成長(zhǎng)的路上作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的路上作文1
漫步在這條生機(jī)盎然的路上，從幼年走到少年，從少年走到青年，有失去的，也有得到的。不變的是家人的陪伴。
我的奶奶，要說(shuō)她很好，卻不太好。要說(shuō)不好，也不對(duì)。小時(shí)候，因?yàn)槲业恼{(diào)皮搗蛋，她可沒(méi)少操心。有一天，下午沒(méi)課。幾個(gè)同學(xué)約我去別人家玩，一路上，我們穿過(guò)鐵路，繞過(guò)一座座山，有兩個(gè)膽小的.同學(xué)被火車嚇回去了。
我?guī)е婢�，跟其他人在田坎上玩起了游戲，歡笑聲回蕩在山腳。卻不知奶奶在河的另一頭焦急地找我。當(dāng)我回到家時(shí)，奶奶已經(jīng)急得滿臉通紅。她哽咽地沙啞地說(shuō)：“你跑哪兒去了！不知道跟家里人說(shuō)一聲嗎？”我有些生氣，反駁道：“我只不過(guò)玩了一會(huì)兒，又沒(méi)呆多久！”奶奶聽了，更氣憤了，拿著棍子要打我。她右手緊緊地握住棍子，但看見(jiàn)我知道了事情的嚴(yán)重性而后悔時(shí)，她扔掉了棍子。對(duì)我說(shuō)：“下次記得要經(jīng)過(guò)我們的同意才能去�！闭f(shuō)完，她將我抱在懷里。
我的爸爸是一個(gè)普通的電焊工人，他是一個(gè)不善表達(dá)的人，喜歡與弟弟開玩笑，玩游戲，買零食，和我在一起卻經(jīng)常尷尬得不知說(shuō)些什么，我從他那感受不到一點(diǎn)父愛(ài)，而我也完全不是爸爸的小棉襖。直到那天，爸媽離婚了。上午他到法院離婚，我和弟弟由爸爸撫養(yǎng)。從法院回來(lái)后，爸爸一直心不在焉，靜靜地坐著，他拉住了我，叫我坐下，說(shuō)：“女兒，爸爸真的好累，你和弟弟我會(huì)照顧好的�！蔽抑溃@句話從爸爸的口中說(shuō)出來(lái)的話，那他真的承受不住了。
“爸，你要相信，我們家會(huì)更好的！”我堅(jiān)定地說(shuō)著，鼓勵(lì)爸爸站起來(lái)，爸爸聽了，熱淚盈眶。
我們長(zhǎng)大了，那些在我們成長(zhǎng)路上陪伴的人卻老了，他們付出汗水，付出心血，給我們一個(gè)溫馨的家，陪伴我們的重要時(shí)期，而感恩的花，也會(huì)開滿路上。
成長(zhǎng)的路上作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做好自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！泵慨�(dāng)唱起這首歌使我明白：沒(méi)有父母就沒(méi)有我，沒(méi)有老師就無(wú)法獲得知識(shí)，沒(méi)有朋友就少一份快樂(lè)。
感謝父母，謝謝你們給了我生命，是你們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，感謝你們給了我一個(gè)有愛(ài)的、溫暖的家。成長(zhǎng)的路上，偶爾遇上小風(fēng)小雨，實(shí)在累了、倦了只有你們?cè)诩业戎�，給予我無(wú)限溫暖，只有你們能永遠(yuǎn)包容我的小脾氣，永遠(yuǎn)愛(ài)著我。正處于青春期的我，多少有點(diǎn)小煩惱、小任性，媽媽總是能及時(shí)為我排憂解難，疏導(dǎo)我的情緒，成為我的良師益友�，F(xiàn)在的我，回報(bào)他們最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，孝敬他們。
感恩老師，他們是千千萬(wàn)萬(wàn)的紅燭，照亮我們，燃燒自己。想起在我的成長(zhǎng)路上，老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，不管我們?cè)趺凑{(diào)皮，您還是耐心的教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。老師的諄諄教導(dǎo)，我將銘記于心。在我成長(zhǎng)的路上，感謝老師。
感謝我親愛(ài)的朋友，有了你們，讓我的'人生更加豐富多彩，充實(shí)快樂(lè)。每一次不開心的時(shí)候，你們陪在我左右，傾聽我述說(shuō)煩惱，幫我把烏云化開。感謝我成長(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)的朋友，有了你們讓我的生活充滿光彩，有了你們讓我不再孤單。
在這里，我要真心地對(duì)父母、老師、朋友說(shuō)一句謝謝。在我成長(zhǎng)的路上，每一次，每一件事，每個(gè)時(shí)刻，都證明了我在慢慢長(zhǎng)大，陪我一起度過(guò)這些日子的人啊，謝謝你們！
感恩的花，永遠(yuǎn)開在我成長(zhǎng)的路上！
成長(zhǎng)的路上作文3
前不久，我在我家的附近草坪上捉蝴蝶，另一個(gè)小男孩在草坪上踢足球。突然，只聽“咚”的一聲,我的目光被那個(gè)“飛球”吸引過(guò)去。足球擊中了鄰居姜奶奶家的窗戶，玻璃被震壞了。小男孩知道闖禍了。球也不要了，撒腿就跑。
姜奶奶聽到球砸在玻璃窗上的響聲，從屋里走了出來(lái)，從地上撿起那個(gè)足球，怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái)，姜奶奶不問(wèn)來(lái)龍去脈，便對(duì)我大聲地喝道：“你看看，把我家的玻璃都弄壞了，不聽話的孩子，真是的！”
我覺(jué)得非常委屈，漲紅了臉，對(duì)她小聲地說(shuō)：“姜奶奶，不是我干的……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，姜奶奶根本不聽我的解釋，又對(duì)我吼了起來(lái)：“這里就你一個(gè)人，你還狡賴！現(xiàn)在的孩子真不誠(chéng)實(shí)!”我心里難過(guò)極了，急得快要哭出來(lái)了。但我強(qiáng)忍著淚水，心里想：本來(lái)就不是我干的，姜奶奶怎么不認(rèn)青紅皂白白就冤枉好人啊!我真倒霉。
我飛快地跑到自己的家門口，悄悄地開門進(jìn)屋。媽媽因?yàn)樯弦拱嗾谒X(jué)，今晚還要到醫(yī)院去值班。爸爸到南京開會(huì)去了，還要兩天才能回來(lái)。我滿肚子的委屈向誰(shuí)訴說(shuō)呀？強(qiáng)忍著的淚水再也忍不住了，嘩嘩地留了下來(lái)。我走到客廳的.電話機(jī)旁，撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。
電話通了，爸爸聽了我?guī)е耷坏摹皡R報(bào)”后，慢慢地說(shuō)：“玉頡啊，一個(gè)人在成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到煩惱，憂傷，委屈的事，這是誰(shuí)也避免不了的。”爸爸頓了頓，又說(shuō)：“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈，對(duì)成長(zhǎng)有利，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好！”
當(dāng)晚我躺在床上，還在琢磨著爸爸的話：“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈，對(duì)成長(zhǎng)有利”這是為什么呢？我似懂非懂，還是等爸爸從南京回來(lái)，再向他請(qǐng)教吧。
成長(zhǎng)的路上作文4
走在成長(zhǎng)路上，有歡笑，亦有挫折，有陽(yáng)光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程中一次次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變！
成長(zhǎng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)！把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，教師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力�！笔墙處煿膭�(lì)的目光，和一句柔柔的話語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知道，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒(méi)有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，教師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，教師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝教師，您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都象對(duì)待自己孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)，充滿慈愛(ài)。
是您讓我在成長(zhǎng)的.道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長(zhǎng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！坝赀^(guò)天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧！這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
成長(zhǎng)的路上作文5
這個(gè)冬天，沒(méi)有冰花飄灑，沒(méi)有風(fēng)霜刺骨，也沒(méi)有戀戀不舍的告別。唯獨(dú)，埋葬著枯樹角落的溫暖。當(dāng)整個(gè)小鎮(zhèn)漸漸沉睡時(shí)，想起那些很舊很舊的懷念
那個(gè)冬天，有暖暖的陽(yáng)光，懶洋洋地照在我們身上。你眼里的光經(jīng)過(guò)反射逆回我的瞳孔，那是怎樣的一雙眼睛，清澈，明晰，仿佛那個(gè)世界全都是純白無(wú)暇地，仿佛所有的陽(yáng)光都朝著他微笑�；蛟S，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。
陽(yáng)光斜斜的射進(jìn)廊邊的小窗，我正馬不停蹄地飛奔著，你也快馬加鞭地飛躍著，轉(zhuǎn)角處我們都要到達(dá)目的地時(shí)，來(lái)了個(gè)哈雷慧星撞地球，更令我意想不到的是，你卻傻里傻氣地大笑起來(lái)，對(duì)，就是傻笑，笑到讓我忘記了疼痛，因?yàn)槭中睦飩鱽?lái)了你真實(shí)的溫度，也許，就是這樣一種溫度打亂了我的心跳。
那個(gè)冬天，有太多的溫暖，有太多的'得到，也有太多的失去，可是為什么當(dāng)?shù)玫奖仁ザ鄷r(shí)，我卻如此的失落？為什么他會(huì)是我既討厭至極卻無(wú)法忽視的存在？為什么我們?cè)谌松饺撕Ｖ邢嘤�，卻無(wú)法走到天涯海角？因?yàn)椋皇沁^(guò)客而已，他和往事，都在時(shí)光里留下了痕跡。
其實(shí)，總有那么一些人，是抹不掉，忘不掉，忘不去的。就如同早已寫進(jìn)了青白書皮里的文字，如同在世界的某個(gè)盡頭聽到的回聲，那些來(lái)自內(nèi)心的獨(dú)白。
車如流水馬如龍。這個(gè)冬天，我又遇到了你。
這個(gè)冬天，影子那么近，卻這么遠(yuǎn)。
這個(gè)冬天，沒(méi)有懶洋洋的陽(yáng)光，沒(méi)有清澈的眼眸，你在我滄茫的瞳孔里，落荒而逃。
冬天，路途上，交叉行走，我們都曾越過(guò)彼此的肩膀
冬天，路上，我們要以忘記的姿態(tài)向前行走，我們都在青春的感情單道上拾掇成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上作文6
冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦；溫暖的陽(yáng)光讓我重生希望……而我就是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)的。
堅(jiān)持。喜悅
在這樣的環(huán)境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因?yàn)槌^(guò)了對(duì)手；有人哭，自己被對(duì)手超越�？吹竭@樣的場(chǎng)面，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因?yàn)槟闶丘ㄕ�。因�(yàn)槲抑缞^斗無(wú)情，競(jìng)爭(zhēng)更是無(wú)情。
失敗。鼓勵(lì)
當(dāng)我們看到一些成績(jī)低弱較差的人超過(guò)我們時(shí)，也許你會(huì)痛不欲生。這時(shí)一句親切的話語(yǔ)在我耳邊：“不要?dú)怵H，知道失敗乃是成功之母，要總結(jié)失敗的原因，否則你將會(huì)是逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@便是老師鼓勵(lì)你的話語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級(jí)的絞絞者，這便是競(jìng)爭(zhēng)的作用。
競(jìng)爭(zhēng)，難道是無(wú)情的嗎？不是，有時(shí)也具有超越自我的`能量。
競(jìng)爭(zhēng)。成長(zhǎng)
在上一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，心里非常失落。但是傷心又不能挽回過(guò)失，只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報(bào)。在這一次考試中，成績(jī)像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進(jìn)步了七十多名，這就是競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因?yàn)檫@全部被看課外書的時(shí)間所占有，早晨經(jīng)常五更起來(lái)背課文、歷史地、好詞好句……終于成績(jī)又前進(jìn)了一大步，這就是因?yàn)槲夷眠^(guò)去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對(duì)比，所以才能有這么大的進(jìn)步空間。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，來(lái)提高我們的成績(jī)，我會(huì)快樂(lè)地在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷展現(xiàn)自我。
成長(zhǎng)的路上作文7
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上飽含辛酸，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。他們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)腳印，印在我們充滿坎坷的成長(zhǎng)道路之上。
停步，回首往事會(huì)有許多美好的回憶，如星星點(diǎn)點(diǎn)般閃爍在腦海的上空。其中，有一顆星最亮，因?yàn)槟羌率刮叶昧苏嬲拈L(zhǎng)大和真正的獨(dú)立。
那是我剛上初中時(shí)，迎來(lái)了一個(gè)星系的軍訓(xùn)時(shí)間。我并不明白學(xué)校為什么要開辦這樣的活動(dòng)，但我還是帶著一種好奇的心情和一絲的害怕，迎接了這七天的軍訓(xùn)時(shí)間。
軍訓(xùn)第一天感覺(jué)還好，教官對(duì)我們也不錯(cuò)。可是在軍訓(xùn)的第三、四天的時(shí)候，同學(xué)們就堅(jiān)持不住了，都在那里叫苦，都不想做了。我也一樣，腿沒(méi)做一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)給我?guī)?lái)疼痛。每天還要騎著車子上下學(xué)，哎！總覺(jué)得吃不消，我想放棄，想讓爸爸幫我請(qǐng)一下假，但是我那沒(méi)那樣做，還是堅(jiān)持去了學(xué)校。在軍訓(xùn)的后幾天里，我好想明白了什么似的努力訓(xùn)練。在這七天里，我奉獻(xiàn)我的種種壞習(xí)慣竇娥在變好。在軍訓(xùn)的.匯操表演時(shí)，果然我們的付出得到了豐厚的碩果。軍訓(xùn)拿了一等獎(jiǎng)。我們都興奮不已；軍訓(xùn)都過(guò)了幾個(gè)月了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)對(duì)我的幫助很大，使我懂得了許多道理。
軍訓(xùn)使我改掉了睡懶覺(jué)的壞毛病，改變了我以前軟弱性格，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這次軍訓(xùn)讓我懂得了溫室里長(zhǎng)不出茁壯的大樹的大樹。讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，努力，加油就一定會(huì)成功。軍訓(xùn)對(duì)我?guī)椭艽�，把以前不�?ài)做家務(wù)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到困難就退縮的我變成了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)奈摇?/p>
軍訓(xùn)成了我最美好的回憶，也是軍訓(xùn)改變了我。這些回憶都是我成長(zhǎng)歲月里的財(cái)富，我要好好珍惜。
成長(zhǎng)的路上作文8
在成長(zhǎng)的路上，人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事，遇見(jiàn)不同的人，那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起，總是很美，而那些讓我傷心欲絕的事赤**的站在我的面前時(shí)，又讓我不忍想起。在成長(zhǎng)的路上，我曾親眼見(jiàn)到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間。
這件事給了我很大的震撼，她才14歲，是那么純潔善良，為什么上帝要這么早的奪去她的生命，要知道，上帝的一聲輕輕呼喚，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是死神的宣判，她是那么的善良，那么的好學(xué)，那么的可愛(ài)，那么的孝順，那么的……
她離開這個(gè)精彩的世界大概一年了，我卻從未忘過(guò)她，她的一顰一笑我都熟記，在想起她笑的同時(shí)，又不知不覺(jué)的想起和她相見(jiàn)的最后一面。她笑著拿起她媽媽的手，擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭，可與此同時(shí)，我卻清晰的看見(jiàn)了她眼角殘留的.淚痕，她笑著把存折遞給她的媽媽，流利地說(shuō)出了密*，說(shuō)自己死后不要傷心�？吹竭@兒，我再也忍不住內(nèi)心的哭泣，沖出醫(yī)院大門，放縱自己的情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的，直到我再也哭不出來(lái)了，眼睛也漲的酸痛，那一天，我仿佛把一世的淚水哭盡了，仿佛覺(jué)得天塌了下來(lái)，天昏地暗，我只知道：以后再也聽不到她那清脆的聲音了，以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失，卻抓不住她……
為什么？為什么？我和她是最好的朋友，為什么要讓她在這花季的年齡，離開這人世間，離開她的父母，離開我。日有所思，夜有所夢(mèng)，在我生日那天，我還夢(mèng)到了她對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)！依舊那么清脆的聲音，臉上掛著那么甜美的笑容。
我不信鬼神之說(shuō)，可自從她離開以后，我多么希望世上有天使��！
我們?cè)诼砷L(zhǎng)，但在我們成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記，那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出！
成長(zhǎng)的路上作文9
在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。
在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到許多事情，總有一些煩惱。都需要我們自己去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這正因?yàn)槲覀兌夹枰砷L(zhǎng)，需要成熟，煉就自己。
最初的我們很童稚，但經(jīng)歷了一些事情，會(huì)使自己成熟成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情，總有一天，我們就會(huì)和父母一樣了。
成長(zhǎng)總是在青春的相伴下成長(zhǎng)，我記得我看過(guò)一個(gè)電影，男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話：中學(xué)時(shí)期，沒(méi)有打過(guò)幾次架，喝過(guò)幾次酒，逃過(guò)幾次課，我們都覺(jué)得青春不完美，充滿了遺憾。
其實(shí)，成長(zhǎng)就是這樣，總想去嘗試父母、老師不讓做的事情，都會(huì)犯錯(cuò)誤。但是長(zhǎng)大之后，回想起來(lái)，真的會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己真的很幼稚，很幼稚。但是這就是青春，這就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的故事�，F(xiàn)在的我們，正在努力學(xué)習(xí)，暢游在知識(shí)的'海洋中，為未來(lái)努力拼搏奮斗。
我們要經(jīng)歷困難挫折，讓自己蛻變成另一個(gè)自己。我們要以正確的心態(tài)與方法去對(duì)待挫折，克服困難，我們就可以健康的成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)受到別人的質(zhì)疑與不屑，但只要隨著自己的心去做，哪怕全世界都不看好你。
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！相信自己！只要相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我們將錯(cuò)過(guò)了月亮和星辰。
這樣，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)變得更加充實(shí)，更加高尚，更加光彩，更有意義！
未來(lái)掌握在我們自己手中。
成長(zhǎng)的路上作文10
兩只手，兩只截然不同的手牽在一起，走過(guò)小溪，走過(guò)密林，走過(guò)草地，灑下一片陽(yáng)光暖意。
這兩只手，差別實(shí)在太大。一只小手，每個(gè)小手窩都填滿了稚嫩，那指甲中，還留有泥土的芬芳。一只大手，每一道皺紋就是一段辛酸的歲月，厚實(shí)的手掌上不知布滿多少繭。小手被大手緊緊地牽著，那種感覺(jué)較安全;大手被小手緊緊地抓著，那種感覺(jué)叫幸福。
從小到大，你用那大手給予了我一切。從你牽著我的手和我玩，到你握著我的手教我寫：“子不教，父之過(guò)�！痹俚侥銧恐业氖肿呷雽W(xué)校的大門……許許多多，就像我那斷了線的珠子似的淚水，無(wú)法數(shù)清，當(dāng)然，每次也正是你那雙手，將我的淚水擦干在成長(zhǎng)的路上作文500字作文。
“爸爸，謝謝您，節(jié)日快樂(lè)�！蔽移邭q時(shí)，我給您的第一張節(jié)日賀卡，就是一張狗啃了似的`白紙以及這幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)，一向教導(dǎo)我不能哭的您，流下了淚水。您用那雙手趕忙擦干，拍拍我的頭，欣慰的笑了。當(dāng)時(shí)，我清楚的看到，那只手不知不覺(jué)中又多了許多皺紋
謝謝您，牽著我的手，走在成長(zhǎng)的路上。我躲在您的保護(hù)下，正如我的手躲在您的手下，永遠(yuǎn)不知道風(fēng)吹雨打，只知道此時(shí)陽(yáng)光明媚。是您那只手，牽著我的手，走在我的成長(zhǎng)的路上，走在我的夢(mèng)中，走在我的記憶里。
是吧，是您那只手牽著我走在雨中，另一只手握著我的書包并艱難地打著傘;是吧，是您那只手折下路邊的柳條，笨拙的編好給我戴上;是吧，是您那只手，將我拉上山頂;將我拉出水潭;將我的淚水、汗水擦干。
是吧!爸爸!成長(zhǎng)的路上，您牽著我的手，伴著我走，走向那春暖花開。
成長(zhǎng)的路上作文11
記憶里，成長(zhǎng)的路上有一雙手牽著我成長(zhǎng)。
無(wú)聊時(shí)，這雙手很平凡；孤獨(dú)時(shí)，這雙手很溫暖；恐懼時(shí)，這雙手很讓我盼望；煩惱時(shí)，這雙手很粗糙；長(zhǎng)大后，這雙手很讓我懷念……
大手牽小手
小的時(shí)候，父母都很忙，我被送到姥姥家，我的記憶仿佛就是叢這里開始的。姥姥每天牽著我的手去小河玩水，去山上采花，超市購(gòu)物，去市場(chǎng)買菜，去醫(yī)院看病，去朋友家串門……姥姥的手牽著我走過(guò)童年是那段美好的時(shí)光，小的時(shí)候我并沒(méi)有想過(guò)這是怎樣的一雙手，只知道這雙手對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的特點(diǎn)就是這是一雙很大很大的手……
粗糙的手
上小學(xué)時(shí)，我有一群非常要好的`小伙伴，放學(xué)的路上我們是最開心的！每天都是說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧的。有一天，我在放學(xué)的路上不小心摔倒了，腿上流了很多血。家里沒(méi)人，我便去姥姥家。一進(jìn)家門，姥姥便心疼的說(shuō)：“喲！乖乖怎么了？”(山東話)我當(dāng)時(shí)很心煩，便說(shuō)：“明明看見(jiàn)傷口還不給我包扎！”姥姥拿來(lái)紗布和藥給我包扎傷口，不小心碰到了傷口，我大叫了一聲：“��！手那么粗還碰我傷口！痛死啦！”姥姥沒(méi)說(shuō)什么，他一定很傷心。
溫暖的手
真倒霉！家里沒(méi)人，電話還欠費(fèi)了，天越來(lái)越黑，我哪也去不了。心中充滿了孤獨(dú)·恐懼。就在這時(shí)候，門鈴響了，是姥姥！“今天你爸爸媽媽都很晚回來(lái)，和我回家睡吧�！薄班拧币宦飞希牙褷恐业氖�，不知道為什么，此時(shí)的手好溫暖。
讓我懷念得手
我上了初中，搬家到了延吉，離姥姥家遠(yuǎn)了許多，經(jīng)�；叵肫鹪诶牙鸭疑畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那雙牽著我長(zhǎng)大的手。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手
姥姥辛苦了一輩子，手很粗糙，姥姥和老爺從小都很愛(ài)我。
最后，感謝所有關(guān)心過(guò)我，愛(ài)過(guò)我的人，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
成長(zhǎng)的路上作文12
繁華的都市對(duì)于我們這個(gè)小鎮(zhèn)上的人而言是遙不可及的。雖然小鎮(zhèn)較為偏遠(yuǎn)但也有城鄉(xiāng)之分。
因?yàn)橐现袑W(xué)的原因，父親將我從爺爺鄉(xiāng)下接到鎮(zhèn)上讀書，初三學(xué)期學(xué)習(xí)壓力比較重，父親因?yàn)橄朐诔抢镔I房缺錢總吵架，這使我很心煩，我想起在爺爺那里的快樂(lè)時(shí)光。
我不顧父母的反對(duì)回到鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。那時(shí)冬至天氣特別冷，可知道我要回家的消息他們特別高興，連忙給我做了頓午飯。飯后沒(méi)有休息他們各自忙碌起來(lái)，在那個(gè)時(shí)節(jié)紅薯還沒(méi)有挖完這是很糟糕的事，天氣逐漸變冷可他們卻不畏嚴(yán)寒，并不是他們對(duì)冷免疫而是已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了在這樣的天氣干活，習(xí)慣了獨(dú)自一人的孤獨(dú)，習(xí)慣了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
當(dāng)我稍微留心的觀察，我看到了所有城里人沒(méi)有的東西。滿手的老繭，常年挑抬累彎得如同駱駝一般的'背，深邃的眼睛下藏了多少兒女不知道的事，腳上干到開口的裂痕，在城里的兒女卻在商量怎樣買房在哪兒買，他們住的房子一到下雨就在滴水，住了這么多年的老房子，墻上長(zhǎng)滿青苔，被螞蟻掏空的水泥，房子如同人一樣千瘡百孔卻在保護(hù)著房下人的安全。
時(shí)至深夜我們一家才吃飯，吃著飯奶奶問(wèn)我還記得小時(shí)候的事嗎，我并不記得，她轉(zhuǎn)身到房里找東西，拿出一張照片，看到照片后的我哭了，那是五歲那年母親將我接走，奶奶他們舍不得拍的紀(jì)念照，仿佛童年的經(jīng)歷重新在腦子里呈現(xiàn)了一遍。
這時(shí)才能知道他們的辛苦。生病的細(xì)心照顧，總希望把世上最好的都給我。每一次的哭泣都代表一次成長(zhǎng)，這次的我真的比以前成長(zhǎng)了不少。
成長(zhǎng)的路上作文13
俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)人若是沒(méi)有原則，那他一定是一個(gè)散漫的人。曾經(jīng)的我不懂原則是什么，可自從那件事后，我一直堅(jiān)守著我的原則。
大概三四年級(jí)時(shí)，班里盛行“抄作業(yè)風(fēng)”。我也被那股風(fēng)“襲卷”了。誰(shuí)都知道，寫作業(yè)比抄作業(yè)慢太多了，誰(shuí)都想把寫作業(yè)的時(shí)間省下來(lái)回家看會(huì)兒電視。那天，我和幾個(gè)同學(xué)被班主任叫去幫忙做事，正巧那節(jié)是體育課�；氐桨嗬�，一位同學(xué)提議：“咱們別去上體育課了，在班里寫作業(yè)吧�！贝蠹叶几胶椭�。我回到位上，掏出數(shù)學(xué)作業(yè)，正要寫時(shí)，看見(jiàn)我同桌的桌子上正放著他的作業(yè)，他已經(jīng)寫完了。我的`心糾結(jié)著，正義終究沒(méi)有戰(zhàn)勝內(nèi)心里那“邪惡”的想法。我拿起他的作業(yè)，不管三七二十一的抄了起來(lái)……
回家時(shí)我惴惴不安：千萬(wàn)不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)……可是事與愿違。那次媽媽看了我的作業(yè)，然后我確信她看出了我是抄的。也許是因?yàn)槲页么颐Γ训忍?hào)抄成了二，但是她卻奇怪的什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我改，然后一直改到了九點(diǎn)。那天晚上，我真是嚇破了膽，而且用來(lái)改作業(yè)的時(shí)間更漫長(zhǎng)。
第二天早上我去上學(xué)，又把我同位的卷拿了起來(lái)，呵，我的確沒(méi)抄錯(cuò)，原來(lái)他的作業(yè)也把等號(hào)寫成了二，而他的作業(yè)也是抄的，是借他后位抄的。
從那以后，我再也不抄別人的作業(yè)了，也不借別人抄我的作業(yè)，我不能把別人的勞動(dòng)成果占為已有，也不會(huì)傻到把自己絞盡腦汁想出的題借別人抄。有努力才有收獲，這是我一直堅(jiān)守的原則。我做過(guò)的所有的數(shù)學(xué)題沒(méi)有一個(gè)是我不勞而獲得來(lái)的。這是我的原則。
成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛性瓌t和我同行，才會(huì)成就現(xiàn)在的我。今后的人生路上我還要與原則同行！
成長(zhǎng)的路上作文14
成長(zhǎng)路上，風(fēng)景會(huì)有很多。有美麗的，有甜蜜的，也有苦澀的……然而，最讓我難忘的，作為一道亮麗的風(fēng)景印在我生命里的.，是母愛(ài)，母親給予我們關(guān)心、呵護(hù)、快樂(lè)，和無(wú)盡的愛(ài)……
2歲時(shí)
“寶貝兒，快點(diǎn)兒吃飯啦！”媽媽邊端著飯碗邊追著我，嘴里不斷地喊著。
“媽媽，我——不——呲（吃）！”我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話不久，就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn)。
“寶寶，吃飯能長(zhǎng)大高個(gè)，穿好看的裙子，當(dāng)漂亮的小公主！”媽媽為我描繪美好的未來(lái)。
瞧我，為了花裙子，乖乖的吃了。
6歲時(shí)
“寶貝兒，飯做好了，快點(diǎn)兒來(lái)吃飯！”
聽到媽媽的喊聲，我一邊應(yīng)著一邊飛快地跑到餐桌前，看到一桌子我愛(ài)吃的菜，我立刻兩眼放光，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
“呵呵，快點(diǎn)兒吃飯，一會(huì)兒好去學(xué)校。要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！”媽媽細(xì)心地叮囑著我。
12歲時(shí)
“媽——，我飯做好了�？靵�(lái)嘗嘗，你閨女可是花了很多時(shí)間呢！”
媽媽才嘗了第一口，臉上就樂(lè)開了花，開心地對(duì)我說(shuō)：“行啊，我閨女做的飯，都追上你老媽了！”
我故作謙虛：“哪里哪里，還不是媽媽您教導(dǎo)得好！”
“哈哈哈哈！”說(shuō)完，我和媽媽都大笑起來(lái)！
成長(zhǎng)路上的風(fēng)景許許多多，我把最珍愛(ài)的寫出來(lái)和大家分享，媽媽的愛(ài)，是最絢爛最真實(shí)的風(fēng)景，好好珍惜吧！
成長(zhǎng)的路上作文15
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的老師王老師在課上說(shuō)：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫�！苯又�，王老師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎(jiǎng)，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來(lái)……
接下來(lái)的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給老師看，老師說(shuō)“不錯(cuò)，在大紙上描一遍吧！”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。
最后一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來(lái)的，要是得獎(jiǎng)該多好呀！”
第二周，比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師將要宣讀成績(jī)時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來(lái)，也是呀，這幅畫我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)？我多麼希望能得一等獎(jiǎng)��！
老師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍，可我一個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時(shí)，我的`心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會(huì)吧，這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光，老師也向我投來(lái)贊賞的眼神。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
【成長(zhǎng)的路上作文】相關(guān)文章：
[精選]成長(zhǎng)路上作文08-22
成長(zhǎng)的路上作文02-18
成長(zhǎng)路上作文[精選]09-07
成長(zhǎng)的路上作文(精選)09-10
在成長(zhǎng)的路上作文03-19
(精選)成長(zhǎng)路上作文03-26
成長(zhǎng)路上作文02-13
在成長(zhǎng)的路上作文02-16
在成長(zhǎng)路上作文02-10