青春的色彩作文

青春的色彩作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的青春的色彩作文，希望能夠幫助到大家。

青春的色彩作文1

　　果戈里說：“青春終究是幸福的，因?yàn)樗�有未來！”而我卻說：“青春不僅有未來，還有色彩�！�

　　最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發(fā)芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡單的看待這世界，這感覺就如同那個(gè)時(shí)候簡單的我。人最單純的時(shí)刻莫過于孩時(shí)那傷爽朗的笑，發(fā)自內(nèi)心的.表情，簡單的心理，看后讓人不禁喜歡，就像小草破土?xí)r刻一樣，總是讓人不易忘記。

　　后來不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱作有些憂郁的藍(lán)。印象當(dāng)天中也看過這種藍(lán)，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨(dú)一無二。心情有時(shí)也像藍(lán)色一樣，會憂郁。對于喜歡的東西不一定要擁有，對于討厭的東西也不是一味的厭惡，也開始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時(shí)也會深刻的想這就是“藍(lán)色”最真實(shí)的體現(xiàn)吧！

　　然后，再就是小學(xué)畢業(yè)，告別了我綠色的小學(xué)。一路的荊棘已穿過，帶著些憂郁的藍(lán)色與收獲的黃色邁向初中。

　　一個(gè)班級中，還不缺的就像我這類剩下的凡人，沒有傲人的成績；沒有出色的長相；沒有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶著不知名的顏色，孤單而倔強(qiáng)的活著。

　　而現(xiàn)在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍(lán)色，因?yàn)檫@種顏色看起來穩(wěn)重而深沉。生活的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)殘酷需要我穩(wěn)重對待，不再像當(dāng)初的“綠色時(shí)代”只好裝一裝深沉，面對前方的路。

　　青春的路是多彩的，也是精彩的！

青春的色彩作文2

　　青春像是一幅畫卷，散發(fā)著五彩繽紛的魅力。

　　——題記

　　每個(gè)人的青春只有一次，青春是無價(jià)的。正值青年的我們，身上散發(fā)著一種活力，激情。青春是多種色彩拼合在一起的，我們亦是如此。

　　青春是藍(lán)色

　　青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥，無憂無慮。語文課上，大家暢談著自己的夢想。有人說：“我要當(dāng)科學(xué)家�！庇腥苏f：“我要當(dāng)一名偉大的軍人，為國家盡一份綿薄之力。”還有人說：“我要當(dāng)作家，創(chuàng)作出這世間最完美的作品。”

　　而我呢？我想成為一名老師種下知識的種子，等待著收獲。青春的我們就乘著無限的遐想飛進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。

　　青春是綠色

　　青春是綠色的，那是小草的顏色。春回大地，小草從土里露出來了頭。這正如青春的我們，散發(fā)著生機(jī)和活力�！扳忊忊彙�…”下課了，老師前腳走出教室，大家便以飛快的速度跑了出來，遍布在操場，廣場里的各個(gè)角落，玩耍著自己的游戲。等到上課鈴打響后才戀戀不舍的走向教室，開啟新的一課。青春的.我們就帶著自己的活力開始了每一天。

　　青春是紫色

　　青春是紫色的，那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸，生生不息的口號。數(shù)學(xué)課上，答錯(cuò)了一道題。即使這樣我仍然不認(rèn)輸，相信自己一定會成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己，生生不息地面對一切。

　　試卷發(fā)下來了，看著那鮮紅的錯(cuò)號，我的心依然平靜。我默默地告訴自己：“別灰心，下次努力一定會成功的�！痹僖淮慰荚嚕�看著那試卷上的對號，我的心依然平靜，也許這就是青春的我們吧！

　　青春像是一首詩，散發(fā)著優(yōu)雅；青春像是一首歌，撥動著我們年輕的心弦；青春像是一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春的我們像小鳥一樣，沒有束縛，無憂無慮。

青春的色彩作文3

　　何為青春？是擁有放蕩不羈的張揚(yáng)？還是擁有萌動盎然的心動？亦或是擁有不懈的努力？而每次都在成長路上跌撞卻永不會失望，每次都在成長路上倔強(qiáng)用不肯低頭。

　　痛并快樂著，這便是成長。蕓蕓眾生，人人都有不同之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風(fēng)華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應(yīng)該完美無瑕的，應(yīng)是跌撞后的成長，應(yīng)是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S我們都有一段歇斯底里的往事，那時(shí)的我們有著自己的目標(biāo)，自己的夢想，自己的堅(jiān)持與希望，但或許那是錯(cuò)誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢想，我們也曾不顧全世界的反對，背上行李，奔向夢與遠(yuǎn)方。

　　或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時(shí)的我們有著我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂與喜悅，但或許那是成功的'，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負(fù)擔(dān)，追逐成功的光芒與希望。

　　在這條成長的路上，并非是開滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，并非是陽光常在的，而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事，別一束陽光，獻(xiàn)給不敗的春光。

　　感情見證成長，挫折見證希望。

青春的色彩作文4

　　為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍(lán)？為什么夢想最動人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。

　　青春的我，擁有紅色。

　　作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。

　　青春的我，擁有灰色。

　　對于我，一名初中生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，一學(xué)期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。

　　我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動來證明我自己。

　　青春的我，擁有湛藍(lán)。

　　那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子，在這些時(shí)光中，我總是在游戲中度過的'，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。

　　從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區(qū)別，甚至有些時(shí)候，人卻不如動物。

　　總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

　　青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢想最動人。

　　我的青春色彩，我主宰。

青春的色彩作文5

　　青春，是“一生大笑能幾回，斗酒相逢須欲醉。”的豪邁氣概；是“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的奮斗與努力；是“少年正當(dāng)少年狂”的年少狂意，青春是我們一生中的第一次進(jìn)階，將青春的色彩鋪滿征途，與友人相伴，向山頂攀登。

　　山，好大的山�。∵B綿千里，無一處中斷，重重的巖石，高高的山峰，樹木郁郁蔥蔥，遮天蔽日。主峰更是直入云霄，看不到頂，時(shí)不時(shí)傳出幾聲猿叫在山中傳蕩，肅殺凄涼。

　　“好高呀！”我看著一望無頂?shù)纳搅�，心中有些害怕。“兄弟幾個(gè)都在，一起爬能有啥害怕的？”一個(gè)同學(xué)說著挺起胸膛，一下拉過我�！白撸�一起爬！”其余的人也停下腳步�！耙黄鹕�！”“對呀！”“快點(diǎn)快點(diǎn)，別掉隊(duì)！”一句句話雖短，但卻讓我又有了力量。青春的征途上，他們陪我走來，充滿色彩。

　　征途很長，在這一條道路上，一群朋友，陪我走過，有歡樂，有喜悅。這就是青春的色彩，是征途上的動力。山頂?shù)腵風(fēng)景美麗，在于一路走來的艱辛。

　　山頂?shù)臉溆指哂执�，站立在兩邊，像一位位�?zhàn)士，保護(hù)著一方天地。漫無邊際，山峰座座堆積，越來越遠(yuǎn)。云彩在身邊飄浮，仿佛一下子就可以抱住，趣味無窮。

　　“登頂了！”我大叫一聲。同學(xué)們看向山邊，太陽一點(diǎn)一點(diǎn)露出它的容顏，給山頂鍍上金色。光散在你我身上，眼神中充滿了感嘆。不知不覺，心中又有了一份堅(jiān)定，又多了一份成熟，互望一眼，笑了。

　　青春一路，百草叢生，路長天遠(yuǎn)，有你們相伴。也許只是朋友一場，但依然心懷感激，感激那一份征途上的色彩，你們的色彩。

青春的色彩作文6

　　曾經(jīng)留戀功郁郁蔥蔥的綠因?yàn)檫@是性命的象征；曾經(jīng)醉倒在深厚愁悶的紫，果為那是浪漫的標(biāo)記；曾經(jīng)尋求了清爽天然的藍(lán)，因替那是自在的地使。而當(dāng)初，爾戀上了瀟灑的紅，由于那是青春取夢的色彩。

　　紅動青春。是的，青春！因?yàn)榍啻�，我可以不用要在意別我的眼光，大模大樣的身著嬌艷的服裝穿梭于人海之中；我可以不理睬他人的風(fēng)言風(fēng)語，毫無慚愧地拍著胸脯：“清華，非我不可！”因?yàn)榍啻�，我可以去考慮，我可以去舉動我可以去春朱門中的象牙塔，因?yàn)楱D―我還年青，我占有青春！

　　紅動青春。是的，青春！哪怕我被絆倒一千次、一萬次，我也要第一千零一次、一萬零一次地爬伏。因?yàn)榍啻骸Ｎ疫�有無窮的豪情與力氣與命運(yùn)抗?fàn)�。巨大的音樂野貝多芬要“扼住命運(yùn)的咽喉”，我信任，我也必定能。因?yàn)槲疫�領(lǐng)有青春�！霸谶@賽場上，不己能夠戰(zhàn)勝我，除非宰了我�！卑�弗森，該年一個(gè)只有１８３厘米毛頭小子如是說。惋惜，他未老往。而風(fēng)華正茂的我昨天也要援用這句話。是的，在青春的賽場上，我會用汗水去詮釋這句話。

　　青春，是白色的，是一個(gè)活氣四射的歲月。我相信只有給我一個(gè)支點(diǎn)，我也照樣能跟阿基米德一樣玩轉(zhuǎn)地球。是的，事實(shí)，我會用盡力將它號召，即便別人皆啼我癡笑我傻，我也要不走覓常路。就算失敗，就算不被懂得，我也要本人抉擇的路。此時(shí)不搏何時(shí)搏？青春的路多惡，至多還可以隨性絕心去闖一闖，便使后方的.路是未知。

　　沒錯(cuò)，這就是我一個(gè)成長的９０后，實(shí)在與激情撞碰著我懷揣青春幻想的口。誰然前進(jìn)的路不會飽經(jīng)風(fēng)霜，固然后退的路變幻莫測，但永遙的是青春色彩。我要用這火紅的的青秋色彩鼓勵我一直前入，我要用著火紅的青春的色彩照明我的畢生。

　　迎交我的火紅的跳動青春！

青春的色彩作文7

　　你說青春是什么顏色？青春這個(gè)詞，無限美好，象征新生。在這個(gè)千變?nèi)f化的塵世中，青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的，在斑駁的歲月中，它閃耀著不同的光芒。

　　它——是紅色。青春，大寫著美好，大寫著奮斗。奮斗正青春，青春獻(xiàn)祖國。作為青少年，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗的激情，用汗水寫下自己的未來，用雙手創(chuàng)造祖國的明天。不管結(jié)果如何，奮斗都是成長路途中永不褪色的紅，是處于青春期的我們身上必不可少的標(biāo)志。如果青春有顏色，我想它是紅色，斗志昂揚(yáng)，激情滿懷。

　　它——是綠色。積極向上、樂觀進(jìn)取是青春的標(biāo)志詞。哪怕所有的人生都大寫著失敗，我也要敢闖敢干，毫不退縮。青春象征著新生，象征著自己的起點(diǎn)。不管之前的你迷茫還是畏縮，站在青春這條起跑線，便只顧沖鋒，不怕失敗，也不怕否定，自己的青春永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。如果青春有顏色，我想它是綠色，敢于實(shí)踐，不怕失敗。

　　它——是藍(lán)色，象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善，什么是惡，我們都應(yīng)有自己的.判斷。在這個(gè)肆意張狂的年代，什么事情都會發(fā)生，而我們所要做的，就是保持一顆潔凈而透亮的心靈，散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色，我想它是藍(lán)色，保持初心，穩(wěn)步向前。

　　它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫卷，畫筆就在我們手中，上面所畫的內(nèi)容就是我們對未來的規(guī)劃。未來的人生軌跡從此刻就要開始規(guī)劃，無論選擇著什么樣的青春，都應(yīng)該有計(jì)劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色，我想它是白色，面對未知的明天，我們應(yīng)計(jì)劃明確，堅(jiān)定不移。

　　青春是閃耀的星芒，是初升的太陽，也是未來的指航標(biāo)。青春有斑斕的色彩，各種顏色堆積的青春，是我們風(fēng)華正茂的模樣。

青春的色彩作文8

　　漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。

　　——題記

　　青春像怒放的花朵，火熱奔放；青春像茂密的枝葉，安靜而不失生機(jī)和活力；青春像金黃的果實(shí)，飽滿充實(shí)；青春像藍(lán)色的海洋，令人向往。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。

　　火紅

　　看那驕陽似火的天氣下，正在操場上奔跑的少年們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，如離弦般的箭沖向終點(diǎn)�！耙�！他贏了，贏了。我們班又是第一。”

　　喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁，敗者毫不氣餒。因?yàn)槲覀兪乔啻旱幕ǘ�，永遠(yuǎn)充滿激情，永遠(yuǎn)奔放。

　　綠色

　　伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地來到教室，等待著考試。下發(fā)試卷，考試開始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋，絞盡腦汁地想題，全身心地投入。考場上秩序井然，誰也不忍心打破這份寧靜。因?yàn)槲覀兿衲蔷G色的樹葉，安靜而不失生機(jī)和活力。

　　黃色

　　在經(jīng)歷了一次次的考試后，同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢想，但是不同的是，我們變得更加自信，因而更瘋狂。因?yàn)槲覀兿袂啻旱墓麑?shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，使青春散發(fā)出金色的光芒。

　　藍(lán)色

　　同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁而至�！霸趺戳�？你千萬不能喪失信心！”在“愛心大使”勸過后，“小博士”也表現(xiàn)自己的心意，“船到橋頭自然直，笑看生活，一切還是這么美好�！痹瓉硎峭�桌考試失利，被老班訓(xùn)斥。不過，在眾多同學(xué)的.安慰下，他相安無事，仍是那個(gè)永遠(yuǎn)自信的男生。因?yàn)槲覀冋�在友誼的海洋里遨游，。此情是那般的深沉，它使我們的青春充斥著藍(lán)。

　　青春原是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，安靜與活力贈予他碧綠，經(jīng)驗(yàn)賦予它金黃，友誼施予它天藍(lán)。從此，青春就是五彩斑斕的了。

青春的色彩作文9

　　泛舟碧波上，留下青春的足跡，尋物百味中，尋得青春滋味，苦盡甘來，只為找到青春的色彩。

　　凄冷的冬夜，殘碎的窗欞，青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍里一只凍得通紅的手在月光下翻開了一頁。期末考試前夜，我伏在床邊，見他為取暖把頭埋入被中。留下一條深遠(yuǎn)而細(xì)小的縫。在月光的映襯下，他的眼睛閃爍著堅(jiān)定的信念�？谥心钸兜模�我已無法記清。但卻緊緊的刻在他的心中，青白的月就是最好的見證。他的'書聲和銀色的月在我腦海中回蕩，回蕩……

　　第二天，最后的考試全部完畢，他取得了優(yōu)異之績。他送給我我一句話：“銀月助我拼搏，助我奮斗取得成功�！�

　　青春的色彩是圣輝的銀色，他能給予人信念和支持。

　　赤日，蒼穹，青山，峻嶺。

　　運(yùn)動會上，我班進(jìn)行集體長跑。要求眾人一心，齊力斷金。隨洪亮槍鳴，硝煙之散。我們便揣著信念開跑，我們一開始，行動有序，拍成了一條蜿蜒的長龍。就在距終點(diǎn)還有一圈時(shí)，他體力不濟(jì)，額上的汗早已流干，紅襯衫早已被濕透，緊貼在他身上。隨著他的呼吸時(shí)起時(shí)伏條條肋骨清晰可見。他枯瘦的身軀，紫色的雙頰，沉重的四肢早已無力。但任何事都改變不了他熱愛班級的紅心。就在沖刺時(shí)，他意氣迸發(fā)，雙臂的肌肉凸顯，眼中閃耀著無窮的力量。在最后的他沖到最前。一條紅色的長龍全部沖線！當(dāng)裁判宣布我班勝利是，他癱倒在地上，極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動。大喊：“我們贏了！”他的紅色襯衫在有風(fēng)的吹拂下拂動……

　　青春的色彩“紅色”為首當(dāng)之無愧。因?yàn)樗�象征著團(tuán)結(jié)、榮耀。激勵著每個(gè)華人為中華之崛起而奮斗。

　　“紅”使中國人抗擊日寇侵略，“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒有那么波瀾壯闊，但也豐富無窮，醉人心田。

青春的色彩作文10

　　青春從零開始我們都是張純白的紙，純白色的。白的像天上的白云自由而放縱，白的像剛燒開的白開水滾燙而純凈，白得像盛開的梔子花朝氣而單純。對，青春就是白色，可是隨著年輪的轉(zhuǎn)動，我們成長，青春就不僅僅只是白色。因?yàn)樵谇啻哼@個(gè)磨合的過程中，我們要學(xué)會改變，學(xué)會成長。

　　青春多一份黃色。黃色是向陽的光芒。初中生活的確很累，每天一坐就有可能是一整天，上課拼死拼活下課也拼死拼活，可是累并快樂著！以前總認(rèn)為時(shí)間很慢很慢，可是現(xiàn)在忙得想感受時(shí)間留下的溫存都沒有機(jī)會。也許以前我的生活很枯燥，但是現(xiàn)在不同了，我活的很充實(shí)。這就是一種蓬勃的朝氣，學(xué)會用不同的方式豐富自己，像向陽的`方向前進(jìn)。黃色代表著我積極向上的樂觀態(tài)度，是我青春中鐘愛的顏色。

　　青春多一份紅色。紅色是熾熱的感情。記得剛步入初中，同學(xué)們誰都不認(rèn)識誰，可是日久生情，我們就成了一個(gè)有愛的集體。從相識到相知，經(jīng)歷了三年的時(shí)間，就是那種生氣之后又還能和好的鋼鐵般的感情。每天打打鬧鬧，說說笑笑，共同奮斗，共同進(jìn)步，其實(shí)青春就是多了份感情，多了份快樂，多了一份帶著熾熱般愛的紅色。

　　青春是一份藍(lán)色。藍(lán)色是未來的期待。每天都要幻想未來好幾遍，也許這就是青春的獨(dú)特。

　　時(shí)間改變了我，我學(xué)著改變自己，用不同的顏色填寫這白色的青春。即使再近的距離也要跑著過去！

青春的色彩作文11

　　如果你是一名畫家，你將如何揮灑出一幅的畫卷？伸出我們的手，用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！

　　紅色

　　青春是紅色的，正如初生的一樣，滿載著活力，滿載著夢想，滿載著希望。青春散發(fā)出它無比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無窮的活力，使我們每天都充滿著對的熱愛和對理想生活的追求。

　　橙色

　　青春是橙色的，因?yàn)榍啻河性S多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開雙臂，奔跑于草地上的'嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。

　　藍(lán)色

　　我們喜歡靜靜地獨(dú)自思考，用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人，以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步，它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍(lán)色，不可缺少的藍(lán)色青春。

　　綠色

　　青春的我們都有著自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：臺上動人的講演，黑板前的小，操場上令人著迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹一樣，頑強(qiáng)地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。

　　色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春！

青春的色彩作文12

　　青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候，有無數(shù)激情，無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！

　　青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！

　　青春，是藍(lán)色，是海的那種靜謐的藍(lán)，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個(gè)人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍(lán)，就是未來中那些未知的夢！

　　我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個(gè)充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的.那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……

　　青春啊，這個(gè)充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們?nèi)�尋找青春的色彩，迎接青春的考�?yàn)！

青春的色彩作文13

　　有人說，青春像一杯無糖苦澀的咖啡，每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣，年少的時(shí)光白駒過隙。帶走了臉上的稚嫩，帶走了不小心碰掉的虎牙，只留下青春的油墨。

　　青春的色彩是體育節(jié)紅色的800米跑道上的揮汗如雨，是足球場上的熱血拼搏，是短跑的激情四射，陽光穿過云層、落在我的肩膀上，是收獲和努力，是周圍同學(xué)的鼓勵，是咬牙切齒的圍著草坪跑過一圈又一圈。沖過的不是重點(diǎn)、到達(dá)的不是目的地，而是夢想開始的地方。

　　青春的色彩是黃色早晨教室，清晨的第一縷光穿過樹梢，照射在校園的每一個(gè)角落，將整個(gè)校園都籠進(jìn)一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書聲從一個(gè)角落傳來，這是追隨夢想的青春贊歌。

　　上課很困、單詞很多、數(shù)學(xué)很難、備考很苦，但是夢想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題，青春的色彩是低的要命的分?jǐn)?shù)染灰了一點(diǎn)內(nèi)心的夢想，是作業(yè)本上一個(gè)連一個(gè)勾點(diǎn)燃了胸中的`紅色太陽，是與老師的促膝長談浸潤了心中的月光白，是高妙難懂的函數(shù)題，是記到一半的英語單詞，亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚(yáng)起一天的活力，讓人捉摸不透。

　　青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈，昏黃的光灑在每個(gè)角落，黑暗總會有，唯有堅(jiān)強(qiáng)努力才能抗衡波瀾，有人說備考像在黑屋子里洗衣服，你只能一遍遍地搓他，走到考場，燈亮了，你會發(fā)現(xiàn)，只要你認(rèn)真洗過，那件衣服就會光亮如新。青春是日日夜夜的努力，是夜晚的最后一盞燈。

　　青春是五彩斑斕的，窗外的光透過窗欞，不偏不倚，落在我身上，那是未來、那是夢想。

青春的色彩作文14

　　一天一天長大的自己，剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪回中已經(jīng)轉(zhuǎn)了十三年了，十三歲的自己或許已經(jīng)長大了吧，自己已經(jīng)不得不承認(rèn)，跨入了青春的時(shí)代，跟著流水和清風(fēng)飄進(jìn)了這個(gè)充滿好奇的青春角落。

　　童年對于我來說是五彩的，我的童年不僅有對新疆與草原的回憶，還有在上海那對高樓的初影，更多的是和家人之間那說不完道不盡的話語，這一道道的靚麗的風(fēng)景全是制造自己童年畫卷的五彩線織。

　　翻上童年的彩繪本，我又在此刻留下了青春的黑白樂章。

　　青春中的'我們，還是一個(gè)學(xué)識淺薄的初中生罷了；青春中的我們，還只是一個(gè)需要找個(gè)地方撒嬌的小孩罷了；但青春中的我們，卻是分?jǐn)?shù)與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂章，那是因?yàn)�，在黑與白的試卷上那扎眼的分?jǐn)?shù)，只會在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂章，趨勢用青春彈奏的鋼琴曲，優(yōu)雅而多變。十二惆悵，時(shí)而歡快。

　　大人常說，小孩不該有悲哀和煩惱，但我們的青春卻寫下了悲傷與煩惱，為了一次考試的分值與排名，為了父母與老師的一次訓(xùn)誡所以青春同樣也是灰色的。

　　但青春中也溢滿了光亮的藍(lán)色、紅色那是我們在歡笑，那是我們在嬉鬧，那時(shí)我們在騎單車時(shí)留下的一筆美麗的笑，那是在勝利后會下的一幅定格的畫面，那同樣是夏季中公園里我們的旋律，那是我們的青春有太多的顏色，但是卻調(diào)配著不同的主色調(diào)，畫筆一直掌握在我們手上，只有用心認(rèn)真描繪過的青春，才會是最美最亮麗的風(fēng)景

青春的色彩作文15

　　我們在青春的草原上打馬而過，飛快地向前奔馳著，慨嘆著時(shí)間的流逝和青春的短暫，卻在身后，拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。

　　我們在時(shí)間的長河旁佇足眺望，滔滔河水從無限遠(yuǎn)處而來，又奔向相反的無限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的`青春，卻看不見，河上架著的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚蝦。

　　我們總是這樣，拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴，卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福，不斷地索取愛的同時(shí)，又無情地?fù)]霍過剩的感情。忽略了這些的后果就是，認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。

　　歲月的流逝中，留下了一道道淺淺的痕跡：愛情、友情、親情，悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在，曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個(gè)角落。但我們忽略了這些，無休止地索取一切，說要更精彩的青春。

　　青春掌握在自己手中，不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí)，懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受，用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷，或許，世界會更豐富多彩。

　　我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭，我們勒住韁繩，惶恐中帶著一絲無奈，忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛，我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。

　　我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間的波浪不斷翻涌，那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒于浩瀚的大河中。忽然，我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋，我們不再探究時(shí)間從何而來又到何處去，我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。

　　笑吧，我們還擁有青春，去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。

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