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有關(guān)致青春作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的致青春作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
致青春作文 篇1
一場電影，讓人懷想青春。青春似夢，遙不可及。如詩，晦澀難懂。積極向上的；飛揚(yáng)跋扈的；迷茫慌張的；都恣意張揚(yáng)。我的青春卻單純?nèi)绻枢l(xiāng)天上的云 朵，漫不經(jīng)心的飄過。也如田地里的`馬鈴薯花開得不驚不艷。
再回首，青春信箋心底漫過似水流年。一顆真心跳動(dòng)節(jié)拍和著古老的旋律。悠悠經(jīng)年，如若初見你看著我的眼。在信中你把青春的歲月悉數(shù)交給我，學(xué)業(yè)和生活，困惑和迷茫，抱負(fù)和理想。你用心寫，我用心裝。質(zhì)樸無華的文字裝滿青春的行囊，卻未能遠(yuǎn)行。
歲月經(jīng)年，花落多少。心底那個(gè)影子越發(fā)清晰。讓人刻骨銘心的難道都是那些暗生情愫卻未發(fā)生的愛情？這是青春未盡的夢，還是現(xiàn)世的癡？我像個(gè)迷途的孩子，仰望我的青春，繼續(xù)愛的信仰。迷茫時(shí)刻，甚至希望你不必如此深情執(zhí)著，為此心神憔悴。
那場青春未奏起的戀歌， 縱是明白塵世無常，悟得情深緣淺，終究是回不去的。
“我要好好看看你。吃頓你做的飯。聽一些歌曲�！倍潭虜�(shù)言，擊中心底。
“我也要撫摸你眼角的皺紋，完成我們前世今生的凝視�；蛘邽槟阕鲱D飯。聽些讓人共鳴的心曲�！�
這簡單溫馨的畫面如今要實(shí)現(xiàn)也是奢侈。沒有和你揮霍的青春，是遺憾嗎？
用我們的真情向青春致敬，用我們的真情懷念青春。給我們逝去的青春獻(xiàn)上一捧滿天星，芬芳余生。再度重逢的畫面或約定，即使白發(fā)斑白你我依然會(huì)堅(jiān)守。
致青春作文 篇2
"不覺一秋又至，后曉半夏花開。"翻開泛黃的相冊，兩片已然干枯得不成樣子的銀杏葉悄然從中跌落，上面題著的兩句詩還了了分明。雙魚座的你是那么多愁善感，那么小心翼翼。細(xì)細(xì)憶起，處女座的我，卻是那么挑剔，那么不羈。
"喂，這是我的！""明明……就是我的……"我正在自家書店里挑書，窗外銀杏樹上傳來的蟬鳴和著喧嚷聲擾亂了我的.心緒。順著聲音尋去，兩個(gè)男生正爭著一本書。一個(gè)壯壯的，氣勢洶洶，擺出自己有理萬分的架子不肯讓步。另一個(gè)卻怯懦得很，瘦瘦的，連說話都不敢怎么出聲。剛才那個(gè)弱弱的聲音一定是他的。我暗自揣測著。只見那本書被他們奪來奪去，好似馬上就要撕裂。瘦男生，緩緩松了手，說：“給，給你吧……”我一個(gè)健步?jīng)_上，搶下壯男生手中的書，走到收銀員面前付了賬，揮動(dòng)手中的書，有幾分得意地說："可惜，這本書是我的了。"那個(gè)壯壯的男生有幾分不服氣，嘟囔著："怎么這樣……"我擺出一副無奈的神情，故作抱歉地回答："誰讓我先搶到呢……"壯男生看看瘦男生，"哼"了一聲走開了。瘦瘦的男生仍楞在原地不知所措，保持著原來搶書的姿勢。
"給你了。"我走到他身邊，把書塞到他的手里。"不不不，這是你的，我怎么能平白無故收你的東西……"他擺著手。我輕松地低聲說：“你才是真正懂得書的那個(gè)人，我愿相信你才是正確的那個(gè)人"。最后一本《簡·愛》，放到一個(gè)不懂愛護(hù)別人的人手中，太可惜。"他望望我，會(huì)心一笑，接過了書。
慢慢地，你靠近了我。緩緩地，你離開了我。許青春中的插曲不止一段，但我愿相信，你會(huì)是一抹最靚麗的色彩。謹(jǐn)致，我們終將逝去的青春……
致青春作文 篇3
隨著電影《致青春》的熱映，不免激起了許多人的“青春”回憶，雖然我只是一個(gè)即將畢業(yè)的初四學(xué)生，但是對于“青春”，我也不禁有感而發(fā)。
現(xiàn)在的我們，每天都奮斗在中考一線，兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活讓煩躁感油然而生。但是由于中考的日子越來越近，心中也不免緊張起來。除了中考，還有一個(gè)不想接受的現(xiàn)實(shí)就是：我們要畢業(yè)了！
曾經(jīng)談及畢業(yè)，我們會(huì)互相指著對方的鼻子說：“畢業(yè)就畢業(yè)嘛，跟你們這群人沒有多少感情，才不會(huì)向那些學(xué)哥學(xué)姐們搞得眼淚婆娑的，太矯情了！”然后幾個(gè)人就扭打成一團(tuán)，可是現(xiàn)在，每一個(gè)人說話時(shí)都要小心翼翼的避開“畢業(yè)”兩個(gè)字，一旦提起，剩下的是一群人的沉默和啜泣的聲音。
真不敢相信，我們竟然要畢業(yè)了！所以的事情仿佛都發(fā)生在昨天�，F(xiàn)在的教室里，上課都會(huì)聚精會(huì)神的聽老師講課，下了課，我們會(huì)發(fā)出巨大的動(dòng)靜，因?yàn)槲覀兿胗眠@聲響掩蓋我們那脆弱的心靈。
以前的'事情仿佛歷歷在目：兩個(gè)同學(xué)在課上講話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師很生氣并且很大聲的說了她們，并讓她們倆站了一節(jié)課；當(dāng)同桌站起來回答問題是，我會(huì)悄悄的把他的板凳抽調(diào)，眼睜睜的看著他一屁股坐到地上，事后，我會(huì)很自豪的和別人說我欺負(fù)了我的同桌。這些事情想著想著，就會(huì)不知不覺的傻笑或是流淚。
時(shí)光如流水般消逝，還沒有慢慢的品味，就已經(jīng)消失的無影無蹤。
我真的不想離開他們，但是我必須離開，也許此刻的我們正在安慰自己：離開是為了更好的相聚。即使這樣，我也不敢保證在畢業(yè)典禮的那一天，我不會(huì)哭。
再見了，同學(xué)。再見了，青春。
致青春作文 篇4
今天看了《致青春》，讓我感到很無奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來，卻讓你痛并享受著。
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情，敢愛敢恨，燃燒著青春，盡管好友因車禍?zhǔn)湃�，情人拋棄，她卻享受著，她說每一個(gè)人是獨(dú)立個(gè)體，青春是片段，沒有誰錯(cuò)和誰對，更不存在誰對不起誰，青春留下的只有回憶。‘’天空寂靜無痕，小鳥卻在那里飛過！‘’
青春不過如此，但只有認(rèn)真經(jīng)歷了才有資格說。
而兩個(gè)男主角很招人恨，他們是先愛自己，再愛他人的，不管是愛面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現(xiàn)實(shí)的黎維娟嫁給了富豪當(dāng)后媽，自尊心極強(qiáng)的朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷者”，美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號(hào)，與前男友相約看大學(xué)時(shí)共同鐘意的樂隊(duì)時(shí)不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握！
高考完了，真正體驗(yàn)到’‘如釋重負(fù)的真意，但新的'壓力卻不期而至——不再有老師督促你學(xué)習(xí)，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰(zhàn)，卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰(zhàn)；不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個(gè)熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯?dāng)?shù)字，不必跑去看升國旗聽國歌，再聽校長或老師講那些安全禮貌人生夢想校紀(jì)考試。卻也再也難看到或和藹或認(rèn)真恪守或滑稽有趣的老師，再也不能為好友點(diǎn)歌，一起傾聽放學(xué)后的廣播了。
20xx/6/10/16；08此時(shí)我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻，我對自己說青春不悔我盡力了�？粗瑢W(xué)有的撕書發(fā)泄三年來的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽不懂，不知他在唱還是在吼，但可以知道他很享受很高興。老師看到學(xué)生所謂違紀(jì)，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊！
致青春，向青春致敬。
致青春作文 篇5
輕輕地打開塵封的窗，聽著風(fēng)的樂音，自然的氣息肆意的卷了開來，遠(yuǎn)處紅的嬌，綠的翠，恰似夢的恬靜，美好的透著清新。
我們正青春，花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌，在理想與現(xiàn)實(shí)之間不羈的馳騁，在綿延彎折的溪流中，赤著腳歡快地穿過，可以在春風(fēng)未至，春意未覺的午后，興起地著裝上陣，在林林木木之間，尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈，未被綠意著裝的林葉，**裸的坦誠于自然，還原本色。突然之間，又自省了開來，生活的真諦會(huì)是什么，什么才會(huì)使自己更加充實(shí)，而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。
青春有些叛逆，帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過的家，眼角處遺留的疤，在漆黑的夜喝的酩酊大醉，浮躁的青春多多少少也會(huì)有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍，剎那間的'激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪�。�?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收，極速的青春，在光明處隕落，不再來過�；疑奶炜障�，單行的道，悵然若失的行走，青春是道疤，一道不再愈合的傷。
青春附著幻想，含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發(fā)出成熟，期待著高跟打領(lǐng)、時(shí)尚穩(wěn)重，期待著在人生中最美好的年華里遇見了一個(gè)人。我們可以為了一個(gè)人，翻開那泛黃的書頁一讀再讀；為了一個(gè)承諾，在百無聊賴的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空，曾迷戀的風(fēng)景，曾發(fā)夢見過的他或她，在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡，直至在不經(jīng)意時(shí)，又回想起那些粉色的青春，那些被磨去的棱角，嘴角輕揚(yáng)，暗自欣慰。
青春略微苦澀，有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口，似曾相識(shí)的風(fēng)景，隱隱約約記得的人，為了那張久違的笑臉，為了那封從未開啟的信，輕輕地，靜靜地，會(huì)在黑暗的角落，不會(huì)讓誰看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避，堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場景中無法釋懷，那年生死的跨度，那次最后的離別，那日萬般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣，有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會(huì)有那么多不解的結(jié)。
我們總在遲疑，虛度的年華，放飛的夢想好似在某一刻就折了翼，還有那不曾被釋懷的心早已不復(fù)生還。嘆青春是一本太倉促的書，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，但是既然錯(cuò)過，我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠(yuǎn)方，陽光還在，路途依然可見。
流年似水，云淡風(fēng)輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立？但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會(huì)瀟灑的走下去…
致青春作文 篇6
那年，我們一起步入了初中，但我們彼此都不相識(shí)，而今天的我們卻成了患難同當(dāng)?shù)暮门笥眩?jīng)歷了坎坎坷坷的我們，被幾次分班有幸的分在了八【4】班，住在了2—4。那些天，我們抱怨過，傷心過，甚至想回到從前。但時(shí)間是我們很好的調(diào)劑，讓我們大家都彼此熟悉了對方�，F(xiàn)在我們即將要分離，留下美好的回憶。記錄那些年我們的友誼。但唯一有遺憾的是，她成了咱們一路以來的絆腳石。
剛分班的那幾天，她把自己偽裝得太好了，以至于讓我們都沒有認(rèn)識(shí)到她原有的本性，現(xiàn)在，算是看透她了。大家都對她感到厭煩，感到反感，為了在面子上過得去些，一味的選擇了把對她的反感埋在心里，繼續(xù)再忍下去�，F(xiàn)在，虛榮心高，又有些自戀情結(jié)，還有點(diǎn)自大，甚至還想統(tǒng)治我們的她終于露出了她原有的本性。
本來，平平淡淡的生活，就是因?yàn)樗淖兞宋覀兊纳�，讓我們犯下許多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)。自己談戀愛還把我們?nèi)珜嬍业慕忝脗兌汲哆M(jìn)去，偏叫我們一味的跟從，自己分了，有害我們?nèi)珜嬍业慕忝脗円黄鸱�，讓咱們平白無故的得罪了那么多的`男生。她就這樣總想著主宰我們。
她嫉妒心強(qiáng)，看不得別人比她好，正當(dāng)寢室的姐妹們都洋溢在幸福當(dāng)中的戀愛時(shí)，不知她是出于什么心態(tài)把全班都統(tǒng)統(tǒng)報(bào)了，連以前的舊賬都翻出來了。當(dāng)天，班主任就一個(gè)一個(gè)找我們談話，大家都莫名其妙，知道這件事的人并不多，可為什么還是被發(fā)現(xiàn)了，剛開始想來想去都沒想到是她。誰知，查出來的人竟然是她，本來大家對她就有些不滿，現(xiàn)在加上這事就更是氣憤，那晚大家都很傷心哭得好傷心，發(fā)泄我們的友誼被背叛，我們走投無路已經(jīng)成了空氣。
那事以后，我們就很少再有人理她了，誰知她不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還死纏著我們，還認(rèn)為一切都是我們的錯(cuò)，有敗壞我們的名義，寫什么訴苦信，真是TMB的不要臉，明明是她自己有錯(cuò)還怨我們不理她，都不會(huì)好好反省一下自己的錯(cuò)誤，還教唆別人的思想，竟然還想把我們分散，真是太不要臉了。出于氣憤的我們，逆反心理的增強(qiáng)，本來打算和老師還有她準(zhǔn)備大干一場的，本來一切計(jì)劃的是那么好，還害我們一夜沒睡覺，最賤的她不知從哪來的消息又把我們給報(bào)了，害得大家上了一早上的政治課。不過還好沒體罰，要是體罰的話，那她可就完了。簡直沒有詞可以形容她了，為什么那么賤，接二連三的把大家陷于水生火熱的地步。女生寢室打架的事雖然不是她報(bào)的，但是男生們打架的事就說不定了，每次就是因?yàn)樗倫郯汛蠹业氖聰圏S。那就是女生們的恩怨么？呵，應(yīng)該是吧，她雖談不上蛇蝎心腸，但也不遜于后宮中勾心斗角的女人。
眼看快要放假了，本來不想再犯事的我們，可偏偏又因?yàn)樗l(fā)生了一場破事。不就是因?yàn)閯?dòng)用了她的東西么和一封假情書啦，竟然還說要搞死我們，呵，就她那點(diǎn)本事，除了會(huì)跟老師告狀，還會(huì)什么？同學(xué)們都看透她了，嘴賤死了，真TMB的不要臉，見過幼兒園的小朋友喜歡和老師告狀，那么大個(gè)人了，就會(huì)這，還說要搞死我們，呵，好笑。一封假情書都高興成那樣，還說自己不自戀，都七老八十了，還跟我們玩那種把戲，幼不幼稚啊，不知道她到底有沒有羞恥心啊。惡心。再說了，她有資本么？成績平平，但總認(rèn)為自己名列前茅，算噠，送她兩字，無語。
只要她敢動(dòng)我們2—4的任何一個(gè)人，咱們?nèi)珜嬚浪�，看看是誰吊。我們好像和她沒什么深仇大恨吧，大家原來都對她不薄，真不知她為何會(huì)做出這種事，說她心機(jī)重，其實(shí)一點(diǎn)也不過分，一切事情她都預(yù)謀的如此好，不敢想象她心里都裝的是些什么。
你就繼續(xù)裝老師心中的好學(xué)生吧，就裝吧，繼續(xù)，小心哪天把臉都裝沒了。不管她想把我們怎樣，這一學(xué)期以來的坎坎坷坷，不都過來了么，再說她一個(gè)人的力量怎能敵得過咱們眾人的力量，既然她要干，咱們就陪她干到底，看看都最后是誰贏誰輸。對付她那么賤的人不需要心軟，對別人心軟就是把刀遞給別人捅自己，2—4的姐妹們記好了，這是我們刻骨銘心的一課。
致青春作文 篇7
對追求完美的處女座來說，即便是有懷念的情緒，也得挑一個(gè)絕佳的場所、在恰當(dāng)?shù)腵時(shí)機(jī)、觸景生情——也許是在仲夏某個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，獨(dú)自回到中學(xué)時(shí)念的學(xué) 校，并感慨萬千地給物事人非的教室和操場拍幾張照，看著落日的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)把空曠的校園映得燦亮，有那么幾秒鐘，他們一定會(huì)惶惶想要落淚，而最終的畫面也 只會(huì)是笑著流淚。
因?yàn)樘幣鶊?jiān)信，青春的不完美，無法改變，但未來的不完美得，更要努力不讓它留下遺憾。
致青春作文 篇8
十六歲的我們，充滿著活力，充滿著對“青蘋果”成熟的企盼，向青春致敬，為青春頌歌！
青春期是人的一生中最具活力的時(shí)期，中學(xué)，高中......充實(shí)著我們的大腦，蕩滌著我們的心靈。青春期，也是我們從幼稚走向成熟的過渡時(shí)期，在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期，我們或許有過無知，有過困惑，甚至還年少輕狂的與父母頂過嘴，但這無疑為我們今后的成熟奠定了基礎(chǔ)。啊！青蘋果的時(shí)期，我們的專屬時(shí)期。
時(shí)光逆流，不覺間，初一時(shí)的美好生活重新浮現(xiàn)在眼前，剛剛踏入校園的時(shí)候，一切都是那么陌生，大概是內(nèi)向吧，害羞的我不敢主動(dòng)與別人交流，因此總是很孤獨(dú)，慢慢的，我已經(jīng)升入到初二年級了，不知是時(shí)間的沖刷還是別的其他原因，我自信起來了，竟然會(huì)主動(dòng)微笑著同別人交談，班集體有什么活動(dòng)也都踴躍的參加，說實(shí)話，我自己也為自己的這一變化感到吃驚，這就是青春的力量！
如今，初三了，每一同學(xué)也都“長大了”，明確了自己的目標(biāo)，默默地，在背后努力著、奮斗著，我們都意識(shí)到原來初一二時(shí)自己的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在是多么重要，沒有把基礎(chǔ)打扎實(shí)的，怕什么，只要努力，在這一年內(nèi)是可以趕上來的！聽，多么豪邁的語言，這些豪言壯語不正是青春給予我們的.無限動(dòng)力與力量嗎？
然而，青春也并不是完美無缺的，在這個(gè)時(shí)期，我們充滿著叛逆，有時(shí)還避免不了與家長、老師發(fā)生沖突，哎，現(xiàn)在想想，真有些后悔，我們現(xiàn)在可以做的，只有把握好這一年，在明年的中考中以優(yōu)異的成績表示自己的歉意和無盡的感激之情。飛翔吧，奮斗吧，伴隨著青春的我們茁壯成長！
青春如酒般香醇，如流水般明澈，如珍珠般珍貴；青春是無數(shù)少男少女心中一顆璀璨的星，永遠(yuǎn)的照亮著，溫暖著我的內(nèi)心。好好的把握青春，善待青春吧！它會(huì)給予你一筆巨大的財(cái)富！這是我們所有人的青春之歌，不是嗎？
致青春作文 篇9
童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠(yuǎn)的紙船;童年，是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個(gè)夢境，它有著虛幻的美麗，卻又真實(shí)地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。
“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩開飛機(jī)……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽著它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友，可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天，一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們在成長的路上前行，途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景，而最初的秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽�；仡^看看吧，我們身后是多少遺失的'美麗。其實(shí)，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的余音，也隨童趣慢慢消散在夢里。
夢中，又見到了那片海，海上漂蕩著一只只小小的紙船，似曾……相識(shí)。朋友，可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿懷希冀地將它們放入水中，看著它們遠(yuǎn)去，心里就會(huì)泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠(yuǎn)航行。而今，循著幼時(shí)的記憶，再次疊起紙船放在海面，，它攜著粼粼的波光，，載著我們的童心消失在遠(yuǎn)方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無處尋覓。而我們，只能帶著淡淡的憂傷，轉(zhuǎn)身上路前進(jìn)。
途中，再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界，是童年最愛的風(fēng)景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風(fēng)，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因?yàn)殡S風(fēng)的是蒲公英，飄散的還有童年自己。
轉(zhuǎn)眼，童年散場，——歌謠終已消散，紙船終已行遠(yuǎn)，蒲公英也終已飄散，可我們的路還很長，含淚致我們逝去的童年一個(gè)最美的微笑，繼續(xù)上路吧，只道一聲：再見，童年……
致青春作文 篇10
青春，是人生中最重要的階段。古往今來，留下許多暢談青春的作品，多是些青春已逝的過來人寫的，歌頌青春的美好，強(qiáng)調(diào)青春的重要，對年輕人提出殷切的期望。對此，我也想談?wù)勛约旱娜c(diǎn)認(rèn)識(shí)，送給青春期的朋友。
一要志存高遠(yuǎn)。青春是做夢的季節(jié)，立志的季節(jié)。志向并不是越大越好，因?yàn)檫@個(gè)世界上成名成家的畢竟是少數(shù)，還是普通人多。不切實(shí)際的遠(yuǎn)大志向好像肥皂泡一樣很容易破滅。志存高遠(yuǎn)指的是境界的高和時(shí)間的遠(yuǎn)。境界的高低是從道德品質(zhì)上說的。我們的志向一定要建立在奮斗、奉獻(xiàn)和提高自身素質(zhì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的境界上，而不是靠好逸惡勞投機(jī)鉆營損人利己損公肥私獲得自己的利益。時(shí)間的遠(yuǎn)是指從一輩子的發(fā)展著眼立志，前一個(gè)階段的志向作為后一階段志向的基礎(chǔ)，從而放長線釣大魚，經(jīng)營好自己的人生，而不是鼠目寸光，只看眼前一點(diǎn)的范圍，患得患失得過且過怨天尤人虛度時(shí)光。志向的高遠(yuǎn)保證我們?nèi)松_的方向和長遠(yuǎn)的發(fā)展。
二要腳踏實(shí)地，積極面對。志向總是高于現(xiàn)實(shí)的，需要長期的奮斗才能實(shí)現(xiàn)。就像蓋一座宮殿，宮殿越壯麗豪華，越需要長期艱苦的奮斗。在這個(gè)過程中，我們得時(shí)刻想著給自己加油助威，跟內(nèi)心深處的懶惰、懦弱、僥幸、任性作堅(jiān)決的斗爭，尤其是遇到這樣那樣困難的時(shí)候，更得執(zhí)著如一積極面對，用自己的耐心恒心克服困難，向心中的目標(biāo)奮進(jìn)。點(diǎn)滴地積累，深入地體驗(yàn)，獨(dú)立地思考，不斷的鍛煉身體和膽識(shí)，磨練自己的心智，不斷地超越原來的高度，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
三要獨(dú)立思考，明辨是非，不能盲從或者盲不從。跟其他動(dòng)物相比，人作為萬物之靈最大的優(yōu)勢就是有更強(qiáng)的`思維能力。父母師長的話，親朋好友的話，古今中外圣賢的話，聽起來往往都有理有據(jù)，但你千萬別照單全收，或者一律不信。照單全收會(huì)讓你在許多互相抵觸的說法中無所適從迷失自我，一率不信你又會(huì)遺憾地失去前人的經(jīng)驗(yàn)遺產(chǎn)，自我摸索會(huì)走好些彎路。其實(shí)答案只能到心中去找，在廣泛占有的基礎(chǔ)上，通過比較鑒別選擇更適合自己的東西和更能促進(jìn)自己發(fā)展的觀點(diǎn)和做法。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”年輕的朋友，多借鑒些間接經(jīng)驗(yàn)放眼未來吧，千萬把握好自己的青春，在乎該在乎的，腳踏實(shí)地奮斗，思考，提高，向著高遠(yuǎn)的志向，執(zhí)著追求吧!
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