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有關(guān)生命的禮物作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生命的禮物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命的禮物作文 篇1
對(duì)我來(lái)說(shuō),生活是本書(shū),它沒(méi)有作者名字,卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的;它沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);它沒(méi)插圖,卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩,豐富有趣….善于讀這本書(shū)的人,不僅能從中找到希望,得到啟示,還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的.行列中。
雙休日,我看書(shū),享受著生活給予我的樂(lè)趣。突然,我的目光落到了一個(gè)故事,名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目,勾起了我小小心靈的好奇,立刻往下讀;故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊(duì),在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪,迷失了方向。黑夜是無(wú)情的,立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣,營(yíng)救是不可能的,六條生命必須熬過(guò)此夜?删,他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利,六條生命被一個(gè)大洞所挽救,可不一會(huì)兒,因?yàn)樘淞,許多人已發(fā)不出聲,死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴…..成功了!
一根火柴,六條生命,生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過(guò)微不足道的火柴,使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。
我是多么感謝這小小的火柴,正是它,將六條生命連在一起,畫(huà)成了紅紅的愛(ài)心。
此時(shí),我心完全已被這個(gè)故事所感染,情不自禁瀉出一時(shí)的感受;一個(gè)人沒(méi)有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴.
生命的禮物作文 篇2
我來(lái)自大自然,太陽(yáng)是我的母親。我在宇宙中奔跑,點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)黑暗的地方。
我來(lái)到天上,將云彩打亮,讓它擁有五彩斑斕的衣裳,我讓天空與海水融為一體,賦予了它們藍(lán)色的皮膚。那藍(lán)時(shí)那么迷人,讓人不由自主地將自己融入其中。
我來(lái)到月亮上,將那原本陰暗濕冷的月亮精心打造成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白玉盤(pán),還繡上了舞姿動(dòng)人的嫦娥仙子與她那只可愛(ài)的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的明燈。
我來(lái)到大地上,鋪滿(mǎn)了田野,孕育了花,孕育了草,孕育了美麗的.生命,看到它們爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,心里別提多開(kāi)心了。
我來(lái)到大街上,走進(jìn)人群中。人們紛紛脫下厚重的外套,穿上涼快的短衣。在我的照耀下,人們遠(yuǎn)離了疾病,變得健康,更加快樂(lè)幸福。
我來(lái)到窗外,伴著我的到來(lái),鬧鐘就隨之響了起來(lái)。我也從未曾含蓄,溜進(jìn)屋內(nèi)打在房間里,我很高興能擁有這份美差。
我快速地奔跑,辛苦地工作,但我依然享受著生活。我甘愿奉獻(xiàn),從不求任何回報(bào)。我雖有高遠(yuǎn)的理想,但當(dāng)我劃過(guò)宇宙,仍會(huì)投入大自然的懷抱。
我,一縷陽(yáng)光,賜給生命的禮物。
生命的禮物作文 篇3
微笑讓人變得美麗,真誠(chéng)讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。
——————題記
人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖,我才體會(huì)到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是6年級(jí)上冊(cè)期末考試吧,F(xiàn)在回頭想想,還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書(shū)看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū),在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū),任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持,還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開(kāi)心,我都覺(jué)得值得!
終于到了期末考試,盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)不是很好,數(shù)學(xué)一般的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的`挫敗感,難過(guò)極了,如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰,雖然知道無(wú)法改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?我無(wú)奈地笑了,是那么的無(wú)助!原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距,原來(lái)并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過(guò)了,淚干了,心也漸漸平靜下來(lái),嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏(yíng)回屬于我的那份光彩!
挫折總是客觀(guān)存在的,當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義!
挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!
生命的禮物作文 篇4
對(duì)我而言,生活多姿多彩,好似一本看也看不完的書(shū)。它沒(méi)有名字,自然也沒(méi)有作者,但是,它卻是靠每個(gè)人“編制”而做成的;它也沒(méi)有字,但處處都是只是學(xué)問(wèn);它沒(méi)有插圖,但每一頁(yè)都是五彩斑斕的,樂(lè)趣無(wú)窮……那些善于讀“書(shū)”的人,總是能在里面找到自信,找到希望,找到啟示! ∧且淮挝覀?cè)趯W(xué)《一個(gè)蘋(píng)果》一課,這個(gè)毫不起眼的.題目,深深把我吸引了進(jìn)去。那是一個(gè)槍林彈雨的日子,寒冷的風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個(gè)人在攻打日本的期間,喝不到一滴水,嘗不到一口食物,嘴巴煙熏火燎。終于,在田野里,軍人們意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果,這個(gè)蘋(píng)果只有巴掌大,一個(gè)人吃都嫌不夠的。運(yùn)輸員把蘋(píng)果遞給連長(zhǎng),剛想吃,又想:戰(zhàn)士們肯定也渴極了,還是留給其他人吧。連長(zhǎng)把蘋(píng)果遞給了運(yùn)輸員,并表示讓他吃。運(yùn)輸員卻說(shuō)自己能在田野里喝涼水。可誰(shuí)都知道,方圓三里是沒(méi)有一滴水的,更別提喝涼水了。連長(zhǎng)拿著蘋(píng)果,不知該如何是好。在旁邊,步話(huà)機(jī)員小李正用沙啞的聲音向團(tuán)長(zhǎng)報(bào)告戰(zhàn)斗情況,小李臉上布滿(mǎn)了灰塵,嘴唇干裂了好幾道口子,沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿(mǎn)了血絲。團(tuán)長(zhǎng)忍不下心,把蘋(píng)果遞給了小李,也示意讓他潤(rùn)潤(rùn)喉。小李看也沒(méi)看,便遞給了病房的通訊員小藍(lán)。小藍(lán)剛準(zhǔn)備吃,忽然向四周瞧了一下,原來(lái)只有一個(gè)蘋(píng)果。小藍(lán)又遞給了司號(hào)員,司號(hào)員說(shuō)什么也不吃。到最后,蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,又回到了連長(zhǎng)手中。連長(zhǎng)覺(jué)得這樣傳來(lái)傳去了是沒(méi)有結(jié)果的,于是,他便讓每一個(gè)人都咬一口。隨后,每個(gè)人都咬了,蘋(píng)果還剩下一大半。這幾條生命,全都蘊(yùn)藏在了這個(gè)蘋(píng)果里! ∥曳浅8兄x這個(gè)蘋(píng)果,正是因?yàn)樗瑢讞l生命連在了一起,構(gòu)成了紅紅的愛(ài)心。此時(shí),我的心完全被這個(gè)故事所感染,情不自經(jīng)地在腦里浮現(xiàn)了一個(gè)道理:每個(gè)人都是沒(méi)有道理來(lái)否認(rèn)一個(gè)渺小的事物不重要,即使是一個(gè)不起眼的蘋(píng)果。
生命的禮物作文 篇5
在我的桌前有一個(gè)鐘,是時(shí)間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個(gè)不停,聽(tīng)著這聲音,我好象看到時(shí)間老人匆匆的從我身邊跑過(guò),我想伸手抓住它,但它卻從我指縫間溜開(kāi)了,但我什么都沒(méi)抓住。時(shí)間啊,你這珍貴的禮物,你在哪里?
時(shí)間在樹(shù)林里還是在花叢里,是在玩耍中還是在睡夢(mèng)里?它是那樣飄渺不定,卻有存在,它是公平的,它給每個(gè)人已機(jī)會(huì)卻又不縱容他們的懶惰。
在小樹(shù)林里,我看見(jiàn)了時(shí)間,它將每一片樹(shù)葉吹落地面,看到嬰兒,我想起了時(shí)間,它在一分一秒地把人推向未知、未來(lái)和死亡?晌医K究沒(méi)能看見(jiàn)時(shí)間到底在哪里?這珍貴的禮物永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。
時(shí)間在教室、在操場(chǎng)、在家里,它伴著我們的成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們,提醒著我們,讓我們珍惜生命中的每一天,不要淹沒(méi)在碌碌無(wú)為的嘆息里。
我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個(gè)不停,仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇的時(shí)刻,它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我:珍惜!珍惜!屬于每個(gè)人的生命只有短短幾十年,我們沒(méi)有理由不發(fā)奮努力,不刻苦學(xué)習(xí),不讓這珍貴的'禮物放射光彩!
我終于明白,那個(gè)鐘就是時(shí)間的化身,那永不停歇的腳步與默默無(wú)語(yǔ)的表情便是珍貴的禮物,在時(shí)鐘的奔跑中,我明白時(shí)間在哪里,也明白如何去珍惜時(shí)間饋贈(zèng)與我這最珍貴的禮物!
同學(xué)們請(qǐng)你們珍惜一分一秒!
生命的禮物作文 篇6
青春,我可以肆意奔跑,無(wú)須背著顧慮的包袱,讓自己自在地遨游。
青春,我可以文采飛揚(yáng),無(wú)須埋藏才華,讓自己張揚(yáng)個(gè)性。
青春,我可以勇敢飛翔,無(wú)須掩飾自己的光芒,讓自己的人生綻放光彩。
青春,是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春,是賦予我人生最美好的禮物。因?yàn)榍啻旱呐惆,我尋得了友誼的寶藏,在友情包圍下的純潔無(wú)暇的國(guó)度里放聲大笑。雖不及李白出門(mén)的仰天大笑,但心里卻仿佛裝滿(mǎn)了暖暖的陽(yáng)光,從此黑夜不再害怕,不再孤單。我生命的畫(huà)卷里增添了華麗的`一筆。
因?yàn)榍啻旱碾S同,我自信向前。在逐夢(mèng)的路途中得到了成功的青睞,它步步護(hù)送我抵達(dá)夢(mèng)想的家門(mén)口。雖有挫折,困難與失敗的忌妒和不甘示弱,但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑,踏上未知的路途。我知道自己終會(huì)成功!
因?yàn)榍啻旱南喟椋铱梢栽谥R(shí)的殿堂里尋覓到了世世代代詩(shī)人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無(wú)法全部擁有,但我卻可以用一生的時(shí)間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識(shí)的羽翼,我才可自由飛翔,張揚(yáng)我的個(gè)性,在有限的時(shí)節(jié)里肆意揮灑夢(mèng)想的種子,讓它生根發(fā)芽。
青春,因?yàn)樯馁x予,我享受到了人生不同的滋味,時(shí)間會(huì)流逝,但青春的回憶卻永存予心。
青春,我最好的禮物,因?yàn)橛辛怂,我馳騁沙場(chǎng),留下了最美好的身影。
生命的禮物作文 篇7
我的家是一個(gè)普通的家庭,雖然父母都是理工科專(zhuān)業(yè),但全家酷愛(ài)閱讀,閱讀面涉及數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)等各個(gè)方面,家庭每年有一定的支出用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)、報(bào)、刊等各類(lèi)出版物,爸爸經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽最新的圖書(shū)信息,購(gòu)置回來(lái)供全家閱讀,家里也通過(guò)郵局長(zhǎng)年訂閱每個(gè)人喜歡的雜志和書(shū)籍。
現(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書(shū)為伍,在書(shū)中汲取知識(shí),提高修養(yǎng),享受快樂(lè),不斷成長(zhǎng)。讀書(shū)成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們家的書(shū)香味逐漸濃厚起來(lái),20xx年被評(píng)為鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香家庭。
因?yàn)閻?ài)書(shū),我家裝修時(shí)特意裝了一面墻作為書(shū)架,目前書(shū)架四層全部排滿(mǎn)了書(shū),家里三人每人都有自己的書(shū)桌。爸爸尤其喜歡讀書(shū),經(jīng)常在書(shū)房一坐就是幾個(gè)小時(shí).我三四歲時(shí)基本上就可以獨(dú)立閱讀一些圖片多的繪本,并養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,家里每天晚上在書(shū)桌前閱讀的`情景成為我們家最溫馨的畫(huà)面。
長(zhǎng)期的閱讀,不僅對(duì)學(xué)習(xí)有一定的幫助和提高,最重要的是我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)我的成長(zhǎng)極有幫助。譬如有一次我參加乒乓球比賽,作為小隊(duì)長(zhǎng),自己覺(jué)得很盡力,但是最后輸了,我非常傷心,但回到家的時(shí)候,我就在想:不應(yīng)該太在乎輸贏(yíng),應(yīng)該有瓦倫達(dá)心態(tài),這是我最近看的書(shū)籍《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章,上面介紹了“瓦倫達(dá)心態(tài)”指的是人在不在乎輸贏(yíng)專(zhuān)心致志的去做一件事時(shí)反而更容易成功。想到書(shū)中所說(shuō),我的心情漸漸平靜下來(lái),隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)能夠從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),并學(xué)會(huì)了自我成長(zhǎng)、自我提高、自我學(xué)習(xí),這就是閱讀的力量。
一路走來(lái),書(shū),給了我力量,給了我們啟迪,給了我溫暖和成長(zhǎng),也讓我的路上不再迷茫。書(shū),是我生命中最好的禮物。
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