- 以成長為話題的作文 推薦度:
- 以成長為話題的作文 推薦度:
- 以成長為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于以“成長”為話題作文
在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,那么,以下是小編給大家整理收集的關(guān)于以“成長”為話題作文,希望大家喜歡。
篇一:關(guān)于以“成長”為話題作文
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有的時候還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。
當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂,因為我是在天使的守護下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點一滴地成長。
待到我能夠在老媽的懷抱中手足舞蹈的時候,便頑皮的離開老媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點,毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓!蔽冶惘偭税阌瓮,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會因不小心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進老媽的懷抱。在老媽的.百般討好下,便又破鼻而笑。
漸漸地,時光飛逝,歲月將我點綴成了一個正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時的面具,正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進知識的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進行曲,快樂隨之而來。因為內(nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有的時候,也會為了一點收獲而沾沾自喜;有的時候,也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。
篇二:關(guān)于以“成長”為話題作文
成長的道路多姿多彩,在我的成長中,有許許多多的夢想,我欣喜有一個快樂的童年,但成長也有殘酷的,所以我說,成長的道路就像一個調(diào)味盒,酸甜苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。
酸甜苦辣之酸。
小學(xué)六年級畢業(yè)拉,同學(xué)們都“各奔東西”了。心中的份份思念不由上了心頭,心中辛酸苦悶的我在網(wǎng)上發(fā)表拉一首小詩,里面寫出了我和六年“同窗苦讀”的同學(xué)的一切感情,之后我又一“十年以后在相會”為題。
又發(fā)表拉一篇作文,兩篇文章發(fā)表只后都有拉回帖,其中有一為同學(xué)的話讓我至今記憶猶新:“只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久。我們雖已分別但還有快樂美好的回憶,何必悲傷,何必愁。”是啊,回憶往往比現(xiàn)實要美好的多,我不必去悲傷,因為我們之間有最美好的'回憶啊!
酸甜苦辣之甜。
我進入了夢寐以求的中學(xué),雖然有幾個好朋友沒和自己分到一個班,但上天總是公平的,把最可愛的亞文留了下來,我們每天形影不離,我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我。
酸甜苦辣之苦。
本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視,何樂而不為呢?但是,萬萬沒想到,小小的生活問題竟難倒了我,現(xiàn)在我也有此體會:初中的生活其實也挺苦的。
酸甜苦辣之辣。
說到辣,就必須提到我們這一群“潑辣”女孩,我們這一群女孩,對付男生勢力,各有各的一套,隨便看,哪一個同桌不是被我們“馴服”的服服帖帖,同學(xué)們都說我們有“暴力傾向”,可我們卻認為這是“女兒當(dāng)自強”。
成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。
篇三:關(guān)于以“成長”為話題作文
成長,對我們來說,是一個熟悉而又陌生的詞。從出生到現(xiàn)在,我們的心理和生理無時無刻不在漸漸地成長著。我們已經(jīng)遇到了各種各樣的困難,種種富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續(xù)成長,繼續(xù)會遇到各種各樣的事情,因此,無論是誰,都時刻渴望著成長,時刻準備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。
我,渴望成長,經(jīng);孟胫约旱膶,幻想等我長大以后的幸福生活,因此這一切的幻想都化為了我渴望成長的`動力。
小時候,初步接觸到“新新人類”一詞時,自己不理解,于是便問大姐這詞的意思,大姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時髦的人,告訴我那就是“新新人類”!鞍!他們多漂亮。 庇字傻奈疫@樣想。我告訴大姐我也要當(dāng)“新新人類”,可她對我說:“你還太小,待到你十五六歲的時候再說吧!”于是我日日夜夜地渴望成長,幻想長大以后自己也可以當(dāng)一個“新新人類”。
然而轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)真的十五歲了,但是我也對大姐解釋的那個“新新人類”的意思產(chǎn)生了質(zhì)疑。因為當(dāng)我把自己打扮成了以前每天幻想的那個樣子時,覺得站在鏡子里的那個人看上去并不是那么自然、協(xié)調(diào)。于是,我也對“新新人類”一詞有了自己的解釋:自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當(dāng)我再次問大姐什么時候能成為這樣的人時,她說:“以你現(xiàn)在的水平,怕是達不到這個標準,等你再長大一點吧,可是還要繼續(xù)努力啊!”
我細細地體會著大姐的意思,終于明白過來了:無論是誰,如果渴望成長為自己幻想的那個樣子,只是干等著長大是不行的,還應(yīng)該在自己成長的道路上努力地創(chuàng)造,拼搏出一些什么來。這樣,等你長大了以后才有可能達到你以前幻想的那個目標。
我,仍舊渴望成長,與此同時自己也在不斷地努力,努力把自己變成我幻想中的那個自然、灑脫、正直、優(yōu)秀的人!
篇四:關(guān)于以“成長”為話題作文
小時候的我們,一點也不懂事。老是讓老爸老媽傷心,我們根本不理解老爸老媽。我經(jīng)常想:如果我長大就好了,爸媽這么煩,我們沒有一點自由?墒,在老爸老媽的眼里,無論我們長多大,在父母的眼里都是個小孩子。
以前,我和老爸老媽她們經(jīng)常吵架。我真的不知道為什么,明明知道老爸老媽說自己是為了自己好,可是我還是忍不住向他們頂嘴,真的很不應(yīng)該。如果沒有我小時候不懂事的行為,我還不知道老爸老媽這么愛我,也沒有那兩滴淚的出現(xiàn)了。有一天,我叫老媽去給我買冰淇淋吃!
老媽就去幫我買了,我在家里一直等待,都沒有待到老媽回家來,于是,我說:真是的,買個冰淇淋要這么久。崴牢伊。過了一會兒,老媽回來了,我看見老媽的膝蓋流血了,我就馬上跑過去說:老媽,你怎么啦!沒事吧!“沒事了,小傷,你不是要冰淇淋嗎?我給你買回來了”老媽強忍微笑的對著我。
“老媽,我不要冰淇淋來了”我痛苦的說。我撫摸著老媽流血的`地方,慢慢的摸著。“哎,什么東西啊,在流水”我想。一抬頭看,是老媽的淚水滴在我的手上。老媽對我說“孩子,你終于長大了!”我吃驚的說:“我……我長大了”“恩?是的,你長大了,你會關(guān)心別人了,老媽感到很欣慰!
老媽慈祥的對我說!皼]錯,我已經(jīng)長大了”我說。老爸老媽,你們的孩子,已經(jīng)長大了,所以你們不要在擔(dān)心我了。我不會讓你們傷心了,因為通過那件事情,我知道我長大了,我洋溢的笑著,非常關(guān)心。我已經(jīng)會關(guān)心別人咯!
篇五:關(guān)于以“成長”為話題作文
成長是一種溫暖的疼痛,任何人都要付出一定的代價,才能得到成長的快樂。
失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺,都是人生旅行中不可逾越的一部分,我們只能堅強地承受,永不低頭,健康成長。
我以前英語不怎么好,英語卷子上的單詞書寫、閱讀理解、聽力題都有錯……使我減去了很多分。英語考試時,我每次考試的分數(shù)都不太理想。老媽是英語老師,經(jīng)常在晚上給我補習(xí)。盡管我的英語成績逐漸上升了,可是有的時候還是有小瑕疵,比如上周英語考試,就差一個字母,不然就得100分了!砷L,讓我懂得了努力。
有的時候,老媽摸著我的頭說:“哎,你長得真快啊,現(xiàn)在都這么高了,真想讓你做一個長不大的'孩子!崩蠇屨f這話的時候,我就問老媽:“人生有多長時間?”老媽告訴我,時間長的很,現(xiàn)在回想起來,人生是多么的短啊!——成長,讓我知道了時間的珍貴。
成長,讓我了懂得了失望。有一年,過母親節(jié),很多孩子都給老媽送上了寶貴的禮物:玫瑰花,百合花,衣服……我身上沒錢,卻什么禮物也買不來,放學(xué)路過公園,我看到了一朵可愛的野花,卻又不忍心拔下來,所以我什么禮物也沒送,這使我很失望。
成長,讓我懂得了疼痛。一次剪指甲,一不小心剪刀的刀刃扎進了肉里,我疼得不得了,只好去診所包扎。
成長,讓我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,使我明白了很多道理,我能感覺到我在長大。
篇六:關(guān)于以“成長”為話題作文
成長需要壓力成長,是每個人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。
我聽過這樣的一個故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會被獅子吃掉!倍驮谕粫r刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會餓死!庇谑,幾乎是同時,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。
在生活中,我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進步。如果沒有這些壓力,那我們的生活會怎樣,是無人所預(yù)料的。壓力的確給我們帶來很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,思想上的成熟,成長中的啟蒙。
在學(xué)生階段,老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時候,不要因為辛苦而退縮,更不要因為厭煩而反抗,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來,活得更出色一點。
在以后的成長過程中,無論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會取得新的'體會與鍛煉。
成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步;
成長中的壓力會使我們在以后的生活學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;
成長中的壓力會給我們一個新的出發(fā)點。
篇七:關(guān)于以“成長”為話題作文
人有多姿多彩的生活,當(dāng)然有快樂也有煩惱。
從小,我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千,“房間太小,放不下。”購個烤箱,制作美味甜品,“可以,等我有空了就買!薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時候起,我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧,也少與父母交流在校發(fā)生的`趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣,就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學(xué)后,我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本,卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑,但也并沒有放在心上。
第二天,我走進家門,奇怪的是,老媽沒有出來迎接我。我心想:難道她下班還沒回來嗎?一邊想著,一邊往房間走去。推開房門,只見老媽驚慌地擺弄著桌上的物品,捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時空停止了一樣,頓時沉默了。
不一會兒,老媽打破了這層安靜:“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯,你快點做作業(yè)!”老媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間?此破匠5臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽,有突然不見了蹤影。
我沖進了廚房,問:“老媽,你是不是看了我的日記?”“是!”老媽居然理直氣壯地回答,“了解你的全部,是我和你老爸的責(zé)任!蔽遗芑胤块g,鎖上了門,想:為什么我不能有一絲自由,有些事我不想告訴任何人,只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎,太殘忍了!
成長中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么,但一定要“化煩惱為正能量”。
篇八:關(guān)于以“成長”為話題作文
人從生下來的那一刻起,就注定要歷經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語到學(xué)會走路;從依賴父母到自強自立;從接受教育到步入社會……這都是磨煉。是。∪酥挥薪(jīng)歷磨練,才能堅強,才能成為展翅翱翔的雄鷹!
記得小學(xué)四年級的時候,一次周三作文課上,老師說我的作文很好,想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的作文,心亂如麻,我的腳也好像灌滿了鉛,寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺上。由于膽小的`原因,面對班上里六,七十雙目光,我頓時感到手足無措。我攥著我的作文,手心直冒汗。只見我眼神飄逸,眉頭緊鎖,都快把我的作文紙弄破了。忽然,班上的同學(xué)笑了起來,我嚇得滿臉通紅,作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺。中午回到家,我努力的背作文,并讓老媽當(dāng)觀眾進行練習(xí),我平撫心情,提醒自己不要緊張。
終于功夫不負有心人,周五下午,我大步流星的走上講臺,面帶微笑,自然流暢地背下了我的作文,并且感情充沛,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。
這就是磨煉。
還有一次,老媽讓我去買菜,我來到超市便不知所措了,我迷茫的站在人群中,快急哭了。我跑回家,對老媽說了事情的經(jīng)過,老媽說;“人終要經(jīng)歷磨煉,才能成大器”。
只有經(jīng)歷磨煉,我們才能走得更遠;只有經(jīng)歷磨煉,我們才能站得更高;只有經(jīng)歷磨煉,我們才能取得更大成就。磨煉是成長道路上不可缺少的,因為磨煉,讓我學(xué)會成長。因為磨煉,讓我們的生活更精彩!感謝磨煉!
【以“成長”為話題作文】相關(guān)文章:
以成長為話題的作文06-19
以成長為話題作文11-05
以成長為話題的作文06-18
以成長為話題的作文02-21
以成長為話題的作文05-24
★以成長為話題的作文05-25
以“成長”為話題的作文01-28
成長為話題的作文01-23
[必備]以成長為話題的作文07-04
[熱]以成長為話題的作文07-04