燈籠話(huà)題作文

時(shí)間：2022-12-14 12:47:01 話(huà)題作文我要投稿

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燈籠話(huà)題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的燈籠話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燈籠話(huà)題作文

燈籠話(huà)題作文1

　　放寒假了，老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠，來(lái)慶賀羊年的到來(lái)。

　　首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫(huà)棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開(kāi)。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對(duì)貼，邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形，做底盤(pán)，在底盤(pán)的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞，在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶，用來(lái)掛燈籠；在另外一個(gè)洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛(ài)貼紙，表示喜氣“羊羊”；在燈籠身的正中間寫(xiě)了正楷的“�！保⒁馐茄蚰暧懈Ａ�！燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫(huà)滿(mǎn)了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的`都是花兒！就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個(gè)燈籠終于大功告成了。

　　新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

燈籠話(huà)題作文2

　　快過(guò)正月十五了，每年我都是去買(mǎi)一個(gè)燈籠，今年，我突發(fā)奇想，不如自己做一個(gè)燈籠吧。

　　說(shuō)干就干，我立刻打開(kāi)電腦，上百度去搜索“自制燈籠”，從里面挑選了一個(gè)既簡(jiǎn)單又好看的“信封燈籠”。接著，我就按著步驟一步一步的.做了起來(lái)。

　　首先，我要準(zhǔn)備16個(gè)信封，一個(gè)易拉罐，釘書(shū)機(jī)還有兩根紅繩。然后把每個(gè)信封對(duì)折，兩頭往中間一捏，用釘書(shū)機(jī)一釘，OK，一個(gè)組件就做好了，接著把每個(gè)信封都這樣做好，做兩組，一個(gè)個(gè)連起來(lái)，中間一釘。上面做8個(gè)，下面做8個(gè)，用釘書(shū)機(jī)把它們交錯(cuò)著釘起來(lái)。在釘?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)釘不上槽，一看！哦，原來(lái)要把中間先釘好，外面才不會(huì)對(duì)不上，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，我又把它釘了一遍。然后，把易拉罐下面的那個(gè)底放入上下交接處，上面用紅繩穿入，下面把紅繩勾在上面那根繩上。最后，在易拉罐底上放入蠟燭，就大功告成了。

　　正月十五那天，我提著我自己做的燈籠，看著小朋友們投來(lái)羨慕的眼光，再看看我自己親手做的燈籠，心里比吃了蜜還甜。

燈籠話(huà)題作文3

　　今天是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)易陉?yáng)臺(tái)上一起賞月。

　　可惜天公不作美，害羞的月亮沒(méi)有露出她的面容。我們只好聊聊以前的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)柚子，姑媽說(shuō)：“我們以前不富裕，不像現(xiàn)在你們這一輩這么幸福。就拿你現(xiàn)在拿的燈籠來(lái)講，我們小時(shí)候玩的是紙燈籠或自己制作的柚子燈�！蔽衣�(tīng)到這兒很感興趣，連忙問(wèn)姑媽?zhuān)骸斑@柚子燈是怎樣做的？”姑姑馬上叫爸爸先不要開(kāi)柚子了。我仔細(xì)聽(tīng)著姑姑的介紹：把柚子皮用刀分開(kāi)四份，在底部留大約五厘米長(zhǎng)度，再把里面的柚肉拿出來(lái)，然后在四塊柚子皮上雕刻自己喜歡的圖案，再弄一個(gè)小洞穿一根繩，把四根繩子綁在一根木棒上，在柚子皮底部放上一支蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃，這柚子燈就完成了！聽(tīng)完姑姑的`介紹，我迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。最難的就是把蠟燭放平這一步了。我想了很多辦法都不管用。最后，我不得不向姑媽求助。姑媽說(shuō)：“你拿一個(gè)小酒杯，把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去，再把酒杯子放在柚皮底部不就行了嗎？”我恍然大悟，終于做成了一個(gè)柚子燈！

　　我高興地拿著柚子燈到處走，那心里的高興勁就甭提了！

燈籠話(huà)題作文4

　　大年三十那天，我和爸爸一起掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)。

　　我先把燈籠押好，然后爸爸幫我把鉤子掛在屋檐上，我再踩在凳子上，把燈籠掛上去，最后，用繩子把長(zhǎng)尾須系上去，把須掛在燈籠的下方，這樣燈籠就掛好了！

　　我接著貼對(duì)聯(lián)，先把膠布貼在對(duì)聯(lián)上，因?yàn)閷?duì)聯(lián)太高了，爸爸貼上方，我貼下方，我倆同心協(xié)力貼好了對(duì)聯(lián)。爸爸告訴我，對(duì)聯(lián)還很有特點(diǎn)，它的'上下聯(lián)是押韻的，并且有上聯(lián)和下聯(lián)之分，橫批差不多都是四個(gè)字組成的。

　　然后，我們把“褔”字貼上。爸爸告訴我，“�！弊忠怪N，“倒”和“到”字是諧音，寓意幸福到家了。

　　不一會(huì)兒，我們把大門(mén)就裝扮一新了�？粗@全新的新氣象，想著明天就可以歡歡喜喜過(guò)大年了，不覺(jué)得唱起：“過(guò)大年呀，隆隆隆冬嗆……”

燈籠話(huà)題作文5

　　午后和煦的陽(yáng)光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日?qǐng)?bào)社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來(lái)告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

　　我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑，都在期待著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái)，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地在創(chuàng)作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了�？矗瑹艋\的造型各種各樣，有可愛(ài)的`小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑?shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

　　美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。

燈籠話(huà)題作文6

　　今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯，馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，我特別興奮。

　　我們走在路上，看見(jiàn)了許多紅色的燈籠，我心里頓時(shí)感到疑惑，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁创汗?jié)要掛紅色的燈籠？就不能掛其它顏色的燈籠嗎？比如說(shuō)：藍(lán)色、黃色、綠色等等�！眿寢尶粗疫@臉疑惑的'表情，說(shuō)：“這里有個(gè)傳說(shuō)，因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧埃藗冊(cè)诖蟮厣戏赶铝颂咸齑笞�，激怒了天上的玉皇大帝，他要在大年初一這一天，把人間燒成灰燼。但是玉皇大帝的女兒卻很善良，把這件事告訴了人們，人們急的跑來(lái)跑去的想辦法，就在這個(gè)時(shí)候，玉皇大帝的女兒想到了一個(gè)好辦法，她讓人們?cè)谶@一天，家家戶(hù)戶(hù)掛上紅色的燈籠，讓玉皇大帝以為人間著了火，這個(gè)辦法挽救了人們。后來(lái)大家為了紀(jì)念玉皇大帝的女兒，也為了過(guò)節(jié)圖個(gè)喜慶，就掛上了紅燈籠�！薄皧W，原來(lái)是這樣啊�！�

　　哇！這真是個(gè)美麗的傳說(shuō)啊！善良的人，幫助了別人的人，大家都會(huì)記住她的。我也要做個(gè)能幫助他人的人。

燈籠話(huà)題作文7

　　新年到了，大街兩旁、各家各戶(hù)都掛上了象征喜慶的大紅燈籠，我家也掛了一對(duì)小燈籠，非常引人注目。

　　小燈籠上方有一根紅色的把柄，它的末端是兩根紅色的電線，紅色電線下面連接的就是小燈籠了。小燈籠的頂上有一個(gè)粉紅色的六角頂，像一個(gè)屋檐，有六個(gè)角，個(gè)個(gè)都向上翹著，分別用黃色的線系著一束束紅色的須線。六角頂?shù)南旅婢褪切艋\的主體部份了，它有六個(gè)面，每個(gè)面都有圖案，每個(gè)相對(duì)的面上畫(huà)著相同的圖案，一共有三種不同的圖案，分別代表著不同的意思：最顯眼的大紅福字代表福氣多多，而男福娃和女福娃都雙手握拳，眉開(kāi)眼笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)�！�

　　我家的小燈籠還有一個(gè)特殊功能：會(huì)發(fā)光。只要把把柄的開(kāi)關(guān)往上一推，隱藏在小燈籠里的`燈就亮了，把小燈籠掛在門(mén)框上，真是漂亮極了！

　　這就是我家的小燈籠，既漂亮又實(shí)用，如果你喜歡的話(huà)，也可以買(mǎi)一個(gè)，為你的家也增添一份喜慶的色彩。

燈籠話(huà)題作文8

　　今天，我參加了小記者團(tuán)的一個(gè)活動(dòng)，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

　　開(kāi)了半小時(shí)的車(chē)，終于到了福利院門(mén)口，我把頭探出車(chē)窗，一時(shí)驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只見(jiàn)金光閃閃的字，長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋，漂亮的操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。哇哦！這么美的福利院，里面的`小朋友一定很開(kāi)心幸福吧，我這么想著不知不覺(jué)間就走到了活動(dòng)室。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，福利院的小朋友們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)來(lái)，個(gè)個(gè)都是笑容滿(mǎn)面，有的還過(guò)來(lái)跟我們握手。大家坐好要開(kāi)始做燈籠了，聽(tīng)完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準(zhǔn)備的材料，馬上動(dòng)起手來(lái)，有的剪紙，有的畫(huà)畫(huà)。我也不甘落后，拿出帶來(lái)的紙杯專(zhuān)心做起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一點(diǎn)兒，�。〗K于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點(diǎn)上蠟燭就更好看了。這時(shí)，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點(diǎn)害羞，看著老師鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣說(shuō)了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來(lái)福利院的小朋友也有點(diǎn)害羞呢。

　　最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來(lái)展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動(dòng)，就像在空中跳舞一樣，真漂亮！

燈籠話(huà)題作文9

　　春節(jié)到了，這是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯(lián)、還可以走親訪友等等，其中，我最喜歡的就是掛燈籠了。

　　過(guò)年的`前幾天，爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了一些燈籠，一個(gè)個(gè)大小不一，全都是紅色的，我覺(jué)的非常好看，我和媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好后，就開(kāi)始掛了。

　　我和媽媽掛的時(shí)候，遇到了一點(diǎn)小麻煩，我和媽媽想把一個(gè)燈籠掛到一根樹(shù)枝上，但是樹(shù)枝有點(diǎn)高，媽媽用竹竿把樹(shù)枝輕輕的拉下來(lái)，然后我點(diǎn)起腳把燈籠掛到一根樹(shù)枝上，就在媽媽松手的一瞬間，燈籠又被彈回到地上，我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最后，我們終于成功了。我們把小燈籠掛好后，回頭發(fā)現(xiàn)爸爸和爺爺也已經(jīng)把四個(gè)大燈籠掛在了屋檐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真有氣氛�。�

　　我真喜歡掛燈籠啊。

燈籠話(huà)題作文10

　　今天，是20xx的元宵節(jié)。

　　早上，起床我就和爸爸媽媽說(shuō)：“我晚上要去看燈會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“好的，但是你必須要把作業(yè)理好，因?yàn)槊魈煲_(kāi)學(xué)了�！�

　　我左顧右盼終于盼到爸爸媽媽下班了，我拖著爸爸媽媽去吃晚飯，我要求他們?cè)?0分鐘內(nèi)吃好飯，然后我給他們盛了飯，還拿了筷子。催促他們抓緊時(shí)間。等他們吃好晚飯，我叫爸爸開(kāi)車(chē)去蕭山人民廣場(chǎng)，我們開(kāi)到那邊交通很擁擠，我們只好把車(chē)子停在很遠(yuǎn)的地方一路走過(guò)來(lái)的，在廣場(chǎng)門(mén)口有一個(gè)很大的門(mén)，是會(huì)亮的門(mén)，因?yàn)槿怯脽艋\做成的'，廣場(chǎng)的周?chē)鷴鞚M(mǎn)了一串串的小燈籠，廣場(chǎng)的里面掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，有蓮花的，有十二生肖的，但最大最多的還是要數(shù)猴子的。在廣場(chǎng)中間大猴子的尾巴上有著一個(gè)燈謎，謎面是：“宋字去掉蓋，不做不來(lái)讀。打一個(gè)字，我們都猜不正確，我猜是杯字，后來(lái)人越來(lái)越多了，我們就提早回來(lái)了。

　　在回家的路上，馬路的電線桿上都掛滿(mǎn)了燈籠，這表示中國(guó)的傳統(tǒng)文化是多么的豐富多彩。

燈籠話(huà)題作文11

　　花朵，各有所愛(ài)，有人喜愛(ài)郁金香，有人喜愛(ài)玫瑰花，還有人喜愛(ài)不知名的小野花等等，可我最喜愛(ài)我家那盆燈籠花。

　　遠(yuǎn)看燈籠花像一個(gè)個(gè)小燈籠，輕風(fēng)一吹燈籠花搖搖晃晃，好像要掉下來(lái)一樣，讓人看了心中頓生憐愛(ài)之情。

　　走近了瞧，它有一個(gè)表皮粗糙，摸起來(lái)一斷一斷的褐色細(xì)莖。離土不遠(yuǎn)，它就分出了枝干，枝干硬硬的，細(xì)細(xì)的，有的枝干向上伸展，有的向下彎曲，再向上伸展，真是錯(cuò)落有致，別具風(fēng)姿。它的'葉子密密麻麻簡(jiǎn)直綠得像一片大草原，葉子分大葉子、小葉子、不大不小的葉子，大葉子是深綠色的，不大不小的葉子顏色就淡了一些，小葉子以淺又嫩，仔細(xì)一看像個(gè)桃子，它的葉脈也很清晰，還有幾片葉子已經(jīng)枯黃了，但這絲毫也不影響人們對(duì)它的喜歡。在密密層層的葉子中長(zhǎng)出幾條像胡須般的“細(xì)線”每條線上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠花，花的中間有６、７條花蕊，每條花蕊上都有一個(gè)小圓球，每片花上方都長(zhǎng)著四片對(duì)稱(chēng)的微微上翹的粉紅色花瓣，有的花是剛剛?cè)_(kāi)的，有的是半開(kāi)的，還有小花骨朵。真好看。

　　燈籠花一年四季都開(kāi)花，春天，花開(kāi)得嬌艷，夏天花開(kāi)得嫵媚，秋天花開(kāi)茂盛，冬天花開(kāi)得喜人。

　　燈籠花給我們帶來(lái)了吉祥，幸福，它那頑強(qiáng)的精神怎能不讓我喜歡呢！

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