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以尊重為話題的作文

時(shí)間:2022-05-25 05:18:36 話題作文 我要投稿
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【熱】以尊重為話題的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的以尊重為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】以尊重為話題的作文

以尊重為話題的作文1

  尊重是什么?它不是輕描淡寫的幾句話,也不是人際交往間沉重的禮物,更不是冷嘲熱諷、明火暗刀,它是一縷善意的陽光。

  如果焦母懂得尊重自己的兒子,仲卿和蘭芝不會(huì)由一對(duì)璧人落得《孔雀東南飛》的愛情悲;如果封建社會(huì)能懂得尊重人性,那寂寞哀怨的紅樓里不至于有“千紅一窟”、“萬艷同杯”的無奈引得無數(shù)后人為之嘆息;如果人類懂得尊重自然、尊重生命,我們便不必為“世界末日”的可怕預(yù)言惶惶不可終日。

  尊重是美麗的,它是一縷善意的陽光,它予人溫暖。

  德蘭修女曾說;“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事!

  她是個(gè)蒼老干瘦卻讓人溫暖的善良女人。她總是笑著,為他人奔走效勞,用自己的雙手安撫焦躁、安撫寒冷、安撫病痛。她的眼中映著他人的疲憊、恐懼與渴望,于是她淺淺地笑了,用自己對(duì)心靈的尊重關(guān)懷一切需要幫助的人。她的身后從來都是清風(fēng),前方也不知有多少疾風(fēng)驟雨,但她無疑是勇敢的,也是成功的,她用善意與尊重?fù)Q來了世界的笑容。

  幾家歡喜幾家愁,有人在他人的尊重中汲取力量,也有人在他人的鄙夷中迷失了自我,無聲無息地消逝。

  孔乙己,可笑又可憐。

  書外的世界,我們笑他的迂腐,嘆他的善意,也“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”。他從未得到尊重,在人們的.譏笑聲中愈發(fā)落魄、低迷。那些可怕的笑聲像無情的冰雹,一次、一次將他推倒在泥濘中——人們哄笑著推推搡搡,他一邊后退一邊無奈呻吟,人們笑得更歡,露出駭人的獠牙,他且驚且懼,終于退到懸崖邊緣。像香煙被點(diǎn)燃落下的火星,悄悄地,他化作了塵埃,從人們視眼中消逝。

  沒有尊重的世界是黑暗的,人們?cè)诤诎档氖澜缰型纯嗟睾粑槐蛔鹬氐目諝,屏息等待光明?/p>

  不能溫和地微笑嗎?它會(huì)使陽光更燦爛;不能輕柔地說話嗎?它會(huì)使白云更柔軟;不能適當(dāng)?shù)睾笸艘徊絾幔克鼤?huì)使你們的心靈更貼近。

  尊重不應(yīng)只是一縷陽光,人人對(duì)他人多一點(diǎn)尊重,尊重將成為溫暖世界的太陽。

以尊重為話題的作文2

  人生就像一只船在浩瀚的大海上漂流,有時(shí)會(huì)突然遭遇狂風(fēng)大作,波濤洶涌,稍有不慎,就有可能被打翻,葬身海底。

  從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,不知天高地厚,決定去找住在城市的叔叔,到他那里讀書。我進(jìn)人光華中學(xué)后,對(duì)同學(xué)總是熱情友好,但得到的卻是一聲聲冷笑或一陣陣竊竊私語。

  一天,我照常幫同學(xué)掃完地后去倒垃圾,回來時(shí),聽見丁強(qiáng)和王榮的`談話。調(diào)皮的丁強(qiáng)搖搖頭說:“你說那個(gè)鄉(xiāng)巴佬還要在咱們班呆多久,我都等得不耐煩了。她穿著土里土氣,讓咱們班多丟臉!”我聽了,望了望自己的衣服:一雙布鞋是姐姐出嫁前給我做的,那條合身的黑色呢絨褲是媽媽用靈巧的手為我精心縫制的,這件白色襯衫是爸爸舍不得穿送給我的。我的一身都凝聚著家人對(duì)我的關(guān)愛,難道不好看嗎?王榮笑著說:“你的觀點(diǎn)具有片面性。她雖然‘土’了點(diǎn),但勤勞!”此時(shí),我覺得救星到了,仿佛在茫茫人海中,尋得一個(gè)知己。但天不如人愿,丁強(qiáng)接著說:“我們倆真是心心相通啊,那個(gè)鄉(xiāng)巴佬是咱們班的好勞力,憑著她可以永保衛(wèi)生榮譽(yù)……”

  我再也忍不住了,沖進(jìn)教室,大聲責(zé)問道:“誰是鄉(xiāng)巴佬,誰是好勞力?”王榮轉(zhuǎn)過身來,一臉的驚訝,好像在說:“明知故問,不是你還有誰,難道是我不成?”等丁強(qiáng)、王榮悠悠地走出教室,孤寂的教室變得可怕起來,仿佛也在恥笑我。我拿上書包沖出去,想擺脫剛才可怕的陰影。外面的夕陽依舊光彩照人,我不禁想大聲呼喚:“同學(xué)們,請(qǐng)尊重我,好嗎?”

  夕陽落山了,皎潔的月亮升起來……

以尊重為話題的作文3

  一批生到某部委實(shí)驗(yàn)室參觀,部長(zhǎng)秘書給大家倒水,同學(xué)們表情木然地他忙活。問:“有綠茶嗎?開水太熱了!苯o林暉倒水時(shí),林暉輕聲地說:“,大熱天的,辛苦您了!辈块L(zhǎng)來了,和大家打招呼,林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè),同學(xué)們都很隨意地用手接過部長(zhǎng)雙手遞的手冊(cè),也林暉雙手接過,并恭敬地說了聲“您”。兩月后,部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。

  其實(shí),生活原本就,“尊重”歷史的不曾離開過的生活,她伴有志之士在事業(yè)的道路上生活終身。

  尊重,是修養(yǎng),品格,對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待,對(duì)他人人格與價(jià)值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺,以高山仰止的目光去看待別人,也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某,用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如在某他人,也以自卑或嫉妒去代替應(yīng)尊重。真正懂得尊重別人,會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境,去事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、生活中的幸運(yùn)者和不幸者。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,給人溫暖的'舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重,表明了對(duì)別人的是敬佩、贊美與羨慕;給失敗以尊重,表明了對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有對(duì)別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有后的奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

  尊重盲目的崇拜,更肉麻的吹捧;原則的廉價(jià)逢迎,更自尊的低三下四。懂尊重別人的,等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從意義上說,尊重一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重,也就學(xué)會(huì)和了人生的一大要義。

  那就讓在人生的道路上地去摸索和實(shí)踐吧!

以尊重為話題的作文4

  人人都渴望得到尊重,同時(shí)也需要互相尊重。而有些人卻偏偏只要求別人尊重他,他從來不尊重別人。對(duì)別人頤指氣使,實(shí)際是貶低了自身的價(jià)值。你不尊重別人,別人也會(huì)效仿你的,到頭來搬起石頭砸自己的腳!

  心理學(xué)認(rèn)為,人們對(duì)尊重的需要分為兩類,即自尊和來自他人的尊重。尊重自己就是維護(hù)人格的尊嚴(yán)。自尊包括對(duì)獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的選擇,不強(qiáng)求他人按自己的.愛好、習(xí)慣去生活、行事。尊重是交往雙方的互動(dòng)行為。古人說過:“敬人者,人恒敬之!彼自捳f得好:“你敬我一尺,我敬你一丈”。

  自尊,一要尊重自身,嚴(yán)于律己,站有站相,坐有坐相,衣著整齊,言談和藹。二要尊重自己的職業(yè),知識(shí)能改變命運(yùn)。要有一技之長(zhǎng)。不論做什么工作只要能做好,就是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),別人就會(huì)尊重你。三要尊重你所在的單位。有教養(yǎng)的人不能說單位、本職業(yè)的壞話,家丑不可外揚(yáng)。做人要有個(gè)底限,說是非者,必是是非人。這“三要”構(gòu)成了一個(gè)人的自尊。

  尊重別人,否則也得不到別人的尊重。1、尊重上級(jí)是一種天職。下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央,令行禁止,這是現(xiàn)代管理的基本要求。2、尊重同事是一種本分,F(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,合作藝術(shù)。一項(xiàng)任務(wù)、一件事情的完成,往往靠的是集體的智慧、大家的力量。3、尊重下級(jí)是一種美德。紅花需要綠葉輔佐。4、尊重所有的人是一種教養(yǎng)。尊重所有人有助于人際關(guān)系的安全,有助于交際溝通。

以尊重為話題的作文5

  最近,我讀了一篇文章,題目為《我的媽媽》,我被作者媽媽的高尚人格和寬容深深地折服。

  這篇文章通過寫作者媽媽的兩件小事來突出媽媽的善良、和藹。第一件事是說媽媽用溫柔,和氣的語氣與一位經(jīng)常被村里人欺負(fù)的婦女交談;第二件事說了媽媽的和藹可親,在五歲的小弟弟不懂事,伸手去抓魚的時(shí)候,“我”準(zhǔn)備教訓(xùn)他,但媽媽卻制止了“我”,還夾了一大塊魚給小弟弟,“我”很不解,隨后被媽媽的一句話駁的無話可說了。這兩件事很小,但也最具局代表性的'說明了媽媽的高尚人格。

  讀完這篇文章,心里洋溢的是對(duì)作者媽媽的尊敬,但更多的,則是對(duì)現(xiàn)代生活的嘆息,無奈。在生活中,更多的是自私,慵懶,虛偽,暴力……這樣一些值得人們尊敬的人何其多!懂得這些道理而真正付出行動(dòng)的又能有多少人呢?就比如在我身邊的吧,我的一位同學(xué),是我們學(xué)校近乎出了名的“混世魔王”。學(xué)校里幾乎無人不知無人不曉,班上,沒有一個(gè)人沒有被他欺負(fù)過,老師,甚至校長(zhǎng)都不知道出了多少回馬了,但是有用嗎?他還不是過了幾天之后,就把老師校長(zhǎng)們的教誨拋到了九霄云外,繼續(xù)重蹈覆轍,干著他的“魔王”行當(dāng)。唉,真是越想越甚是無奈,我真心希望他能痛改前非,你要知道,只有你尊重了他人,他人才能來尊重你啊!從無惡不作的“混世魔王”變成成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,就如同文中的小作者一樣在媽媽的熏陶下變成一個(gè)品格高尚的人,一個(gè)受人尊敬的人,一個(gè)關(guān)心他人的人!

  讀完這篇文章,使我明白了許多道理,其中最重要的就是一句話:只有你尊重了他人,幫助了他人,他人才會(huì)尊重你,才會(huì)幫助你,你才會(huì)受到他人的愛戴。人為他生,非為己生!

以尊重為話題的作文6

  《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚!边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。

  當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上,一句話語,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都是能夠體現(xiàn)我們對(duì)別人的尊重之情的。應(yīng)該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ),是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一,尊重不分長(zhǎng)幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權(quán)力,那個(gè)寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對(duì)一個(gè)人來說有多么重要嗎?

  同樣的故事,發(fā)生在不同的時(shí)代,由于人們給予了不同的尊重,而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個(gè)老乞丐,向一個(gè)中年人乞討,這個(gè)中年人找遍全身也沒有找到一點(diǎn)零錢,他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實(shí)在沒有多余的錢,對(duì)不起啊!

  此時(shí)此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢(shì)力的眼光看待事物,我們應(yīng)時(shí)刻牢記,尊重他人是一種美德。

  如同力學(xué)里力的相互作用一樣,尊重也是相互的`,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前,別人當(dāng)然也會(huì)給予你同樣的尊重,這一點(diǎn)在工作中尤其重要。

  作為一個(gè)老板,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應(yīng)有的尊重,這樣他們?cè)谀愕墓纠锕ぷ鞑挪粫?huì)感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因?yàn)閷?duì)韓信的傲慢無禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎?

  相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家來說有多么的重要。

  尊重別人,善待別人,才是你在社會(huì)上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會(huì)同樣尊重你。

以尊重為話題的作文7

  陀思妥耶夫斯基曾說:“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重!笔前,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。

  一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。尊重他人,是一種美德。

  在一所學(xué)校,一位外籍教師到學(xué)校圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了,因?yàn)樗X得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接著,他做出一個(gè)不尋常的'舉動(dòng):把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去了。校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊進(jìn)去,每到之處,學(xué)生們都會(huì)抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺得這會(huì)干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。外籍老師的舉動(dòng)給他上了一課,因?yàn)槟遣粚こ5呐e動(dòng)是一種對(duì)他人的尊重。

  有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老,精通做大餅的技藝,他做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個(gè)乞丐也來買大餅,長(zhǎng)老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),掏出三文錢給長(zhǎng)老,長(zhǎng)老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說:“我要收下這三文錢,就會(huì)給他信心和鼓勵(lì),他將來必成大器!睍r(shí)隔多年,一個(gè)商人來感謝長(zhǎng)老,他就是當(dāng)年的乞丐。

  在美國(guó),一個(gè)富商在散步,遇到一個(gè)賣書的年輕人在地?cái)偵峡兄l(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥,又返回來拿走兩本書,并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個(gè)商人。兩年后,富商在一個(gè)會(huì)議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的手說:“直到您親口對(duì)我說我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績(jī)!

  人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?

以尊重為話題的作文8

  一個(gè)與眾不同的孩子,他面對(duì)生活的心態(tài)也不同,他渴望得到尊重、呵護(hù)······

  我就是這樣一個(gè)與病魔糾纏著、斗爭(zhēng)著的孩子,我想用一顆平凡的心去看待世界,我希望身邊的人不再用異樣的目光看我,而是把我當(dāng)一個(gè)普普通通的孩子看待······我曾多次地鼓起勇氣,試圖用一顆樂觀、平靜的心態(tài)去面對(duì)生活,可我的勇氣換來的只是一串串鄙視的白眼、諷刺的`笑聲、輕蔑的嘲笑······每當(dāng)見到這些,我都想視而不見,可我越是想逃避,就越會(huì)受到傷害,嘲笑聲、諷刺聲像幽靈似的在我耳邊久久回蕩,我的心好像被無數(shù)只兇殘、冷酷的猛獸撕咬著,我的心慢慢地出了一滴滴鮮血······

  我想發(fā)泄出心中的恨,我滿懷憤怒,在大地瘋狂地跑著,我滿懷傷心,任憑淚水順著臉頰滑落,我想用淚水沖刷、撫平心中的創(chuàng)傷,可那種傷害不是寫錯(cuò)的字,想擦就擦,連痕跡也沒有,那種傷害永遠(yuǎn)地深深地烙在了我的心底。

  當(dāng)你圖一時(shí)之樂,享一時(shí)之快,去中傷別人時(shí),你是否想過,你對(duì)別人的傷害,對(duì)別人的惡言惡語,就如同一枚枚鋒利的圖釘深深扎在了墻上,當(dāng)你想起自己做錯(cuò)了,向別人道歉了,你就好像是把那些鋒利的圖釘從墻上摘下了,可你又是否想過,從墻上把圖釘摘下來之后,原本潔白無暇的墻再也不能恢復(fù)到以前的樣子了,它不可能完好無缺了。你對(duì)別人的傷害也是如此,你做錯(cuò)了,不管你采取什么補(bǔ)救措施,可你當(dāng)初的傷害卻會(huì)永遠(yuǎn)地印在別人的心底。早知如此,又何必當(dāng)初呢?

  朋友,想要?jiǎng)e人尊重你,你首先得學(xué)會(huì)尊重別人,請(qǐng)記住:己所不欲,勿施于人。

以尊重為話題的作文9

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情, 一杯酒。—— 題記

  朋友,一個(gè)親切的名詞,人生在世,誰沒有朋友的陪伴?人生路途中,沒有朋友,必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴,生活才會(huì)絢麗彩,有滋有味。

  我曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章,一個(gè)女孩到車站去等自己的朋友,不了那天下起了傾盆大雨,女孩在車站打著雨傘,默默的等著,這時(shí)她看到對(duì)面一個(gè)小男孩站在雨中,于是她走過去把傘舉過他的頭問:“小朋友,你在這里干什么?”小男孩回答說:“我在等我的朋友,我們約好了在這里見面,我們要一起出去玩!毙∧泻⒌哪樕下冻鲎院赖谋砬椤

  時(shí)間一分一秒過去了,他倆要等的朋友都沒有來,女孩有些失望,但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂的表情,又過了一會(huì)兒只見一輛出租車向這里開來,從車?yán)锉某鲂∧泻⒌呐笥眩翱?我的朋友來了!于是,他們奔跑著快樂的.消失在雨中,那天,女孩終究沒有等到她的朋友,而她的朋友對(duì)他的解釋只是“哎呀,雨太大,那個(gè)……出不去,下次我一定去。”

  看完這篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友卻沒有尊重女孩對(duì)自己的信任。是朋友,有友誼,就要學(xué)會(huì)信任學(xué)會(huì)尊重。下點(diǎn)雨算什么,再大的雨也不能淹沒朋友間的真正的情誼。

  是朋友就請(qǐng)信任我,是朋友就請(qǐng)尊重我,做朋友,彼此間就要做到“我信任朋友,我尊重朋友!保笥押芏嗟门笥鸦蛟S一生只有一個(gè),尊重朋友信任朋友,好朋友可以讓你受益一生,好朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。

  我信任朋友,我尊重朋友。

以尊重為話題的作文10

  眾所周知,中國(guó)自古就是一個(gè)禮儀之邦,人們?cè)谂c他人的交往中總是言行恰當(dāng),舉止文明!袄衔崂希约叭酥;幼吾幼,以及人之幼”是我們口上經(jīng)常傳誦的名言。由此可見,尊重與愛護(hù)別人是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)恪守的原則。

  尊重是一種美德,受到尊重是一種幸福。尊重是人發(fā)自內(nèi)心對(duì)別人的積極情感,享受這種美德,會(huì)讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一個(gè)孩子參加了他的學(xué)校的一次演講比賽,卻因膽怯遲遲不敢上場(chǎng)。在小男孩講過了結(jié)結(jié)巴巴的一段話之后,臺(tái)下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時(shí)間,男孩兒大哭了起來,因?yàn)樗惺艿搅耸苋俗鹬氐牧α,后來,他?jīng)過不懈的努力,終于成為了世界一流的演說家。

  讀完了這個(gè)故事,想必會(huì)給你許多啟示:一次簡(jiǎn)單的鼓掌,竟然可以定位人的一生,這就是尊重別人的力量。也許你會(huì)說,我怎么沒有享受到這樣的掌聲呢?讓我告訴你:尊重他人不一定非得要掌聲,一句簡(jiǎn)單的問候,一個(gè)溫馨的提醒,也許都會(huì)令人終生難忘。

  我之前在雜志上讀過一篇文章,名叫《尊嚴(yán)的代價(jià)》,說的是一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的旅行家在深山里迷了路,一位當(dāng)?shù)氐腵農(nóng)民好心地把他帶出了深山。當(dāng)旅行家準(zhǔn)備拿錢酬謝這位心地純樸的農(nóng)民時(shí),卻被一口拒絕了。農(nóng)民只是說了一句話:“尊嚴(yán)無價(jià)”。

  我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意,但是,通過這個(gè)故事,我們才能真正認(rèn)識(shí)到什么是尊嚴(yán),如何去尊重別人,尊重別人不一定要用金錢來作為回報(bào)。我想,哪怕是一句簡(jiǎn)單的謝謝,都會(huì)使“農(nóng)民”終生難忘……

  好好珍惜別人給予你的尊重吧!但是別忘了,請(qǐng)你也在享受尊重的時(shí)候,輕輕地說一聲:謝謝!

以尊重為話題的作文11

  尊重如順風(fēng),吹起將要啟航的帆;尊重如明燈,照亮黑暗中摸索的路;尊重如暖陽驅(qū)散人心頭的寒冷;尊重如春雨,滋潤(rùn)出希望的嫩芽;尊重如彩虹,其美麗讓人終生難忘。

  尊重他人其實(shí)并不難,有時(shí)一個(gè)友好的眼神,一個(gè)善意的微笑,一句真誠的祝愿,都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對(duì)你的看法,你就會(huì)收獲意想不到的喜悅,尊重他人,猶如與人玫瑰,手留余香。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺(tái)階,幾經(jīng)努力都沒有成功,正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,一位俏麗的姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然的走到青年旁邊說:“對(duì)不起,我的錢掉到你的輪椅下了!闭f著就推起輪椅,那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻(gè)臺(tái)階,姑娘說了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情,而是一種尊嚴(yán)和幫助,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。

  是啊,尊重是人生的`一個(gè)細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)亦人生,它彌補(bǔ)了我們的缺陷,歷練了我們脫俗的個(gè)性,塑造了我們高貴的靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度。

  然而,任何人都不可能完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人,一個(gè)真心懂得尊重他人的人,一定會(huì)贏得他人的尊重。

  多少笑聲是喚起的,多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻模鹬厮说母蹫硿厍槊}脈,尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  所以,在國(guó)與國(guó)之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟煌,在人與人之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟献,凡是都以尊重為先,比如:尊老愛幼,尊師重教……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上交接。