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幫助話題的作文

時(shí)間:2024-08-29 19:36:08 話題作文 我要投稿

幫助話題的作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的幫助話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幫助話題的作文(集錦15篇)

幫助話題的作文1

  我們的生命,因幫助而流光溢彩!}記

  幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。

  蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的>故事,從前,在一個(gè)密密?莽的叢林里,黑暗無(wú)邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來(lái),通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來(lái),忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的.紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。

  幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。

幫助話題的作文2

  春姑娘邁著歡快的步子向我們走來(lái)。在這個(gè)春天的日子里,兔子?jì)寢寣?duì)小白兔說:“寶貝,春天來(lái)了。去幫助一些需要幫助的人。”小白兔一聽,就和媽媽告別,跳起來(lái)幫助別人。小白兔跳啊跳,突然看到一個(gè)農(nóng)民在拔蘿卜。他滿臉汗水。小白兔高興地追上他去幫助農(nóng)夫。小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“我來(lái)幫你吧!”很好。"

  小白兔幫農(nóng)夫拔蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你,小白兔。”農(nóng)夫立刻拿出兩個(gè)紅色的大蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是給你的!”希望你以后幫助更多的人!小白兔說:“謝謝!

  之后,小白兔回到家,把兩個(gè)紅色的大蘿卜給了媽媽,媽媽奇怪地問:“你從哪里弄來(lái)的?”你一定又在農(nóng)場(chǎng)悄悄把它拔出來(lái)了?”“不,不...我今天幫助了那個(gè)農(nóng)民。這是農(nóng)民給我的`!毙“淄泌s緊說道。我媽趕緊說:“原來(lái)如此!幫助別人一定很開心!”小白兔趕緊說,“是的,以后我會(huì)幫助更多的人!皬哪且院螅(jīng)?梢钥吹叫“淄迷趲椭鷦e人。

幫助話題的作文3

  在一個(gè)星期天的下午,我和平常一樣去上特長(zhǎng)班。

  媽媽帶我坐上了5路公交車。車上的人可真多呀!只剩下一個(gè)座位了。媽媽讓我坐下,自己卻站在了旁邊。這時(shí),又上來(lái)了一位老奶奶,看上去已有80多歲了。她看了一下四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了座位。此時(shí),只見車上的人,有的假裝看書,有的看窗外的風(fēng)景,有的.在聽歌,就是沒有人愿意給老奶奶讓座。老奶奶走到一個(gè)年輕人的旁邊,無(wú)意間手中的袋子打到了那個(gè)人,那人看了老奶奶一眼,便把頭扭到了一邊。老奶奶又走到了我的身邊,這時(shí),我的心里非常的糾結(jié):讓吧,可我就得站著了,可車上那么多人,為什么他們都不讓呢?不讓吧,又覺得于心不忍,再看看老奶奶本來(lái)就不太穩(wěn)當(dāng)?shù)哪请p小腳,隨著車子的前進(jìn)更加站立不穩(wěn)。此時(shí),我再也坐不住了,猛然站起身來(lái)對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐這!薄爸x謝你,孩子!崩夏棠碳(dòng)地說。這時(shí),車上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

  此時(shí),我感到無(wú)比的自豪,媽媽也笑著摸摸我的頭。原來(lái)幫助別人,快樂的是自己呀!

幫助話題的作文4

  今天放學(xué)了,我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎么了?

  我和白露 、張露涵來(lái)到了車站,我輕聲地對(duì)白露說:“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂?”張露涵看見了,也問白露:是誰(shuí)惹你生氣了?”我想:我要想個(gè)辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對(duì)張露涵說:“張露涵,我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽吧!你先講!睆埪逗舐暤貙(duì)白露說“白露,我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說完,我使勁地哈哈大笑起來(lái)。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒有。我想:難道你的`心是石頭做的?這時(shí),一個(gè)不速之客出現(xiàn)了,原來(lái)是范路遠(yuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃出了一個(gè)念頭,對(duì),就用范路遠(yuǎn)來(lái)逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說:“你看,那個(gè)路燈怎么了?”范路遠(yuǎn)一看,說:“那沒怎么!”我說:“你看,是不是冒煙了?”白露一聽,哈哈大笑起來(lái).笑得那樣甜笑得那樣美!看到白露笑了,我們也笑了!

  我想:如果你幫助了別人,你也會(huì)很快樂.所以,我希望能有更多的人幫助別人.讓我們都快快樂樂地幫助別人.

幫助話題的作文5

  以前,我是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本不知道爸爸媽媽是多么辛苦,但在暑假里,我終于體會(huì)到了爸爸媽媽是多么的辛苦。

  在媽媽沒有摔跤之前,我只顧著學(xué)習(xí)和玩,很少幫助過爸爸媽做作家務(wù)活。但在暑假的一天,我媽媽不小心摔了一腳,摔到了臀部,一走就會(huì)痛,因?yàn)榘职衷谕獾貙W(xué)習(xí),于是我和姐姐開始幫媽媽來(lái)做家務(wù)活了。

  早上起來(lái)是我們來(lái)買早餐,買菜,這些看似平常的事,做起來(lái)就很難,要考慮家人的.口味,買菜的時(shí)候要考慮一天三餐怎么搭配,買菜的時(shí)候怎么去挑選老的嫩的……對(duì)沒做過的我們來(lái)講,是非常難的,有時(shí)候買回來(lái)的菜媽媽都說不新鮮了,于是媽媽就教我怎么看老的嫩的。原來(lái)買菜看似簡(jiǎn)單,卻有這么多學(xué)問。

  為了鍛煉自己,我還幫媽媽晾衣服,疊衣服,全家每天要晾、疊十多件衣服,還要分類,就算邊吹風(fēng),邊晾、疊,還是會(huì)滿頭大汗。

  我以前很少幫助爸爸媽媽干過家務(wù)活,沒想到,平時(shí)看似簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)卻那么難,現(xiàn)在我終于體會(huì)到,爸爸媽媽有多么辛苦。在家里,我們不能很懶惰,要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

幫助話題的作文6

  同學(xué)們,你們做過什么好事嗎?我做過很多好事,但給我印象最深的是我扶爺爺上樓。

  那一次,我去高新區(qū)老人活動(dòng)中心上舞蹈課。我上樓的.時(shí)候,旁邊有個(gè)白發(fā)爺爺。問了一下,原來(lái)爺爺?shù)暮⒆佣疾辉诩,沒時(shí)間照顧,我就把爺爺放到了老人活動(dòng)中心。我和他一起上樓,爺爺慢慢上樓,好像每一步都很艱難。我覺得爺爺好可憐。我的孩子不在家,所以我不能放松和他說話。

  想到這,我不由自主地伸出手去扶爺爺上樓。爺爺夸我是個(gè)好孩子,我問爺爺:“我的孩子在哪里工作?好久沒來(lái)看你了。”外公沉默了一會(huì)兒,終于開口了:“孩子一直在外地打工,很久沒回來(lái)看我了。”。看到爺爺失落的表情,我心里酸酸的?磥(lái)以后我會(huì)多來(lái)看看這個(gè)爺爺,和他聊聊天,放松一下,讓他寂寞一點(diǎn)。

  我們身邊有很多孤獨(dú)的老人。希望大家一起行動(dòng),幫助他們!

幫助話題的作文7

  在陽(yáng)光明媚的一天上午,小豬和小猴在一個(gè)小村莊的不遠(yuǎn)處歡快的跳大繩,它們旁邊有清澈的小河、頭頂上是一望無(wú)際的天空、腳下是嫩嫩的小草,在河的對(duì)岸是一只孤獨(dú)的小兔子,小豬和小猴給小兔子打招呼:“唉!小兔子你愿不愿意過來(lái)和我們一起玩?”小兔子說:“我非常愿意,可是沒有橋,我過不來(lái)。俊

  為了能讓那個(gè)孤獨(dú)的小兔子到河對(duì)岸來(lái)玩,小豬和小猴想了一個(gè)好辦法,找來(lái)了一塊木板當(dāng)成了橋,孤獨(dú)的小兔子過來(lái)了,小豬和小猴一起說:“你的家在哪?”孤獨(dú)的小兔子說:“我是從那個(gè)有桔色瓦頂?shù)?小村莊里來(lái)的,今天我媽媽讓我寫家庭作業(yè),我不想寫,媽媽就把我趕了出去,我就在也沒敢回家了”小豬和小猴一聽,腦子一轉(zhuǎn)又同聲說:“我們陪你跳大繩好不好?這樣你的心情就好了!”小兔子高興的說:“好啊,我好長(zhǎng)時(shí)間都沒有跳大繩了,”小豬和小猴搖著細(xì)細(xì)的繩,小兔子一個(gè)接一個(gè)的跳的可好了,小兔子就在也不害怕了,它還勇敢的回家了,從此以后,它們?nèi)齻(gè)就成為了好朋友,經(jīng)常在一起玩耍。

幫助話題的作文8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小雞提著水桶來(lái)到岸邊,想給對(duì)岸的小花和小草澆水。可是,小雞不會(huì)游泳,它心急火燎地說:“我怎么辦呀?”這時(shí),小鴨走過來(lái),熱情地說:“小雞,我送你過去吧!”小雞說:“謝謝你!”

  小鴨縱身一跳,只聽“撲通”一聲,跳進(jìn)了河里,說:“你騎著我,我送你過去!毙‰u說:“我很重,會(huì)把你累壞的.!”小鴨說:“你再重,我也要把你馱過去。”小雞“通”的一聲,就跳到了小鴨身上。這時(shí),小鴨感到壓力很重,使盡全身力氣馱著小雞,一刻不停地?fù)軇?dòng)有蹼的雙腳,像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游。小鴨累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  到岸了,小雞一下子就跳到岸上?墒牵短吡,小鴨上不去。小雞左思右想,靈機(jī)一動(dòng),跑到了河深的地方用水桶打滿水,往河淺的地方倒水,倒了一桶又一桶,水越來(lái)越高,小鴨也離岸越來(lái)越近。終于,小鴨走上了岸。它握著小雞的手,感激地說:“謝謝你,幫我上了岸!毙‰u說:“不用謝,我們?cè)谝黄饝?yīng)該互相幫助!

  后來(lái),它們手拉著手,一起去給小花和小草澆水去了。

幫助話題的作文9

  不管我們是在家里生活,還是在學(xué)校生活,我們都是和人打交道的,難免需要?jiǎng)e人的幫助,當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候,我們要真心感謝;當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們更要伸出援助之手,去幫助別人。

  如果大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的.溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。

  一次中午吃飯的時(shí)候,班里的一位同學(xué)不小心打碎了暖壺,寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去,我看見了,立刻去拿個(gè)拖把把地板拖了?吹胶竺鎭(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來(lái)的快樂,比吃了蜜還甜。

  我雖然辛苦了,但是我?guī)椭送瑢W(xué),我的心里很高興,至今我還記得那個(gè)同學(xué)感謝的眼神,那是人世間最真摯的情感。

幫助話題的作文10

  前幾天,我和媽媽一起去了洛陽(yáng),去了姥姥家開的店,非常高興。

  我們先做班車來(lái)到洛陽(yáng),然后又到公交車站等著車!暗蔚巍卑耸宦穪(lái)了。我搶先跑到車上,給我和媽媽占了兩個(gè)位置。我和媽媽坐在座位上,別提有多高興了。“滴滴——”汽車停在了站牌旁,車門打開了,一位老奶奶顫顫微微的走了上來(lái)。

  我上下打量了一下她。她大概有七八十歲,身體矮小,瘦弱,下巴尖尖的',身上幾乎沒有一點(diǎn)肉。她面色蒼白,頭發(fā)雪白雪白的,亂糟糟的交織在一起。當(dāng)我看著她發(fā)呆時(shí),她卻拄著拐杖,搖搖晃晃得向車廂后走去。

  我心想:“把座位讓給她吧。”

  另一個(gè)聲音又響起:“不行,不行!”我心里,好象有兩個(gè)人在打斗似的,一個(gè)是仙女,一個(gè)是惡魔。

  仙女說:“把座位讓給她吧。”

  惡魔又說:“不可以,這是你自己占的,為什么要給她?”

  “給她”

  “不給”

  “給”

  “不給”……

  正義是永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡的,仙女打敗了惡魔,我也走上去,讓了位置。

  幫助別人,快樂自己!

幫助話題的作文11

  我為什么把題目定為《好書幫助了我》,而不是同學(xué)、媽媽、老師幫助了我呢?如果你想知道的話,就往下看吧。

  那是一次四年級(jí)的測(cè)試,我的成績(jī)考得出乎意料地差,從此,我的信心便被這次測(cè)試擊倒了,我的成績(jī),從全年級(jí)第二,降到全年級(jí)第六了。面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的不解。我真是啞巴吃黃連??有苦說不出啊,。可就在這時(shí),我在家中的書柜找到了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻開封面,我看到了一行字:生命在于奮斗。沒想到,這行不起眼的字竟讓我找回了信心 。課前,我認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí),專心聽老師講課,下課后對(duì)書中不理解的.地方趕緊請(qǐng)教老師和同學(xué),自覺主動(dòng)的完成作業(yè)和練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的成績(jī)從年級(jí)第六跳到了第三。當(dāng)同學(xué)們搶著問我是如何考到這樣的成績(jī)時(shí),我回答:"“是好書,是好書讓我找回了信心”。

  孤獨(dú)時(shí),好書是是我玩耍的朋友;寂寞時(shí),好書是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意時(shí),好書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰!所以,我會(huì)一直珍藏這本書很久很久……

幫助話題的作文12

  人生的道路上,我得到了很多的東西,這讓我我得到的幫助是最難忘的事。

  那是在201年的下午,我住在我的嫂子家。我的.嫂子在南太平洋路,離學(xué)校很遠(yuǎn),所以我每天都要乘公共汽車回來(lái)。很不方便,那天下午放學(xué)后,我來(lái)到站臺(tái)搭便車,等了很久,才看到到南太路的公共汽車。我急急忙忙地上了車,希望能趕快回家,但在十字路口,我沒有向南太平洋路的方向轉(zhuǎn)彎。我很快就問司機(jī):“叔叔,車子去哪兒了?”司機(jī)毫不猶豫地開著車說:“去三角平。怎么,你不在車?yán)飭?”我焦急地問:“這不是南太平洋路的車嗎?”上面寫著,不。南太路1號(hào)在標(biāo)牌上!薄昂⒆觽,不。一輛公共汽車去三焦平。當(dāng)我聽到這句話時(shí),我?guī)缀蹩蘖。?dāng)司機(jī)看著它時(shí),他停下來(lái)問:“你身上有錢嗎,小朋友?””司機(jī)聽了,然后轉(zhuǎn)身說:“女士們先生們,有一個(gè)小女孩開錯(cuò)了車!薄昂!說完,司機(jī)開車送我回車站,給我車費(fèi),給我父親打電話,我拿著錢對(duì)叔叔說:“謝謝!”我下了站臺(tái),驚慌失措的父親松了一口氣!敝x謝你,那個(gè)好心的司機(jī)。”

  感謝好心的司機(jī)叔叔,我一定會(huì)把這種精神品質(zhì)牢記在心。

幫助話題的作文13

  有一天,媽媽答應(yīng)我去游泳,我開心極了!媽媽上班回來(lái),我早已迫不及待準(zhǔn)備好了。媽媽帶我到了游泳池,我開心的像一只美麗的美人魚一樣,在游泳池里自由自在地游來(lái)游去。

  我正游的開心的時(shí)候看見兩位阿姨很難過地在找東西,她們見到我說:“小姑娘,能幫我們找找存衣服的.鑰匙嗎?”我爽快的答應(yīng)了,可是到哪找呢?我好好想了想,我記得以前練習(xí)潛水的時(shí)候,曾看到水池周圍的排水道里總會(huì)有一些雜物,我想會(huì)不會(huì)讓水把鑰匙沖到那里了呢?于是我試著游到下水道旁,潛到下面,果不其然,排水口那里正有一個(gè)鑰匙躺在那里,我趕緊給拿了出來(lái),高興地喊道:“我找到了!我找到了!”阿姨一看,也高興極了,連連對(duì)我說了好幾聲謝謝?粗⒁虂G失的東西失而復(fù)得的高興勁,我也替他們高興,也為自己能夠找到她們的鑰匙感到驕傲。

  回到家后,過了好長(zhǎng)時(shí)間,我還沉浸在這種歡樂當(dāng)中,因?yàn)椤皫椭鷦e人,快樂自己”。

幫助話題的作文14

  我來(lái)到自己的房間,扯著被子,想著用這些錢買什么,是買玩具還是買吃的。想來(lái)想去想不到合適的答案。我想去街上逛一逛或許能找到合適的答案了。來(lái)到街上一派熱鬧的景象。在大街上逛了幾圈我買了一對(duì)愛心夾用了2元錢,買了一個(gè)洋娃娃用了8元,剩下40元。就回家了。

  回到家我的心情沒有想象的那樣快樂,便看起電視來(lái),人坐在那里心里還在想著怎樣把剩下的40元錢用了,當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候電視播放的一報(bào)道吸引了我。《山村的孩子誰(shuí)來(lái)救?》報(bào)道內(nèi)容挺感人的。介紹了一個(gè)普通的小男孩,要為偏僻山村的孩子捐款。他的父母很贊同,便給了他錢,讓小孩匯過去?珊⒆訁s拒絕了,他決心自己撿垃圾賺錢幫助山村的孩子,他的父母真是又是又憂,喜的是小孩懂事了,憂的是小區(qū)的里來(lái)來(lái)往往的`許多人,很容易出事。于是她媽媽也加入了小孩的行列撿起垃圾。一學(xué)期撿起了300多元。他說雖然錢不多但會(huì)一直堅(jiān)持一去。這報(bào)道給我的感觸很深。那小孩拾垃圾幫助別人,我為什么不能盡自己的所能去幫助別人呢?于是我把剩下的錢全匯給山區(qū)的小朋友了。我又變得“一貧如洗了”可內(nèi)心卻象吃了蜜一樣的高興。

  這件事讓我知道了"給予比索取永運(yùn)要快樂得多!

幫助話題的作文15

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個(gè)人獨(dú)自去的夏令營(yíng)。有一天,老師讓我們寫一篇作文。我正準(zhǔn)備寫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我?guī)?lái)的唯一一支筆,沒了它我還怎么寫作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時(shí)候掉的。

  我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說;“我的'這支筆送給你吧!”“這是你新買的筆,你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了!薄澳闶障掳!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了!蔽衣犃撕,收下了。

  我從這件事看出她喜歡樂于助人。

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