青春作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
當(dāng)這樣沉悶污濁的氣氛開始蔓延到我未來的生活里時(shí)，“怕”這種鬼怪也開始萌發(fā)出灰黑色的苞芽。
二年級(jí)的一個(gè)課間，上樓梯的人格外的多，悶熱、污濁的氣息，擁擠的不留縫隙的人群，好像是在過冬時(shí)密密層層的工蟻。于是，心里漸漸發(fā)虛，害怕人多的時(shí)候，無數(shù)身體互相擠壓著，交錯(cuò)著，眼花繚亂的涌向一個(gè)方向，盡管不知道終點(diǎn)是哪里�？墒牵灰坏廊藟φ谧�，心里便不免漸漸的恐慌起來。決定要走的時(shí)候，我還在悄悄的告訴自己要抓住同伴的手，那個(gè)比我小半年、擁有天生卷發(fā)和明亮眸子的好朋友的手。但是，擁擠的人流中，密不透風(fēng)的人墻的包裹下，“怕”這種感覺一下子電流一樣的穿透了全身，手不禁猛烈的一個(gè)顫抖，松開了。另一只手毫無意識(shí)的地抓住樓梯扶手，身體緊緊地靠在扶手一側(cè)，頭埋在手臂中，幾乎不敢回頭。突然，覺察到一只手猛地拽住了我的衣襟，片刻又立即松開了。這一拉，好像連著我心中的恐懼都徹徹底底的帶了出來，那種害怕高，害怕人多窒息空氣的恐懼。于是，近乎拼命的向前跑，雙腿絲毫不給我喘息和回頭的機(jī)會(huì)，所有的聲音，無論是喧鬧聲，孩子們的吵嚷聲，一瞬間全都融化進(jìn)潮濕的空氣里，只剩下我急促的`呼吸。害怕和恐懼隨著周身的冷汗一起浸透的全身，腦海里一片黑暗，只有一種聲音在告訴我，那只手是朋友的手。各種不安和緊張迅速膨脹，猶如被風(fēng)鼓起的船帆，瞬時(shí)充斥了全身。
反而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)感是正確的，并且看見老師為她包扎額頭的傷口時(shí)，卻是那么平靜，完全沒有晴天霹靂的感覺。老師說：她不小心摔下樓梯，撞壞額頭的。聲音平淡的像午后的湖水，沒有一絲波瀾。我卻仍然恍惚著，猶如置身夢(mèng)幻一樣。身邊，有比幼時(shí)憎恨的煙氣還要稠密的氣氛，壓迫著我的內(nèi)心，是那個(gè)叫做“怕”的幻影......
青春作文 篇2
好不容易到了中午放學(xué)。下課后，明慧和小丫兩人慢悠悠的走在回家的路上，小丫激動(dòng)的對(duì)他說道“明慧，你看到?jīng)]，今天來的新生好帥呀，我們班的女生都被他迷得一塌糊涂了。也不知道他有沒有女朋友，如果沒有，我想我們班上的`女孩子肯定會(huì)費(fèi)盡心思想要做他女朋友�！薄澳怯衷鯓�，長(zhǎng)得帥了不起呀，我看他呀，就是空有一副好皮囊�！泵骰鄄恍嫉恼f道。要是讓小丫知道他的手就是被他給害得，那他肯定不會(huì)說出這樣子的話。
“哎，你是這樣想。他們可就不是這樣想了。你都不知道，他才剛一進(jìn)教室門口，那些女生的眼神都像要把它給吞了似的，太恐怖了”“切，管他呢，我們做好自己的本職工作就好了�！泵骰蹖�(duì)小丫說道�！耙彩�，管他呢。哎，你的手受傷了，現(xiàn)在不能去兼職。我就只能自己一個(gè)人去了，那樣就太無聊了，你的手什么時(shí)候才能好啊。哎，你也真是的，太不小心了，把手弄傷了不就不能去上班，就又損失好幾百塊錢呢。”小丫難過，又惋惜地說道�！皼]辦法，人就是這樣。倒霉了，喝口水都會(huì)塞牙縫，兼職的事也只能放到一邊，現(xiàn)在就祈禱我的手快點(diǎn)好吧！”明慧安慰的說道，“嗯，放心，你的手肯定能很快好起來的，我還等著你跟我一起去上班吶。”“嗯，那先這樣了，我到家嘍，下午見，拜拜。”明慧看到家門口就在眼前，揮手對(duì)小丫道別。“好，下午見，拜拜，慢點(diǎn)走哦”“嗯”。
青春作文 篇3
開始懷念我們共同蹉跎的歲月。懷念入校時(shí)，坐在同一間教室里，我們友好且青澀的莞爾一笑；懷念著考試后，一張張或苦澀或興奮的臉，懵懂的眼神交織著暖流；懷念重逢后的誠(chéng)摯擁抱，故作堅(jiān)強(qiáng)的不哭，對(duì)視的眸中是我們特有的率真初三。
從指尖飛逝而過的年華，留下淡淡的影子。我們義無反顧地向前，渴望抓住一切，驀然回首，才恍然發(fā)現(xiàn)，過去的時(shí)光已成為昨日電線桿上的麻雀，落在了記憶的另一端。豆蔻飄逝如花，昨日不在重演。我們卻仍要走自己的路，哪怕背道而馳。
結(jié)束或許并不單單意味著結(jié)束，而意味著新的開始。生命中，不斷有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了�？傆腥朔蛛x，總有人相聚，我們又能做些什么呢？只是不習(xí)慣那些舊人在猛然間消失在自己的世界，從此再無交集罷了。亦或是，漸行漸遠(yuǎn)。
最后一次坐在這個(gè)教室里，我在想，三年，不過是一樓到四樓的距離，不過是丟掉六年的回憶，收獲三年的感傷。十五歲，就要離開了。
沒有淚水，也沒有離別。這是我對(duì)這個(gè)班留下的，最后的印象。不知道該說好還是不好，這個(gè)尷尬的年紀(jì)，我們是否太過樂觀？歲月留下的回憶，也可能真的只是畢業(yè)后，同桌給你留下的一瓶水，那么有一份債，便兩清了嗎？
這個(gè)地方，實(shí)在承載太多。是在班頭的目光下，縮在書堆里，扒著一碗粉？還是三伏天里，一起擠到都泛了黃的空調(diào)下吹吹風(fēng)？是和同桌的.小打小鬧不幸被老師發(fā)現(xiàn)，還是一起逃課被班頭揪著打？是平安夜里一起分蘋果，還是下著雨的夜里關(guān)上燈的一刻？
這就是全部的我們了嗎？還在幼稚，還在叛逆，還在傳紙條，還在惡作劇，還是那么溫暖。
親愛的孩子們，十年，二十年，這些我們還會(huì)在嗎？
太難，太難。
我們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了。高中的學(xué)習(xí)不比如今的輕松，高中的老師不會(huì)再如此幼稚，堅(jiān)持，以后的路自己走。
我們都要學(xué)會(huì)成熟了。高中的同學(xué)不比如今的率直，高中的我們要好好保護(hù)自己的心，堅(jiān)強(qiáng)，以后的路自己走。
學(xué)會(huì)原諒時(shí)光，銘刻一生暖意。
安得與君相決絕，免教生死作相思。
青春作文 篇4
我們這個(gè)年齡，正值青春花季；我們這個(gè)年齡，正如朝霞般宛然美麗；我們這個(gè)年齡，正是我們這個(gè)年齡，才會(huì)成為青春中最美麗的追憶。若即若離…
總有人把我們比喻成朝陽(yáng)，明天的希望，如它那般朝氣蓬勃；也有人把我們比作剛含苞欲放的花朵，如它那般青澀、動(dòng)人。
無論怎樣的比作，我們只能默然接受。一切美的象征，高潔的比喻都是對(duì)我們這個(gè)年齡的期許、思量。而我們?cè)谶@個(gè)年齡，甘心作為一束束晨光，點(diǎn)綴黑暗，戲耍浪潮。
因?yàn)槲覀�，因�(yàn)檎谶@個(gè)年齡，我們會(huì)受到一次又一次新的審視，會(huì)面對(duì)新的人和事，會(huì)承受父母所給予的希望和嘮叨，會(huì)勾起老師嚴(yán)肅的眼神和本子上少許的留言，要接受所有人對(duì)自己的檢測(cè)與判決，難道這就是我們這個(gè)年齡所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任嗎？
太多的思考，太多的波瀾，一瞬間來得太快，仿佛我已無力承受。我想我們這個(gè)年齡的憂愁與悲哀應(yīng)無人排解，無人安慰，只有明月照我心，我心自愁，我心憂。
讓我們這個(gè)年齡，讓在這個(gè)年齡的我們，獨(dú)自留下一點(diǎn)時(shí)間，靜下心，抬頭看天，低頭俯地，讓清茶洗脫心中的小小塵埃，讓我們這嬌小的'幼芽，盡快的伸展出身軀，讓陽(yáng)光輕輕沐浴我們的心田，讓春風(fēng)悄悄帶走少年的心，讓我們回到心田中靜靜的感受那一絲絲的甜，那微微的苦。
花季美麗的身姿，花季動(dòng)人的旋律，在這一篇篇寶貴的文章中。我們會(huì)自我解答青春所有的憂慮，正因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真，父母的期許，我們?cè)谶@個(gè)年齡學(xué)會(huì)感恩，正因?yàn)榛ǘ涞墓路甲再p，這個(gè)年齡的我們知道了珍貴，懂得了青春。正因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡的美麗，所以它將成為我們?nèi)蘸笞罹玫淖窇洝?/p>
感謝這花季的年齡，讓我們一起展開雙翅，奮力翱翔，勇敢無畏的飛過這懵懂的青春時(shí)節(jié)。
我們的青春，永遠(yuǎn)因這花季的年齡而精彩！
青春作文 篇5
青春，悄無聲息的，如一縷斑斕的緞子，瞬息間就滲入到我們的生活里。
在青春這匹緞子上，最鮮明的色調(diào)便是校園。而在校園這片明亮的色彩里，包含著彩虹赤橙黃綠青藍(lán)紫的七彩顏色，相映生輝般構(gòu)成了一片最明媚的風(fēng)景。
在那方瀲滟的緞子上，最耀目的，是一片如夏日艷陽(yáng)般明亮的紅，似乎在那片色彩里，蘊(yùn)含著蓬勃而出的力量與朝氣。青春如水一般肆意地奔流而過，而這力量便是這水的源頭。在青春悄然進(jìn)行的檔口，出其不意地給予迸發(fā)的朝氣。
最活潑的，自然是那抹靚麗的橙。青春中的我們，給予了校園活潑的氣息。整個(gè)世界，都仿佛在隨著我們恣意的笑容而躍動(dòng)著，都仿佛跟著我們輕快的步子洗刷上了一層絢麗的暖橙色。也正是這活潑的橙色，帶給我們的青春一種永不落幕般的執(zhí)著。
黃色，便是這青春的綢緞上最燦爛的顏色了。它耀目的刺眼，卻也正因如此，才讓人無法移開眼睛。在這種燦爛的色彩上，包含著一種永不服輸?shù)膭蓬^，一種即使自己遇到了失敗，也不會(huì)放棄的鋒芒畢露。它是青春的主旋律，是青春里最動(dòng)人的色彩，在青春進(jìn)行的時(shí)刻，只要保有了這種信念，便是成長(zhǎng)路上一盞不滅的燈。
在這匹緞子上，最清雅怡人的色彩莫過于綠色了。綠色是大自然，是愛心，是生命。綠色的存在為校園添上了一抹盎然的暖意。在青春悄無聲息的進(jìn)行里，人與人之間最溫暖的情感，便是對(duì)對(duì)方的關(guān)懷�；ハ喾龀�，互相幫助，便是這抹暖綠的含義。
青春的校園里，同時(shí)也需要成熟的獨(dú)立。這青澀的成熟，便由緞子上的黛青色來代表。在青春的岔道口處，我們都學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面，學(xué)會(huì)了處理眼前的種種問題。然而這并不十分成熟的擔(dān)當(dāng)，也常會(huì)使我們挫敗的停滯不前。但，誰在青春的足跡里沒遇見過青澀的獨(dú)立呢?
我們需要做的，只是在一次次自我的提升中，將這獨(dú)立，慢慢成長(zhǎng)到成熟。
藍(lán)色，是我們的青春中不可缺少的顏色。沉穩(wěn)、平和。這深邃的顏色正代表著我們?cè)谕瓴辉羞^的.淡然神色。在青春如白駒過隙般飛快的行進(jìn)里，這種沉靜而悠然的神色，正是青春里必不可少的一種情緒。在青春里，我們需要以自然平和的態(tài)度來對(duì)待發(fā)生在身邊的種種情況，不可沖動(dòng)，而是冷靜思考。只有在這樣的情緒下，我們的青春，才真正是從兒童變?yōu)樯倌辍?/p>
而這緞子上，最濃烈而恣意的色彩，便是紫色。紫色是自由，揮霍般放肆的自由。我們自由，因?yàn)槲覀冇星啻�，因�(yàn)槲覀兒蠡诹诉�來得及彌補(bǔ)。我們追求自由，向往自由。也正因如此，青春才會(huì)添上如此濃墨重彩的一筆。
屬于青春的綢緞一絲一縷，斑斕的色彩交織成一曲明快的樂章。在青春迅疾的進(jìn)行里，我們都需要這一方明亮的色彩，來把握青春的進(jìn)行時(shí)！
青春作文 篇6
活力，激揚(yáng)，燦爛，羞澀，純潔，神圣……眾多詞語(yǔ)涵蓋成為兩個(gè)字：青春。她，宛如仙女般，披著朦朧的白紗，臉帶笑意，向我們翩躚走來。
叩啟青春之門，我們進(jìn)入了美麗的世外桃源，明艷的花，茵綠的草，潺潺的小溪，幽幽的山谷。我們驚羨于眼前的這一切，卻沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身其中——花季。
叩啟青春之門，我們又進(jìn)入了另一番世界，這里沒有宜人的景色，和煦的陽(yáng)光，只有遍布的荊棘，兇猛的風(fēng)雨。我們想拔腿跑進(jìn)母親的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)緊緊把門閉牢——雨季。
當(dāng)我們徜徉在霧氣氤氳的美麗花園，享受著鳥語(yǔ)花香的快樂時(shí)，也并非是無憂無慮的。因?yàn)槲覀冸S時(shí)都在擔(dān)心著，在采花時(shí)被刺到，被招致一群蜜蜂的`追趕，當(dāng)黑夜來臨時(shí)，蕭瑟的冷風(fēng)使我們渾身顫栗，黯然神傷。這就是我們所處的，花季雨季。
我們脫離了童年的巢，展開稚嫩的雙翅，試圖飛向蔚藍(lán)的天空，可是，憑我們的能力，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。于是，我們開始一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次狠狠地摔在地上。也許，有時(shí)我們也試過放棄，但當(dāng)我們仰望藍(lán)天時(shí)，被那浩瀚的天，潔白的云所打動(dòng)。我們又鼓起勇氣，再次沖向遙不可及的天空�；侍觳回�(fù)有心人，我們的努力使我們的羽翼益漸豐滿，終于，我們沖上了云霄。
青春的路上，苦難與幸福是并存的，有花朵，也有荊棘；有綠洲，也有沼澤。不要因?yàn)檠矍暗挠白佣械絾蕷�，那是因�(yàn)橛嘘?yáng)光投在你的背后�；居昙�，使人歡喜使人愁，可是，這又算什么呢？無邊的蒼穹正在等著我們呢！
青春作文 篇7
朋友，也許你正處于青春的憂郁之中，也許你正處于青春的得意之中，也許你有和我一樣的心語(yǔ)，不妨在閑暇之余，品兩盞香茗，衣裊裊香茗，感悟生活。
一.青春尋覓
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
辛棄疾在尋找他的“她”，那步入青春的我又在尋找著什么呢？舉世的功名嗎？不是我不想，而是那離我太遙遠(yuǎn)，可望而不可即。是無限的金錢嗎？不是，因?yàn)槲覅拹耗切白畲笙薅日ト∈Ｓ鄡r(jià)值”的資本家，包括他們手中的錢，雖然我希望自己長(zhǎng)大后能在金融界有所作為，但我決不會(huì)像吸血鬼一樣那么貪婪，而且我從不拜金。是優(yōu)異的成績(jī)嗎？我希望用知識(shí)武裝自己的大腦，用文學(xué)洗滌自己的靈魂，但我也深知蘇軾的`“高處不勝寒”，因此我只追求更好，不要求最好。那是什么？是自由的生活嗎？我崇尚自由，但我也清楚的明白放縱自我會(huì)讓毒害反噬其身。那，是悠閑的日子嗎？我渴望放松，但我始終覺得與世無爭(zhēng)已不在是這個(gè)世界所需要的，這個(gè)世界需要的是“十”字型人才。那是……我到底都想得到什么？我在尋覓著什么呢？
那天，我懷著迷茫的心緒去問老師，我把自己的真實(shí)想法說了出來，我擔(dān)心老師說我到了初三還不知道自己要的是什么，我害怕老師笑我傻。雖然老師笑了，但我肯定那不是嘲笑。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不是你不知道自己在尋找什么，而是你想得到的太多，才迷了心志，從你的出發(fā)點(diǎn)開始想，就像觀察河流一樣，從源頭找起，從源頭來尋找它的流徑……”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我告別了老師，靜靜的坐在樓頂，微風(fēng)撫摩著我細(xì)膩的臉龐，吹拂著我雜亂的思緒�！芭尽币粋�(gè)念頭在我腦海中閃過，我興奮不已。因?yàn)樗褪且恢崩_我的東西，就是這個(gè)理想，這個(gè)我最初的愿望，我苦苦尋找的生命的起點(diǎn)，這個(gè)一直埋藏在我心靈最底層的夢(mèng)想。真實(shí)“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”��！
二.青春無悔
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
當(dāng)我真正找準(zhǔn)人生的方向時(shí)，我開始努力為之奮斗。雖然我知道這條路上荊棘叢生，但我毫不畏懼，我也給自己裝備了十足的信心和百倍的勇氣，我相信我能行。愛迪生說：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！蔽也皇翘觳牛晕艺J(rèn)為“成功=十足的信心+百倍的勇氣+千載的機(jī)遇+永久的勤奮”。我現(xiàn)在所缺少的只有機(jī)遇和勤奮，機(jī)遇來之不易，我懂得如何把握，只有勤奮是我的致命缺點(diǎn)。
以前我一直認(rèn)為只要聰明，勤奮只是補(bǔ)品，所以對(duì)它不以為然。然而，當(dāng)我邁進(jìn)初三大門的時(shí)候，我才知道自己當(dāng)初是多么幼稚�！皹I(yè)精于勤而荒與嬉”直到今天我才領(lǐng)悟了這句話的真諦。心中的那個(gè)目標(biāo)啊，即使“為伊消得人憔悴”，即使“衣帶漸寬”，我也“終不悔”！
三.青春無畏
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心，因?yàn)槲蚁露藳Q心，所以，無論前方的道路多么艱辛，我都會(huì)義無返顧的走下去。我要讓挫折在我面前無言屈服，讓痛苦在我面前落荒而逃，讓失敗在我面前久久熟睡，讓煩惱在我面前悄然蒸發(fā)，讓所有的難題“恰似一江春水”，“向東流”，讓它們“奔流到海不復(fù)回”！讓我們青少年攜起手來，用我們的赤子之心，去創(chuàng)造奇跡，去保衛(wèi)家園，去營(yíng)造新生活！只要堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，那么“直掛云帆濟(jì)滄�！钡娜兆佑�(jì)日而待！
青春作文 篇8
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生的碌碌無為時(shí)，卻是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!“這一喊把青年從這個(gè)夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己還沒有淪落到那種的步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去便不再來�?/p>
教室里，有段時(shí)間我的位子是靠近臨窗的。學(xué)習(xí)之余，我總愛趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望。這時(shí)的我往往會(huì)陷入對(duì)時(shí)間與青春的深思中：看，天上的大雁又南飛了，校園里那曾經(jīng)茂密的梧桐樹下也鋪上了一張金黃色的“毯子”。這些都意味著，蕭索的秋天來臨了，而一年的時(shí)光也已過了一半。我于是感嘆時(shí)間的匆匆、人生的.短暫、青春的可貴，自問在這匆匆之中，我是否珍惜了這短暫而可貴的青春呢?須知，青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，便是勇敢地接受世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，最終耗費(fèi)了自己的青春。
試想一想，我們的青春歲月能有幾何?這其中，真正用來為國(guó)家作貢獻(xiàn)的時(shí)間又有多少?而我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人作準(zhǔn)備的時(shí)間，也就是就是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己認(rèn)識(shí)水平的時(shí)間，則更為短暫。在這短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
當(dāng)黃呂大鐘再次敲開歷史的門扉時(shí)，那一幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在我們面前。是呀，有多少年輕的戰(zhàn)士把他們的熱血和青春凝固在這血與火的歷史中，而他們中有多少人可以得到屬于他們的幸福，本可以過上平靜的生活!可為了心中對(duì)光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了!現(xiàn)在，他們犧牲一切的理想在我們的歡快的歌聲中得以實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱斯埠蛧?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧!
常聽老人們說：“你們遇上好時(shí)候了!可一定要好好學(xué)習(xí)呀!”老人們不正是告訴我們：趁青春年少，好好珍惜吧!不要讓時(shí)光隨意地逝去!同學(xué)們，我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓它過早地流逝;為他自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最輝煌的時(shí)刻!
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