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伴我成長作文

時間:2024-07-12 15:35:31 話題作文 我要投稿

伴我成長作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的伴我成長作文,歡迎大家分享。

伴我成長作文

  伴我成長作文 篇1

  書是人類進步的階梯,書是我們成長的營養(yǎng),書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷,讀書一直伴隨著我成長。

  在我很小的時候,我最喜歡讀漫畫書《哆啦A夢》。當時我還不認識字,只能看圖畫。書中的哆啦A夢有一個小袋子,雖說小,但它可以從里面變出許多好玩的東西來,真有趣!每當我看到這些圖畫時,我都會情不自禁地哈哈大笑。那時的我還喜歡看畫冊,大理的風光、桂林的美麗山水、臺灣的日月潭……這些都能在畫冊。

  我讀幼兒園時,最喜歡看關(guān)于“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路,我在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點。但是我并不灰心,又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力,我終于到達了終點。就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了一種堅持不懈的好習慣。

  我上小學(xué)了,喜歡讀的'書也來了一個飛躍,我喜歡讀的課外書是:《哈利?波特系列》《曹文軒純美小說系列》《淘氣包馬小跳系列》?是它們,讓我知道了一個個生動有趣的故事;是它們,讓我懂得了做人的道理;是它們,讓我學(xué)到了許多課本上得不到的知識。

  轉(zhuǎn)眼間,我是已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,F(xiàn)在,我除了學(xué)好老師教的知識外,還喜歡讀四大名著!段饔斡洝纷屛叶昧艘〉贸晒Ρ仨毥(jīng)歷千辛萬苦;《水滸傳》讓我懂得了長大后要為祖國作貢獻;《三國演義》讓我懂得了團結(jié)就是力量;《紅樓夢》讓我知道了一個家族的悲歡離合。

  古人也曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍仁橇紟,又是益友。有了它,世界就會變得豐富多彩,人們才會充滿知識。讀書將會伴隨著我走向成功的道路。

  伴我成長作文 篇2

  我能從以前的那個學(xué)習成績不好,并且總是在班級里墊底的同學(xué),一步一步的取得進步,并且成為那個讓老師同學(xué)都刮目相看的同學(xué),這之中是因為有勇氣伴我成長。

  沒有一個同學(xué)在面對自己糟糕的學(xué)習成績時,內(nèi)心里會毫無波動。最初,由于我的學(xué)習成績非常差,所以每一次考試我都充滿著畏懼,我害怕當考試成績出來后,自己的成績排名在老師手中那一張學(xué)習成績報表上又是守在最后的的那個位置上。那時候的.我很弱懦,全然沒有勇氣。

  后來是在我決定要將自己的學(xué)習成績提升上來,我一點一點的在心里鼓勵著我自己。內(nèi)心的勇氣也就在我的鼓勵之中漸漸冒了出來。當我?guī)е職,充滿自信的學(xué)習,并且漸漸不再畏懼考試的時候,我的進步就來臨了。

  之后在我的學(xué)習生活中很長一段時間里,都是勇氣在伴隨著我成長。勇氣讓給我能夠正面面對我的怯懦,也讓我們敢于是直面我自身的缺點,是勇氣教會了我成長,更是勇氣讓我看到了一個不可的自己。

  勇氣,其實每個人的身上都有,只不過很多人都將自己內(nèi)心里的勇氣拋至一旁,從而讓自己內(nèi)心里的膽小占據(jù)了個人的身心。也不怪乎,我們在面對任何事情的時候,成功的概率都是極小的。因為我們丟掉了通往成功路上最不容忽視的勇氣,只有勇氣才會讓我們勇敢的去克服阻擋在我們成功路上的種種困難。

  如今,我很感謝勇氣伴我成長的這些日子,因為勇氣讓我勇敢的面對了我在學(xué)習上存在的不足,也是勇氣讓我有了克服一道道難題的決心。在我們成長路上,勇氣不可缺,請讓勇氣伴我們成長,只有這樣,我們才能迎來我們成長上美好的明天。

  伴我成長作文 篇3

  是我的爸爸一直伴隨著我成長,同時也教會了我堅持、勇敢、自信和努力。

  還記得去山東旅游時發(fā)生的一件事情使我終身難忘。那是在美麗的大明湖,湖的旁邊有一個游樂場,當時媽媽帶著妹妹去坐小火車,爸爸看見好的人都在坐的搖頭飛椅,對我說:“不如咱們?nèi)ネ孢@個吧!币驗槲覐膩矶紱]有玩過,于是對爸爸說好,當時爸爸就買了兩張票,然后我們就坐了上去。搖頭飛椅開始轉(zhuǎn)了起來,剛開始的時候我并不覺得難受,可是后來我一往下看就感到特別的暈,而且下面的湖水還讓我十分的害怕。于是我就大聲的喊:“我要下去!”同時還不停的亂晃。爸爸聽到了我的喊聲對我大聲說:“抓緊了,兒子有爸爸在沒事的!笨晌疫是不聽,繼續(xù)大聲喊。終于飛椅不轉(zhuǎn)了,我下去就埋怨爸爸讓我坐這個,可爸爸卻不停的給我講道理,可我還是不聽他講話。

  后來,爸爸又帶我去坐了一次搖頭飛椅。那是我還是很害怕,于是爸爸就故意用古詩來問我,爸爸說前一句,我說后一句。就這樣慢慢的我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)其實也沒有什么好害怕的嗎。于是我開心的笑了起來。后來爸爸又帶著我去玩闖關(guān),爸爸扶著我闖過了一個又一個的.關(guān)卡,最后,那個大三角形的鐵塔也在爸爸的鼓勵下順利的爬了過去。回來后爸爸告訴我,今天是他最開心的一天,因為我克服了許多困難,我也有了面對困難的勇氣。

  感謝爸爸一直伴隨著我成長,我會牢記您對我的諄諄教導(dǎo),讓我時時刻刻都收獲滿滿。

  伴我成長作文 篇4

  在每個人的成長過程中,總有一些感動,會在不經(jīng)意間,如潮水一般涌上心頭,讓你沉浸其中,淚流滿面。

  那是一個六年級的晚上,我在題海中遨游作戰(zhàn)。不知過了多久,終于攻克了最后一道難題,說不出多么的輕松愜意!我合上作業(yè)本,走出房間。媽媽見我疲倦的模樣,起身來摸了摸的腦袋,連忙去給我沖熱牛奶。這時,我想看電視消遣放松一下,只看見電視中的`人物嘴唇上下在動,并沒有發(fā)出絲毫的聲音。開始我還以為電視壞了,便將聲控按鈕摁了一下,抑揚頓挫的聲音又傳到我的耳朵里。就在這時,爸爸從房間里出來了,對我說:“玲兒,你還不知道吧。你在房間做作業(yè)時,你媽媽忍不住想看電視劇,但又怕打擾你學(xué)習,就只好把電視的聲音關(guān)了,只看上面的字幕!甭牭竭@兒,我的眼眶瞬間濕潤了。

  第二天早晨,當我睡到自然醒時,窗前樹上的鳥兒正在歡快地唱著優(yōu)美的曲子。一走出房門,就聞到了飯香?吹矫媲暗陌职謰寢尪紱]穿棉鞋拖,只穿一雙薄襪,我驚訝地問媽媽:“媽,你們怎么不穿拖鞋呀?”媽媽慈祥地對我說:“玲兒,你爸爸平時走路聲音太大,而你又在睡覺。我怕你爸吵醒你,就讓你爸穿襪子,別穿鞋。你爸也讓我別穿,怕吵到你,就都沒穿拖鞋!”我心里一陣感動,忙說道:“我已經(jīng)長大了,你們能不能別處處替我著想啊!……”我還沒說完,媽媽就打斷了我的話說:“你就算再大,也是我們的孩子呀!在我們的眼中,你永遠都是我們的孩子!”媽媽沒說完,我的眼淚就情不自禁地嘩嘩往下流。

  在我的童年記憶中,感動伴我成長。

  伴我成長作文 篇5

  書籍是我們生活中不可或缺的。自古以來,每個渴望知識和進步的人都伴隨著書籍。書籍也是我們?nèi)松膶?dǎo)師,進步的航標;書總是陪伴著我們,陶冶著我們的情操。自古以來,有志氣、有抱負的人都喜歡讀書,從書中吸取精華,不斷進步,從而走向成功之路。我相信好書會陪我以后過上更好的.生活。

  我桌上有各種各樣的書,輔導(dǎo)資料,字典,唐詩三百首,三國演義,西游記等名著。有時間的時候,我會“吞咽咀嚼”,積累知識。以前我媽給我買過一本書,唐詩宋詞,里面每一首詩都是一幅絕妙的工筆畫,一個動人的故事。比如《漁歌子》描寫的是西塞山的春景,《小泉》表現(xiàn)的是荷塘的夏日旖旎風光。這些畫面和風景讓我們流連忘返,沉醉其中。

  小時候聽不懂《伊索寓言》里的話。當時我把“應(yīng)”讀為“陽”(一聲),把“好”讀為“子”(三聲)。我亂看的時候,沒看明白真相,F(xiàn)在學(xué)到了很多知識,和新華字典等好老師好朋友都交了朋友,可以隨時求教。

  然而,十一年過去了。我看“繪本”和“連環(huán)畫”到中國名著,從來沒有讀、讀、寫好。經(jīng)歷了風風雨雨,讀書的滋味似乎打翻了五味瓶,時而笑,時而哭,時而開心,時而擔憂?戳恕墩渲轼B》和《金腳印》,我明白了一個道理:只要有愛,人和動物就能和諧相處;看完《諾曼底之死》,我體會到了船長不怕危險,舍身救人,忠于職守的高尚品質(zhì)。他在移動;《秋思》讓我們明白了什么是人間真愛,進一步體會到了母愛無私的偉大。

  有句名言“學(xué)海無涯,唯有努力”,一直激勵著我時刻努力學(xué)習。書能給我們帶來快樂。讓我們與書為伴,不要讓書成為擺設(shè)。書會伴隨我一生成長。書是我的好伙伴。我愛書!

  伴我成長作文 篇6

  大家都知道我國是一個有五千年歷史的古國。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實文明禮儀往往會體現(xiàn)在一些小事上,如:遇見老師及長輩要問好,進門先敲門,坐公共汽車主動給老人、孕婦、小朋友讓座等等。

  去年暑假,我在姑奶家玩,突然接到姑爺電話叫我把鑰匙送到他單位,可是當我走到半路才想起來姑爺沒告訴我他單位的具體位置,我只好去問人了,剛好有位大哥哥從我旁邊走過,我心不在焉地說:“喂,農(nóng)業(yè)銀行在哪里?”那位大哥哥沒有回答我,生氣地走開了。接著,見一位阿姨走過來,我親切地問:“阿姨,請問農(nóng)業(yè)銀行怎么走?”阿姨笑著對我說:“就在前面,直走左拐就到了。”我謝了謝阿姨就向農(nóng)業(yè)銀行方向跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位大哥哥太不禮貌了,所以那位大哥哥不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的`重要性,最后我終于找到了農(nóng)業(yè)銀行——姑爺?shù)膯挝,急忙把鑰匙交給了他。看來文明禮儀真的是不可缺的!

  雖然這只是些小事,可這些小事往往能令人刻苦銘心,從而讓我們意識到文明美德的重要性。

  讓我們從現(xiàn)在開始做文明人,讓文明美德伴我成長!

  伴我成長作文 篇7

  好習慣可以改變我們的一生,你有好習慣嗎?我就有!我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!。

  在上幼兒園的時候,我就愛看書。當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我會為她傷心落淚;當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我會高興得手舞足蹈;當我看見…正因為我看的書多,認識的字多,同學(xué)、老師都夸我“小小年紀竟認識這么多字”。

  在生活中,書還幫了我的忙呢。記得有一次,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水灑在了小孩的淺色襯衣上,他嚇得哇哇大哭起來。這可怎么辦呢?我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的.水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把抓起被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅錢大,淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬干,就行了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

  愛看書是一個好習慣,我知道習慣對一個人的一生的成敗是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

  伴我成長作文 篇8

  在我成長的道路上,處處伴隨著書香。是書,排除了我心中的寂寞,讓我不再孤單。

  為什么這么說呢?這是因為媽媽管我很嚴,只準我在家寫作業(yè),不準我出去玩。我就像只籠中的小鳥,沒有自由。我每次望著窗外小伙伴們的臉上寫滿了開心和快樂,心中就一陣莫名的失落。正當我無聊透頂?shù)臅r候,我看見了書柜中的一本書——《三國演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情愿地翻開了那厚重的書,不耐煩地瀏覽起來,緊接著,心中的'寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷于其中,我恨不得鉆進書里好好暢游一番。時間一分一秒地流過,我卻毫不知道,在這天地間只有我,只有書,忘了身在何處,忘了其他物質(zhì)。仿佛在這個世界中,一切都是書,都是書……

  就這樣,我一直陶醉在書的芳香中,久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時候,我才依依不舍地關(guān)上了書。

  從此以后,我便戀上了讀書,一有時間,我就抱著書津津有味地看了起來。無論是在什么時間,什么地點,書就是一個可以和我談心的好朋友。

  在這個朋友的幫助下,我的內(nèi)心世界不再空虛,為了看書,我可以說是耗費了許多時間。有一次,我在上課時,忘不了讀書的滋味,偷偷地把書放在課桌下看,一看我就忘記了現(xiàn)在還在上課。眼睛就像定住了一樣,目光不離開書一步,結(jié)果老師都走到了我的旁邊,我還渾然不知。老師一氣之下奪過我的書,氣憤地叫我出去罰站,我并沒有產(chǎn)生憤恨的心理,反而還挺高興,因為我又學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識,再一次體會到了讀書的樂趣!

  在這么多年來,一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在,書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!

  伴我成長作文 篇9

  愛心是一片冬里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依人獲得心靈的`慰藉;愛心是一首灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感情的滋潤。我就是在眾人的愛心陪伴中成長起來的。

  從我記事起我就和爺爺奶奶在一起。我不明白為什么別人都有爸爸媽媽在身邊,我卻沒有。之后,奶奶告訴我,爸爸媽媽不再我身邊,是為了這個家,是為了我的未來,外出掙錢去了。在爺爺奶奶的身邊,他們給了我無盡的愛。夏天怕我熱著;冬天怕我冷著;生怕我沒吃飽、沒穿好。

  上幼兒園時,有一天放學(xué)了,我乘坐的校車在過橋時,突然沖向橋上的護欄,把橋的護欄撞壞了,校車的前面浮在半空中,我剛好坐在司機的旁邊,當時,車前面的一排是最危險的,一不小心,車子就會掉進水里。一個人看見了就急忙跑過來救我和車上的人,其他過路的也趕緊來幫忙,救出來之后叔叔阿姨們不停地安慰我們,讓我們不再害怕;氐郊抑螅棠讨懒诉@件事,就急忙問我有沒有受傷?是不是受驚了?嚇著沒有?

  現(xiàn)在,我終于和爸爸媽媽住在一起了。爸爸媽媽做早餐生意,每天晚上十二點鐘就起床開始忙碌,一直忙到中午,有時忙得連飯都顧不上吃。可是他們的愛子之心絲毫不亞于那些清閑的父母。每天下午放學(xué)回來,他們總要幫我檢查作業(yè);檢查完后,又要給我做飯,還要抽時間陪我聊天,了解我的心思。

  我在眾人的愛心陪伴下成長,長大后,我會拿出自己的愛心,去對待家人,幫助別人。

  伴我成長作文 篇10

 

  我和所有的小朋友一樣有一位愛我的媽媽。媽媽的愛像冬天里的太陽,夏天里的空調(diào)。媽媽的愛像蜜一樣甜,像春風那么暖,她的`愛將永遠激勵我前進。

  我吃飯很挑食,每當吃飯時,媽媽總是想方設(shè)法給我做各種美食,變化各種花樣讓我吃好。有一次我不想吃飯了,媽媽就對我說:“只要你把飯吃完,就獎勵你看半小時動畫片!蔽揖鸵豢谝豢诎扬埑酝炅耍瑡寢屨媸怯眯牧伎。

  記得去年冬天,夜里我突然生病了,媽媽趕緊幫我送到醫(yī)院,醫(yī)生說要打吊水,媽媽就為我忙前忙后,急的一夜都沒睡。媽媽對我真好。

  媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習。我書上有些題不會做時,媽媽會讓我獨立思考,再告訴我方法讓我自己做。當我寫作業(yè)粗心時,媽媽沒有罵我,而是在一旁指導(dǎo)我,幫助我。告訴我下次不能再犯這樣的低級錯誤。當我考試考得好的時候,媽媽就表揚我,考得不好的時候也沒有嚴厲批評我,而是幫我總結(jié)教訓(xùn),讓我虛心向好同學(xué)學(xué)習。

  每個學(xué)期媽媽都帶我到書店里購買課外圖書,讓我的課外知識變的豐富起來,最重要的是媽媽并不在乎多少錢,而在乎我有沒有興趣,只要我有興趣,她覺得付多少錢都值。

  媽媽還教我要養(yǎng)成良好的品德,比如:關(guān)心他人,助人為樂,尊重長輩,不撒謊,要做一個誠實的孩子。

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,我的每一步成長,都包含了媽媽的辛勤汗水和無限愛心。我很感激媽媽,從現(xiàn)在開始,我要更聽媽媽的話,努力學(xué)習,來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

  伴我成長作文 篇11

  成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩……

  自幼,受姐姐的影響,我十分喜愛書,喜愛閱讀。閑來無事,總會跑到書架前,找出一本書,坐在書桌前。接下來,只聽到書頁翻動的聲音,只看到文字飛舞的情景,只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時候,還總是沉浸在故事情節(jié)中,無法自拔。

  到了小學(xué)高年級,我的閱讀范圍更廣了,看的書更多了,并且開始從書中懂得了一些道理。讀“有朋自遠方來,不亦樂乎”,我懂得了友誼的可貴;讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我懂得了奉獻的偉大;讀“慈母手中線,游子身上衣”,我懂得了母愛的'深沉……

  時光如沙漏,轉(zhuǎn)眼便進入了初中,成了一名初中生。隨著課程的增多,功課的繁忙,我的閱讀時間不得不減少了,但從未間斷過。忙里偷閑,利用周末和課間,我閱讀了一些中外名著,如《西游記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書,像益友,在我心情低落時鼓勵我奮進;書,像梯子,讓我登上知識的殿堂;書,像鑰匙,幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。

  讀書的益處真的是數(shù)不勝數(shù)。它可以為你提供強大的力量,將你從歧路上拉回;可以帶你周游列國,領(lǐng)略世界各地的風土人情;更可以為你掃清前進的障礙,帶你走上成功之路。“腹有詩書氣自華”,當我們徜徉在書的海洋里,便會不知不覺變得更有內(nèi)涵。

  同學(xué)們,愿我們在書香中成長,在書海中遠航。讓我們以書香為詞,詩韻為曲,唱出人生最美的歌!

  伴我成長作文 篇12

  “自信的楚月,你可以坐以待斃,放輕松!”聽到吳老師夸我不知道有多開心。坐在座位上,我心想:謝謝吳老師。是你的愛讓我成長。

  一度膽小,不自信,遇到挫折。我心里總是害怕困難,有時甚至會流下失望的眼淚。那時候吳老師總是笑著安慰我:“別那么嬌氣,你長大了一定要學(xué)會堅強!”從此以后,每當遇到小挫折,總會遇到吳老師慈愛的目光,仿佛在告訴我:“楚月,你一定要堅強!焙髞砗苌倭鳒I,自信開朗。有同學(xué)對我說:“張楚月,你變了好多!”說實話,都是因為吳老師的愛的鼓勵。

  吳老師對我的愛不僅令人鼓舞,也令人期待?粗鴧抢蠋煂懺诔煽儐紊系脑u語,我有由衷的贊美和殷切的期望:希望楚月在課堂上主動發(fā)言,勇敢地表達自己的想法!看到這里,我下定決心:新學(xué)期,我一定要戰(zhàn)勝自己,讓吳老師看到我的進步。

  又一堂精彩的語文課。上課的時候,吳老師問了一個問題,我心里立刻有了答案,但我不敢舉手。當我看到我們組其他同學(xué)都沒有舉手時,我看著吳老師充滿期待的眼神。我勇敢地舉起我的小手。吳老師真的'點了我的名,我答對了。這時候吳老師夸我說:“自信的楚月,你可以坐回去放松放松!甭犃死蠋煹目洫,我別提有多開心了。

  那一刻我覺得自信其實很簡單,就是勇敢的展示自己!“吳老師對愛情的期待促使我進步。

  從小到大,謝謝你的恩愛陪伴!有你真好!

  伴我成長作文 篇13

  每個人都有不同的愛好,而我獨愛讀書。

  在我很小的時候,在每一個靜靜的夜里,我總喜歡偎依在媽媽的懷里,聽媽媽講《格林童話》、《安徒生童話》。那些動人的童話故事引領(lǐng)我進入了一個精彩紛呈的世界,我的心情隨著主人公的命運或喜或悲。夜晚,我的每個夢里也多了許多朋友:白雪公主、賣火柴的小女孩、美人魚,還有丑小鴨……那些童話故事告訴了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。

  上小學(xué)了,我學(xué)會了拼音,字也越學(xué)越多,我便開始自己讀書。先是讀注音版的童話、《十萬個為什么》之類的書。后來,我開始讀兒童小說、作文書等,再后來《西游記》、《水滸傳》、《在人間》等大部頭的古今中外名著也進入了我的.閱讀之列。在書的海洋里,我暢游著,那一本本散發(fā)著墨香的書,讓我沉迷其中,如癡如醉。靜靜的夜,做完作業(yè),我喜歡靜靜地捧著那么一本好書,整個身心融入其中。這時,所有的小憂愁、所有的小煩惱都已消失不見。在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福。一本本好書走進我的心靈,給我以啟迪、給我以激情。

  笛卡爾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽蚁氪_實如此,手捧書本就好像是在與偉人交談、學(xué)習。他們謀局布篇的匠心獨具、駕馭文字的能力讓我贊嘆;他們豐富的閱歷、淵博的知識讓我艷羨;他們豁達的處世態(tài)度、積極的人生觀讓我欽佩。一本本好書提高了我的語文素養(yǎng),點燃了我的智慧火花。一本本好書告訴了我做人的準則,指引著我前進的方向。

  今后,我依然會與好書為友,在書香的陪伴下,蕩漾在書海之上。好書,一路伴我成長。

  伴我成長作文 篇14

  人的成長離不開書,愛讀書,是一種美德。讀書使人思維活躍,聰穎智慧;讀書使人胸襟寬闊,豁達曉暢;讀書使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

  煩惱的時候拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;憤怒的時候拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊的時候拿起一本書,它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美好,可我什么時候能跟你一樣博學(xué)多才呢?

  讀書讓我領(lǐng)悟的了人生的真諦,在我困惑,不知道怎么抉擇時,它就像指南針,指引我方向;在我悲傷痛苦時,書就像一顆開心果,讓我捧腹大笑;在我迷茫的時候,它就像一面鏡子,反射出我的優(yōu)點缺點。

  世界老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一局治理名言,讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心行為,禮儀規(guī)范。而讀一本壞書,則是人心胸狹窄,使人不知羞恥,不知殘暴。

  我們現(xiàn)在要好好讀書,天天向上,不要浪費我們大好的.青春年華,不要等到滿天白發(fā),再來后悔,再來想學(xué)習。

  所有精彩的夢想都是借讀書去滿足,要想實現(xiàn)夢想,必須要多看書,從書中我認識到了不懼危險的武松,重義氣的關(guān)于,大義凜然的張飛,心懷天下的劉備,聰明絕頂?shù)膮怯,老老實實的沙僧,火眼金睛的孫悟空……

  讀書是快樂的,是偉大的,是美好的……讓我們在書海里盡情游玩吧!

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