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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-31 08:51:27 話題作文 我要投稿

【精選】話題優(yōu)秀作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】話題優(yōu)秀作文8篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  “人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客”,人生似一場(chǎng)旅途,我們走在路上,向著終點(diǎn)奔去。也許,你會(huì)因外界的坎坷,內(nèi)心的困惑而羈絆了腳步,迷失了追求,混混沌沌地活;也許,你會(huì)因不必要的誘惑越陷越深,無(wú)法自拔,沉醉于所謂的欲望中“逍遙”地活……但,那不是我要的生活,我要這樣活——活在堅(jiān)定的理想中,活在不懈的追求中!

  “夢(mèng)想是茫茫黑夜中的北斗星”,夢(mèng)想作為人生的羅盤(pán),為生命的遠(yuǎn)行引領(lǐng)方向。建立美好的新中國(guó)是抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期引領(lǐng)共產(chǎn)黨人奮斗的方向,是支持他們迎難而上,不怕苦,不怕死的精神動(dòng)力。而我,活在我的追求中,為了我的夢(mèng)想努力前進(jìn),不畏崎嶇。雖然,我未必會(huì)成就一番大事業(yè),成為受人稱(chēng)贊的人物,但只要有這種生活,就已足夠!只要銘記這個(gè)過(guò)程,就已很好!

  我要這樣活,用自信與激情去迎接每一個(gè)嶄新的太陽(yáng)!

  有人說(shuō),生活太單調(diào)!重復(fù)的幾點(diǎn)一線,不變的熟悉臉孔,無(wú)聊的課業(yè)工作……但這就是生活!生活不可能每天給你羅曼蒂克,我們需要在活著是為了吃飯和活著是為了美好的明天之間做出一個(gè)選擇!我當(dāng)然選擇后者。

  我要用熱情迎接每一天,用自信面對(duì)每一條溝壑!那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人。不怕重復(fù)生活的單調(diào)無(wú)聊,因?yàn)槭煜さ腵地方也有風(fēng)景,只要用熱情去發(fā)現(xiàn)!不怕迷霧遮眼,不怕路途艱險(xiǎn),因?yàn)樾判氖且魂嚽屣L(fēng),它能吹干恐懼的淚水,扇旺希望的火苗!

  人生短短幾十個(gè)秋,我未必成功,但我會(huì)活得精彩;我未必富貴,但我會(huì)活得快樂(lè):我未必成名,但我會(huì)活得無(wú)憾!天空不留下翅膀的痕跡,但飛鳥(niǎo)已飛過(guò)!人生旅途沒(méi)有我的腳印,但我能夠無(wú)悔地走過(guò)!

  我的一生,也許坎坷多于平坦,也許陰霾多于晴空,但只要我用熱情與信心貫穿每一次追求,始終堅(jiān)定理想,那么,走在人生的路上,穿枝拂葉,奮斗或收獲,最終有淚可落,但并不會(huì)是凄涼;有夢(mèng)可做,而夢(mèng)不會(huì)是荒老!

  我要這樣活,活出我的精彩,活出我的模樣!

話題優(yōu)秀作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是:學(xué)習(xí)為了什么而學(xué)?應(yīng)該要怎樣學(xué)?學(xué)習(xí),對(duì)于那些“學(xué)霸”而言,是一件輕松而又快樂(lè)的事,反之,對(duì)于那些“學(xué)渣”而言,卻是件很令人懊惱,頭疼的事。

  學(xué)習(xí),每個(gè)人都必須要學(xué)。那學(xué)習(xí)到底是為了什么呢?每天廢寢忘食,埋頭苦干,學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的自由時(shí)間。有人說(shuō):“我為了父母老師”而學(xué);有人說(shuō):“我為了成為學(xué)霸而學(xué)”;有人說(shuō):“我為了做一個(gè)被家長(zhǎng)和老師公認(rèn)的好學(xué)生而學(xué)”也有人說(shuō):“我為了應(yīng)付考試而學(xué)”……如果她們都這樣想,那么我想如果考試僅僅是為了這些,那還不如不學(xué)。她們一直都自欺欺人罷了。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該始終牢記:學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長(zhǎng)老師,更不是為了考試,而是為了自己學(xué),為了做人,為了把自己培養(yǎng)為一個(gè)有頭腦,有眼光,有胸襟,有學(xué)問(wèn)的人。

  學(xué)習(xí)其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的那么難。我們可以做一個(gè)時(shí)間表來(lái)規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。1、要有自信自信是每一個(gè)人必須做到的。對(duì)自己充滿信心。時(shí)刻告誡自己:我能行!2、上課認(rèn)真聽(tīng),對(duì)于老師所講的一定要理解,認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言。如有不懂的可以詢問(wèn)班級(jí)里學(xué)習(xí)好的同學(xué),在詢問(wèn)的過(guò)程中一定要虛心請(qǐng)教。如實(shí)在有不會(huì)的也可以請(qǐng)教老師。絕不能覺(jué)得向別人請(qǐng)教,別人會(huì)看不起你,反而,別人還會(huì)讓我你是一個(gè)勤奮好學(xué),并且有著上進(jìn)心的學(xué)生。3、認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),無(wú)論是課堂作業(yè),還是家庭作業(yè),都要認(rèn)認(rèn)真真地去寫(xiě)好每一個(gè)字。4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。如今的課本越來(lái)越難,如果你不養(yǎng)成一個(gè)良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,那么你會(huì)在課上對(duì)老師所講的猶如聽(tīng)“天書(shū)” ,課后就會(huì)和那些好學(xué)生的差距越來(lái)越多,也許你這次和別人的差距還只有1厘米,但時(shí)間一長(zhǎng),變會(huì)發(fā)現(xiàn)你們從之前的1厘米,如今已經(jīng)失之毫厘,差之千里了。

  無(wú)論怎么追也追不上別人了。所以我們一定要珍惜如今的黃金時(shí)間,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。5、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為自己定制一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著自己定制的目標(biāo)去努力。要注意的是,定的目標(biāo)千萬(wàn)不要太高,定一個(gè)離自己不是很遠(yuǎn)的目標(biāo)就行,如果完成了自己的目標(biāo),可以不斷的提升,使自己不斷的在進(jìn)步。那為什么不能定一個(gè)很大的目標(biāo)呢?其實(shí)是因?yàn)槿绻愣艘粋(gè)很高的目標(biāo),便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和自己所定的目標(biāo)相差實(shí)在太大,失敗了好多次,導(dǎo)致自己對(duì)自己失去了信心,一旦失去了信心,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷的'發(fā)生起伏波蕩。所以制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)比盲目的想要一鳴驚人更重要。6、查漏補(bǔ)缺把自己的學(xué)習(xí)分為兩大類(lèi):一類(lèi)是自己已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟的;還有一類(lèi)便是自己還沒(méi)有掌握的知識(shí)。對(duì)于這樣,我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在還沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)上,對(duì)于那些已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)只要做到“溫故而知新”即可。7、要勤奮,“勤奮讀書(shū)出人才,成才的必由之路只有一條——勤奮讀書(shū)!边@是人們常說(shuō)的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就能?chē)L到勤奮的甘甜。

  最后, 要做的必須是堅(jiān)持了。8、不怕失敗,“敗而不餒,就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時(shí),我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)和力量,用這份經(jīng)驗(yàn)和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。 只要你做到以上幾點(diǎn),我相信你會(huì)在不知不覺(jué)中一鳴驚人,成為學(xué)霸。

  學(xué)習(xí),只要你用心去體會(huì),用心去感受;用心去聆聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是一件多么開(kāi)心而又快樂(lè)的事!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)真正的內(nèi)涵吧!我的演講稿到此結(jié)束,謝謝大家!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  九月的烈日并不亞于六月,陽(yáng)光依然刺得我眼睛都瞇成一條小縫,我從這條小縫看著炙熱的世界,股股熱浪翻滾著,時(shí)而調(diào)皮地撩起一腳,顯擺著威風(fēng),屋檐下一只小狗耷拉著兩只耳朵,“呼哧呼哧”地喘氣,還露出它傲嬌的紅舌頭一抖一抖敞在空氣里! ∥铱觳阶咴诘缆飞,一刻也不愿停留,滿頭的汗在烈日下猶如雨注。這時(shí)一陣聒聒聲此起彼伏,是前方不遠(yuǎn)處林蔭里的蟬鳴。這聲音讓我心中那片本被烈日攪得不太寧?kù)o的湖水更是泛起了層層漣漪! ∽叩竭@片濃密的林蔭處,突然聒聒聲暫停了,九月的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,洋洋灑灑、稀稀疏疏映射在林蔭小道之間。這里布滿了讓人眼前一亮的綠,陽(yáng)光將新葉沐浴,蔓延著流動(dòng)的色彩,這怡人的綠將身體上的炙熱與內(nèi)心的煩躁驅(qū)趕,清爽怡人得如入天境! ∮忠魂囻晜魅胛业亩洌睦锬瞧俅畏浩饾i漪,我的心鼓動(dòng)了一下,瞬間我的不安與煩躁燃燒起來(lái),額頭上沁出了蒙蒙汗,心頭的焦躁擴(kuò)散開(kāi)來(lái),隱約帶著烈焰,莫名升起一股無(wú)名火,我再也抑制不住心里的煩躁,對(duì)著它們喝道:“叫什么叫,再怎么叫你們也成不了貝多芬,再怎么叫也是徒勞無(wú)功!”聒聒頓時(shí)沉了下去,如同我的心情一樣沒(méi)入深淵,片刻寧?kù)o后,我心頭烈焰隨被湖的清涼熄滅,可煩惱仍在我的心頭棲息,我扶著頭,心里沉沉的,悶悶的! ●诟(dòng)著,一起一伏,一波聒聒未平一波聒聒又起,但我竟無(wú)力發(fā)怒——此刻想起了老師常常教導(dǎo)的一句話“心靜自然涼”,我開(kāi)始慢慢抑制心里那股無(wú)名火。漸漸地心情慢慢平復(fù)下來(lái)! 》凑沧叩妙^昏腦漲,不如稍作休息吧。我開(kāi)始靜靜聆聽(tīng),陣陣聒聒伴隨輕風(fēng)把綠葉推搡,似乎也壓住我內(nèi)心的不安與煩躁。在這靜靜聆聽(tīng)中,除了這起伏的聒聒,似乎沒(méi)有其他雜音。兀的,我生出對(duì)蟬的敬佩。終其一生,也不過(guò)是幾個(gè)月,可在這短短的人生里,在炎熱無(wú)聲的盛夏,他們用生命歡唱。用他們最響亮的聲音度過(guò)這短暫的生命,他一生并不抱怨,抱怨上天只賜予他這幾個(gè)月的生命。  世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌!  一起一伏的聒聒,給我上了一門(mén)深刻的`功課——學(xué)會(huì)包容,寬恕,自己也會(huì)收獲愉悅的心情。  是啊,正如聒聒使人心煩意亂,如果你心中多一份包容,少一分責(zé)怪,當(dāng)別人讓你感到厭煩時(shí),保持這種心態(tài),無(wú)異于一劑鎮(zhèn)定劑來(lái)平靜你心中那片湖水! ●袷且涣AJ,讓人心中泛起陣陣動(dòng)蕩的波浪,讓心中那片原本寧?kù)o的湖水不再寧?kù)o,而包容像是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),唱進(jìn)人們的心中,撫平心中那片泛起漣漪的湖水! 【拖袷巧,往往平淡又往往紛繁,就如同陣陣起伏的聒聒,包容如水似火,將紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈,把平淡人生淬取精致,讓人永遠(yuǎn)銘記。因這如詩(shī)般的包容聒聒,才賦予了人生藝術(shù),賦予生命以永恒,就讓這縷溫暖的包容帶我們走向美好的未來(lái)。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  我的爸爸眼睛大大的,頭發(fā)短短的,身子胖胖的`,肚子圓圓的,象個(gè)大鼓。

  爸爸每天都很忙,總是早出晚歸,回來(lái)的時(shí)候,上樓時(shí)爸爸總會(huì)咳嗽一聲,他這樣是在告訴我們:我回來(lái)了!

  我最?lèi)?ài)爸爸的心,因?yàn)榘职值男暮軠厝,象一朵小花兒一樣笑咪咪的。爸爸?duì)我很好,每天晚上都會(huì)對(duì)我說(shuō)一些沒(méi)用的話:多好個(gè)孩子、多好個(gè)小子、你跟我過(guò)得中不?這樣的話好象說(shuō)了一百年了,可是我知道,爸爸是因?yàn)榉浅?ài)我才說(shuō)這的,而且是天天說(shuō)、不停地說(shuō),就象個(gè)鬧鐘一樣。

  我真想也對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我愛(ài)你!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  每當(dāng)躺在床上,回憶著兒時(shí)成長(zhǎng)的腳印,看著這里面的每一滴變化,真叫人興嘆不以。從經(jīng)歷著一件件微不足道的小事,在到現(xiàn)在的懂事,事實(shí)證明,我長(zhǎng)大了。

  我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的種子,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,飽經(jīng)風(fēng)霜,長(zhǎng)大成一棵清榮正茂的小樹(shù),雖不能與參天大樹(shù)相比,可那兒有我太多的回憶,太多成長(zhǎng)的腳印,使我揮之不去,刻骨銘心;

  還記得我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?那是我第一次懂得了受傷的'心靈是不一定需要?jiǎng)e人的撫慰,自己的堅(jiān)強(qiáng)可以做到。還記得我第一次懂得謙虛嗎?那也是我第一次知道成功背后的堅(jiān)心是用無(wú)數(shù)的汗水澆灌的結(jié)晶。能使自己更優(yōu)秀的,在世上,我想,也只有謙虛。

  當(dāng)然,在這一個(gè)個(gè)腳印當(dāng)中,也有不少甩之不盡的煩惱。我只想做一只展翅翱翔的雛鷹,盤(pán)旋在自由自在的天地中,每當(dāng)我認(rèn)為我自己長(zhǎng)大,向父母提出自立時(shí),一聲聲的拒絕,讓我在這絕望中盼望著成熟的希翼。

  一數(shù)就是14個(gè)春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回憶。

  酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印,它走進(jìn)了我的人生,使我的生活豐富,有趣。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  “唰—”聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái),淡藍(lán)色的追光打在一位女孩的身上,淡藍(lán)色的輕煙縈繞著她,高潔而優(yōu)雅,修長(zhǎng)的雙腿伸展、跳躍,靈動(dòng)的玉臂揮舞、起伏,在舞臺(tái)的中央,她似一只白天鵝,那么動(dòng)人,那么優(yōu)雅,她腳下那雙舞鞋似乎有了生命,有了活力。鎂光燈下,一只伸展靈動(dòng)的白天鵝那么美,那么美,美得令人陶醉。我深深地被她的'舞姿所打動(dòng),所感染,所沉醉。樂(lè)止,舞廳,燈滅,女孩已裊裊謝幕,如雷的掌聲卻經(jīng)久不停。啊,真美!

  她就是鄰居家的嫣姐姐。她從小就練芭蕾,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  記得從前,我常與她一起玩耍,一起打鬧,看她練舞。我特別羨慕她能像一只高貴的天鵝一般起舞,羨慕她的氣質(zhì),羨慕她舞蹈得來(lái)的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。便也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)芭蕾的沖動(dòng)。媽媽讓我同她一起學(xué)習(xí)。穿上芭蕾舞服,本以為我很快就能像嫣姐姐一樣了,就像一只高貴的天鵝,但我錯(cuò)了。

  剛?cè)腴T(mén),就得從基本功練起。壓腿、劈叉樣樣挑戰(zhàn)人體極限,就練了一個(gè)星期,我便堅(jiān)持不下去了。更別說(shuō)跳了,就連芭蕾最基本的立足尖我就根本做不到。我放棄了。我不解的問(wèn)嫣姐姐,“為什么你可以那么美,像一只優(yōu)雅的白天鵝,而我卻始終是一只灰溜溜的丑小鴨呢?”嫣姐姐沒(méi)有馬上回答,而是脫下了舞鞋,褪下了襪子給我看了她的腳。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)的震驚。

  優(yōu)雅的舞鞋背后,是這樣一雙腳。大拇指與食指布滿了傷痕,大拇指的指甲已經(jīng)由于立足尖而壓得幾乎變了形狀,食指指甲幾乎翻起,淤青、紅腫布滿腳尖。再看看另一只穿著舞鞋的腳,優(yōu)雅、玲瓏,是那么的美。

  我的腦子里浮現(xiàn)出嫣姐姐在舞臺(tái)上的樣子,若不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信。因?yàn)槟且浑p腳和“美”幾乎沒(méi)有一絲關(guān)系。

  嫣姐姐說(shuō):“看到了嗎?這就是美和優(yōu)雅背后的東西。它雖丑陋,但是她卻是美的見(jiàn)證。一只丑小鴨,不是很容易就能夠變成白天鵝的,它必須先承受很多的痛苦,付出比別人多一倍,甚至多十倍的努力,它才會(huì)蛻變成高貴的天鵝!蔽蚁脒@大概就是原因吧。

  那雙腳雖然不堪,但我覺(jué)得它是美麗的。美麗的背后,有汗水、淚水。成功的花兒之所以美麗,是因?yàn)橛泻顾蜏I水的澆灌,那雙腳是美麗最好的見(jiàn)證。只有經(jīng)歷痛苦的過(guò)程,才能換來(lái)“啊,真美!”的贊譽(yù)。

話題優(yōu)秀作文 篇7

  也許,只是個(gè)短暫的過(guò)程,也許是個(gè)很漫久的路程。

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都需要個(gè)過(guò)程,也許要經(jīng)歷很多的事,才能得到你想要的'結(jié)果,那么那你值得等待,那過(guò)程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼,美麗極了……

  就如老師們,誰(shuí)知道他們?yōu)榱宋覀,在背后做了多少努力呢?每段努力都?huì)很艱辛。老師他們不是為了自己,而是為了我們這些學(xué)生,所以他們當(dāng)只無(wú)愧是被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。

  老師常教育我們,好好做人,才會(huì)有出息,所以老師他們的品德也深深影響著我們,記得汶川地震中,有位我記得很深的老師,那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師,潭老師為了自己的學(xué)生用自己的兩臂把那幾個(gè)孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。

  對(duì)于我的老師來(lái)說(shuō),人生的路途中,影響我一生的就應(yīng)該是所教過(guò)我的所有老師,是他們教會(huì)我做人的道理,其實(shí),通往目標(biāo)的道路有很多條,當(dāng)走到人生的終點(diǎn)時(shí),回首一生走過(guò)的那路,我們應(yīng)該笑,起碼我們走完了并走的很有意義,老師,你的關(guān)心,與期望,我都記在心里。

  老師你影響的并不只一個(gè)人,而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。

話題優(yōu)秀作文 篇8

  我在報(bào)紙上看到:有一天晚上,路上很少車(chē),有人開(kāi)著寶馬以200多公里的速度狂飆,但不幸的是在一個(gè)十字路口,有輛大貨車(chē)闖紅燈,當(dāng)時(shí),寶馬的司機(jī)還沒(méi)有反映過(guò)來(lái),就直插入大貨車(chē)的車(chē)底,車(chē)頂被掀飛了,車(chē)子沖了200多米才停下,場(chǎng)面慘不忍睹,車(chē)上的人當(dāng)場(chǎng)死亡。

  我們要注意安全,做好防范措施。由此可見(jiàn),生命非常的脆弱,生命需要我們?nèi)フ湎,去?ài)護(hù)它,如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。如果沒(méi)有生命,也許我們只是一塊沒(méi)有感情、思想和理想的'石頭,缺少遠(yuǎn)大理想和志向。生命只有一次,不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)將它擁有,所以人人需努力抓住身邊的光陰,讓自己短暫的生命得到充實(shí)。

  我很感激,感激上天賦予我最寶貴的財(cái)富——生命。

  生命是寶貴的,海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“只有失去了,才懂得珍惜!边@就告訴大家,不要等到失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命。

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