- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的印跡作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的印跡作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的印跡作文1
人的一生，就像一條漫長(zhǎng)的道路，而一次次的成長(zhǎng)，就是這條路上的一朵朵鮮花。現(xiàn)在，讓我們欣賞一下我成長(zhǎng)道路上開(kāi)得最艷的那朵花兒吧。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的肚子咕咕直叫，“好餓啊～我要餓死了……”沒(méi)辦法，人是鐵，飯是鋼啊。我趕緊起身，馬上奔到客廳，費(fèi)盡口舌地央求爸爸，可是爸爸眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)大孩子了，應(yīng)該自己想辦法解決問(wèn)題了哦�！�
“那么我該做什么呢？”“先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)好了，有了，你就做荷包蛋吧”�！翱墒恰蔽倚÷暤剜止局�，心里也打起了退堂鼓。正當(dāng)我想退縮的`時(shí)候，咕咕咕的聲音又響起來(lái)了：“求你了老兄，你可以的，大膽的嘗試吧！”唉～沒(méi)辦法了，我只好去“冒險(xiǎn)”一把了。
人人都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是如此。我按爸爸教給我的操作流程，先小心翼翼的把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)了火，等油熱了以后，輕輕地敲開(kāi)蛋殼，把蛋液倒進(jìn)鍋里，之后，我迅速縮回了手，生怕油濺到我身上。正當(dāng)我以為一切都妥當(dāng)了的時(shí)候，鍋里冒出了一股煙，我急忙湊過(guò)去看。壞了，原來(lái)我忘了將荷包蛋翻面了。我急忙將荷包蛋鏟出鍋，天��！一面是白白的“孩兒臉”，而另一面是煎的不能再糊的“老人臉”。我又生氣又懊惱。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定能行！”這句話(huà)讓我瞬間滿(mǎn)血復(fù)活，我馬上按照爸爸教我的方法，又試了一次。
有了之前失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次的我更大膽，也更細(xì)心。我按部就班地照著爸爸教我的方法去操作，結(jié)果三下五除二，我成功了！
如今，我已經(jīng)是一位煎蛋達(dá)人了，但我依舊記得那成長(zhǎng)路上最難忘的第一次！正是那次失敗教會(huì)了我遇到困難不要放棄，唯有堅(jiān)持，方能成功！
成長(zhǎng)的印跡作文2
記得小時(shí)候我有很多很多的夢(mèng)想，夢(mèng)想媽媽給我5角的零花錢(qián)，夢(mèng)想老師發(fā)給我滿(mǎn)分的考卷，夢(mèng)想明天就能長(zhǎng)大，夢(mèng)想自己可以游走天下……天真的夢(mèng)想使我更向往未知的明天，期待自己能夠早一天美夢(mèng)成真。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)十八個(gè)春秋，兒時(shí)天真的想法也已變成現(xiàn)實(shí)，長(zhǎng)大仿佛只是一眨眼的瞬間。但長(zhǎng)大的我，并不快樂(lè)……
我已經(jīng)不再像兒時(shí)一樣向往渺茫的未來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我卻更想回到無(wú)邪的童年。兒時(shí)的我，可以跟姐姐、弟弟爭(zhēng)搶廁所，掙看動(dòng)畫(huà)片，可以為買(mǎi)一本心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)積攢零錢(qián)，可以為打破花瓶主動(dòng)向媽媽請(qǐng)罪。那是的我們，在一起，真好……
長(zhǎng)大了，分別了，姐姐、弟弟離我好遠(yuǎn)。一個(gè)去了吉林，一個(gè)去了上海，他們?yōu)榱烁髯缘睦硐肴ソ邮芨玫慕逃涣粑以跍刂荨＞脛e后的相聚，也只能在短暫的假期。
衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，背靠著父母，我過(guò)著最平淡的日子。
現(xiàn)在的我，想去周游世界，想有一所屬于自己的房子，想過(guò)屬于自己的幸福生活……
時(shí)間悄悄流去很多很多，把我的童年變成了一部老電影，然后在我的腦海里不斷回放。童年已變成回憶，而我依舊在成長(zhǎng)。我知道，我不能回到過(guò)去，我也知道，我不能荒廢未來(lái)。把握住了現(xiàn)在，過(guò)去的.時(shí)間就會(huì)有價(jià)值。
每個(gè)人都會(huì)有童年，每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大。時(shí)間是一個(gè)公正的史官，它把我們的一生寫(xiě)成一本書(shū)；時(shí)間是一個(gè)導(dǎo)演，它把我們的青春拍成永久的電影。
我，沒(méi)有再回到童年的資格，只有拿出勇氣毅然面對(duì)未來(lái)。童年固然美好，但未來(lái)更值期待！
成長(zhǎng)的印跡作文3
轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)13歲的“小大人”了，看到那破舊照片上小時(shí)候的我，可愛(ài)迷你的小衣服，覺(jué)得自己長(zhǎng)得真快呀，仿佛昨天還在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)，今天就步入初中成為中學(xué)生。
“初中”這個(gè)陌生的名詞
剛走過(guò)的20xx年，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我成為了一名中學(xué)生，中學(xué)生意味著什么，我還沒(méi)有完全的認(rèn)識(shí)清楚。是作業(yè)多一些嗎？還是老師更加嚴(yán)格些？還是自己要裝成熟？來(lái)到初中后，我發(fā)現(xiàn)我真是大錯(cuò)特錯(cuò)，作業(yè)多些了，可還是和時(shí)間成為合理的比例，老師的確嚴(yán)格，但那是因?yàn)楝F(xiàn)在一大部分的'同學(xué)沒(méi)足夠的自制力，至于成熟，我并不覺(jué)得，我新來(lái)的班上，每一個(gè)同學(xué)都活潑可愛(ài)，孩子氣，并不成熟。但我們就是在知不知不覺(jué)中慢慢的成長(zhǎng)，不是嗎？一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，找個(gè)時(shí)間沉下心來(lái)仔細(xì)思考，對(duì)于這個(gè)陌生的名詞，你熟悉了嗎？你變了嗎？……變了！不再是以自我為中心了，在這里所有人都是平等的，這不是你家。我懂得了關(guān)心他人，我成長(zhǎng)了！不在為小事而流眼淚，他們不是你的爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬�，沒(méi)有理由理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶?duì)你好。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我成長(zhǎng)了！不在自己一人吃獨(dú)食，在這里朋友是很重要的，受委屈時(shí)，還能有個(gè)知心朋友傾訴。我知道了要分享，我成長(zhǎng)了！回過(guò)神來(lái)，我曾經(jīng)是什么樣的人？我以前是這樣子的人嗎？怎么可能？自己都不相信，但這是事實(shí)，變了。在步入初中那一刻就在悄悄地改變，悄悄的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了嗎？懂事了嗎？
這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)改變我不少，讓我更受歡迎了，朋友更多了，生活的更充實(shí)，更開(kāi)心了。這？就是所謂的成長(zhǎng)
【成長(zhǎng)的印跡作文】相關(guān)文章：
大班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《愛(ài)的印跡》04-03
成長(zhǎng)的作文01-14
成長(zhǎng)作文04-28
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)作文02-20
在成長(zhǎng)的作文02-14
成長(zhǎng)的高中作文02-01
成長(zhǎng)的煩惱作文03-25