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青春的綻放作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的綻放作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的綻放作文1
拼搏是青春的本色，拼爭是青春的風采，拼比是青春的激情……青春不是安逸享樂，只有“拼”出來的青春，才真正有意義。
鏡頭一：拼搏
瞧，每天早晨，當半輪明月仍掛在漆黑的天幕上時，一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書包，披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時，教室中讀書聲瑯瑯，每個學(xué)生都在專心致志地背誦，課堂上，那爭先恐后的發(fā)言，彰顯出青少年的活潑，那聚精會神的聽講，展現(xiàn)了青少年的專注，那迎刃而解的難題，代表了青少年的智慧……每天傍晚，黃昏的路燈下，就又會出現(xiàn)一群回家的少年，晚上，又有多少青少年們“挑燈夜戰(zhàn)”，暢游在題海中。為了將來的好前途，青少年們都在努力學(xué)習(xí)，拼搏一把。拼搏，讓青春綻放絢麗的光彩。
鏡頭二：拼爭
看，那廣闊的操場上，隨著槍聲一響，一群熱血青年如箭一般沖了出去，邁著輕快的.步伐飛快地向前奔跑。大家你爭我趕，只見人人都是滿面通紅，額前布滿密密麻麻的汗珠。到了最艱難的部分，他們也沒有停滯不前，而是迎難而上！轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的一段路，少男少女們更是拼盡全身力氣，靠著意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺，爭著超過前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運動場上，這樣拼爭的青春是充滿熱血的！
鏡頭三：拼比
聽，那飽含感情的講話振奮人心，原來是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方，聲情并茂地朗誦著，再配上美妙的音樂和賞心悅目的背景圖片，實在是精彩��！大家為了這次演講比賽，都認真的排練了一個星期。每天下午放學(xué)后，參加演講的同學(xué)仍會留在學(xué)校，一遍又一遍的練習(xí)背誦和手勢，心里暗自都下定決心要一比高低呢！大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見證。
沒有努力和汗水的青春是沒有意義的，讓我們抓住美好的年華，“拼”出最美的人生！
青春的綻放作文2
第一縷陽光悄然而來，驅(qū)散了冬日的寒氣，融化了冰雪。第一陣春風徐徐吹來，溫暖著萬物，溫暖著我的心靈。
在這絢爛的春天，是頑皮的孩子好奇的向外探索，是漂亮的少女伸展優(yōu)美的身姿，是健壯的青年活力四射的時候。小草不顧一切地向上擠著，似乎急著想得春天的第一滴甘露；野花舒展著鮮艷的花瓣，盡情呼吸春天的氣息；樹木抽出新芽，嫩而綠，展現(xiàn)蓬勃的生機。
這是一首歌，青草是里面跳動的音符；這是一幅畫，鮮花是里面亮麗的風景；這是一首詩，樹木是其中剛勁的文字。這就是春天，如歌如畫，充滿詩情畫意，萬物在這里展現(xiàn)活力。
我愿做一棵大樹，享受舒適的春風，吸取陽光雨露。我愿做一只雄鷹，穿梭云霧間，感受太陽的溫暖，俯瞰秀麗的新春。我愿做一朵白云，悠閑飄在藍天之中，點綴絢麗的世界。我愿做一條小溪，蜿蜒于山谷中，奏響春天的小曲。
春天，萬物復(fù)蘇，百花爭芳，我們無不正是其中五彩的野花、翠綠的樹苗。趁著這大好春光，讓我們高歌春天，奏起春天最美的樂章。
把我春天，把握青春。在人生的旅途中，有烈日炎炎的夏季，也有涼爽豐收的秋季�，F(xiàn)在，正是春天，是播種的時候，也是綻放的時候。播下理想的種子，為這理想而奮斗，打下堅實的基礎(chǔ)，并一步步踏實的進取�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。把我此時，珍惜現(xiàn)在，切莫荒廢了青春。青春是一股清泉，滋潤我們的心靈，青春是燦爛的陽光，溫暖我們的`四肢。青春的力量，促使我們奮發(fā)向上，要當軍人保家衛(wèi)國，要做醫(yī)生救死扶傷，要當學(xué)者傳播文明，要做警察除暴安良。青春，正是我們樹立理想的時刻。
如今，我們正值青年，青春的力量使我們奮發(fā)向上。春，綻放的青春，現(xiàn)在，用我們強健的體魄、智慧的大腦，揮灑青春的汗水。不久，我們將是祖國的棟梁，而現(xiàn)在，我們還是祖國的花朵。路上春色正好，天上太陽正晴。拼搏吧，青春！綻放吧，青春！
春，不是飄渺的，而是綻放的。春，正是我們綻放的時刻。
青春的綻放作文3
人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的記憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會讓我們不悔。現(xiàn)在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心�？赏瑫r，任性是你的另一面。現(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來的事有人可以說的準嗎？同學(xué)少年，風華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數(shù)著一步一步走。我們是時代的創(chuàng)造者，是書寫未來的執(zhí)筆者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對現(xiàn)在的我們要好好珍惜時間。盡管很苦澀，但回憶起來永遠是那么美好。因為那是我們奮斗成長的足跡。珍惜現(xiàn)在的時光。因為青春不會再來！正是有四季的努力才不負著春日的美好。品味心中的`那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風雪兼程！青春是一抹最紅火的陽光，不要在該奮斗的年紀選擇安逸。當一個人老去后，才能不悔這一生的風雨�！镀椒驳氖澜纭分袑懙剑褐挥杏啦欢糁频膴^斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場轟轟烈烈換取人生的價值和意義，這就是我們奮斗的一生。
人不會老去，直到悔恨取代了夢想；夢想于人，就像光熱于草木，人有了夢想，才會有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢想的時候，就是你一生最美好的時候。
現(xiàn)在的我們，處在人生中最好的時光，現(xiàn)在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當你青春逝去，熱血不在的時候，你才不會因為你當初的所作所為而后悔。春去秋來，時光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負年華。
青春的綻放作文4
花兒在晚春凋零，卻不負芬芳，迎來次年的繁華；黃葉在秋天飄落，卻不負嬌艷，迎來新春的燦爛。
你是否曾見過在午夜時分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點點光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉(zhuǎn)過身，燈的影子又瞬息匯來——那是我青春的見證。
又是一年春暖花開，而我即將面臨運動會的試練，我記得當時我沖動地報了八百米賽跑，也記得同學(xué)們嘲諷著說：“她可能連五十米都要跑一天�！敝T如此類的話很多……于是我便拉著母親一同練習(xí)跑步。
大地舍棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來暖人的春天，本是我?guī)е赣H跑步，后來卻成了我悠閑地走走停停，看風景。
已經(jīng)不知道第幾次這么出來了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說教我：“也不怨你同學(xué)嘲笑你，你看看你自己，也沒有什么上進心，整天就知道玩！”我的心被這番話觸動，是啊，我的初衷呢？
于是我賭氣般地開始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來不及細細欣賞，我不停地調(diào)整著呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來越綿軟，輕飄飄的.……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來，卻暗自決定每晚練習(xí)跑步。
功課越來越忙，寫完作業(yè)，已經(jīng)是11點了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動證明自己，我是可以的，不能辜負了大好青春年華。
天已經(jīng)完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽花，這看似微不足道的一點光芒，對于奔跑著的我來說，是太陽。
我迎著這點點光芒，大步向前跑去，沒過多久，便想要停下，我沒有理會心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負了這青春年華”，“我數(shù)著太陽花的朵數(shù)，穩(wěn)健地，大步地向前跑去，永不停歇……
啊，你是否見過午夜時分的街道？
點點光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負青春的見證。
青春的綻放作文5
青春的時光是多么美好、多么令人難忘。即使我們?nèi)〉眠^優(yōu)異的成績和有過輝煌的歷史，我們都不要驕傲，要勇敢地迎著狂風，乘著洶涌的激流向前進。即使深陷泥潭也不要放棄，我們要用百倍的努力，讓我們的青春燦爛綻放。
時間對于每一個人都太寶貴了，我們要珍惜時間。偉大的雷鋒同志說過：“人的生命是有限的，但是精神是無限的。因此我們要把有限的時間，花在有意義的事上！”對于我們而言知識精神是無限的，因此我們要努力學(xué)習(xí)，為將來美好的`未來埋下優(yōu)良的種子。哈佛大學(xué)有一校訓(xùn)：“此刻打盹，你將做夢。此刻奮斗，你將圓夢。”我對這句話感觸猶深，記得有次上課時，老師在講臺上滔滔不絕地講著，有時又在吟詩作賦，有時又像在唱催眠曲，使一大撥同學(xué)進入了夢鄉(xiāng)。黑板被無情地打擊著，像雨滴打在玻璃窗上似的“啪！啪！啪！”不一會兒黑板便“濕”了一大半，許多同學(xué)又一看便暈了過去。但我都堅持了下來，我聚精會神地聽著課，努力吸取著知識的養(yǎng)份。跟隨著老師的步伐走進知識的殿堂，充實著我的青春，讓它燦爛綻放！
我們不僅要用知識充實青春，還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹，上至國家大事，下至校園生活，我們聊得津津有味，十分快樂。
我們時常談到未來，我將來要考個好大學(xué)，找份好工作，富足后帶父母去旅游。此時我們都感嘆到青春是多么的美好！因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛的名言時刻提醒我：我們要努力學(xué)習(xí)，把成績提高，做個知書達理的人。把握今朝，讓我們的青春燦爛綻放！
青春的綻放作文6
什么最珍貴？當然是“曇花一現(xiàn)”最為珍貴。
對于曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對于曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花�？粗粗挥X漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白；聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼云煙，對于生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現(xiàn)在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的`青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復(fù)返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創(chuàng)造出生命最光輝的價值。春天已經(jīng)來臨，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們珍惜時間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
青春的綻放作文7
我們的校園四季都洋溢著青春的氣息。
春天帶著無聲的細雨撫摸著整個校園，校園里春意盎然，園圃里的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛，悄悄的舒展著筋骨，競相生長著，生長著，和我們的青春一起沐浴著春雨抽枝，長葉，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我們的世界裝扮的美輪美奐。
盛夏校園五彩繽紛，百花爭妍�；�，都陸陸續(xù)續(xù)的開了，或絳紫，或深紅，或橙黃，或淡粉…….無不招來了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了，時而翩翩起舞，時而逗趣吟唱，一如我們青春的風采！操場上，同學(xué)們都高高興興在都玩著自己喜歡的游戲，有的踢毽子，有的跳大繩，有的捉迷藏，我們的青春像盛夏的植物一樣迸發(fā)著勃勃的活力，在盛夏的枝頭如花般綻放著。
秋天花兒們依然爭相怒放展示著自己的絕代風華！一陣風吹來，園圃就像個舞蹈場一樣，花草樹木都迎風舒展著自己纖細的舞姿，像亭亭的舞女。操場上有單杠，雙杠，籃球場。課間操的時候，每每能看到一些同學(xué)在比賽打籃球；早上，各班都在打掃衛(wèi)生，他們掃著，說著，笑著，臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗！他們裝扮著我們共同的校園，也裝扮著我們美麗的青春。
冬天到了，校園被蒙上了白白的一層，到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹，也被圣誕老人銀裝素裹起來。看，他們多像兩個身著白色鎧甲的.威武士兵，莊嚴而神圣的守衛(wèi)著我們的校園！有時候操場上的雪被踩實了結(jié)成了晶瑩的冰，我們就像在童話世界里。有一次我滑倒了，但是我并沒有嬌氣的哭，而是拍了拍身上的雪，沖著門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手，低頭笑了笑，之后，小聲的對自己說：“沒關(guān)系，我的青春挫折之后必將陽光明媚！”望著我身后的那串小小的腳印，在蒼茫的大地上，在白色的校園里，雖然它們是那么的渺小不起眼，但是他們是獨一無二的，我的青春，我做主。
我喜歡我的校園。在這里，我的青春和它一起綻放，一起多姿多彩。
青春的綻放作文8
時間總是不等人的，還沒好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走來的六年級撞了個滿懷。步入六年級，我們沒有了一二年級的幼稚，沒有了三四年級的浮躁，經(jīng)過歲月的沉淀，我們多了幾份責任。
十幾歲的我們正值大好年華。真如張曉風說的那樣：“青春太好，好到你無論怎么都覺得浪擲，回頭一看，都要生悔。”在這五彩繽紛的青春里，我們應(yīng)該做些什么呢？
我認為青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的。
看著一年級的.學(xué)生寫著幼稚的1+1，受著父母的寵愛，看著五年級的同學(xué)周末相約出門看電影，看著四年級的同學(xué)組團去操場踢球，不說羨慕，也不會有人相信了。我也明白這種生活已經(jīng)不屬于我了。在六年級，我必須爭分奪秒的學(xué)習(xí)；在六年級，我必須要有愚公移山般堅毅的精神；在六年級，我必須為明年將要到來的小升初打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
六年級是充滿希望的一年，是享受拼搏，努力奮斗的最佳時光。我不愿意我的青春黯然無色，也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求，不斷奮斗才能使我的青春充滿激情與活力，才能實現(xiàn)我的夢想。
六年級是忙碌的一年，我們在忙碌中成長，在忙碌中學(xué)會了拼搏與奮斗。
父母都告訴我，六年級注定是人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，是富有挑戰(zhàn)性的。這一年會特別重要，因此，我會在這一年更加努力地拼搏，攝取無盡的知識來充實自己。
現(xiàn)在這段時間，注定是人生中一場別有韻味的征程。既然成功不會主動向我走來，那便讓我滿懷信心和激情，朝著勝利走去！
拼搏的青春最美麗！
青春的綻放作文9
青春是一場夢，里面有陽光和彩虹。希望是一個夢，里面有鳥和花。一個蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點點希望和一片廣闊的藍天。一顆星星能感覺到堅持和強大。
風吹著床邊的風鈴，敲打著我們年輕的夢。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會了帶著夢想飛翔。我把我的夢寫在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時畫下我的夢想，渴望有一天青春會盛開。
如果把生命比作一個深夜，那么青春一定會成為劃過天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離開了我。過去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個新的起點上，開始我期待已久的高中生涯。
有時候我會想，三年后的某一天，我們都會站在考場上，為我們的未來而戰(zhàn)。那時候，回頭一看，原來是十多年的艱辛和汗水。是否有無限的遺憾油然而生。
高中，一個新的開始，充滿了競爭和奮斗，也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的`信心和力量。
有一天，我抬頭看著星星空，突然發(fā)現(xiàn)只要你踮起腳尖，我的心就在不遠的地方，我的夢想也在不遠的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開雙臂和夢想，飛得越來越高。
用你的心去感受一份全心全意的愛；用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長，但我相信只要我們勇敢前進，不斷進步，青春的光輝就會永遠為我照亮，夢想的翅膀一定會展翅高飛。
明天是下一個自我創(chuàng)造的日子，我將在天空的角落里畫一個我自己的符號空。斗爭是黎明明的曙光。到那時，一切都將是無限的，一切都將是我的驕傲......
三年后，我將走向勝利的遠方，我將讓世界為我激蕩！
我想去海邊��！
青春的綻放作文10
天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。
天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。
我漫無目的'地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細雨中融化，不知道什么時候走進了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點弱不禁風的樣子，但它依然頑強地在風雨中搖曳，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。
雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個個戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕。
有意無意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分，助力新生的花草茁壯成長。點點雨滴仿佛變成了一個個花苞，當它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。
看著這一幕幕場景，我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個人喪失了目標與奮斗，喪失了對理想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續(xù)而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點阻力就畏難困惑？
就像海倫凱勒說過的：“自信是命運的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。
青春的綻放作文11
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動著，譜寫美妙的樂章，演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽，那是什么聲音？
陽光溫柔的照進教室，投射在我們每個人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個個也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進了教室，這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了！
這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法，只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動眾，輕輕的笑聲匯成一個個音符，演奏著青春的樂章！
教室又恢復(fù)了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽不進去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學(xué)們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達成功的彼岸�！甭犕昀蠋熣f的話，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開始認真的聽課，老師微笑的.朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂的笑聲，拼搏的精神，構(gòu)成了慷慨激昂的樂章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！
青春的綻放作文12
生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。
——題記
劉同說：“青春就九個字：不要臉，拼了命，盡了興�！�
所謂青春，或許并沒有那些電視劇中不切實際的美好，沒有那么多太過夸張的情感，也沒有一帆風順的生活。但是，正值青春的我們，卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中，我們揚帆、起航。
青春很苦。在青春這條坎坷的道路上，少年們一次次的面對著一個一個接踵而來的困難。這些困難，或許是低了一點的分數(shù)為夢想染上的一點灰色，或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點憤懣，亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點間隔。青春的這條道路，沒有人說是簡單的、容易的，它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè)，疲憊不堪，它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時刻，我們會覺得像是掉入了荒島一般的無望，無所適從，但只要披荊斬棘，哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的.朝著前邁去吧，或許明天，你便能到達充滿花開的彼岸。
青春也很美。在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的青春，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利，我們可以做著那不切實際的夢，渴望著或許明天那些夢便能實現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時間，去揮霍在值得去做的事情上，去充實自己，做錯了沒關(guān)系，因為我們有機會去改變將來要走的路，去改變自己一生的命運。
在那樣一個晨光洋溢著的清晨，我們將啟程自己的旅行�！暗蕊L來不如追風去”，我們將背上充滿夢想的行囊，寄予青春激情與勇敢，在旅途中，大道與小徑，鮮花與荊棘都將一并而來，但我們始終砥礪前行，不言放棄。
正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”青春是一抹最美的陽光，不要在該奮斗的年紀里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣，為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢，未來可期，所以披星戴月，風雨兼程。
青春的綻放作文13
風，不能使我悲傷；雨，不能使我惆悵。風和雨，不能使我的心變得不明朗。坎坷，是一雙耐穿的草鞋；艱難，是一枚閃亮的勛章。站在通往十八歲的門口，面向那朝陽即將冉冉升起的地方，我要讓青春光彩綻放！
搭上了人生這一單程的列車，就只能向前看，永遠無法回頭。在人生旅途中我們會走過童年，少年，成年，老年，最后下車，停止旅行。馬上，我就要步入十八歲的車站，成為一名成人了。雖然很是稚嫩，而且今后的路會更加艱難，但我從不畏懼。在人生之路上，我們會錯過很多，但也會抓住很多。面對學(xué)習(xí)的壓力，我們單薄的肩膀早已傷痕累累，但無論再大的`辛苦勞累也不能停止我追夢的腳步。我們要抓住每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)。付出多少就會收獲多少，我堅信：天道酬勤。來吧，縱使前方春寒料峭，荊棘叢生，也不能阻擋我前進的腳步。我要讓承載著夢想的青春在料峭春風中英勇綻放！
在人生的旅途中我們會與很多人結(jié)為摯友，也會與很多人擦肩而過。他們不知什么時候搭上了和你一班列車，也會突然下車。但無論如何，我們都要用自己最大的力量去愛身邊每一個人。父母含辛茹苦把我們拉拔長大，卻從不在乎自己頭發(fā)上的絲絲白發(fā)。面對那一雙雙褶皺的手，我們要收斂自己的壞脾氣，打消自己的惰性。父母心煩時，報以一個理解的微笑；父母勞累后，遞上一杯溫熱的開水……用自己的愛去回報父母的養(yǎng)育之恩。當你有困難時，朋友一定是最先向你伸出援手的；當你考試失利時，朋友一定會耐心寬慰你；當你學(xué)習(xí)上遇到問題時，朋友一定會積極幫助你；當你被欺負時，朋友一定個個爭先幫你出氣……朋友其實就像兄弟姐妹，困難時互相幫助。傷心時互相安慰，寒冷時互相依偎。所以我們要善待我們身邊的朋友，用真摯的心去愛他們。讓我們用最大的力量讓充滿愛的青春在陽光里快樂綻放！ 站在十八歲的門口，我想說：
無論風雨多大，不管困難多少。
青春的綻放作文14
時光來去匆匆，好似乎只在一瞬間，時光的車輪已駛過了我高中生涯的絕大部分軌道，那本身不長的軌道盡頭也已經(jīng)依稀可見，而在這駛過的軌道上亦曾留下了我們青春的痕跡，一路上有成功后的歡笑與失敗后的淚水，有思念親友的愁思，有做無盡練習(xí)題的煩惱，有攻克難題之后的喜悅，有成績不理想之后的心酸，有……它們已形成鉆石一般的記憶，漂浮在我記憶的海洋深處，當我重新欣賞這些閃爍著光芒的記憶結(jié)晶時，頓時讓我有所悟。
其實，人生如花，而高中生活就是花期。上帝賦予我們青春，賦予我們深邃，賦予我們夢想。我們擁有雄厚的資本，為何要讓它消磨于虛無，浪費于庸俗？去拼，去搏，昂首挺胸去讓你的青春的花朵綻放。擁有聰慧的`頭腦，擁有綻放的資本，何不讓靚麗的青春，開他個芬芳氤氳，開他個燦爛輝煌？
當然高中生活中有苦，然而更多的卻應(yīng)該是樂，應(yīng)該是充實。每天都會有新的難題被攻克，難道此時的你不快樂嗎？每天都會有新的知識植入你腦中，難道你覺得不充實嗎？你會發(fā)現(xiàn)一個星期的時光在眨眼間就流過，這正是因為你過得充實。
其實人生就像一個圓，有的人只畫了一半，留下一半空間與虛無。在剛?cè)雽W(xué)時相信每個人心中都有一個目標，都下了一定的決心去實現(xiàn)它，然而生活不總是一帆風順的，正是因為生活中的一些坎坷，一些挫折，讓他們迷失了方向，忘記了理想，他們會耐不住高中生活中的孤獨與寂寞，會感到希望渺茫而失去奮斗的動力。其實，他們錯了，在遭受挫折時他們應(yīng)該堅持。正如馬云所說：“今天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在明天晚上。”而他們正是那死在明天晚上的受害者，如果他們堅持就會擁有美好的后天。
繪畫人生這個圓早已開始，就讓我們綻放青春的花朵，去讓它變得更加圓滿吧！
青春的綻放作文15
我的青春我做主。
青春的主角是自己，青春的中心是自己。而陪伴我們的人，我們應(yīng)該感謝他們：親人，是他們用簡單的愛支撐著我們；朋友，是他們陪我們嘗過了酸甜苦辣；敵人，是他們用比賽來激勵我們……謝謝他們，陪我度過了難忘的瞬間。
人們都說，人生有兩條路，一個是必須走的路，還有一個是自己想走的路。其實，青春也就是一條揣懷著夢想的路，是一條充滿了艱辛坎坷的路，是一條充滿了奇漫和幻想路。在這條路上，我們是否會正確的判斷。一條路，有許多分叉口，我們并不知道這條路好不好，有沒有陷阱，有沒有山路，這在沒走之前，我們并不知道。每個人都應(yīng)該保持著一顆敢于探險，不怕失敗的精神，因為只有這樣，我們才不會怕這條路的折磨。
夢想，是美妙的，現(xiàn)實，是殘酷的。我的青春我做主，說的倒是很好，但是在這里，我們總是被成績壓榨。我們抱著一顆學(xué)習(xí)的心，卻換來的并不是那令自己理想的數(shù)字，幾百次考試，只是為了長大的好工作。我也有想過，學(xué)了那么多，有用嗎，他在我的生活里到底有什么啟發(fā)？就像我，幾百次的數(shù)學(xué)考試，能幾有次上得了九十，當我滿握著那紅紅被筆刻下的數(shù)字，心情直接跌落了谷底，甚至?xí)行┎缓玫南敕�。中國的教育，就是這樣，我們改變不了，我們能改變的`就是我們的心態(tài)，我們只有踏著順其自然的心，耐心的走下去。只要走完這紅數(shù)字的路，那就只剩下那夢幻般的夢想路。
我的青春我做主。
在我們國土的這條路上，我們要知道“先苦后甜”的道理�，F(xiàn)在，就讓我們真誠地握住它，讓青春之花綻放四季。 它，也許還在云彩還在天空徘徊，也許還珍藏在人生冊頁中的青春花瓣 ，或許青春也是一雙永不能忘的雙眸， 一個令人心動的微笑。我想說：“青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮�！�
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