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以寬容為話題的作文

時(shí)間:2024-05-11 19:27:00 秀雯 話題作文 我要投稿

以寬容為話題的作文(精選31篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的以寬容為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以寬容為話題的作文(精選31篇)

  以寬容為話題的作文 1

  因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智,人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。

  記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

  當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。

  我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人,可是又不知該怎么做,總覺(jué)得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天,我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對(duì)話,只有兩行字:

  “什么是寬容?”

  “寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香!

  寬容不是軟弱。不斤斤計(jì)較,不與人深究,并不是怕他,而是不想與他計(jì)較,不想把矛盾激化,不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦,是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動(dòng)的認(rèn)輸,而是一種主動(dòng)的.放棄,當(dāng)你放棄那些激烈的言辭、沖動(dòng)的舉止和報(bào)復(fù)的渴望時(shí),你才是寬容的人。

  以寬容為話題的作文 2

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。人生中難免會(huì)有羈絆,懂得寬容,一切都會(huì)海闊天空。

  在我小時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)一件讓我終生難忘的事,它時(shí)時(shí)刻刻告誡我學(xué)會(huì)寬容。

  那一年春天,小麗的母親安然長(zhǎng)逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂(lè),只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨(dú)自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對(duì)它十分珍惜。小麗沒(méi)天都會(huì)穿著它去上學(xué),當(dāng)她思念母親時(shí),就會(huì)低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不測(cè)風(fēng)云。

  在一節(jié)體育課上,我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,好不快活。跑著跑著,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個(gè)大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來(lái)已經(jīng)不重要了,因?yàn)樵谛←惖沟耐瑫r(shí),鞋子也弄壞了。看著眼前的一幕,我的內(nèi)心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此時(shí)的我早已做好了受責(zé)備和懲罰的`準(zhǔn)備,說(shuō):“對(duì)不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的。”

  然而,出乎我意料的是,小麗非但沒(méi)有責(zé)備我,還一邊拭去在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚,一邊笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不是你的錯(cuò)。再說(shuō),鞋子雖然壞了,但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒(méi)什么大不了的。”聽(tīng)了小麗的話,我的心里非但沒(méi)有一絲快樂(lè)的感覺(jué),相反,還不斷涌出一陣陣?yán)⒕胃小N抑佬←惍?dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷來(lái)安慰我的,她的寬容使我感動(dòng),也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。

  打從那天起,我便暗暗發(fā)誓要做一個(gè)懂得寬容的人,因?yàn)槲覐乃砩厦靼琢耍簩W(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變的更加廣闊;忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  以寬容為話題的作文 3

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!}記

  寬容的意思就是包容,寬容別人,你也就可以得到別人的寬容。其實(shí)寬容別人就等于善待我們自己,我們應(yīng)該對(duì)給別人一些寬容,這樣或許可以轉(zhuǎn)化一些矛盾,可以讓兩個(gè)人成為要好的朋友。有了朋友,他會(huì)在你困難時(shí)伸出援手,幫助你度過(guò)難關(guān)。多了一個(gè)朋友,就等于多了一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。那么,寬容其實(shí)是一片晴天。

  又一次,我坐在公交車上看到了這樣的一幕。公交車到站后,上來(lái)了一個(gè)中年婦女,身后跟著一個(gè)六十多歲的.男人,我想那應(yīng)該是她的爸爸吧。那名婦女在車上四處張望,似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,眉頭立刻低了下來(lái),嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒,她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)那位老太太說(shuō):“你快給我起來(lái),把座位給我爸爸坐!”車上的乘客都吃了一驚,沒(méi)有想到那名婦女居然會(huì)叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身,那位婦女重達(dá)兩百多斤的父親馬上便要坐下去,老太太只能慢慢地挪出來(lái)。我們本以為那婦女會(huì)就此罷休,沒(méi)想到她還大罵出口,而且很難聽(tīng)。接下來(lái)老太太的一句話是我們感到詫異,老太太說(shuō):“別生氣了,氣壞了身體可就不好了哦!”

  那位老太太用寬容化解了這一場(chǎng)矛盾,值得我們學(xué)習(xí),要忍讓一點(diǎn)。要是那位老太太的脾氣硬一些的話,這件事可能就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。但是那位婦女的行為也太過(guò)惡劣了,要是換做我,直接就打下去了。

  寬容就在我們的身邊,處處可以發(fā)現(xiàn)它,我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲,還有蔣琬理解楊戲……等都表現(xiàn)了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!

  寬容別人多一點(diǎn),人與人之間的距離就接近了。所以在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,多忍讓一點(diǎn),那么,這個(gè)世界將會(huì)很和諧。

  以寬容為話題的作文 4

  寬容,是一種豁達(dá),一種理解,也是一種尊重,更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。——題記

  清脆的下課鈴響了,可我還有一個(gè)題沒(méi)完成,眼看著同學(xué)都交了作業(yè)從我身旁得意洋洋地走過(guò),我更急了,可為了得到那顆綠星,我還是小心翼翼地寫(xiě)著!斑辍卑。趺椿厥?我抬頭一看,是梁偉豪,他撞了我的胳膊一下。我的作業(yè)本上立刻劃了長(zhǎng)長(zhǎng)一道。我勃然大怒,沖他吼道:“你怎么回事?怎么會(huì)這樣?你賠我!”我便拍桌子邊說(shuō)。梁偉豪大概是被嚇壞了,他慌的不知如何是好,不斷向我道歉:“對(duì)不起……”看他那樣,我更生氣了,命令他:“明天帶5元錢,算是賠償費(fèi)!”

  放學(xué)回到家后,我仍余怒未消。媽媽詢問(wèn)了情況后,開(kāi)始批評(píng)我:“你這樣做太不應(yīng)該了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何況人家都已經(jīng)道歉了,你更該向他要錢!币(jiàn)媽媽也為了那給同學(xué)說(shuō)情,我更來(lái)氣了:“媽媽,他浪費(fèi)了我的白紙,我的墨水,浪費(fèi)了我的心血,綠星也泡湯了,我很吃虧,你知不知道?”聽(tīng)了我的話,媽媽嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做人不能斤斤計(jì)較,你是有損失,可這并不重要,當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)別人時(shí),他的心里會(huì)好受嗎?東西壞了,可以再買。而心破了,卻怎么也補(bǔ)不回來(lái)了。自己想想吧!

  晚上,我躺在床上,久久不能入睡。難到我真的'錯(cuò)了嗎?我是值日班長(zhǎng),老師經(jīng)常提醒我們,要以一顆仁慈之心去寬容別人,這樣不但給了別人機(jī)會(huì),還可以取得別人的信任和尊敬。我素識(shí)到自己錯(cuò)了,對(duì)同學(xué)太過(guò)分了。

  第二天,梁偉豪給我錢時(shí),我拒絕了,并且向他道歉,請(qǐng)他原諒我昨天的過(guò)失。他感激地說(shuō):“你真是個(gè)好班長(zhǎng),我要把這件事告訴全班同學(xué)。

  老師為這事表?yè)P(yáng)了我,我贏得了一顆更為寶貴的綠星,我激動(dòng)地跟大家說(shuō):“同學(xué)們,當(dāng)你寬容別人時(shí),你的朋友自然也多了一個(gè)。讓我們多一份寬容吧!苯淌依镯懫鹆艘魂嚱(jīng)久不息的掌聲……

  以寬容為話題的作文 5

  寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō):“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!蔽鞯履?史密斯說(shuō):“生活中有許多這樣的場(chǎng)合?你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)!崩钏固厥且晃灰魳(lè)家,他也曾經(jīng)有過(guò)一件寬容別人的事例。

  有一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的'學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲。

  不僅在音樂(lè)家李斯特身上有過(guò)這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。

  小時(shí)候的我,喜歡花,經(jīng)常拿著一個(gè)籃子去采花。有一次,我把采來(lái)的花放在陽(yáng)臺(tái)上,讓花兒感受著陽(yáng)光的溫暖?墒且徊恍⌒,碰倒了妹??最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦?了一個(gè)星期的花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時(shí),我一定會(huì)怒氣沖沖地把花搶回來(lái)。可是這一回,不知有什么力量牽引著我,使我沒(méi)有這樣做。過(guò)了一會(huì),我便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來(lái)。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來(lái),枝條上面有玫瑰刺,估計(jì)是妹??在玩玫瑰花時(shí)扎到了手。我單時(shí)忘記了仇恨,原諒了妹??,并幫她包扎好。妹??慚愧的低下頭,向我道歉,并將花還給了我。我露出笑容。那時(shí)我才明白,寬恕別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)。

  理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。

  以寬容為話題的作文 6

  生命,似短非短,似長(zhǎng)非長(zhǎng)。

  寬容,說(shuō)簡(jiǎn)非簡(jiǎn),說(shuō)難非難。

  生命,因?yàn)閷捜,所以閃光。

  ——題記

  常言道:是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。汝可知,生命因什么而閃光?

  我說(shuō):生命,因?qū)捜荻W光。

  他起初也是一個(gè)平庸之人,可是他有他的目標(biāo)——解放黑奴。

  他是林肯。

  他一向以寬容為懷。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)后,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,一開(kāi)始北方處于劣勢(shì),讓他終日不得安寧。隨之而來(lái)的就是別人對(duì)他能力的鄙視,人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò),林肯則是對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以寬容,在他人看來(lái),那幾乎是一種自暴自棄的寬容,很沒(méi)有尊嚴(yán)的寬容。后來(lái),終于引起了一位議員的不滿,議員說(shuō):你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該是消滅他們。林肯微笑著回答:當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?

  后來(lái)的美國(guó)走上了統(tǒng)一,他的寬容讓他得到了后人的尊重,得到了許多贊許。

  美國(guó),因?yàn)榱挚,所以統(tǒng)一。

  林肯,因?yàn)閷捜,所以閃光。

  柏拉圖,孰可知?他也有他的寬容,他的寬容讓朋友的嫉妒之心消失了。

  一天,他邀請(qǐng)他的朋友去他家做客,當(dāng)朋友看見(jiàn)他的榮譽(yù)時(shí),看到他因成功而獲得的東西時(shí),朋友踩在椅子上,口中說(shuō):我要將你的虛榮之心踐踏在我的腳下,我要將你的虛榮踩去。這時(shí),柏拉圖并不是大聲的斥罵他的朋友,而是用一塊抹布將椅子擦了又擦,朋友很疑惑的問(wèn)道:你這是干什么?柏拉圖對(duì)著朋友笑了笑說(shuō):感謝你,我的朋友,謝謝你將我的虛榮踩去,我也要將你的嫉妒擦去。

  這就是柏拉圖的人生,這就是柏拉圖的寬容,他的生命,因有了朋友的嫉妒,而使他有了寬容,他的.生命,也因?qū)捜荻W光。

  生命的長(zhǎng)河,長(zhǎng)也并非長(zhǎng),短也并非短,而林肯在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后就被人刺殺身亡,可他因?yàn)橛辛藢捜荩L(zhǎng)久的活在人們心中;柏拉圖,因?yàn)橛辛藢捜,而得到了朋友的贊許,得到了別人的尊重。

  他們,都是因?yàn)樯杏辛瞬豢苫蛉钡膶捜荩缘玫絼e人的尊重,生命因此閃光。

  朋友,何不讓自己多一些寬容?

  朋友,請(qǐng)記住,生命,因?qū)捜荻W光。

  以寬容為話題的作文 7

  在現(xiàn)實(shí)生活中,永遠(yuǎn)不會(huì)有一帆風(fēng)順的寬闊敞途。蘇軾有詩(shī)云:“人生如逆旅,我亦是行人。”在這并不平凡的路上,我們心須常將寬心慰自心。

  在電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中,男主角曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被生活逼到絕路上,甚至家里所有的存折里加起來(lái)只有21美元,但他從沒(méi)有放棄希望,而是一次次安慰自己,給自己鼓勁。最后,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和不懈的追求,他終于成為了一位投資專家,生活的一切都步入了證軌,幸福也終于來(lái)敲門。

  生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正把人逼到絕路上,它總會(huì)給你留下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的、狹窄的生的縫隙,即使它們極小,但只要常常放寬心,以寬容之心對(duì)待種種不平之事,便會(huì)逆境生花。

  無(wú)獨(dú)有偶,在我國(guó)明朝時(shí)期的著名學(xué)者談遷撰寫(xiě)《國(guó)榷》之時(shí),正當(dāng)完稿即將出版,家里卻遭了賊。小偷見(jiàn)沒(méi)什么油水可撈,以為鎖著全套《國(guó)榷》的箱子里面有什么值錢的東西,便順手“牽”走了,這對(duì)于已經(jīng)年近花甲的談遷來(lái)說(shuō)自然是不小的打擊。但他并沒(méi)有因此沉淪,而是以寬容和平和的心態(tài),從容接受,重新寫(xiě)了一遍,這一遍的《國(guó)榷》,綴玉連珠,成為了一本不朽的史章。

  智者曾說(shuō)過(guò),想不開(kāi)就是用生活的錯(cuò)誤懲罰自己。不錯(cuò),在生活里,有許許多多因?yàn)橄氩婚_(kāi)而選擇結(jié)束自己生命的人,但正如孔子所言,“不知生,焉知死?”連生活的樂(lè)趣還沒(méi)有體會(huì)到,怎會(huì)知道自己放寬心后寬容的力量?學(xué)會(huì)寬容,意味著成長(zhǎng),秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華,舒展茁壯而更具成熟的`生命活力。

  反觀那些雞腸鼠肚、無(wú)法想開(kāi)的人,他們正如自己氣死自己!度龂(guó)演義》中的周公瑾就是個(gè)很好的例子。諸葛亮知道他氣量小,便三番五次地用各種方式激將,便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經(jīng)歷了三次激將之后,周瑜越想越氣,氣出病來(lái),一命嗚呼了。

  正是因?yàn)橹荑](méi)有放寬心,不能寬容地對(duì)事以及面對(duì)敵人的挑釁,最終直接導(dǎo)致他的致命失敗。

  寬容,不僅僅是對(duì)不順之事的從容面對(duì),更是對(duì)自己的原諒。常將寬心慰自心,是一種積極卻不聒噪的生活態(tài)度。

  以寬容為話題的作文 8

  雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博,任恩怨沉浮。開(kāi)啟寬容之心的門鎖,才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言:“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度,是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑,是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。

  寬容之本,則需胸懷。

  大海因容納了百川才能成就其大,因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦,寬以待之,結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫,報(bào)之“以人為鏡,習(xí)以明得失”的寬容之心,從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容,則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái),凡有大成就者都能寬厚待人,容納非議,以博大的胸襟與全局性的眼光,淡然面對(duì)指責(zé),理智把握大局。

  寬容之難,在于理解。

  “患不知人也”。這句話的意思是,可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟,理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥(niǎo);沿著千回百折的汨羅江,理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻,理解是伯牙、子期人生難得一知己的'千古絕唱。大千世界,蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋?xiě)岩蔀榱加训臉蛄骸?/p>

  寬容之心,亦是仁愛(ài)。

  孟子曰:“惻隱之心,仁之端也,無(wú)惻隱之心非仁也!睙o(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)。仁愛(ài)需廣闊的胸襟,才能夠容納百川,仁愛(ài)亦需一份理解,才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲(chóng)疾病而研究出青蒿素,如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒(méi)有人是座孤島,是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔。所有的一切都值得同情,所有的人們都需要包容?/p>

  寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng),融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰,還可吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知,還是海闊天空般的心胸,使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸,我們的世界定會(huì)春暖花開(kāi),我們的未來(lái)依然海闊天空。

  忍一時(shí),退一步,小寬容,大世界。

  以寬容為話題的作文 9

  人與人之間在交往的同時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦,有的時(shí)候,也會(huì)造成對(duì)自己的困擾。其實(shí),在這個(gè)世界上,人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。

  我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,在公交車上,不小心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,然后說(shuō)一聲對(duì)不起就可以了,這樣做,別人就會(huì)包容原諒你的過(guò)失了。

  相反如果你什么都不做,什么都不說(shuō),別人就會(huì)有怒火,因?yàn)槟氵@個(gè)人沒(méi)有禮貌,不懂得如何尊重別人。

  面對(duì)別人一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句誠(chéng)懇的的歉語(yǔ),就帶來(lái)包涵和諒解,這就是寬容的力量。

  有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

  在人的一生中,常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶。只要學(xué)會(huì)寬容,就意味著不再心存疑惑。

  有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的`寬容。

  寬容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。

  寬容,首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人,才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。

  其實(shí),寬容的對(duì)待自己,就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活,這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。

  處處寬容別人,決對(duì)不是軟弱,決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì)了寬容,也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。

  在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會(huì)寬容,將會(huì)意味著你的人生更加快樂(lè),和諧。

  以寬容為話題的作文 10

  我,原先是個(gè)心胸狹窄,小肚雞腸 ,對(duì)凡事斤斤計(jì)較的人,媽媽總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)禮讓,可我總把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng),一玩起勁來(lái)就把一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后,但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。

  那天,我同往常一樣定期去醫(yī)院檢查鼻子,可平凡的今天,卻發(fā)生了不平凡的改變。

  在診室外,因?yàn)樾瞧诹木壒,人多了起?lái),排成了一條長(zhǎng)隊(duì),而我,卻搶占了先機(jī),把別人狠狠地的甩在后面。我得意極了,心想:還有幾分鐘了吧,反正檢查個(gè)東西也不會(huì)那么麻煩,充其量就是問(wèn)一問(wèn),答一答嗎!可是,無(wú)巧不成書(shū),一位阿姨或許是愛(ài)女心切,抱著孩子就往人群中擠,這讓原來(lái)就喧鬧的走廊變得更加亂了,許多人的行為更是惡劣,渾水摸魚(yú),一股腦的往前沖,可誰(shuí)想,我反倒被擠了個(gè)人仰馬翻,遇到這場(chǎng)面,我肯定會(huì)使出我的“獅吼功”,叫道:“哎呀,擠什么擠,你們到底是來(lái)砸場(chǎng)子的還是來(lái)干些什么事的?”突然,擁擠的人群停了下來(lái),他們不約而同地望著我,臉上都帶著些許的埋怨和疑惑,我的臉也忽然間紅了,充滿了尷尬的氣氛,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,此時(shí),我心想:這回可悲慘了,看來(lái)一定要聽(tīng)媽媽的話,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前吶!沖動(dòng)也的確是個(gè)大魔鬼,嗚嗚,現(xiàn)在要是有個(gè)救星來(lái)緩解這個(gè)氣氛,拯救我那該多好呀!

  如我所愿,一個(gè)小妹妹走了出來(lái),說(shuō):“叔叔阿姨們,你們的確做錯(cuò)了,凡是都要講究先來(lái)后到呀!這位姐姐的確是先來(lái)的.……”我的心頓時(shí)轟了一下,一個(gè)小妹妹竟有著巨大的寬容,而我卻……我沉默了一會(huì)兒,對(duì)他們說(shuō):“我不懂得寬容,實(shí)在對(duì)不起了,只不過(guò),這位小妹妹教會(huì)了我!弊詈,走廊上想起了掌聲,我也第一次嘗到了寬容的樂(lè)趣。

  寬容是人們溝通的橋梁,是人們細(xì)致的關(guān)懷,更是人們指路的北斗七星,永遠(yuǎn)閃亮,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)無(wú)止境的成長(zhǎng)!

  以寬容為話題的作文 11

  有句話講得很好:“天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比,高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一塊巖石,不論其大小,故大海浩瀚無(wú)涯。心靈的自由,真性的飄逸,胸襟的坦蕩,氣質(zhì)的超然,才是真正快樂(lè)的人生!

  做人要學(xué)會(huì)設(shè)身處地,學(xué)會(huì)替別人著想,學(xué)會(huì)不去計(jì)較,這是一門簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的哲學(xué),然而卻影響著每一個(gè)人的一生。試想一下,如果每個(gè)人都那么心胸狹窄,那么,人性所本來(lái)?yè)碛械?真善美又何從發(fā)揮呢?人類失去寬容之心如同鳥(niǎo)兒失去翅膀,天空失去色彩,地球失去水源,一切的一切都將黯然失色,都將是黑暗的。

  寬容能化解世上一切的矛盾、誤會(huì)、能給人以美好的環(huán)境,美好的心情。寬容是一種修養(yǎng),是對(duì)自己的人格與性情的冶煉,從而是自己心胸趨向博大,使自己的視野變得深遠(yuǎn)。那么,我們?cè)谌松猛旧,即使是遇到了凄風(fēng)苦雨的日子,碰到了困苦與挫折,我們也能坦然走過(guò),因?yàn)槲覀儓?jiān)信,一切都將過(guò)去,只要寬容以待。

  無(wú)論何時(shí)何地,我們都必須去做到寬容,但是,往往卻做不到。因?yàn)槲覀兡昵啵覀儧_動(dòng),我們追求個(gè)性,我們沖動(dòng),我們追求個(gè)性,我們不顧后果,所以,往往是一件小小的是就導(dǎo)致相互間鬧矛盾,于是你看不起我,我又不屑于你,最終釀成不可收拾的局面。在我們身邊,經(jīng)常發(fā)生許多打架事件,起因都十分簡(jiǎn)單,比如你碰了一下我,或者相互罵了一句之類的,事態(tài)卻一發(fā)不可收拾,輕則手腳傷了一點(diǎn),重則打傷要害,后悔一生。其實(shí)如果彼此冷靜下來(lái),不要意氣用事,寬容一點(diǎn),事情或許就能得到更好的處理。

  俗語(yǔ)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!毙男貙掗煹娜,往往不去過(guò)分計(jì)較得與失,他們知道過(guò)了就過(guò)了,成了就成了,做了就做了,錯(cuò)了就錯(cuò)了,何必計(jì)較?何必埋怨?他們的心靜如止水,對(duì)待生活是樂(lè)觀而又從容不迫,對(duì)待他人是友好而又寬容大方,因此,他們每每比別人愉快些。

  在一生中,我們所遇到的不如意之事有很多。但只要我們的心胸放開(kāi)一點(diǎn),生活其實(shí)是很美好的!

  朋友們,就讓我們學(xué)會(huì)寬容,我要能寬容,我必快樂(lè)。

  以寬容為話題的作文 12

  在成長(zhǎng)的道路上,偶爾也會(huì)有烏云蔽日,不會(huì)永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光明媚的日子,這些烏云就是我們的煩惱。煩惱就如同一個(gè)黑洞,讓你惴惴不安,煩惱也如同一片濃霧,讓你迷茫不已,然而,當(dāng)你解開(kāi)煩惱,走出困惑,煩惱又與同一場(chǎng)風(fēng)雨,滌蕩你的靈魂。

  煩惱就如同一個(gè)黑洞,讓你惴惴不安。那天,我與好朋友小莉一起在公園里寫(xiě)作業(yè),突然,小莉一不小心把水灑在我的作業(yè)本上了,她馬上手忙腳亂地用紙巾給我擦本子。

  “小莉,我跟你說(shuō)過(guò)多少次要擰好蓋子,你怎么還不聽(tīng)?真是太討厭了!”我睜大眼睛生氣地瞪著她。

  “對(duì)不起……”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),小莉便抓起書(shū)包哭著跑開(kāi)了……

  我的小世界突然暗了下來(lái),內(nèi)心忐忑不安。

  煩惱也如同一片濃霧,讓你迷茫不已。連續(xù)幾天,我都睡不著覺(jué),那天,我躺在床上,望著那潔白無(wú)瑕的月亮,皎潔的`月光灑落在我的臉龐,我靜靜地想:是不是說(shuō)話的口氣太重了呢不,明明就是她有錯(cuò)在先!可是……唉……那幾日每天都是艷陽(yáng)高照,而我卻如同身處于一片濃霧之中,迷茫不已。

  煩惱又如同一場(chǎng)風(fēng)雨,滌蕩你的靈魂。一天下午,來(lái)到一片草坪上,腳踩到了一朵紫羅蘭,瞬間一股飄香傳來(lái),原來(lái)是紫羅蘭的花香,我呆呆的望著它,是啊,我難道就不能像這朵紫羅蘭嗎,她是多么的寬容啊!雖然受到了傷害,卻仍將芬芳散發(fā),我的心在一剎那明悟。忽然耳邊有一陣呼喊聲,那是誰(shuí)呢,哦,原來(lái)是小莉,只見(jiàn)小莉臉紅紅的,“小莉”我后悔地說(shuō):“對(duì)不起,”

  “沒(méi)關(guān)系,那是我的錯(cuò),這只風(fēng)車送給你,我們還是好朋友!薄爸x謝……”我不知所措地看著她,眼上滿是感動(dòng)的淚花……那一片草坪,整整一下午都洋溢著歡笑聲。

  朋友,也許你在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到這樣或那樣的煩惱,不要擔(dān)憂,也不要心急,只要懷著一顆寬容之心,人生將處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歌舞艷陽(yáng)。

  以寬容為話題的作文 13

  寬容是什么?寬容就是“己所不欲,勿施于人”的美好品質(zhì),是“海納百川,有容乃大”的偉大精神,因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有兩匹馬在路上前行,其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸,鮮血直流,但幾天后這只沒(méi)被咬傷的馬競(jìng)滴水不進(jìn),結(jié)果被咬的那匹馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,但揭示了寬容的本質(zhì),寬容的力量是偉大的,它能使兩個(gè)水火不容的人重歸于好,能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說(shuō)“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,他賜福與寬容的人,也賜福與被寬容的人”。

  曾經(jīng)有兩個(gè)官職很大的人家相鄰,卻因一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信,并說(shuō)明了此事,他回信說(shuō):“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!庇谑抢先嗣叶『笸巳咧䦃。而另一家人也很受感動(dòng),命家丁也把墻后退三尺。此后,兩家人消除隔閡,成通家之誼。如果沒(méi)有當(dāng)年的一封信,沒(méi)有其中一家人得心胸寬廣,不計(jì)小事,如今怎能有六尺巷的'奇跡呢?因此我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)寬容身邊的人。

  如果一個(gè)人斤斤計(jì)較,怨天尤人,那他的人生就如周瑜的下場(chǎng)一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財(cái),而周瑜嫉妒諸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超過(guò)出諸葛亮,但又沒(méi)有過(guò)人的智謀,只好感嘆“既生瑜,何生亮”,最終氣急敗壞,吐血身亡。“忍一句,息一怒;忍一事,少一事”,寬容也正如這句諺語(yǔ)所說(shuō),我們要學(xué)會(huì)寬容,否則只會(huì)淪落于這種下場(chǎng)?梢(jiàn),寬容是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的境界。

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上!笔前。谏钪杏腥瞬恍⌒牟鹊搅四,你應(yīng)該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;有人故意挖苦你,你應(yīng)該反過(guò)來(lái)幫助他,讓他心存感激。

  寬容猶如一汪清泉,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;又像一杯清茶,沖走了內(nèi)心的憂愁,更似和煦的春風(fēng),給人們帶來(lái)美好和希望。讓我們學(xué)會(huì)寬容,感動(dòng)他人,感受世間的美好。

  以寬容為話題的作文 14

  寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,對(duì)人對(duì)事的包容和接納!在人生中,寬容實(shí)在是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

  “叮鈴鈴”,下課了,我卻還沉浸在課文的樂(lè)趣中。

  到了操場(chǎng),正當(dāng)我津津有味的回想起課堂時(shí)有趣的事情時(shí),我的左手突然被跳繩狠狠地抽了一下,手一下子腫了。

  我頓時(shí)火冒三丈,整個(gè)人成了一座即將噴發(fā)的火山。

  我立馬回頭找那位“肇事者”,原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)。我憤怒的死死地盯著她,大聲的對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼!沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)大活人!你看!我的手都被你抽腫了,你是哪班的`?我找你班老師!”

  可能是因?yàn)槲姨珖樔肆税桑行┎恢肓耍瑑芍皇志o緊地抓住跳繩,怯怯地瞅著我,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì),對(duì)不起……”“你以為說(shuō)對(duì)不起就沒(méi)事了嗎?你應(yīng)該負(fù)全責(zé)!”還沒(méi)等我說(shuō)完,她的眼睛里閃現(xiàn)出了兩顆晶瑩的淚花。

  我從她的淚水里仿佛看到了我自己。

  那是在我二年級(jí)時(shí),在家門口,我跳起了跳繩,一不小心抽到了一位過(guò)路的大姐姐,她的臉被抽出一道紅紅的印。我呆呆地站在那里,不知道該怎么辦,連對(duì)不起都忘說(shuō)了,心里像揣了15只小兔子似的怦怦直跳。誰(shuí)知,那位大姐姐卻說(shuō):“沒(méi)事的,小妹妹,天快黑了,快點(diǎn)回家吧!”說(shuō)著她轉(zhuǎn)身就走。看著大姐姐遠(yuǎn)去的身影,我的心里充滿了感激之情,原來(lái)被人寬容是那么幸福。

  那我現(xiàn)在是不是有些可惡呢?我便對(duì)她說(shuō):“不要害怕,你抽到的是我的左手,而不是右手,右手還能寫(xiě)字。再說(shuō)過(guò)幾天就好了,這件事就當(dāng)做沒(méi)發(fā)生吧!”“你不告訴我班老師?”“不告訴,”我頓了一下,“快要上課了,咱們快去站排吧!”“真的?”她驚訝地問(wèn)!笆堑!”我溫和地說(shuō)。她笑了,笑得是那么甜?粗侨玑屩刎(fù)的樣子,我也笑了。我和她高興地回到班級(jí)指定位置站排。

  今天不僅她高興,我也很高興,因?yàn)榻裉,我懂得了寬容別人,也體會(huì)到寬容別人的樂(lè)趣。

  寬容是一棵樹(shù),卻無(wú)需太濃艷的花朵;寬容是一本書(shū),卻無(wú)需太多的語(yǔ)言;寬容是一雙眼神,卻無(wú)需太美麗的眼睛;其實(shí),寬容永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天!

  以寬容為話題的作文 15

  “君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。”此乃先秦荀子對(duì)世人的醒示。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),寬容是不可或缺的,它如同我們腳下堅(jiān)實(shí)的大地,承載著我們的一切,讓我們能夠踏實(shí)地前行。

  寬容是一種人格魅力的體現(xiàn),它能產(chǎn)生巨大的凝聚力。官渡之戰(zhàn)時(shí),作為“建安七子”之一的陳琳,曾寫(xiě)過(guò)一篇轟動(dòng)一時(shí)的討曹檄文,把曹操和他的祖輩罵得狗血淋頭。后來(lái)袁紹戰(zhàn)敗,陳琳被擒,曹操不但不記前仇,反而因賞識(shí)他的才華而委以重任。結(jié)果,陳琳為曹操的統(tǒng)一大業(yè)助了一臂之力。反觀西楚霸王項(xiàng)羽,因?yàn)樽陨淼膭傘棺杂,缺乏寬容,?dǎo)致身邊的謀士、大將先后離他而去,如陳平、韓信,甚至是“亞父”范增。而他自己也只落得“烏江自刎”的悲慘結(jié)局。

  由此看來(lái),只有學(xué)會(huì)寬容,才能團(tuán)結(jié)起力量,一同向成功邁進(jìn),而不至于到了自身難保、孤立無(wú)援的地步。

  寬容也是一種豁達(dá),就如一泓清泉,澆滅嫉妒之怒火,化干戈為玉帛。倘若沒(méi)有藺相如的寬容,廉頗或許會(huì)一直與他水火不相容,更不用說(shuō)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪與藺相如共同抗敵;倘若沒(méi)有鮑叔牙的寬容,管仲落于齊桓公之手,恐怕早已因才華受鮑叔牙嫉妒而被處死,更不可能被推薦執(zhí)掌齊國(guó)相。惶热魶](méi)有孔子對(duì)那位商人“三八二十一”的寬容,恐怕商人會(huì)因?yàn)榕c他人的賭約而賠上自己的性命……

  所以說(shuō),寬容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井沖突,也可以消除人與人之間的'仇恨,甚至可以拯救他人的尊嚴(yán)、生命。

  記得在雨果的《悲慘世界》中,冉阿讓為了救助饑餓兒童而去偷面包,卻被判了十幾年刑進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,他又曾在修道院偷走了幾件餐具被警察抓回,可修道院院長(zhǎng)卻為其辯護(hù):“這餐具是我送給他的。”也許院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)僅僅是出于同情或者是理解,但冉阿讓的心卻為之震撼,此時(shí),感動(dòng)冉阿讓的不是別的什么,正是來(lái)自修道院院長(zhǎng)寬容的力量。從此,冉阿讓開(kāi)始了行善的生活。

  寬容就是擁有這樣神奇的力量。它有著“藍(lán)天容風(fēng)塵”一樣的深厚涵養(yǎng),也有著“海納百川”一樣的美好情懷。它是一種善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖,無(wú)論是寬容者還是被寬容者,心靈都會(huì)都會(huì)得到洗滌與升華。

  伏爾泰說(shuō),寬容是人類愛(ài)的全部。我想,它也是我們的另一顆心。

  以寬容為話題的作文 16

  寬容好比大海,里面能容下千種萬(wàn)種的生物,寬容好比一縷陽(yáng)光,溫暖了你自己和他人的心田。

  法國(guó)的羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“寬宏大量[注: 形容度量大,能容人。]是一種美德。它是由修養(yǎng)和自信,同情和仁愛(ài)組成的,一個(gè)寬宏大量的人快樂(lè)必多,煩惱必少!

  清朝時(shí),宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都來(lái)自安徽桐城。兩家又是鄰居,都要建造新屋,因?yàn)闋?zhēng)地皮而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人便修書(shū)北京,要兒子出面解決。張廷玉看罷,立即作詩(shī)勸導(dǎo)老婦人:“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城[注: 指我國(guó)長(zhǎng)城。也比喻國(guó)家所依賴的大將,F(xiàn)也比喻人民的軍隊(duì)。]今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!睆埨戏蛉艘(jiàn)書(shū)明理,立即把墻退后三尺;葉家見(jiàn)此情景,也馬上把墻退后三尺。這六尺后來(lái)成了有名的'“六尺巷”。

  張廷玉失去的只是幾分的宅基地,換來(lái)的卻是鄰里間的和睦及流芳百世[注: 好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去。]的美名。

  寬容是一堆篝火,感化你與別人之間隔著的v墻。心胸狹小的人,永遠(yuǎn)不會(huì)得到快樂(lè),而相反,寬宏大量的人會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè),所以,大家一定要有一顆寬宏大量的心,我相信,寬容別人,就是在寬容自己!

  以寬容為話題的作文 17

  寬容就好像剪刀一樣,只要寬容,就有可能吧“線”剪斷。

  只要寬容,寬容就有可能會(huì)改變一個(gè)結(jié)果與過(guò)程,就如那第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索就是一名維爾利亞的公民打了一名奧匈利的大官,就因此,導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)的.爆發(fā)。要是他們寬容一點(diǎn)的話,就有可能+推遲或避免這一次大戰(zhàn)。就如同那“宰相肚里能撐船”船都能撐下,何況是小事呢。正如同那句廣告“只要裝得下,時(shí)間就是你的!睂捜菥腿缒锹眯邢湟粯樱罅司湍艹上麓笫,小了就能成下小事。

  寬容無(wú)處不在,在那水滸傳楊志押的東西被吳用等人盜去,但他最后還是上了梁山。寬容似水,它代表著一個(gè)人的品德修養(yǎng),代表著一個(gè)人的社會(huì)地位與社會(huì)交往,這水多了,在社會(huì)上就會(huì)更好的站住。

  寬容有時(shí)會(huì)使自己成功,比如喜羊羊與灰太狼,它們共同到了危機(jī)時(shí)刻,就會(huì)目前的寬容對(duì)方以前的事而合作起來(lái)戰(zhàn)勝困難。那句“失敗乃成功之母”。其實(shí),寬容也是成功之母!

  寬容,最為平常的是母親的寬容,為什么大多次字母吵架,孩子會(huì)贏,那時(shí)因?yàn)槟赣H對(duì)孩子的寬容。

  寬容就好像剪刀一樣,只要寬容,就有可能吧“線”剪斷。我們應(yīng)好好地利用這把剪刀。

  以寬容為話題的作文 18

  “面對(duì)別人的錯(cuò)誤時(shí),鼓勵(lì)寬容有時(shí)會(huì)比責(zé)備更好!辈徽沁@樣嗎?有句話說(shuō)的好:“宰相肚里能撐船!笨梢(jiàn)寬容的力量。

  想必大家都聽(tīng)過(guò)“四塊糖果”的故事吧!在見(jiàn)到孩子犯錯(cuò)誤時(shí),陶行知并沒(méi)有過(guò)度去責(zé)備,而是以循序漸進(jìn)之法,給予了其四塊糖果,獎(jiǎng)勵(lì)其:尊重、守時(shí)、正義與敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。四塊糖給完了,這位同學(xué)已聲淚俱下。這四塊糖的那如此強(qiáng)大的魔力,表現(xiàn)了寬容的巨大力量。

  公子小白曾受到管仲的暗殺,但在其登基后,并未報(bào)這“一箭之仇”。而是將其重用為宰相。事實(shí)也證明了他的做法是正確的,在管仲的治理下,齊國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。

  李斯特被譽(yù)為“鋼琴之王”,在偶然路經(jīng)一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí),竟見(jiàn)到了一個(gè)冒充他的弟子開(kāi)演奏會(huì)的女鋼琴家。他并沒(méi)有怒火中燒,而是心平氣和對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)。這種魅力,令他得到敬仰,成就一世英名。

  雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的.東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!睆默F(xiàn)在起,成為一個(gè)理解他人,包容他人的人吧!你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),你擁有了全世界!

  以寬容為話題的作文 19

  記得法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容,它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。

  一天早上,我出去買早餐,回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了令我深思的一幕:一個(gè)送牛奶的阿姨在 叫 喊 著 賣 奶,一個(gè)十五六歲的的`男青年走過(guò)來(lái),大聲嚷嚷著“給我拿一包牛奶”。見(jiàn)有顧客,阿姨熟練地從奶箱里拿出一包牛奶遞給男青年。誰(shuí)知那個(gè)男青年不留神,牛奶掉在地上了,奶灑了一地。男青年生氣地說(shuō):“你想干嗎,怎么不好好給我,想訛我呀?”我原以為阿姨會(huì)很生氣,誰(shuí)知阿姨先給那個(gè)男青年道個(gè)歉,又從奶箱里掏出一袋牛奶,遞給男青年。男青年可能被送奶阿姨的寬容弄得不知所措,拿了奶就跑了。我都看不過(guò)去了,跑過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“你怎么不……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,阿姨就說(shuō):“沒(méi)事的,我退一步不就風(fēng)平浪靜了嗎?”說(shuō)完又開(kāi)始吆喝著賣牛奶了。

  泰山不棄土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

  以寬容為話題的作文 20

  自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示:大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力,正是啟示人們要有寬大的胸懷,去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

  有這樣一個(gè)故事,相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲.少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子.

  當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的'是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”

  我們可以想像聽(tīng)到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無(wú)聲的教育中,徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了.

  寬容是一種美德,表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,像大自然容納萬(wàn)物,像大海收容每一朵浪花。

  以寬容為話題的作文 21

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,有一個(gè)小女孩在機(jī)場(chǎng)靜靜地等候飛機(jī),她覺(jué)得不耐煩了,就買了一包餅干,拿了一本書(shū),就聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái),這時(shí),來(lái)了一個(gè)男人,他也買了一袋餅干,放在了中間,小女孩和男人津津有味地吃起來(lái)。

  那袋餅干在不斷地消耗,那個(gè)男人還是不以為然,心想:“她畢竟是個(gè)孩子,吃了就吃了吧,沒(méi)什么好生氣的'。”

  這袋餅干在不斷地消耗,一只消耗到最后一片餅干的時(shí)候,他將餅干分成兩半,臉上浮現(xiàn)出了善良的微笑。將一半給了小女孩,另一半自己正要吃的時(shí)候,被小女孩給搶走了,他想:“她怎么搶我的餅干呢?也許她太餓了”。當(dāng)小女孩上了飛機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)包里有一袋餅干,她才明白剛才吃的餅干是那個(gè)男人的,她轉(zhuǎn)頭看向窗戶,那個(gè)男人在向她招手告別,小女孩頓時(shí)感到了后悔與慚愧。

  在生活里,不能懷疑別人,有時(shí)候要去思考問(wèn)題,否則會(huì)誤解別人。有一次,我的小玩具不見(jiàn)了,認(rèn)為哥哥給偷了,最后才知道是弟弟拿走了,我誤解了哥哥。我當(dāng)時(shí)還罵了哥哥。想再想起來(lái)真后悔。

  以寬容為話題的作文 22

  陳明和我是好朋友。一天,當(dāng)我們拿出手工組做的小木船去玩的時(shí)候,陳明不小心把我的弄壞了。在爭(zhēng)端中,陳明再次踐踏了它。我很生氣。我抓住他的小木船,試圖把它扔在堅(jiān)硬的地板上。這時(shí),腦海里突然閃過(guò)一些畫(huà)面:我和陳明一起上學(xué),一起回家,有說(shuō)有笑;一起做手工;一起做作業(yè);在一起。想到這,我的心好像被無(wú)數(shù)根針深深地扎了一下。我們的感情可以稱之為知己。誰(shuí)都知道朋友好找,知己難尋。我們的友誼到此為止了嗎?我搖搖頭,把小木船放回原位,轉(zhuǎn)身走出教室門。我悲傷地仰望天空。天空是清澈的'藍(lán)色,但現(xiàn)在在我眼里變成了灰色。我身邊好像沒(méi)有生命。

  第二天,天空在我眼里仿佛復(fù)活了。它的周圍五彩繽紛。鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱。有許多小動(dòng)物作為鳥(niǎo)類的伴奏,這似乎告訴我美好的事情就在附近。我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)人,突然轉(zhuǎn)身回到——陳明!陳明遺憾地低下了頭,手里拿著為我修好的小木船,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)不起。這是我的錯(cuò)。我們能像以前一樣成為好朋友嗎?”這一刻,我開(kāi)心極了,枯萎的花朵恢復(fù)了嬌艷。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又一起笑了。

  這不是朋友之間的包容嗎?只要有包容,就不必把小事做大,而是讓小事消失,重修舊好。

  以寬容為話題的作文 23

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我轉(zhuǎn)到了丁小。在校長(zhǎng)的安排下,我進(jìn)五(4)班學(xué)習(xí)。一進(jìn)教室,哇塞,好多的人哪,我把眼睛睜得大大的,不禁冒出一身冷汗。心想:“如果考試差了,還不得落后幾十名!”

  洪老師是我的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,烏黑的頭發(fā),一雙充滿博學(xué)的`眼睛,時(shí)不時(shí)閃爍著智慧的光芒。

  記得有一次,老師組織放學(xué),叫我們把凳子塞到課桌下面,往南的排成一隊(duì),往北的排成一隊(duì)。放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都秩序井然地走出教室,下樓梯的時(shí)候,后面的人推了我一下,一剎那,我一下子跳了四個(gè)臺(tái)階,差點(diǎn)撞到洪老師。頓時(shí),同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)到了我和洪老師的身上,好像在說(shuō):“這家伙怎么那么不小心,一定會(huì)被老師懲罰的!蔽倚睦飺渫ㄖ碧,漲得臉都紅了,心想:“我這次肯定死定了!焙槔蠋熆匆(jiàn)了,并沒(méi)有罵我,而是和藹可親地摸了摸我的頭,說(shuō)道:“下次一定要注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用細(xì)微的聲音答道:“恩!鳖D時(shí),一股暖流突然沖上我的心頭,多好的老師,她一定也被嚇了一跳,但她卻是那么的平易近人,也化解了我的緊張。

  洪老師,你真是一位好老師。

  以寬容為話題的作文 24

  有一天,我到小姨家去玩,小姨居住的小區(qū)是一個(gè)單元樓,外面有陽(yáng)臺(tái),正好是冬天,可以出來(lái)曬曬太陽(yáng)。

  正在我曬太陽(yáng)的時(shí)候,接著一陣灰塵從天而降,嗆的我咳嗽,這些灰塵與這些美觀的東西真不相匹配!真違和!看來(lái)是上面再拍曬著的被子,我忍不住了:“拍什么拍!沒(méi)見(jiàn)到下面有人嗎?”這個(gè)時(shí)候,上面拍被子的聲音停了一會(huì)兒,我本以為這樣子就好了,不想那拍被子的人反而拍得更加猛烈了!我無(wú)奈,只好進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,拍被子的聲音是停了,唉,陽(yáng)臺(tái)上不少棉絮!這個(gè)時(shí)候,小姨出來(lái)了,看見(jiàn)我這個(gè)樣子,說(shuō):“是不是上面的人又在拍被子了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,小姨笑著對(duì)我說(shuō):“我們住在這里的時(shí)候也經(jīng)常這樣,你呢,自己琢磨一下該怎么辦!毙∫痰脑捵屛矣行┳矫煌,這個(gè)時(shí)候,樓上拍被子的聲音又響了起來(lái),我想了想,對(duì)樓上的阿姨說(shuō):“天氣真好,是要排下被子啊!”那個(gè)阿姨尷尬的`笑了笑,然后就收進(jìn)被子去了。

  寬容像溫泉,可以化解人之間的一切不愉快!而且寬容還是附贈(zèng)的禮物呢!

  以寬容為話題的作文 25

  一天放學(xué),我正在收拾書(shū)包,不留神把數(shù)學(xué)作業(yè)本掉到了地上。

  我剛要去檢,坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景,我頓時(shí)火冒三丈,對(duì)他大聲喊道:“哎,你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛!把我的作業(yè)本給踩臟了!”他低頭看了看腳下的作業(yè)本,抱歉地說(shuō):“真是太對(duì)不起了!”我聽(tīng)了他的話,更加生氣地說(shuō):“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就能完事兒了嗎?你得賠!你得賠!”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理,十分生氣地說(shuō):“賠就賠,有什么了不起的!”

  回到家后,媽媽見(jiàn)我一臉的不高興,問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō):“寶貝,這就是你不對(duì)了。首先,他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的;第二,他向你賠不是了,你應(yīng)該原諒他,對(duì)人要理解和寬容。”聽(tīng)了媽媽的勸解,我冷靜下來(lái),想想確是我不對(duì)。我決定明天向他道歉。

  第二天早上一進(jìn)教室,沒(méi)等我坐下,沈天浩先開(kāi)了口:“真對(duì)不起,這是我賠給你的.作業(yè)本!闭f(shuō)著,把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去,說(shuō):“沈天浩,對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)怪了你,你不是有意珠臟的,這件小事就讓它過(guò)去吧!”

  這件事雖小,卻讓我至今難忘,因?yàn)樗刮叶昧艘粋(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對(duì)待別人。

  以寬容為話題的作文 26

  有一次我把學(xué)校里的花瓶打碎了,怕老師罵就沒(méi)有說(shuō)。上課時(shí)我嚇得臉色蒼白,老師走進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō):“誰(shuí)把花瓶打碎了?”

  這時(shí)我抖得厲害,結(jié)果被老師看見(jiàn)把我叫起來(lái)問(wèn):“是不是你弄的?”我用顫抖的聲音回答:“我沒(méi)有!崩蠋熥屛易聛(lái)就拿著書(shū)和粉筆到講臺(tái)上開(kāi)始講課了。老師講的.重要句子和內(nèi)容我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,平時(shí)愛(ài)舉手發(fā)言的我今天卻一言不發(fā)。

  老師看了我一眼便讓我回答她所提出的問(wèn)題,我站起來(lái)不知道就問(wèn)同桌:“老師講到哪兒了?”同桌卻不告訴我。結(jié)果被罰站了一節(jié)課,一連幾節(jié)課我都這么心不在焉,我依次受到了罰站的痛苦。

  放學(xué)后我回到家想起花瓶就慌張害怕。作業(yè)上的錯(cuò)題也比往常多了,寫(xiě)完作業(yè)后我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué),我決定明天一定要跟老師坦白一切。

  早上起床我跟媽媽要了幾十元錢,到了學(xué)校我鼓足勇氣走進(jìn)教室辦公室,把打碎花瓶的事告訴了老師并拿出錢來(lái)賠償。老師不但沒(méi)要我賠償還對(duì)我說(shuō)!爸e(cuò)能改就是好孩子!”

  我非常高興的走了出來(lái),就連腳步也選的格外輕松。

  以寬容為話題的作文 27

  歲月匆匆,時(shí)間流逝。轉(zhuǎn)眼間一周已經(jīng)過(guò)去了。在這一周中我們又有一些有意義的事。

  今天早晨,我打開(kāi)窗戶,讓新的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。新一天的又開(kāi)始了。這時(shí)我突然想起有幾盆花還沒(méi)澆水。于是我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),那幾盆花兒已經(jīng)開(kāi)了,在初春的陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼動(dòng)人。

  我拿來(lái)水壺準(zhǔn)備澆水,這時(shí)樓上傳來(lái)一陣陣“啪,啪!”的聲音。只見(jiàn)棉絮和灰塵紛紛落下。弄的我滿頭的棉絮與灰塵,與艷麗的天氣截然不同。我大叫一聲:“誰(shuí)這么缺德,一大早污染空氣!”樓上拍打的聲音更響了。

  我接著澆水,樓下的王奶奶正在曬棉被,這時(shí)原先在葉子上打滾的露珠掉了下去,正落在王奶奶曬得棉被上,我的臉一下子紅了。

  “呦,在澆花啊!這花長(zhǎng)的真水靈!闭f(shuō)著便將被子往左邊挪了挪。我愣住了,老奶奶的話給了我很大的'啟示,于是我探出頭對(duì)樓上的阿姨笑笑說(shuō):“您這是在曬被子啊,今天天氣真好!”那位阿姨尷尬地笑了笑立刻停止拍打被子。

  我明白了:寬容溫暖的陽(yáng)光照耀著人們的心靈。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,這是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。

  以寬容為話題的作文 28

  你還記得2004年看雅典奧運(yùn)會(huì)嗎?我可能還記得為亞洲贏得信心和驕傲的“一代偉人”劉翔,以及姚明在賽場(chǎng)上的辛勤付出,但你還記得男子單杠決賽中的俄羅斯球星內(nèi)莫夫嗎?

  內(nèi)莫夫是著名的俄羅斯人,只有28歲。參加過(guò)雅典奧運(yùn)會(huì)單杠比賽。他是決賽的第三名。他一出現(xiàn)在球場(chǎng)上,場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。內(nèi)莫夫充滿信心,用一個(gè)連續(xù)騰空抓桿的艱難動(dòng)作征服了觀眾,但落地時(shí)有一個(gè)小失誤?往前一步,所以裁判只給了他一個(gè)9。725分。這時(shí),奧運(yùn)會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)罕見(jiàn)的情況:全場(chǎng)觀眾不停地喊著“內(nèi)莫夫”“內(nèi)莫夫”,所有人都站了起來(lái),不停地?fù)]舞著手臂,用持續(xù)而響亮的噓聲表示對(duì)裁判的憤怒,比賽終于被打斷。面對(duì)這樣的局面,內(nèi)莫夫表現(xiàn)出了非凡的'人格魅力和寬廣的胸懷。他回到球場(chǎng),深深鞠躬向觀眾致意,表示感謝,然后雙手按下,要求觀眾保持冷靜,給下面的球員一個(gè)安靜的場(chǎng)地。

  看了這篇文章,才知道人活在世上。即使金銀財(cái)寶再多,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)包容。生活中,摩擦經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)人和另一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),你抹黑我,我讓你難以辯護(hù)。就像針扎芒一樣。只要我們都學(xué)會(huì)包容,像一個(gè)大家庭,何樂(lè)而不為呢?

  請(qǐng)記住,寬容是金,一定要原諒人,原諒人。

  以寬容為話題的作文 29

  自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示:大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力,正是啟示人們要有寬大的胸懷,去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

  有這樣一個(gè)故事,相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲.少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子.當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”我們可以想像聽(tīng)到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的`無(wú)聲的教育中,徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了.

  寬容是一種美德,表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,像大自然容納萬(wàn)物,像大海收容每一朵浪花。

  以寬容為話題的作文 30

  寬容是一種美德,是我們生活中不可或缺的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

  我記得有一次下課后,我和我的好朋友澤威聊天。聊著聊著,澤威說(shuō):“我有點(diǎn)渴了。我要回座位喝點(diǎn)水!比缓笪腋搅怂淖。他一邊喝水一邊聽(tīng)我的笑話。我說(shuō)到最搞笑的'地方,誰(shuí)知道他沒(méi)辦法,直接就往我衣服上潑水。突然,我怒不可遏,牙齒發(fā)出“咳,咳……”聲音。我真的舉起拳頭想打人。當(dāng)澤威看到我這個(gè)樣子的時(shí)候,他只能看到貓和老鼠,他的牙齒還在打架。

  當(dāng)我看到澤威時(shí),我的心融化了。這時(shí),我突然想起一句話:“寬容別人是一種美德。”現(xiàn)在想想自己,怒火完全沒(méi)了,拳頭慢慢松開(kāi)。我松了口氣,對(duì)他說(shuō):“算了吧!只是衣服濕了!睂(duì)于我的突然轉(zhuǎn)變,他一臉驚愕的表情問(wèn):“你真的不生氣嗎?”“是的,我沒(méi)有生氣!蔽一卮!罢娴?”他又問(wèn)了一句!罢娴模 蔽矣掷蠈(shí)回答了。這時(shí),他歡呼起來(lái),說(shuō):“哇,那太好了!”很快我們倆繼續(xù)愉快地聊天。直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友。

  寬容是每個(gè)人都有的,只是有些人不要。那些小心眼的人往往會(huì)失去更多的友誼和快樂(lè)!

  以寬容為話題的作文 31

  寬容,這兩字我想大家都不陌生。

  寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。寬容包含著理解。有了理解,就有了諒解,有同情,多一分寬容,少一分怨恨,多一分融洽。

  寬容,是一種美德。我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短:我們只要為人寬容,就能贏得友誼,獲得“辦事糊涂,比不上諸葛亮!庇腥税汛嗽拏鹘o蔣琬,要求蔣琬治楊敏的罪?墒Y琬卻說(shuō):“我確實(shí)不如前任,楊敏沒(méi)有錯(cuò)!焙髞(lái)?xiàng)蠲粢蚴卤徊度氇z,有人猜想,他這次活不成了,但蔣琬不計(jì)前嫌,免除了楊敏的重罪,蔣琬為人正直,寬宏大量。人門稱贊他“宰相肚里能撐船。”唯有寬可以容人,唯有厚可以載物。

  寬容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下競(jìng)游得百舸,也能容下一葉小舟。

  寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的`冰層,敲醒沉睡的愛(ài)心,寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

  學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;寬以待人你就多了一扇窗,擁有一份溫馨,同時(shí)進(jìn)化了自己。

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