【推薦】成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就開始了初中的繁忙學(xué)業(yè)，盡管只和小學(xué)部間隔了一條“櫻花大道”，但常常在初中部還沒放學(xué)時(shí)，小學(xué)部就已人去樓空。
在櫻花開始零零星星落下花瓣的時(shí)候，因?yàn)闄C(jī)器人大賽培訓(xùn)的緣故，我再次跨入小學(xué)部，空氣中彌漫著一股似曾相識(shí)的氣息。之前在“莫蘭蒂”后種下的小樹，又長(zhǎng)得更茂盛了；池塘里的魚兒又多了四五只；就連校園“吉尼斯”上的紀(jì)錄，也幾乎全都換了得主……
順著長(zhǎng)廊一直向前，轉(zhuǎn)角推開大門，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)大家早已到齊，又是那間熟悉的教室，又是那些熟悉的面孔……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，知了在高溫中不耐煩地叫囂，池塘里的荷花亭亭凈植，不時(shí)有幾只蜻蜓掠過水面……這時(shí)候就應(yīng)該吃著冰棒，在空調(diào)房里“思考人生”�？墒�，這終究是幻想。望著眼前密密麻麻的.航模零件，抬頭一瞥，卻只能看見老師終年不變的冷漠眼神。
我們名義上是航模組的隊(duì)員，可實(shí)際上卻要參加空模，車模，機(jī)器人等大大小小的比賽。雖然畢業(yè)考才剛剛結(jié)束，但在一周之內(nèi)完成別的學(xué)校半年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難度可想而知。隨著汗水一滴一滴地從臉上流下，我越做越不耐煩。在即將完成模型時(shí)，我不小心手一揮，把模型掃到了地上，頓時(shí)摔得四分五裂。
“完了，大事不妙！”我心想。他三步并作兩步?jīng)_了上來，眼神掃過滿地“大珠小珠落玉盤”的模型，頓了一下，接著抬手一揮——一盒嶄新的航模出現(xiàn)在我的桌上�！澳萌ブ匦伦霭�，你那盒給我了�！痹捯魟偮�，一雙大手我肩上有力地拍了兩下“沒事，只不過你要重新做了，要晚點(diǎn)回家了�！�
我漫不經(jīng)心地拆開包裝盒，仔細(xì)一看，果真是一輛和原來一模一樣的航�！�
一分鐘過去了，十分鐘過去了，在一小時(shí)快過去的時(shí)候，我終于將模型做好了。他輕輕拿起我的航模，仔細(xì)地打量，“做得還可以，不過下次要小心一點(diǎn)。比賽場(chǎng)上可沒有多余的模型讓你重做……”
回過頭來，卻看見當(dāng)年我們做的所有模型，一架架錯(cuò)落有致完好地?cái)[在玻璃柜中，它們像一座座獎(jiǎng)杯，在我眼里熠熠生輝，沒想到老師竟還體貼地保管著。在柜子下方一個(gè)不起眼的角落，是一輛用透明膠裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的航�！鞘俏业暮侥�。
正出神，突然，有人拍了一下我的肩，抬頭一看，百葉窗中映出一縷縷陽(yáng)光，陽(yáng)光下，是你。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文2
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，不知不覺我已走過人生十四個(gè)年頭。而我這個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái)�。小時(shí)候與父母和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完要我自己站起來。從此，我便很少哭泣。這就是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫，會(huì)提醒自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)。挫折，很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。
成長(zhǎng)離不開友情的`支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心，在你開心時(shí)打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，一本資料書不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)。無賴，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，那本書好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母盤問了很久，零花錢也減半。她得知事情原委后卻沒有半點(diǎn)怨言。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)雨難免，但更有陽(yáng)光相伴，為我驅(qū)除陰霾，為我遮風(fēng)擋雨。在我困難的時(shí)候，親情和友情卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能風(fēng)雨無阻，一路前行。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文3
六年級(jí)的時(shí)候換過一次數(shù)學(xué)老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡(jiǎn)短得讓我沒有印象。目光掃射著全班，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對(duì)付。我在心里暗自地想著。
她簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說的的一句話就是：“放學(xué)留下來訂正數(shù)學(xué)��！別想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒時(shí)間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術(shù)、音樂、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來上數(shù)學(xué)。
我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差，甚至還有一點(diǎn)小好。班級(jí)在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個(gè)班）剛開學(xué)的'考試我考砸了，感覺沒臉見人。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過去。我心里打著鼓：這下慘了，挨罵幾率100%。她把我?guī)У睫k公室，拉了一把椅子讓我坐，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說：“你這次數(shù)學(xué)沒考好啊，這不是你應(yīng)有的實(shí)力�！蔽野杨^埋得底底的，不敢抬頭，“我覺得你應(yīng)該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌啊！這時(shí)候不是應(yīng)該……不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中�！备�。她拍了拍我的肩膀：“加油，繼續(xù)努力哈！有什么不會(huì)的盡管問，我都在辦公室，相信你一定可以的！”
曹老師的話，就像一束陽(yáng)光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時(shí)感覺前方的道路更明亮了些�！班�，謝謝老師�！蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑：“那，明天見啦！”“嗯，明天見！”平時(shí)見她都板著臉，原來她的笑容也如此溫暖。
從此以后，我在數(shù)學(xué)一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績(jī)也很快就提了上去。她無疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人！
我的一位隊(duì)友，也就是下一屆的學(xué)妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，總在倒一倒二。為了鼓勵(lì)他們，曹老師第一天就跟他們說：“我教的上一屆，之前排在倒一，后來到了段一呢！”
曹老師的陽(yáng)光，現(xiàn)在又溫暖了另外一個(gè)班里同學(xué)，真好！
陽(yáng)光一直普照大地，你是我的陽(yáng)光，感謝世間有你，我想，我也會(huì)努力成為陽(yáng)光吧……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4
初一下學(xué)期的時(shí)候，班里換了個(gè)老師。她很奇怪，有著一股怪腔，講話不是很清楚，衣服也都比較老套，反正看著不是很喜歡。但她第一次上課時(shí)卻對(duì)著我們說了奇怪的話。
“你們好，我是新來的老師，首先上我的課你們不一定要全程聽，因?yàn)槊總�(gè)人不一樣。有的很簡(jiǎn)單的程度好的人聽起來很浪費(fèi)時(shí)間，反之一樣。然后你們上課的時(shí)候要是實(shí)在困，自己瞇一會(huì)，總比一節(jié)課都沒聽好，哦，對(duì)了，要是覺得自己都懂自己刷題也可以。”
什么？想要激發(fā)我們的好奇心嗎？可能老師見多了，每個(gè)老師說的也差不多，可聽這個(gè)老師說完，我竟覺得她有些不負(fù)責(zé)任。可能是因?yàn)橹敖痰氖歉咧�，也可能是新來的不了解我們班，�?dǎo)致我有這樣的想法，但，我錯(cuò)了。
第一節(jié)課還剩十幾分鐘半個(gè)班都在睡覺，寫作業(yè)，自己玩，也沒幾個(gè)人在聽。但老師還是自顧自地講。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)完了半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，但成績(jī)像逆水行舟，再加上心情不好，我就像掉入了深淵，沒有一點(diǎn)陽(yáng)光，一片死寂。好像沒有一條出路。那位我所謂不負(fù)責(zé)任的老師，卻看出來我的變化。下課后拉著我去辦公室“喝茶”。
站在老師面前，就像是犯了錯(cuò)的孩子一樣，不知所措。老師沒說我什么，只是默默嘆了口氣。問我“你覺得學(xué)習(xí)累嗎？”我愣住了，眼睛迷茫地眨了眨，沒等我回答，老師摸了摸我的頭又說“好，我告訴你，你那些走過的路，會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn)，那些你咬牙堅(jiān)持和日日錘煉身體和心理的傷疤，將會(huì)成為你前行的力量，你的付出不是沒有收獲，只是你還沒看到�！蔽野攵欢蠋煹脑挻_確實(shí)實(shí)打動(dòng)了我，打動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的.地方。我知道我要更強(qiáng)，才能逃出深淵，再能重見陽(yáng)光。
那位“不負(fù)責(zé)任”的老師成為了那一束帶我走出來的陽(yáng)光。走出校門，紫紅色的云朵充滿整片天空，其中一輪似血的夕陽(yáng)，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽(yáng)紅”的溫馨，暖的讓人沉醉，暖的讓人迷戀，留下的不只是那一抹夕陽(yáng)，更多的是成為陽(yáng)光的那位說的話。
陽(yáng)光灑滿大地，我的心瞬間暖了許多。溫柔的晚風(fēng)吹了過來，所有的不滿一吹而散。在我的青春里，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光很暖，也很幸福。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文5
在我們成長(zhǎng)的旅程中，有過許多撩撥心弦的記憶；這些記憶如同古城溫暖的光，如同清晨涼爽的風(fēng)，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)。那一段段記憶就好似一個(gè)個(gè)故事，收藏在歲月的日記本中，至今回想起來，仍是滿心的歡喜和感動(dòng)：
“不大”的雨，濕透的衣
小的時(shí)候體質(zhì)，總是生病，尤其是父母離家后，就更嚴(yán)重了。
記得那個(gè)雨天，我還在上大班。放學(xué)后看到父親站在門口，當(dāng)時(shí)高興壞了，沒打傘就沖了過去。父親見了趕緊跑過來，將我訓(xùn)斥了一通。
回去的路上他牽著我的手，傘幾乎傾斜了過來，我問他，爸爸你不打傘嗎？他說雨不大，可為什么，衣服被濕透了呢？
“如果有一天我要離開你”
上幼兒園的時(shí)候父親生了一場(chǎng)大病，母親把我“托付”給舅舅，便帶著父親看病去了。
剛開始那幾天倒也沒什么，舅舅家有很多小玩意兒，我還可以和表哥一起看動(dòng)畫片，我甚至覺得這里比自家更好。
可是，一個(gè)禮拜過去了，我開始想念父母。我問外婆，爸爸媽媽去哪了。她只長(zhǎng)嘆一聲，然后笑著告訴我“出差去了�！笨赡菚r(shí)我已經(jīng)五歲了，不是三歲小孩，哪那么好“騙”。有一次偷聽外婆與舅舅的.談話，才知道真相。我站在門外，隱約聽到抽泣聲，半晌才反應(yīng)過來，是我在哭！
晚上躺在床上，我怎么都睡不著，動(dòng)來動(dòng)去。表哥被吵醒了，不耐煩地問我：“你又怎么了？”被他一兇，我徹底爆發(fā)了，號(hào)啕大哭起來。他忙問我怎么了，我哭得直抽抽，艱難地向他說出了事情原委�！拔視�(huì)不會(huì)沒有爸爸了？”我哭著問。表哥看著我，小手握住我的手，堅(jiān)定又溫柔地說：“不會(huì)的，他們會(huì)回來的！”鉆進(jìn)了被窩里，縮成一團(tuán)，表哥便抱住了我，趴在我的身上，跟老雞護(hù)小雞似的，說：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的�！蔽衣冻鲆粋�(gè)小腦袋，說：“你騙人，再好的哥哥以后都會(huì)被一個(gè)叫‘棗子’的人搶走！”他伸出小手，說：“我們拉鉤！如果有一天我要離開你，那么那天一定是愚人節(jié)�！薄昂茫±^上吊，一百年不許變！”
感謝你溫暖了我小小的心房，讓我體會(huì)親情的美好。使我逐漸成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文6
在成長(zhǎng)的途中我感受了很多的愛，親人的關(guān)心，老師的問候，朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛，伴我一步步長(zhǎng)大，我感覺無比幸福，它讓我感動(dòng)，也讓我擁有了一顆感恩的心。
親人的愛：平常的一句話 當(dāng)你們回想起親人對(duì)你的愛時(shí)，也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事，而令我感動(dòng)的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語(yǔ)，可能我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧!每天晚上，我的老爸無論是在家還是晚歸，他都會(huì)來到我的床邊，帶著慈祥的微笑，在我的臉上親一口，然后附在我的耳邊悄悄地說：“寶貝，把被子蓋好，千萬別著涼嘍!”、“晚安，睡個(gè)好覺，做個(gè)美夢(mèng)�！�
……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的`，我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語(yǔ)還有很多很多，有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨，那是因?yàn)槟愕玫降膼厶嗵�。聽爸爸說當(dāng)我們長(zhǎng)大離開父母時(shí)，才能體會(huì)那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。
老師的愛：一聲關(guān)切地問候 《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的身體，而我卻在生病的時(shí)候領(lǐng)略著老師對(duì)我的愛。一次我上課的時(shí)候肚子突然痛起來，頭上流著豆大的冷汗，樣子非常難堪。我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師，楊老師走到我身邊，俯下身子，摸摸我的額頭，關(guān)切地問：
“感覺是不是很難受呀?要不要打電話，讓家長(zhǎng)來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說的那一句關(guān)切地問候，好比一劑良藥，我頓時(shí)感覺渾身舒暢。是的，當(dāng)身邊的人感覺不舒服時(shí)，一聲關(guān)切的問候有時(shí)會(huì)勝似一切。老師，是您的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
朋友的愛：友情無價(jià) 我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我被選中參加腰鼓隊(duì)，常常第三節(jié)課缺課，所以老師布置的作業(yè)也無法抄，身在操場(chǎng)心在教室，訓(xùn)練時(shí)老走神，這時(shí)我的好朋友——何蕊，她主動(dòng)幫助我抄作業(yè)，放學(xué)時(shí)，她還把我的書包帶了下來，雖然我在訓(xùn)練場(chǎng)上下不來，但我用含著熱淚的眼睛對(duì)她說了句無聲的“謝謝�！蓖瑢W(xué)的友情是無價(jià)的，生活中，誰沒有需要幫助的時(shí)候，但只知索取而不知付出的人，會(huì)失去友情，更得不到幫助的。
我漫步在愛的海洋中，愛給我的成長(zhǎng)增添了無限的光彩，我一定要用行動(dòng)來感恩這些給予我愛的人。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文7
那金黃火紅的太陽(yáng)，斜斜地掛在天邊，溫暖的陽(yáng)光透過窗口，映照著靠窗的那兩張課桌�；腥婚g，似乎又想起開學(xué)那天，她富有感染力的笑容，就像這陽(yáng)光一樣溫暖著我。
小學(xué)畢業(yè)，派位到的初中離家很遠(yuǎn)，而且年段中派去的十個(gè)人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。開學(xué)那天我走進(jìn)教室，全是陌生面孔，一陣失落從心里冒出，看著其他同學(xué)圍聚在一起聊天，有說有笑的，心里很不是滋味。
因?yàn)閯傞_學(xué)，位置是按照座號(hào)排的`。還好我的同桌是個(gè)愛笑的女生，眼睛大大的，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，自然地垂到肩膀，很是好看。老師把全新的學(xué)生手冊(cè)發(fā)給我們，讓我們把個(gè)人信息填上。我拿起筆慢吞吞地寫著。這時(shí)，同桌小聲地驚呼：“咦？你的生日……跟我一樣誒！”我轉(zhuǎn)過頭去，也有些驚訝地看著她生日那一欄�！拔覀兺惶焐模俊蔽乙灿X得十分驚奇，“這么巧，我們還是同桌�！辈恢獮槭裁�，可能是因?yàn)檫@個(gè)巧合，心里有一些小小的愉悅和興奮。
“認(rèn)識(shí)一下吧�！彼粗艺f。我們互相做了自我介紹，卻發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好驚人的相似，甚至連住的地方也離得很近，我心里非常開心，我找到了初中第一個(gè)朋友，一個(gè)有緣分的朋友。
臨近放學(xué)，老師讓我們競(jìng)選班干部，我自認(rèn)為英語(yǔ)不錯(cuò)，想當(dāng)英語(yǔ)課代表，心里有些癢癢的，可又有些膽怯，萬一我說不好怎么辦？也許有很多人比我厲害？我怎么能比得過他們呢？不然還是算了吧。
正猶豫著，這時(shí)，身旁響起一個(gè)聲音：“我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)擔(dān)任過班長(zhǎng)……”我抬起頭看著她，她的臉上寫著滿滿的自信，微揚(yáng)著頭，眼神堅(jiān)定地做了自我介紹。我看著她，她似乎什么都不懼怕，只是展現(xiàn)出最好的自己，就像耀眼的太陽(yáng)，散發(fā)著光芒。
我，又何嘗不想成為她那樣呢？勇敢走自己的路，努力做好自己。我和她，現(xiàn)在可能還存在一定差距，也許她很多方面都超過我，但是只要朝著太陽(yáng)的方向，即使是黯淡無光的月亮，終究也能發(fā)出自己的光芒，即使是再弱小的星星也能展現(xiàn)出最美的亮光。
夕陽(yáng)映照著教學(xué)樓，陽(yáng)光似碎金般灑進(jìn)教室，像一副水粉畫，染出了一片金燦燦的小天地。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8
窗外，清風(fēng)吹散了陽(yáng)光，落在樹梢，落在蓬勃的春天里，渲染一片明媚的花光，我攤開書，陽(yáng)光，落在了書頁(yè)上，也灑在了我的成長(zhǎng)路上。
書中陽(yáng)光明媚。而陽(yáng)光最亮處便是簡(jiǎn)。愛了。寄人籬下，父母雙亡，面對(duì)蠻橫霸道的舅媽，她不屈膝，不獻(xiàn)媚，為爭(zhēng)取自己的自尊和獨(dú)立而反抗;被送進(jìn)勞沃德，她努力洗清了莫須有的罪名，憑借自己的努力獲得了所有人的認(rèn)可。在那個(gè)等級(jí)分明的年代里，她的心是自由的`，可以穿越一切世俗的桎梏，去追求她一生所求。在桑菲爾德，她的自尊心捍衛(wèi)著她的名譽(yù)和尊嚴(yán)，即使身無分文，也絕不去乞討。她說：“越是沒人在乎我，就越要在乎我自己。”同時(shí)，她又追求真正美好的愛與高尚。也許到最后，簡(jiǎn)陋的芬丁莊園的確不及桑菲爾德的華麗，轟轟烈烈的追求也不應(yīng)該有這樣一個(gè)平淡的結(jié)局——但是，這又有什么關(guān)系呢?簡(jiǎn)，她把陽(yáng)光灑在了我的成長(zhǎng)路上，她告訴我人不分尊卑，生活也從不平庸。自尊、獨(dú)立散發(fā)出的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)比珠寶和美貌耀眼，執(zhí)著地追求照樣可以讓生活波瀾萬丈。感謝你，這成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
如果《簡(jiǎn)·愛》是一部樂章，那么《小王子》就是那陽(yáng)光下的夢(mèng)，那個(gè)有著麥田一樣發(fā)色的小王子，見過商人、見過酒鬼、見過守?zé)羧�、見過國(guó)王�！按笕苏嫫婀帧�，他說，他看不出疊加數(shù)字的樂趣，看不出喝酒對(duì)懺悔能起什么作用，更看不出為什么非要統(tǒng)治一個(gè)根本沒必要統(tǒng)治的星球。但是，他看得出不是帽子的大象，看得見箱子里的小羊，看得到一只狐貍與他離別時(shí)的憂傷。臨別的時(shí)候那只狐貍說：“真正重要的東西是眼睛看不到的�！蹦莻�(gè)帶著憂郁，一天能看到四十四次日落小王子，他的心那么澄澈，他的眼睛里有著無盡的陽(yáng)光，落在了我的成長(zhǎng)路上。他告訴我：也許有一天你也會(huì)長(zhǎng)大，但希望你能在仰望星空的時(shí)候聽得見我的歡笑，希望你能永遠(yuǎn)記得這個(gè)天真澄澈的夢(mèng)，它是你的陽(yáng)光。
合上書，自尊、獨(dú)立以及對(duì)這世界一切美好的向往，讓我看見了這世間的明媚與絢爛。窗外，輕風(fēng)吹散了陽(yáng)光，落在了我的成長(zhǎng)路上。
原來，這就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9
【作文題目】
在我們成長(zhǎng)過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”為題，寫一篇作文。
要求：
�、龠x擇你最擅長(zhǎng)的文體(詩(shī)歌除外)，結(jié)合你最熟悉的�；�，抒發(fā)你最真摯的`情感;
�、诓坏贸u，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔;
�、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;④不少于600字。
【優(yōu)秀作文】
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光
植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點(diǎn)水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?
是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來的快樂與感動(dòng)。
陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文10
成長(zhǎng)路上，有陽(yáng)光，有烏云，有細(xì)雨，這些都像是一個(gè)個(gè)多彩的泡泡，在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽(yáng)光，那么成長(zhǎng)路上，將處處是陽(yáng)光。
夏天，炎熱的陽(yáng)光照射向大地，一股股熱浪夾雜著沙土，像一道龍卷風(fēng)一般卷走了地上的所有水分，遠(yuǎn)處的反光像動(dòng)物鱗甲一樣層層堆積，散發(fā)出異樣的光澤。走在去招生處的路上，炙熱的陽(yáng)光如細(xì)密的小針一般在我的皮膚上不斷刺著，沒一會(huì)我的額頭上便出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲，走近一看原來是同學(xué)們?cè)趫?bào)名鼓樂隊(duì)排著隊(duì)的人像一條蜿蜒的.長(zhǎng)龍，我的心里也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能輪的上我嗎？我扭頭一看，路邊的花花草草都展開了笑顏，好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來，既來之則安之。
人群的長(zhǎng)龍如同被一張無形的剪刀給緩緩裁短。終于，我來到了隊(duì)伍的最前頭，考官頭都沒抬地遞過來一張報(bào)名表和樂譜。我迅速的填完，拿起樂譜就找了一個(gè)僻靜的地方練了起來，寂靜的空氣中不斷回響著斷斷續(xù)續(xù)的“啪啪”的練習(xí)聲，聲音由原來的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終于輪到我了，我慢慢走向考試的地方，心中默念著曲譜。不知為何，我的手心里已經(jīng)布滿了汗水，我的心也不由自主地慌亂起來，原本熟練的曲譜現(xiàn)在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切，看著主考官我的心慌亂更甚，手也忍不住抖了起來。我表演出的曲子并不太好，時(shí)常有節(jié)奏拍錯(cuò)。考官溫和平靜地看向我，說：“同學(xué)，你還是回去再練練吧。”
我心灰意冷地回到了教室，路上鮮艷的鮮花在現(xiàn)在看來也如此刺眼，看著一個(gè)個(gè)被錄取的同學(xué)從大門中魚貫而出，聽到他們的說笑聲，我的心如刀割般無比的難受。
回家后，媽媽好像知道了什么對(duì)我說：“你失敗的原因只能是練得不好，好好練練吧，別灰心喪氣，把陽(yáng)光裝在心里，你就會(huì)成功�！眿寢尩脑捜缤皇�(yáng)光射進(jìn)了我的心里，鼓舞我不斷前行。第二天一早，練習(xí)的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊里回蕩……
后來，我終于進(jìn)入了鼓樂隊(duì)。
這件事讓我明白了：也許，你有時(shí)會(huì)遇到讓你灰心喪氣的挫折，但你要相信：成長(zhǎng)路上一定有陽(yáng)光，最大最亮的陽(yáng)光，其實(shí)就在路上。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文11
成長(zhǎng)路上的這道光顯得格外耀眼。——題記
我從來都不認(rèn)為明星是一個(gè)無所事事，游手好閑，只會(huì)給人們帶來負(fù)能量的職業(yè)。我們都在成長(zhǎng)路上一步步前進(jìn)著，只不過這條路上布滿荊棘，或有沙漠，有海洋，阻擋著前進(jìn)的步伐。然而在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有一道陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，只是我的這道陽(yáng)光恰巧是明星罷了，只是這道陽(yáng)光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說，從前的我懦弱，膽小怕事，不自信，而這就是我在成長(zhǎng)道路上的第一道關(guān)卡。那時(shí)我無意間認(rèn)識(shí)到了小蔡，開朗的性格和清秀的'外貌瞬間吸引了我，那一刻我就認(rèn)識(shí)到，這樣滿身戾氣的我，怎么能成為和小蔡一樣閃閃發(fā)光的人呢？
于是我把小蔡定為自己的奮斗目標(biāo)，每天都在努力地走向他。那是什么時(shí)候我也記不清了，只是清楚地記著，那幾星期我的成績(jī)下滑嚴(yán)重，不論是家長(zhǎng)還是老師都把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一遍。當(dāng)時(shí)的我徹底放棄了學(xué)習(xí)，不論對(duì)誰都一副愛答不理的樣子。當(dāng)時(shí)正是小蔡被全部人在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊的時(shí)候，我本以為他會(huì)在網(wǎng)上直接回懟或是一振不撅，令我想不到的是，他并沒有，對(duì)，他沒有！明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔(dān)心，仍然對(duì)所有人溫柔，對(duì)全世界溫柔。我立馬醒悟過來，在這期間我一直都在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，卻忘了去想辦法改變現(xiàn)狀，也忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)心，只是逐漸消沉。從那之后，我像小蔡一樣成為了一個(gè)樂觀的人。他用自己的行動(dòng)擺脫了他人的偏見和辱罵，而我也努力改變了現(xiàn)狀，又成為了那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，開朗樂觀的人。
疫情期間，全國(guó)醫(yī)護(hù)用品短缺，小蔡便捐款了近兩百萬元。小蔡的粉絲也統(tǒng)統(tǒng)捐款，當(dāng)然包括我。在這之前，我從來沒有做過任何公益活動(dòng)，卻在小蔡的帶領(lǐng)下，將自己的壓歲錢和零花錢都捐了出去。我在改變，在向小蔡前進(jìn)。他又先后成立了多個(gè)資金會(huì)，而粉絲也因小蔡成立了專屬粉絲的資金會(huì)，而我呢，現(xiàn)在在努力的攢下零花錢，再將錢捐給那些需要的人，我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。
因?yàn)樾〔�，我從一個(gè)個(gè)沼澤中脫離，在一個(gè)個(gè)沙漠中登陸。成長(zhǎng)路上陽(yáng)光很多，只是這一道陽(yáng)光顯得格外明亮。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文12
世界很粗糙，歲月也不溫柔。四周響起熟悉而婉轉(zhuǎn)的歌，時(shí)間一不小心叫跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，嘩啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵，歲月只留下深深的回憶。
我和你相差六歲，所以我開始并不會(huì)喜歡你。
六歲前，我嘗盡家人的百般呵護(hù);六歲后，我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好姐姐。你很可愛，笑臉肉嘟嘟的，走到哪都人見人愛，帶著你出去玩，所有人的目光都落在你身上，我卻已絲毫沒有了存在感。你開始爬行開始搗蛋時(shí)，會(huì)趁我不注意撕掉我的作業(yè)本和寶貝故事書，氣得我無可奈何。我在夏季出生，你在冬日出生，或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬，一熱一冷，一火一水，我和你相差六歲，即使你很可愛，因?yàn)榱鶜q的年齡差，所以我開始并不會(huì)喜歡你。
我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲。
我十歲，你才四歲。有一次媽媽帶著你來學(xué)校接我，我的同學(xué)們都說你可愛，爭(zhēng)著要抱你親你。在他們的擁抱中，你掙扎著跳到我懷里，同學(xué)們都好羨慕我有你這個(gè)可愛的弟弟。那天回家，你收獲了很多人的香吻留下的口水，等你嫌棄的洗干凈后，我忍不住也親了你一口，你沒有嫌棄，而是咯咯的笑得歡。歲月繞人，我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲。
我和你相差六歲，你成為我一輩子的最愛。
時(shí)光海綿再也擠不出一點(diǎn)時(shí)間水了，眨眼我們又長(zhǎng)大了幾歲。我上初中了，每天晚上都會(huì)想起你的歌聲和笑臉。終于熬到了周末，從幼稚園里把你接回來，你的書包總裝滿了為我留得零食。六年前，你還是一個(gè)可愛的小嬰兒，贏得所有人的'關(guān)注和寵愛。六年后，回想起曾經(jīng)我們一起走過的歲月，從我六歲起，我的世界就再也沒有離開你的身影：你蹣跚學(xué)步時(shí)一跌一摔坐在地上大哭的樣子，你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口語(yǔ)不清的樣子，你和我吵架把我氣得抓狂時(shí)我們彼此敵對(duì)卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經(jīng)出落成一個(gè)帥氣的小男孩了，我卻依然占據(jù)你心中最重要的的位置，你依然會(huì)為我留著心愛的寶貝等我回家分享。上初中住校后，我想你和你想我似乎已成為彼此間的習(xí)慣。時(shí)光荏苒，流華在世，我和你相差六歲，所以你成了我一輩子的最愛!
弟弟，你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
弟弟，有你的歲月，我的生命一直很精彩，我的世界一直很美。有你的歲月成長(zhǎng)路上才有陽(yáng)光，用一生去愛你陪伴你!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文13
假如你身處一片黑暗之中，心中十分茫然的時(shí)候，突然出現(xiàn)一絲光明，我相信你會(huì)好好珍惜這一絲光明，因?yàn)檫@就是你突破黑暗的希望，是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
頹廢
我七八年級(jí)的字典里寫的只是兩個(gè)字：“頹廢”。成績(jī)不好的我對(duì)自己已經(jīng)沒抱任何希望了。我就一切都隨心所欲：上課睡覺，考試抄襲，默寫不默，對(duì)老師愛搭不理……一切都習(xí)以為常了。老師開始時(shí)還和我說我很聰明，就是不喜歡學(xué)習(xí)，如果我努力學(xué)習(xí)，考試就沒有什么問題，我當(dāng)時(shí)當(dāng)然沒在意老師說的話。認(rèn)為我們這個(gè)年紀(jì)不就應(yīng)該玩嗎。所有對(duì)于他的話是左耳進(jìn)右耳出。
迷茫
我也曾試著努力。但是我發(fā)現(xiàn)就算我努力過，可是大家對(duì)于我的態(tài)度依然如故，我便很迷茫。
為什么努力了，大家卻以同樣的態(tài)度對(duì)我？迷茫！
這種迷茫在經(jīng)過一段時(shí)間后就消失得無影無蹤了。
我混到了初二結(jié)束。
羞愧
在初三分班時(shí)，我被分到了整個(gè)初三最好的班里（起碼我是這樣認(rèn)為的）。在班里我感到十分羞愧：原來那些成績(jī)好的同學(xué)都有一種對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛。
我感覺抬不起頭。
振作
老師知道我的'情況就跟我談了話：
“我知道你的成績(jī)比較差，不過這沒什么，這里的每個(gè)人都不是天生成績(jī)好，都是通過后天努力而得來的，知道嗎？”
“嗯！”
“只要你肯努力學(xué)習(xí)就沒什么問題。成績(jī)差可以補(bǔ)回來�！�
“那我需要怎么做呢？”
“你只需要改變你的態(tài)度就行了。你要知道態(tài)度決定一切。”
“好的，謝謝老師”
“在這里你不是和別人比，知道嗎？你最重要的是要和自己比，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)那就是勝利，明白嗎？”
我終于抬起頭來。
前行
剛步入教室時(shí)，教室里沒有一絲一毫的聲音，令我十分震驚的是他們?nèi)吭趯W(xué)習(xí)，這和我們?cè)瓉戆嗉?jí)是完全不同的。哪怕是問題目，同學(xué)們也是到外面去問，教室里沒有任何聲音！人人都在用心學(xué)習(xí)，你追我趕，卻又非常友好……
我在這種環(huán)境下感覺非常舒適。感覺自己學(xué)習(xí)絕對(duì)沒有什么問題了！我似乎找到了前行的方向，也滋生了前行的動(dòng)力。
不到一個(gè)月里我果然進(jìn)步了很多，我感覺在這里學(xué)習(xí)，沒有什么是完不成的。
這里把我一把從黑暗中拉了出來，正如一束陽(yáng)光。
我相信這陽(yáng)光定會(huì)伴我成長(zhǎng)，幫助我突破艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文14
那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對(duì)書中的插畫幾乎視而不見。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長(zhǎng)路照亮，促使我前進(jìn)。
小學(xué)，我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭(zhēng)搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書頁(yè)拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動(dòng)人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好
常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動(dòng)地咧著嘴，晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔(dān)心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒，開始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國(guó)度，吃下無數(shù)蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年
如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚�？酀臏I水染黃了紙，蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長(zhǎng)的路。
昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動(dòng)魄。再看它，險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的'塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……
此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財(cái)富，終身受益;是陣陣清風(fēng)，蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨，拭去塵埃……
成長(zhǎng)路口，我們?cè)俅蜗嘤�。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿天的藍(lán)，折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信，這片陽(yáng)光定會(huì)更加耀眼，永恒在心間。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文15
晴朗的天空下，我站在空曠的操場(chǎng)上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽(yáng)光照射在我身上，感覺舒舒服服，心里暖洋洋的。
伸在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂，因?yàn)殛?yáng)光沐浴著我！
學(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤(rùn)心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽(yáng)光照亮我迷茫的心，人生的路！ 記得那一次，一向特長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我因時(shí)間不夠沒有寫完，再... 展開
晴朗的'天空下，我站在空曠的操場(chǎng)上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽(yáng)光照射在我身上，感覺舒舒服服，心里暖洋洋的。
伸在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂，因?yàn)殛?yáng)光沐浴著我！
學(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤(rùn)心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽(yáng)光照亮我迷茫的心，人生的路！ 記得那一次，一向特長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我因時(shí)間不夠沒有寫完，再加上粗心，120分的題只得了100分�？粗嚲砦壹葌挠趾蠡�。一向很重視我的數(shù)學(xué)老師也板著臉，生氣地說：“你怎么搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了…………
那時(shí)，我感覺周圍的一切美好不屬于我，我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對(duì)老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！
從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。
上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見解。下課后，我走是去老師辦公室問問題，解開疑問；與老師擦肩而過，我總要與老師對(duì)笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會(huì)得到多少陽(yáng)光，它使我沐浴全身，舒服！
那時(shí)，我感覺周圍的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽(yáng)光照著我。我快樂的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬里無云。
老師，一位可尊可愛的人；陽(yáng)光，一個(gè)永不褪色的話題。有老師的地方就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就有老師！
我喜歡陽(yáng)光，但我更愛我的老師。
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