，考進(jìn)一間職業(yè)中學(xué)。以前在我心目中職業(yè)中學(xué)就是一間出差學(xué)生，在那里混三年拿個(gè)畢業(yè)證就可以的學(xué)校。 但是當(dāng)我報(bào)讀了商英班，開(kāi)學(xué)的第一天踏進(jìn)商務(wù)英語(yǔ)班的教室時(shí)，首先看見(jiàn)的是一位中等偏瘦身材，有一對(duì)很小的眼睛，和一個(gè)櫻桃的嘴巴，整體看上去是一個(gè)又年輕又陽(yáng)光的老師。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“歡迎這位新同學(xué)來(lái)到這個(gè)班�！蹦菚r(shí)我看見(jiàn)她對(duì)我微笑，那雙本來(lái)已經(jīng)很小的單眼皮眼睛一笑起來(lái)就變成一條直線(xiàn)。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺(jué)。 上課時(shí)，聽(tīng)到她的自我介紹時(shí)，對(duì)她有了更進(jìn)一步的了解，她的名字叫做“程紅雨”老師，已經(jīng)教了10多年的英語(yǔ)，可以說(shuō)是個(gè)教學(xué)的“老將”吧！但其實(shí)她的年齡才34年，表面看上去大概只有27—28歲的年輕老師，課余的時(shí)間，她最喜歡就是運(yùn)動(dòng)和看書(shū)，聽(tīng)英文歌。
她是個(gè)很有個(gè)性的老師。 她給我們上的那一科是“視聽(tīng)說(shuō)”，那本又厚又多字和單詞的書(shū)，一般的人看了都情不自禁地說(shuō)：“救命啊，一打開(kāi)那本書(shū)全部都是字，真想打瞌睡�！钡浅汤蠋熋看谓o我們上課時(shí)，完全沒(méi)有那種感覺(jué)，課堂氣氛十分熱鬧，每位同學(xué)都愿意用英語(yǔ)來(lái)交流，整堂“視聽(tīng)說(shuō)”課笑聲不斷。每次聽(tīng)寫(xiě)拿了100分或者有進(jìn)步的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)賞，有時(shí)是雪糕，有時(shí)是牛肉干，有時(shí)是糖，有時(shí)是文具…… 那種活躍，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂隨著程老師的離開(kāi)而結(jié)束了。 程老師離開(kāi)的那一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，哭得很厲害，一邊唱著“Today”那首歌，一邊口里說(shuō)著“懇求老師留下來(lái)的`話(huà)�！� 但是要離開(kāi)的始終都要離開(kāi)的，程老師離開(kāi)的原因到現(xiàn)在我還不清楚，有的老師說(shuō)：“她生了病，暫時(shí)沒(méi)辦法再教你們。”“暫時(shí)”這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了我們已經(jīng)等了一年了。 她離開(kāi)了這間學(xué)校后一個(gè)月，我抱著一份的希望發(fā)了一封電子郵件給她。出乎我的意料之外，程老師她回復(fù)了我。
我高興的打開(kāi)郵件，盯大著眼睛看郵件里的每一個(gè)字，雖然大多數(shù)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的，不過(guò)我總算明白她的意思。她現(xiàn)在去了深圳做培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師，她還決定在那里定居下來(lái)，她說(shuō)：“在順德，我覺(jué)得很孤獨(dú)，很沒(méi)自由，很少朋友在這里，在深圳就不同，那個(gè)地方可以給到我在家的感覺(jué)�！� 到現(xiàn)在我都有和她用電子郵件來(lái)通訊，但是我最盼望的是見(jiàn)到她，很盼望見(jiàn)到她的微笑，盼望她能給我一個(gè)深深的擁抱，盼望她再給我們上“視聽(tīng)說(shuō)”課。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起轉(zhuǎn)身前看到的那一抹失望的眼神，我的心中依舊被羞愧填滿(mǎn)。
那一天，驕陽(yáng)似火，連樹(shù)葉也無(wú)力地耷拉著腦袋，鳴蟬躲在樹(shù)葉里聒噪著�？墒俏夷潜谎谉崽鞖鈹嚁_的心情卻像被涼風(fēng)拂過(guò)一般，瞬間熨貼了。因?yàn)橹v臺(tái)上老師剛剛宣布我這次的考試成績(jī)——滿(mǎn)分！對(duì)于這次考試我非常重視，做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)，雖然無(wú)數(shù)次的幻想得滿(mǎn)分，但當(dāng)我真正聽(tīng)到試卷的`分?jǐn)?shù)時(shí)，我仍有一絲迷茫：我真的考了那么高的分?jǐn)?shù)？太不可思議啦！在老師贊賞的目光和同學(xué)們羨慕的眼光中，我激動(dòng)的走上講臺(tái)，滿(mǎn)臉通紅的結(jié)果試卷，內(nèi)心一股難言的喜悅和自豪感涌上了心頭。
自此以后，我便覺(jué)著全班數(shù)我最聰明，只要有同學(xué)過(guò)來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，我就直接把試卷甩給他們，豪氣干云地表示：隨便抄。我懶得為他們講解那些我看看就會(huì)做的題。老師講課的時(shí)候，我也不那么認(rèn)真的聽(tīng)講了，我自認(rèn)為自己的聰明天下第一，不用學(xué)得太認(rèn)真，聽(tīng)個(gè)大概就能明白了……
這天晚上，已經(jīng)下自習(xí)了，我看著面前拿著練習(xí)冊(cè)向我求教的同學(xué)，一臉為難，接過(guò)筆，我直接把解題過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)，沒(méi)等她們開(kāi)口，便不耐煩的揮揮手離開(kāi)了教室。就在與她們擦肩而過(guò)的瞬間，我注意到一道視線(xiàn)，扭頭看去，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，我皺了皺眉：難道自己感覺(jué)錯(cuò)了？可就在我準(zhǔn)神的一霎那，看到了對(duì)面窗戶(hù)上老師的目光，那雙眼睛里有著濃濃的失望。我驚呆了，老師的目光像巴掌打在我的臉上，想到我最近的所作所為，羞愧不已，臉上火辣辣的。
從此，我學(xué)會(huì)了謙虛，也因此，我在人生的道路上少走了許多彎路。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
莎士比亞說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂(lè)得到啟迪。我愛(ài)書(shū)。我特別喜歡讀書(shū)。書(shū)，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿(mǎn)了憧憬，為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒(méi)考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)過(guò)許多小說(shuō)，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書(shū)越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書(shū)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說(shuō)，特別是楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書(shū)還讓我懂得了做人的道理。
書(shū)就像一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書(shū)就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的襌堂，年輕時(shí)讀書(shū)就象迎著朝陽(yáng)走路，最淡的'墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)充實(shí)了我的生活。
只有在讀書(shū)的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟……
如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
“羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義，鱔尚有護(hù)子之情，藏羚尚為子跪求，黃鼠脫皮喂子。”高貴的人類(lèi)呢？——百孝為先是我們中華民族的美德，當(dāng)然我們不會(huì)有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的行為，是嗎？
朋友，你們要記得錢(qián)不是萬(wàn)能的。在外工作，要�；丶铱纯�；父母需要的不是你的金錢(qián)，而是你的陪伴；別讓父母望眼欲穿，等不到你的歸來(lái)；記住金錢(qián)是換不回生命的。
我們是父母的兒女，同時(shí)也是為人父母。照顧父母，親力親為，不僅是孝順，而且也是為孩子做榜樣。何樂(lè)而不為。朋友，別因?yàn)榻疱X(qián)，因小失大了喔。金錢(qián)買(mǎi)不回孝順父母的時(shí)光，更買(mǎi)不回教育孩子的機(jī)會(huì)。
最近，爺爺生病了。得知爺爺?shù)南�，我一直不敢相信，更加不愿意去面�?duì)。家人一直在瞞著爺爺和奶奶，告訴他們，爺爺?shù)牟∈切〔�，�?tīng)醫(yī)生的話(huà)就沒(méi)事了。瞞著他們的背后隱藏了多少人的傷心�；蛟S善意的謊言，可以讓爺爺?shù)男膽B(tài)好點(diǎn)吧，可以陪伴我們的日子多一點(diǎn)吧。
知道前幾天的一個(gè)傍晚，爸爸問(wèn)我有多久沒(méi)去看爺爺了？或許爸爸知道我在逃避吧，畢竟平時(shí)我是時(shí)常去看爺爺奶奶的。爸爸直截了當(dāng)?shù)母嬖V我，爺爺沒(méi)有多久可以陪我們了，希望我可以經(jīng)常去陪爺爺，畢竟?fàn)敔斈敲磹?ài)我。昨晚，我和爸爸媽媽一起到爺爺家，爺爺居然開(kāi)玩笑的.說(shuō)，“生病有錢(qián)賺耶，大家都給。奶奶也存有錢(qián)給我，說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我考上大學(xué)了�！蔽覀儾豢弦瑺敔斦f(shuō)，那現(xiàn)在我給孫女，等孫女工作出來(lái)，再還給她奶奶。聽(tīng)得好心酸，我好想說(shuō)，“爺爺，你也要等著我工作出來(lái)�！�
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我長(zhǎng)大了，可我的爺爺奶奶，爸爸媽媽卻老了。小時(shí)候天真的愿望恐怕都沒(méi)有時(shí)間來(lái)得及實(shí)現(xiàn)。我希望我長(zhǎng)大后，可以買(mǎi)大房子，和爺爺奶奶爸爸媽媽一起住，和他們一起去旅游。
我知道，愛(ài)不是金錢(qián)可以代替的，但我希望時(shí)間可以流動(dòng)得慢一些，讓我們好好陪著爺爺。珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
時(shí)間就是金錢(qián)，珍惜親人在身邊的每一個(gè)瞬間吧，別等到失去才知道后悔。時(shí)間還沒(méi)有“月光寶盒”的出現(xiàn)，也沒(méi)有“后悔藥”的生產(chǎn)。只有時(shí)間的珍惜。
百孝為先，學(xué)會(huì)做個(gè)反哺之人吧……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
礁石的挫折，是無(wú)休無(wú)止的惡浪，但它們總是站在那里，含著微笑，看著海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕的巍峨，但它們依然奔騰不息，含著微笑，看著群峰；我們的挫折，是難以勝數(shù)的坎坷，但我們應(yīng)是鍥而不舍，含著微笑，看著崎路。
向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。
童第周，我國(guó)盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的生物學(xué)家。少時(shí)的他生活十分貧困，直到十七歲，才在二哥的幫助下，進(jìn)了寧波師范醫(yī)科。可是第一學(xué)期考試成績(jī)總平均分就沒(méi)有及格。童第周面對(duì)挫折不氣餒，而是微笑著接受事實(shí)，發(fā)誓非把成績(jī)趕上來(lái)不可。童第周堅(jiān)信命運(yùn)將垂青向挫折微笑的人，于是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更是勤奮，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)是生物系的高材生了。也正是向挫折微笑，使他拾起不屈的信念，燃起希望的火炬，終于以成功者的姿態(tài)屹立于世人面前，接受掌聲和贊譽(yù)。
向挫折微笑，換來(lái)的是樂(lè)觀者奮起的動(dòng)力。
愛(ài)迪生，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的他可謂家喻戶(hù)曉。然而，他的實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)在一場(chǎng)大火中化為灰燼，損失慘重，他多年的成果也付之一炬。但他在災(zāi)難中樹(shù)立奮起的'旗幟，在厄運(yùn)前堅(jiān)定前行的步伐，向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對(duì)廢墟，甚至感謝大火將以前的謬誤過(guò)失都燒得一干二凈。在火災(zāi)剛過(guò)去的第三個(gè)星期，愛(ài)迪生就開(kāi)始著手推出他的第一部留聲機(jī)。
向挫折微笑，凸顯的是無(wú)畏者執(zhí)著的毅力。
徐霞客，著就《徐霞客游記》，彪炳史冊(cè)。然而，他為了實(shí)現(xiàn)少年時(shí)“我欲倒騎玉龍背，峰巔群鶴共翩翩”的夢(mèng)想，步行十六個(gè)省區(qū)，“風(fēng)餐露宿，常是饑寒交迫；常遇毒蛇強(qiáng)盜，處境殆危”。但他向挫折微笑，在“洞穴棲身”的磨難中孕育執(zhí)著的毅力，在“云霧作伴”的錯(cuò)亂中撐起不滅的信心，終于以三十年的努力，寫(xiě)成這部地理學(xué)巨著。
《周易》道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！蔽覀儜�(yīng)有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們?cè)凇吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”的窘境中，驚遇“忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”的欣喜。我們應(yīng)有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們?cè)凇昂ｏL(fēng)天雨浪潮涌”的砥礪中，實(shí)現(xiàn)“少年立志當(dāng)拿云”的抱負(fù)。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
“多少淚也洗不清的悔，多少怨也抹不掉的恨!”至今，那件事在我的心扉里久久不能忘懷，在我的腦海里揮之不去……
在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，矮矮的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的臉龐，還拄著一根拐杖。許老師說(shuō)：“這是我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，叫劉浩其。他在農(nóng)村時(shí)，腿被拖拉機(jī)軋斷了，走路不方便，大家要多幫助他�！痹�(huà)音剛落，立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的冷笑。劉浩琪的臉上露出了難堪的紅暈。
平時(shí)我們互相幫助，很快便成了好朋友。但我有時(shí)還經(jīng)常開(kāi)他的玩笑，甚至捉弄他。但他總是微微一笑，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，這就更讓我們變得更肆無(wú)忌憚了。
有一次，老天爺不知為了什么事，把臉一沉，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，接著風(fēng)雨交加，大雨傾盆而下。他到商店屋檐下面去避雨，我也假裝避雨，趁他不注意，將它的拐杖“偷”走了。我一路飛奔，直奔家里�；氐郊�，我想到了他在雨中摔倒的樣子，不禁笑了出來(lái)。正當(dāng)我得意洋洋，幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)包不見(jiàn)了!一定是在“偷”拐杖的時(shí)候，忘在商店門(mén)口了。我看著這茫茫雨海，像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我往回返，突然在雨中看到一個(gè)人影，一瘸一拐地走來(lái)，是劉浩其!他大聲喊：“翟嘉煒，你的書(shū)包，我給你送回來(lái)了!”我一看，書(shū)包干干的，而他的'衣服卻濕透了。熱淚奪眶而出，分不清哪是雨水，哪是淚水……
友誼是真摯的，純潔的，深厚的，無(wú)瑕的，無(wú)私的，也是不可破滅的!我要好好珍惜它!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
“明?你的名字很好聽(tīng)呢!”她的聲音久久在腦海中回蕩，揮之不去；她那皓潔如月的笑容常常在眼前浮現(xiàn)，忘之不卻。望著天空中的銀月，明輕輕地問(wèn)道：“你現(xiàn)在在哪里呢?在月亮上看我嗎?”明脖子上掛著的“銀月”與空中的銀月相互輝映，那淡淡的光照在明哭泣的臉上，三個(gè)月亮都顯得分外皎潔明亮，也帶著更濃郁的悲傷。
故事發(fā)生在三年前那個(gè)下著大雨的晚上，明的父母開(kāi)車(chē)帶她去玩�？刹恍业氖前l(fā)生了車(chē)禍，明的父母把明孤零零地留在了這個(gè)世界。后來(lái)明被一家在中國(guó)工作的姓甲斐的日本人家收養(yǎng)。明必須振作起來(lái)，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她要爸媽看到成功的她。養(yǎng)父母對(duì)待明很好，教她學(xué)習(xí)日語(yǔ)。在她十六歲那年，養(yǎng)父母決定讓她獨(dú)自去日本，與他們自己的女兒在日本一同生活。去之前明做了種種的準(zhǔn)備。畢竟那種大家閨秀不是那么好相處的，加上還不知道那邊有沒(méi)有種族歧視，如果有那就太可怕了，再怎么說(shuō)明也是個(gè)中國(guó)人嘛!
帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情下了飛機(jī)�！澳愫�!你是明吧?初次見(jiàn)面請(qǐng)多多關(guān)照!”熱情的聲音，跟明想的簡(jiǎn)直是天差地別�！拔业拿质羌嘴吃�，呵呵……沒(méi)想到吧?竟然跟你的名字一樣�！薄安豢赡�!我的名字是這樣寫(xiě)的!”說(shuō)著，明就掏出了筆�！懊�?你的名字很好聽(tīng)呢!”她還是用那皎潔如月的笑容對(duì)著明，“而且寫(xiě)起來(lái)也很好看。這是中文嗎?”面對(duì)這和藹可親的笑容，明發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)好“姐姐”。
姐姐待明真的很好，好的連學(xué)校同學(xué)都以為她們是親生姐妹。在明十七歲生日時(shí)、姐姐帶功來(lái)到了一家首飾店�！霸陆�，這是干什么?我可不喜歡戴首飾哦!”“不行!你先進(jìn)來(lái)再說(shuō)�！眲傄贿M(jìn)店門(mén)，一個(gè)售貨員模樣的人就對(duì)姐姐說(shuō)：“甲斐小姐，您定做的銀飾已經(jīng)幫你包好了。要拿來(lái)嗎?”原來(lái)她早就已經(jīng)定了�；氐郊遥憬憔桶寻锏你y飾拿了出來(lái)�！昂闷�!”明不禁叫道。姐姐手中閃閃發(fā)光的正是兩輪彎彎的銀月�！爸Z，你一個(gè)我一個(gè)，我們永遠(yuǎn)是最親最好的姐妹!”“不，姐姐，你的笑容才是最美的一彎新月�！泵髟谛睦锬卣f(shuō)道。
可為什么好人總是不長(zhǎng)命，月姐患了不治之癥。奇怪的是淚流滿(mǎn)面的總是明，每次月姐都用那皎潔的笑容安慰明。直到月姐生命的最后一刻，她也是帶著那皎潔的`笑容離開(kāi)的。月亮的光輝與銀月的光輝為這最后的笑容增添了一份皎潔，這最后的也是月姐最皎潔的笑容，好美。
揮之不去的那個(gè)明亮的聲音，忘之不卻的那個(gè)皎潔的笑容。月姐就是月亮的化身，如此皎潔如此明亮如此溫柔。想到這里，明抬起了頭，望著空中的銀月，對(duì)月亮也是對(duì)月姐更是對(duì)自己說(shuō)：“我也會(huì)展示那皎潔的笑容，那如銀月般的笑容�！�
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師，是我最喜歡的老師，一想起語(yǔ)文老師，我的思緒就不由自主地飄到了以前。
記得在一次語(yǔ)文期中考試?yán)�，我覺(jué)得題都非常簡(jiǎn)單，所以有點(diǎn)掉以輕心，沒(méi)有認(rèn)真做題�？纪旰�，許多同學(xué)都在問(wèn)我：“你覺(jué)得自己能考好嗎?”我回答：“還行吧�！笨墒堑搅税l(fā)卷子的時(shí)候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么會(huì)考那么差，我的眼淚都快要流出來(lái)了，我看著老師，心里非常難過(guò)，可是老師仿佛在對(duì)我說(shuō)：“人生總是會(huì)遇到困難的，摔倒了，爬起來(lái)。想一想為什么會(huì)沒(méi)有考好，吸取了這次的教訓(xùn)，下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，我相信你一定會(huì)成功的，加油!”聽(tīng)了這些話(huà)，我又重新振作起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一道題，也分析了這些題為什么會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)椴粫?huì)做，還是因?yàn)榇中拇笠狻６疫@些題大部分都是閱讀錯(cuò)的'，所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解，功夫不負(fù)有心人，我終于在期末考試中取得了好成績(jī)，我看著老師，老師仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你真棒，但是你千萬(wàn)不要驕傲，驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步，你一定會(huì)做得更好的!”
直到現(xiàn)在，那兩句話(huà)想烙印一樣深深地印在我心上，是那兩句話(huà)，教會(huì)了我做人的道理，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我殷切的期望!
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