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懷念話題作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的懷念話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
懷念話題作文1
滿園桂花香,靜謐暗賞,只是不曾想,桂花會離開那么早,成為我封鎖的記憶。
兒時。
一心想去摘那滿園的桂花,可總是姍姍來遲,發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下,整齊地鋪在地上,接受陽光的賞賜,那時,總是想為什么不早點來呢!便撒嬌地跑到外婆面前,質(zhì)問為什么將桂花都摘下!第二天,嗅著桂花糕的香氣起床時,卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長大。
慢慢地成長,桂花香卻不曾離開我,它們伴著我一路成長。無論有多大的風雨,想起桂花香,便充滿了力量,因為知道,桂花香里飽含著外婆濃濃的愛。
總以為桂花樹不會離開,可終究一天,龐大的機器將這滿園桂花夷為平地,我撲上去,可外婆卻緊緊地拽住了我,再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的淚,簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼,我看見,外婆的眼睛紅紅的,像是哭過。那時的我不理解,不知道外婆是經(jīng)過怎樣的.內(nèi)心糾結(jié)才答應下的。
如今,轉(zhuǎn)回思緒,如同當年一樣,我將內(nèi)心的痛苦化為懷念,化為縷縷白云,望它們可以帶著我的思念遠去。
透過窗戶,向家鄉(xiāng)的方向望去,我知道,那是滿園桂花的根,滿園桂花的家,也是桂花香聚集的地方,更有外婆的愛,外婆給予的溫暖
想起遠在家鄉(xiāng)的外婆,不由得浸濕了雙眼,兒時的桂花香,飄走了,兒時的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽見,不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身,母親站在門后,笑靨如花,說道:“看,外婆給你寄什么來了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來,我迎著香氣奔過去,欣然一笑,我知道,那是桂花糕的香,是我最熟悉的味道。
接過包裹,看著方方正正的桂花糕,心中充溢了溫暖,但依舊在懷念,懷念那滿園的桂花香。
懷念話題作文2
時光飛逝,六個365天就這樣在我的手心里如一縷空氣,偷偷溜走了。轉(zhuǎn)眼見,我已站在了初中的校門前,向著我新的人生目標沖擊了。在初中,我認識了許多的朋友,有真心,也有萍水相逢,但不知怎的,心里在空閑之余,卻還總是免不了讓我感覺少了些什么!吧倭诵┦裁茨亍蔽页3@樣問自己。
奧,原來是少了小學的友情,整整六年的友情呀!不知不覺,一年又這樣過了,離別母校一年了,離別那些朝夕相處的同學又一年了!記得去年的這個時候,大家都在忙著復習也偶爾隨便寫一下同學錄,匆匆?guī)拙涓鎰e的話語就這樣分開了。但當真正離開了的今天,誰又不懷念,不傷感,不失意呢?
回想小學,寬闊的柏油馬路上,回蕩著我們上放學的朗朗笑聲。村外的莊稼地里,留著我們調(diào)皮玩耍時的腳印。小小的教室雖簡陋破舊,卻時時是我們收獲的樂園。操場上的白樺樹如風鈴,颯颯作響,下面濕潤的土地,不正是我們掃樹葉時的辛勤汗水嗎?
而如今呢?馬路上只有幾輛來去匆匆的汽車,空空的教室,堆滿柏樹落葉的操場。當年那盡態(tài)極妍的老師,如今兩鬢早已斑白。那朝夕相處的同學,也都各奔東西。
小學班主任要到外地去教學時,全班的`同學都去和老師告別,為老師送行。卻惟獨少了我,少了我這個遠在他鄉(xiāng)就學的孩子。當小學最好的朋友要回東北老家時,全班的同學都去了,卻惟獨又少了我,F(xiàn)在想起來都好后悔呀,好后悔!
好懷念小學的那些人,好懷念小學的那些事,好懷念……
一樣東西,當你擁有它時,你或許不懂得去珍惜,但當真正失去時,你留下的或許只有懷念了吧。
懷念話題作文3
我的書桌旁有一張獎狀,上面記載著我在20xx年春季運動會上男子400米第一名。這讓我懷念學校的日子。
那次老師要我們參加運動會,我報了400米。但是因為我比較矮小,所以老師有些不放心,讓我做個候補運動員?墒俏也]有灰心,仍然與其他運動員一樣進行刻苦的訓練?墒翘煊胁粶y風云,就在運動會召開之際,跑400米的運動員的腳骨折了,老師急的團團轉(zhuǎn),只好讓我頂上,我心里又驚又喜:我能跑出好成績嗎?但我轉(zhuǎn)念一想;這是為了班級的榮譽,我要加緊訓練。
離比賽只有幾天了,我努力的練習起跑與沖刺,只要一有空余時間,我就往操場跑,每天都跑的汗流浹背,我心想:為了班級的榮譽,我一定要贏!
到了比賽那天,“男子400米開始報名!蔽页錆M信心地走到起跑線上。
“準備”“跑--”“啪”的一聲,槍手響了,我與所有賽手一起出發(fā)了,由于個子矮,步伐小,盡管我用盡了全身的力氣,可還是排在了后面,但我并不氣餒,暗暗為自己加油,我知道賽程還很遠,但我相信自己的實力。一圈過去了,我趕了上來,并超過了兩個,只剩下最高的那個同學了,我心里充滿了希望,同學們的加油聲此起彼伏,我使足了勁往前跑,心想一定要趕上她?墒撬椒ケ任掖,我只能跟在她后邊,離終點,只有70米,60米,30米…..這時,我像支離弦的`箭一樣,帶著同學們的希望,用盡全身的力氣,猛地往前一躥,越過了終點。獲得了第一。
我明白“辛勞的汗水,必然換來成功的喜悅”。我的努力換來了一張金光閃閃的獎狀,讓我永遠銘記在心。
懷念話題作文4
夜,很靜謐,寂靜的聽不到任何一絲聲響,仿佛在沉睡,又像是在傾聽那種無聲的傾述。黑夜之上,繁星灑滿天空,熠熠生輝,像天真爛漫的小孩子們的眼睛,充滿了疑問和新奇!
一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風迎面撲來,令我的身心打了一個激靈,身體有些微微顫動。“真冷!”我喃喃道,雙手輕輕的搓合著。原來,秋天已經(jīng)悄悄溜走,即將迎來冬天的問候。
路燈之下,我?guī)е季w漫步前行,緩慢的走在這無人的小城老街之上。行走間,看著這冷清的、無人的街頭,心中又多了幾分悲涼與失望。我想:大家可能都怕冷吧,不然,怎么沒有人出來給秋姑娘送行呢?我沉默了,可能這就是答案。記得,秋天剛來臨時。一場雨淅淅瀝瀝的下著,它是秋天的象征,是秋姑娘派它來問候大家的,它沒有春雨的溫暖,只有秋天的微涼。雨點滴滴答答的在地面上歡樂奔跑著、跳躍著,仿佛在向大家問好。
當時的我,走在鄉(xiāng)間小路之上,突如其來的秋雨讓我感到驚訝!我的第一反應就是快跑,盡快回家。我跑著,小雨下著,一點點雨的微涼,打在我的臉龐之上,一絲絲的涼意深入我心。漸漸的,我的腳步停了,我不再跑,只是緩慢的、以散步的.形式走著,任由雨水拍打著我的臉龐,仿佛在接受雨的洗禮。雨依舊不停息,時間長了,我才感覺到,原來這雨水中也包含著沁人心脾的暖意。
路兩旁的小樹輕輕的搖曳著,小草的葉角泛起了一點點的微黃,要沉寂一般。我仿佛聞到了,聞到了秋天味,是那樣的清香、那樣的清甜,我仿佛看到了,看到了秋天的意境與姿態(tài)。
時光匆匆而逝,秋天已經(jīng)悄然離去,但秋天給我們帶來的歡樂卻永駐心頭。這或許是我對秋天的一種懷念吧!
懷念話題作文5
半夜起來寫日志我知道我是想你了我在想高三那年,有你的日子那時候,總是你等我寫完作業(yè),然后下自習。
有時候下課了,你就跟我說說話。我覺得的高三真的很快樂。就算現(xiàn)在回想起來,我也不覺得我對不起那段高三的歲月什么。記得嗎?那一次,我和昭君在看歌詞,你悄悄的把腦袋放在我的頭上,現(xiàn)在躺在床上想著那段日子我都情不自禁的笑出聲。記得嗎?我們在教室吃西瓜,你把西瓜分到最后自己都沒得吃了。記得嗎?我們在學校后面的大馬路上說了好多好多話,那些話,只有你懂。記得嗎?我?guī)阍谖覀兗姨炫_上吹風,我說我最大的愛好就是吹風。
那時候,我就覺得吧,你是個好人。真的。我就那么突然的想你了。想念你的好,還有你安慰的擁抱。今年夏天我畢業(yè)了,今年夏天我復讀。你曾說“希望我像蝸牛一樣,一步一步往上爬”其實,我就是蝸牛,我一直在慢慢爬這次高考,我沒有和別人說,我有多難過,是,我不難過,壞情緒在我面前飛快的'就過去了。我是蝸牛,我正在一步一步往上爬,總有一天我有我的天。在高三的時候,我就說過,如果沒考上,我肯定受不了高復的日子。
僅僅是因為,你不在,F(xiàn)在事實如此,我還是接受我知道,你不會離我太遠。我不怕,我在等,等那一片向日葵盛開的夏天,屬于我們?础堵慊闀r代》的時候,我就老抱怨,要你以后對我怎么怎么好,哈哈其實你真的對我很好。上次你故意跑南岳就是為了幫我求個平安符。我是有多開心。
還有那個芒果小風扇,剛買來的時候,你不小心摔街上了,我就兇你了,呵呵。為什么一畢業(yè)就覺得那些日子離我們好遠好遠了?就好像是很多很多年前一樣我有些懷念了
懷念話題作文6
您陪我長大,還沒登上好好孝敬您的車,您卻在中途下了車。
自打我記事起,我就像個跟屁蟲一樣,您的到哪我跟到哪。您倒也不嫌煩,樂呵呵地把我?guī)г谏磉。等我大點兒的時候,您就帶我去您工作的地方,我雖然那時還小,但卻記得很清楚,您每天下午四點半簽到,我就在那玩跑步機,或者東躥躥西躥躥的,對什么都充滿了好奇和未知,哪都想碰碰。
您心臟不好,醫(yī)生說過您的心臟就像皮球,隨時隨地都可能爆炸,有著生命危險。但我怎么也沒想到,您在那一晚就狠心了拋下我們?nèi)チ颂焯谩?/p>
依稀記得,您離世的前一天晚上,我正準備去老師家寫作業(yè),您正好回來了,從電瓶車上下來,對我說:“悅悅,爺爺送你去吧!蔽夷菚r回了您一句“不用”。那時的我怎么也沒想到,那是見您的最后一面,F(xiàn)在想起來真是后悔莫及。
第二天凌晨,是外婆把我叫醒。我很意外覺得外婆怎么會在這,而且這么早。于是就小聲的問她:“你怎么在這里?爸爸媽媽呢?”外婆說:他們出去有事了!碑敃r我就感覺不對勁,就猜想會不會爺爺離世了。畢竟醫(yī)生說過的。剛開始還覺得自己在胡思亂想,這怎么可能呢!
后來,當我站在爺爺家巷子路口的時候,看見里面搭著彩棚,我肯定了這個殘酷的現(xiàn)實。我走進房間,看見爺爺躺在冰柜里,臉上沒有一絲血色,嘴唇慘白。
我鼻子一酸,眼淚不受控制的流了下來。爺爺你在里面冷不冷?你怎么這么狠心,丟下你的.老伴,還丟下你最喜歡的孫女?
晚上,爸爸讓我跟外婆和奶奶回另一個家休息。一回到家,奶奶就走到車房,什么話也沒說,我以為奶奶在洗腳,我往里探了探身子,看見奶奶把臉埋在爺爺?shù)囊路铮绨蛭⑽⒌仡澏。我的心很難受,但不知怎么勸。我的眼淚又來了。
爺爺離開我們已經(jīng)三年了。失去親人是痛苦的。我現(xiàn)在的愿望是好好照顧愛我的親人,不留一點遺憾,不給將來留一點后悔的機會。
爺爺,我們想您。您在那邊還好嗎?請您放心,不用牽掛奶奶,我們會照顧好她的!
懷念話題作文7
乘車路過老校園,你似乎感覺不到它的變化,但心里卻不由掠過一絲傷感。
學校朝東那棵飽經(jīng)風霜的大松樹,仍然矗立在校園中央,墨綠的松樹一團一團聚在枝頭,茂密的針葉中藏著幾個老松果。枝葉間,幾只布谷鳥默默地站著,凝望著遠處?粗矍暗倪@一暮,我感到校園里似乎缺少了一些生氣,雖然花草樹木依然生機勃勃,青翠欲滴,但卻少了孩子們歡樂的笑聲,大樹下自由奔跑的小天使們,教室里瑯瑯的讀書聲。
望著松樹兩旁一排排整齊的教室,我仿佛聽到了咿咿呀呀的讀書聲;看到了孩子們捧著書,聚精會神地品味:聞到了孩子們身上濃濃的香氣息,那四溢的耶香,那淡淡的花清香……
空蕩蕩的操場邊,幾十棵香樟樹散發(fā)著獨有的香味兒,樹下的草叢郁郁蔥蔥,充滿生機。淡綠的`小草捧出了幾朵藍花,惹人喜愛,晶瑩的露珠滋潤著這里的一草一木。操場上,幾個生銹的藍球架顯得無比寂寞。想當年,我在籃筐下快樂地玩耍,把籃球向上一拋,它總是“砰”的一聲落在籃筐上,滾進筐里。我愛聽這聲音。
小昆蟲的到來使這個空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢,蜻蜓在空中自由飛翔,蝴蝶躲在花瓣后邊,正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它,那可是男生們的最愛,要是一年前遇上這樣的情景,我一定會不顧一切地撲上去。
我在這里生活了四年,那一次次有趣的科學實驗,一堂堂有聲有色的課,一只只活蹦亂跳的小昆蟲,一棵棵青翠欲滴的大樹……它們陪伴了我四年,在這難忘的四年中,它們幫助我,啟發(fā)我,引導我,給予了我快樂與希望。以后再沒有機會來這兒了,我想最后一次去校園里走一走,和我的朋友們告別。
我愛老校園,愛這里的一花一草一木,愛老師,愛同學,愛這里的一切。我要擁抱青山,擁抱校園!
懷念話題作文8
雨又開始下了。獨自坐在窗邊,看著窗外被水汽所濕潤的樹,突然有一種異樣的感覺——熟悉而陌生。我沉默了,茫然中回憶起了某段逝去了的時光。
應該是很久以前了,在小學的某一節(jié)語文課上,突然下起了暴雨——不夸張地說,暴雨。是那種砸在窗玻璃上,能發(fā)出聲響的暴雨。不必說,全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的語文老師身上。這是—個讓任何老師都感到尷尬而無奈的場景,然而語文老師這時卻“極開明”地放棄了原本的教學任務,將那一節(jié)課的時間交給我們,讓我們在任何地方(當然,是學校內(nèi)),完成一篇描寫那場雨的作文,前提是不影響其他班上課,作文得在下課前完成。我們當然欣然接受,一哄而散。
我沒膽量像他們一樣在這樣的大雨中沖進雨里。我坐在教室的窗邊,隔著窗戶,安靜地看著這場不安靜的雨。
窗外是樹。我不是植物學家,自然無法分辨出那是什么樹。我只記得,隔著氤氳的水汽,樹在雨里顯得模糊卻又清晰,明明就在眼前,但又看不分明。我在那種本不寧靜的氣氛中感受到平靜和安詳。
雨小一點之后,我才下樓,看見一大群人在小雨中瘋子一樣地嬉鬧,我笑了。我沒有像他們一樣;中進雨中,而是站在樓內(nèi),看著他們野人似的.張大嘴,用嘴接著雨水。
“雨是甜的。”我聽到他們說。
此刻我的窗外同樣是雨,依舊是不寧靜中的平靜。但我不再感到安詳。這亍靜便我感到壓抑和孤寂。同樣是叫不出名字的大樹,我卻再也看不見那種朦朧而分明的美了。我只想著如何用相似或三角函數(shù)求出樹有多高,再也尋不到心中的那種愉悅和安靜了。
平靜了許久,我又對著雨笑了,不再是看著一群人在雨中發(fā)瘋,而是作為對某種有甜味物質(zhì)的一種懷念。
其實有甜味的不是雨,而是那一段叫做童年的時光。
懷念話題作文9
“懷念”這個字眼對許多人來說都很陌生,有些人更認為它只是一個代名詞。但是,在我的眼中,懷念不只是一個代名詞,更是一份心意。
我懷念我的母校,因為學校的每一個角落都有我和小伙伴們的歡歌笑語,每一寸土地都有著我們的腳印。在那個美麗的書香園里,有著我和同學們的笑聲;在那個小小的課室中,卻有著我和同學們的辯論聲,讀書聲,以及掌聲;在那個寬闊的操場中,就有著我們的嘻戲聲,歡呼聲;在這個可愛的校園中,就有著我們無數(shù)的喜怒哀樂。我感激我的母校,因為她培育了我,所以我懷念我的母校。
我懷念我的童年,因為我的童年如詩如畫,五彩繽紛。春天,我和小伙伴們?nèi)ヌ镆爸袑ふ掖禾斓淖阚E,小草探出頭來,小樹長出嫩芽……夏天,我們就去河里捕蝦、捉魚、游泳;秋天,我們?nèi)ソ纪鈸鞓淙~,回來做標本;冬天,我們就一起去游冬泳。童年是無憂無慮的時候,好懷念!
我懷念我的'舅公,因為就在去年他不幸去世了。他在生的時候,經(jīng)常和我玩,給我買東西吃,但是,他總是嚴格要求我,做什么事都力求我做到最好,希望我將來有出息。記得有一次,我看見我的同桌有一支漂亮的鋼筆,自己也想有一支,于是,我就讓舅公給我買一支。舅公說:“你還小,學習上還不需要鋼筆。”我心想:不要這么小氣嘛。我很不服氣,就偷了舅公的錢,買了一只新的鋼筆?墒牵冀K紙是包不住火的。這件事還是讓舅公知道了,他狠狠地給了我一頓“紅燒排骨”。此時,舅公真是恨鐵不成鋼。所以,我懷念我的舅公。
我懷念……
我懷念的源泉在于我對他們的那份心意,只要有心,就一定能傳達給他們。
懷念話題作文10
光陰如滔滔黃河水,一去不復返,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學待了8年了。在這段日子里,我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生,許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里,和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過,笑過,悲傷過,快樂過,煩悶過,憂郁過這8年的點點滴滴,是學校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了,讓我們在此高呼一聲;母校,謝謝您!
展望昨天,在母校的點點滴滴仍歷歷在目,母校你還記得嗎?校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們曾取優(yōu)異成績而笑過,我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過,我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過,我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶,母校你還記得嗎?
可是,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,'分別的時刻就要到了。這段時間,大家似乎都意識到——時間不多了,我們就要離開了。于是,班級里掀起了寫同學錄的熱潮,同學都拿出一本精美的同學錄,紛紛留下美好的回憶。上課時,同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的'片段時,有些同學忍不住落下了熱淚。是呀!要走了,誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢?
百川到東海,何時復西歸?時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們都要升初中了。朋友們,老師們,同學們雖然我們要分開了。但是,請不要太悲傷,讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來,等到以后,我們一定會再相見的,我一定再回來看母校的。老師,保重!同學保重!母校保重!!
懷念話題作文11
有種心情,叫做失落;有種失落,叫做哀傷;有種哀傷,叫做想念……這是三年前的一天——夜,黑了;月,亮了。我獨自坐在天臺的躺椅上,望著星空。
看!遠處那天邊的夕陽早已散去,一顆顆閃爍的星星早已登上了星空。噢!還有那似刃的月牙,懸掛在夜空,凝視著大地上的一切。夜啊,那樣的寧靜。
這幾日我的父母都去北京旅游了,他們要出去好幾天才能回家。家里冷冷清清的,身邊不時有涼颼颼的風兒刮過,讓我很不適應。我轉(zhuǎn)身去了房間,打開電腦玩兒了一會兒,口渴了,變大叫一聲:“我渴了,倒一杯水來吧。"然后習慣性的等著母親送來的一杯白開水。
猛的間,我才想起母親出遠門了,不在家。苦惱之下,我只好自己去接水喝。走去時,我才覺得自己對父母有多么的依賴;剡^頭來我想了想,父母為我付出了這么多了,我好像并沒有去記住某件令我開心、高興、欣悅的東西,只是還記的事,就只有與父母頂嘴,給父母制造麻煩的'事了。
我躺在床上,腦內(nèi)好似“百度瀏覽器”一般,瘋狂的回憶著童年的往事——生病時料理的是?父母;受挫時給予安慰的是?父母;家的供應?父母三餐?還是父母。
就如同古人云“人言落日是天涯,望極天涯不見家!彼频,雖然身處的地方是相反的,但是情是實得呀。不知怎么滴,眼淚中出現(xiàn)了淚花,隨后就流了下來。心中竟也出現(xiàn)了一絲傷心與思念,不禁心想:你們快回來吧,我想你們了。
想著想著,竟睡著了“呼嚕,呼!蹦且煌恚颐靼琢耍哼@種感覺——想念。它無法用文字形容,卻令人魂牽夢繞;它也無法被你擺脫,因為它早已已深深植入你的心田;它也無法被你預測,也許它就在不久的明天。這便是想念。
有些人只有做過了才想著后悔,又有些人只有失去了才懂的珍惜。
懷念話題作文12
陰霾的時間久了,日子也會發(fā)霉。我習慣把日子放在水中一遍遍浸泡,搓洗,然后放在太陽下暴曬,日子便慢慢縮水,裂變,既而開始發(fā)芽,生長出一些懷念。
還記得故鄉(xiāng)拉犁的那頭老黃牛嗎?農(nóng)忙時節(jié),總會不斷演繹著一副相同的畫面:在那一汪稻田里,老黃牛邁著蹣跚的步子,尾巴左右拍打著自己的身子,趕牛人揮著鞭,似在催趕著,但鞭子總是輕輕地落下來。曾經(jīng)的我佇立于田間小路,陶醉于這幅畫,竟感動的落下淚來
老牛就這樣循著重復的軌跡走完了一生,但生命仍會繼續(xù),他將犁卸在當年的小牛身上,如釋重負又略帶憂郁。
我曾仔細的端詳過這樣一頭老牛,臉上刻著歲月的滄桑,沉重的喘著氣。我忽然想起父親來,父親手中驅(qū)趕苦難日子的.長鞭,不就像老黃牛在夕陽中抽打蚊虻的短尾巴,總是夠不到邊兒摸不著沿兒,總是抽打在自己的傷口上。
也許沒人記得那頭老黃牛了吧,畢竟城市的霓虹更美。
炊煙裊裊。
定會有人羨嫉炊煙那曼妙的身姿。暮色降臨,炊煙便身著白紗,奉獻一切絕倫的舞蹈:風彈奏著樹葉,樹搖動枝葉為炊煙伴舞,炊煙便在風的協(xié)鳴曲中搖曳,綻放……我愛上了炊煙,愛上了締造他的村落。
我曾固執(zhí)地認為,草和云是一對情侶,草借著燃燒化做炊煙上升,上升,只為趕赴他和云朵的密約。每當炊煙升起,我便會駐足聆聽他們的私語,直到炊煙消散,而這時母親總習慣性地站到門前,于是田中勞作的父親便心有靈犀般向家走來……就這樣,我用童年見證了兩個世界中不必言明的深情。
而這一切很快就過去了,高樓大廈里我再聽不到當年的私語……
高樓變得更高,大廈變得更大,但一種莫名的失落卻涌上心頭,我想我懷念的不僅僅是那頭老黃牛和炊煙了,我又如何尋找那些遺失的美好?
夢中,炊煙還在飄著,小黃牛正駝著犁掀翻我記憶的泥塊……
懷念話題作文13
給永遠的數(shù)學老師。忘不了初見,你那略顯瘦小的身影剛進教室,便抓住了我的眼球,令我眼前一亮——這個老師很漂亮,面善,應該很好相處。現(xiàn)在您走了,卻在我心中留下了深刻的印象和一道最亮麗的風景線。忘不了您在課上的颯爽英姿,和之前代課的老師不同,您的課讓我感到輕松愉快,在不知不覺中,就學會了許多——函數(shù)的性質(zhì),求最值問題……您用最簡單的語言,使我們對問題有了最深刻的理解。
忘不了,在課堂上,您的粉筆輕輕一轉(zhuǎn),一個完美的圓便出現(xiàn)在我們面前;忘不了,您的手輕輕一揮,便成就了一條優(yōu)美的拋物線;忘不了,無論多么復雜的題,只要您輕輕一點,答案呼之欲出;更忘不了,在課上我們一起的歡聲笑語;忘不了我們一起走過的日子,他在我記憶的`圖畫上添下了美麗的一筆。是您,使枯燥的數(shù)學變得生動有趣,讓我喜歡上了它。
謝謝您,姚老師!還記得昨晚,您還笑著給我們講課,笑著幫我解決難題,可誰又曾想,您快樂的,強悍的外表下背負了那么多不為人知的辛酸與苦楚:父母身體不好,年僅幾歲的孩子因為想您而孤閉,而丈夫卻在當兵,幫不到你。
這一切只能由你自己來承擔,真的很讓人心疼。記得您曾說過,體重一直都在80多斤,當時還不太相信,現(xiàn)在想想,為何不可?那么多的重擔壓在你的肩上,如何胖?昨晚您曾說:“這是'在歡送我嗎?”本以為您在開玩笑,現(xiàn)在想想,這恐怕就是道別語吧?!不論怎樣,您一直都是我的數(shù)學老師。一日為師,終身為母!再見,姚老師,希望您能一切安好!
懷念話題作文14
陳老師是去年12月去武漢檢查時被診斷出患了肺癌的。
其實此前,她再給我們上課時咳嗽就越來越劇烈、頻繁,但那時的我們都還沒反應過來,可如今,她,卻去了!多少挽留的哀聲,多少愧疚的心靈,多少期盼的眼神,多少感人的話語?申惱蠋,您終究還是走了!曾經(jīng)的那雙紅舞鞋,曾經(jīng)的那些“流行語”,曾經(jīng)聲嘶力竭的斥責,曾經(jīng)依依不舍的背影,卻都已不復存在了!這些令人懷念卻又辛酸的回憶,會成為我們永遠的`紀念。
金黃的五月,因為您的離去而黯淡無光。懊悔的心被撕成兩半,可無論怎樣自責卻換不回您那和藹可親的面容。我們錯了,都錯了,總以為生活中的一切都理所當然,失去了卻又去珍惜。您的怒吼,您的品格,您的愛心,您的豁達,您的一切一切都會被我們銘記。您用一生的兢兢業(yè)業(yè)完美詮釋了何謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在您腳下,有72個孩子為您祈禱,為您祝福,愿您在天堂一切都好!
今天下午最后的哀悼會,許多同學、家長都唏噓不已,失聲痛哭?晌医K究還是沒有落淚。眼淚幾度在眼眶中打轉(zhuǎn),我噙著淚水努力咽下悲傷。我相信那句“逝者安息,生者堅強”,如果內(nèi)心脆弱,又怎能背負起您對我們的寄托與厚望呢?散場后,我壓抑著情緒,卻還是被打敗了。心里翻江涌浪,眼睛濕了,想起從前的一幕幕,無比的悲痛就如潮水般一波波涌上心頭。
老師,您放心,淚水絕不是我們懦弱的表現(xiàn),我們會繼承您堅毅的品格,讓十班的精神響徹云霄,讓您在天上也能聽到!
不要等錯過了才去找尋,不要等周遭的一切都已物是人非了才去懊悔。時光匆匆,珍惜身邊所擁有的,愛就會一直在你身邊!
懷念話題作文15
光陰似箭,6年如一箭那么得快。時間雖快,但記憶的永恒是不可磨滅的,6年的點點滴滴是那么清楚,一件件永恒的事牢記在我心中……
記得5年級那期末,窗外熱日炎炎,學校里更是如火如青的.復習著。那一天張老師聽寫后將本子分發(fā)給幾個同學批改,此時的我膽顫心驚:因為昨天沒好好復習,今天聽寫已是“完蛋”粗粗一算60遍……坐定一會,我心生一計……
我四處一走,都沒看到我的本子,“難道在她那兒?”,我一想“糟糕了,在她那看來是沒戲了!钡鲇谔摌s心我還是準備一試。來到她面前(我跟她是同桌),定眼一看,下本就我的了,現(xiàn)在的我,就不得不哀聲下氣地求她了:“楊蕾,你幫個忙,能讓我該幾個嗎?”她看到我如此說道:“這可不像平時的你啊?”我嘻嘻一笑到,正準備那自己的那聽寫本時,她眼疾手快,搶先一步,這不,我又該求了。但她那顆無暇的心阻止了她這么做:“不可以的!蔽夷樢怀粒缓蓿骸暗降捉o不給!”“不給!”她變得如此嚴肅,我無可奈何,就到一邊去了,猶如豺狼虎豹一般等待機會……
老天在“幫”我!她出去了!有事出去了!我那起筆改了起來!老天捉弄了我,她回來了,眼神那么嚴厲,她跑了過來,一手搶過本子說:“你……”我的虛榮心頓時泛濫,一時與她搶了起來,天意弄人,我沒將筆放好……爭搶是劃到了他的眼角邊,她哭了,是那么的傷心,我已是后悔,以為為時已晚了,但他又給了我一次機會。她的哭聲停了,抽噎地說:“把剛才……剛才改的……改的改回來。
我聽了不是一冷,有是那么溫暖……是她給了我一次機會,讓我認識到了自己找回了自己!
如今,已是分道揚鑣了,但那一天,那一刻,永恒!