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享受成長作文

時間:2024-07-02 01:31:28 話題作文 我要投稿

享受成長作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的享受成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

享受成長作文

享受成長作文1

  我拿出了作業(yè),標上日期,正準備寫。仔細一看,這串數(shù)字怎么那么熟悉。拷裉,是我的生日?!

  這段時間一直沒注意,竟然忘了這么重要的日子?磥砩帐沁^不了了,不過幸好還有一個許愿的機會。

  這樣可貴的機會,每個人都會把握住的,雖然不知道能不能實現(xiàn),但最起碼它承載了滿懷的希望和對未來的祝福。這次,我該許什么愿好呢?

  我以前一直沒有什么課余愛好,最近好不容易發(fā)現(xiàn)了,就許個讓我更加擅長它的愿吧!可是似乎有點普通,還是別浪費,許個大點的'愿好。希望自己長得美麗是每個女孩的夢想,許這個絕對不浪費!好像不太容易實現(xiàn)啊。那就讓我天天開心吧!可天天開心也不大容易,因為也得有“挫折”襯托一下嘛!

  可真難選擇啊,許愿本來是好事,怎么這么費腦子!我甩甩頭,轉念一想,我為什么要許愿,自己爭取不好嗎?那樣反而珍貴。∥一腥淮笪,心中一片晴朗。

  我閉上眼睛,雙手合一,心里默念:愿望,我不需要了!

  在那特別的生日,你會許下一個什么樣的愿望呢?我是不會再為這種事而傷腦筋。

  在這個世界上,我們遲早是要成長的,這種成長的滋味是最美妙的!

享受成長作文2

  今天我們全家回老家商榻,專程去給妹妹過兩歲的生日,爸爸還特地邀請了許多親戚朋友來參加,辦了三桌隆重的生日宴。

  出發(fā)前我和媽媽一起去青浦的蛋糕店領預定好的蛋糕,媽媽定了一個24寸的.蛋糕——“黑森林”,上面用奶油雕塑著!肮畏f兩歲生日快樂”。

  中午,當賓客們都到齊上桌坐好后,媽媽端出大蛋糕,大人幫助點燃蠟燭,一起唱生日快樂歌,隨后妹妹過來用勁吹滅了蠟燭,爸爸開始給大家分蛋糕,先給妹妹一塊,因為她是今天的主角。

  接下來爸爸忙忙碌碌地把生日蛋糕分給每一位賓客,大家吃得喜氣洋洋,一些小朋友們圍上來給妹妹的臉上抹奶油,沒想到把妹妹的小臉涂抹得色彩繽紛,五顏六色,非常逗人;妹妹也高興得手舞足蹈,在人群里鉆來鉆去,走到哪里,歡聲笑語就從哪里響起,她簡直成了一個小活寶。

  晚上,爸爸又給妹妹煮了一碗面條吃,意思是長壽面,過生日的時候,每個人都要吃這碗長壽面的,這碗面條象征著吉祥,喜慶的意思。

  妹妹的生日過得又熱鬧,又開心,整整折騰了一下午,我們全家老老小小都很高興,我們都見證了妹妹的成長。

享受成長作文3

  那是一個夏天的午后,一株爬山虎在墻上默默地,慢慢地往上爬,一片陽光灑了下來。

  我坐在窗前,思索著一道奧數(shù)題,時間的針往右走了兩格;草稿本上一個個被劃掉的算式,桌面上一個個被團起來的'紙球被一陣風吹落在地。風慢慢地吹來了幾朵黑云,不久以后,就下起了小雨,隨后又變成了傾盆大雨。我見下這么大的雨,就感覺有點兒累,書一合上就去睡覺了。

  第二天天亮,雨已經(jīng)停了,我起床后準備放棄這道題時,抬頭偶然看到一滴雨水從窗戶上流下去,我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎樣了,它那單薄的葉片,肯定受不了這暴風驟雨的洗禮。

  我邊想邊走到了窗戶邊上。從這兒往下望,一片片爬山虎的葉尖都統(tǒng)一向下,每一片葉子都蒼翠欲滴;一滴雨水從葉桿上滑落到葉片上,然后又從葉尖上嗒地一聲滴在柏油路上的水洼里。爬山虎還在慢慢地爬著,陽光照在它的葉子上,而它卻一點兒不顧。它已爬上了四樓。

  我跑下了樓,又在仔細的觀察它,但現(xiàn)在我已不再俯視他,而是抬頭仰望。

  接著,我跑回了家,又再次打開了書本,繼續(xù)思考昨天的那道奧數(shù)題。

享受成長作文4

  老師的關注、肯定和鼓勵,使黃蓓佳阿姨深受鼓舞,學習寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發(fā)言時,我運用了幾個成語,老師滿心歡喜地表揚了我,說我用得恰到好處,當時我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。從此,我對成語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事,掌握了大量成語。同學們稱我是成語大王,老師夸獎我快成“成語小詞典”了。

  從此,我更加熱愛閱讀了,從成語故事到寓言、童話、科幻小說,再到兒童文學和一些中外名著。閱讀打開了我的.心靈之窗,作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣,我的作文常被老師在全班朗讀。

  在老師的鼓勵和幫助下,我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等,分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。

  老師的鼓勵和欣賞,給了我勇氣和自信,激勵我不斷向上。

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