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以善為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以善為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以善為話題的作文1
引言：胸懷一顆熾熱的善心，堅(jiān)持做好事，讓自己成為一個(gè)品德高尚的人！
我的家鄉(xiāng)位于有著“江南水鄉(xiāng)”之稱的魅力古鎮(zhèn)——陶堰，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，而且人才輩出。它們每時(shí)每刻都在提醒我們：名人就在我們身邊，要以他們?yōu)榘駱印?/p>
母校食堂邊的一面“善性墻”墻上，刻著一個(gè)“善”字，筆劃行云流水。花壇里一排排的竹子，每一根都蒼翠欲滴，堅(jiān)實(shí)挺拔，如同一群群侍衛(wèi)，誓死也要守護(hù)這里的善氣。假山聳立著，像一塊塊堅(jiān)實(shí)的盾牌。金色的陽光透過竹葉照射在“善”字上，仿佛為它披上了一件金光閃爍的旗袍。假山旁種著紅楓，被霜風(fēng)染得赤紅的楓葉，被風(fēng)一吹，搖曳著從樹丫上飛下，把善性墻裝點(diǎn)得艷麗多姿。小花小草一派生機(jī)勃勃的樣子，散發(fā)著無窮無盡的.生命力。它們都為校園添上了濃濃的善氣。每天中午來到食堂，我總會(huì)瞻仰一會(huì)“善”字，每次看到它，我都會(huì)想起老師給我們講的省美德少年陶劍的故事。
在一個(gè)春寒料峭的季節(jié)，陶劍在家看書，聽到一個(gè)女孩的求救聲，只見河中央漂浮著一個(gè)女孩，快要沉入水中，陶劍顧不得脫衣脫褲，連熱身動(dòng)作也不做就跳入河中，向小女孩游去，用自己瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)稍縱即逝的生命。救上岸后，小女孩已奄奄一息，后來在大家的幫助下，小女孩總算脫離了危險(xiǎn)，而此時(shí)，陶劍卻早已悄聲無息地回到家中去了。
陶劍在關(guān)鍵時(shí)刻出手相救，從而挽救了一個(gè)女孩的生命，這是多么不容易啊，他能做到這一切，全是因?yàn)樗刂械哪且活w熾熱的善心��！要是他心中沒有善，豈能做到這些？要是他心中沒有善，怎會(huì)有如此大的勇氣，去挽救一個(gè)女孩？
劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)行善很簡(jiǎn)單，公交車上讓個(gè)座、彎腰撿團(tuán)紙、教同學(xué)寫個(gè)字、幫父母盛碗飯……社會(huì)需要善，我們做一件小小的好事，雖然不會(huì)馬上成為一個(gè)道德高尚、家喻戶曉的人，但只要我們一直堅(jiān)持下去，不斷地做好事，隨著時(shí)間的推移，終會(huì)成為一個(gè)人品高尚的人。
善事我們潯陽的標(biāo)志，我希望每個(gè)潯陽學(xué)子都能做到日行一善，讓我們的故鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)陶堰蒙上一層濃濃的善氣！
以善為話題的作文2
人們常說：人要臉皮。而作為一個(gè)人你擁有的是臉皮還是面具?
在校，相信每一個(gè)學(xué)渣都有這樣的經(jīng)歷。你做錯(cuò)事的時(shí)候老師批評(píng)你的不是，而當(dāng)優(yōu)等生做錯(cuò)事時(shí)老師總會(huì)盡力開導(dǎo)，然后他們會(huì)想當(dāng)然的在班上說：”班上的每一個(gè)孩子都是我的孩子，我對(duì)你們每個(gè)人都是公平的�！笔前。闶枪降�，因?yàn)槟愕墓�，我們�(cè)趧e人的眼中面無體膚，無比卑微。
在親戚之間，我們常常能看到這樣的一種現(xiàn)象。女性在討論服裝和家常，而男性在探討著各自孩子的將來，禮尚往來，中國(guó)人的待客之道體現(xiàn)的淋漓盡致，乍眼一看好像沒有什么問題。但是，當(dāng)你失意事，他們會(huì)躲避你，會(huì)冷眼相看，甚至嘲諷。你對(duì)于他們來說和狗沒兩樣。
在我們的身邊總有這些人，他們偽裝著他們的內(nèi)心，這個(gè)面具是他們隱形的鎧甲，他們?yōu)槭裁催@么做?人與人之間為何就不能擁有真誠(chéng)?其實(shí)，這優(yōu)良的品質(zhì)每個(gè)人心中都有，只是他們礙于中國(guó)人少數(shù)服從多數(shù)的心性;礙于社會(huì)對(duì)他們的`壓迫，人們漸漸失去了原本屬于他們的品質(zhì)，但是，偽善真的是錯(cuò)誤的么?
我舉一個(gè)例子：一個(gè)偽善的企業(yè)家捐款給災(zāi)區(qū)和另一個(gè)不偽善的平民不施舍給乞丐一個(gè)子，然后，收到企業(yè)家捐款的人會(huì)感謝他一輩子，而乞丐卻會(huì)餓死。
首先我們沒有權(quán)利評(píng)論這二者的行為對(duì)錯(cuò)。但這又是怎么回事呢?做了好事被罵，不做好事也被罵。這人可真做。其實(shí)，偽善分偽和善，現(xiàn)在偽代表了惡，就出現(xiàn)了善與惡的對(duì)立。在人群中，有著三類人，一種是至惡人，一種是至善人，而第三者便是偽善者，它夾在善與惡之間。偽善者，只需一個(gè)念頭便可成善，同時(shí)那個(gè)念頭也可以成惡，它是相對(duì)的。就好比善良的人眼中都是美好的，而惡人眼中都是丑陋的。這便要看我們自身了。
而今世偽善者橫行，想要跳脫也很困難，只需隨心而為便可!
以善為話題的作文3
一提到善，我就會(huì)想起一句話：上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。也會(huì)想起生活中關(guān)于善的故事。
去年三月份，奶奶帶我去茶亭公園踏春。在一條小徑，我看見一位老爺爺在水泥路上用大大的毛筆寫字。我很好奇，不知道他在寫什么。奶奶給我念道：“‘上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。’意思是說人要多行善，做一個(gè)善良的人！”我牢牢記住了這句話，它也在我的心里種下了一顆善良的種子。
7月3號(hào)那天，天氣很熱，透藍(lán)的天空掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽燃燒干凈，尋不到一絲蹤跡。馬路邊的花草個(gè)個(gè)都垂頭彎腰，一副沒精神的樣子�？諝庵袕浡臒崂耍屓舜贿^氣來。
下午三點(diǎn)，我到西洪路的'一家皮膚病醫(yī)院看病，掛號(hào)、檢查、拿藥，問題沒檢查出什么，錢卻花了不少，奶奶說：“真是救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng)！”逗得我直笑。和奶奶從醫(yī)院出來，我們上了天橋，我兩大汗淋漓。走到天橋上面，忽然看見一位老爺爺趴在地上，是那樣無助。
老爺爺一臉老人斑，皺紋密布，重重疊疊，像曬得干裂的橘子殼。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，目光中滿是無奈和哀傷，面前的碗里只有路人給的幾個(gè)一角的硬幣。
我不忍看下去，急忙問奶奶：“奶奶，還有沒有錢呀？”奶奶一愣，說：“最后的5元都拿去交停車費(fèi)了，哪里還有錢呀？”我又問：“那有吃的嗎？”奶奶好氣又好笑：“沒有吃的�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說：“奶奶，我們把家里帶出來沒喝的那瓶水他吧，天這么熱，給他水最實(shí)在了。
于是，我蹲下來，把水遞給老爺爺，說：”老爺爺，這瓶水沒開過，您喝吧，天熱多喝點(diǎn)水！”老爺爺接過水，用微弱的聲音說：“謝謝！謝謝！”
送給老人一瓶水這個(gè)小小的善的舉動(dòng)無法改變老人的命運(yùn)，但是能讓他在酷熱的夏天多一絲的清涼，便也是值得的。
“勿以善小而不為”，對(duì)身邊的人多傾注一點(diǎn)善，那么我們的生活便每天都如春日般和煦、溫暖！
以善為話題的作文4
我大踏步邁出那個(gè)區(qū)分正義與邪惡的大鐵門，整個(gè)世界似乎也確實(shí)開闊了許多。沐浴著溫暖的陽光，心里有一種莫名的感激，感激整個(gè)世界，就像感激上帝賦予我生命一樣。
我想我應(yīng)該重新生活，因?yàn)槲夷遣惶脜s很難熬的鐵窗生涯完美地畫上了句號(hào)。我還年輕，是年輕讓我迷失了方向，也是年輕讓我鼓起了重新生活的勇氣。
走在寬闊的大街上，我突然害怕起來，我的人生閱歷上留下這么一段罪惡的經(jīng)歷，誰還肯和我坦然相處我誠(chéng)懇地播下一顆愛的種子，到了收獲的季節(jié)會(huì)不會(huì)開花結(jié)果？
我還是決心去找份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
按照?qǐng)?bào)紙上的地址，我走進(jìn)—家公司的經(jīng)理辦公室，經(jīng)理是一位稍矮卻很精干的小年人，他銳利的目光告我這是一個(gè)歷經(jīng)磨練的創(chuàng)業(yè)者，在他的面前我窘迫得像一只受傷的小鳥，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的情況完完全全地告訴了他，之后是一陣沉默，他無言地審視著我，我的心一陣抽搐，我知道我不會(huì)成功了，或許這樣的失敗會(huì)一直伴隨著我，可我還是想堅(jiān)持下去。我堅(jiān)定地站了起來，準(zhǔn)備向他告辭。
“感謝您的'接待，謝謝�！蔽覍�(duì)他笑了笑，坦然中卻有苦澀，但絕沒有抱怨。我毅然走向門口。
“請(qǐng)等一下，有一份清潔工的工作，你愿意試試嗎”我回過頭，看到的是一個(gè)真誠(chéng)的笑臉。
感謝他給了我過正常人生活的機(jī)會(huì)，我想，只要我對(duì)別人好一些，整個(gè)世界都會(huì)接受我的。不管我以前曾經(jīng)做過什么。
我終于決定去買那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我想，我應(yīng)該從中得到啟發(fā)。很巧，接待我的竟是我小學(xué)時(shí)的同桌，被稱為“小頑童”的我不知多少次捉弄過她。“你要遭報(bào)應(yīng)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)理你!”她曾這樣說。
“工作還好吧”我主動(dòng)走上前去，帶著滿臉的歉意笑著說。她似乎吃了一驚，
但依然也笑了，“嗯，你也好吧!這本書很不錯(cuò)�！彼f。然后她熱情地給我講起了這本書。
聽著她熱情的話語，看著她微笑的面龐。我如釋重負(fù)。
“給我一個(gè)理由，你為什么對(duì)我這么熱情，你忘了嗎，我以前而且，我曾犯過罪�！�
“很簡(jiǎn)單，你改過了，一個(gè)內(nèi)心邪惡的人是不會(huì)有善意的微笑的。”我走出小店，我看到太陽正對(duì)著我笑。
以善為話題的作文5
退伍老兵的勤勞熱心換得小鎮(zhèn)人的支持鼓勵(lì)，在小鎮(zhèn)人的支持鼓勵(lì)中，老兵們更精于制作早點(diǎn)，終成一番事業(yè)。正所謂：種下什么種子，結(jié)出什么果實(shí)。善行與善意總是雙向流動(dòng)的，而社會(huì)也正是在這樣善行善報(bào)中愈益美好。
聽聽！街邊隱隱傳來的羊肉串兒的叫賣聲，煙火繚繞中是阿里木忙碌的身影，還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。阿里木的善舉感動(dòng)著許許多多的人，于是越來越多的人樂意去他的攤前買羊肉串兒，也就有越來越多的貧困家庭可以得到資助。試想如果不是這一來一回的愛心雙向流動(dòng)，我們又怎會(huì)在熱鬧的燒烤攤前發(fā)現(xiàn)這熱心善良的阿里木？又怎會(huì)有那么多孩子重新背好上學(xué)書包圓了自己的讀書夢(mèng)？“善”有“善”報(bào)，正能量是一個(gè)雙向傳遞的產(chǎn)物，缺失了任何一方的力量都難以發(fā)揮其巨大的作用。
看看！吳鞠萍、刁娜病床邊擺滿的祝福與鮮花，一種溫暖充溢著本來冰冷的病房。她們的無私與無畏給這個(gè)夾雜著冷漠的社會(huì)注入了一縷陽光，感化了堅(jiān)冰，溫暖著人心，越來越多的人加入了做善事的行列同時(shí)她們也贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。個(gè)人的`善行善舉也許很小，卻可以溫暖著一個(gè)社會(huì)，流動(dòng)在每個(gè)人的心中，最后匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)力量，使我們共同進(jìn)步，渡過難關(guān)，這又何嘗不是社會(huì)對(duì)于施善者最好的報(bào)答呢？
瞧瞧！黑人們?cè)诰G茵球場(chǎng)上奔跑的身影，曼德拉幫助他們找尋自由與平等，他們亦對(duì)曼德拉報(bào)以支持與信任，于是有更多的黑人種族獲得了自由與平等，無論是曼德拉還是眾多黑人種族，他們共同用行動(dòng)在社會(huì)中寫下了凜然正義。
想想！愛因斯坦在拒戰(zhàn)書上簽下名字的一刻，便必然面臨著研究工作會(huì)受到重重阻礙的境況，然而他的善良獲得了其他同樣拒戰(zhàn)科學(xué)家的傾力幫助，最終才有相對(duì)論的問世與成功。
小小的善舉在人與人傳遞中彰顯出巨大的作用，所以我們?yōu)楹尾槐M我們所能做一點(diǎn)小小的善舉，不因匯報(bào)，不求贊揚(yáng)，只是加入這善舉雙向流動(dòng)的一環(huán)，親手種下善良的種子，傳遞溫暖的果子。
“善”有“善”報(bào)，請(qǐng)讓愛雙向流動(dòng)。
以善為話題的作文6
友善，是一次知心的交談；友善，是一首優(yōu)美的歌曲；友善，是一個(gè)真誠(chéng)的祝福；友善，是一個(gè)熱情的微笑；友善……
用你的耳朵去聆聽，用你的眼睛去觀看，用你的心去發(fā)現(xiàn)友善。
友善是在別人困難的`時(shí)候能主動(dòng)幫助他們，給他們一個(gè)熱情和微笑；友善是順手推一把那拉著重物快要下滑的車；友善的是默默付出，不需要任何浮華與功利作報(bào)酬；是在迷茫里，有人給你指路。
我清楚地記得這樣的故事：一個(gè)天真的小男孩家旁邊住著剛搬來的一個(gè)姐姐。一天晚上，小男孩去敲她家的門，姐姐開了門，看見面前站著一個(gè)穿得樸素的小男孩。
“有什么事嗎？”姐姐說。
“姐姐，你家有蠟燭嗎？”小男孩問。
她看著小男孩的衣著，心想一定是窮人的小孩，向我借蠟燭來了。她很不高興地回答小男孩：“沒有”。
“我給你帶來了兩支蠟燭，你拿去吧，天這么黑，用蠟燭照著，做事也方便�！�
姐姐尷尬地接過蠟燭。對(duì)小男孩說了聲“謝謝！”小男孩說：“不用謝，大家都是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的�！彼�說：“媽媽說過‘與人為善，與己為善�！闭f完，小男孩走了。姐姐聽了小男孩的話，心中感到很不是滋味，是慚愧？是歉意？還是自責(zé)？五味俱全，已經(jīng)分不清了。
“與人為善，與己為善“，姐姐永遠(yuǎn)記住了小男孩的話。
友善的人永遠(yuǎn)值得人們模仿、崇拜、學(xué)習(xí)，就算你曾經(jīng)做錯(cuò)過很多事，甚至坐過牢，那也不可以認(rèn)定你就是一個(gè)十惡不赦的人，因?yàn)槟阒辽龠�有微笑。隨時(shí)對(duì)別人微笑，也是一種友善的表現(xiàn)，能做到對(duì)人微笑的人，也不會(huì)是一個(gè)內(nèi)心邪惡的人，也值得人們崇敬。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“愛人者人恒愛之，善人者人恒善之”。
沒有一塊冰能在光的照耀下不被融化，沒有一個(gè)能拒絕別人給你的微笑，背負(fù)一份友善與愛，永遠(yuǎn)不會(huì)累。
與友善同行，沒有寂寞，沒有孤獨(dú)，讓我們笑對(duì)人生吧！
以善為話題的作文7
是友善？有人說，友善是一棵茂盛的大樹，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說，友善是一陣柔柔的清風(fēng)，為燥熱的大地送來一份涼爽；有人說，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來一角光亮；有人說……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風(fēng)擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了牛毛細(xì)雨。漸漸地，雨越來越大了。雨點(diǎn)離開天空的懷抱，爭(zhēng)先恐后地來到大地上報(bào)到了。
我正走在回家的路上，對(duì)于這場(chǎng)突如其來的雨，我有點(diǎn)兒手足無措。看著雨點(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來，披在頭上。
突然，從我耳后傳來一句話：“姐姐，我們是同一條路的'，要不我們共撐一把傘吧！”我回過頭來，原來是一個(gè)十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個(gè)可愛的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過來，用炯炯有神的眼睛看著我。
我愣了一下，定了定神，問道：“這樣會(huì)不會(huì)太麻煩你了？”她微微一笑，說道：“不會(huì)不會(huì)，現(xiàn)在雨挺大的，你沒有傘，會(huì)被淋濕的。”我看了看他，皺著眉頭，硬是擠出一股詩人的氣質(zhì)，說道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，雨停了陽光灑滿了大地。我對(duì)小妹妹說：“謝謝你，再見�！彼粗遥χf：
“不客氣，再見”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過頭來望了一眼，小妹妹早已不見了蹤影。
回到家，我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個(gè)社會(huì)里，許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園！”
馬克吐溫說：“善良，是世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到�！钡该總�(gè)人都能夠心存友善。這樣，世界將會(huì)變得更加美好！
以善為話題的作文8
什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在打算行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒有報(bào)警，而是假裝并不曉得他是小偷，熱忱地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，而后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已分開了人間，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快活”。少年從此變了樣，他在貧苦和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！終極，昔日的少年景材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他蜜意地拉起了婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地保護(hù)他的尊嚴(yán)。她興許永遠(yuǎn)不會(huì)心識(shí)到，她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的`腳底上，怎么震動(dòng)了一個(gè)迷途少年的心，讓他從新建立了信心，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首精美的曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生！實(shí)在，溫和與友善在生活中無時(shí)不有，無處不在，我也曾逼真地感觸過。
有一次，我在推自行車時(shí)，不留神到路邊的行人，一不警惕，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)手足無措，只能一個(gè)勁地報(bào)歉。我該怎么辦呢？我本認(rèn)為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，盼望那僅剩的30元能解決問題。我抬開端，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對(duì)我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒小心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽业菚r(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，匆匆走遠(yuǎn)了??從那當(dāng)前，我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說，友善是天空，容納天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的性命；友善是陽光，是雨露，照射、津潤(rùn)著美德的生成。
友人，請(qǐng)貢獻(xiàn)你的友善，那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人情感更純摯，也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙。
以善為話題的作文9
“不能用貪心來對(duì)待愛心，我們要多一些真誠(chéng)和友善”這句話是撿到尚先生手機(jī)的人在被記者采訪的時(shí)候說的，這個(gè)人在出租車上撿到了尚先生丟失的手機(jī)，原本不想歸還的他從手機(jī)中得知了尚先生最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款后，主動(dòng)將手機(jī)還給了失主。
由此可見撿到手機(jī)的這個(gè)人并非真正的貪心，在面對(duì)尚先生的愛心時(shí)，他及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問他一句話：“如果尚先生沒有給災(zāi)區(qū)捐款或者你沒有看到這個(gè)信息，難道這部手機(jī)就歸你了嗎？你那時(shí)又會(huì)怎么想、怎么做呢？”答案是不得而知的，但是我想也許還會(huì)有這樣的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿著手機(jī)不歸還是一件非常錯(cuò)誤的事情，可是一點(diǎn)也不在乎，這就使得他們變得越來越自私，得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜，從不顧及別人的感受，從此就沒有了愛心、真誠(chéng)和友善。
我認(rèn)為尚先生這個(gè)人是非常有愛心的.，給災(zāi)區(qū)捐款這應(yīng)該就是作為一個(gè)中國(guó)人所具備的大愛，在撿到手機(jī)的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無償歸還給失主的時(shí)候，這種真誠(chéng)與愛就被傳遞開了。
在我們身邊，也有很多有愛心的人，有一位老大爺，拿出了積攢很長(zhǎng)時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì)要給蘆山捐款；有最美志愿者廖智，即使自己已經(jīng)失去雙腿，也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的這種真誠(chéng)對(duì)待別人、這種無私的大愛不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在我小時(shí)候，我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢了，需要時(shí)我會(huì)給媽媽講，偷是不光彩的事情，而且亂花錢是一個(gè)壞習(xí)慣。所以我再也沒有拿過媽媽的錢了。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽帶我去量販買東西后回家，走到我們?cè)簴|大門時(shí)，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打著快板，嘴里唱著，再一看雙眼失明，我心里一陣酸，把媽媽給我留的零花錢放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢并不多，但卻是我第一次給錢幫助別人，這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞，這讓我心里覺得熱熱的。
多一些真誠(chéng)和友善，通過還手機(jī)這件事情，相互感染，相互傳遞，所以讓我們用真誠(chéng)相對(duì)，用友善報(bào)答友善。
以善為話題的作文10
在我們生活的山城里，有一條充滿各式小店的貿(mào)易街。有一家新開業(yè)的禮品店，主人是一位不到二十歲的女孩子。
凌晨，女孩迎著薄霧早早翻開了店門。因?yàn)閷W(xué)校快要放假了，良多學(xué)生都應(yīng)用早上這點(diǎn)時(shí)光來店里選購禮物，好作為同窗們畢業(yè)后的紀(jì)念。店里熱烈了一陣后，漸漸靜下來。女孩剛把混亂的柜臺(tái)收拾好，忽見從門外闖進(jìn)一位二十多歲的男青年，他瘦瘦的.臉頰，戴副晚世鏡。一雙深?yuàn)W的眼睛，眼光有些定定的，置身于店中這漂美麗亮的禮品和鮮花之中，也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同樣冷冰的目光，在店中游弋，搜尋，最后落在窗邊那只柜臺(tái)里。女孩順著男青年的目光看去，見他正盯著一只綠色玻璃龜走神。
她走從前輕聲問道：“大哥，你愛好這只龜嗎？我拿出來給你看。”
而男青年仿佛對(duì)看與不看并不在意，伸手把錢包取出來，問道：“多少錢一只？”女孩告知他：“五十元�！�
青年連價(jià)都沒講，“啪”地把鈔票拍在柜臺(tái)上。
面對(duì)女孩遞過來的烏龜，青年人瞇起眼睛緩緩觀賞著，臉上的肌肉時(shí)不斷地抽動(dòng)一下，繼而一絲笑顏委曲地跳了出來。他喃喃自語道：“好，把它作為結(jié)婚禮物是再好不外了�！鼻嗄耆说哪樃吲d得有點(diǎn)扭曲，兩眼灼灼閃著光。女孩在一旁仔細(xì)察看著青年人，她對(duì)青年人自言自語道出的那句話覺得極大的震驚。雖然她剛離開校門未幾，但她知道那種貨色若呈現(xiàn)在婚禮上，將無疑是投下一顆重磅炸彈。 女孩表情安靜地問道：“大哥，結(jié)婚的禮物應(yīng)該好好包裝一下的�！闭f完哈腰到柜臺(tái)下找著什么。“真不巧，包裝盒用完了�！迸⒄f道�！澳窃趺葱校瑏砣找辉缥揖鸵庇玫�。”
女孩忙說：“沒關(guān)系，我今天回家連夜給你包裝好，明早你來取，保障讓你滿足�！� 第二天一早，青年人如約取走了那盒包裝得極優(yōu)美的禮物，像兵士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣，去加入他以前曾經(jīng)深深愛過的一位姑娘的婚禮。
以善為話題的作文11
起風(fēng)了
春天還沒有過去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽，吹散了花香，吹謝了百花，又回到了冬天了嗎
風(fēng)肆虐地狂刮，“你做錯(cuò)了事，為什么不去道歉”“我沒有錯(cuò)，你不要亂講!”“你錯(cuò)了……”“我沒有……”風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)……·
下雨了
昨夜難眠!
冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上，玻璃上，房頂上，升起一陣陣雨霧，叭噠叭噠作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們!
那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到了寢室，不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒有沒有人陪他去醫(yī)務(wù)室他總喜歡在．病中逞能，不知道這次怎么樣想著以前的形影不離，不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，自己吃的是什么也不清楚；想著以前在一起嬉鬧，從沒有紅過臉，而這次卻成了這種局面，可是明明是他做錯(cuò)了事啊，唉，我應(yīng)該對(duì)他耐心點(diǎn)，為什么非要吵呢悔意慢慢地沉重起來。我真的害怕看到友誼的破裂，看到狼狽的'我們?cè)俅蜗嘤龅那榫啊?/p>
云散了
雨停了，云慢慢散開，太陽撒下一片溫暖，整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī)，樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么的清新。
這才是春天!
我揉著紅紅的眼睛，去了他們班找他，他不在，病了我便急忙跑向醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個(gè)滿懷，他兩手拎著一些禮物，呆在那里，我們的臉都紅了，我握住了他的手，對(duì)他微笑，“我不該和你吵。”我說�！安�，是我的錯(cuò)�！彼残α恕ＫK于承認(rèn)自己錯(cuò)了，讓我陪他去道歉，我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最快樂的時(shí)刻，我悄悄拭去眼淚。
此時(shí)的陽光多么溫暖!
友善， 一個(gè)多么普通的詞，卻能撕開烏云，打造新藍(lán)天!
友善，友誼的保護(hù)傘!……
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