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我的好朋友話題作文(集錦11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的好朋友話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友話題作文1
他的頭發(fā)總是略顯凌亂，后面總有那么一撮猖狂地翹起來(lái)，像怪異的犄角。中等鼻上架著一副黑眼鏡，顯得他臉很大，我常常取笑他說(shuō)：“哎，怎么講呢，你的臉很有文藝氣息，反正說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是蘋果臉，俗點(diǎn)就是大餅?zāi)槨！彼棵繒?huì)氣得臉通紅，緊緊抿起他的杏子嘴，無(wú)力地朝天翻白眼。
雖然說(shuō)他是個(gè)不折不扣的男生吧，但性格偏向女性，有時(shí)不知是吃錯(cuò)藥了還是怎么的，突然就“娘”了起來(lái)，再加上他正處變聲期，更覺(jué)得有些女孩子味�？闪钗覀冞@些小矮個(gè)氣憤的是，這人啊身高可真不是蓋的，怎么說(shuō)也有個(gè)一米八了！我們總是非常“正經(jīng)”的拿他開(kāi)涮：“嘿，你是不是吃激素了，怎么長(zhǎng)得那么高？”現(xiàn)在想想，要不是他好脾氣，我們?cè)缇捅慌肿嵋活D了！
說(shuō)到好脾氣，貌似也只是針對(duì)柔弱嬌小的女生，除此之外，像男生啊惹到了他，定會(huì)追個(gè)八條街也要小小地“教育”一番，當(dāng)然，女漢子嘛，他定會(huì)開(kāi)啟“吐槽模式”，將你吐槽得體無(wú)完膚，一無(wú)是處。
雖說(shuō)他好脾氣，但畢竟幽默和女孩性格與這完全不是一碼事，一切都?xì)w根于他那張欠揍的嘴。
體育課，做伸展運(yùn)動(dòng)時(shí)，便是我們這些小矮子“自取其辱”之時(shí)。
“喲，這么簡(jiǎn)單，你們?cè)趺炊疾蛔霭。 庇谑�，一大幫女生回過(guò)頭，極其幽怨地瞪著他。只見(jiàn)他雙手毫無(wú)壓力地挨著地面，一臉嘚瑟。我們簡(jiǎn)直恨得牙直癢癢。特別是坐位體前屈，他直直地坐在地上，緩緩地彎下腰，頭深深地埋在雙膝里，輕松得很！過(guò)了好一會(huì)兒他才重新抬起頭來(lái)，還是一臉嘚瑟，且笑得滿面春風(fēng)。那張臉好似在說(shuō)：哈哈，你們這群小弱弱，是不能阻擋我們這種長(zhǎng)腿星人的！這下，我們更是氣得直翻白眼。
可不論怎樣，大家還是很喜歡他的，他熱心，會(huì)盡己所能給同學(xué)講題；他很風(fēng)趣，給大家?guī)?lái)不少歡樂(lè)；他有愛(ài)心，雖是個(gè)大男人，卻有著一顆熱愛(ài)小白兔的'心
這就是我的好朋友，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是損友，但他卻給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，給予了我許多幫助。
在青春的路上，每個(gè)人都需要一個(gè)朋友，陪你哭陪你笑，你可以驕傲地說(shuō)：我可以不顧一切地飛，因?yàn)椴徽撐绎w到哪里，他（她）都在，因?yàn)樗ㄋ┦翘欤?/p>
我的好朋友話題作文2
今天老師臉色不太對(duì)，“現(xiàn)在發(fā)試卷，上一次大家考得很不好！”一聽(tīng)這樣，教室稀稀拉拉一陣壓抑的唏噓聲�！袄蠲�74分，廖剛86分，屈孟杰99分，全班最高分”一聽(tīng)這話，教室到處都是驚嘆和艷羨聲。屈孟杰，什么來(lái)頭？他就是我們班的學(xué)霸，一個(gè)誰(shuí)說(shuō)起來(lái)都會(huì)翹大拇指的人。
屈孟杰，一位其貌不揚(yáng)的.男生，一頭硬而烏黑的頭發(fā)，一對(duì)不大不小的眼睛，鼻梁上有一個(gè)陪了多年的“老朋友”眼鏡。如果用幾個(gè)詞來(lái)形容他，就是：好學(xué)，認(rèn)真。
屈孟杰知識(shí)廣闊，上課優(yōu)秀的表現(xiàn)，令同學(xué)們心服口服。這不，這天上課老師又提了一個(gè)問(wèn)題：“我國(guó)四大名著的作者是哪四位？”這是什么問(wèn)題�。繒�(shū)上也沒(méi)有��？教室里氣氛緊張了起來(lái)。同學(xué)們有絞盡腦汁想的，有大眼瞪小眼滿臉疑惑的，有表情呆滯壓根兒沒(méi)聽(tīng)的
大家都還面面相覷呢，屈孟杰舉手了。眼睛一睜一眨，好像在說(shuō)：“老師，快點(diǎn)我！”“那這個(gè)問(wèn)題由屈孟杰同學(xué)來(lái)回答！”屈孟杰不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)：“羅貫中，曹雪芹，施耐庵，吳承恩�！�
太厲害了！同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆，一個(gè)個(gè)都向他投去了敬佩的目光。
星期六中午，我約了很多同學(xué)來(lái)我家玩。我們一大伙人都在客廳里玩積木，看電視。玩著玩著，突然小明叫起來(lái)：“屈孟杰怎么不見(jiàn)了？”我左右一看，就是少了屈孟杰。我想，他是不是回去了？不對(duì)，按習(xí)慣，他回去時(shí)肯定要跟我說(shuō)一聲。我說(shuō)：“那我們?nèi)フ艺野�！�?/p>
客廳，衛(wèi)生間，臥室，我們都把房子翻了個(gè)遍，還沒(méi)找到。我在房子里走來(lái)走去，焦急地思忖，他會(huì)去哪里呢？小明出主意說(shuō)：“那給他家打電話吧！”我說(shuō)：“也對(duì)，也只有這個(gè)辦法了！”讓人擔(dān)心的是屈孟杰的媽媽說(shuō)他沒(méi)回去。
我都快急死了，這時(shí)聽(tīng)到樓上有聲音，我們忙上去一看，原來(lái)是屈孟杰！他一個(gè)人躲上了二樓陽(yáng)臺(tái)，在秋千上看書(shū)把一個(gè)空花盆踢倒了。要沒(méi)有這聲響，我們不知道還會(huì)急成什么樣呢？
我有些生氣地問(wèn)：“屈孟杰，我們叫你，你怎么不答應(yīng)一聲��？”“��？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我一直在這看書(shū)。到底怎么了？”我又好氣又好笑，這學(xué)霸竟成了書(shū)呆子了！
屈孟杰就是這么一個(gè)勤奮好學(xué)的人，我喜歡和他做朋友！
我的好朋友話題作文3
我的好朋友——書(shū)
我的好朋友有很多很多，但一輩子都不會(huì)離開(kāi)我的朋友，或許只有幾個(gè)。在這幾個(gè)中，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊的，很多時(shí)候都幫助我解決困難的朋友———書(shū)！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！所以，我常常都在看書(shū)，讀書(shū)
記得有一次，媽媽送了我一本我早已看上了的書(shū)，我當(dāng)時(shí)十分高興，抱起這本書(shū)就往房間里跑，一個(gè)勁的就坐在了床邊抱起書(shū)就在那看
太陽(yáng)一下山了，我還津津有味的在那看著，看的連媽媽叫我出去吃飯，我也不肯。但最后還是依依不舍的出去吃飯了
到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，我人在入迷的看著書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：乖，先睡覺(jué)，明天再看吧。我只好乖乖的把書(shū)收了起來(lái)，聽(tīng)話的睡覺(jué)了。
到了大約十一點(diǎn)的時(shí)候，我依然在想著那本書(shū)，想著主人公接下來(lái)會(huì)這么做呢？這個(gè)故事的結(jié)果會(huì)是什么呢？我越想就越睡不著，越想就越想看。我最終還是抵制不了我的好奇心，于是，我從床上爬了起來(lái)，抱起了那本書(shū)，津津有味的看著
哈哈！我終于把這本書(shū)給看完了。我?guī)е鴿M足的心情甜甜的入睡了
第二天早上，我起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)勁地在打噴嚏，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我，嚴(yán)肅又帶有一點(diǎn)溫柔的問(wèn)：你昨天晚上是不是熬夜把我賣給你的書(shū)看完啦？我一聽(tīng)，連忙搖了搖頭，并慌張地回答道：沒(méi)有，我昨晚睡得可香了！媽媽噗呲一下的笑了出來(lái)，：還說(shuō)沒(méi)有，看看你那大大的熊貓眼吧！我的臉一下子紅了起來(lái)，頭也不敢抬起來(lái)了，小聲地說(shuō)道：對(duì)不起，我下次不敢了傻孩子，你愛(ài)看書(shū)是好事，但不要這樣熬夜的`去看書(shū)，這樣只會(huì)害了你的。下次可不準(zhǔn)了�。∥蚁麓我欢ú粫�(huì)的了！我連聲向媽媽保證道。
是的，書(shū)是我一生的最好的好朋友！書(shū)將會(huì)伴隨著我共度一生，因?yàn)�，�?shū)是人類進(jìn)步的階梯！我一輩子也不會(huì)把我的最好的朋友———書(shū)，給忘掉的！
我的好朋友話題作文4
人的一生有很多階段，不同的階段可以交到不同的朋友。朋友之間也是有差別的！有一些是擦肩而過(guò)，點(diǎn)頭示意的；有一些是見(jiàn)到面打打招呼，簡(jiǎn)單聊幾句的；有一些則是可以經(jīng)常在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，把自己的心里話講給對(duì)方聽(tīng)的，不管多苦都一起走，一起扛，一起拼的而我這個(gè)好朋友，就是上面說(shuō)的第三種，到了好閨蜜的程度。
第一次來(lái)到了自己的初中班級(jí)，難免會(huì)在認(rèn)識(shí)新朋友上遇到一些困難，但這也只是我最初的想法，就在老師調(diào)了座位以后這個(gè)想法就瞬間的消失了，因?yàn)槲业那懊孀@樣一個(gè)小女孩兒
她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副淺粉色的眼鏡，眼鏡底下是一雙閃亮的大眼睛，一眨一眨的，看起來(lái)十分美麗，再加上兩顆小虎牙，更是顯得格外的`活潑可愛(ài)。
那天，她穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲，一件粉白相間的外套，再配上一雙淺粉色的老爹鞋，看著是那么的青春靚麗，不得不說(shuō)她還真是夠喜歡粉色呢！
嘿！那個(gè)同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！我鼓起勇氣問(wèn)了一句。好啊！她爽快的答應(yīng)我之后又淺淺的一笑，兩顆可愛(ài)的小虎牙露了出來(lái)，實(shí)在是讓人記憶猶新。
也就是從那一刻開(kāi)始，我們兩個(gè)成為了最要好的好閨蜜，我們每天早上約好時(shí)間在校門口見(jiàn)面，見(jiàn)面之后總是特別的開(kāi)心，而她也總是給我她那標(biāo)志性露著可愛(ài)虎牙的微笑。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候總是形影不離，下課后我們會(huì)一起去老師的辦公室里問(wèn)問(wèn)題，甚至巧到老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì)都是一樣的；我們每天中午放學(xué)之后都要一起走，約好了帶什么樣的作業(yè)和下午上學(xué)是見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)，就算時(shí)間再緊張，每天放學(xué)的時(shí)候都要聊個(gè)七八分鐘才依依不舍和彼此揮手。
這就是我的好朋友、好閨蜜，那個(gè)每天可以和我一起上學(xué)放學(xué)的她！那個(gè)每天可以和我說(shuō)心里話的她！那個(gè)在我鞋帶開(kāi)的時(shí)候蹲下來(lái)幫我系上的她，那個(gè)在我經(jīng)歷失敗時(shí)給我鼓勵(lì)的她！
朋友，是在你需要幫助時(shí)第一時(shí)間站出來(lái)伸出手的那個(gè)人，朋友是在你難過(guò)流淚時(shí)第一個(gè)給你遞紙巾的那個(gè)人，朋友是在你獲得成就后第一個(gè)與你分享喜悅的那個(gè)人。朋友，就是不管你身在何處都會(huì)一直牽掛著你的那個(gè)人。
所以，我很慶幸在我初中最好的時(shí)光里能夠擁有你這么一個(gè)最好的朋友陪著我。
我的好朋友話題作文5
慧慧，一個(gè)我十分要好的朋友。她個(gè)子說(shuō)不上高，但也不矮，有著酷似外國(guó)人的樣貌——白白的皮膚，棕黃的亮發(fā)，彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和那深邃的眼眸。再配上她粉紅濕潤(rùn)的櫻桃小嘴，十分好看。
那個(gè)暑假，我和慧慧一起參加了夏令營(yíng)，那天的活動(dòng)是爬山。太陽(yáng)火辣辣的炙烤著它大地，使人感到灼熱難受。到了山腳下我不禁抬頭向上望去，山峰似乎已頂破天際，我露出了一個(gè)為難的表情看向慧慧，想要知難而退�！皼](méi)事兒沒(méi)事兒，爬長(zhǎng)城的時(shí)候，咱們不也一邊兒玩兒，一邊兒登上去了嘛，這算什么呀！”她一臉俏皮地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我想想也有道理，于是硬著頭皮繼續(xù)往上爬�！懊總�(gè)人只有一瓶水哦，自己把握好，喝完了可就沒(méi)有啦�！崩蠋煹穆曇麸h過(guò)我們耳畔。我們繼續(xù)一邊爬一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，勞累似乎早已拋之腦后。可過(guò)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)到口干舌燥，嗓子里渴的直冒煙。于是我抱起水瓶，咕咚咕咚的喝起來(lái)。這時(shí)我不經(jīng)意間看到了慧慧手中的水瓶，里面的水還是滿滿的.，可是她的嘴唇早已失去平常的粉潤(rùn)，變得特別干燥。我不解地問(wèn)她：“你怎么不喝水��？你難道不渴嗎？”只見(jiàn)她笑了一笑，微微抿了一下嘴唇，回答我：“還好啊，不是很渴。”我沒(méi)有做聲，只是在心里默默地想：她今天可真是奇怪
眼看著就要到達(dá)山峰了，我水杯里的水已經(jīng)見(jiàn)了底，還有不少同學(xué)也正在搖晃著水杯干著急，我再一次抱著想要倒出一點(diǎn)水的希望，可是水杯里已經(jīng)一滴水也沒(méi)有了。望望四周，同學(xué)們也都失望地坐在石頭上，不想站起。就在這時(shí)，慧慧突然笑著遞給我她的那瓶水。我眼前一亮，接著迫不及待喝起來(lái)。一會(huì)兒，她又大聲喊道：“誰(shuí)要水？我這兒有！”大伙兒聽(tīng)到后都爭(zhēng)先恐后地圍住了慧慧，七嘴八舌地爭(zhēng)論道：“我要！我要！”慧慧小心翼翼的給大家分完了她自己的那杯水。我這才恍然大悟：原來(lái)她留著自己的那瓶水不舍得喝，是為了分享給其他人。最終，我們順利登上了頂峰，如愿合影留念。我向下眺望山坡上那五顏六色的花兒，不就像慧慧那美麗善良的心靈，默默的吐著芬芳嗎？
后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我再次拿起那張山頂上的合影時(shí)，看到慧慧那干澀的嘴唇露出的燦爛笑容，竟一時(shí)哽咽。
我的好朋友話題作文6
每個(gè)人都有一兩個(gè)好朋友，我就有一位，但他比較特殊，他不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，但在我上三年級(jí)時(shí)深受女生喜愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)，它就是疊星星。
疊紙星星的材料很簡(jiǎn)單只需要一張細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的彩紙就好了，女生們的手很巧，一張平平無(wú)奇的彩紙，女生們不出兩分鐘，一顆小巧的星星就誕生了，在我上三年級(jí)時(shí)，總是想他們是不是打著疊星星的幌子去變魔術(shù)，所以我就向我后座的一位女生請(qǐng)教，不知何時(shí)疊星星在女生圈里流行起來(lái)，不知不覺(jué)，課下聊天話題變成了“紙星星論”，以前裝自己寶物的瓶瓶罐罐漸漸裝滿了星星，甚至連書(shū)包側(cè)面裝水杯的位置也讓給了星星，慢慢的，學(xué)校門口賣的紙條種類也多了起來(lái)，有珠光的，有印著卡通人物的，還有閃閃發(fā)光的，我認(rèn)為疊星星最神圣的一步是把它捏鼓，因?yàn)橐恢悲B星星是扁扁的，大拇指和食指捏住星星的一角，兩只手輕輕的一使勁，星星就鼓起來(lái)了，但如果用力過(guò)大星星不但不會(huì)鼓起來(lái)，還有可能作廢，一開(kāi)始。我還不會(huì)疊，便和后座的女生合作，她疊我捏，慢慢的我學(xué)會(huì)了疊。后來(lái)我還特意借了一張卡片，卡片上正記著每一步的疊法�！班艑�(duì)折，不對(duì)，再對(duì)折繞一圈等等，少了一步”。我一會(huì)兒歪著頭看卡片，一會(huì)又盯著眼前的紙條，自言自語(yǔ)的說(shuō)“可真難呀，就像變魔術(shù)似的，在課下的時(shí)候疊，回家疊，睡覺(jué)前不疊一兩顆星星不睡覺(jué)。心里就直發(fā)癢癢。
隨著，日子一天天過(guò)去，我的星星越來(lái)越多，班里的女生也似乎到了走火入魔的.狀態(tài)。比男孩子喜歡那種圓形卡片喜歡老還深。漸漸的一位女生放棄了，兩位女生放棄了，三位，四位在我們將要放下時(shí)，不知誰(shuí)又傳出了，幾顆星星代表友情，緣分之類的，我這下可好了，女生們?cè)俅文闷鹆思垪l開(kāi)始疊，不知為什么，有些女生“冒死”在課上疊星星，有一次，我看別人把手偷偷的放在底下疊星星，我也想了想：要不我也疊，反正老師看不見(jiàn)，我又想不行認(rèn)真聽(tīng)課！”“”唉這么多人也不差我”，那也不行。最后我小心翼翼的拿出一片，用作桌子做掩護(hù)，沒(méi)隔幾秒鐘就看老師一次，忽然老師。對(duì)老師頓了頓，皺了皺眉收走了一位女生的紙條，并嚴(yán)厲的批評(píng)了她。我看到眼前的場(chǎng)景，默默的把東西收了回去。
從那以后，我就把對(duì)它的喜歡放在了課余時(shí)間，我很喜歡我的好朋友。
我的好朋友話題作文7
我有一個(gè)好朋友，高高瘦瘦的，她總想讓別人覺(jué)得自己很勇敢。比如，她會(huì)到處和別人說(shuō)：“在我家，看到蟑螂，是我第一個(gè)抓的，我媽都不敢呢。上次班上有個(gè)同學(xué)吐了，是我第一個(gè)去拿拖把的�！逼鋵�(shí)，她很膽小，這正是我討厭她的地方。
有一次，我和她一起去“秘密基地”玩游戲。一路上她問(wèn)了我好多問(wèn)題：“我們玩什么游戲呀？老鷹捉小雞？”“不行，2個(gè)人不能玩�！薄鞍⒗锇⒗锇桶�？”“太幼稚！”
很快，我們就到了“秘密基地”。她跑出去偵察情況，突然聽(tīng)到她大叫一聲：“啊你看那有有有老鼠�！彼s緊跑回來(lái)，躲到我身后，微微探出她的.頭，用她發(fā)抖的手指了一下前面的草叢，說(shuō)：“那那個(gè)，啊！”我瞪大眼睛，哪里有老鼠，什么動(dòng)靜都沒(méi)有瞧見(jiàn)，只看到了一個(gè)黑色塑料袋躺在那。我抓著她的手，對(duì)她說(shuō)：“別怕，你看！”她慢慢地把頭伸了過(guò)來(lái)，眼睛還是緊緊地閉著，過(guò)了一會(huì)，她先睜開(kāi)一只眼，再慢慢地睜開(kāi)另一只眼。“只是個(gè)塑料袋，別怕�！薄Ｎ覡恐哌^(guò)去，她看了以后什么也沒(méi)說(shuō)，只是臉紅了！我心想：“真膽��！”
我們玩了好久，準(zhǔn)備離開(kāi)。她看到外面下小雨，居然哭了：“嗚嗚我們回不了家了！嗚怎么辦，怎么辦？我們我們沒(méi)帶傘，等會(huì)出去會(huì)被淋濕的。”我心想，只不過(guò)是小雨，為什么要哭呢？真是膽��！不過(guò)，誰(shuí)讓她是我好朋友呢，我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們快點(diǎn)跑回家去就不會(huì)淋濕了。”她擤了一下鼻涕，可憐巴巴地望著我說(shuō)：“真的不會(huì)么？”這下，我不耐煩了，有點(diǎn)生氣地回答：“不會(huì)，真的不會(huì)，快走吧！等會(huì)要下大雨了�！蔽覀兣馨∨埽艿揭话霑r(shí)下起了大雨。她停下來(lái)，又哭了起來(lái)，這次比剛才可大聲多了。她的臉通紅通紅，臉上的眼淚、汗水和雨水混在一起，都分不清了。這次怎么安慰她都沒(méi)有用，她堅(jiān)決不跑了，就蹲在地上哭，我只好在雨里陪著她，心想你可真是個(gè)討厭的家伙！等她心情好一些了，我拉她走進(jìn)一棟樓里面，為了哄她開(kāi)心，我們?cè)诶锩嫱媪耸直淼挠螒�、阿里阿里巴巴的游戲一直玩到雨停了，我急忙拉著她跑回家去�?/p>
是的，這位朋友什么都好，就是太膽小了。我討厭她的膽小，但是她還是我最好的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友。
我的好朋友話題作文8
我的好朋友娜娜是一個(gè)漂亮的洋娃娃。
第一次見(jiàn)到娜娜，她是在一家精品店的櫥窗里。那么多洋娃娃，只看了一眼，我就被她深深地吸引住了，眼睛再也離不開(kāi)她：一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā)披在肩上，顯得非常優(yōu)雅。一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神地望著前方。睫毛好長(zhǎng)��！一個(gè)小巧尖挺的鼻子，一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴，多么精致的五官啊！她穿著一條粉色的長(zhǎng)裙，仔細(xì)看裙擺上還繡著一圈美麗的花邊呢！腳上還穿著一雙粉紅色的高跟鞋，多么像正要去參加舞會(huì)的公主�。∥覍�(shí)在是太喜歡她了！于是便央求媽媽：“媽媽，這個(gè)洋娃娃好漂亮��！你能幫我買下來(lái)嗎？”
媽媽看了看價(jià)錢，抱歉地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)娃娃的確很好看，可是太貴了，我們不能亂花錢，要懂得節(jié)約�！蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了。
之后，每次經(jīng)過(guò)精品店，我都會(huì)在這個(gè)洋娃娃面前駐足，不忍離去。突然有一天，她不見(jiàn)了，我非常失落，心想：不知被哪個(gè)幸福的小女孩買走了，真羨慕她��！
不久，我的生日到了。大家都從百忙之中抽出時(shí)間給我過(guò)生日，我非常感動(dòng)。到了送禮物的環(huán)節(jié)，親朋好友紛紛拿出精心挑選的禮物送給我，我非常開(kāi)心。這時(shí)，媽媽抱著一個(gè)神秘的大盒子向我走來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽：“里面裝的是什么呀？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你打開(kāi)來(lái)看看！”我迫不及待地打開(kāi)盒子。哇！這不正是我心心念念的.那個(gè)洋娃娃嗎？我從盒子里抱出娃娃，又親又吻，連聲感謝媽媽！無(wú)意間我碰到了一個(gè)開(kāi)關(guān)，美妙的音樂(lè)流瀉出來(lái)，原來(lái)還是一個(gè)音樂(lè)娃娃呢！你聽(tīng)，她正在唱《寶貝，寶貝》，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人心曠神怡。
我給這個(gè)漂亮的洋娃娃取了個(gè)好聽(tīng)的名字娜娜，還給她在眉心貼了2顆閃亮的鉆石，這下娜娜更像一位高貴的公主了。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，她就坐在旁邊看著我，好像在提醒我：“要把字寫端正哦！”當(dāng)我做完作業(yè)休息時(shí)，她就會(huì)給我唱歌、講故事；當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，她會(huì)給我唱一首催眠曲，然后陪我一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)遇到開(kāi)心事，我會(huì)抱著娜娜和她一起分享，一份快樂(lè)就變成了雙份快樂(lè)；碰到傷心事，我會(huì)抱著娜娜向她傾訴，難過(guò)的心情很快就煙消云散。現(xiàn)在，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
這就是我最心愛(ài)的洋娃娃娜娜，她儼然是我的知心朋友，我的好閨蜜。
我的好朋友話題作文9
在他面前無(wú)論有多少塊復(fù)雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，陸浩。
他比我小幾歲，頭發(fā)長(zhǎng)而彎曲，大慨是因?yàn)樗?jīng)常思考時(shí)抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著一些拼模型的好點(diǎn)子。
陸浩拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發(fā)上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發(fā)上看一些高手的模型視頻，突然他躍了起來(lái)，蹦出一個(gè)念頭：把一些模型拆了。然后，他拿著一只小豬模型和一對(duì)模型翅膀，說(shuō)：“我要讓小豬飛起來(lái)咯！”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的，便笑著說(shuō):“兩個(gè)的接口是不一樣的，你怎么裝呢？”他沒(méi)回答我的問(wèn)題，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對(duì)自己說(shuō)：“不可能！他準(zhǔn)是拿了個(gè)新拼的‘飛豬’。”
他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說(shuō)：“這兩個(gè)接口的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒(méi)問(wèn)題。這樣接口也就反了咯！”“呀！確實(shí)是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指�！�
有次，我想出難題給他,便特意買了五百塊零件的模型，并打亂它們的順序。陸浩拿到，便細(xì)致地看了每個(gè)零件的.接口和形狀，然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動(dòng)，他兩手拿著零件，看準(zhǔn)接口，就那樣一插一插，看起來(lái)很復(fù)雜，但在他手中，仿佛每個(gè)零件都聽(tīng)他的。我拿著說(shuō)明書(shū)對(duì)照著他拼的，完全正確。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要開(kāi)始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點(diǎn)也沒(méi)有皺痕，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
陸浩的模型經(jīng)常獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。有時(shí)我也想做，但總是用力過(guò)大或太小，在我手中真像個(gè)沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了！我猜他會(huì)不會(huì)是模型世界的人呢？
“模型小能手”真是名副其實(shí)，他雖然比我小，但在模型上他可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“小老人”啊！
我的好朋友話題作文10
一個(gè)短馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，一雙可愛(ài)的小耳朵和一張櫻桃嘴。我成了我的好朋友許。
許是我們年級(jí)的一名著名學(xué)生。她不僅善良，而且體貼。然而，遺憾的是，雖然我們是不可分割的朋友，我們有時(shí)會(huì)有一些小摩擦。沒(méi)有，她剛剛在學(xué)校繪畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，而我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)烈的嫉妒就像一只憤怒的小鹿不停地奔跑。因此，我根本不理她。然而，當(dāng)她看到我這樣，她感到不舒服，安慰我：你怎么了？不舒服嗎？我鄙視她。轉(zhuǎn)身離開(kāi)。過(guò)了幾天，她發(fā)現(xiàn)了我不開(kāi)心的原因，并向我道歉。當(dāng)我看到她這樣時(shí)，我立刻意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我們又成了形影不離的朋友。我有一個(gè)好朋友，他的名字叫張馨心。他是一個(gè)長(zhǎng)著蘑菇頭和粗心大意的.小女孩。
有一天，張欣然找到我，請(qǐng)我和他跳舞。我很震驚。欣也跳舞嗎？不要。然而，我仍然誠(chéng)實(shí)地遵循它。我看到他優(yōu)雅的外表，不禁稱贊他。我能自己跳舞嗎？
再一次，我看到他爬上教室的窗戶，立即問(wèn)道：“好心，你在做什么？“好心笑著說(shuō)：呵呵呵，不過(guò)，你過(guò)來(lái)看看，那邊的師生打架，玩得開(kāi)心！我不禁嘆了口氣：你太好管閑事了。我建議你少管閑事！
這是我的好朋友張馨心，但我認(rèn)為她應(yīng)該改名叫張八瓜！我的好朋友今年39歲了。她的名字叫邵。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，非常漂亮。
媽媽是我的偶像。只要我問(wèn)她，我一定會(huì)得到答案。
我媽媽最擔(dān)心我的健康。她在家很少吃垃圾食品。她經(jīng)常給我新鮮蔬菜，中午睡個(gè)好覺(jué)，所以下午我覺(jué)得精神煥發(fā)。我媽媽經(jīng)常陪我打羽毛球，但是幾場(chǎng)比賽后，我放棄了。通常我媽媽來(lái)接我，但是現(xiàn)在她很忙，不能來(lái)接我，所以只有爺爺來(lái)接我。我媽媽每次晚上回來(lái)都很累，但她仍然陪我做作業(yè)。
媽媽，你更像我的朋友，陪我打羽毛球，陪我寫作業(yè)。
我的好朋友話題作文11
時(shí)光匆匆、日月如梭，六年時(shí)光一眨眼便轉(zhuǎn)瞬而逝。我翻著同學(xué)錄，同學(xué)們的面孔從我腦海中閃閃而過(guò)，我在一張最熟悉的面孔前停了下來(lái)，這便是你——我的好朋友！照片中的你，腰板挺拔，身材高高瘦瘦的，嘴角不自然的上揚(yáng)，挺挺的鼻子，小小的眼睛，這一形象牢牢地嵌在我的腦海中。
你最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)非籃球莫屬。你那高高的'身材，標(biāo)準(zhǔn)的投籃技術(shù)，籃球這一運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)直就是為你量身定做的，運(yùn)球、上籃等動(dòng)作一起呵成。每當(dāng)你投進(jìn)一個(gè)球或者隊(duì)友投進(jìn)一個(gè)球時(shí)，你都會(huì)開(kāi)心、興奮地與我們拍掌慶祝，每當(dāng)你傳球給我，而我卻驚慌失措地想回傳給別人時(shí)，你都會(huì)用那堅(jiān)定的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“相信自己、你能行！”我便重新找回了自信，自信地去投球。如果我沒(méi)有投進(jìn)球而灰心喪氣時(shí)，你都跑過(guò)來(lái)安慰我：“哎呀，沒(méi)事沒(méi)事，不就沒(méi)投進(jìn)嗎？我也常常投不進(jìn)，常在河邊走、哪能不濕鞋��！”
還記得有一次上體育課，要進(jìn)行一千米測(cè)試時(shí)候，我剛剛跑出一百米，就累得滿頭大汗，想要放棄時(shí)，你都會(huì)給我說(shuō)：“咦~才跑不到一百米，就累成這個(gè)樣子，來(lái)！”你還不忘對(duì)我做出挑釁的手勢(shì)，然后就向前沖去，你的言行引起了我的憤怒，我便憋足了勁兒往前追去。終于，到達(dá)了終點(diǎn)，我已優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了前十名。當(dāng)我累的上氣不接下氣時(shí)，你走過(guò)來(lái)，笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“看吧，只要你肯努力，你是能行的！”
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我寫的字“異常飄逸”、“一波三折”，你看了我的字后，一臉嫌棄的樣子說(shuō)：“你看看你的字，寫得什么呀，亂七八糟，像一排排螞蟻，這樣吧，你把字寫大一點(diǎn)，寫工整一點(diǎn)，就不會(huì)這么難看了。”自從用了你的“阮氏書(shū)法”，我的字工整了許多，和之前的“螞蟻”和“一波三折”比起來(lái)果然好看多了。
但到了七年級(jí)，你搬家去了寶安，學(xué)校也分了班。你的教室在三樓，而我在一樓，好像是有人刻意把我們分開(kāi)似的。后來(lái)我家門口就再也出現(xiàn)過(guò)你那熟悉的聲音：“嘿，陪我出來(lái)打籃球”或者鼓勵(lì)我的話了。
時(shí)光在彈指之間瀟灑離去，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直在我們身邊，但總有一些人一直在我們心中！