以奔跑為話題的作文

★以奔跑為話題的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以奔跑為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。”這是詩人張若虛眼里的春意，可當年對月飲酒的大才子，又怎知這茫茫春意里的另一番滋味？

　　——題記

　　春是大地被封鎖已久的一次次躁動，她處處充滿生機，讓人感受到希望，她用她的熱烈與美麗告訴人們：只有在生機盎然的時光里拼搏奮斗，才不會辜負此生。于是，有無數(shù)人便在這萬物生長的春天里逆風奔跑！

　　在平凡的世界里奔跑

　　有人說他的世界很平凡，因為他是一個在黃土高原上長大的農(nóng)民的孩子，在哥哥的幫助下才勉強上完高中。但在我的眼里，他的世界一點也不平凡！身處特殊時期，上完高中的他注定要回到黃土高原上種地，復制老一輩的生活，然而他不甘被命運安排，即使家人反對，他也毅然離開故土，為自己的尊嚴和命運辛苦打拼。

　　他是路遙筆下的孫少平，他在自己平凡的世界里不斷奮斗，從一個碌碌無為的農(nóng)民到敢于闖蕩的攬工漢，再到一個將生死置之度外的煤礦工人，他在該奮斗的青春歲月里選擇了奮斗，所以平凡的他擁有了不平凡的精神世界。

　　在烈火中鍛造意志

　　保爾·柯察金是一個普通工人的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了不畏艱難、不屈不撓的奮斗精神。他不怕犧牲，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，頑強地與敵人展開斗爭，即使身負彈傷，他也始終高昂著頭頑強斗爭；即使遭受了雙目失明、癱瘓的雙重打擊，他也依然充滿激情，日思夜盼著盡快回歸革命的隊伍中。

　　對于“鋼鐵戰(zhàn)士”保爾·柯察金而言，他的春天就是在革命事業(yè)中拋頭顱灑熱血，奉獻青春能量。他雖然在自己最好的人生時光里歷盡艱苦，但他體驗到了在革命的春天里逆風奔跑的快樂，并鍛造出了鋼鐵般的意志。

　　在顛簸中成長

　　明朝的談遷從小就立志編寫一部史書，他孤身一人，漂泊在外，向人借書抄書，走訪各地，歷經(jīng)20多年，“六易其稿，匯至百卷”，終于完成了400多萬字的編年體明史——《國榷》。可是有一天，談遷的所有手稿都被竊了，但他并沒有被這一重創(chuàng)擊垮，他發(fā)憤重寫，終于在60歲時完成了更全面、更精彩的巨作。談遷從青年時期開始奮斗，強烈的使命感和責任感讓他無懼艱難困阻，最終留名青史、永垂不朽。

　　企業(yè)家馬云的成功之路也坎坷無比。他第一次參加高考數(shù)學只考了1分，落榜后他四處打工。第二次參加高考，他的數(shù)學只考了19分，再次落榜，雖然家人們都對他喪失了信心，但他始終沒有放棄自己。第三次高考，他的數(shù)學成績顯著提高，考了89分，他終于考上了杭州師范學院。馬云在自己的大好年華里沒有放棄自己，不斷奮斗，才造就了今天的成功。

　　眼下正是春光明媚之時，行走在陽光下的我細細尋思：孫少平雖然是個農(nóng)民，但他滿懷熱血，用汗水澆灌青春；保爾·柯察金雖然歷盡艱苦，但在通向春天的道路中，他從不曾丟失夢想，從不曾停止革命的腳步；談遷從28歲開始立志編寫一部翔實可信的明史，在此后的30余年里，他滿懷希望地踏上追夢之旅，奔跑不息……

　　想到這里，我渾身充滿了希望與力量。微風中，春光描摹出青春的影子，吟誦出關于“希望”的詩句，青春年少的我們也應邁開雙腿，像那些不負春光的人一樣，在這美麗的春天里奔跑！