給我的禮物作文

【精選】給我的禮物作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的給我的禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我的禮物作文 篇1

　　逢年過(guò)節(jié)，許多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶、外公外婆送的衣服、玩具。而我的爺爺卻很少給我買(mǎi)這些東西，也許是他以前給我買(mǎi)了衣服、鞋子，但不合我媽媽的意，媽媽從來(lái)不給我穿的緣故吧，所以后來(lái)就不再給我買(mǎi)了。但是，他給我的另一種“禮物”卻是我最喜歡而其他的小朋友不一定能得到的。爺爺給我的是什么禮物呢?那是一句句名言，爺爺給它起了一個(gè)名字，叫“忠告”。

　　我上幼兒園的時(shí)候，有一次，姑姑、表妹和幼兒園老師座談，爺爺也在場(chǎng)。老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)表妹岳佳佳，我忙說(shuō):“我們老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢，睡午覺(jué)的時(shí)候，有些小朋友在宿舍里跑來(lái)跑去，大聲吼叫，我就對(duì)他們說(shuō):‘快睡覺(jué)去，別吵了!影響別人!’”

　　老師夸我像個(gè)‘小領(lǐng)導(dǎo)’。”爺爺聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“今天討論的話題是佳佳，不是你。自己的優(yōu)點(diǎn)要讓別人說(shuō)，不能自己搶著說(shuō)。”回到家里，爺爺用一塊小紙牌為我做了一個(gè)書(shū)簽，上面寫(xiě)了一行字:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后——毛澤東。

　　從上幼兒園起，我受到的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)一直很多，全家都很高興，可是爺爺卻說(shuō)，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，今后還會(huì)遇到很多挫折和磨難，不能因?yàn)檠矍暗倪@些光榮而沾沾自喜。小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我拿回全校漢語(yǔ)拼音比賽第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，爺爺沒(méi)有夸我。而是在電視機(jī)后面貼獎(jiǎng)狀的墻上掛著的紙片上寫(xiě)下一句話—巴爾扎克說(shuō):“勝利和眼淚，這就是人生!”

　　在這之前，爺爺已在這面墻上掛了許多紙片，上而寫(xiě)滿了名人名言、格言警句。如:“逆境催人奮進(jìn)，嬌慣誤人一生�！薄吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！薄白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”“只知背誦智慧規(guī)條而不動(dòng)手實(shí)踐，等于天天挖田施肥不播種。”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！薄罢l(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能戰(zhàn)勝一切!”“魯迅:時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總是有的.�！薄�…還有一張紙片上寫(xiě)的是:“邵景瀕的座右銘:人生幾何學(xué)幾何:”后面一句是用紅筆寫(xiě)的，字特別大，像一條標(biāo)語(yǔ)。這是在我剛開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候爺爺寫(xiě)的，現(xiàn)在紙的顏色已發(fā)黃了。爺爺還經(jīng)常叫我念這條警句，叫我記住，人的一生需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，得從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　爺爺送給我的禮物太珍貴了，很多時(shí)候我一不想學(xué)習(xí)，這些名言警句就在鞭策著我，使我又增添了學(xué)習(xí)的興趣和改掉缺點(diǎn)的勇氣。所以，在校期間，我各科成績(jī)都是優(yōu)秀，而且課余愛(ài)好也頻頻獲獎(jiǎng):老師輔導(dǎo)我畫(huà)的畫(huà)在全市第三屆青少年書(shū)法美術(shù)作品展中獲獎(jiǎng)；鋼琴演奏在全市比賽中也獲得了共等獎(jiǎng);爺爺和老師指導(dǎo)我寫(xiě)的作文也在全國(guó)獲了獎(jiǎng)。特別是我的一些缺點(diǎn)，在那些名言警句的啟發(fā)下得到了改正。在這個(gè)假期里，我要把爺爺送給我的這些話全部記到我的本子里。

給我的禮物作文 篇2

　　我的書(shū)桌上有各式各樣漂亮的文具，但我最喜歡的卻是一支破舊的毛筆。

　　毛筆是我十歲生日那天爸爸送給我的。爸爸生長(zhǎng)在一個(gè)工人家庭里，兄弟姐妹多，家境困難。爸爸從小就很懂事，刻苦學(xué)習(xí)，特別喜愛(ài)書(shū)法和美術(shù)，但是家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆墨紙硯。爸爸就利用課余時(shí)間去種菜，砍柴，賣(mài)給學(xué)校食堂，得到的錢(qián)，用來(lái)給弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼生活，同時(shí)自己也積蓄一點(diǎn)兒。爸爸說(shuō)，他初中畢業(yè)那年暑假，用平時(shí)積蓄的錢(qián)，一個(gè)人登上了去廣州的汽車(chē)。在廣州，爸爸哪兒也沒(méi)去，只是到了書(shū)店、文具店、刻字社，仔細(xì)地看，反復(fù)地看。這支筆就是那時(shí)選中的。

　　從廣州回來(lái)后，爸爸對(duì)這支筆愛(ài)不釋手，經(jīng)常通宵達(dá)旦地臨帖、練字、習(xí)畫(huà)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的苦練，他終于成為一名書(shū)畫(huà)家。

　　改革開(kāi)放以后，我家生活越來(lái)越好。爸爸事業(yè)有成，有了自己的房子和漂亮的汽車(chē)，以前的'舊東西全部丟掉了，唯獨(dú)這支毛筆還一直陪伴著爸爸。這支毛筆的筆桿很陳舊，而且還有一條又長(zhǎng)又細(xì)的裂縫，筆頭已經(jīng)禿了，一點(diǎn)光澤也沒(méi)有。但是爸爸十分珍愛(ài)它，時(shí)時(shí)把筆拿在手里，細(xì)細(xì)地觀看，輕輕地?fù)崦��?/p>

　　就在我十歲生日那天，爸爸鄭重地把這支毛筆送給了我，我小心翼翼地把它插進(jìn)筆筒里。每當(dāng)我看到這支毛筆，就受到一種莫大的鞭策，促使我更加努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。

給我的禮物作文 篇3

　　小朋友們，你們最喜歡過(guò)的節(jié)日是什么呢？如果沒(méi)猜錯(cuò)的話，一定是兒童節(jié)、中秋節(jié)、過(guò)年……因?yàn)閮和��?jié)有不少禮物收，中秋節(jié)可以賞月，過(guò)年有紅包收……

　　一天，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)文具。我買(mǎi)文具，媽媽東望西望不知要買(mǎi)什么？我和媽媽朝不同的方向走，各自買(mǎi)完了就在書(shū)店門(mén)口等候。我一買(mǎi)好文具，就朝書(shū)店門(mén)口走去。剛到門(mén)口，我就看到媽媽神神秘秘地在包裝一些東西。我好奇地問(wèn)：“媽媽，禮物盒里是什么東西呀？”媽媽神秘地說(shuō)：“沒(méi)有什么�！甭�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我便沒(méi)再打聽(tīng)。

　　我和媽媽在盈信廣場(chǎng)里面逛了一下，突然發(fā)現(xiàn)大門(mén)口人山人海，我十分好奇，拉著媽媽要去看個(gè)究竟。媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天再來(lái)，可以嗎？”我說(shuō)：“不要，不要！”說(shuō)完，便飛快地拉著媽媽的手跑向大門(mén)口。

　　我一出大門(mén)口，我既驚訝，又興奮！我看見(jiàn)了一棵高大的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上有雪花，有鈴鐺，有五顏六色的球，有蝴蝶結(jié)，有禮物盒，圣誕樹(shù)頂上還有一個(gè)十分大的星星，旁邊有一個(gè)圣誕老人，他似乎在向我們點(diǎn)頭，我合上眼睛，好像就在這個(gè)圣誕節(jié)的夜里，和朋友們一起玩耍。

　　我從幻境中迷迷糊糊地醒來(lái)，猛然想到起今天是圣誕節(jié)。媽媽也瞞不住我了，就把剛才的禮物盒拿到我手中說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”我打開(kāi)禮物盒，一看，里面有圣誕帽，圣誕老人小玩具，還有一些戴著小圣誕帽的`小娃娃……。還有一封信，里面寫(xiě)著：你讓我感到驕傲，你讓我感到自豪，因?yàn)槟阕屛易兊每鞓?lè)，因?yàn)槟阕屛易兊眯腋！？戳诉@一封信，我的眼里淚光閃閃，我甜甜地笑了。

　　多么溫暖的話語(yǔ)，多么慈愛(ài)的媽媽！媽媽，我愛(ài)您！

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