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精選特殊的禮物作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文 篇1
我曾經(jīng)收到過許多禮物,有父母送的,也有同學(xué)們送的可我最珍貴的要數(shù)朋友送給我的那件禮物——圓珠筆。因?yàn)槟歉P寄托著我對朋友的思念,朋友送筆的情景也常常出現(xiàn)在我眼前,浮現(xiàn)在我腦海里。
記得他給我禮物的.時(shí)候,是在我生日那天,是她贊的零花錢給我買的一支筆。他送我禮物時(shí)我正在看電視,她讓我閉上眼睛,給我一個驚喜。當(dāng)時(shí)我不斷的猜想,是毛絨玩具,還是布娃娃還是……正在這時(shí)她讓我睜開眼睛沒想到他送我的是一支筆,我趕緊從床上蹦下來連聲跟他道謝,她說:“咱倆就像親姐倆一樣,不用這么客氣。”這時(shí)我倆的手緊緊握在一起,禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一輩份份的美酒,陶醉了我們的生活。
我真得感謝我的那位朋友送給我的這個特殊的禮物——筆。這個小家伙不僅讓我養(yǎng)成了認(rèn)真寫完作業(yè)的好習(xí)慣,還給我?guī)砹藷o限的快樂。
特殊的禮物作文 篇2
今天收到了兩份特殊的禮物,一份是超時(shí)空手表對講機(jī),一份是裝有一支筆和一個密碼本的旅行包,真讓我非常的.高興和激動。
上午出操時(shí),老白(白金雨)叫我去傳達(dá)室拿包裹,我當(dāng)時(shí)很迷惑,誰會給我寄包裹?帶著莫名的疑問來到傳達(dá)室。阿姨給我一個黑色的袋子,我把它拆開,里面還有一個盒子,盒子里有兩個綠色的手表,那就是超時(shí)空手表對講機(jī)。這是我參加《快樂作文與閱讀》活動贈給我的獎品,真是意外又驚喜。
下午我們正在培訓(xùn)下周值周的禮儀,任老師拿進(jìn)一個包裹遞給我說:“唐睿琪,你的!蔽医舆^包裹,迫不及待地想打開看,但老師真不體察民心,讓我培訓(xùn)完。沒法子,我只好把包裹放在一邊,先讓我培訓(xùn)。說實(shí)話,由于心思在包裹上,因而覺得今天培訓(xùn)的時(shí)間特別長,過得特別慢。好不容易培訓(xùn)結(jié)束了,我一邊喊著“老師再見”,一邊飛向包裹,三下五除二地打開包裹,原來是一個桔色的旅行包、一支筆和一個密碼本,同學(xué)們都過來爭先恐后地看,問我怎么得到這些獎品,我告訴大家,你們也寫日記投稿到《快樂日記》,那樣編輯叔叔阿姨就會送你們獎品。
一天收到兩個包裹,我真是太高興了,以后我會好好寫文章,也許有更多的驚喜等著我。
特殊的禮物作文 篇3
在我8歲生日的時(shí)候,爸爸從新疆烏魯木齊出差回來給我?guī)Я艘粋小仙人掌,看起來就像一個長滿刺的綠色小手掌。
我問爸爸:爸爸,你為什么要送給我一個這樣的生日呢,不能耍不能吃的,真沒意思。當(dāng)時(shí)的我還十分生氣,不明白爸爸為什么要送我這個禮物?墒,經(jīng)過了一段時(shí)間的觀察,我漸漸發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。
那是一個下著雨的星期天,我和爸爸宅在家里沒有事干,爸爸忽然問我:兒子,你看,仙人掌在咱們家養(yǎng)了這么多天了,你知道仙人掌有什么用處嗎?我呵呵一笑,心想幸好我之前查過資料,我清了清嗓子,自豪的告訴老爸:仙人掌可以入藥,還可以吃,它是綠色的,別的花低頭了,就代表蔫了;可仙人掌就不同了,它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣,幾年不澆水都沒事,因?yàn)樗尼槧钊~,不會很快蒸發(fā),它的根能吸收地下的水,用水了就取出來一點(diǎn)。
爸爸接著問我:那你有沒有從仙人掌身上學(xué)會了什么?我想了想,明白爸爸想告訴我的.道理:任何東西都有它獨(dú)特的美,也有它頑強(qiáng)的生命力。
我暗暗告訴自己,在以后的學(xué)習(xí)中,我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,要有克服困難的決心,要有面對逆境勇往直前的毅力,相信我通過自己的堅(jiān)持和努力,一定可以到達(dá)成功的彼岸。
特殊的禮物作文 篇4
還記得我生日的時(shí)候,媽媽說要送我一個驚喜,我又興奮又期待,難道是一臺學(xué)習(xí)機(jī),還是一堆積木……就在這時(shí),媽媽把禮物拿了出來,我迫不及待的打開了,啊,原來是我最喜歡的洋娃娃,它正乖乖地坐在禮物盒里呢。
它是一只兔子,我一看見小兔子就想起了一首歌:小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來……它有一對長長的耳朵,火紅火紅的眼睛,一只可愛的小嘴巴,小小的尾巴,還有白的像雪的身體,我的心里像一朵欣然怒放的'花,高興的一跳三尺高,有一次,我一不小心把泥娃娃摔在了泥坑里,可憐的小白兔變成了小黃兔,還有一次,我不小心把它弄丟了,后來找到了,但是一只手掉了,就在旁邊,幸好媽媽縫好了。
這個禮物我很喜歡,我一定陪在它身邊。
特殊的禮物作文 篇5
過生日時(shí),開派對時(shí),大大小小的禮物堆積如山,這個好,這個也好,這樣的情境數(shù)不勝數(shù),突然,腦海中閃過一絲畫面--我,墻,小草,試題,心煩意亂……
那是在乍暖還寒的春天,我坐在靠窗的位子上做著無邊無際的試題。還記得那是一道物理題,關(guān)于電學(xué),什么這個線連那個線,那個線再連這個線,沒一會,就把我電暈了。剛開始還興趣大發(fā),后來怎么也做不出來,筆尖在紙上飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),算了半天就是不出答案。然后越來越煩!煩!煩!最后啪的一摔筆,心里徹底郁悶。
目光無力的掃過窗外,偶然看見一株綠灰相間的小草,在寒風(fēng)的肆虐之下左右搖擺纖細(xì)的腰身,寒風(fēng)陣陣吹來,小草卻依然倔強(qiáng)的挺身而立,高昂的頭仰望著天空。使勁,拼搏著向自由的方向伸展,腳下的瓦礫磨練著他的意志,寒風(fēng)壓迫著他的信心,可他就這樣不屈的,頑強(qiáng)的向上掙扎,迫切的想望望墻外的世界。想必她是一株勤奮的小草,要不然他怎么會這么早就鉆出地面,他的同伴可能還在地下熟睡呢。等他的同伴醒來,這株具有頑強(qiáng)生命力的小草恐怕早已掀翻瓦礫,迎著溫暖,擁抱太陽了吧。
現(xiàn)在回想起來,這是一幅怎樣的畫面啊!灰白色,毫無生機(jī)的墻下屹立著一株牛氣沖天的小草。想到這里,仿佛被打了一支興奮藥,重新踴躍題海,苦苦奮斗,心中升騰起一種無名的'感動,氤氳婉轉(zhuǎn)。這股油然而生的力量支撐著我,還有那種異樣的震撼,鼓勵著我邁向成功的彼岸。
如今別的小草都已和他齊腰高,看不出什么區(qū)別,可你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn),這株小草更加綠,腰桿更加挺拔,抵御困難的力量更加強(qiáng)大。因?yàn)樗?jīng)歷過了別的小草從未經(jīng)歷過的苦痛掙扎,因?yàn)樗靼祝猴L(fēng)雨過后才會有彩虹。
感謝小草,給了我這份特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇6
今天下午作文課,老師說她前幾天出差時(shí)給我們帶了一份禮物,打算今天送給我們。我一聽,又驚又喜:我們與老師初相識,才上了幾堂課,就給我們帶了禮物?那是什么禮物呢?老師笑瞇瞇地說:“大家不著急,先來猜猜,看看你是否能猜中!编,看來這禮物沒法輕而易舉得到,不過沒關(guān)系,有禮物已經(jīng)很不錯了……“這個禮物有時(shí)很乖巧!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就異口同聲地說:“小狗,對不對?”“我認(rèn)為不是”有個同學(xué)插話了,“你們想,如果是小狗的話,它早就汪汪叫啦!蓖瑢W(xué)們一聽,個個都啞口無言了。不過,沉默了一分鐘左右,立馬有同學(xué)興奮地說:“兔子!”“不,是魚!”“我看是烏龜吧?”
老師見同學(xué)們猜得差不多了,就讓一個女同學(xué)透過盒子上的小洞看了兩秒,可她說什么也沒看見。老師又讓一個男生看了五秒,他說看見了一個扁扁的東西。最后,老師打開盒蓋,讓另一個男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,只見那位男生看了之后,先是目瞪口呆,一臉茫然,繼而又笑得眼睛瞇成了一條線,手緊緊捂住了自己的嘴巴。這讓我們更是好奇,到底是什么呀?
最終,老師讓那位男生揭曉了答案:一面鏡子,那個時(shí)而乖巧,時(shí)而調(diào)皮的動物,就是鏡子中的'我們自己。哈哈,太有意思了,這真是一份特殊的禮物。
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