生活給我的啟示話題作文

生活給我的啟示話題作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生活給我的啟示話題作文，希望能夠幫助到大家。

生活給我的啟示話題作文1

　　“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步�！边@句話常常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清晰地烙在我的腦海中……

　　一天，我們正在上英語課，英語老師忽然對(duì)我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的'考試”。對(duì)于英語成績(jī)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)害”，然而，對(duì)于一貫英語考100分的我，是輕松加舒暢�；丶液�，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場(chǎng)就能馬上答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時(shí)，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

　　在第三至四模塊的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來，耶！我考了100分，這才證實(shí)了我實(shí)力嘛！我真是洋洋得意，興高采烈呀！

　　從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績(jī)好，但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí)，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我總會(huì)回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。

生活給我的啟示話題作文2

　　生活處處有語文，因?yàn)槲覀冋f的每一句話，寫的每一個(gè)字都要納入語文的范疇，所以說，生活中語文是無處不在的。

　　在大街上，有兩對(duì)夫婦走在人行道上，左邊的那對(duì)夫婦，女的正在打電話，我聽見她口中不停地罵著臟話，不停在詛咒著別人。當(dāng)天下著雨，一車駛過，把這兩對(duì)夫婦都嚇了一跳，左邊的`兩個(gè)人破口大罵，女的還扔下手中的電話，而右邊的兩個(gè)人依然笑著，好似那迸濺的水花富有靈性，打在身上濕漉漉的，那么有生機(jī)，富有朝氣。這就是很典型的區(qū)別，區(qū)別就在于一個(gè)人的語文素養(yǎng)。

　　其實(shí)，這樣的例子很多很多。還是從好的方面來說說語文吧。

　　去年，在我家的東湖公園里，看見蓮葉漂在湖面。頓時(shí)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡漠嬅娉霈F(xiàn)在腦海里。蜻蜓在水面呆倦了、煩了，便信馬由韁地在水面上點(diǎn)上幾下，蜻蜓點(diǎn)水的美麗畫面便出現(xiàn)在我的眼前。“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨也奇�！�，在我的面前雖然不是西湖，但遠(yuǎn)處起伏的山巒，也別有一番情趣�？赐旰�后，又興致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水從高處直流而下，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛柔情�！贝颂師o水，而放眼一望，遠(yuǎn)處的東湖和這里的山如天用一般融合為一體，構(gòu)成了一幅美妙的山水佳作。此時(shí)此刻，不禁佩服語文的魅力和內(nèi)涵，是它使詩(shī)人在面對(duì)大好河山時(shí)靈性噴涌而出，寫下了那一首首千古名句，以至后人吟誦起來依然是風(fēng)韻悠遠(yuǎn)，回味無窮。詩(shī)文滋潤(rùn)了我的心靈，增強(qiáng)了美的高度，而語文正好是這些美的根源。即語文創(chuàng)造了美升華了美。

　　所以說，這個(gè)世界語文無處不在。