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遇見話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的遇見話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見話題作文1
曇花一現(xiàn)，只為韋陀。——題記
時(shí)光流轉(zhuǎn)千年，她徘徊在無盡的輪回之中，尋找著沒有盡頭的目標(biāo)。偶爾有雨后的彩虹出現(xiàn)，但是，她一次也沒有見著。
第一世，是那眾人欽羨的麗姬。與人人敬而崇之的大俠荊軻是青梅竹馬，一席紫色衣裳，一段花下劍舞。劍氣回旋，身影流轉(zhuǎn)，是何等的引人駐足？荊軻是如此，嬴政亦是如此。
戰(zhàn)國亂世，各國求存，本與國家之戰(zhàn)并無瓜葛的平民百姓，卻在無意之中，墜入政局之間。她只是個(gè)求人愛護(hù)的女子，他只是個(gè)愿守護(hù)愛人的男子，燕秦之戰(zhàn)，毀掉了他們之間最單純的守護(hù)。麗姬進(jìn)入咸陽宮，荊軻應(yīng)太子丹之邀刺秦。
然后雙雙而亡。
何謂“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”？為何“壯士一去兮不復(fù)還”？那不過是后人的無稽之談罷了。他不愿意如此，他也不是為了所謂燕丹之賞識。若非麗姬，他不愿去那里。高漸離之曲，只是加重了他心中深深的苦悶。
那一天，他死了。那一天，她也逝了。那一天，出現(xiàn)了彩虹。但是，她無法再見了。
第二世，是那無人知曉的環(huán)夫人�！棒镀A千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，蓋一世之雄也”的曹操曹孟德，便是她的夫君�？蛇@有什么用呢？
她不過是個(gè)女子，不過是個(gè)靠在窗邊等待彩虹出現(xiàn)，夫君歸來的普通女子。為何要將政治上的爭斗到她頭上？她的沖兒也只是個(gè)普通的孩子啊！天資聰慧不是他的錯(cuò)，她也并沒有想讓他介入三國爭霸的戰(zhàn)場上�？勺罱K，她是個(gè)婦人。
她是個(gè)母親，可是她不是個(gè)好母親，她無法保護(hù)好自己的孩子，她無法好好疼愛她的曹沖。亦如，她一直沒能看見彩虹。那個(gè)她每日渴望的，七個(gè)色彩組成的神秘的`橋梁。連接著她幾世的牽掛。
她看不見。
第三世，是那獨(dú)守空房的元清鎖。宇文邕是個(gè)很了不起的帝王，但不是個(gè)優(yōu)秀的夫君。他的風(fēng)流韻事，早在他是司空之時(shí)就已經(jīng)名聞四方。或是舞姬，或是歌姬。元清鎖好歹也是當(dāng)時(shí)宰相的內(nèi)侄女，但也正是因?yàn)槿绱�，所以，一直怨恨宇文護(hù)的宇文邕，才會怨恨
遇見話題作文2
漫漫人生路，總有一盞燈為我始終地亮著，我最感謝的，便是那提燈人了。遇見她，我三生有幸。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，很快又要來到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識陌生的人。這對于不善言辭的我，最是煎熬。眼看著身邊一個(gè)個(gè)都三五成群，心中更是愁緒難解，好在，她來了。
月朗星稀，清冷的月光，透過窗子，灑在地面上，點(diǎn)綴著那一畝天地。微風(fēng)拂面，她陪著我，我第一次有了傾訴的欲望�！靶聦W(xué)校，感覺怎么樣��！”還是她先開的口，心中好像裂了一道縫�！巴玫�，就是感覺融不進(jìn)去。”月光凝成一束，照在她臉上。她莞爾一笑，一舉一動都散發(fā)著溫柔與知性的氣息�！皼]關(guān)系，你肯定能遇到知心朋友的，會好的�！甭犃怂脑�，我像是抓住了一根救命稻草，死活不愿松手。裂縫越來越大，終于，“啪”，那一層保護(hù)膜脫落了。心終究赤裸裸地暴露了她的鮮活。我的知心朋友，是你啊！
我想把我心中所想都告訴她，我想把這幾日的委屈與難過都讓她體會到。但其實(shí)不用，因?yàn)樗级?/p>
她的每一個(gè)眼神，每一句話都在表達(dá)著“沒關(guān)系”，“我懂”，“我在”，她深深的明亮的眸子里，我看到的，是那一張生動的臉。不需要過多言語，不需要長久的肢體接觸，僅用一個(gè)眼神，一個(gè)表情，她向我傳達(dá)著她的'寬慰。我一下就釋然了，就像一個(gè)躇躇獨(dú)行的許久的人，在獨(dú)自吞咽了漫長的黑夜那無盡的孤獨(dú)之后，遇見了懂她的知己。
那盞年久失修的燈，忽地又亮了。即使前路坎坷，我也不怕了，因?yàn)槊鳠粽樟亮说缆�，不再迷失方向。謝謝你，我的提燈人。
如今，她也有了自己的小寶寶，每次寶寶眨巴著明亮的眼睛對我笑時(shí)，我就想著，這份名為“理解”的愛，我一定要延續(xù)下去。我也想成為我愛的人的提燈人。
遇見了提燈人，青春的難題不再成為煩惱。遇見了提燈人，人生不再因陰霾而迷失方向。遇見了提燈人，真好。
遇見話題作文3
每當(dāng)我遇到挫折，小一點(diǎn)的困難我還能堅(jiān)持微笑，大一點(diǎn)的就只會垂頭喪氣，甚至淚流滿面。
還記得那次，我和家人們一起去飯店里吃飯，因?yàn)樯蠈W(xué)做錯(cuò)了一件事，被老師教訓(xùn)得不敢抬頭，抬起頭也是一張木板一樣的臉。不明緣由的'人就說：“看看你，像我們欠你錢似的�！边@讓我更沮喪了，我垂頭喪氣地獨(dú)自走到飯廳的后院，看到一個(gè)老板正非常嚴(yán)厲地教訓(xùn)員工。
老板板著個(gè)臉，嚴(yán)肅地說：“你們呀，吃了熊心豹子膽了?上班的時(shí)候睡覺、打麻將、玩游戲，甚至……甚至什么你們自己清楚!你們承諾的誓言都去哪了啊?飛了?還是你們給吃了?什么素質(zhì)呢?不想在這，就給我走!”老板說完，用手摸了摸自己胸口，讓自己呼吸順暢點(diǎn)，員工有些人還勉強(qiáng)微笑，有些人板著個(gè)臉，有個(gè)大哥哥笑得格外燦爛，其他人像葉子襯著他這朵花，讓我十分吃驚，為什么呢?我一定要問問他。
吃飯時(shí)，我在東張西望，看看大哥哥有沒有空，我去找他聊。
突然，我看到了大哥哥下班正坐在臺階上休息，我飛奔了過去，問：“大哥哥，你受那么大的打擊，那樣的挫折，為什么你一點(diǎn)兒也不沮喪?”大哥哥那疲倦的臉上笑了笑，說：“挫折是一塊買不到、價(jià)值連城的‘木炭’啊!”“哈?木炭?”我很驚訝。“對，是塊‘木炭’，把這塊‘木炭’‘燒’成動力!”大哥哥停了停，“第一，先用微笑直面挫折，千萬不能逃避，要想自己錯(cuò)在哪里，為什么會錯(cuò)。第二，要把這個(gè)挫折永遠(yuǎn)記住，或用一個(gè)小本子記住挫折!第三，今天錯(cuò)了這個(gè)，明天就有動力，心想：我一定要做好，一定一定!每當(dāng)沒有動力就可以用‘木炭’，拿塊碳燒烤，就會有動力了!”原來挫折也可以變成好東西�！爸x謝大哥哥!”我高興地說。
從此，我再也不會面對挫折時(shí)逃避，不再沮喪，只會有微笑!同學(xué)會說：“哇，有個(gè)‘太陽’在溫暖著我的心!”
遇見話題作文4
我無法想象脫離了書籍的生活，那或許會比黑白電視更暗沉，天空將不會有藍(lán)色，心情也不會變得明朗。
就像一輛載滿知識與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡簡單單，讓我遇見了小說這個(gè)離奇的領(lǐng)域�？此苹闹嚬殴值那楣�(jié)，背后是嚴(yán)謹(jǐn)而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無法品味《三體》真正所要表達(dá)的意蘊(yùn)，年復(fù)一年的重溫�？慈~文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強(qiáng)，嘆人類卑微弱小的悲劇。
小說給我?guī)淼氖钦鸷撑c精彩。龐大的情節(jié)結(jié)構(gòu)令我深陷其中，遇見它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開它一分一毫。
遇見散文就是一場意外，我以前從未想過遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說那般雨過天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的'氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無華，情節(jié)東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會有遺留的感傷；不求情節(jié)，只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細(xì)膩而高邈。
這些書，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅(jiān)信，無論是怎樣的相遇，都會留下痕跡，都會擁有意義。無論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。
遇見話題作文5
在那個(gè)午后，我遇見了一次令我永生難忘的遇見。
這是兩對母女的遇見。她們一對向北，一對向南，在我不遠(yuǎn)處擦肩而過。這似乎是一件很尋常的事，在我眼中，卻不是。
向北的那對，母親二十幾的樣子，推著一輛嬰兒車，車?yán)锼挥幸粌蓺q的女兒。這位母親年輕而富有活力，穿著一雙高跟鞋，臉上畫著淡妝。小車?yán)锏呐畠�，小臉圓圓的，紅撲撲的，十分可愛，正在做著甜美的夢，從她嘴角的淺笑便可看出。
而向南的那對，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著一輛輪椅，輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重，衣著樸素，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，輪椅上的母親，臉上布滿了皺紋，像是歲月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。
她們從我眼前走過后，我沉思良久。
這兩對母女，角色是交換的。一對是母親推著女兒，另一對則是女兒推著母親。細(xì)想一下：多年以后，那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女，她是否也會推著七八十歲的母親？多年以前，那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著？
年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn)，但年老的母親和中年的女兒也許會觸景生情。當(dāng)然，幾十年的歲月流過以后，前一對母女會看見自己的當(dāng)年，回想起那段時(shí)光。同樣，這將在所有人身上上演，永不停息。
這，就是生命的'輪回。詩人紀(jì)伯倫曾在一首詩中，把父母比作弓，孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí)，總有一天，孩子會遠(yuǎn)離父母，這是箭被射出的時(shí)候。箭也會慢慢變成弓，又開始一輪新的輪回，這是生命的真諦，是無法避免的，又是人類得以繁衍的真相。
通過這次遇見，我深刻地理解了生命的輪回。
遇見話題作文6
在我生命中最重要的時(shí)刻遇見了最美的你
——題記
憶.初
我會每天晚上，一邊散步，一邊打電話和你聊天，每天上課也會給你傳小紙條，那時(shí)候不知道為什么話那么多，好像永遠(yuǎn)也說不完，委屈，秘密什么的都會跟你說，沒帶飯盒也會跟你共用飯盒，這是什么?我想這就是所謂的閨蜜罷了。當(dāng)初，每天必不可少的電話，電話那頭的你，現(xiàn)在還好嗎?
看.錄
翻翻你給我的相片，留過的言，寫過的同學(xué)錄，都是同學(xué)錄罷了，唯一不同的是：一張是20xx年的，一張是現(xiàn)在的，你的'字還是那么工整，夢想還是那么偉大------設(shè)計(jì)師或環(huán)游世界，格言還是：我的世界里沒有“不可能”，你還是喜歡叫我親，童還有姿，你喜歡的顏色還是天藍(lán)，謝謝你，沒忘記我們的十年之約。
畢業(yè)后，我們不在同一所學(xué)校，可還是用寫信的方式來維持我們的關(guān)系，因?yàn)槲遗履奶煳覀冊诮稚嫌龅綍缤吧税悴良缍^，我問過你：畢業(yè)后，我們不會在同一所學(xué)校了，關(guān)系還會像現(xiàn)在這么好嗎?你說會，因?yàn)槲覀兪荊M(閨蜜)嘛。我看著你笑了，盡管問過你，可我還是怕。
“以后，你轉(zhuǎn)校了，一定要回來看我”“好，你要我什么時(shí)候回”“年年都回”“嗯”
“到了那邊要給我寫信哦”
“以后，我們要一起考四中和一中哦”“好”
“親，讓我們大步向前，追逐我倆心中各自的夢想”
“我相信，在這之后還有無數(shù)次的留言”
“我倆手執(zhí)素筆，你來一封，我回一封，細(xì)細(xì)品味，我倆那如膠似漆的友誼，生活中的點(diǎn)滴�！�
“十年之約，永遠(yuǎn)在我心中茁壯成長”
吶，謝謝你，在我生命中最重要的時(shí)刻遇見你最美的你。
就這樣，我們像一場傾盆大雨，落在一起又各自離去，但無論我們身在何方，都會記得我們?yōu)楹纬霭l(fā)，為何奮斗，我們在那所學(xué)校的傳奇，在那個(gè)考場的專注，在那所學(xué)校的奮斗，會隨著記憶逐漸清晰。
也許，我不會甜言蜜語，也許，我們鬧過矛盾，打過架，可這些將伴隨著記憶漸漸消失。
——后記
遇見話題作文7
人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識，真好！
還記得六年級剛開學(xué)的時(shí)候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。
還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于，你哭了出來，沒錯(cuò)，哭了出來。后來，我告訴你：“男兒有淚不輕彈�！蹦阏f：“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來的�！钡S后，你好像又明白了什么……
我沒猜錯(cuò)，你確實(shí)明白了。
那一次，我們正玩著真心話大冒險(xiǎn)，你突然把我的語文書拿了過去，我讓你還我，你不聽，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒有說什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認(rèn)為這次你一定會哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的.胳膊上，我盯著你的睫毛，好長，忽閃忽閃著，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說：“嗯……沒事，只是腦細(xì)胞死了不少。”你笑笑，我一臉茫然的跟著你笑……
有一次，我氣沖沖地來到班上，發(fā)泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來，你剛進(jìn)來就被嚇了一跳，我在班上沒人敢惹。你什么也沒說，只是徑直走向位置上，坐下來，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。
現(xiàn)在我們分開了，可還是不會忘記對方，我每一次想到你時(shí)，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會上對我說：“我們，有緣就還會見面的……”
結(jié)尾就用一首歌吧。
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖?/p>
留下十年的期遇，
如果再相遇，
我想我會記得你……”
遇見話題作文8
一生中，我們會遇見許多人、許多事、許多物，有時(shí)的擦肩而過，卻會帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇，也會讓人陷入深深的思考。
小區(qū)的門旁有一株柳樹，自從有了記憶后，每次都能看見它。這些年來，每天上學(xué)都可以遇見它，卻不以為然，這早已司空見慣了，每一次都能看到它，卻并不關(guān)注。
柳樹的樹干雖是干裂的，但它那嫩綠的枝條散發(fā)出無限的生機(jī)，直到我有一次對它進(jìn)行了觀察，才看到了這些，長長的垂柳像瀑布一樣垂下來。一次，我又遇見這株柳樹，不知是什么吸引我去觀察這株柳樹，走到它旁邊。抬頭仰望，垂柳觸到我的臉，掐下一條柳枝，葉子嫩的.像是要流出水來似的，在陽光的照射下，葉子愈發(fā)的綠了，綠的逼你的眼。手撫摸樹干，卻干裂的不成樣子，像是記錄著歲月的經(jīng)過和經(jīng)歷的事。
比碗口大些的樹干，卻顯得有些枯老，歲月很久遠(yuǎn)一樣。我撫摸著它，喃喃自語，也不知說的什么，只知道是發(fā)自內(nèi)心的感慨。我不再撫摸它了，我走遠(yuǎn)了一些，卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下，我說：“這么多年了，沒能好好觀察你，直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。
以后每一次經(jīng)過這株柳，都會抬頭仰望，像是在追尋什么，也會輕撫樹干，感受歲月的流逝和事物的經(jīng)過。以前的柳，那么的平淡無奇，不受關(guān)注，而現(xiàn)在我才欣賞到了，柳的不滅精神和旺盛的生命。
由于那一次的遇見，我才真正認(rèn)識了這株柳。
一次的擦肩而過，遇見一株以前從未關(guān)注過的柳，只是一次，僅有一次，卻耐人尋味，讓我心中有千萬縷感慨在抒發(fā)。
遇見話題作文9
有一束光在搖曳，朦朧卻又清晰。因?yàn)�，那束光的主人，遙遠(yuǎn)，卻又在身邊�！}記
在茫茫黑夜，伸手不見五指之時(shí)，卻見那有束光，昏黃，又明亮，渺小，又龐大。
雪中暖心
一個(gè)白雪紛飛的早晨，渾身就差骨頭沒凍僵了；當(dāng)然，也快了。顫抖著裹緊羽絨服，呵著氣，一步一個(gè)腳印，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，還沒吃早飯。于是，走到路旁一家包子店，想買個(gè)包子�？桑虑椴]有按邏輯發(fā)展。早上匆忙塞進(jìn)口袋的十元錢似乎不翼而飛了……面對熱情的老板娘和沒有錢的口袋，進(jìn)退兩難。老板娘似乎看懂我尷尬的神情，拿出一個(gè)塑料袋，麻利地抓起一個(gè)肉包，塞到我手中�！板X是不是掉了？沒事，這個(gè)包子拿去吃吧，暖暖手，別凍著了！”老板娘臉上的笑容，剛剛的話語，勝過千萬暖爐，心里真暖。仍然萬里雪飄，寒風(fēng)刺骨，但是，似乎都變暖了。
“課”骨銘心
好容易來到補(bǔ)習(xí)班，開始做數(shù)學(xué)，雖然語文作文寫得不錯(cuò)，但面對這奇形怪狀的幾何，和令人眼花繚亂的數(shù)字，還是畏懼的'。這不，才做了幾題，“攔路虎”便優(yōu)哉游哉在面前出現(xiàn)了。手無寸鐵的我，只好“開掛”，飛過那只煩人的“老虎”。這時(shí)，講臺上出現(xiàn)了一位身經(jīng)百戰(zhàn)，且兵物齊全的“戰(zhàn)士”，連忙連推帶拉將“老虎”送到了“戰(zhàn)士”面前，請求他幫忙解決它。果然武松打虎不假，跟“戰(zhàn)士”學(xué)了“兵法”之后，赤手空拳，只一會就將那只“老虎”制服了，雖然也受了些“傷”，但不也將它制得妥妥的嗎！這只“攔路虎”，將收于我筆下，而那位英勇的“戰(zhàn)士”賜予我的兵法，我一定銘記于心。
這些事兒是真的小，但又是真的大。也許，這只是一時(shí)熱心幫個(gè)忙，但那個(gè)包子暖了我的心；也許，這只是盡一個(gè)老師的職責(zé)，但是，那個(gè)講解讓我銘記于心。這些事兒，如一束光，他們，便是提燈人。
遇見提燈人，真好。
遇見話題作文10
我是在一個(gè)寂靜的秋夜，從客廳到臥室的一小段距離里，偶然遇見那一抹清涼如水的月光的。
深夜，隨手關(guān)了燈，走到陽臺上去看看我栽的那株雛菊，有沒有悄無聲息的背著我在夜間偷偷綻放。一抬頭，看見了懸在兩座高樓之間的那一輪清亮溫婉的月。
于是，我正準(zhǔn)備拉上窗簾的手，倏地停住了。
原來這一抹月光，已經(jīng)流溢在我屋中許久，只是，我一直認(rèn)為它是對面高樓上定時(shí)開關(guān)的白熾燈，從未抬頭看一看。
在這個(gè)伴著微弱的清冷的秋夜，那抹月光爬過雕花的窗欞，穿過綠紗的窗簾，翻過整齊的床單、棉被，撫過有著細(xì)碎花紋的地板，最后終于在一面寬大的落地鏡前好奇地停下。
我思量著，如何一步跨到床上，將這月光完美地保留在有著細(xì)碎花紋的地板上，最終，我選擇脫掉鞋子，踮著腳尖，從這月光中淌過去。雖然已經(jīng)很小心，但還是聽見了月光如流水般清脆的聲音。感受得到，那月光正從我的腳踝處一圈一圈地蕩漾開來。
我的思緒也隨著月光漫延開來。
年幼時(shí)在鄉(xiāng)下，夜夜都可看見清涼的.月光，那時(shí)常和三五個(gè)伙伴一起，在空曠的田地上，披著月光嬉戲。直到誰家父母的呼喊聲，一遍又一遍地回響在空寂的夜，才戀戀不舍地離群而去。
那是久違的童年；
那是丟失的月光。
從未想過那抹月光會出現(xiàn)在霓虹燈密布的城市，也沒有心思和精力會在行走時(shí)抬頭辨認(rèn)，哪些是月灑下的光輝。卻忘記了，月光如流水，也可以穿過擁擠的人群，擠過聳立的高樓，淌過狹仄的樓道，最后，悄悄地浸潤了你在床邊安靜休憩的鞋子。
穿梭在事業(yè)和生活中的人們，也許也未曾注意到，那藏在公交車飛旋的輪子中，躺在影院前鋪滿果殼的階梯上，停在流浪狗孤單的眼睛里，最后來到你夢里的微光，正是丟失的那一抹童年記憶中清凈的月光。
在深夜里，靜靜地醒來吧，或許你會遇見那一抹清涼的月光，邂逅心中久違的那份甜美與安詳。
遇見話題作文11
無數(shù)次的擦肩而過，換來一次美麗的邂逅，這，便是遇見。
——題記
記憶隨著歲月已漸漸淡去了痕跡，就如同沙灘上留下的一串串腳印，被陣陣的海浪掩埋、撫平。但，有些人和事卻深深的印在心里，揮之不去�；叵肫饋恚彩顷囮嚨臏嘏透袆�。
星星遇見黑夜，才能展現(xiàn)璀璨的光芒；火柴遇見砂紙，才能傾情的燃燒；琴弓遇見琴弦，才能演奏出優(yōu)美動聽的樂曲……而我遇見了你。
你就像星星陪伴黑夜，藍(lán)天陪伴白云那般陪我度過一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏。
在那段說短不短，說長不長卻是最美好的時(shí)光里，我很慶幸遇見了你。在那個(gè)景色宜人的小學(xué)校園里，我們的歡聲笑語依舊在寬敞的操場上空蕩漾；書桌上依然浸潤著你我的油墨芳香；校園的`各個(gè)角落都保留著你我之間最美好的回憶……
在那段每天枯燥無味的時(shí)光里，我遇見了你，你給予我溫暖；給予我鼓勵(lì)；給予我支持。
我們每個(gè)人的人生道路上，必少不了坎坷，這一路上，我們心底都有對對方說不完的信任，雖然我們之間的友誼有被老師和同學(xué)們的否定，有陌生人的指責(zé)，但是這些都不能破壞我們的友誼。
我很幸運(yùn)，在我心情最低落時(shí)遇見了你。你對我而言，就如同漫漫黑夜上空那顆閃閃發(fā)光的星星。
在這一路上，你曾經(jīng)給過我諸多溫暖，諸多支持，諸多鼓勵(lì)和驚喜。你這些無意間的舉動，不知給我?guī)砹硕嗌倥牡乃查g，現(xiàn)在想起來仍不禁潸然淚下。
彈指瞬間，最美好的時(shí)光莫過于遇見你的那段日子。
在這一路上，我慶幸遇見了你。遇見了你處處都有驚喜，你也總會給我給帶來無盡的感動。遇見你后，我的生活不再單調(diào)乏味，處處充滿友情的陽光。
時(shí)光匆匆，來去無影蹤。仿佛留下了很多，卻又仿佛什么也沒有留下，唯有與你的遇見永恒。
遇見話題作文12
書，一直陪伴著我成長，每當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候，打開它，書就像陽光，照進(jìn)我的心田，讓我獲得陪伴;當(dāng)我失落時(shí)，它就像一位朋友，讓我感到了溫暖。每當(dāng)我看到書，就好像看到親人，它已成為了我生活中不可或缺的一部分。
我放學(xué)寫完作業(yè)后，最喜歡做的事情是去學(xué)校旁邊的便利圖書館，里面有許許多多的書，我都非常愛看，經(jīng)常借閱帶回家，每次去到那里，內(nèi)容豐富的書總會讓我“吃個(gè)飽”，可惜那里的書數(shù)量不是特別多，一兩個(gè)月就看完了。
接著，我又發(fā)現(xiàn)了一塊寶地——圖書館，每個(gè)周末我都會去，一去就是一兩個(gè)小時(shí)，那里的書非常多，有許多的文學(xué)書、古典書，內(nèi)容非常豐富。
書，帶我穿過文山題海，讓我的作文水平得到提升。有一次，我在作文中寫“春天‘柳枝爆青了’”老師用一個(gè)紅圈圈出來，放到了黑板報(bào)上展示，同學(xué)們也說寫得非常形象、生動，這使我小小的心中充滿了歡樂、充滿了對讀書的自豪!書，讓我懂得了許多知識，它用那清淡的筆墨，告訴了我許多好詞好句和人生真諦，讓我的內(nèi)心有了一個(gè)廣闊的世界，讓我相信，世間美好一直存在。
比如《熒王》，讓我懂得了，每一個(gè)小生命都有靈性和感情，你珍惜它一時(shí)，它伴隨你一生，讓我們保護(hù)它們，讓人間多一點(diǎn)溫暖;《吃狼奶的`羊》讓我們懂得了，不管遇到多大的困難，不要輕易言敗，要勇敢面對，不要在困難面前被嚇倒，要有屬于自己的強(qiáng)大的信念;《狼王夢》讓我懂得了動物也有感情;《青銅葵花》讓我懂得了世間是有美好存在的，要相信不管多艱難，暴風(fēng)雨后總會有彩虹;《貓武士》讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，美好都在世間，因?yàn)楣湃嗽疲骸皭燮床艜A!”
書讓我展開了想象的翅膀，讓我在無垠的知識宇宙中去探索、去發(fā)現(xiàn)，讓我讀懂了書中的光明、黑暗、快樂、悲傷，它描述的故事，有時(shí)震撼人心，有時(shí)平淡無奇，但它告訴了我們許多的道理，不管怎樣，它總像磁石一樣吸引著我，讓我在人生的旅途中永遠(yuǎn)不怕遇到困難，收獲滿滿。
遇見話題作文13
濕漉漉的窗戶外，淅瀝瀝的春雨里，瞬間就洋溢著酥酥懶懶的幸福--她是我遇見過最為優(yōu)雅的人。
--題記
驚蟄一到，就真的就淋淋瀝瀝了一個(gè)餉午，我坐在公交車上，愣愣地看窗外飛掠的五光十色，車水馬龍。
坐在我對面的是位年輕的女孩，典雅，卻有些狼狽。她是從人才市場上車的，黯然神傷，捏著手里薄薄的簡介，無可奈何地看著窗外綿綿霏霏的梅雨，有些迷惘地發(fā)呆。
雨珠在的車窗上摸滾打爬，大塊的公交車玻璃氤氳迷朦，她伸出手指，劃一下，便出現(xiàn)清晰的一痕，沿著手指，大顆大顆的水滴落下來，如同她眼里毫不吝嗇的眼淚。
忽然，她愣了一下，我順著停頓的目光才發(fā)現(xiàn)每面玻璃上盡是不雅的留言，臟話，涂鴉，廣告，混合著雨后特有的悶臭與冰涼，充斥著狹小的空間。
她輕輕皺了皺眉頭，幽幽地嘆了一口氣，起身，準(zhǔn)備下車。奇怪的是，她想了想又坐了下來，車?yán)锸Ｏ碌钠甙藗�(gè)人狐疑地看著。只見她耐心地對著玻璃呵氣，把霧水重新覆蓋在玻璃上，直到車窗上沒有了粗俗的污染，如同初生的嬰兒。我們感覺得到她在努力地克制憂傷，眼里不時(shí)閃現(xiàn)的失落讓我們幾乎確信她會寫下一句憂傷的'獨(dú)白。
出人意料的是，她斟酌了一下大小，在上面涂鴉了一張開心的微笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠折射著夜晚街燈的燦爛。
于是，如法炮制的笑靨就咧在了每一面玻璃上，每一張互不相識的臉上，每一個(gè)人的心上......后來上車的每一個(gè)人都愣了一愣，看得出他感覺有些意外，有些舒心，有些溫暖。
這場雨，這幅涂鴉，這燦爛的笑容，會永遠(yuǎn)是我心里溫柔的一陬，她心底的微笑在冷雨中輕輕悄悄地蔓延，她是我遇見過最為優(yōu)雅的人，毫無疑問。
遇見話題作文14
豆大的雨落在我的前額上。
雨中的行人，來去匆匆。人們的瞳仁，都呆板地注視前方。街道上似乎空無一人……至少我眼中是這樣的，氣氛沉悶得勝過這盛夏雨天的空氣。我越來越冷了，不僅是身體。我握緊手中的塑料袋，加快了步伐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，朦朧中，一位老者迎面而來。他與我對視了一小會兒，我的眼神不自然地逃避;他的目光，轉(zhuǎn)頭看向緊閉著門的、閃著燈光的'一排排店鋪。我嘆了口氣，又正視前方，加速著。
那位老者似乎也加快了腳步，一把烏云似的黑色大傘在雨霧中飄過來。漸漸地，我們之間的距離不遠(yuǎn)了，透過滴在眼眶上的雨珠，我看見了那老人的面容——慈善，但眉頭緊鎖著。我不禁想起我爺爺?shù)哪�，但我的身體還是本能地往路邊靠。
我們間只剩幾米了，我莫名地緊張，又有些畏懼——因?yàn)樗蛭易哌^來了�！八鍪裁�?”我心里問道。我與他僅一步之遙時(shí)，他向我微笑，卻未能完全消除我的戒心……他用傘罩住我，同時(shí)也擋住了雨。這把傘如同穹頂，遮住了天上的喧鬧�！八皇菓�(yīng)該向那邊走么?難道……”正當(dāng)我胡思亂想，準(zhǔn)備沖到雨中時(shí)，一只溫暖的手搭到了我的肩膀上，一股暖流回蕩在我潮濕的身體中，沸騰了我的血。我不禁抬起頭，被一種強(qiáng)大的力量吸引過去。他的目光如同陽光般的燦爛，邁向我每一寸肌膚。我的神經(jīng)、肌肉都松弛下來。他一直把我送到家門口，注視我回家。
我飛一樣地回到自己的家里，我身體很熱，衣服上的水好像干了，坐在沙發(fā)上，兩眼放空。
只是一面之緣，卻在我心中注入無盡的溫暖。一面的遇見，一刻的感動，一生的長情。
遇見話題作文15
當(dāng)陽光遇見雨滴，就變成了彩虹；當(dāng)風(fēng)兒遇見樹葉，就變成了“蝴蝶”；當(dāng)春姑娘遇見了冬姐姐，就變成了歲月；當(dāng)我遇見你，會變成什么呢？
遇見你的時(shí)候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時(shí)起，我便開始觀察你，你與老師交流的方式，教同學(xué)解題的言語，收同學(xué)作業(yè)的情形，已悄悄進(jìn)入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開始主動與老師溝通了；開始隨口掛著“老師好”了；開始主動與同學(xué)交流了；開始主動加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題，開始條理清楚，言辭清晰；收同學(xué)作業(yè)，開始迅速又整齊。你帶給我的`變化，真多。
在公園里，我又一次遇見你。你那那時(shí)要組織一次排練，我是組長。排練的時(shí)候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺我又變了。
上課時(shí)，老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來，而且還會分析有沒有其它更好的法子。從這以后，平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn)，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。
我又一次遇見你，這時(shí)，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。
我開始安慰你，關(guān)心你，在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會了如何關(guān)心他人。
時(shí)光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長存。遇見你，使我受益匪淺。遇見你，我變得自信，開朗；遇見你，我變得聰明；遇見你，我學(xué)會了關(guān)心�！笆晷薜猛�，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆娔�，這是修了多少年的緣分呢？
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