我們?cè)掝}作文

時(shí)間：2022-11-28 19:14:47 話題作文我要投稿

我們?cè)掝}作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我們?cè)掝}作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們?cè)掝}作文15篇

我們?cè)掝}作文1

　　我在一個(gè)美麗的校園上學(xué)。這個(gè)校園有五顏六色的花朵，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的教室。

　　春天，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，他把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)吹綠了。他把可愛(ài)的小花朵吹醒了，他把太陽(yáng)爺爺帶過(guò)來(lái)了。校園里煥然一新。下課了，操場(chǎng)上有許多的小朋友在做游戲，多么美好啊！

　　夏天，太陽(yáng)正在毒辣辣地?zé)蟮兀幌翊禾炷菢訙睾土耍擅⒌拇髽?shù)姐姐他在幫助我們，她的頭發(fā)長(zhǎng)得更長(zhǎng)了了，像一把大雨傘。下課了，小朋友們?cè)谙逻呑鲇螒�，涼快極了。

　　秋天，校園里的顏色變了，紅色、橘色、褐黃色。遠(yuǎn)處的小朋友在踩積累在一塊的`樹(shù)葉，那聲音真好聽(tīng)！忽然，我抬頭一看漫天飛舞的落葉竟變成了一只只蝴蝶，可當(dāng)他們落下時(shí)，才知道它們只是落葉。

　　冬天，它雖然比不上其他的三個(gè)季節(jié)，可當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，校園里又變了顏色，到處一片雪白。現(xiàn)在是下課時(shí)間，小朋友在打雪仗，有的老師在堆雪人玩，而在這高興的時(shí)候，我抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)樹(shù)木的衣服還在，只是被冬天姐姐換成了白銀色，那顏色多么好看�。�

　　我愛(ài)我的校園！

我們?cè)掝}作文2

　　今天是元宵節(jié)，還沒(méi)到晚上，皮拉啪啦的鞭炮聲已經(jīng)響個(gè)不停了，元宵節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，每到這一天我們家鄉(xiāng)都會(huì)有燈展和舞龍燈，所以剛剛起床我就盼望夜幕降臨了。

　　眼，夜色來(lái)臨，我和小朋友約好一起去觀看燈展和舞龍燈。到了大街上，只見(jiàn)人山人海，很多都是全家出動(dòng)，小孩子們都打扮的漂漂亮亮的，穿著新衣服，在爸爸媽媽帶領(lǐng)下觀賞燈展。

　　大街兩旁都懸掛著各式各樣的彩燈，有惟妙惟肖的小白兔，不時(shí)還眨眼，紅紅的眼睛像真的.一樣。有栩栩如生的十二生肖，個(gè)個(gè)都像真的一樣，十二生肖邊上圍了很多人，都在看自己的生肖。還有很多人物燈展，都十分逼真形象。很多禮花升上了天空，把夜空打扮的五彩斑斕，各種彩炮和禮花升空了，接著是一陣陣的歡呼雀躍。

　　龍燈終于上場(chǎng)了，只見(jiàn)龍燈足有十幾米長(zhǎng)，身上閃閃發(fā)光，眼睛像兩個(gè)小燈泡，發(fā)出藍(lán)幽幽的光。十幾個(gè)彪形大漢愛(ài)龍身下面撐住龍，一聲鑼鼓響，只見(jiàn)龍頭開(kāi)始微微舞動(dòng)，幅度不是很大，龍身開(kāi)始伸展，一點(diǎn)一點(diǎn)把卷曲的身子伸展開(kāi)來(lái)，這是，只聽(tīng)一個(gè)人大喊一聲“起”，忽然龍就飛舞起來(lái)，龍頭擺動(dòng)，龍尾盤旋，龍身騰空，一條巨龍眼間在人群中上下翻飛，忽而左，忽而右；忽而上；忽而下，氣勢(shì)不凡，搖頭擺尾。人群里傳來(lái)陣陣喝彩聲。

　　元宵節(jié)的燈展和舞龍燈真是妙不可言��！飛舞的龍燈不是象征著騰飛的中國(guó)嗎？蒸蒸日上，鵬程萬(wàn)里。

我們?cè)掝}作文3

　　愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。每一個(gè)人都有愛(ài)，但愛(ài)的方式不同：有嘮叨的愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，慈祥的愛(ài)……這些無(wú)論是好是壞，他們都出自同一地方——愛(ài)。

　　愛(ài)，不是只有最親的人才對(duì)你有愛(ài)。假如你在路上肚子不舒服，陌生的叔叔阿姨也會(huì)問(wèn)候你一下怎么了，這種愛(ài)是關(guān)心。假如你在街邊走路，也可以看見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子嘮嘮叨叨的.愛(ài)。同桌對(duì)你的幫助也算一份愛(ài)……生活處處都有愛(ài)，世界的每一個(gè)角落都有愛(ài)，就連硝煙彌漫色戰(zhàn)場(chǎng)都有愛(ài)。

　　我曾在網(wǎng)上看到一個(gè)故事：山村里有一個(gè)赤腳醫(yī)生，他有一個(gè)兒子。這位醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句謊話，因此它兒子是父親的話為真理。一次，他帶著兒子去山里找藥材，這一去得好長(zhǎng)一段時(shí)間，所以他們帶了很多東西。一天晚上，突然下起了暴雨，形成泥石流把所有東西都沖走了。指南針也沒(méi)了，但他們并沒(méi)有絕望，父親鼓勵(lì)兒子說(shuō)：“太陽(yáng)和星星會(huì)給我們指路。”就這樣他們又度過(guò)了一天。

　　但，禍不單行，這天晚上父親被毒蛇咬了，兒子很傷心。突然父親從身后拿出一朵白花，對(duì)兒子說(shuō)：“這朵白花可以救我性命，你下山去找醫(yī)生，快。”兒子充滿信心的下山找到了醫(yī)生，可醫(yī)生說(shuō)那是一朵普通的花，不能就他父親的命。

　　兒子不信，拉著他上山找父親，可是找到后，父親的尸體已經(jīng)腐爛了。醫(yī)生檢查后說(shuō)他父親中了眼鏡蛇的毒，只能活20分鐘。兒子頓時(shí)哭明白父親是怕自己沒(méi)信心走出去才說(shuō)謊的，不禁大哭起來(lái)。

　　只要你留心觀察，那么愛(ài)無(wú)處不在。

我們?cè)掝}作文4

　　穿過(guò)學(xué)校的大操場(chǎng)，世界仿佛一下子變得安靜了。展現(xiàn)在我們眼前的是一片花海，這就是我最情有獨(dú)鐘的秘密花園。每天放學(xué)后我都會(huì)去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的要數(shù)春天的秘密花園了。

　　我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么靜謐的花，。它像一顆遺珠靜靜的'守候在教學(xué)樓的西側(cè)，不太引人注意；又像一條長(zhǎng)廊延伸在校園的一角。這里絲毫聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的嬉鬧聲，只聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诨ㄏ露毫舻纳碛�。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么艷麗的花園，各種花競(jìng)相開(kāi)放了：嬌艷的月季，紅艷艷的杜鵑，充滿靈性的蝴蝶蘭，亭亭玉立的郁金香，婀娜多姿的茶花……我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么姿態(tài)萬(wàn)千的花園，其中最引人注意的就是郁金香了，黃的，紅的，半紫半紅，或含苞待放或亭亭玉立，像舞會(huì)上的酒杯，像一盞盞皇冠，像一位位羞澀的少女，我忍不住湊近細(xì)細(xì)觀賞。

　　我們徜徉在秘密花園的小道上，忘了時(shí)間，忘了煩惱，大伙靜靜地賞花。聞著花香，靜靜的撿拾花瓣，仿佛迷失于花海之中。

　　沿著秘密花園的長(zhǎng)廊往前走，一拐彎又回到了校門口，“鳳凰小學(xué)”四個(gè)大字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，更加奪目。

　　我愛(ài)你，鳳凰校園！

我們?cè)掝}作文5

　　你知道嗎？我們班有個(gè)“水果派”。是由幾個(gè)活潑可愛(ài)的男女生組成的。我們不但幽默風(fēng)趣，愛(ài)好寫(xiě)作，喜歡音樂(lè)，而且還各有各的特長(zhǎng)。這是形成“水果派”的由來(lái)。

　　“西瓜”

　　說(shuō)起“西瓜”熊竟忪，是在我們當(dāng)中最有威信＇最有主見(jiàn)的`一個(gè)。不僅作文寫(xiě)地得好，而且體育也不錯(cuò)�！芭伞敝袩o(wú)論哪個(gè)人受欺負(fù)了，都少不了他的“拔刀相助”。他是個(gè)名副其實(shí)的老大。

　　“香橙”

　　老二乃“香橙”王濤。我嘛，與老大一樣愛(ài)好寫(xiě)作，每次征文都少不了我的份。酷愛(ài)音樂(lè)的我，對(duì)亞洲小天王――周杰倫特別感興趣。我永遠(yuǎn)都不受約束，做快樂(lè)自己。

　　“水蜜桃”

　　“水蜜桃”嫣然是一位幽默大師。她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，而且還獲得過(guò)市一等獎(jiǎng)呢。平�；畋膩y跳的她，經(jīng)常做出逗人的動(dòng)作逗得大家捧腹大笑。

　　“菠蘿”

　　“菠蘿”也叫鳳梨，我們所謂的“菠蘿”就是陳黎立。與楊綺打鬧的就是她。她們搭配簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。她多才多藝＇寫(xiě)作＇唱歌＇設(shè)計(jì)都有一手，滿腦子裝滿了學(xué)問(wèn)。

　　“草莓”

　　“草莓，草莓，草發(fā)霉”就是老五楊綺取好名字后的留言。她自己認(rèn)為自己上輩子欠了錢似的，經(jīng)常闖禍。不過(guò)作為語(yǔ)文科代表的她，管理起班級(jí)來(lái)還井井有條。

　　“柚子”

　　“柚子”是李欣，她工作積度認(rèn)真，真不愧為是班長(zhǎng)，讓班里的同學(xué)心服口服。她很熱心，會(huì)主動(dòng)幫助別人。真是我們的好班長(zhǎng)。

　　我們的水果派，一個(gè)屬于我們的水果派，一個(gè)好似一家人的水果派，一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿夢(mèng)想的水果派！

我們?cè)掝}作文6

　　我們的老師是……（機(jī)密），她們白天當(dāng)老師，晚上就是小孩子！至于怎么“返老還童”嘛——打排球！

　　返老還童指數(shù)分析：百分之百

　　人氣指數(shù)：百分之九十九

　　返老還童鏡頭：在一段死胡同的街道上，畫(huà)了球場(chǎng)，拉起球網(wǎng)，分邊分隊(duì)，如果人不夠，有兩個(gè)人、四個(gè)人，就可以開(kāi)打了，人多的時(shí)候，是一二十個(gè)。她們?cè)谀莾捍颍騼猴w來(lái)打去的，呼聲也此起彼伏，她們就像一幫老小孩子在鬧。

　　看，要發(fā)球了，只見(jiàn)她們擺開(kāi)架式來(lái)，像捧著一個(gè)準(zhǔn)備要爆炸的炸彈。只見(jiàn)那球騰空一飛，飛到空中就像一只小鳥(niǎo)一樣乖乖地落到別人地盤上，這樣，她們就為得一分了而歡呼雀躍。但，也有發(fā)力不均的'時(shí)候，球就只飛了一下子，就掉在自己的地盤上了，為此她們又是哀嘆聲一片。她們一看見(jiàn)有球就搶著接，在那球場(chǎng)里前后左右，到處跑動(dòng)，就像一群小圓球，濕乎乎的小圓球！

　　看著她們這樣，有誰(shuí)能想像得出她們白天站在講臺(tái)上，像學(xué)生的神靈似地站在講臺(tái)上，認(rèn)真地給我們講課的睿智？誰(shuí)能想像得出白天她們站在隊(duì)伍前，指揮我們列隊(duì)做操的威嚴(yán)？有誰(shuí)能想像得出她們白天在辦公桌前，伏案?jìng)湔n和批改作業(yè)的辛苦？

　　在老師節(jié)即將到來(lái)之際，我想用這樣一組我在生活中的攝下的、活力四濺的鏡頭獻(xiàn)給我們的老師，希望所有的老師都能返老還童。?

我們?cè)掝}作文7

　　歲月匆匆而過(guò)，暮然回首。我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。

　　六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里，有無(wú)數(shù)個(gè)令人向往的往事。

　　不久，我們就要告別美麗的.校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

　　六年前，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校――七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的老師，同學(xué)們。翻開(kāi)相冊(cè)，里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶�？矗@是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動(dòng)作話題作文我要畢業(yè)了作文300字（4篇）作文�？粗粗�，我不禁大笑了起來(lái)

　　三年前***日，是我最難忘的一天。任老師，讓我當(dāng)選班級(jí)里的班長(zhǎng)。我聽(tīng)了，興奮的不得了。

　　六年后的今天，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)……

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

我們?cè)掝}作文8

　　期盼著，春姑娘終于來(lái)到了我們身邊。冬爺爺在寒風(fēng)中守了整整一個(gè)季節(jié)，很累了，趁著春姑娘來(lái)臨之際，趕緊回家休息去了。

　　春姑娘把沉睡的大地喚醒，一瞬間萬(wàn)物復(fù)蘇�；ú輼�(shù)木，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)一下子也熱鬧起來(lái)了。

　　春姑娘用靈巧的雙手開(kāi)始裝扮起大地來(lái)了。小草從漆黑的泥土里蘇醒，探出自己的小腦袋，換上一件綠油油的新衣裳，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色的'海洋。許多樹(shù)都發(fā)芽了，楊柳在梳理自己的頭發(fā)，對(duì)小朋友們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”停在枝頭上的小鳥(niǎo)忍不住了，開(kāi)始唱起歌來(lái)，為美麗的春天喝彩。在花苞里的小花也呆不住了，開(kāi)始自己打開(kāi)花苞，與其他的花爭(zhēng)奇斗艷。

　　天是那么藍(lán)，水是那么清，春風(fēng)是那么暖。吹來(lái)陣陣花香，令人心曠神怡。

　　忽然，有陣“嗡嗡嗡”的聲音，回頭一看，哦！原來(lái)是蜜蜂在為春天“工作”呢！春雨姑娘很害羞，總是綿綿地下著�！吧成成�，沙沙沙”，春雨為春天演奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　春天，不僅是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，同時(shí)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。微微的春風(fēng)輕輕一吹，“呼，呼”的風(fēng)聲立即將各種各樣的風(fēng)箏托在藍(lán)天之上。瞧！有飛機(jī)型的，有蜜蜂型的，還有老鷹型的……藍(lán)天好似五線譜，而風(fēng)箏就是一個(gè)個(gè)在上面跳動(dòng)的音符。它們?cè)谒{(lán)天之上，美麗極了！

　　春天，是一個(gè)滋潤(rùn)大地的天使，也是我們的好伙伴。春天，我愛(ài)你！

我們?cè)掝}作文9

　　今天小猴子過(guò)四歲生日。他把家里布置得煥然一新，還把玻璃擦得干干凈凈。他自己買了一個(gè)大大的蛋糕，上面有五顏六色的奶油，蛋糕上面插著四根彩色的蠟燭，桌子上方有三個(gè)氣球在空中飄來(lái)飄去，可好看了。

　　不一會(huì)兒，蠶姑娘來(lái)了，她輕輕敲敲小猴家的門。小猴打開(kāi)門一看，原來(lái)是蠶姑娘。她帶了一條漂亮的絲巾做生日禮物，送給小猴。蠶姑娘說(shuō)：這是我送給你的`生日禮物，請(qǐng)收下吧。小猴說(shuō)：謝謝你蠶姑娘，快請(qǐng)到沙發(fā)上休息一下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又有敲門的聲音，小猴聽(tīng)到后趕快去開(kāi)門，看到了一只可愛(ài)的小蜜蜂。小蜜蜂快請(qǐng)進(jìn)。小蜜蜂扇著翅膀嗡嗡地飛了進(jìn)來(lái)，對(duì)小猴說(shuō)：這是我送給你的一瓶蜂蜜。小猴高興地說(shuō)：太謝謝你了，我正想吃蜂蜜呢。

　　不知什么時(shí)候，小老鼠偷偷摸摸地溜了進(jìn)來(lái)，他給小猴送來(lái)一筐又大又紅的桃子。小猴擺擺手說(shuō)：我不要你的桃子，你的桃子是偷來(lái)的吧？小老鼠臉紅了說(shuō)：我把桃子還回去吧！以后我再也不偷東西了。

　　小猴、蠶姑娘、蜜蜂聽(tīng)了小老鼠說(shuō)的話可高興了。改掉壞毛病就是我們的好朋友，以后我們永遠(yuǎn)在一起。他們高興地說(shuō)著、笑著，吃起了蛋糕。

我們?cè)掝}作文10

　　冬爺爺走了，美麗的春姑娘帶著春雨弟弟、春風(fēng)妹妹降臨到這個(gè)世界上。他們一來(lái)，真是熱鬧極了：花兒開(kāi)了，草兒綠了，柳樹(shù)兒發(fā)芽了……

　　我家門前有一棵柳樹(shù)，它矗立在我家門口已經(jīng)二十多年了。歲月的蹉跎，令它展現(xiàn)了驚人的生命力，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。沉睡了一個(gè)冬天，春天的到來(lái)驚醒了它。許多細(xì)長(zhǎng)柔軟的柳條，顯得格外翠綠，隨著春風(fēng)搖擺，像一個(gè)舞蹈教練在教學(xué)生們跳舞一樣，舞姿優(yōu)美。放眼望去，更覺(jué)得清新養(yǎng)眼。春天溫暖的氣候，滋養(yǎng)著那細(xì)小嫩綠的柳條迅速的生長(zhǎng)，似乎每天都會(huì)長(zhǎng)一截，很快，就“萬(wàn)條垂下綠絲絳”了。

　　它靜靜地矗立在我家門口，成為一道獨(dú)特的`風(fēng)景。我傷心難過(guò)的時(shí)候，它用自己獨(dú)有的雙手抱住我，來(lái)安慰我，讓我轉(zhuǎn)悲為喜；我生氣的時(shí)候，它用自己獨(dú)有的枯萎的小嘴為我唱歌，讓我從生氣轉(zhuǎn)為高興。柳樹(shù)就像自己別具一格的親人一樣，每時(shí)每刻總喜歡依偎在它身邊。

　　春天的陽(yáng)光養(yǎng)育著它，它長(zhǎng)出了許多又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，嫩綠的柳條隨風(fēng)搖擺。我站在它面前，好像在向我噓寒問(wèn)暖，又好像在感謝我每天的陪伴，使它不那么孤獨(dú)、寂寞，溫暖了它那顆“冰冷堅(jiān)硬的心”。它是春天最明顯的綠，像濃濃的牛奶，綠的濃郁，回味無(wú)窮。

　　春天，滋養(yǎng)著萬(wàn)物生命的勃發(fā)，我們要融入到這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，去感受這些生機(jī)！

我們?cè)掝}作文11

　　有一天,我下班后回到家，看見(jiàn)我的微型小電腦顯示著一個(gè)簡(jiǎn)訊。我的小學(xué)同學(xué)費(fèi)文琦告訴我在今天晚上5：30會(huì)有一個(gè)聚會(huì)。他告訴我，他在我們的母�！矌煷蟾叫〉任�。

　　我高興極了，思緒又回到了從前。離開(kāi)安師大附小已經(jīng)二十多年了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一位翻譯家，現(xiàn)在北京政府里工作。正好趕上放假，我急忙坐時(shí)空穿梭機(jī)去搜索定位，我把定位器定在了蕪湖市安師大附小。不到10秒的時(shí)間，我就到達(dá)了目的'地。我的同學(xué)費(fèi)文琦高興的在門口迎接我。費(fèi)文琦現(xiàn)在是蕪湖的鏡湖國(guó)際服裝設(shè)計(jì)總公司的董事長(zhǎng)。所以這次匯聚由她主持。過(guò)了一會(huì)，季潔、陽(yáng)婧怡，馬慧珍……都陸續(xù)地趕來(lái)了。

　　我們首先去了我們的母校安師大附小。學(xué)校的周圍到處都是可愛(ài)的小動(dòng)物的圖片及關(guān)于他們的知識(shí)。我們走進(jìn)了校園。那里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，全都是辦公室。那是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都在家里聽(tīng)課，老師可以看到他們每一個(gè)人都在不在聽(tīng)課，而且同學(xué)之間講話需要一種連通器，只有在下課連通器才會(huì)打開(kāi)。在體育課上每個(gè)同學(xué)在家里做操、跑步……

　　參觀過(guò)后，我們來(lái)到了一家空中花園酒店吃晚餐。在酒店的旁邊有著許許多多的樹(shù)木和美麗的花朵還有一些不知名的小蟲(chóng)。飯后我們一邊散步一邊在講述這自己的人生經(jīng)歷。

　　這次聚會(huì)我們大家都非常的開(kāi)心非常愉快!!

我們?cè)掝}作文12

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)無(wú)比遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這或許不單純的夢(mèng)想，而是一個(gè)目標(biāo)。是對(duì)未來(lái)世界的一個(gè)期望。這個(gè)夢(mèng)想，看起來(lái)可能是遙不可及的，是一個(gè)美好的.愿望。即使它是那么的遙遠(yuǎn)，但是，我們還是想要實(shí)現(xiàn)它。還是因?yàn)樗鵁嵫序v。這個(gè)夢(mèng)想好像是一個(gè)信念，久久扎根在我們的心中，成為我們每一次行動(dòng)的動(dòng)力。就像是把火，在我們渾身冰冷的時(shí)候，給我們溫暖。

　　在剛剛確定這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我們往往小看它了，特別是在對(duì)這個(gè)夢(mèng)想只有一個(gè)模糊的概念的時(shí)候。或許在那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很好實(shí)現(xiàn)，只是小菜一碟。這個(gè)時(shí)候，夢(mèng)想往往不會(huì)帶給我們壓力，倒像是肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的未來(lái)一般。但是真的將這個(gè)夢(mèng)想了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切的一切都不是那么簡(jiǎn)單的。格外的遙不可及...甚至一想到，都會(huì)覺(jué)得害怕，會(huì)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，想要放棄，想要換一個(gè)志向。

　　夢(mèng)想哪里是有這么容易實(shí)現(xiàn)的？如果只會(huì)一味地逃避，看到挫折就回頭。每一個(gè)夢(mèng)想都是那樣難實(shí)現(xiàn)，那么，自然是永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。抬起胸膛，正視那些挫折。挫折不可怕，可怕的是我們沒(méi)有一顆戰(zhàn)勝困難的心。把他們當(dāng)做壓力，壓在背上。時(shí)時(shí)刻刻用此來(lái)鼓勵(lì)自己，給自己動(dòng)力�？邕^(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折，最后達(dá)到勝利的終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們?cè)掝}作文13

　　寫(xiě)給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事，二年級(jí)的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們?cè)僬驹谛ｉT口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對(duì)著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對(duì)方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的`那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。

　　畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許，我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許，當(dāng)我們?cè)俅卧诿ＣＨ撕＠锵嘤�，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！

　　六年級(jí):徐佳琪

我們?cè)掝}作文14

　　中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)家。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出。如：杜甫，李白，白居易等，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為奇觀。

　　杜甫，一位唐朝的大文豪，被稱為“詩(shī)圣。”讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)他的詩(shī)，他的心聲�！鞍彩分畞y”時(shí)，杜甫被迫到了成都，上元二年春天，在親友的幫助下，他在浣溪邊蓋起了一座茅屋，即杜甫的草堂，總算有了一個(gè)棲身之所。這年八月的一天傍晚，秋風(fēng)怒號(hào)，大風(fēng)破屋，陰雨又接踵而至，在屋破、床濕、寒冷和徹夜難眠的艱難困窘中，杜甫想到的不只是自己一個(gè)人，而是推己及人，想到了天下的萬(wàn)千“寒士。”于是，寫(xiě)下了一首膾炙人口的千古佳作------《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。詩(shī)中，作者雖借自己茅屋所破的痛苦，抒發(fā)的卻是憂國(guó)憂民的`情懷，表達(dá)了詩(shī)人以天下蒼生為念，寧苦身以利人的博大胸懷和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想。最后一段是杜甫憂國(guó)憂民博大胸襟和民濟(jì)世偉大品格的詩(shī)句。今天，人們?nèi)杂眠@些詩(shī)句來(lái)抒發(fā)先人后己，舍己為人，為大眾謀利益而至死不悔的情懷。

　　忽然，我聽(tīng)到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！

我們?cè)掝}作文15

　　揚(yáng)起希望的帆，追逐我們的夢(mèng)想，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

　　即將步入高三的我們面對(duì)著很多的壓力，面臨著更多的挑戰(zhàn)，這就需要我們以百倍的精力來(lái)戰(zhàn)勝它，度過(guò)我們?nèi)松凶蠲篮玫囊粋€(gè)夏天，找到屬于我們的那一縷陽(yáng)光。

　　初入高三的我們還很懵懂，甚至不能完全適應(yīng)高三那種緊張的氛圍，在各個(gè)方面都需要我們歷練，需要我們以一個(gè)更好的姿態(tài)去迎接它，直面挑戰(zhàn)，完善自己。

　　也許經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們不能改變什么，但，不拼盡權(quán)利一試怎么會(huì)知道呢，有位圣人說(shuō)的好“你努力了不一定能改變現(xiàn)狀，但你不努力就一定不行”，也許我們都該反思一下，究竟什么樣的帆才最適合自己的船，迎著風(fēng)向遠(yuǎn)方航行。

　　每個(gè)人的.潛能都是無(wú)限的，當(dāng)你感覺(jué)你已經(jīng)發(fā)揮到極致時(shí)不能放松，而是更加努力，高三，魔鬼一樣的訓(xùn)練，只有走出這到坎，才能迎來(lái)曙光，我相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我對(duì)著天空說(shuō)：“高三，我來(lái)了，我準(zhǔn)備好了，你等著我，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的”每天對(duì)著天空喊一遍，反復(fù)告訴自己不要怕，告誡自己要堅(jiān)持下去！

　　我相信，在我們每個(gè)人的心中都有一面旗幟，而這面旗幟將引領(lǐng)我們駛向幸福的終點(diǎn)，我們每個(gè)人都能成為像喬布斯一樣的偉人！塑造我們的人生！

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