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實(shí)用的禮物作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩Y物作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
或許，我們會(huì)遇見許多人，也會(huì)離開許多人，但，分別的時(shí)候送的禮物，是最真摯的禮物。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我成了她的閨蜜，她叫馨。
那天上課，她小心地叫了我一聲，問我借半塊橡皮，我當(dāng)時(shí)就笑了，哪有借一半橡皮的，是想把我的橡皮碎尸萬段嗎？我這么想著，把橡皮扔給了她，她朝我一笑，轉(zhuǎn)頭寫作業(yè)。我從來沒見過這樣發(fā)自內(nèi)心的笑容。
從那天起，我們就成了形影不離的朋友，我們都很主動(dòng)。
馨通情達(dá)理，雖然偶爾會(huì)像我撒個(gè)嬌，其它都挺好。我常幫她提升功課質(zhì)量，她也在我難過時(shí)安慰我，讓我敢于面對挫折。
一個(gè)學(xué)期很快過去了。新學(xué)期來臨。我走進(jìn)教室，滿懷期待地等著閨蜜進(jìn)來。然而，老師都進(jìn)教室了，馨還是沒有來，我開始急躁了，不停地詢問同學(xué)馨的情況，可是都沒有得到肯定的答案。
放學(xué)了，我步履沉重地回了家。
站在門口，我看著那大門，紋理的造型突然讓我感到很不舒服。似乎所有的事物都在嘲笑我丟失了朋友，亦或又冷漠地勾起嘴角，朝我冷笑，圍觀我的無能。
“叮鈴”，一陣風(fēng)鈴聲傳入我的耳朵，我低頭一看，一個(gè)鉤著一串風(fēng)鈴的帆布袋子掛在門的.把手上，上面用娟秀的字體寫著：“致閨蜜——馨”。是她嗎？我的心狂跳著。
我打開帆布袋，里面是一本筆記本和一盒復(fù)古的歐式羽毛筆。打開筆記本，上面寫著：我要轉(zhuǎn)學(xué)了，記得這些都是你曾經(jīng)看中的，先送你這些吧。
我的淚水模糊了我的視線，我哽咽了起來。
我不能送你什么，朋友，請把這眼淚當(dāng)成我的禮物吧。
友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被吹散，記憶中一直有你的角落。
禮物作文600字 篇2
禮物，是大家都想要的，但有時(shí)候你不用要，他就悄悄地來到了你的身邊，這個(gè)禮物就是父母對我們的愛！
他們對我們的愛是無邊無際的、是高尚無私的，他們用無私的愛來呵護(hù)我們健康成長。
母愛就像水一樣溫柔。記得在三年級(jí)的一天晚上，我突然發(fā)燒了，我恩恩著，媽媽問我怎么了“難受�！蔽艺f。媽媽一摸我的額頭著急了，她摸我額頭問我：“難受不難受？難受的`厲不厲害？”我還沒來得及開口說話，媽媽就已經(jīng)快速跑向廚房給我拿了退燒藥，拿完藥又給我用涼水洗了洗毛巾，讓我搭到額頭上，她在給我沏藥的時(shí)候，還在問我：“厲不厲害？用不用去打一針？”這時(shí)候，藥已經(jīng)好了，我捧著碗把藥喝完了。過了一會(huì)兒，我說：“媽媽，你去睡會(huì)兒吧，我可以照顧自己的�！眿寢尣环判牡恼f：“那怎么行，沒事，我現(xiàn)在不瞌睡�！甭犃藡寢尩脑挘铱煲蘖�，所以我以后再也不要生病了，不要再讓媽媽操心了。
母愛很溫柔，父愛可不一樣，他很嚴(yán)厲。
記得四年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，我正在和網(wǎng)友聊天。爸爸走進(jìn)屋中，看見我正在看電腦，立刻嚴(yán)厲起來：“都快要考試了，你還在上網(wǎng)聊天，還不趕快去復(fù)習(xí)��？”我說：“明天再復(fù)習(xí)也可以�。俊边@時(shí)候，爸爸語重心長的說：“孩子，你知不知道，古文里有這樣一句話：明日復(fù)明日，明日何其多。就是說，明天有明天的事兒，你要一直這樣的拖拖拉拉，最終，會(huì)什么事情也做不好的，你知道了嗎？”我說：“知道了，我這就去復(fù)習(xí)去�！蔽伊⒖滔铝穗娔X椅，回到房間復(fù)習(xí)去了。
爸爸媽媽，你們放心吧，你對我的愛我感激不盡，我長大了會(huì)讓你們看看你們用愛做出的回報(bào)的。
禮物作文600字 篇3
一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢？
賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了！記得那一次，成績一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。想著想著，不知不覺就來到了學(xué)校。
現(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，��！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無私的.精神，老師看見了一定喜歡！陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！老師，祝您節(jié)日快樂！
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