友善話題作文

時(shí)間：2022-11-21 17:53:43 話題作文我要投稿

友善話題作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的友善話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友善話題作文

友善話題作文1

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的'生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

　　如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。大家生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周?chē)錆M歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。在你與別人之間有了過(guò)失和誤會(huì)，請(qǐng)衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，這樣，你的朋友會(huì)越來(lái)越多。

　　我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好、更加和諧。

友善話題作文2

　　友好這個(gè)詞在你眼里是什么意思？有人在幫你嗎？還是什么？在我眼里，同學(xué)之間互相幫助，互相理解，互相包容。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)美術(shù)課沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用品。就在她想向其他同學(xué)借的時(shí)候，同桌直接給了她美術(shù)學(xué)習(xí)用品。那個(gè)同學(xué)對(duì)同桌說(shuō)了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個(gè)向別人借東西的同學(xué)是——的'我。

　　還有一次，同學(xué)向我借了一支筆。我不知道他后來(lái)怎么樣了，但是他好幾天都沒(méi)有還給我。有一天，我等得不耐煩了。我對(duì)他說(shuō)，你能把我的鋼筆還給我嗎？”她把斷了的筆放在我面前，毫不尷尬的說(shuō)：“哦，給你�！翱吹侥侵乒P，我很生氣，大聲罵：你.你補(bǔ)償了我一支一模一樣的筆！"

　　之后我轉(zhuǎn)過(guò)頭走了，心想：我再也不跟他說(shuō)話了…

　　晚上，我在認(rèn)真看一篇作文，名字叫《請(qǐng)珍惜友情》。看完之后，第二天立刻向同學(xué)道歉，對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，昨天不該生你的氣，對(duì)不起，對(duì)不起.“哦，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)你這么說(shuō)我很尷尬。況且明明是我的錯(cuò)，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我。”從此我們又和好了。

　　友善，一個(gè)神奇的詞，不僅能讓朋友之間變得友好，還能讓別人和自己變得快樂(lè)和溫暖。

友善話題作文3

　　英語(yǔ)水平還是一如既往。我想：中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)啊！想是這么想，但是英語(yǔ)還得努力學(xué)，不然就會(huì)讓父母失望。

　　現(xiàn)在，我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細(xì)胞哀悼一下)。這該死的英語(yǔ)�。⌒W(xué)一年級(jí)語(yǔ)文作文我天生跟狗好，要說(shuō)好到什么程度呢，可以更改一個(gè)成語(yǔ)：愛(ài)財(cái)（狗）如命！因我有個(gè)妹妹才1歲半，媽媽怕細(xì)菌傳染，所以在家養(yǎng)狗就是不可能的了，所以我偷偷的和好朋友汪煉在小區(qū)里養(yǎng)了一只小狗，它叫鬧鬧，才一個(gè)月大，鬧鬧很調(diào) 皮，平時(shí)好動(dòng)，見(jiàn)到熟人它就搖搖尾巴，用它的舌頭去舔你的手，友好的與你相處，但是見(jiàn)到陌生人，它就像見(jiàn)了老狼一樣趕快跑到窩里躲著。

　　好景不長(zhǎng)，這才養(yǎng)幾天，小區(qū)里的人就嚷嚷這誰(shuí)家養(yǎng)了狗呀！晚上叫個(gè)不停，誰(shuí)睡的著覺(jué)啊，不幸的是，這話傳到媽媽的耳朵里了，她知道我愛(ài)狗如命，于是就問(wèn)我是不是你養(yǎng)的狗呀？哎，凡事都逃不過(guò)媽媽的'火眼金睛！

　　的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變，爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。

友善話題作文4

　　俗話說(shuō)：人之初，性本善。誠(chéng)與善是對(duì)人最基本的要求。誠(chéng)信是什么？它是一種智慧，有許多人千方百計(jì)也得不到，有些人卻能輕而易舉地得到。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：走正直誠(chéng)實(shí)的道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿，這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀里我們要學(xué)習(xí)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學(xué)的.《狼來(lái)了》這個(gè)故事深刻告訴了我們：說(shuō)謊是一種十分不尊重別人的行為，在不尊重別人的同時(shí)還失去了別人對(duì)自己的信任。我們要從小就培養(yǎng)講實(shí)話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有，是身居高位還是普通的人，都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關(guān)系，如果關(guān)系不能長(zhǎng)久，我們的生活就不會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是一把鑰匙，它能打開(kāi)藏在人們內(nèi)心深處的一道門(mén)，讓和諧之花處處綻放。

　　我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)充滿愛(ài)心、同學(xué)之間互助互愛(ài)的世界里，這就需要我們每個(gè)同學(xué)以誠(chéng)信友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家長(zhǎng)相處，共同營(yíng)造一個(gè)舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。

　　誠(chéng)信友善力量大，讓我們整個(gè)校園里跳躍著誠(chéng)信、友善的音符，讓我們做誠(chéng)信友善的小精靈吧！

友善話題作文5

　　世界那么大，只要我們心在一起，友善，讓每個(gè)角落發(fā)光。

　　當(dāng)百合花在枝頭悄然綻放，露出它最迷人的微笑。在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，風(fēng)兒也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí)，一位過(guò)路人向我邁開(kāi)了一步，用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說(shuō):“小朋友，你拿去吧�！贝藭r(shí)此刻，我的.身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的作文在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，風(fēng)兒也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí)，一位過(guò)路人向我邁開(kāi)了一步，用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說(shuō):“小朋友，你拿去吧�！贝藭r(shí)此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的心里卻有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)雨傘望了望他微笑的臉，說(shuō)：“謝謝你，叔叔。”然后他向前方跑去，漸漸地他的影消失在路中。一位素不相識(shí)的過(guò)路人，為我遞去了一把用愛(ài)做成的雨傘，這個(gè)雨天不再陰暗，不再寒冷，因?yàn)橛袗?ài)和友善驅(qū)走了滿天烏云。

　　這時(shí)，百合花也在茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出了它最美的摸樣。

　　世界雖大，但只要我們心連心，友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)物體，世界就會(huì)更會(huì)美好，更加燦爛。因?yàn)�，友善，讓每個(gè)角落發(fā)光！

友善話題作文6

　　看，天空照在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了?這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝，誰(shuí)也沒(méi)心關(guān)照這位乞討的老人。以友善為話題的作文作文這一天，全世界的中華兒女都會(huì)歡歡喜喜地鬧一天。500字作文從五湖四海來(lái)，到天南地北去?從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　有一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶美術(shù)課要用的學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)她想要向其它同學(xué)借時(shí)，她的`同桌直接把美術(shù)學(xué)習(xí)用品給了她。那個(gè)同學(xué)跟同桌說(shuō)了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個(gè)向其他人借東西的同學(xué)就是——我。

　　還有一次，同學(xué)向我借了一支鋼筆，不知他怎么搞的，幾天都沒(méi)有還我。一天我等的不耐煩了，我對(duì)他說(shuō):你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前，一邊毫不難為情地說(shuō)：吶，還你�！碑�(dāng)我看到破碎的鋼筆時(shí)，十分惱怒，大聲斥責(zé)道：你......你賠我一支一模一樣的鋼筆�。。　�

　　說(shuō)完我扭頭就走，心想：我以后再也不理他了......

　　晚上，我在認(rèn)真仔細(xì)地看一篇作文，名叫《請(qǐng)珍惜友情》�？戳酥螅业诙炝⒓锤莻€(gè)同學(xué)道歉，對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起昨天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火的，對(duì)不起，對(duì)不起......”哎呀，沒(méi)關(guān)系的，你這么說(shuō)我都不好意思了，再說(shuō)了這明明是我的錯(cuò)，該說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我。”從此我們又和好了。

　　友善這個(gè)神奇的詞語(yǔ)，不僅能使朋友之間互相友善，還能使別人、自己快樂(lè)、溫暖。

友善話題作文7

　　世界各地都有朋友的愛(ài)。無(wú)論你在哪里，有困難的時(shí)候都會(huì)有人陪伴——就是朋友。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，已經(jīng)提到了“友善”。什么是友善？也許你在幫助別人，也許別人在幫助你，也許你生病時(shí)朋友的一點(diǎn)問(wèn)候，也許這一切都是友好的。

　　還記得2008年汶川大地震嗎？當(dāng)然，每個(gè)人都記得，因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)災(zāi)難，那是一場(chǎng)對(duì)貧困山區(qū)人民的巨大災(zāi)難。一場(chǎng)自然災(zāi)害導(dǎo)致許多人失去了家人、房子和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)時(shí)，許多善良的公民送來(lái)被子、食物、水、帳篷和其他日用品。那是什么？那就是中文名字的.友好。雖然都是小事，但是體現(xiàn)了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)時(shí)很多國(guó)家給我們送來(lái)祝福和東西。那是什么？那是國(guó)際友好。友誼無(wú)處不在，就在我們身邊！

　　有一次，我的一個(gè)朋友向我借了一支鋼筆，但是他不小心把它弄壞了。你知道那是我最喜歡的鋼筆嗎？當(dāng)時(shí)我很生氣。我想上去說(shuō)說(shuō)他，但是我委屈了。這讓我想起老師說(shuō)過(guò)，理解別人也是一種善良。我忍不住對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也想換支筆，呵呵！”聽(tīng)了我的話，他笑著看著他。我忍不住對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)友好可以解決朋友之間的小矛盾��！”

　　如果世界上每個(gè)人都給一點(diǎn)善意，那么世界就不會(huì)有矛盾，就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界就永遠(yuǎn)和平！

友善話題作文8

　　世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，善其間必有美。

　　當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。

　　上個(gè)星期，我?guī)椭艘晃焕先诉^(guò)馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問(wèn)：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢，可這車(chē)實(shí)在是太多啦！我等了好久都沒(méi)找到空子過(guò)馬路。哎！對(duì)了，小朋友你能帶我過(guò)馬路嗎？”“當(dāng)然可以！太簡(jiǎn)單了！”“謝謝你了小朋友�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽业攘艘粫�(huì)兒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的車(chē)輛比較少了，我就帶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶高興的與我說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)熱心的小朋友！”“再見(jiàn)，老奶奶！”

　　朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無(wú)比；朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活就會(huì)變得煥發(fā)光彩！

　　友善就像春天的雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)；友善就像夏日的.風(fēng)，悶熱中帶來(lái)絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來(lái)融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。

　　友善，就像是一個(gè)甜美的夢(mèng)！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，原�?lái)黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，讓所有美麗的花朵都�?huì)綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開(kāi)來(lái)吧！

友善話題作文9

　　這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小故事，正在家忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)神色緊張的年輕人，年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意識(shí)到了什么，這是一個(gè)劫匪？她在想。可是那年輕人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩线€保存著的善良。她笑了，真誠(chéng)地笑

　　了，“需要我的幫助嗎？孩子。你看上去很不好，來(lái)，喝杯咖啡怎么樣�！蹦贻p人有些猶豫，然而珍妮太太的真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著熱的咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑著，一面熱情地給年輕人出主意。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，年輕人終于露出了微笑，而此行的目的他早已忘卻，他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。而這一切都是珍妮太太的微笑所起的.作用。面對(duì)善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開(kāi)了罪惡；這一笑，他走上了重新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。

　　朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)，心與心溝通的紐帶，國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁。友善也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄，讓你和身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界更美好！友善的微笑可以壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于他的真誠(chéng)和友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)別人。那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。

友善話題作文10

　　在一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)奈绾螅?yáng)光斑斑駁駁的鋪滿陽(yáng)臺(tái)，手捧一杯香茗，空氣中充滿馨香，我淡定地坐在木椅上，仰望天際。頭頂掠過(guò)一小鳥(niǎo)，鳴聲清脆，是在呼喚我出去走走吧。我輕輕走著，生怕踩傷了花草。迎面走來(lái)了一對(duì)母子。母親抱著小孩，開(kāi)心地逗孩子嬉樂(lè)，看見(jiàn)我，甜甜地對(duì)我微笑。啊，這友善的笑容讓我如沐春風(fēng)，神清氣爽。就這樣漫步，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，周?chē)鷥?yōu)美的景色是我溫柔的伴侶。路過(guò)小溪，溪水很友善，讓我聆聽(tīng)水的'叮咚聲。

　　過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)很友善，撒下一片濃蔭，讓我倍感清涼。踏過(guò)草坪，小草很友善，帶給我舒適，它的柔軟讓我不舍。一切變得親近而和諧。繼續(xù)漫步，心曠神怡。

　　昨天的雨洗禮了小園，偶一抬頭，見(jiàn)月季被雨露壓彎腰，但暗香殘留。心靈一陣觸動(dòng)。任露水沾濕褲角，也要把月季扶直。我輕輕洗刷掉花葉上的泥土和水，輕輕地扶站起來(lái)。不一會(huì)兒，美麗的花兒又恢復(fù)了嬌態(tài)。低頭一嗅，花兒友善的芬芳沁人心脾。

　　友善對(duì)待他人，友善對(duì)待自然，謀求心靈與精神上的和諧。這是如此美妙的事�。�

　　回顧過(guò)去，是晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！睘楹尾涣⒆悻F(xiàn)在？從現(xiàn)在起，從每一小事起，對(duì)他人友善，對(duì)自然友善。停止漫步，我悄悄地離開(kāi)，正如我輕輕地來(lái)，不帶走一片云彩。

友善話題作文11

　　主持人：“生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而它又是來(lái)之不易的，珍惜生命、關(guān)注生命的

　　健康發(fā)展，我們也要盡一份自己的力量。希望通過(guò)本次活動(dòng)，能使大家認(rèn)識(shí)到生命的可貴。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、各位同學(xué)輪流展示雞蛋寶寶，把蛋寶寶當(dāng)作一個(gè)小生命來(lái)呵護(hù)，充當(dāng)臨時(shí)爸爸、臨時(shí)媽

　　媽。

　　2、我是蛋寶寶的'美容師。教師利用綜合實(shí)踐課指導(dǎo)學(xué)生給自己的蛋寶寶美容。根據(jù)一周的

　　護(hù)蛋經(jīng)歷，展示學(xué)生作品及體驗(yàn)心得。

　　3、學(xué)生交流。談?wù)勛约簻?zhǔn)備如何保護(hù)“蛋寶寶”，并按照計(jì)劃實(shí)施，幾天以后交流自己的“護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)”，分享成功的喜悅，吸取失敗的教訓(xùn)。

　　4、有條件或感興趣的可以堅(jiān)持每天寫(xiě)，記下自己的心得體會(huì)。

　　5、日記交流。從護(hù)蛋行動(dòng)中，體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的艱難與辛苦，感悟生命的重要與珍貴。

　　會(huì)體諒父母，替父母分擔(dān)。懂得珍惜生命，善待生命！

　　6、通過(guò)真實(shí)事例，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，認(rèn)識(shí)到其人物身上的可貴品質(zhì)，讓學(xué)生即時(shí)糾正不

　　足之處。

友善話題作文12

　　在我看來(lái)，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問(wèn)，其實(shí)，友善地對(duì)待事物是需要方法的。

　　宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒(méi)有使路人覺(jué)得他是刻意為之的�？梢�(jiàn)友善不能讓對(duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>

　　公交車(chē)上，人們常常給老人讓座，就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)自已馬上就要下車(chē)了，說(shuō)著就故意向車(chē)門(mén)口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來(lái)，于是公交車(chē)內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來(lái)使事情似乎又復(fù)雜起來(lái)了，對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的前提下進(jìn)行的。不僅是對(duì)待他人，對(duì)待自然，學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對(duì)待一種動(dòng)物，而“幫助” 它消滅天敵時(shí)，其實(shí)是極不友善地對(duì)待自然的`表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞，一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結(jié)果。

　　至于對(duì)待社會(huì)，就更需要掌握方法了，因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲?wèn)題。如果你想改善城市交通，你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹(shù)，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。

　　總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。

友善話題作文13

　　友好是滋潤(rùn)旱地的春雨；友善，是一輪紅日，融化靈魂的冰；友誼是幸福的源泉，愉悅?cè)说纳硇摹?/p>

　　記得有一天，奶奶帶我去動(dòng)物園玩，我和奶奶上了15路公交車(chē)。今天，我很幸運(yùn)。公共汽車(chē)上只剩下兩個(gè)座位了。我和奶奶趕緊過(guò)來(lái)坐下。司機(jī)正要關(guān)門(mén)。正在這時(shí)，一個(gè)孕婦走了過(guò)來(lái)。她慢慢走進(jìn)公共汽車(chē)。我想，“我給她讓座嗎？”還是不讓她坐？但是我突然想，雖然我是小伙伴，但是這個(gè)阿姨更需要這個(gè)位子！想到這，我立刻起身，上前握住阿姨的手，指著空著的座位說(shuō)：“這里有個(gè)座位，請(qǐng)坐！”她趕緊揮揮手說(shuō)：“不，不，小朋友，坐下！”奶奶看著我，臉上帶著會(huì)心的微笑。我快步跑向外婆，外婆把我抱在懷里，阿姨安心坐下，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”

　　我現(xiàn)在住的第二(1)班也是一個(gè)友好的`小組。遇到困難，同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的手來(lái)幫助我；無(wú)聊的時(shí)候，同學(xué)會(huì)來(lái)找我安慰我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上迷茫無(wú)助的時(shí)候，杜老師會(huì)牽著我的小手，給我克服困難的勇氣…

　　善是快樂(lè)的源泉，它愉悅身心。啊，友善，世界因?yàn)槟愣鞓?lè)，世界因?yàn)槟愣利悺?/p>

友善話題作文14

　　大家好。我叫王梓蘅。我是呼家樓中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。

　　平時(shí)同學(xué)都會(huì)叫我的本名：樂(lè)樂(lè)，意思是天天開(kāi)心。我的性格也一樣，開(kāi)朗樂(lè)觀，熱情友好，總是以積極的心態(tài)面對(duì)每一天。

　　在學(xué)�？烊炅耍瑢W(xué)校的一切還是那么新鮮。老師和藹可親，校園環(huán)境舒適明亮。每天都開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。父親建議我每天都要思考今天的收獲和不足，這樣堅(jiān)持下去才能取得更好的進(jìn)步。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，但是我們每天都和同學(xué)相處，偶爾也會(huì)看到他們之間的一些小摩擦，他們之間的一點(diǎn)點(diǎn)不快。這時(shí)，我出現(xiàn)了，成為正義的`使者，幫助學(xué)生和解。我從不和朋友吵架，哪怕有點(diǎn)別扭，我也會(huì)主動(dòng)讓步。因?yàn)槲覌屧?jīng)告訴我要“善待他人”，就是以寬容的態(tài)度對(duì)待他人，以寬容的態(tài)度對(duì)待他人的人會(huì)更幸福！中午在學(xué)校一起吃飯的時(shí)候，如果有孩子餓了，我會(huì)讓他們排在我前面做飯，幫助別人讓我覺(jué)得很開(kāi)心。我覺(jué)得要從小學(xué)會(huì)善待別人，你要學(xué)會(huì)接納別人，別人才會(huì)喜歡你，這樣世界才會(huì)變得更美好！

　　課后我還有幾個(gè)愛(ài)好，比如鋼琴、滑冰、游泳、下棋。如果我有更多的愛(ài)好，我自然會(huì)交更多的朋友。在這期間，我收獲了很多好朋友。

　　我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我可以更好的提升自己，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，為班級(jí)和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)！

友善話題作文15

　　淅淅瀝瀝，下著飄渺的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過(guò)這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經(jīng)的我們對(duì)待對(duì)方是那么的友善。

　　書(shū)桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。

　　我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的.嗎?怎么，那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對(duì)立著，過(guò)了好久，她說(shuō)：“我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事……”

　　是呀!“我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問(wèn)自己。

　　漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學(xué)，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。

　　夏天到了，蟬鳴叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書(shū)桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了，“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中，怎么才能把它復(fù)活?媽媽走了過(guò)來(lái)，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽(yáng)光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽(yáng)光�！�

　　媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢(mèng)中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對(duì)我微笑，在對(duì)我招手。我把柳枝種入土壤中，太陽(yáng)出現(xiàn)了，對(duì)著柳枝發(fā)光，好像太陽(yáng)只為它而放射光芒。

　　好美啊，柳葉青青!

　　友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。

　　友善不僅需要水分，還需要土壤、陽(yáng)光!

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