我最的禮物作文

時間：2024-08-04 18:53:55 話題作文我要投稿

精選我最的禮物作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我最的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選我最的禮物作文合集6篇

我最的禮物作文篇1

　　每個人一生中都有收過許許多多有形或無形的禮物，當然我也不例外。每年生日總會收到許多祝賀的禮物，其中讓我印象最深刻的是一只令人毛骨聳然的機器龍，這是哥哥在我九歲生日中所給我最震撼的禮物。

　　這雖然是一只由塑膠做成的恐龍，但是關(guān)節(jié)卻是用皮膜制成，外型栩栩如生，它還附有遙控器，透過遙控器上的按鈕，恐龍可以做出許多令人意想不到的動作，忽而前撲，忽而快跑，甚致時而吼叫，時而搖尾巴，簡直像真的一樣！雖然它有著一張面目兇惡的臉、一雙雙鋒利的爪子和二大排大尖牙，但它健美肌肉線條的前肢和碩壯的后腳及黑白相間的身體曲線，成了當時最酷炫的流行玩具，更是我一直以來最親密的伙伴。

　　現(xiàn)在再回味起當時，記得那一天得到哥哥送的這個特別的禮物的時候，心里其實是五味雜陳的，心中除了滿滿的感激、興奮之外，似乎還有些納悶。興奮的是因為在此之前我老早就巳經(jīng)對這只機器恐龍垂涎三尺了，沒想到竟然成真，出現(xiàn)在我眼前的正是我夢想巳久的寶物，因此好感激哥哥，哥哥不僅零用錢大失血而且還費盡心思，就像會透視我的心似的。但這天大的意外之后，心中也躲藏了一些納悶，不時和哥哥吵嘴的我，以為哥哥不喜歡我，更別想哥哥會送我什么禮物，沒想到這樣的驚喜，真是打破了我對哥哥的印象，原來哥哥對我還是很用心的，我以后要多順從哥哥，更珍惜我們兄弟之情。

　　一直到現(xiàn)在，那機器龍還呈現(xiàn)最初的樣子，因為我每天都會用心擦拭，它一直是亮晶晶的，而且，為了讓它一塵不染，我還做了一個大盒子收藏它，還封它為我的玩具王國里最耀眼、最特別、最至高無上的大統(tǒng)領(lǐng)呢。雖然，不經(jīng)歲月，現(xiàn)在遙控器上巳有些按鈕不靈光了，但是在我眾多的玩具中，它仍是我的最愛，仍受到我最好的`對待，因為它保存著我一段難以忘懷的美好回憶。

　　禮物是代表的是家人、朋友的祝福，其背面更隱藏著更多更多的心思和感動，收到禮物的人是最幸福的，我會用最謹慎、感恩的心情來愛惜這些祝福的禮物，我也要多找機會送別人禮物，把愛、把幸福散播給更多更多的人。

我最的禮物作文篇2

　　從小，媽媽在我生日那一天，都會送我許許多多禮物，不管是大，是小，我都很珍惜它，雖然，我有很多禮物，但，我最珍惜的，只有一樣禮物。

　　我最珍惜的禮物，那就是父母的`愛，當我一出生時，媽媽送我第一個禮物，也就是“愛”，媽媽一直把我抱在懷里，那時，我睡的正熟，但是，媽媽已經(jīng)悄悄地送我把這一份“禮物”，我也感受到了。長大后，我上幼兒園，雖然老師教了許多新事物，但，老師就是沒有講到什么是“愛”。后來，上了小學(xué)，我從書中讀到，愛是看不見的，你只能用心去體會，我看完之后，才知道父母是多愛我，它們用自己的身體保護我們，也不求回報，不管遇到什么事，也堅持到底。想到這里，我決定要送給爸爸、媽媽一樣“愛”的禮物，謝謝它們無微不至的照顧與付出。

　　每當我收到這一份禮物時，我是多么開心，我也很感謝爸爸、媽媽對我們的付出、愛和努力，這是我收到最特別、最有意義的禮物，它不但一直守護我，一直幫助我，讓我度過一個一個困難的難題。

　　所以，“愛”是父母給我最特別的一個禮物，而且我可以隨時都收的到。

我最的禮物作文篇3

　　人的一生，總會收到各種各樣的禮物，有的滋潤心田，有的感人肺腑，有的情誼厚重。前年暑假里，我收到了一份特殊的禮物。

　　這天，我正在津津有味的看著書，媽媽突然走到我跟前，神秘的說，我給你準備了一份禮物，你要不要啊。我一聽，頓時來了精神，連忙回答，要，當然要。過了一會，媽媽拿出了一個包裝精美的盒子，盒子上有一只可愛的小熊，正在玩耍，一條漂亮的紅繩困在盒子中間，看上去像美麗極了。我迫不及待的打開盒子，哇，原來是一張賀卡，賀卡有兩層，以藍色為主色，瓦藍瓦藍的天空中，幾朵白云漂浮著，下面是一望無際的大海，立體突出的部分是一顆心形，上面寫著，兒子，媽媽愛你，左下角是一副母子情深的圖片，盒子里還有許多小星星，它們五顏六色，美不勝收，我被深深所吸引住了。這時媽媽微笑著說，兒子今天是你生日，媽媽特意送你一張賀卡，祝你生日快樂。我一拍腦門才想起來，今天是我生日，只有媽媽牢牢記在心里，還送了我一份特別的禮物，頓時，我的`心中有說不出的喜悅和激動，可以看出，媽媽一直都關(guān)心著我，時刻為我著想，而我卻經(jīng)常跟他犟嘴，不聽他話，一想到這，我就感覺十分羞愧和難過，終于，我的淚水留了下了，我深情的對媽媽說了聲謝謝您，然后一頭鉆進了她的懷抱

　　至今，這份禮物仍被我保存著，它是多么偉大動人啊，無論什么時候，我都會珍惜它，愛護它，這是一份特殊的禮物，它對我來說，有著重大意義。

我最的禮物作文篇4

　　生日，即是出生的日子。所以，每個人都會慶祝自己的生日。在我十二歲以前，我都會慶祝自己的生日。可是十二歲之后，我的生日就成了爺爺?shù)募廊�。這么多年，我都深感自責。如果不是我想要那份禮物，我就不會對爺爺撒嬌，讓爺爺給我買那份禮物。如果不是我撒嬌，爺爺就不會答應(yīng)給我買那份禮物。如果爺爺不答應(yīng)，那么爺爺就不會在去書店的途中出了車禍，去世了。如果你認為，我渴望的這份禮物一定很貴重，很值錢，那么你就錯了。當時，我想要的，僅僅是一本日記本，一本便宜又精美的日記本。

　　五年前，當時我九歲。姐姐在她的生日會中收到了一本非常，非常漂亮的日記本。我看了，也想要�？墒牵瑹o論我如何哀求姐姐，讓姐姐把日記本轉(zhuǎn)送給我，姐姐都不肯點頭答應(yīng)。我難過得大哭大鬧。這時，爺爺走了過來，安慰我說，他也會在我生日的時候送我一本日記本，而且也一定比姐姐那本漂亮。我聽了，破涕為笑，撲進爺爺?shù)膽牙�。后來，我就非常期待我的生日�?/p>

　　日子一天一天過去，我也越來越高興。想到可以擁有一本很好看的日記本，我就興奮得睡不著覺�？墒�，在我生日當天，爺爺卻遲遲沒有回家。門鈴一次又一次地響起，我一次又一次的'滿懷希望起開門�？墒�，我的希望一次又一次地落空。我甚至覺得爺爺是個大壞蛋。他欺騙了我。就在這個時候，醫(yī)院突然來電說爺爺出了車禍，進了醫(yī)院。我們趕緊到醫(yī)院去，可是，一切都已經(jīng)來不及了。爺爺因為搶救不急，去世了。我很懊惱。原以為爺爺去世了，可是他留下的日記本可以陪著我。可是，到頭來，由于爺爺是在去買日記本的途中出事的，我沒有得到任何東西。相反的，為了一本日記本，我失去了和藹可親的爺爺。

　　現(xiàn)在想起這件事，我依然會哭紅雙眼。雖然這些年，我沒有慶生，可是我的親人朋友們倒會把禮物寄到我家。但是，他們送的禮物，不管是模型、拼圖、小說、文具，我都不喜歡。我想要的，依然是一本日記本。可是，和以前不同的是，這本日記本美不美觀并不重要，重要的，是這本日記本是誰送的。我只想要爺爺送的日記本。

　　我常常想，爺爺想給我買的禮物到底長什么樣子。它是藍色的，還是粉紅色的?它的封面有我喜歡的小熊圖案嗎?還是有一朵漂亮的花呢？又或者，爺爺是想買材料親手給我做日記本?但是，無論我怎么想，這本日記本都不會憑空出現(xiàn)在我手上。我逛過一家又一家的書店，精品店，依然沒有辦法找到我心目中的日記本。久而久之，我也放棄了。

　　可是，我還是很渴望這份禮物——爺爺親手送的日記本。雖然如此，我知道這份禮物我是沒有機會得到了。如果來世，我還是爺爺?shù)膶O女，那么，我希望我得到這份禮物。

我最的禮物作文篇5

　　我最喜歡的禮物是媽媽在我8歲生日的時候送給我的水晶球。媽媽說：“我送給你水晶球是因為媽媽想讓你快樂幸福的成長，表達我對你的愛�！�

　　水晶球的形狀是圓形的，是用玻璃做成的，玻璃里面坐著兩個可愛的小白兔，抱著一個大紅蘿卜，里面還有許多的亮晶晶，一開水晶球里的燈，亮晶晶就會發(fā)出五顏六色的光芒，一閃一閃的，就象一顆顆明亮的星星。水晶球的底座是棕色的，托著發(fā)著絢爛色彩的水晶球，真是美麗極了。

　　有一次，一個小弟弟來到我家里玩，他看見了水晶球，就把水晶球里面的電池拆了。然后，他用我的腳踏車把電池壓壞了。我剛好看到了這一幕，我抱著媽媽立馬哭了起來，我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，旁邊小弟弟的媽媽聽到了，就把小弟弟抱過來，讓小弟弟給我說對不起�？墒切〉艿懿幌胝f對不起，還“嗚嗚”的哭了起來。媽媽說：“沒事，再買一塊電池就行了。”可是，媽媽找了好久都沒有找到，經(jīng)過一番尋找，終于，媽媽幫我找到了餓，我把電池裝好，水晶球又可以亮了，它又象從前那樣美麗、明亮、溫暖了。

　　但是，過新年的時候，我的堂姐來我家玩，一眼就喜歡上我的水晶球了，她說：“妹妹呀，能不能把你的.這個水晶球送給我？”我說：“為什么？”姐姐說：“因為我很喜歡它�！蔽蚁肓讼耄缓靡馑嫉恼f：“不行”。我告訴姐姐，這個水晶球是媽媽送給我的，它代表了媽媽對我的愛，我要好好的珍惜它。

　　后來，我把姐姐喜歡水晶球的事告訴了媽媽，媽媽又給姐姐買了一個，姐姐很高興，我也越來越愛這個禮物了。

我最的禮物作文篇6

　　每當看到書桌上的那盒剪紙時，我就想起了那件事。那盒剪紙是四年級期末考試時英語老師送給我的禮物。

　　剪紙盒是紫色的，上面印著許多花，還有一只小象站在一棵樹旁。盒子里有兩把剪刀，還有許多不同的剪紙。

　　四年級期末考試成績出來后，我并不是很開心。英語考了99分，我滿以為能考100分的。第一節(jié)課就是英語課，英語老師說了他會按成績給我們發(fā)禮物。同學(xué)們紛紛議論，互相猜測，老師會發(fā)什么禮物呢？不同的成績有不同的禮物，那老師得發(fā)多少禮物啊。老師來了，提著兩個大包。我們都歡呼雀躍起來，期待自己能得到老師的禮物。老師一一報了成績，然后給有進步的`同學(xué)發(fā)禮物，再給優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)，我的同桌已經(jīng)拿到了。老師幾乎已經(jīng)發(fā)完了，我卻沒拿到，我真有點傷心。這時有個同學(xué)喊：“老師，王鑫婕還沒有。”老師聽到后讓我上去了，然后就把那盒剪紙送給了我。我拿到后欣喜若狂，連忙對老師說了幾聲“謝謝”，然后就立刻跑回座位。一下課，同學(xué)們都圍著我，她們都很羨慕。老師，謝謝你把這盒剪紙送給我，這真是份特別的禮物，我在心中默默地說。

　　回到家后，我小心翼翼地把剪紙盒放在一張干凈的紙上，并小心翼翼地把它放進了柜子里。

　　那盒剪紙雖然不像珍珠寶石那樣價值連城，但它卻包含了老師對我的關(guān)心和鼓勵，它擁有那些珠寶都沒有的意義。它是我最喜歡的禮物。

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