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愛讀書的話題作文

時間:2022-11-08 16:41:44 話題作文 我要投稿

愛讀書的話題作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的愛讀書的話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛讀書的話題作文

愛讀書的話題作文1

  讀書是什么感覺?誰都說不好。說不定是愉快的,不對;說是興奮的,也不恰當。不過我感覺,讀書的感覺是美好的!拔覔湎驎,就像饑餓的人撲向面包!闭绺郀敔斦f的那樣,讀書的確是人生中的一大快事。

  當中午回家時,總會慣性地撲向書架,抽出一本書,認真地閱讀起來。不知不覺中,我就像穿梭在這些優(yōu)美的文字中,思想也游弋在知識的海洋里。我像一條小魚兒在這里自由自在地遨游,即使遇上狂風(fēng)暴雨,我也會向前勇敢地游去。無論遇上多大的危險,我堅信我會挺過去的。“奔跑是一種姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過別人,也一定要跑過昨天的自己。”讀書也一樣,讀書是一種享受,即使竭盡全力也讀不過別人,也一定要讀過昨天的自己。我雖然沒有把這行字刻在墻上,但卻深深地刻在了心里。于是我堅持每天都讀書,無論效果怎樣我都不管,只要讀了就有收獲,有收獲我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?在這句話的驅(qū)動下,我讀了很多千古流傳的書籍:莎士比亞的悲劇、魯迅的文章、冰心的散文,古人的治學(xué)之道……都在我心里流下了深深的痕跡,他們都在我的人生中占領(lǐng)了重要的一步(一席之地)。

  “朝聞道,夕死可矣!边B古人在那么艱苦的.環(huán)境下都有那么高的志向,我們做為現(xiàn)代人,擁有發(fā)達的技術(shù),有什么事情不可以做呢?事在人為,我們被動地讀書肯定得不到好的結(jié)果,甚至?xí)斐蓯汗N覀冎挥姓嫘膶嵰獾厝W(xué),像孔子那樣為自己學(xué),我不會相信我們不會感覺到讀書的快樂,讀書的美好。讀書是什么感覺?是美好的。

  點評:作者通過自然感受讀書向我們傳達了這樣的心聲:讀書的感覺是美好。文章結(jié)構(gòu)清晰,段落鮮明。作者能很好地、形象地運用比喻來表達自己的內(nèi)心感受。通過作者的描述也能看書作者是個很懂事、很愛讀書的孩子,希望作者再接再勵!

愛讀書的話題作文2

  在很小的時候,我就是一個可愛的小書迷。經(jīng)常抱著一本本色彩鮮艷的漫畫圖書樂個不停,什么有趣的歌謠呀,小詩啊,我總能背得滾瓜爛熟。

  我愛讀書,是因為書里總藏著許多感人的故事和驚喜:在這里,我認識了美麗的白雪公主和勤勞善良的小矮人;認識了那只孤獨無助的丑小鴨;還認識了《苦兒流浪記》里那個堅強的雷米……我常常被書中的人和事兒感染著悲喜交加。

  我愛讀書,還因為書里總有許多采擷不完得美好的東西。你聽“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”一曲憂傷的“送別”歌里,我似乎又看見了《城南舊事》中那個聰明可愛的小英子!小英子是善良的,她用自己的力量幫助了惠安館里的那個瘋子秀貞找到了失散多年的女兒“小桂子”;小英子是聰明的,她還幫助蘭姨娘成就了一樁美好的'婚事;小英子是堅強的,當“爸爸的花兒落了”的時候,她長大了,“不再是小孩子”,她用自己柔弱的肩膀幫媽媽分擔家庭的重擔。小英子是在爸爸一次次的鼓勵下“闖練”出來了,她的成長是多么不易!

  與小英子的成長經(jīng)歷相比,我現(xiàn)在的生活是多么幸福呀,可在我身上卻缺少了英子可貴的“闖練”精神!記得在那次鋼琴考前急訓(xùn)的日子里,我每天都要急匆匆地趕完家庭作業(yè)后就氣也不歇地坐在鋼琴前開始一遍遍地練起曲子來,那真是枯燥極了。有時一首曲子練上很久卻依然磕磕絆絆的,我有點泄氣了,可一想起英子爸爸的話:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!蔽业哪樍⒖袒鹄崩钡?zé)路鹩⒆幽请p水靈靈的大眼睛正瞅著自己呢。是啊,我怎么能輕易被困難嚇倒呢?我一定要向小英子學(xué)習(xí)!想到這兒,我立馬就振作精神勤奮刻苦地練習(xí)起來。最后我終于順利地通過了鋼琴三級考試。一次次地超越自我,我是多么得欣慰啊!

  我愛讀書,因為是書給了我童年無盡的歡樂和夢想,更給了我成長中的智慧和力量!

愛讀書的話題作文3

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

  小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…。。那些動人的故事,一伴隨著我成長。

  隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的`讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

  書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

愛讀書的話題作文4

  讀過了幾本生活隨筆,幾本回憶錄,不免對曾經(jīng)的純真,懵懂淺笑了許久,也曾想起小時候渴望長大的樣子,現(xiàn)在看來也不是那么稱心如意,更是一層層深陷對未來的美好念想。嗯,我愛讀書!}記

  “高三了,高三了,我都高三了”,最近好像特別流行的,重要的事說三遍?粗鴿M載“收獲”的課桌上,鋪了幾層的卷子。哦,對呀,我在高三呢。午飯后自習(xí),太陽透過窗子沐浴著正抱著張嘉佳的書的高三學(xué)子。深浸書中的我,突然感激起班主任,把我安排在這么一個深受太陽愛戴的位置。嗯,蠻不錯的。

  正起興致呢,看見一直“黑爪”奪去了我的書,我扶了扶眼鏡,還沒有來得及抬頭,同桌就先開口:“喲,挺有興致呢,哥們,高三了,高三了,我們都高三了,看這些書能幫你高考。俊焙,我竟呆然,無言以對。看了看他,看了看同學(xué)們,都在拿著試卷翻來翻去,抱著課本搖頭晃腦。嗯,也對,高三嘛,應(yīng)該每天挑燈夜戰(zhàn),奮戰(zhàn)高考的,哪怕有點空閑,也要用睡眠來給高負荷的身體充下電的.。

  我呢?在蠻有興致的看課外書呢!再回頭來想想,對哦,我也沒錯呀,我就是喜歡看書,我做完了試題,我記下了文言文,我為什么不用這點空閑來看書呢,我就是要用它來看書,高三嘛,也不能整天索然無味的做題,背課本呀,是不是的就要充實自己。

  也許吧,每個人的理想不同,當然每個人想法和做法也更是不同。我呢,理想也許真的很平凡,很渺小。每天都有陽光,有白云,有藍天,有一本自己喜歡永遠讀不完讀不厭的書,相伴一生的愛人和一條伴隨左右的小狗。嗯,真的是很美好。

  他們說讀課外書不能幫我們高考,是的,為了高考放棄美好是可以的,但是讀書真的不可以放下。沒有時間?少讀一點是了唄,練些值得讀的,可以讀的,來充實自己。

  高三了,到了該拼力的時候,有些事情暫放一邊,有些美好,哪怕減量也要保留。

  高三了,高三了,我都高三了,我還沒放棄讀書,我還要讀書。

  嗯,我愛讀書!

愛讀書的話題作文5

  冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”書是知識發(fā)展的源泉,人人都愛讀書,我爸爸也愛讀書,而且是一日必看書,無書不行。

  一天下午,我的爸爸剛一進屋就迫不及待地換了鞋,三步兩步走向陽臺,端著一個綠色的矮椅,椅上放著看了一半的書,大步流星地跨入陽臺,坐在椅子上,借著天亮的光線,低著頭看起來。過了一會兒,媽媽叫我說:“兒子,去陽臺收幾件衣服!痹趮寢尩暮攘钪,我叫了一聲:“是!”便去收了。當我到陽臺時,見老爸還在看書,以為是他不想理我。一不小心,撐衣桿呼地一聲倒了下來,我閉上眼睛,準備接受處罰,但很平靜,我睜眼一看,爸爸還坐在那里,似乎沒發(fā)現(xiàn)。我迅速收好衣服,正準備往外走時,便聽見“啊”的一聲,扭頭一看,爸爸揮舞著手,激動地說:“對,再來!”我不禁閃過一個念頭——爸爸根本沒察覺。一陣菜香飄來,我自覺地在餐桌旁坐下。正要開飯時,我問:“今天怎么少了一個人?”“哎!又是你那書蟲爸!”媽媽說。外婆叫到:“吃飯了哎!”卻沒有聽見爸爸的回應(yīng)聲。我連忙走到陽臺,發(fā)現(xiàn)他還在看書。我拍了他的背,卻毫無反應(yīng)。我只好使用必殺——“搶”。我直到他面前,用盡全身之力,將書搶了過來。爸爸如夢初醒,伸了個懶腰,慢吞吞地說:“開飯了沒有。俊薄霸缇烷_飯了”我應(yīng)聲答到。爸爸這才快步走向餐桌,邊走邊說:“后面是什么呀?”“啊,我腿上什么時候被咬了,好癢,好癢!”我們?nèi)叶伎粗职,禁不住笑出了聲?/p>

  看書往往能夠豐富人們的.知識,提高他的能力。就因為爸爸喜歡看書,他才了解了外面的事情,積累了大量的素材,寫起東西來真是內(nèi)容豐富精彩,非常有內(nèi)涵。爸爸因此還成為了單位的寫手,為領(lǐng)導(dǎo)整理材料,出謀劃策,工作業(yè)績非常突出,還經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚呢?

  俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是一件很好的事,爸爸多讀書,收獲大。我也要像爸爸那樣,勤讀書,善寫作,做一個對社會有用的人。

愛讀書的話題作文6

  同學(xué)們,每當你們看到那些大小不一、五顏六色的書時,是不是都會情不自禁地覺得它們很可愛,很有趣呢?嘻嘻,其實我就是因為這個才喜歡上閱讀的。

  我小時候是一個古靈精怪的孩子,好奇心特別強。記得我4歲那年,家里有一個書架,上面擺滿了花花綠綠的書。雖然當時不知道那是什么,但我依然對那些“東西”充滿了強烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家,我膽大妄為地干了一件事:我的兩只小手緊緊地抓住書架使勁搖晃,不一會兒,一大堆五顏六色的書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來,我又自言自語道:“不哭,不哭,要堅持。”我給自己打氣。于是,我拿起一本書,翻了又翻,可怎么也看不懂。我又看了看其他書,終于找到一本帶圖畫的書,便津津有味地看了起來。漸漸地,爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書,就給我買了許多故事書,而且每天晚上睡覺前都會給我講故事,聽得我如醉如癡。有時候爸爸講得快睡著了,我就用那稚嫩的.童聲笑道:“爸爸睡著了,爸爸睡著了!”

  現(xiàn)在我長大了,仍然非常喜歡看書,但現(xiàn)在我能自己看書了。爸爸非常支持我,經(jīng)常給我買書。中外名著看得我如醉如癡,科幻書看得我浮想聯(lián)翩。不開心時,看著報刊也能使我豁然開朗。

  我看書時,經(jīng)常會看得入迷。有一天中午,我趴在書桌上看《水滸》入了迷,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。最后,媽媽悄悄地走到我跟前說了聲:“別看了,吃飯!”嚇了我一大跳:“您啥時候進來的,嚇死我了!

  莎士比亞曾說過:“書是全人類的營養(yǎng)品!蔽覑圩x書,是因為書給了我知識,也給了我鼓勵。

愛讀書的話題作文7

  許多人曾經(jīng)說過一些關(guān)于讀書的名言:書籍是人類進步的階梯!郀柣;我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!郀柣蛔x書有三到:心到、眼到、口到!祆洹@些名人名言,對我們有著很大的啟發(fā),讓我們這些祖國的花朵,發(fā)奮圖強,不要應(yīng)了一句話:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  我呢,對有些書很感興趣:科幻書和童話書。我來講一講我的`讀書故事吧!

  有一個夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著覺,我便爬了起來,拿起一本“童喜喜”寫的幻想書津津有味地看起來。“冰冰,快睡覺啦!”媽媽催道,“快一點兒,已經(jīng)九點半了,明天還要上劍橋呢!”“知道了,我馬上關(guān)燈!”我回答道。我關(guān)了燈,但是心里早有計劃:我先關(guān)燈,裝裝樣子,然后把門關(guān)上,鎖好,再打開燈,最后拿起那一本使我戀戀不忘的《影之翼》讀。這個計劃真是太妙了!我“瞞天過!,“偷時讀書”,哈哈!他們是怎么也想不到的。我躡手躡腳地把門關(guān)上了,并鎖好。爸爸媽媽一定會認為我覺得他們看電視的聲音太響,我睡不著。我按照計劃完成了此事,并又捧起了書本。時間過得飛快,一眨眼就到了十點半。我放下已經(jīng)被我讀完的書本,關(guān)上了燈。我又回想了一遍書中的內(nèi)容,又一次流下了熱淚,這幾滴淚水,是為書中那寫得事逼真的事情而感動地哭。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”。就如莎士比亞說的,我們是需要“營養(yǎng)”的,這一種“營養(yǎng)”,指的是知識,沒有知識的人,就像是離開了水的魚兒,就像是莊稼離開了土一樣,也就是說,我們?nèi)穗x不開知識,知識是我們每一個人的必需品!

  所以,我們要在少年時期多看點書,多增長更多的知識,為了自己,為了父母,為了祖國,我們要干出一份令人刮目相看,令人嘖嘖稱贊的大事業(yè)來!

愛讀書的話題作文8

  老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x課外書,可以增長我們的課外知識,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費的時間太長,很枯燥。

  我不明白為什么有那么多人愛讀書,整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書后要做好筆記。

  那天中午,我和往常一樣先做完作業(yè),然后想站起來放松放松,只見周圍的'同學(xué)都在看書,什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。

  此時,我真想大喊一聲:“馬一超,你怎么啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,我頭腦中進行著激烈地思想斗爭。

  “看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。

  我輕輕地打開書面,慢慢地讀來,轉(zhuǎn)瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。

  “好看,真是太誘人了!難怪有個同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會這么好看,這么誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中,跟隨書中的人物天馬行空……

  就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。每天只要做完功課,我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書,我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措,若有所失……

  我為自己這個習(xí)慣自豪,也會一直保持這個習(xí)慣。我想:“這個習(xí)慣會令我今生今世都受益無窮的!”

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